吉林省梅河口市第五中学高二4月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“物是观念的集合”和“理生万物”这两类哲学观点因对意识的不同理解而分属不同的基本形态。要正确区分这两种形态，必须理解</p><p>A. 物质与物质具体形态的区别</p><p>B. 思维与存在的区别</p><p>C. 认识与意识的区别</p><p>D. 主观精神与客观精神的区别</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查主观唯心主义和客观唯心主义。此题考查学生分析理解问题能力，解答此题的关键是准确理解题干内容主旨。“物是观念的集合”认为人的主观存在、主观精神是世界的本原，“理生万物”认为理念等客观精神是世界的本原，区分这两个哲学观点就是要区分主观精神和客观精神的区别，故D符合题意；A有助于判断是否是古代朴素唯物主义观点，B是区分唯物主义和唯心主义的标准，故AB不符合题意；材料未涉及认识与意识的区别，故C不符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新常态是“习式热词”之一。新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态，意味着中国经济已进入一个与过去三十多年高速增长期不同的新阶段。新常态说明</p><p>①事物是绝对运动与相对静止的统一</p><p>②运动是无条件的、永恒的和绝对的</p><p>③事物是不断发展的，人的认识是有限的</p><p>④理论使人们观念的东西具体化</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查的是绝对运动和相对静止的知识。选项①常态的相对稳定说明事物是绝对运动与相对静止的统一；选项②新常态的不同以往的说明运动是无条件的、永恒的和绝对的；选项③人的认识是有限的要具体分析；选项④错误，理论是抽象的。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】计划生育是我国的基本国策。国家有关部门经反复论证，广泛征求意见，2015年十八届五中全会提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策。由执行多年的“一孩政策”到“单独二孩”，再到实施全面二孩政策。计划生育政策的调整说明</p><p>①真理是实践与理论的具体的历史的统一</p><p>②认识具有反复性、无限性、上升性</p><p>③真理是具体的、有条件的</p><p>④谬误在实践中得到了纠正</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是真理的属性、认识具有反复性、无限性的知识。选项①说法错误，实践决定认识；选项④否定了以往计划生育政策的正确性；计划生育政策是针对不同时期的实际做出的正确决策，选项②③符合题意，故本题答案选B。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】克拉底鲁认为“人一次也不能踏进同一条河流。”古希腊哲学家芝诺提出了“飞矢不动”说。他们的观点的共同错误在于</p><p>A. 片面夸大了运动的绝对性</p><p>B. 都是形而上学的绝对静止论</p><p>C. 割裂了运动与静止的关系</p><p>D. 都属于相对主义观点</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是运动和静止的关系的知识。“人一次也不能踏进同一条河流。”片面夸大了运动的绝对性，故排除选项A；“飞矢不动”否认运动，将静止绝对化，故排除选项B；选项D判断错误，故排除。二者割裂了运动与静止的关系，故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】微博，更新快、互动性强，高度移动化和个性化等特点，正在日益影响着人们的生活。但被微博热议的有时候真相居多，有时候假象居多，热议还会使人们的观点莫衷一是。有人认为“真理会在不明真相的微博热议中走失。”该观点</p><p>①把检验真理的标准主观化了</p><p>②否认了认识具有无限性、反复性</p><p>③否认了真理在热议中变成谬误</p><p>④否认了真理因人而异</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查的是在实践中追求和发展真理、认识具有反复性、无限性的知识。实践是检验认识的真理性的唯一标准，而不在于是否在微博中被热议，①正确；认识具有反复性、无限性，在微博的热议中，真理不仅不会走失，真理还会不断发展。②正确；真理会在不明真相的微博热议中走失，认为真理在热议中可能变成谬误，热议可能改变真理，故③④排除。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】信息社会，广告无处不在，一些广告词值得我们推敲，如央视“心有多大，舞台就有多大”，红金龙（香烟）“思想有多远，我们就能走多远”。从辩证唯物论的角度看，这些广告词的问题在于</p><p>①夸大了意识的能动作用</p><p>②忽视了客观条件和客观规律的制约</p><p>③肯定了意识的能动作用</p><p>④忽视了实践的决定作用</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】从辩证唯物论的角度看，这些广告词的问题在于忽视了客观条件和客观规律的制约，夸大了意识的能动作用，是生活中的唯心主义表现，①②项符合题意；这些广告不只是肯定了意识的能动作用，而是夸大了意识的能动作用，③项与题意不符；④项不是从辩证唯物论的角度看问题，与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对古语的哲学寓意的理解正确的是</p><p>①空谈误国，实干兴邦——认识指导实践</p><p>②鱼欲异群鱼，舍水跃岸则死——联系构成事物的变化和发展</p><p>③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——意识的能动作用</p><p>④冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时——规律具有客观性</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是联系的观点、意识的作用的知识。选项①观点强调实践的决定作用；选项④中应该强调矛盾双方的转化或量变与质变的关系；选项②③理解正确且符合题意，故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为找一个停车位不停地开车绕圈子，既浪费时间，又给路面添堵。为此，2016年石家庄市启用智慧泊车互联网云平台系统，市民可下载APP，在手机上查阅某处公共停车场还有多少个停车位，并在导航软件指引下停车，这一举措成为治堵新亮点。这表明</p><p>①实践活动具有客观物质性</p><p>②意识活动具有主动创造性</p><p>③人们可以通过实践建立新的联系</p><p>④科技创新是社会发展和变革的先导</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是意识活动的特点、联系的客观性的知识。启用智慧泊车互联网云平台系统，说明发挥意识的能动性和建立新的联系解决堵车问题，②③正确；④与题意无关；①正确但不符合题目要求，故排除。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是</p><p>A. 同一事物中的不同矛盾有其特殊性</p><p>B. 矛盾具有普遍性</p><p>C. 不同的事物有不同的矛盾</p><p>D. 矛盾具有同一性和斗争性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是矛盾的特殊性的知识。选项A、C都是矛盾的特殊性的表现，材料是“与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力”，耳朵、眼睛是不同的事物，因此选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人非圣贤，孰能无过”。李克强总理在2016年政府工作报告中指出，健全激励机制和容错纠错机制，给改革创新者撑腰鼓劲，让广大干部愿干事、敢干事、能干成事。建立容错纠错机制的唯物辩证法依据是</p><p>①事物发展是前进性与曲折性的统一</p><p>②人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制</p><p>③辩证的否定是事物发展的环节</p><p>④矛盾是事物发展的源泉和动力</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是发展的曲折性和前进性的统一、辩证否定观的知识。建立容错纠错机制说明事物发展是前进性与曲折性的统一，矛盾是事物发展的源泉和动力，①④正确，②正确但不是辩证法，排除；③与题意无关。故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】工业1.0是机械制造时代，工业2.0是电气化与自动化时代，工业3.0是电子信息化时代，工业4.0则描绘了一个通过人、设备与产品的实时联通与有效沟通，构建一个高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式。从工业1.0到工业4.0的发展历程表明</p><p>①同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾</p><p>②量变必然引起质变</p><p>③实践是推动认识变化发展的唯一途径</p><p>④任何事物都是变化发展的</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是矛盾的特殊性、发展的观点。题肢③说法错误，因为实践是认识的来源，并不等于说实践是认识的唯一途径，故排除；题肢②说法错误，量变不一定引起质变，故排除。上述材料从工业1．0到工业4．0的发展历程表明体现了事物发展的普遍性、矛盾具有特殊性，故题肢①④正确，答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】数据显示，今年春节假期，平均每个用户每天花在手机上的时间接近4个小时，“指尖社交”让假期变成了手机上的忙碌，真正陪伴家人的时间明显偏少。手机的出现，本来是为了让沟通更便利，结果却使得人们更加孤独。这表明</p><p>①量变不一定引起质变</p><p>②矛盾双方相互贯通</p><p>③矛盾具有普遍性和客观性</p><p>④新事物的发展总是充满各种各样的障碍</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是矛盾的基本属性、矛盾的普遍性和特殊性的知识。“指尖社交”让假期变成了手机上的忙碌，真正陪伴家人的时间明显偏少。说明矛盾普遍存在，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，②③正确；量变达到一定程度才会引起质变，①正确，但不合题意；④说法夸大了曲折性，故排除。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着美国亚太再平衡战略的实施，中美双方在亚洲地缘政治上的战略冲突更为明显，但水乳交融的经济关系、休戚与共的共同利益，使“危机管控”成为中美双方的共识。这主要体现了</p><p>①在双方的对立中把握统一</p><p>②矛盾双方相反相成</p><p>③斗争性为同一性所制约</p><p>④矛盾普遍存在，尽量回避矛盾</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查矛盾的普遍性及同一性与斗争性的关系。选项①③说法体现题目主要意思；选项②正确但与题意无关；选项④说法错误，应该正确对待矛盾，故排除。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画“能从容地放得下的人，举起来也一定很从容”所蕴含的哲学寓意是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/16/83c47285/SYS201904121653321842666381_ST/SYS201904121653321842666381_ST.001.png" width="178" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①主次矛盾在一定条件下可以相互转化</p><p>②意识具有能动性</p><p>③矛盾双方在一定条件下可以相互转化</p><p>④矛盾的同一性寓于斗争性之中</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是矛盾的基本属性、意识的能动性的知识。漫画说明放得下向举得起的转化，条件是能放得下，③正确；漫画说明意识影响着人们改造世界的活动，是意识能动性的表现，②正确；斗争性寓于同一性之中，④错误；①正确，但与题意无关。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一分部署，九分落实。”全面深化改革重在落实，要使每项改革方案都落到实处，重点是抓住领导干部这个关键少数。之所以要“抓住关键少数”，是因为</p><p>①这个关键少数是事物的本质和主流</p><p>②关键部分的功能及其变化甚至会对整体的功能起决定作用</p><p>③主要矛盾对事物的发展起决定作用</p><p>④全面深化改革任务的确定和落实需要运用综合的思维方式</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题中主要考查的是整体和部分的关系、抓主要矛盾的知识。关键少数是重点，是主要矛盾，不是矛盾的主要方面，③正确，①不选；“抓住关键少数”是关键部分，不涉及综合的思维方式，强调关键部分的作用，②正确。故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。匠心之道贵在“守破离”跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己的想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。“守破离”蕴含的哲理是</p><p>A. 丰富的实践经验必然促进思维创新</p><p>B. 辩证的否定是事物联系和发展的环节</p><p>C. 创新思维对推动人类的实践有决定作用</p><p>D. 树立创新意识是唯物辩证法的根本观点</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查的是辩证否定的含义及实质。A丰富的实践经验能够促进思维创新但不“必然促进”，说法错误；B符合题意，跟着师傅修业谓之“守”，体现辩证的否定是联系的环节，在传承中加入自己想法谓之“破”，说明辩证的否定是发展的环节；C说法错误，创新思维对推动人类的实践有促进作用而非决定作用；D说的错误，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点；所以正确答案是B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】一战期间，法国的一位将军去探望受伤的士兵，得知炊事班的战士大都被炸死了，而一位炊事员将大铁锅扣在头上只受了点轻伤。将军由此联想到铁头盔，并付诸实践，使得头盔风行于世。这启示我们</p><p>①要注重研究新情况，善于提出新问题</p><p>②要善于在绝对不相容的对立中思维</p><p>③丰富的想象力有利于创新思维的形成</p><p>④创新需要突破并否定既有的理论和实践</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查创新的知识。材料中法国将军由头扣大铁锅的炊事员在战争中受轻伤的实例联想到铁头盔，并付诸实践，使得头盔风行于世界，既体现了研究新情况有利于社会实践的创新，也说明了丰富想象力有利于创新思维的形成，①③正确且符合题意；要善于在绝对不相容的对立中思维属于形而上学的否定观，②错误；材料未体现要突破并否定既有的理论和实践，④与题意不符，应排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】歌曲《前进吧，中国共产党》是专门为中国共产党成立95周年创作的歌曲，也是中央电视台电视文艺特别节目《伟大的旗帜》中的主题歌。该歌曲唱响了大江南北，它雄壮豪迈，唱出了中国共产党人的心声，激发了党员的斗志;这首歌抒情感人.唱进了群众的心里.凝聚了人心。歌曲是文化艺术的重要表现形式.是“传道”的生动载体，具有潜移默化的宣传教育效果。这给我们的历史唯物主义启示</p><p>①高度重视社会意识的力量;把其摆在重要位置</p><p>②社会意识的变化往往独立于社会存在的变化</p><p>③全面从严治党要坚持正确价值观的导向作用</p><p>④反映时代要求的认识推动社会实践的发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】歌曲是“传道”的生动载体，是社会意识的体现。材料中重视“歌曲”的力量，说明我们要高度重视社会意识的力量，把其摆在重要位置，①正确；社会意识的变化独立于社会存在的变化在材料中没有体现，②不选；优秀歌曲能传播正确的价值观。材料中歌曲《前进吧，中国共产党》激发了党员的斗志，凝聚了人心，说明全面从严治党要坚持正确价值观的导向作用，③正确；正确的认识推动实践的发展并不属于历史唯物主义范畴，④与设问要求不符，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新华社北京９月２３日电，中办、国办近日印发了《关于省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度改革试点工作的指导意见》，这标志着省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度改革正式启动。实行省级以下环保监测监察执法垂直管理制度，是党中央站在全局的高度作出的安排部署，是我国生态文明制度的一项重大改革。这说明（）</p><p>①改革是推动中国特色社会主义事业发展的根本动力</p><p>②生产关系一定要适应生产力的发展要求</p><p>③上层建筑一定要适应经济基础的发展要求</p><p>④意识活动具有自觉选择性、主动创造性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项表述错误，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力。②选项表述与题意无关，题目表述的是上层建筑一定要适应经济基础的发展要求，故③入选。④选项表述正确入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“目贵明，耳贵聪，心贵智。以天下之目视，则无不见也。以天下之耳听，则无不闻也。以天下之心虑者，则无不知。”(春秋《管子•九守》）下列诗词中蕴涵的哲理与上述古语相一致的是</p><p>A. “不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”一王安石《登飞来峰》</p><p>B. “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”一毛泽东《沁园春•长沙》</p><p>C. “问渠哪得清如许，为有源头活水来”一朱熹《观书有感》</p><p>D. “江山代有人才出，各领风骚数百年”一赵翼《论诗•其二》</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，“目贵明，耳贵聪，心贵智。以天下之目视，则无不见也。以天下之耳听，则无不闻也。以天下之心虑者，则无不知。”体现了人民群众是历史的创造者，故B选项体现的哲理与题意相符。A选项体现了透过事物的现象看本质的哲理。C选项体现了体现运动是事物的固有根本属性和存在方式。D选项体现了世界是发展的，要用发展的观点看问题的哲理。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年12月31日,习近平在2017年新年贺词中说: “上下同欲者胜。只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能走好我们这一代人的长征路。”从历史唯物主义的角度看，习近平的这一论断的依据在于</p><p>①正确的价值观对认识社会和改造社会具有积极的导向作用</p><p>②人民群众是实践的主体，是历史的创造者</p><p>③矛盾双方的互相依赖是推动事物发展的重要条件</p><p>④社会意识具有独立性，推动社会存在的发展</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】正确的价值观念对认识社会和改造社会具有积极的导向作用，所以要坚持“上下同欲者胜”的价值观念，①正确；人民群众是实践的主体，是历史的创造者，所以13亿多人民和衷共济，就一定能走好我们的长征路，②正确；③不属于历史唯物主义观点，不选；社会意识有正误之分，并不都能促进社会存在的发展，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年10月11日，最高人民法院、最高人民检察院等五部委联合印发的《关于推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革意见》指出，完善询问制度，防止刑讯逼供，不得强迫任何人证实自己有罪。刑事诉讼制度改革（）</p><p>①是调整生产关系以适应生产力的发展</p><p>②是变革上层建筑以适应经济基础的发展</p><p>③遵循了社会发展规律</p><p>④解决我国基本矛盾的根本途径</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】刑事诉讼制度改革属于上层建筑的改革，不属于生产关系的调整，①不选；刑事诉讼制度改革是变革上层建筑以适应经济基础的发展，②不选；刑事诉讼制度改革遵循了上层建筑要适应经济基础发展的规律，即遵循了社会发展规律，③正确；刑事诉讼制度改革并不能说是解决我国基本矛盾的根本途径，④不选，故本题答案选择C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】随着“共享经济”的兴起，共享单车作为一种共享经济在我国国内市场迅速发展起来。</p><p>中国共享单车市场经历了三个发展阶段。2007年—2010年，由国外引进国内，由政府主导分城市管理，多为有桩单车；2010—2014年，专门经营单车市场的企业开始出现，但公共单车仍以有桩单车为主；2014年至今，随着移动互联网的快速发展，以0F0为首的互联网共享单车应运而生，无桩单车开始盛行，大有取代有桩单车之势。</p><p>现在，无桩单车给公众出行带来极大方便，同时也引发了一些社会关注的问题如“乱停乱放”、“故意毁坏”、“加装私锁”、“将共享单车搬回家”、“押金、余额迟迟无法退还”等成为共享单车发展亟待摆脱的烦恼。</p><p>结合材料，运用唯物辩证法实质与核心的知识，分析我国共享单车的发展历程。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】矛盾具有普遍性、客观性。要敢于承认矛盾，并采取有效措施解决共享单车发展中的矛盾。</p><p>矛盾具有特殊性。要具体分析我国共享单车发展的不同阶段的特点。</p><p>矛盾的主次方面要求坚持两点论和重点论的统一，要分清主流和支流。无桩共享单车给公众出行带来极大方便的同时也存在很多社会关注的问题。</p><p>矛盾是事物发展的动力。随着互联网的快速发展，公享单车从有桩向无桩发展，推动着共享单车市场的发展。</p><p>【解析】本题以共享单车为话题设置背景材料，从《生活与哲学》的角度设置相关问题，考查考生对矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的客观性、矛盾的主次方面等有关知识点的掌握，着重考查考生获取和解读信息，调动和运用知识，论证和探讨问题的能力。本题要求考生结合材料，运用唯物辩证法实质与核心的知识，分析我国共享单车的发展历程，属于分析说明类的解答题。唯物辩证法的实质与核心即矛盾的观点，包括矛盾的含义、普遍性、特殊性、普遍性与特殊性的关系、主要矛盾与次要矛盾、矛盾主次方面的关系等原理。然后分层解读材料，提取材料关键词，并据此选择和调用恰当的原理。结合材料，考生可从我们要敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，充分认识共享单车发展中的矛盾；中国共享单车市场经历三个发展阶段，说明矛盾具有特殊性，要具体分析我国共享单车发展的不同阶段的特点；“无桩单车给公众出行带来极大方便，同时也引发了一些社会关注的问题”，说明矛盾的主次方面要求坚持两点论和重点论的统一，要分清主流和支流；矛盾是事物发展的动力，随着互联网的快速发展，公享单车从有桩向无桩发展，推动着共享单车市场的发展。</p></div>
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