福建省厦门外国语学校高二下学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】通过太空科学实验，科学家发现并证实了暗能量对宇宙膨胀的加速作用，并以此测算出宇宙的实际年龄，使人类在科学揭示宇宙和生命起源及演化奥秘的道路上又向前迈进了一步。这说明</p><p>①世界的物质统一性有了新的有力证据 ②说明人类社会的存在发展是客观的</p><p>③自然界的事物有自己的起源和发展史 ④人的意识一开始就是社会的产物</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】科学家发现并证实了暗能量对宇宙膨胀的加速作用，并以此测算出宇宙的实际年龄，使人类在科学揭示宇宙和生命起源及演化奥秘的道路上又向前迈进了一步。这说明自然界的事物有自己的起源和发展史，进一步说明世界的物质统一性有了新的有力证据。①③项符合题意；材料不涉及人类社会的存在发展问题，②④项与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“传统银行若不改变，就会成为21世纪行将灭绝的恐龙。”当前迅速发展的P2P网贷平台、阿里小贷和支付宝等新的互联网金融业态，突破了传统银行业主要依靠物理网点营利的模式，倒逼传统银行唯有调整发展战略，顺势而为进行变革，才能更好地生存和发展。这从唯物论角度证明了</p><p>A. 运动是物质的存在方式和唯一特性</p><p>B. 事物的联系构成了事物的变化和发展</p><p>C. 事物只有在运动中才能保持自己的存在</p><p>D. 想问题、办事情必须尊重规律，按规律办事</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】A选项错误，物质的唯一特性是客观实在性。B选项是从辩证法的角度阐述的，排除。D选项的表述与题意不符。题目中，因为网贷平台的发展，倒逼传统银行唯有调整发展战略，顺势而为进行变革，才能更好地生存和发展，这从唯物论角度证明了事物只有在运动中才能保持自己的存在；故C选项入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1962年，国家林业部决定在河北承德塞罕坝建设大型机械林场。55年来，面对极端困难的生存环境和恶劣条件，几代塞罕坝人艰苦创业、接力奋斗，在黄沙遮天日、飞鸟无栖树的荒原沙地上成功营造了112万亩人工林，创造了一个荒原变林海、沙漠成绿洲的生态建设奇迹。2017年12月5日，塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高奖项“地球卫士奖”。对此认识正确的是</p><p>①尊重自然规律是“荒原变林海”的基础和前提 </p><p>②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约</p><p>③获得“地球卫士奖”是建设者实践活动的目的 </p><p>④荒原到林海的质变是几代人接续奋斗的结果</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】②选项过于夸大发挥主观能动性的作用。③选项错误，实践活动的目的还是为了更好地改造客观世界。题目中，塞罕坝林场面对极端困难的生存环境和恶劣条件，几代塞罕坝人艰苦创业、接力奋斗，创造了将荒漠变成绿洲的奇迹，这表明了尊重自然规律是“荒原变林海”的基础和前提，荒原到林海的质变是几代人接续奋斗的结果；故①④选项入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美感是审美主体对客体产生的美的感受与体验。人们对美的感受能力是不同的。罗丹有一句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，缺少的不是美，而是发现。”品读漫画，下列阐释正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/1ed772c8/SYS201904111010312547739125_ST/SYS201904111010312547739125_ST.001.png" width="192" height="207" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 客体是否具有美的属性取决于主体的审美观念</p><p>B. 客体是否使主体产生美感取决于主体的审美标准</p><p>C. 主体美感的产生取决于客体是否具有美的属性</p><p>D. 主体审美观念影响其对客体之美的发现与评价</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】通过漫画中这两个人的对话：美是到处都有的。对于我们的眼睛，缺少的不是美，而是发现，可以分析出主体审美观念影响其对客体之美的发现与评价；故D选项入选。A选项错误，课题的美的属性不取决于主体的审美观念。B选项错误，主体的审美标准不能起决定作用。C选项错误，客体是否具有美的属性会对主体美感的产生影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】无需WiFi信号，点一盏LED灯就能上网。复旦大学计算机科学技术学院不久前发布消息称，已研究出一种利用屋内可见光传输网络信号的短距离通讯技术LIFi(Ligt－Fidelity，可见光通信)。研究人员将网络信号接入一盏1W的LED灯珠，灯光下的4台电脑即可上网。“灯光上网”的成功研制</p><p>①基于实践活动，发挥了主体的主动性和创造性 </p><p>②佐证了物质世界的可知性及人类认识的无限性 </p><p>③表明人为事物的联系无法独立于人的意识之外 </p><p>④体现了意识能动性是改造客观世界的可靠保证</p><p>A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：上述材料中的“灯光上网”的成功研制充分发挥了意识的主动性和创造性，也说明了人能够能动的认识世界，故题肢①②正确。人为事物的联系无法独立于人的意识之外的观点错误，③排除。题肢④说法错误，应该是意识活动创造性是人们认识世界的可靠保证，故排除。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】标志我国载人航天全面迈入“空间站时代”的首艘货运飞船天舟一号圆满完成飞行任务。后续将与天宫二号空间实验室进行组合体飞行，以及独立飞行、绕飞、自主快速交会对接等系列拓展试验，巩固推进剂在轨补加技术成果，为我国在不久的将来进行空间站的组装建造做好准备。这说明</p><p>①科学实验活动是获得航天技术的唯一途径 </p><p>②航天技术的发展受社会历史条件的制约</p><p>③航天技术的发展取决于人们的创造性思维 </p><p>④科学实验活动不断推动航天技术的发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项错误，获得认识的途径是多样的，来源是唯一的。③选项错误，人们的创造性思维不能决定航天技术的发展。题目中，天舟一号将与天宫二号空间实验室进行组合体飞行，以及独立飞行、绕飞、自主快速交会对接等系列拓展试验，巩固推进剂在轨补加技术成果，为我国在不久的将来进行空间站的组装建造做好准备。这说明航天技术的发展受社会历史条件的制约，科学实验活动不断推动航天技术的发展；故②④选项入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】康有为认为认识的产生依靠感官与外界的接触，但“吾人之至渺小，吾人之知识至有限，岂能以肉身之所见所闻而尽天下之事理乎？”所以，“天下之物至不可测”。康有为的观点</p><p>①否认了认识具有反复性和无限性 </p><p>②否认了人们彻底认识世界的可能性</p><p>③认为人的认识不能超出感觉经验 </p><p>④看到了人的认识是有限和无限的统一</p><p>A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】①选项错误，康有为的观点没有否认认识具有反复性和无限性。“天下之物至不可测”实际上否认了人们彻底认识世界的可能性，认为人的认识不能超出感觉经验；故②③选项入选。④选项错误，没有看到认识的无限性。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于太阳系的诞生过程，一直以来的主流看法是太阳系几十亿年前形成于超新星附近217年12月，美国芝加哥大学科学家提出，太阳系是在一个早已死亡的巨大恒星周围由星风吹成的圆罩中形成的。他探究了一个让人百思不得其解的宇宙之谜:太阳系中为何有两种元素的丰度不同于银河系中其他星系。这表明</p><p>①人类认识的反复性决定了对宇宙探索的过程性</p><p>②人们在实践中追求和发展真理是永无止境的</p><p>③人们对宇宙的好奇和兴趣直接推动着有关太阳系认识的发展</p><p>④认识的发展是一个不断超越原有认识的过程</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】认识的反复性并不决定探索的过程性，①不选；科学家对太阳系诞生过程的认识有了新的发展，这表明人们在实践中追求和发展真理是永无止境的，也说明认识的发展是一个不断超越原有认识的过程，②④正确；材料表明实践推动有关太阳系认识的发展，并不是人们对宇宙的好奇和兴趣直接推动着有关太阳系认识的发展，③不选，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。”同一物品，在不同的环境中往往县有不同的属性，这是因为</p><p>①人为事物的联系可以改变事物的本质属性</p><p>②客观事物的属性受周围条件的影响和制约</p><p>③事物的性质因为其可变性而具有不确定性</p><p>④事物的属性在不同联系中呈现不问的特点</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①选项错误，事物的本质属性不会因为认为事物的联系而改变。③选项错误，事物的性质具有确定性。题目中，“桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。”同一物品，在不同的环境中往往县有不同的属性，这是因为客观事物的属性受周围条件的影响和制约，事物的属性在不同联系中呈现不同的特点；故②④选项入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】基层工作者常常抱怨：“有手的没眼，有眼的没手，最终统统落在街道、镇身上，而体制上条块分割：谁都能管，谁都只管一段，结果谁也管不好，问题久拖成顽疾。”“行政孤岛”现象警示管理者</p><p>A．关键部分对整体起决定性作用</p><p>B．离开了部分，整体就不复存在</p><p>C．整体的功能等于部分功能之和</p><p>D．要立足整体，注重系统的优化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“行政孤岛”现象犯了“只见树木不见森林”的错误，启示管理者要立足整体，注重系统的优化，D项正确。A、B两项与题意不符。整体的功能不是部分功能的简单相加，在系统优化的情况下，整体功能往往大于部分功能之和，C项错误。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】海洋鱼源枯竭，联合国预估2050年将无鱼可吃，近年花枝、软丝等海洋鱼类遭过度滥捕，渔获量年年下降。国家海洋生物研究中心耗时2年成功建立花枝及软丝的人工养殖技术，创下全球首例。从联系的观点看，花枝及软丝的人工养殖技术的成功建立说明</p><p>①离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现 </p><p>②深刻把握事物本质是人们成功改造事物的前提和基础</p><p>③正确发挥主观能动性，可创造有利于实践的具体联系 </p><p>④只有基于事物固有联系，改造世界才能达到预期目的</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项错误，自在事物的联系不以人为事物的联系而发生改变。②选项错误，尊重客观规律是人们成功改造事物的前提和基础。题目中，从联系的观点看，花枝及软丝的人工养殖技术的成功建立说明正确发挥主观能动性，可创造有利于实践的具体联系，只有基于事物固有联系，改造世界才能达到预期目的；故③④选项入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当你在学习中遇到瓶颈时，下图或许对你有所启示，下列观点你认为合理的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/1ed772c8/SYS201904111010320925820651_ST/SYS201904111010320925820651_ST.001.png" width="123" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①勇敢面对挫折，在期待惊喜中前行 </p><p>②注重量的积累，不断改进学习方法 </p><p>③成功与失败取决于主观认识正确与否 </p><p>④艰难向惊喜的转化只取决于你的努力</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】漫画中，“当你觉得很艰难时，也许一份惊喜正等着你”启示我们勇敢面对挫折，在期待惊喜中前行，注重量的积累，不断改进学习方法；故①②选项与漫画主旨相符。③选项错误，主观认识不能决定成功与失败。④选项“只取决于你的努力”的表述错误。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“观众开玩笑说，故宫越来越火了，像个网红。”故宫在淘宝开网店售卖的文创产品已成为“爆款”。朝珠当耳机、顶戴花铺成了防晒伞、“朕就是这样的汉子”折扇、“格格钓金龟婿”书签、“雍正御批”胶带等一系列“萌系”文创类产品迅速蹿红，成为年轻人的“潮物”。“故宫卖萌”告诉我们</p><p>A. 一定要抓住经济效益这个经济活动的中心</p><p>B. 用发展的观点看问题要继承传统勇于创新</p><p>C. 实践是检验真理的唯一标准</p><p>D. 认识具有反复性、无限性、上升性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，故宫在淘宝开网店售卖的文创产品已成为“爆款”， 所卖的一系列“萌系”文创类产品迅速蹿红，“故宫卖萌”告诉我们用发展的观点看问题要继承传统勇于创新；故B选项入选。A选项的表述与题意不符。C、D选项表述与题意无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李克强总理指出，科技创新要“顶天立地”。“顶天”就是力争在科技关键环节取得原始创新成果；“立地”就是要促进科技成果转化为现实生产力，解决科技与经济“两张皮”问题。从哲学角度看，这是因为</p><p>①“立地”是“顶天”的目的和归宿 </p><p>②“顶天”蕴含的创造性思维是“立地”的源泉 </p><p>③不能直接为“立地”服务的“顶天”是没有价值的 </p><p>④“顶天”与“立地”的对立统一是科技创新的重要动力</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“顶天”是指要取得对事物的本质的规律的认识，“立地”是指要把这种认识——科技成果转化为现实生产力，指的是实践。“立地”即实践是“顶天”——认识的目的和归宿，①正确；创造性思维不能是实践的源泉，②错误；科技成果也可以间接地为实践服务，也是有价值的，③错误；“顶天”与“立地”的对立统一即认识与实践的对立统一是科技创新的重要动力，④正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们看到外面的问题，总比看到自己内在问题容易些；把错归于别人，比检讨自己来得容易。于是，愤世嫉俗的人从年轻愤怒到老，斜眼久了的眼睛看什么都不顺眼。这警示我们</p><p>A. 对自己有更全面的认识，才能找到解决矛盾的切入点</p><p>B. 要善于把握事物发展的内在根据，排除外部因素影响</p><p>C. 矛盾的主次方面在一定条件下相互转化，要防微杜渐</p><p>D. 矛盾的次要方面有时也起决定作用，要兼顾次要方面</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，人们看到外面的问题，总比看到自己内在问题容易些；把错归于别人，比检讨自己来得容易。于是，愤世嫉俗的人从年轻愤怒到老，斜眼久了的眼睛看什么都不顺眼。这警示我们对自己有更全面的认识，才能找到解决矛盾的切入点；故A选项入选。B选项“排除外部因素影响”的表述错误。C选项错误，防微杜渐强调的是量变与质变的关系，与矛盾主次方面的转化无关。D选项错误，主要矛盾在事物的发展过程中起决定性作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】战国时期音乐家公明仪弹的曲子优美动听，很多人都喜欢听他弹琴。有一天，公明仪来到郊外，一时兴起，便对着吃草的牛演奏高雅的乐曲，牛却无法为之“动容”。于是，他拿出全部本领，弹奏最拿手的曲子，牛始终无动于衷。公明仪的做法错在</p><p>①没有根据实际情况，只是凭借主观意愿弹琴</p><p>②没有看到主体对客体的认识具有主动性和选择性</p><p>③没有看到具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提</p><p>④没有根据客体的特点弹奏合适的曲目</p><p>A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】②选项错误，题目中没有涉及到认识的主动性和选择性；④选项错误，公明仪的做法错在选错了对象，而不是说没有根据客体的特点。题目中，牛对公明仪所弹奏的曲子无动于衷，其错误在于没有根据实际情况，只是凭借主观意愿弹琴，没有看到具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提；故①③选项入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物钟影响人的工作和生活，但是人类对生物钟的工作原理长期不清楚。三名美国科学家选择果蝇作为典型生物体进行研究，发现了调控昼夜节律的分子机制，从而解释了植物、动物和人类是如何调节自己的生物节律以适应昼夜变换的。对此认识正确的是</p><p>①揭示生物钟的奥秘是进行该科学研究的根本目的</p><p>②人们可以创造一定的条件建立生物钟的运行规律</p><p>③实践是人们深化对生物钟工作原理认知的根本动力</p><p>④生物钟的共性包含于果蝇生物钟的特殊性之中</p><p>A. ①②</p><p>B. ①③</p><p>C. ②④</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查实践与认识的关系、矛盾的普遍性与特殊性的关系。科学研究的根本目的在于揭示规律并利用规律为人类造福，①表述错误，排除；规律具有客观性，人们不能创造规律，②表述错误；材料中，三名美国科学 家选择果蝇作为典型生物体进行研究，发现了调控昼夜节律的分子机制，从而解释了植物、动物和人类是如何调节自己的生物节律以适应昼夜变换的，这说明实践是人们深化对生物钟工作原理认知的根本动力，所有生物钟的共性包含于果蝇生物钟的特殊性之中，故③④正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“上面千条线，下面一根针”，基层干部的素质与作风不仅关系到各项政策的落实，更关系到党的形象与公信力。当前，存在因极端个案而把一切问题都归咎于基层，简单地给基层干部贴标签，甚至将他们污名化、妖魔化的现象，这对广大基层干部是不公平的。从哲学上看，这说明</p><p>①搞好全局性工作必须发挥各个环节的作用</p><p>②矛盾次要方面在一定条件下对事物性质起决定作用</p><p>③主观思维从根本上制约人们对客观实际的认识</p><p>④坚持全面的观点才能真正做到一切从实际出发</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】②选项错误，主要矛盾的主要方面对事物的性质起决定性作用。③选项错误，客观事物的复杂性从根本上制约人们对客观实际的认识。题目中，当前，存在因极端个案而把一切问题都归咎于基层，简单地给基层干部贴标签，甚至将他们污名化、妖魔化的现象，这对广大基层干部是不公平的。从哲学上看，这说明搞好全局性工作必须发挥各个环节的作用，坚持全面的观点才能真正做到一切从实际出发；故①④选项入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入到工艺品的制作中，为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是</p><p>①要积极促进事物的创新发展 </p><p>②要坚持共性与个性相统一</p><p>③创新推动社会制度的变革 </p><p>④矛盾的特殊性寓于普遍性之中</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】③选项错误，手工艺大师们的做法与推动社会制度的变革无关。④选项错误，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。题目中，这些手工艺大师们的做法给我们的启示是要积极促进事物的创新发展，要坚持共性与个性相统一；故①②选项入选。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”智能手机在为人们的生活带来方便的同时，也让越来越多的人患上了“手机依赖症”，使人与人之间的亲密感正成为“遗失的美好”。要找回这种“遗失的美好”就应该</p><p>①坚持矛盾的观点，权衡利弊，扬长避短    </p><p>②坚持发展的观点，批判继承，与时俱进</p><p>③坚持联系的观点，创造条件，趋利避害    </p><p>④坚持实践的观点，立足实际，实事求是</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】智能手机在为人们的生活带来方便的同时，也让越来越多的人患上了“手机依赖症”，使人与人之间的亲密感正成为“遗失的美好”，表明智能手机既有优点也存在弊端，需要我们坚持矛盾的观点，扬长避短；坚持联系的观点，趋利避害，①③符合题意。②④与题意无关。故选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>准确判断与把握社会主要矛盾及其发展变化，是一个国家制定正确方针政策的理论依据，是关乎国家前途和命运的大事。</p><p>材料一</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:14.25pt"><td style="width:82.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>历史时期</p></td><td style="width:168.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>时代背景</p></td><td style="width:178.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>中国共产党对社会主要矛盾的判断</p></td></tr><tr style="height:84pt"><td style="width:82.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1956年</p><p>（党的八大）</p></td><td style="width:168.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>社会主义改造基本完成，我国全面进入社会主义建设时期。</p></td><td style="width:178.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。</p></td></tr><tr style="height:69pt"><td style="width:82.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1981年</p><p>（党的十一届六中全会）</p></td><td style="width:168.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>党的十一届三中全会后，我国重新正确认识国情，毅然决定将党的工作重心从以阶级斗争为纲转变到社会主义经济建设上来。</p></td><td style="width:178.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。</p></td></tr><tr style="height:99pt"><td style="width:82.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2017年</p><p>（党的十九大）</p></td><td style="width:168.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>改革开放使我国经济实力大大增强，人民生活由总体小康向全面小康转变，中国社会已经发生了历史性、全局性、结构性的深刻变革，中国特色社会主义进入新时代。</p></td><td style="width:178.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。</p></td></tr></table><p> </p><p>材料二</p><p>1978年3月召开的全国科学大会迎来“科学的春天”,5月掀起关于真理标准问题大讨论,全国上下展开了一场“解放思想、实事求是”的思想解放运动……1978年中国发生的这一切,校正着历史的航向。2018年,中国迎来改革开放40周年。改革开放的伟大实践,在带来经济繁荣、社会稳定、科技进步、国际交往加强和国家地位提高的同时,也极大地激发了当代中国的文化创造力,为中国文化发展开辟了广阔的道路,我们的文化视野不断拓展、文化自信不断增强。中国实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。改革开放是当代中国发展之路,解放思想是改革开放活的灵魂。</p><p>（1）结合材料一，运用“求索真理的历程”的知识，分析中国共产党对社会主义社会主要矛盾的认识过程。</p><p>（2）结合材料二，运用意识作用的知识，阐释为什么“解放思想是改革开放活的灵魂”。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）</p><p>①实践是认识的来源，是认识发展的动力。社会发展实践中不断产生新问题、新要求，推动人们进行新的探索和研究。从解决“落后的经济文化、落后的社会生产”问题到解决“不平衡不充分的发展”问题，推动着党对社会主要矛盾历史性变化的认识，有利于党和国家基本路线和方针政策的制定。</p><p>②真理是具体的、有条件的。社会主义建设的实践深化了党对我国历史阶段任务的判断，扩展了党对人民需求内涵的真理性的认识，形成了不同时期关于社会基本矛盾的不同认识，制定了不同的改革方案。</p><p>③追求真理的过程具有反复性、无限性和上升性。实践提高了人的认识能力，推动认识的不断深化，党对于社会主要矛盾的认识也在不断发展的社会改革、建设实践中不断发展和进步。</p><p>（2）①意识活动能够认识世界，具有目的性、自觉选择性和主动创造性；思想的解放使人们更加明确了改革开放的目标和方向，指导人们不断探索全面改革的内在规律和发展任务。</p><p>②意识活动能够指导人们改造客观世界；思想的解放有利于我们坚定改革决心，不断克服新时代面临的困难和挑战，解决时代发展中的新问题，推动中华民族伟大复兴的实现。</p><p>【解析】本题以我国对社会主要矛盾的把握为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生运用“求索真理的历程”的知识，分析中国共产党对社会主义社会主要矛盾的认识过程。本题着重考查认识论的相关知识。解答本题需要考生将哲学基本原理与具体分析有机结合起来。首先，可以从实践是认识的来源，是认识发展的动力的角度，分析说明从解决“落后的经济文化、落后的社会生产”问题到解决“不平衡不充分的发展”问题，推动着党对社会主要矛盾历史性变化的认识，有利于党和国家基本路线和方针政策的制定。其次，可以从真理是具体的、有条件的的角度分析说明社会主义建设的实践深化了党对我国历史阶段任务的判断，扩展了党对人民需求内涵的真理性的认识，形成了不同时期关于社会基本矛盾的不同认识，制定了不同的改革方案；最后，从认识的特点的角度，分析说明党对于社会主要矛盾的认识也在不断发展的社会改革、建设实践中不断发展和进步即可。本题第二问要求考生运用意识作用的知识，阐释为什么“解放思想是改革开放活的灵魂”。本题答题的知识范围限定为意识的作用的相关知识。故主要可以从意识的特点以及意识对认识世界、改造世界的角度加以分析即可。即从意识的特点的角度，说明思想的解放使人们更加明确了改革开放的目标和方向，指导人们不断探索全面改革的内在规律和发展任务；从意识活动能够指导人们改造客观世界的角度，分析说明思想的解放有利于我们坚定改革决心，不断克服新时代面临的困难和挑战，解决时代发展中的新问题，推动中华民族伟大复兴的实现即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>企业是国家社会经济发展的细胞，制造业是国民经济的支撑。</p><p>材料一 浙江吉利集团对沃尔沃的成功并购具有典型意义，2002年该集团根据世界汽车工业格局和自身条件，萌发了海外并购的念头，为实现从低端到高端的跨越式发展，吉利集团选择并购沃尔沃，为此制定了完备的方案，遵循国际商业规则，运用市场运作方式，吉利集团于2010年8月成功完成对沃尔沃的并购，几年来，该集团业绩稳定，快速实现了转型升级。</p><p>材料二 从神舟一号到神州五号载人飞船，中国航天实现了历史性跨越。从一人到多人，再到太空行走与科研，中国航天实现了第二次跨越。“天宫一号”与神州八号的太空之吻，迈出了中国航天空1间站研究的新步伐。2017年9月23日，在稳定运行5个月后，“天宫一号”寿终正寝，它完成了所有的既定任务，按计划受控脱离轨道坠入大气层。可以说在这十几年间，中国的载人航天技术按照既定的步伐步步向前。而每一步，中国人都付出了艰辛与努力。</p><p>（1）结合材料一，运用辩证唯物论的知识，分析吉利集团案例对国内企业海外并购的启示。</p><p>（2）结合材料二，说明我国航天事业的发展是如何体现量变与质变的辩证关系的。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①物质决定意识，要做到一切从实际出发，实事求是。吉利集团的海外并购充分考虑了世界汽车工业格局和自身条件，这启示国内企业海外并购时，要一切从客观实际情况出发，制定正确决策。</p><p>②意识对物质具有能动作用，要树立正确的意识，克服错误的思想意识。吉利集团通过恰当选择对象，科学制定方案，从而成功实施并购，这启示国内企业海外并购时，要充分发挥意识在认识世界和改造世界中的能动作用。</p><p>③规律是客观的，人在规律面前不是无能为力的，人又是可以认识和利用规律的，要把发挥主观能动性和尊重规律客观性相结合。吉利集团遵循市场规则，成功并购，实现转型升级。这启示国内企业海外并购时，要尊重企业、市场发展规律，同样又要积极寻找机会，创造成功条件，实现成功并购。（2）①量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。从无人飞船到载人飞船，从一人到多人，再到空间站的建立，都是我们不断进行量的积累，最终促成航天事业质的飞越的过程。</p><p>②质变为新的量变开辟道路，事物在新质的基础上有不断进行新的量变。中国航天事业的一步一步的发展，都是在新的发展水平上不断进行努力、创造的结果。</p><p>【解析】本题以企业是国家社会经济发展的细胞，制造业是国民经济的支撑为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生运用辩证唯物论的知识，分析吉利集团案例对国内企业海外并购的启示。本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳为什么要这样做，同时要能够做到哲学原理与材料分析的有机结合。本题着重可以从物质决定意识，要做到一切从实际出发，实事求是的角度说明应该国内企业海外并购时，要一切从客观实际情况出发，制定正确决策；其次，从意识对物质具有能动作用的角度，分析说明应该国内企业海外并购时，要充分发挥意识在认识世界和改造世界中的能动作用；第三，可以从把发挥主观能动性和尊重规律客观性相结合的角度，分析说明国内企业海外并购时，要尊重企业、市场发展规律，同样又要积极寻找机会，创造成功条件，实现成功并购。本题第二问要求考生说明我国航天事业的发展是如何体现量变与质变的辩证关系的。解答本题需要考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，然后结合所学的哲学原理进行分析作答即可。材料中，从无人飞船到载人飞船，从一人到多人，再到空间站的建立，都是我们不断进行量的积累，最终促成航天事业质的飞越的过程，故可以量变是质变的前提和必要准备的角度进行分析；材料中，中国航天事业的一步一步的发展，都是在新的发展水平上不断进行努力、创造的结果，可以从质变为新的量变开辟道路的角度分析即可。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:141.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>量变</p></td><td style="width:184.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>质变</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="4" style="width:13.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区</p><p>别</p></td><td style="width:47.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>性质</p></td><td style="width:141.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物数量的增减和场所的变更</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:47.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特点</p></td><td style="width:141.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>渐进的、不显著的变化</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>根本的、显著的变化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:47.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>呈现状态</p></td><td style="width:141.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>统一、相持、平衡和静止</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>统一物的分解、平衡和静止的破坏</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:47.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结果</p></td><td style="width:141.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物还是其自身，没有变成另一事物</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物不再是自身，而变成了另一事物</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:336.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①量变与质变是统一的。量变与质变是事物发展的两种状态，任何事物的发展都经过量变到质变的过程。因此，二者统一于事物发展过程之中。②量变与质变互相联系。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，事物的量变达到一定程度必然会引起质变。③量变与质变发生的原因相同。二者都是事物自身矛盾既相互依赖又相互斗争推动的结果。④事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>传统文化与现代传媒的相遇，点燃了现代人重温古韵的热情。</p><p>材料一往事越千年，每一件文物都有传奇的前世今生，它们是生活在民族血液中的文化基因密码，记录着我们的过去，也昭示着我们的未来。2017年12月3日，《国家宝藏》在中央电视台综艺频道首播。节目在表现形式上一改以往文博类节目沉闷古板的风格，运用全息影像等技术，用小剧场的形式来讲述文物的“前世今生”；通过寓教于乐的方式将一件件文物背后的故事展现在大家面前，构建起国人与文物之间跨越时空的灵魂交流，使那些“养在深宫人未识”的文物“活”了起来；同时成功联结起中华民族上下五千年的悠久历史，打开中华文明的磅礴格局，更好地向世界讲述中国故事，把中国文化的丰富内容、独特价值贡献给了世界。</p><p>材料二2018年春晚以“筑强国梦 智汇新时代”为主题，以年轻观众为主要对象，通过互联网和人工智能搭建的技术平台，以艺术的形态，浓缩与再现了中国自信。继承和弘扬优秀的春节文化是复兴和弘扬中华文明的重要手段。现代化的交通工具，载满乘客也载满祝福，既温暖了旅客回家的路，也带来了一路欢畅，一路喜气，将春节的喜悦洒满行程。年味”，不仅是物质的丰盛，更应该是文化的丰盛。传统文化流淌在新年，让华夏儿女感受家乡的热情呼唤，感受文化自信的强大力量，也更能感受伟大新时代的满满幸福。</p><p>（1）有人认为：“文物只能代表历史，无法面向未来。”结合材料，运用矛盾基本属性的有关知识对此观点加以驳斥。</p><p>（2）结合材料，运用联系客观性、多样性的知识说明在传承发展中华文化中如何展现中国文化自信。</p><p>（3）请从“规律”的角度就“如何让华夏儿女感受文化自信的强大力量”提出两条具体措施。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的基本属性。②矛盾的斗争性，是矛盾双方相互排斥，相互分离的属性。历史代表着过去，和未来存在差异，两者相互排斥、相互对立。③矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性。文物承载着中华民族的悠久历史，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养，保护文物能增强人们对中华民族的认同，树立文化自信。④矛盾的斗争性寓于同一性中，同一性以斗争为前提，矛盾的既对立又统一推动事物的发展。文物承载着历史，更是我们面向未来发展的文化土壤，我们要从中汲取先人智慧，指引我们创造新的辉煌。</p><p>（2）①联系是客观的，可以在事物固有联系把握事物，改变事物状态，调整原有联系，建立新的具体的联系；在实践中深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，在保持自身艺术特色的基础上，结合时代要求继承创新。②联系具有多样性，要一切以时间、地点、条件为转移。根据社会实践的变化、时代发展的要求，在不同的社会环境中呈现出新时代的魅力和风采，满足人民群众的需要。</p><p>（3）答案示例：</p><p>①尊重文化传播规律，充分利用大众传媒，传播中华文化。</p><p>②尊重文化发展规律，继承优秀传统文化，体现时代风貌。</p><p>【解析】本题材料一以《国家宝藏》在中央电视台综艺频道首播为背景材料，材料二以2018年春晚，浓缩与再现了中国自信为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生运用矛盾基本属性的有关知识对观点：“文物只能代表历史，无法面向未来”加以驳斥。根据题目的设问，要求用矛盾基本属性的有关知识进行分析。矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的基本属性。首先，从矛盾的斗争性的角度说明历史代表着过去，和未来存在差异，两者相互排斥、相互对立；其次，从矛盾的统一性的角度说明文物承载着中华民族的悠久历史，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养，保护文物能增强人们对中华民族的认同，树立文化自信；最后，可以从矛盾的斗争性寓于同一性中的角度说明文物承载着历史，更是我们面向未来发展的文化土壤，我们要从中汲取先人智慧，指引我们创造新的辉煌。本题第二问要求考生运用联系客观性、多样性的知识说明在传承发展中华文化中如何展现中国文化自信。从联系的客观性的角度来看，要展现中华文化的自信，需要在实践中深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，在保持自身艺术特色的基础上，结合时代要求继承创新；从联系的多样性的角度来看，要展现中华文化的自信，需要根据社会实践的变化、时代发展的要求，在不同的社会环境中呈现出新时代的魅力和风采，满足人民群众的需要。本题第三问要求考生从“规律”的角度就“如何让华夏儿女感受文化自信的强大力量”提出两条具体措施。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如，尊重文化传播规律，充分利用大众传媒，传播中华文化或者尊重文化发展规律，继承优秀传统文化，体现时代风貌等。</p></div>
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