江苏省南京市金陵中学 - 学年第二学期期末考试高二政治（选修）试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】甲骨文最早为殷商王室用于占卜吉凶记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，从其中可以隐约了解商朝人的生活情形，也可以得知商朝历史发展的状况。由此可见</p><p>①文化是人类社会实践的产物 </p><p>②文化现象无时不在，无处不在</p><p>③文化素养是通过社会生活体验培养的 </p><p>④文化现象总是带有时代印记</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“甲骨文最早为殷商王室用于占卜吉凶记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字”，这说明了文化是人类社会实践的产物，故①正确；“从其中可以隐约了解商朝人的生活情形，也可以得知商朝历史发展的状况”，这说明文化现象总是带有时代印记，故④正确；材料没体现“文化现象无时不在，无处不在”和文化素养的形成，故②③不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对作者而言，诗是“瞬间幸福的记录”“强烈感情的自然迸发”，散发着“成熟的理性”；对读者而言，“诗如禅机、在于参悟”，而“有灵魂的人可以在诗中找到知己”，形成新的自我。材料告诉我们（ ）</p><p>①优秀文化能塑造人生，促进人的发展 </p><p>②文化是人类社会特有的现象</p><p>③应主动接受优秀文化的熏陶 </p><p>④文化对人的影响具有深远持久的特点</p><p>A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】根据材料，诗能够记录下生活中的幸福瞬间，表达自己的强烈感情，折射出人们的理性精神，是一种优秀文化，读诗可以找到知己，形成新的自我，诗歌熏陶人们的精神世界，说明优秀文化塑造人生，我们应主动接受优秀文化的熏陶，①③符合题意；材料未体现文化的特点，②无关；材料未体现文化对人影响的特点，④无关。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美国总统特朗普访华期间，中美两国元首夫妇沿故宫中轴线，依次参观了太和殿、中和殿、保和殿，体会着殿名中蕴含的“和”的中国传统文化。红垣黄瓦之间，中国悠久的历史文化，成为两国元首深度交流的切入口。由此可见</p><p>①文化与政治相交融并给予政治以重大影响</p><p>②精神文化依赖一定的物质载体来呈现</p><p>③中国优秀传统文化具有极强的国际影响力</p><p>④文化影响人实践中目标的确定和行为的选择</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查文化的特点、文化与政治的关系。红垣黄瓦之间，中国悠久的历史文化，成为两国元首深度交流的切入口，这体现了精神文化依赖一定的物质载体来呈现，也表明文化与政治相互交融、相互影响，①②正确且符合题意；③④在材料中未体现，应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】党的十九大强调“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣英盛”。党之所以高度重视发展文化，是因为</p><p>A. 文化已成为国家竞争力的决定性因素</p><p>B. 文化教实力已成为综合国力竞争的基础</p><p>C. 文化建设已成为我国的中心工作</p><p>D. 文化结来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>文化已成为国家竞争力的重要因素，而不是决定性因素，故A错误；经济力和科技力是综合国力竞争的基础，故B错误；经济建设是我国的中心工作，故C错误；文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，因此，我党高度重视文化发展，故D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的大型纪录电影《厉害了，我的国》正在全国火热上映，截至2018年4月7日，全国票房已经突破4.5亿元，成为票房最高的国产纪录片。这说明</p><p>①文化是人类社会特有现象 </p><p>②文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量</p><p>③文化能够与经济相互交融 </p><p>④振奋民族精神的优秀文化能够引起人们的共鸣</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料不涉及文化是人类所特有的，故①不符合题意；材料没体现文化通过实践活动转化为物质力量，故②不符合题意；电影《厉害了，我的国》，获得了高票房收入，这说明文化能够与经济相互交融，故③正确；电影《厉害了，我的国》上映之后，获得了高票房收入，说明消费者对其认同，愿意为其买单，这体现了振奋民族精神的优秀文化能够引起人们的共鸣，故④正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当代中国思想文化是中国传统思想文化的传承和升华。要认识今天的中国与中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。材料表明</p><p>①文化对人的影响来自于特定的文化环境</p><p>②文化对人的影响是有形的、潜移默化的</p><p>③文化影响人的实践、认识活动和思维方式</p><p>④文化对促进人的全面发展起着重要的作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>要认识今天的中国与中国人，就要准确把握滋养中国人的文化土壤，这说明文化对人的影响来自于特定的文化环境，故①正确；文化对人的影响是无形的，不是有形的，故②错误；材料表明通过深入了解中国的文化血脉和文化土壤，能更好认识今天的中国与中国人，这说明文化影响人的实践、认识活动和思维方式，故③正确；优秀文化对促进人的全面发展起着重要的作用，故④错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近来南京街头的一些变化引起了人们的注意，路口机动车斑马线礼让行人、非机动车按章通行、行人绿灯快速通过……这些文明通行的行为越来越多。倡导全市公民践行“礼让斑马线、文明过马路”的文明风尚。开展这一活动是基于</p><p>①每个人的文化素养不是天生的 </p><p>②文明礼仪是文化素养的核心和标志</p><p>③人民群众是文明风尚的践行者 </p><p>④促进人的全面发展就是提高道德素质</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参加文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的，可见，这是倡导市公民践行“礼让斑马线、文明过马路”的文明风尚的原因，故①正确；世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志，故②错误；人民群众是文明风尚的践行者，是文化建设的参与者，因此，这是倡导市公民践行“礼让斑马线、文明过马路”的文明风尚的原因，故③正确；④选项的说法太绝对，故④错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一个人的成长过程，是从自然之人向社会之人过渡的过程，是社会化的过程。在这一过程中，“以文化之”起到很大作用，但是结果于个人、于社会却是大不相同甚至大相径庭的。“以文化之”对个人影响不同的原因是</p><p>A. 文化是由人创造的，也影响着人</p><p>B. 文化对人的影响是深远持久的</p><p>C. 人们接受健康向上的文化影响往往是主动感悟的过程</p><p>D. 文化促进人的全面发展</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化是一种素养。每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化对人的影响具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的。文化对人的影响，主要是通过文化氛围、文化活动，经过长期的渗透形成的，是一种无形但有效的力量。主动、自觉地接受文化熏陶，有利于愉悦精神、陶冶情操、提升审美水平和思想道德素养，故“以文化之”，C适合题意；其他选项均不是本题的原因，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】家庭是社会的细胞，是人生的第一所学校。从个人到国家，“家”是最重要的精神纽带。“欲治其国者，先齐其家”，有什么样的家风，就有什么样的精神状态、价值追求。在今天，重视家风建设，是因为( )</p><p>①教育在文化传承中发挥着重要作用②文化对人的影响具有潜移默化的特点</p><p>③文化决定人的交往行为和交往方式④家庭教育是精神文明建设的中心环节</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查文化对人的影响和教育的相关知识，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。家庭是人生的第一所学校，有什么样的家风，就有什么样的精神状态、价值追求。重视家风建设，是因为教育在文化传承中发挥着重要作用，文化对人的影响具有潜移默化的特点，故①②符合题意；文化影响人的交往行为和交往方式，而不是决定，故③错误；思想道德建设是文化建设的中心环节，故④错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们在说“幽默”、“基因”、“沙发”的时候，会想到它们来自英语吗？总以为这就是中文，其实它们落地融化到汉语中了。同样，老外在说“dimsum(点心)”、“kungfu(功夫)”、“gelivable(给力)”时，他们也用习惯了，不会发问来自何方。这表明</p><p>①文化既是民族的又是世界的 </p><p>②各民族的传统文化都是优秀文化</p><p>③各民族文化存在着巨大差异 </p><p>④不同民族文化具有共性和普遍规律</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“幽默”、“基因”、“沙发”这些来自英语的词语，已经落地融化到汉语中了，同时，老外在说“dimsum(点心)”、“kungfu(功夫)”、“gelivable(给力)”时，他们也用习惯了，不会发问来自何方，这说明不同民族文化具有共性和普遍规律，文化既是民族的又是世界的，故①④正确；各民族的传统文化有精华也有糟粕，故②错误；材料强调的是各民族文化有共性，没体现文化差异，故③不符合题意，故选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族文化</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界文化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>表现</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族文化之间存在着差异</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不同民族文化存在共性和普遍的规律</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原因</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结论</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】印度国父甘地有一句名言：“我希望各地的文化之风都尽情地吹进我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”这启示我们</p><p>①要时刻保持对外来文化的警惕</p><p>②守旧主义和民族虚无主义都是不可取的</p><p>③与外来文化交流中要以我为主，为我所用</p><p>④文化趋同是文化发展的必然规律</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化创新的基本途径。“我希望各地的文化之风都尽情地吹进我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”这启示我们与外来文化交流中要以我为主，为我所用，反对守旧主义和民族虚无主义，②③正确且符合题意；②应尊重文化的多样性，④说法错误，错在“文化趋同”；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“扫除茅舍涤尘嚣，一灶清香拜九霄。万物迎春送残腊，一年结局在今宵。生盆狄烈轰鸣竹，守岁筵开听颂椒。野客预知农事好，三冬瑞雪未全消。”透过《除夜》这首诗，我们能够感受到，庆祝民族节日</p><p>①是民族文化的集中展示 </p><p>②可以消除各民族文化差异</p><p>③能集中表达民族情感 </p><p>④是一个民族凝固的艺术</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查民族节日。透过《除夜》这首诗，我们能够感受到，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，是民族情感集中表达，①③正确且符合题意；庆祝民族节日不能消除各民族文化差异，②说法错误；建筑，被称为凝固的艺术，④错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】许多人大代表和政协委员建议，中国商品遍及全球市场，婴让中国商品成为传播中国文化的良好教体，应在一些出口的商品中体现中国文化创意。这反映了 </p><p>①文化反作用于经济，给子经济以重大影响 </p><p>②精神产品高不开物质载体 </p><p>③借助经济活动，使中华文化成为世界文化的主流</p><p>④商贸活动是文化交流的重要途径</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料体现的是经济对文化的影响，没体现文化对经济的影响，故①不符合题意；“应让中国商品成为传播中国文化的良好载体”，这体现了精神产品高不开物质载体，故②正确；文化具有多样性，“中华文化成为世界文化的主流”的说法违背了各民族文化一律平等原则，故③错误；材料表明，通过出口中国商品，来传递中华文化，这说明商贸活动是文化交流的重要途径，故④正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】民族歌舞剧《我的乌兰牧骑》讲述了老一代乌兰牧骑人的故事。打草、剪羊毛、架着勒勒车演出……让不少有插队经历的老年观众热泪盈眶。材料启示我们，文化创作应</p><p>A. 超越生活，改变社会 B. 立足实践，扎根生活</p><p>C. 继承传统，满足大众 D. 博采众长，海纳百川</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】民族歌舞剧《我的乌兰牧骑》讲述了老一代乌兰牧骑人的故事。打草、剪羊毛、架着勒勒车演出……让不少有插队经历的老年观众热泪盈眶。这启示我们，文化创作应立足于社会实践，反映人民的利益与呼声，B适合题意；社会实践是文化创新的根本途径，超越生活错误，排除A；满足大众不合题意，排除C；D材料中没有体现，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统文化时说：“此所为明哲之士，必洞达世界之大势，权衡较量，去其偏颇，得其神明，施之国中，翕合无间。外之既不后于世界之思潮，内之仍弗失固有之血脉，取今复古，别立新宗……”这段话告诉我们对待外来思想文化和中国传统文化时，必须( )</p><p>A．坚持拿来主义，全盘吸收</p><p>B．坚持排外主义，全盘否定</p><p>C．辩证对待，吸收其精华，剔除其糟粕</p><p>D．区别对待，吸收传统文化，排除外来文化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】对待传统文化和外来文化，既不能全盘吸收，也不能全盘否定，故A、B、D错误，只有C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国传统美学认为美有阳刚之美与阴柔之美。徐悲鸿用“骏马秋风冀北，杏花春雨江南”这副对联作了精妙的概括。每句以三个具体形象，分别象征两种截然不同状貌的美。前者是“气概”，后者是“神韵”；前者是动态的刚性美，后者是静态的柔性美，把中国人的审美意境表达得十分传神。从中我们可以感受到：</p><p>①中国传统文化能够鲜活地表达中国人的审美</p><p>②文化的价值就在于深切体验不同的审美意境</p><p>③文化因自然因素的不同带有明显的区域特征</p><p>④不同的自然环境产生了各具特色的地域文化</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查传统文化的特点、中华文化的区域性。本题需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学，选出答案。徐悲鸿用“骏马秋风冀北，杏花春雨江南”这副对联把中国人的审美意境表达得十分传神，说明中国传统文化能够鲜活地表达中国人的审美，且该对联描述了我国北方和南方两种不同的景色，说明文化因自然因素的不同带有明显的区域特征，①③符合题意；文化的价值就是文化的作用，在于影响人和社会，②说法错误；不同的自然环境会影响各具特色的地域文化，但不能起决定作用，“产生”表述错误，④排除。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】《竹书纪年》是战国时魏国的史书，是现今所知中国史学最早的一部具有通史性质的编年体史书。该书原称《纪年》，亦称《古文纪年》《汲家纪年》等，北魏郦道元注《水经》引该书时以“纪年”与“竹书”连用，方有《竹书纪年》之称。《竹书纪年》等史书典籍( ) </p><p>①是中华文化一脉相传的重要见证 </p><p>②记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 </p><p>③是本民族生存与发展的精神根基 </p><p>④是中华民族重视历史经验的具体体现</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证，是中华民族重视历史经验的具体体现，故选项①④符合题意，应选；选项②说法错误，文字作为文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，排除；选项③说法错误，民族文化是本民族生存与发展的精神根基，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“欢乐春节”活动是我国对外文化交施的国家级品牌。近年来，该活动逐渐成为全球共享的“大自然的节日”“家庭的节日”和“世界的节日”(Hope, Home andHamony）。这影响得益于</p><p>①我国综合国力大幅提高的“强势” </p><p>②中华文化博大精深的“优势”</p><p>③各国输出文化价值观念的“形势”</p><p>④国际文化交流与发展的 “趋势”</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①选项中的“强势”表述不恰当，故①错误；我国不“输出文化价值观念”，不搞文化渗透，故③错误；中华文化有博大精深的“优势”，具有独特性、区域性和民族性，在国际上的影响力日益加大，可见，材料中的影响得益于②中华文化博大精深的“优势”，故②正确；国际文化交流与发展的 “趋势”，会促进各国进行文化的交流，这也是“欢乐春节”活动在国外受欢迎的原因，故④正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】回眸改革开放以来中国几十年的发展，这不仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力，化危为安的魄力。这说明中华民族精神</p><p>①弘扬了中华传统文化的先进性 </p><p>②是支撑中华民族生存发展的精神支柱</p><p>③作为精神力量能够转化为物质力量 </p><p>④具有时代性的特征</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>传统文化有优秀和落后之分，中华民族精神弘扬了中华优秀传统文化的先进性，故①错误；④选项是中华民族精神的特点，不是中华民族精神的作用，故④不符合题意；材料强调的是中华民族精神的作用，②③选项也是中华民族精神的作用，故②③符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《大刀进行曲》《黄河大合唱》《松花江上》……虽然抗战胜利已经70周年，抗战的硝烟也早已散尽，但今天我们重温和传唱首首壮的抗战歌曲，依然使人热血沸腾，不断激励着我们奋勇前进。从文化的角度看，上述现象表明</p><p>①抗战歌曲蕴含着以爱国主义为核心的民族精神</p><p>②抗战歌曲是打牢社会主义核心价值体系的基础</p><p>③抗战歌曲是增强民族凝聚力和生命力的精神力量</p><p>④抗战歌曲是中华文化由衰微走向重振的重要转折点</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“今天我们重温和传唱首首壮的抗战歌曲，依然使人热血沸腾，不断激励着我们奋勇前进”，这说明抗战歌曲蕴含着以爱国主义为核心的民族精神，抗战歌曲是增强民族凝聚力和生命力的精神力量，故①③正确；社会主义荣辱观是打牢社会主义核心价值体系的基础，故②错误；马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重要转折点，故④错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】对传统文化的“创造性转化、创新性发展“正逐斯融入党中央治国理政的思路中将其作为治国理政的重要思想文化资源，将其融入中国道路，实现了对传统文化的完美“超越式传承”。将传统文化的“创造性转化、创新性发展”融入中国道路意在</p><p>①弘扬和培育民族精神，为中华民族的生存与发展强基固本</p><p>②坚持中国特色发展道路，增强中华民族的凝聚力和向心力</p><p>③促进中外文化的交流与借鉴，扩大中华文化的国际影响力</p><p>④丰富中国传统文化基本内涵，促进中华文化的继承与传播</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>将传统文化的“创造性转化、创新性发展”融入中国道路，能够促进发挥优秀传统文化对社会和人的作用，意在弘扬和培育民族精神，为中华民族的生存与发展强基固本，坚持中国特色发展道路，增强中华民族的凝聚力和向心力，故①②正确；③④选项不是材料中所要表达的目的，故③④不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北京成功申办2022年年奥会，其标识以中国书法“冬”学为主体，将抽象的滑道、冰地运动形态与书法巧妙结合，人书体，天人合，标识下方则是国际奥委会的五环标识。上述材料表明</p><p>①文化创新要博采众长，全面吸收外国文化成果</p><p>②不同民族的文化在交流中得以传授和发展</p><p>③汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志</p><p>④文化创新既要维承传统，又要体现时代精神</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>文化有优秀和落后之分，“全面吸收外国文化成果”的说法太绝对，故①错误；材料没体现不同民族文化的发展，故②不符合题意；奥运会的标识，以中国书法“冬”学为主体，将抽象的滑道、冰地运动形态与书法巧妙结合，人书体，天人合，这说明汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志，也体现了文化创新既要维承传统，又要体现时代精神，故③④正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画中的现象</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/18/10/32d3176a/SYS201903181001362502658800_ST/SYS201903181001362502658800_ST.001.png" width="203" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①说明腐朽文化具有相对稳定性 </p><p>②说明封建思想与陋习根深蒂固 </p><p>③需要通过科学文化教育予以改造 </p><p>④表明传统习俗代表的文化是落后的</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查落后文化。本题漫画中反映的封建思想，是落后文化的表现，说明封建思想与陋习根深蒂固，需要通过科学文化教育予以改造，②③正确且符合题意；腐朽文化在漫画中未体现，应排除①；落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，但传统习俗代表的文化不一定是落后文化，④说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着全国文明城市创建工作的不断深入推进，越来越多的城市不断形成全民共建共享创建成果的良好氛围，组织活动引导群众共同参与，让群众在文明创建中唱主角。如此开展文明城市创建有利于</p><p>①发展文化产业，端足人民的文化权益 </p><p>②推进社会主义文化张国建设</p><p>③消除思想差异，凝聚社会共识 </p><p>④增强人民群众的文化创造活力</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>一方面，材料不涉及发展文化产业，另一方面，发展公益性文化事业，才能保障人民的基本文化权益，故①错误；在全国文明城市创建工作中，越来越多的城市不断形成全民共建共享创建成果的良好氛围，组织活动引导群众共同参与，让群众在文明创建中唱主角，这有助于发挥人民群众的文化创造的主体作用，增强人民群众的文化创造活力，同时，也能够促进社会主义精神文明建设的发展，有利于推进社会主义文化强国建设，故②④正确；思想差异不能消除，故③错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，“文化消费”的范围已逐渐从音乐、戏剧、绘画等文艺领域，扩展到了更贴近人们日常生活的饮食、时尚、运动、影视、动漫等生活领域，相关的消费市场也在不断扩大。这表明我国当前文化生产与文化消费特点为</p><p>A. 形式多样，喜忧参半</p><p>B. 市场活跃，内容丰富</p><p>C. 多元主导，异彩纷呈</p><p>D. 色彩斑斓，通俗娱乐</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查我国当前文化生产与文化消费特点。近年来，“文化消费”的范围已逐渐从文艺领域，扩展到了生活领域，相关的消费市场也在不断扩大，这表明我国当前文化生产与文化消费特点为市场活跃，内容丰富，B正确且符合题意；喜忧参半在材料中未涉及，应排除A；C说法错误，错在“多元主导”；通俗娱乐在材料中未体现，应排除D；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于教育，马云认为：唤醒学生深处的、独特的智慧，这就是教书；感动学生，给学生留下温馨的回忆，这就是育人。“马云教育观”说明</p><p>①文化对人的影响具有潜移默化的特点 </p><p>②教育是文化传播的重要手段</p><p>③科学文化修养和思想道德修养能够相互促进 </p><p>④传统文化具有鲜明的民族性和相对的稳定性</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】马云的教育观说明文化对人的影响具有潜移默化的特点，体现了科学文化修养和思想道德修养能够相互促进，①③符合题意。②说法错误，教育是文化传播的重要途径，不是手段。④材料没有体现。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】工匠，曾是中国人数千年日常生活中须臾不可离的职业，木匠、铁匠、石匠等手工匠人以精湛技艺在传统生活中打下底色。在推动我国从“制造大国”转变为“制造强国”的过程中，强调发挥工匠精神，是基于</p><p>①注重质量的工匠精神对提高产品品质具有决定作用</p><p>②工匠精神是连接传统技艺和现代工艺的桥梁和纽带</p><p>③认真敬业的工匠精神与社会主义核心价值观相契合</p><p>④传统匠人身上蕴含的价值观与现代职业道德相一致</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：题肢①说法错误，因为物质是第一位的，精神的作用是第二位的，故排除；题肢②说法错误，精神不能是技艺传承的桥梁和纽带，故排除；工匠精神符合社会主义核心价值观和现代职业道德要求，故题肢③④正确。故本题答案选B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现在孩子上网鼠标随意点，网页跳出的居然是色情论坛下载音乐视频，一不留神。色情图片制成的弹窗跃入眼帘。这警示青少年</p><p>①要提高眼力，拒绝污染 </p><p>②加强管理，正确引导</p><p>③担当社会责任，提供优秀作品 </p><p>④提高科学文化修养，促进思想道德修养</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>面对色情文化的入侵，这警示青少年自身要提高眼力，拒绝污染，要提高科学文化修养，促进思想道德修养，故①④正确；②选项属于政府的职责，故②不符合题意；材料强调的是不健康文化的对青少年的影响，③选项与题干无关，故③不符合题意。故选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>科学文化修养</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>思想道德修养</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="3" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 含义</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方式</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>自我教育、自我提高</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>自省、自律</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>作用</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有利于提高人们的知识水平，改变人们的观念，尤其能够使人们在科学技术的实践中逐步形成诸如实事求是、尊重客观规律、服从真理等科学精神</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人的思想道德修养给人以动力，对人全面发展起着规范和导向作用</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>(1)科学文化修养与思想道德修养是统一的。全面提高人的素质，既要重视科学文化修养，又要重视思想道德修养，二者不可偏废。 <br />(2)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。 <br />(3)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《战狼Ⅱ》将主流价值的表达与类型化的探索进行有机融合，用高质量视听奇观和高强度叙事节奏完成中国精神之于全世界的形象化展示，获得口碑和市场的双丰收。《战狼Ⅱ》的成功给我们的启示是</p><p>①弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力</p><p>②创新是中华文化发展的力量源泉</p><p>③影视作品的创作要坚持经济效益和社会效益的统一</p><p>④弘扬正能量，削弱大众文化的社会影响</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】《战狼Ⅱ》的成功启示我们弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力，①正确；人民的生活实践和创造力是中华文化发展的力量源泉，②错误；《战狼Ⅱ》获得口碑和市场的双丰收这启示我们影视作品的创作要坚持经济效益和社会效益的统一，③正确；削弱大众文化的社会影响观点错误，④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鲁迅先生说：“文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神的前途的灯火。”这告诉我们</p><p>①文艺展现了中华民族的精神向往和美好追求</p><p>②中华民族精神的力量集中表现为文艺的力量</p><p>③要坚定文化自信，用文艺振奋中华民族精神</p><p>④要勇于创新，用精湛的艺术推动文化创新发展</p><p>A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神的前途的灯火”说明文化是一种社会力量，我们要坚定文化自信，用文艺振奋中华民族精神，故选项①③符合题意；选项②说法错误，中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量，排除；选项④不符合题意，材料没有涉及文化创新，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】应国务院总理李克强邀请，特雷莎·梅于1月3 1日至2月2日对中国进行正式访问并举行断一轮中美总理年度会晤。这是她自201 6年就任美国首相以来首次正式访华。</p><p>两国领导人就打造中美关系“黄金时代”增强版、提升两国关系战略性、务实性、全球性和包容性达成一系列重要其识，双方答署了一系列合作协议。“中英关系‘黄金时代’进入加速发展的新时期”。</p><p>（1）比较中，英两国的国家结构形式，政权组织形式与国家元首，完成下表。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/27/08/695d5517/SYS201904270838487912524332_ST/SYS201904270838487912524332_ST.001.png" width="461" height="67" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>此次访问是2015年习近平主席对美国进行历更性国事访问，双方宣布构建面向21世纪全球全面战略伙伴关系、开启中美关系黄金时代之后，中美双方首次举行的总理年度会路。这也是特雷莎，梅就任首相之后首次访华。</p><p>（2）试分析这对于新形势下中英关系的发展具有怎样的意义?</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①单一制②人民代表大会制度③主席④单一制⑤议会制君主立宪制⑥国王(女王)。 </p><p>（2）①巩固战略共识，深化政治互信。推动中英面向21世纪的全球全面战略伙伴关系继续向前发展。</p><p>②互惠互利，发挥互补优势，扩大多领域的务实合作。</p><p>③加强国际协作，在国际事务中共网体现大国担当，共同维护世界和平与发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以特雷莎•梅访华为话题设置相关情境，从《国家和国际组织常识》角度设置相关问题，考查考生对中英两国的国家结构形式、政权组织形式与国家元首、中英关系等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“《国家和国际组织常识》”，设问是比较中英两国的国家结构形式，政权组织形式与国家元首，完成表格”。其次分析该材料和设问，根据课本知识可以得出中国的国家结构形式是单一制，中国的政权组织形式是人民代表大会制度，中国的国家元首是主席；英国的国家结构形式是单一制，政权政权组织形式是议会制君主立宪制，国家元首是国王(女王)。</p><p>（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“《国家和国际组织常识》”，设问是“试分析这对于新形势下中英关系的发展具有怎样的意义”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从有利于巩固战略共识，深化政治互信，推动中英面向21世纪的全球全面战略伙伴关系继续向前发展；有利于互惠互利，发挥互补优势，扩大多领域的务实合作；有利于与加强国际协作，在国际事务中共同体现大国担当，共同维护世界和平与发展的角度回答即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年1月，美国总统特朗普首次针对伊拉克、伊朗等6个穆斯林占多数的国家签署了旅行禁令，3月又发布一份修订后的禁令，均被联邦法院否决。9月特朗普又签署了第三份旅行禁令，移除苏丹，新增朝鲜和委内瑞拉，该禁令是以总统宣言方式发布的，但未经国会授权而没有法律效力。经过各方角力，12月4日，美国最高法院作出裁决，特朗普政府针对伊朗、叙利亚等8个国家的旅行禁令全面生效。</p><p>针对被裁定的旅行禁令是否能维护美国安全，美国民主党和共和党议员各执一词。前者认为禁令带有明显的针对特定宗教的色彩，并不能达到让美国和世界更安全的目标；后者则认为暂停部分国家的居民以及难民入境可以提升背景检查的手段，维护国家安全。</p><p>结合材料，回答下列问题：</p><p>（1）简要分析上述材料是如何体现美国政体运行特点的?</p><p>（2）如何看待美国两党在旅行禁令问题上“各执一词”？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①美国是总统制民主共和制国家，其政体是按照三权分立的原则组建和运行的。三权分立的核心内容是行政权、立法权和司法权三权分立、制约和平衡。②总统签署旅行禁令是行使行政权表现，禁令被联邦法院否决，说明总统权力受到法院的制约。③总统发布的旅行禁令未经国会授权而没有法律效力，说明总统的权力受到国会的制约。</p><p>（2）①美国是两党制国家，两党在一些具体议题上的政策和主张有明显差别，但这些差别不过是充当使两党制得以运行的基础。②美国两党在阶级基础、意识形态方面，并没有本质区别。它们都是维护资本主义民主制度，代表资产阶级利益和意志的。在旅行禁令问题上，两党都主张采取有效措施提升美国国家安全，只是他们倾向的具体措施不同，并不反对禁令获得裁定通过。</p><p>【解析】本题以美国总统特朗普首次针对伊拉克、伊朗等6个穆斯林占多数的国家签署了旅行禁令，均被联邦法院否决为话题设置相关情境，从《国家与国际组织常识》角度设置相关问题，考查美国的三权分立制、两党制等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>（1）本题设问指向上述材料是如何体现美国政体运行特点的，属于体现类试题。体现类的题目需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。通过材料中的“美国总统特朗普签署了旅行禁令均被联邦法院否决”“未经国会授权而没有法律效力”“美国最高法院作出裁决”可以看出，美国是总统制民主共和制国家，其政体是按照三权分立的原则组建和运行的。三权分立的核心内容是行政权、立法权和司法权三权分立、制约和平衡。然后结合材料中的做法进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p><p>（2）本题设问指向如何看待美国两党在旅行禁令问题上“各执一词”，实际是考查美国两党制的实质。从意识形态、阶级基础方面看：美国两党没有本质区别，它们都维护资本主义民主制度，都代表资产阶级利益和意志，都赞同美国现行政治制度和经济制度，都推崇个人主义价值观。从具体议题上的政策和主张方面看：美国两党虽有明显差别，但这些差别不过是充当着使两党制得以运行的基础。从民众参与政治生活与执政党的施政过程看：两党制是资产阶级不同利益集团之间相互监督和制衡的机制保障。从竞选费用看：美国的竞选，是有钱人的权力游戏、有权人的金钱游戏。美国的两党制，实质上是为资本主义制度服务的政党制度，是维护资本主义私有制的经济基础、维护资产阶级利益的一项政治制度。不管哪个政党执政，都实行有利于资产阶级的政策，都不可能代表广大人民群众的利益。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】鉴于当前世界面临的许多不确定性和疑败主义思潮的蔓延，法国总統马克龙认为欧盟对于法国比以程更加重要，并提出了一系列重塑欧盟的建议主张，希望在今后几年建立一个“主权统一和民主的欧盟”，为此一直在欧盟内部积极穿梭，寻求支持。</p><p>法国总統马克龙所构想的一个开放的、支持全球化的欧洲也为中国提供了广阔的舞台。中法领导人一致认为，在当前的国际形势下，中政合作的稳定性弥足珍责。维护并完善现村国际秩序和全球治理体系，坚持多边主义，促进世界多极化、经济全球化，共同打造开放的全球貿易体系，是中政的共同责任。也点该成为中政的共同行动。</p><p>结合材料，回答下列问题。</p><p>（1）简要分析马克龙作为扶国总统积极谋求重塑欧盟的原因。</p><p>（2）论证中欧在一系列国际议题上共同行动的可行性。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①马克龙作为法国总统掌握大政方针，国防外交是他的施政重点。②欧盟是由成员国组成的具有超国家性质的区域性组织，成员国向欧盟让渡了大量主权，法国的政治、经济，安全等利益已经与欧盟紧繁联系在一起。③重塑欧盟，有利于发挥其在重大国际问题和地区热点问题上的重要作用，巩固法国在欧盟中的领导地位，符合其国家利益。</p><p>（2）①中国和欧盟都在世界多极化中占据重要地位，有着广泛影响力，相互重视在地区和国际事务中的作用。②中欧都主张国际关系民主化，倡导多边主义。中欧各具经济优势，互补性强，具有共同行动的利益基础。③中欧已经建立了全面战略伙伴关系，双方在国际事务、科技文化等领城有着广泛的合作和交流，有利于在当前国际形势下共同行动。</p><p>【解析】</p><p>本题以法国总統马克龙重塑欧盟的建议主张为话题设置相关情境，从《国家和国际组织常识》的角度设置相关问题，考查考生对法国的政体、欧盟、中欧关系等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）解答本题，首先要注意把握考查的设问是“简要分析马克龙作为扶国总统积极谋求重塑欧盟的原因”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从马克龙作为法国总统掌握大政方针，国防外交是他的施政重点；欧盟是由成员国组成的具有超国家性质的区域性组织，成员国向欧盟让渡了大量主权，法国的政治、经济，安全等利益已经与欧盟紧繁联系在一起；重塑欧盟，有利于发挥其在重大国际问题和地区热点问题上的重要作用，巩固法国在欧盟中的领导地位，符合其国家利益的角度回答即可。</p><p>（2）解答本题，首先要注意把握考查的设问是“论证中欧在一系列国际议题上共同行动的可行性”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“中法合作的稳定性弥足珍责”、“维护并完善现村国际秩序和全球治理体系，坚持多边主义，促进世界多极化、经济全球化，共同打造开放的全球貿易体系，是中法的共同责任，也应该成为中法的共同行动”等关键信息，从中国和欧盟都在世界多极化中占据重要地位，有着广泛影响力，相互重视在地区和国际事务中的作用；中欧都主张国际关系民主化，倡导多边主义。中欧各具经济优势，互补性强，具有共同行动的利益基础；中欧已经建立了全面战略伙伴关系，双方在国际事务、科技文化等领城有着广泛的合作和交流，有利于在当前国际形势下共同行动的角度回答即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一 9月20日是全国公民道德宣传日。为强化公民道德意识和道德责任，引导全社全成员自觉参与道德实践活动，在宣传日来临之际，全国各地地方米取多种形式倡导群众向模范学习，加强公民思想道德建设，锨起了一轮学习道德知识，践行道德的高潮。</p><p>材料二 建设社会主义文化强国，要从我国丰富的传统文化资源中波取营养，借姜外来文化成果，通过文化产业的创新、市场的运作。大众传媒的传播，使文化产业获得新的价值增长点，同时要坚持中国特色社会主叉文化发展方向。</p><p>（1）结合材料，运用加强思想道建设”的知识。说明应如何全面提高公民道德素质。</p><p>（2）文化生活知识，谈谈材料二对我们建设社会主义文化强国的启示。</p><p>（3）请你为公民道德宣传日设计三条宣传标语。(要求主鲜明，朗朗上口，每条不超过20字)</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①深化社会主义精神文明创建活动，发挥道德模范的感染力，学雷锋活动、学习宜传思想道德模范活动常态化。②要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点。③加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。④建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义荣辱观。</p><p>（2）①充分发挥本国的传统文化资源优势，维承传统、推陈出新；同时吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果，面向世界，博采众长。②要重视运用大众传媒。发挥市场作用，发展人民大众喜闻乐见的文化。③要立足社会实践，不断更新文化的内容、形式和发展手段。要重视文化的价值导向作用，弘扬主旋律，牢牢把握中国特色社会主义文化的发展方向。 </p><p>(3)示例:①争创幸福家庭，共建和谐社会。②尊老爱幼，幸福美满。③宣传家庭美德，争创文明社区。④弘扬家庭美德。倡导精神文明。</p><p>【解析】</p><p>本题以全国公民道德宣传日和建设社会主义文化强国为话题设置相关情境，从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对社会主义精神文化建设、社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观、文化创新的途径、大众传媒、中国特色社会主义文化的发展方向等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“加强思想道建设的知识”，设问是“说明应如何全面提高公民道德素质”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料和设问中“加强思想道建设”、“全面提高公民道德素质”、“为强化公民道德意识和道德责任，引导全社全成员自觉参与道德实践活动”、“全国各地地方米取多种形式倡导群众向模范学习，加强公民思想道德建设，锨起了一轮学习道德知识，践行道德的高潮”等关键信息，从充分发挥本国的传统文化资源优势，维承传统、推陈出新；同时吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果，面向世界，博采众长；要重视运用大众传媒。发挥市场作用，发展人民大众喜闻乐见的文化；要立足社会实践，不断更新文化的内容、形式和发展手段；要弘扬主旋律，牢牢把握中国特色社会主义文化的发展方向的角度回答即可。</p><p>（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”，设问是“说谈谈材料二对我们建设社会主义文化强国的启示”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“从我国丰富的传统文化资源中波取营养”、“借鉴外来文化成果”、“文化产业的创、新市场的运作”、“大众传媒的传播”、“坚持中国特色社会主叉文化发展方向”等关键信息，从要深化社会主义精神文明创建活动，发挥道德模范的感染力，学雷锋活动、学习宜传思想道德模范活动常态化；要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点；加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风；建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义荣辱观的角度回答即可。</p><p>（3）本题具有开放性。回答本题时，首先要注意设问“请你为公民道德宣传日设计三条宣传标语”，其次，围绕设问，把握主旨，结合实际，归纳答案。答案要主题鲜明，朗朗上口，每条不超过20字，言之成理即可。如：争创幸福家庭，共建和谐社会；尊老爱幼，幸福美满；宣传家庭美德，争创文明社区；弘扬家庭美德。倡导精神文明。</p></div>
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