宁夏银川唐徕回民中学高二下学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年8月2日3:35，台风“妮妲”在广东省深圳市大鹏新区附近沿海登陆。此次台风导致广东共45.5万人受灾，直接经济损失达5.2亿元。对此，人们不可回避的思考一系列带有哲学性质的问题：人们能否提前发出准确预警？如何把灾害带来的损失降到最低？这表明</p><p>A. 真正的哲学可以使我们正确的看待自然</p><p>B. 哲学思想产生于认识和改造世界的活动</p><p>C. 哲学是指导人们生活的更美好的艺术</p><p>D. 实践活动是为了适应哲学发展的需要</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】针对此次台风造成的影响，人们不可回避的思考一系列带有哲学性质的问题，这说明哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，B适合题意；A、C说法正确但材料没有体现，排除；实践是认识的基础，D是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英国哲学家霍布斯认为，宇宙是所有机械地运动着的广延物体的总和，同时他提出国家作为“人造的物体”受因果规律制约，这种规律就存在于人类的心灵之中。对此重点，我们的正确认识是 </p><p>①是辩证唯物主义的初级阶段 ②在历史观上陷入了唯心主义</p><p>③坚持用辩证法的观点看问题 ④将一切运动归结为机械运动</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“宇宙是所有机械地运动着的广延物体的总和”是机械唯物主义观点的表现，国家作为“人造的物体”受因果规律制约，这种规律就存在于人类的心灵之中的观点则是历史观上的唯心主义，选D；①不选， 该观点不是辩证唯物主义观点；③不选， 该观点和辩证法观点无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”,另一句是“看准了的,就大胆地试,大胆地闯”。也就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的道路,大胆地向前闯,大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是( )</p><p>A. 科学性和革命性的统一 B. 辩证的自然观和历史观的统一</p><p>C. 继承性和发展性的统一 D. 客观性和主观性的统一</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“摸着石头过河”强调遵循事物发展的规律，体现马克思主义哲学的科学性。“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”体现马克思主义哲学的革命性，A正确且符合题意；BC与题意不符，应排除；应是主观性和客观性的统一，D说法错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以前，人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力"。近来，科学家在实验中发现，照射到一片叶子上的光，能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为，植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息，这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住”光线中的信息并作出反应，进一步佐证了</p><p>①任何物质都有反应特性 </p><p>②意识是一种特殊的反应形式</p><p>③不同形式的物质具有同样的反应特性 </p><p>④物质的不同反应形式之间具有联系性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，经科学实验验证，无论植物还是动物对外界刺激物都有自身特殊的反应，故①入选；题中材料“植物可以用‘电化学信号’在叶子之间传递光强和光质信息，这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似”，说明物质的不同反应形式之间具有联系性，故④入选。</p><p>②选项表述有误，人的神经系统对外部刺激物质的反应与意识的“反映”是有区别的，意识是一种特殊的反映形式，而不是反应形式；③选项表述错误，植物对光的反应方式与人的神经系统的反应方式仅仅“相似”而非相同；故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是</p><p>①滴水穿石 </p><p>②根系沃土 </p><p>③敬德保民 </p><p>④犬吠非主</p><p>A. ①→②→④→③ B. ②→①→④→③ C. ③→①→④→② D. ①→④→②→③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰富了意识的内容。故意识产生的历史演进顺序是滴水穿石、根系沃土、犬吠非主、敬德保民，正确的传导顺序是①→②→④→③，本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同是咏梅，同是借物抒情，毛泽东笔下的梅花是积极乐观的，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”“待到山花烂漫时，她在丛中笑”表现了诗人乐观豪迈之情；陆游笔下的梅花则是寂寞凄凉的，“已是黄昏独自愁，更著风和雨”“零落成泥碾作尘，只有香如故”表现了诗人凄凉孤苦之情。这体现了（）</p><p>①认识活动是主观意识对客观事物的反映</p><p>②认识可以因为对同一客观对象理解的不同而不同</p><p>③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一</p><p>④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，真理面前人人平等。同是咏梅，同是借物抒情，不同的诗人抒发了不同的情感，这体现了认识活动是主观意识对客观事物的反映，认识可以因为对同一客观对象理解的不同而不同，①②适合题意；认识具有能动的反映特性，真理是主观与客观的统一，③错误；认识是对客观事物的反映，④是错误的；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】纠缠是关于量子力学理论最著名的预测,它描述了两个粒子即使距离遥远,一个粒子的行为将会影响另一个的状态。2017年6月15日,中国量子科学实验卫星“墨子号”率先成功实现.“千公里级”的星地双向量子纠缠分发,打破了此前国际上保持多年的“百公里级”纪录。此前,2016年12月,潘建伟院士及同事陆朝阳、陈宇翱等在量子信息科研领域获得重大突破,他们通过两种不同的方法制备了综合性能最优的纠缠光子源,首次成功实现“十光子纠缠”。这说明 ( )</p><p>①意识活动越来越具有直接现实性 </p><p>②实践是客体通过中介作用主体的过程 </p><p>③科学实验活动具有目的性、计划性 </p><p>④已确定的真理不断在发展中超越自身</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。中国量子科学实验卫星“墨子号”率先成功实现“千公里级”的星地双向量子纠缠分发,打破了此前国际上保持多年的“百公里级”纪录。这说明实践是有目的、有计划的能动性活动，认识具有上升性，真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。但是，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，③④适合题意；实践具有直接现实性，①错误；实践是人们改造客观世界的物质性活动，②是不科学的；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】事物的发展是从量变开始的，在量变的过程中，事物所处状态是( )</p><p>A. 发展中断 B. 显著变动 C. 相对静止 D. 非连续运动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：量变是指事物数量的增减和场所的变更，是渐进、不显著的运动变化，表现为统一、相持、平衡和静止等，结果是事物还是其自身，没有变成另一事物。故在量变的过程中，事物所处状态是相对静止，C适合题意；质变是显著变动，表现为发展中断，A、C不适合题意；D不能体现事物的状态，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】庄子说：“我和你辩论，你胜了我，我果真就错了吗？我胜了你，你果真就错了吗？究竟谁对谁错，在你我两人之间是无法断定的。请第三者来，也无法断定是非。因为第三者如果持有与你我相同的意见，就没有资格断定；如果持有与你我不同的意见，也没有资格断定。”这一观点的合理性在于它认为</p><p>A. 不能用一种认识去检验另一种认识正确与否</p><p>B. 人的认识与实践检验密不可分、相伴而行</p><p>C. 实践是检验认识的真理性的唯一标准</p><p>D. 实践是认识的目的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题中材料“究竟谁对谁错，在你我两人之间是无法断定的。请第三者来，也无法断定是非。因为第三者如果持有与你我相同的意见，就没有资格断定;如果持有与你我不同的意见，也没有资格断定”，说明了庄子认为没有办法检验人们认识的正确与否，属于不可知论，但认为主观认识不能检验认识的正确与否，有一定的合理性，A项符合题意；B、C、D三项不合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年，我国将加速推进农村土地的所有权、承包权和经营权三项权利分置。从两权分离到三权分置，从集体所有、农户承包经营到集体所有、农户承包、多元经营，从土地流转到“三权分置”改革。农村土地制度的改革说明了</p><p>①真理面前人人平等</p><p>②实践具有社会历史性</p><p>③真理是具体的、有条件的</p><p>④真理的发展是一个不断被推翻的过程</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查是实践的特点、真理是具体的、有条件的的知识。农村土地制度的改革是依据国情而制定的，随着实际情况的变化而调整，体现了实践具有社会历史性，真理是具体的、有条件的，②③符合题意；①材料未体现；真理是不断发展的过程，而不是不断被推翻的过程，④说法错误。故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】维生素是维持人体正常功能的基本要求。以往人们通过食物获取这些微量物质，科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素来弥补食物摄取方式的不足。一些科学家认为，大量服用某些维生素有益于身体健康，但另一些科学家警告说，服用过量的维生素可能对健康造成损害。关于维生素服用问题的争论表明（ )</p><p>①人们获得的正确认识总是有条件和不完善的 </p><p>②人们获得正确认识仅在一定时期内是真理 </p><p>③人们获得的正确认识不具有终极真理的性质 </p><p>④人们的认识不能正确把握事物的本质和规律</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】对维生素争论过程说明真理是有条件的、具体的，是主观与客观具体的历史的统一，人们获得的正确认识不具有终极真理的性质，人们对维生素的认识不断发展和完善，①③适合题意；真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，②是错误的；意识具有主动创造性，④是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】行政区划有边界，流水、大气却无边界，因此彻底降霾治污，很难靠一个区域的单打独斗来完成。当前国内的环境现状，势必要求打破行政壁垒，多地区、多部门联合执法，携手联控的“大环保格局”的形成也成必然之势。携手联控的“大环保格局”体现了</p><p>①联系是普遍的客观的 </p><p>②立足整体，整体功能必然大于部分功能之和 </p><p>③搞好局部，重视部分的作用 </p><p>④用综合的思维方式认识事物</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】当前国内的环境现状，势必要求打破行政壁垒，多地区、多部门联合执法，携手联控的“大环保格局”的形成也成必然之势。携手联控的“大环保格局”体现了联系具有普遍性、客观性，我们要坚持系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物，①④适合题意；我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，②说法错误；③不符合材料主旨，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】物联网、大数据、网购、电商与人们的生活联系越来越密切。“互联网+小龙虾”会带来怎样的惊喜？微信下单、第三方物流跑腿送虾、某电商平台上线加热即食的小龙虾产品……新的销售模式吸引了不少年轻吃货的关注。这给我们的哲学启示是</p><p>①敢于改造联系的客观性，勇于创新 </p><p>②要创造事物的本质联系，与时俱进</p><p>③学会运用综合思维方式，促进系统优化</p><p>④根据事物间的固有联系，建立新的联系</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：解决本题的关键是要明确本题的主旨“新的销售模式使物联网、大数据、网购、电商等与人们的生活联系越来越密切”，这体现了人们运用综合思维方式，促进系统优化，③当选；体现了根据事物固有联系，建立新的联系，④当选；①改变联系的客观性的说法错误；②创造事物的本质联系的说法错误。因此本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一个失重的环境中生活30天，并不是一件容易的事。为给航天员创造一个更好的生活和工作环境，科研人员对“天宫二号”系统地开展了宜居性设计，包括衣食住行、声光、舱内装饰、降低噪音等，并增加了一些辅助设施。这说明()</p><p>①人类可以根据自身需要，建立新联系</p><p>②一事物与周围事物的联系是该事物存在和发展的条件</p><p>③事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展</p><p>④人为事物的联系因为“人化”的特点而具有一定的主观性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人类不能根据自身需要创造条件来建立新的具体联系，必须根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，①说法错误；“为给航天员创造一个更好的生活和工作环境，科研人员对天宫二号系统地开展了宜居性设计，包括衣食住行、声光、舱内装饰、降低噪音等，并增加了一些辅助设施”说明一事物与周围事物的联系是该事物存在和发展的条件，事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展，②③符合题意；人为事物是客观的，因为即使在人类实践活动范围内由人们按照一定目的、计划或方案而形成或建立的联系，尽管这些联系呈现“人化”的特点，渗透着人的目的性、能动性，但这并没有改变或者取消联系的客观性，④说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】金秋时节农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子给喜鹊作食物，喜鹊会在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。这个事例告诉我们</p><p>①量变达到一定程度必然引起质变</p><p>②农民发现并创造规律以实现自己的目的</p><p>③保持生态系统的平衡是人类生存发展的必 要条件 </p><p>④把握事物的本质联系能引导事物朝有利的方向变化</p><p>A．①③ B．②③ C．③④ D．①② </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：材料中没有涉及到量变与质变的内容，故①不选；规律不能被创造，故②错误。来年柿子的丰收是保持生态平衡的结果，故③正确；来年柿子的丰收是把握住了柿子与喜鹊之间的本质联系，故④符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面对经济新常态的种种挑战，要开源节流、精打细算、花好每分钱，要做好“过紧日子、苦日子”的思想准备，坚决杜绝各种铺张浪费。让我们发扬艰苦奋斗精神，脚踏实地，埋头苦干，战胜困难，开创未来。该表述中蕴含的哲理有</p><p>①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的</p><p>②只要不断注重量的积累，就一定能实现质变</p><p>③量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变</p><p>④事物的发展是通过质变实现的，质变比量变更重要</p><p>A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料表明既要对经济新常态的前景充满信心，又要做好“紧日子、苦日子”的困难准备，这体现了事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，①正确；“注重量的积累，就一定能实现质变”的观点过于绝对，②不选；没有量变就不会有质变，所以“要开源节流、花好每分钱”，③正确；量变与质变不能说哪一个更重要，④错误，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“子帅以正，孰敢不正。”公车改革自上而下进行，中央国家机关率先推进车改。车改后可以避免因油价上涨、停车费增加、司勤人员工资福利开支增加引起的行政成本，以及司勤人员养老、医疗、住房等方面的未来潜在支出，还有车辆配备数量增加等因素引起的行政成本。这警示我们( )</p><p>A. 事物是发展的，要用发展的观点看问题</p><p>B. 要把握事物的固有联系，切忌主观随意性</p><p>C. 应发挥主观能动性，加快公车改革的步伐</p><p>D. 要坚持适度原则，减少对公车的利用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】车改后可以避免因油价上涨、停车费增加、司勤人员工资福利开支增加引起的行政成本，以及司勤人员养老、医疗、住房等方面的未来潜在支出，还有车辆配备数量增加等因素引起的行政成本。这体现了联系具有客观性，我们要把握事物的固有联系，切忌主观随意性，B适合题意；其他选项均不合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某用户在微博上发起了“随手拍照解救乞讨儿童”活动，信息被关注和转发，产生了一系列连锁反应，社会公众参与街拍、慈善基金参与、警方出警调查核实。关注产生力量，围观改变中国。由此可见</p><p>①信息的传递是一个从量变到质变再到新的量变的过程 </p><p>②信息的传递是一个从逐渐量变到根本质变的演变过程 </p><p>③信息的传递是一个人与人不断互动建立具体联系的过程 </p><p>④信息的传递是一个人与人改变条件创造固有联系的过程</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】关注产生力量，围观改变中国。这说明信息的传递是一个从逐渐量变到根本质变的演变过程，是人们发挥主观能动性，根据固有联系，调整和改变状态，建立具体联系的过程，②③适合题意，排除①；④违背了联系的客观性，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《素问·四气调神大论》中提出：“是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸谁，不亦晚乎？”中医强调“治未病”，说明 ( )</p><p>① “未病”是质变，“已病”是量变，事物发展最终通过量变实现</p><p>②“未病”是量变，“已病”是质变，事物发展最终通过质变实现</p><p>③质变是量变的前提，量变是质变的结果</p><p>④要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查量变和质变的关系。中医强调“治未病”，说明“未病”是量变，“已病”是质变，事物发展最终通过质变实现，启示我们要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性，②④正确且符合题意；说法错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列问题。</p><p>据了解，《中华优秀传统文化经典诵读》读本由吉林省委宣传部、省教育厅组织专家和一线中小学教师历时两年编写而成，并于2016年12月正式出版。现已免费发放到全吉林省义务教育阶段5937所中小学的55837个班级，成为中小学生每日诵读和举办经典诵读活动的重要辅助资料。编写此书的目的在于通过让中小学生诵读中华优秀传统文化经典诗文、解析中华传统价值观主题、体味传统节日等方式，来启蒙、开智、立德，让学生掌握和运用中华优秀传统文化的智慧成果，以养成以人文底蕴为核心的文化基础，成为具有深厚文化基础、更高理想信念和精神追求的人。</p><p>有人认为，“有了中华优秀传统文化读本，就能培养优秀的学生。”你如何评价这种观点，请结合材料运用意识的相关知识说明理由。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同的传统文化 对学生成长的作用是不同的。读中华优秀传统文化读本，能提高学生的科学文化修养和思想道德修养，促进学生全面发展；落后的传统文化往往污染学生成长的文化环境，危害学生的成长。因此，该观点具有一定的合理成分。</p><p>（2）意识只有通过实践才能变为现实。优秀传统文化如果不通过教学实践等活动，就不能发挥作用；学生是学习的主体，学生如果不主动参与、自觉接受优秀传统文化的熏陶就不能达到预期效果。此外，学生的成长受到多种因素的影响，不能把诵读优秀传统文化读本视为影响学生成长的唯一因素。因此，该观点具有片面性。</p><p>【解析】本题以《中华优秀传统文化经典诵读》读本成为中小学生每日诵读和举办经典诵读活动的重要辅助资料为背景设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对意识的能动作用等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向有人认为，“有了中华优秀传统文化读本，就能培养优秀的学生。”你如何评价这种观点，请结合材料运用意识的相关知识说明理由，属于观点评析类试题。解答此类试题，应肯定题中观点的合理性，并说明依据；同时指出题中观点的不足，并说明理由，最后得出结论。解答时首先明确意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用，先进正确的意识起积极的促进作用，落后腐朽的意识起消极的阻碍作用；然后分析意识只有通过实践才能变为现实，并且结合材料进行分析，实现理论与现实的统一。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列问题。</p><p>今年热播的一些综艺节目，收视率高，拥有众多的粉丝，但其版权和模式大多是从海外引进的，各地电视台也纷纷复制和拷贝。但洋模式洋版权被买光后，我们该怎么办？专家指出，文化界要加强对文化自信和文化自觉问题的思考，充分肯定自身文化价值，自主创意，从5000年文明史和当代中国的伟大变革重视文化的原创，形成一批具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化作品。</p><p>请运用规律的有关哲学观点，分析坚持文化自信和文化自觉的依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）规律具有普遍性和客观性，这要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则会受到规律的惩罚。坚持文化自信和文化自觉，坚持原则，是遵循文化发展规律的要求。（2）在客观规律面前，人并不是无能为力。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。充分肯定自身文化价值，自主创意，创造出优秀文化作品，发挥了主观能动性。</p><p>（3）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。</p><p>（4）反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对妄自尊大，反对片面强调客观条件、无所作为、文化自卑、全盘西化的思想。</p><p>【解析】本题以文化界要加强对文化自信和文化自觉问题的思考，充分肯定自身文化价值，自主创意的为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对规律的有关知识的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查规律的有关哲学观点，设问指向分析坚持文化自信和文化自觉的依据，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确知识范围：规律具有普遍性和客观性，这要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则会受到规律的惩罚。在客观规律面前，人并不是无能为力。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对妄自尊大，反对片面强调客观条件、无所作为的思想。然后调动运用上述知识，结合坚持文化自信和文化自觉进行分析，实现理论与材料的结合。</p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年5月17日，国家主席习近平在哲学社会科学工作座谈会上指出，在对坚持以马克思主义为指导的问题上，绝大部分同志认识是清醒的、态度是坚定的。同时，社会上也存在一些模糊甚至错误的认识。有的认为马克思主义已经过时，中国现在搞的不是马克思主义；实际工作中，在有的领域中马克思主义被边缘化、空泛化、标签化，在一些学科中“失语”、教材中“失踪”、论坛上“失声”。这种状况必须引起我们高度重视。</p><p>请运用真理的相关知识分析材料中的现象。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①真理是客观的，人们对同一确定对象的正确认识只有一个，坚持真理面前人人平等。在对待坚持马克思主义为指导的问题上，有赞同，也有反对，但只有一个是正确的，即坚持马克思主义为指导。②真理是具体的有条件的。认为马克思主义已经过时的观点和将马克思主义边缘化、标签化的做法没有做到主管与客观、理论与实践的具体的历史的统一，是错误的。③真理与谬误往往是相伴而行的，在探索真理的过程中，错误是难免的，我们要坚持真理，反对和修正谬误。在认识马克思主义的知道作用上，社会上存在的一些模糊甚至错误的认识是正常的，我们要克服这些错误思想，坚持马克思主义为知道。④实践是检验认识真理性的唯一标准。中国革命和中国特色社会主义现代化建设的实践证明，要取得成功，离不开马克思主义的指导作用，认为马克思主义已经过时的观点和将马克思主义边缘化、标签化的做法是错误和危险的。⑤追求真理的过程不是一帆风顺的。由于人们的立场、观点、方法、思维能力、知识水哦平等因素的不同，使得人们对事物的认识会有所不同，甚至发生错误。由于一些同志的思想观点、知识水平等因素的影响，导致了对马克思主义持不同的意见和建议，更我们要在事件中检验和发展真理。（任意四点即可，每个要点2分，共8分。）</p><p>【解析】本题知识指向明确，考查真理的相关知识，旨在考查学生调动和运用知识的能力。首先调动和运用知识，真理的知识包括真理的含义和真理的基本属性、真理的条件性和具体性、真理的检验标准、认识过程等知识。其次，从材料中找出关键信息。材料中不同的人的观点不同，但是真理只有一个，因为真理是客观的；究竟谁的观点正确，需要经过实践的检验，因为实践是检验认识真理性的唯一标准；但是认为马克思主义观点过时是错误的观点，因为真理是具体的有条件的，要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一；同时，由于一些同志的思想观点、知识水平等因素的影响，导致了对马克思主义持不同的意见和建议，更我们要在事件中检验和发展真，因为追求真理的过程不是一帆风顺的。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列问题。</p><p>2017年5月5日，首次按照国际适航标准研制的、拥有完全知识产权的大型国产客机c919在上海浦东国际机场成功完成首飞，几经反复，历经风雨，中国自主研制大型客机的梦想，终于成为现实！</p><p>C919的研制是一个非常复杂的系统集成工程，研制人员共规划了102项关键技术攻关，包括飞机发动机一体化设计、电传飞控系统控制律设计、主动控制技术等。不同的系统集成绝不是简单的拼接，如何关联，取决于飞机的整体设计方案。</p><p>在c919完成首飞、实现量产后，这将带动上下游产业发展。航空制造业是航空产业的根基，也是我国高端制造业的重要标志之一，有着相当广阔的市场空间，成为中国制造的一张名片。</p><p>结合材料，谈谈C919的研制是如何利用系统优化的方法的 。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）系统优化的方法要求用综合的思维方式来认识事物，c919的研制运用了分析和综合相结合的思维方法。</p><p>（2）着眼于事物的整体性。C919的研制是一个非常复杂的系统集成工程，旨在打造一款更安全、更经济、更环保的机型，提升中国航空业在全球市场的竞争力。</p><p>（3）注意遵循系统内部结构的有序性。研制人员共规划了102项关键技术攻关，包括飞机发动机一体化设计、飞控系统律设计、主动控制技术等。</p><p>（4）注重系统内部结构的优化趋向。不同的系统集成绝不是简单的拼接，如何关联，取决于飞机的整体设计方案。</p><p>【解析】本题以首次按照国际适航标准研制的、拥有完全知识产权的大型国产客机c919在上海浦东国际机场成功完成首飞为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对系统优化的方法等知识的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向谈谈C919的研制是如何利用系统优化的方法的。解答本题首先明确考查的知识范围：要着眼于事物的整体性，重视整体的功能；要注意遵循系统内部结构的有序性，使各要素按照一定的顺序和方向发生作用；要注重系统内部结构的优化趋向，力求实现整体功能大于部分功能之和；用综合的思维方式来认识事物。然后调动运用上述知识，结合C919的研制进行分析，实现理论与材料的有机统一。</p></div>
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