江西省抚州市临川区第一中学高二下学期期末考试政治试卷
题型：选择题※难度：困难
<div><div><p>【题目】女友与妈妈同时遇险先救谁？这本是一个千古难题。2015年国家司法考试给出答案：先救妈妈！法律专家的解释是，对妈妈不仅有道义上更有法律上的救助义务。下列观点与专家的思路相符合的是（ ） </p><p>①公民享受国家提供的各种服务，同时必须自觉纳税 </p><p>②公司大股东不能滥用权利，损害其它股东的利益 </p><p>③劳动者应依据劳动合同维护自身合法权益 </p><p>④先富起来的人要帮助后富和回报社会</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】专家指出，救妈妈有着法律上的救助义务。在我国，公民的权利和义务是统一的。公民在享受各项权利的同时，也要履行自觉纳税的义务，这与专家的思路相符合，①项符合题意；权利与义务相统一的原则要求我们既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利。公司大股东要履行义务，不能滥用权利，同时要尊重其他股东利益，这是法律对公民义务的要求，②项符合题意；劳动者依据劳动合同维护自身合法权益，体现了劳动者合法行使自身权利，没有体现劳动者履行相应的义务，不符合专家的思路，③项不合题意；“先富帮后富”并不是法律要求的义务，更多的是一种道德责任，因此，与专家的思路不符，故④项错误。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“善治”即良好的治理。概括地说，善治就是使公共利益最大化的社会管理过程，其本质特征是政府与公民对公共事务的合作管理，是政府与市场、社会的一种新型关系。下列做法体现“善治”特征的是</p><p>①健全公民参与机制，不断提高公民的参与能力</p><p>②推进行政改革，提高行政管理效能与水平</p><p>③缩减政府权力范围，建设服务型有限型政府</p><p>④建立信息公开制度，更好地保障公民的监督权</p><p>A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②选项错误，其表述与题意不符。③选项错误，政府的权力是法定的，不能随意扩大或者缩小。善治就是使公共利益最大化的社会管理过程，其本质特征是政府与公民对公共事务的合作管理，是政府与市场、社会的一种新型关系，故健全公民参与机制，不断提高公民的参与能力以及建立信息公开制度，更好地保障公民的监督权等做法都体现了“善治”的特征。①④选项入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人大代表人民选，选好代表为人民。”第十三届全国人大一次会议期间，代表共提交议案325件、建议7100多件，其中60%的议案和建议通过专题调研、视察、座谈、实地走访等形式形成，集中反映了社会关注的热点话题，议案和建议质量明显提升。这说明</p><p>①密切联系群众、行使决策权力是人大代表应尽的义务</p><p>②人大代表作为权力机关的工作人员依法享有提案权</p><p>③全国人大代表代表人民直接行使国家权力</p><p>④我国人大代表的履职能力与责任意识不断增强</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料反映全国人大代表通过专题调研、视察、座谈、实地走访等形式形成，集中反映了社会关注的热点话题，议案和建议质量明显提升。这说明我国人大代表的履职能力与责任意识不断增强，全国人大代表代表人民直接行使国家权力，③④项符合题意；材料反映的是全国人大代表积极履职，行使提案权，不体现人大代表的决策权，①项与题意不符；人大代表是权力机关的组成人员而非工作人员，②项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前我国正处于全面推进依法治国、深化司法体制改革的关键时期。我国以审判为中心的刑事 诉讼制度改革进入操作层面，在刑事诉讼中全面贯彻疑罪无从原则，防止刑讯逼供、暴力取证。 改革的推进不仅有效防止了冤假错案的产生，还依法纠正了多起以前发生的重大冤假错案。这 说明（ ） </p><p>①我国是人民民主专政的社会主义国家，专政是民主的保障 </p><p>②维护公平正义是我国社会主义法治的价值追求 </p><p>③司法机关独立行使司法权有利于司法公正 </p><p>④我国司法实践贯彻以人民为中心的原则，体现社会主义民主的真实性</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】由材料可知，当前司法体制改革意义在于维护司法公正，尊重和保障人权，②④符合题意。本次改革有利于保障人民民主，但没有体现专政，①应排除。刑事诉讼制度改革有利于司法公正，但此次改革与独立行使司法权无关，③应排除。故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代。新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党。政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果，为此必须把政治建设摆在首位。加强党的政治建设就要做到（ ）</p><p>①执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩</p><p>②坚持党管干部原则，建设高素质专业化的干部队伍</p><p>③保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导</p><p>④加强理想信念教育，用党的创新理论武装党员头脑</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】加强党的政治建设就要做到执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，①正确；“坚持党管干部原则，建设高素质专业化的干部队伍”指的是加强党的组织建设，与政治建设无关，②不选；加强党的政治建设就要做到保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，③正确；“加强理想信念教育，用党的创新理论武装党员头脑”指的是党的思想建设，④不选，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年3月14日全国政协十三届一次会议第四次全体会议上，根据全国政协选举办法，大会选举采用无记名投票方式，主席、副主席、秘书长和常务委员采用等额选举的办法产生。中共中央政治局常委汪洋当选全国政协主席，会议同时选出24位全国政协副主席，副主席中，中共党员11名，非中共人士13名，少数民族人士4名，女性2名。并选出政协第十三届全国委员会常务委员300名。其中非中共人士195名，占65%；少数民族人士33名；女性39名。人民政协顺利完成又一次新老交替。材料体现了 </p><p>①我国民主具有广泛性和真实性 ②全国政协是拥护社会主义的政治联盟</p><p>③全国政协是统一战线组织 ④政协成员的构成体现了民族团结的原则</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料中政协委员的构成中既有中共党员，也有非中共人士、少数民族人士及女性代表，这体现了我国民主具有广泛性和真实性，①正确；全国政协是爱国统一战线组织，不是政治联盟，②错误，③正确；材料中政协成员的构成体现了民族平等原则，并不是体现民族团结原则，④不选，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】军事动作巨制《红海行动》累计票房突破33亿，荣登春节档票房冠军。该影片将2015年那次有惊无险的也门撤侨行动还原得淋漓尽致。从20世纪印尼撤侨到近些年频频动用国家力量进行利比亚撤侨、尼泊尔撤侨，巴厘岛撤侨等，都凸显了我国对国民的重视和保护。撤侨行动体现了</p><p>①政府依法对公民的人身和财产权利的保护</p><p>②中国政府履行国际义务，承担国际责任</p><p>③国家利益和国家力量决定我国的外交政策</p><p>④我国驻外使领馆依据主权原则而行使管辖权</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】撤侨行动体现了政府依法对公民的人身和财产权利的保护，将本国的侨民撤回国内，是我国驻外使领馆依据主权原则而行使管辖权的体现，①④项符合题意；撤回本国的侨民，这一行动体现了政府对本国公民人权的保护，不涉及履行国际义务，承担国际责任问题，②项与题意不符；我国的国家性质决定我国的外交政策，③项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年7月6日，中国外交部发言人耿爽在例行记者会上表示，针对印度边防部队非法越过中印双方共同承认的中印边界锡金段已定边界，闯入中国境内，中方有通过外交方式和平解决问题的意愿，也珍视边境地区的和平安宁，但前提是印方越界人员应立即无条件撤回边界印方一侧。中方的态度表明</p><p>①中国坚定地维护自己的国家利益 ②中国始终坚持以和平方式解决国际争端 </p><p>③中国坚持独立自主的和平外交政策 ④中国在积极实施主权国家的平等权</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】印度边防军非法闯入中国境内，侵犯了中国国家利益，外交部发言人表示，印方越界人员要无条件撤回印方一侧，中方的态度表明中国坚定地维护自己的国家利益，①项符合题意；我外交部发言人在要求印方无条件撤出的同时，也表达了和平解决问题的意愿，表明我国奉行独立自主的和平外交政策，③项符合题意；中国努力以和平方式解决国际争端，但不排除其他选项，②项观点错误；材料中中国在实施主权国家的自卫权，④项不合题意。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年9月4 日，金砖国家领导人第九次会晤在厦门国际会议中心举行。国家主席习近平主持会晤并发表题为《深化金砖伙伴关系开辟更加光明未来》的重要讲话。习近平强调，我们应该再接再厉，全面深化金砖伙伴关系，开启金砖合作第二个“金色十年”。开启金砖合作第二个“金色十年”，需要各国</p><p>①倡导公平正义，致力于建立公正合理的国际新秩序</p><p>②坚定不移地维护本国利益，尊重合作方的国家利益</p><p>③扩大共识，加强睦邻友好和务实合作，推动共同发展</p><p>④坚定奉行多边主义，遵循《联合国宪章》宗旨和原则</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查国际新秩序和联合国的相关知识。本题考查学生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。依据材料中关键信息和所学知识可知，开启金砖合作第二个“金色十年”，需要各国倡导公平正义，致力于建立公正合理的国际新秩序，坚定奉行多边主义，遵循《联合国宪章》宗旨和原则，故①④正确；题干强调全面深化金砖伙伴关系，开启金砖合作第二个“金色十年”，故②③不符合题意，排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读《庄子》秋水篇；大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬。豪气欲销，宜读《水浒传》林冲走雪一篇；冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读《史记》项羽本纪及游侠列传。这段话主要是想说明</p><p>①读书影响人们的认识活动和思维方式 </p><p>②读书选择可以随时空环境不同而变化</p><p>③读书的内容受读书环境的影响 </p><p>④读书必须要有特定环境才能深入</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】读书影响人们的认识活动和思维方式在材料中没有体现，①不选；在不同环境下宜读不同内容的书，这说明读书选择可以随时空环境不同而变化、读书的内容受读书环境的影响，②③正确；“读书必须要有特定环境才能深入”说法绝对，④不选，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】没有了古运河,那些白玉长堤、临河古戏台、乌篷小画船就寻不到根源；没有了易水河，就感受不到“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的壮怀激烈；没有了疏勒河，就没有沿河谷自东而西的敦煌石窟群的美丽面线。这意在说明</p><p>①文化具有区域性和时代性特征</p><p>②精神产品离不开特定的物质载体</p><p>③自然地理环境滋养着人文与风情</p><p>④各种社会交往活动带有特有的文化印记</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查社会与文化的知识。没有了古运河,那些白玉长堤、临河古戏台、乌篷小画船就寻不到根源，体现了一定的精神产品离不开一定的物质载体，②符合题意。材料中的“古运河”“易水河”“疏勒河”都属于自然地理环境，有了这些自然地理环境才滋养了当地的文化与风情，③符合题意。①不符合题意。材料不体现各种社交活动，④排除。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国网络文学现今已成为助力中国走向世界出版强国的重要力量，而国家倡导的“推动中华文化走出去”更是为中国网络文化发力全球市场注入了一针强心剂，在全球文化创意产业领域扮演更具分量的角色。为中国网络文学创造更广阔的海外发展空间，下列措施不恰当的是</p><p>A. 国家扶植——号召文化骨干企业“走出去”，扩大影响力</p><p>B. 文化吸引——增强对中华文化认同感，强化植入力</p><p>C. 市场需求——立足多样化个性化需求，增加吸引力</p><p>D. 企业助推——完善海外布局战略合作，提升竞争力</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查做中华文化的传播者。此题考查学生分析理解问题能力，解答此题的关键是准确理解题干内容主旨。注意此题为逆向型选择题。文化走出去，能够增强世界对中华文化的认同感，强化植入力，B“文化吸引”表述错误，但符合题干要求，入选；号召文化骨干企业“走出去”，扩大影响力；立足多样化个性化需求，增加吸引力；完善海外布局战略合作，提升竞争力，这些有利于推动中华文化走出去，但不符合题干要求，故ACD排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年8月公布的《中小学生守则(征求意见稿)》，将旧版中“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”改为“爱祖国，尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史”。这样修改的依据是( ) </p><p>①爱国主义是民族精神的核心 ②爱国主义不是抽象的，而是具体的 </p><p>③教育是传承文化的能动性活动 ④爱国与爱社会主义本质上是一致的</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查爱国主义的特点、教育在文化传承中的作用。新版《中小学生守则》将抽象的爱国转化为具体的行动，说明了爱国主义不是抽象的，而是具体的，②正确且符合题意；新版《中小学生守则》是对学校教育选择的要求，体现了教育是传承文化的能动性活动，③正确且符合题意；①④说法正确但都不符合题意，均应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”元代诗人王冕的这句诗，不但表达出梅花独放幽香的高洁品格，也表达出诗人淡泊自守的精神气节。时至今日，这句诗仍被广为传颂，并引发时代共鸣。这种时代共鸣表达的是</p><p>①建设中国特色社会主义事业的自信和定力</p><p>②进入中国特色社会主义新时代的自知和清醒</p><p>③各美其美、美人之美的大同思想</p><p>④兼收并蓄、博采众长的宽广胸怀</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。” 时至今日，这句诗仍被广为传颂，并引发时代共鸣。这种时代共鸣表达的是建设中国特色社会主义事业的自信和定力以及进入中国特色社会主义新时代的自知和清醒，①②项符合题意；③④项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年是《共产党宣言》正式发表170周年。1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会的政治报告中正式提出了“马克思主义的中国化”。习近平新时代中国特色社会主义思想的确立，更是开辟了马克思主义的新境界。这说明</p><p>①人类文明的发展离不开马克思主义理论的指导</p><p>②马克思主义不是现成的结论，而是正确的方法论</p><p>③马克思主义中国化是一个永无止境、不断创新的过程</p><p>④实践与理论相统一是马克思主义的一个最基本的原则</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查马克思主义中国化。本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。①夸大了马克主义理论的作用，错误；④表述错误，应为理论与实践相统一，排除；马克思主义中国化历程说明马克思主义不是现成的结论，而是正确的方法论，马克思主义中国化是一个水无止境、不断创新的过程，故②③正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年11月30日，中国科学院紫金山天文台公布中国首颗暗物质探测卫星“悟空”的首批成果：“悟空”获得了目前国际上最精确的高能电子宇宙射线能谱，并首次直接在太空中测量到了电子宇宙射线的一处异常波动，成功捕捉到“神秘”的反常电子信号。上述材料体现了</p><p>①意识的主动创造性是人们能改造世界的重要条件</p><p>②对人的思维能否正确认识客观世界的肯定回答</p><p>③生产实践的无穷无尽决定了认识发展的永无止境</p><p>④科技进步延伸了人类的认识器官，从而促进认识发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中是对宇宙的认识，而不是改造世界，①不选；通过认识工具，延伸了人类的认识器官，促进了认识的发展，也证明世界是可知的，②④符合题意；社会实践的无穷无尽决定了认识发展的永无止境，生产实践是社会实践的基本形式之一，③错误。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，带有“别再吃了”“别再喝了”“别再用了”等字样的“关怀式”提醒类谣言在微博、微信中频繁出现。有专家指出，谣言传播遵循这样一个公式：谣言杀伤力＝信息重要程度×信息模糊程度。减少谣言危害，需要：</p><p>①提高眼力，透过现象看本质</p><p>②实事求是，立足于自身选择</p><p>③拒绝关怀式提醒，不轻信偏信 </p><p>④让谣言止于智者，更止于治者</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】遏制谣言，要求我们提高眼力，透过谣言的表面现象认识清楚谣言的本质，更要治理谣言，净化网络环境，①④符合题意；②材料未体现；③表述绝对化。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】刷脸买单、住店、坐高铁……“刷脸”时代正在到来。这项技术在提高相关领域服务与工作效率的同时，也不时爆出因刷脸导致财产安全受到侵害的消息。“刷脸”对安全性和技术性有着极高的要求，如何同时满足这些要求，需要解决一系列技术和产品难题。材料启示我们</p><p>①既要看到发展的前进性，又要注意克服前进道路上的困难</p><p>②要发挥意识能动作用，根据自身的需要解决有关难题</p><p>③要用全面的观点看同题，承认矛盾普遍性是正确解决矛盾的关键</p><p>④面对“刷脸”应用中产生的新问题，人们要进行新的探索和研究</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“刷脸”时代正在到来，目前还需要解决一系列技术和产品难题，这启示我们既要看到发展的前进性，又要注意克服前进道路上的困难，①正确；我们要根据事物固有联系及规律解决有关难题，不是根据自身需要解决有关难题，②不选；具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，③不选；“刷脸”对安全性和技术性有着极高的要求，需要解决一系列技术和产品难题，这启示我们面对“刷脸”应用中产生的新问题，人们要进行新的探索和研究，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年我国将针对各类商品房需求实行差别化调控政策，满足首套刚需、支持改善需求、遏制投机炒房。库存仍然较多的部分三四线城市和县城要继续做好去库存工作。这一政策体现了</p><p>①差别化的调控政策是客观存在的主观映象</p><p>②意识具有主体差异性，其反映形式是主观的</p><p>③利用矛盾的特殊性把各类住房需求区别开来</p><p>④不同类型的商品房需求是共性与个性的统一</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】实行差别化调控政策，是对客观存在的反映，①正确；题目没有涉及到意识的主体差异性，③与题意不符；针对各类需求实行差别化调控政策，体现了矛盾的特殊性，但没有强调共性，舍④选③。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”智能手机在为人们的生活带来方便的同时，也让越来越多的人患上了“手机依赖症”，使人与人之间的亲密感正成为“遗失的美好”。要找回这种一遗失的美好”就应该</p><p>①坚持矛盾的观点，权衡利弊，扬长避短</p><p>②坚持发展的观点，批判继承，与时俱进</p><p>③坚持联系的观点，创造条件，趋利避害</p><p>④坚持实践的观点，立足实际，实事求是</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】要找回这种遗失的美好，就应该坚持矛盾的观点，权衡利弊，扬长避短。同时坚持联系的观点，创造条件，趋利避害，让智能手机在我们的生活中真正发挥其对我们有益的作用，①③项符合题意；材料所述与批判继承，与时俱进，立足实际，实事求是之间没有直接关系，②④项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杭州跨境电子商务综合试验区精准抓住外贸企业的痛点，在推进供给侧结构性改革、转变外贸发展方式上成效明显，其经验己在全国各地复制推广。这里蕴含的哲理有</p><p>①要分清主流与支流 </p><p>②矛盾普遍性与特殊性辩证统一</p><p>③要着重抓住主要矛盾 </p><p>④事物发展是前进性与曲折性的统一</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①④选项在题目中没有体现。题目中，“精准抓住外贸企业的痛点”体现了要着重抓住主要矛盾，③入选。“其经验己在全国各地复制推广”体现了矛盾普遍性与特殊性辩证统一，故②入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】著名作家萧伯纳说：“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。”由此可见</p><p>A. 真理都是具体的 B. 价值判断具有社会历史性</p><p>C. 真理是有条件的 D. 价值判断必须遵循客观规律</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查价值判断的特点，真理的特点。“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为”，这说明人们对真理的价值判断因时间、地点和条件的变化而不同，B符合题意。材料不体现真理的条件性，也不体现真理是具体的，AC不符合题意。材料不体现遵循客观规律是作出正确价值判断的原则，D不符合题意。答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】现在有一个网络流行语，叫“佛系青年”，其含义是指一种不争不抢、不求输赢、看淡一切的活法和生活方式。对此，下列说法正确的是</p><p>①没有体现价值观对人生的引导作用 </p><p>②不能提倡，佛系青年没有理想追求</p><p>③有合理因素，有利于构建和谐社会 </p><p>④不可取，缺乏乐观向上的进取精神</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“佛系青年”反映出不争不抢、不求输赢、看淡一切的价值观念，这种价值观念影响制约青年远离社会、冷淡对待生活，同样反映出价值观的导向作用，①不符合题意；佛系青年只是一种生活方式，不能说这种青年没有理想追求，②不符合题意；这种生活有利于构建和谐社会，③正确符合题意；这种行为不可取，因为这种价值观缺少乐观向上的进取精神，不利于青少年，④符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年1月5日习近平总书记在中央党校讲话强调：昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷入。讲话体现了</p><p>①对成功的认识——在对立中把握统一</p><p>②时代是出卷人——主观与客现的统一</p><p>③人民是阅卷人——共性与个性的统一</p><p>④我们是答卷人——个人与社会的统一</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷入。对成功的认识体现了一切从实际出发，实事求是，①错误；时代是出卷人体现了真理具有客观性，要实现主观与客现的统一，②适合题意；人民是阅卷人体现了人民群众是社会历史的主体，③错误；我们是答卷人体现了个人与社会的统一，④适合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>“邻避效应”是指居民因担心建设项目对身体健康、环境质量和资产价值等带来诸多负面影响，采取的集体反对甚至抗争行为。而“迎臂效应”则正好相反，指的是人们不排斥甚至欢迎相关项目的落地。</p><p>近年来，随着公民环境保护意识的觉醒和表达渠道的拓宽，因“邻避效应”引发的邻避事件频发，倒逼各地政府转变行政主导式的决策机制。在项目招标、建设等程序广泛征求公众意见，对项目卫生情况及安全性充分与公众沟通，以各种方式达成理解，促进政府决策过程透明。加强科普宣传和舆论引导工作，加大对项目的环境监管力度，让项目能合规运行。用法治的框架协调利益分配，不让群众利益受损，实现了“邻避效应”向“迎臂效应”的转化。</p><p>结合材料，运用政治生活知识，说明政府是怎样实现“邻避效应”向“迎臂效应”转化的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①提高依法行政水平，转变行政主导式的决策机制，坚持科学民主依法决策。</p><p>②推行政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，增强决策透明度和公众参与度。</p><p>③切实履行经济建设职能、生态文明建设职能和文化建设职能，保障人民合法权益。</p><p>④创新行政管理方式，建设服务型政府。提高政府为经济社会服务、为人民服务的能力和水平。</p><p>【解析】</p><p>本题以近年来，随着公民环境保护意识的觉醒和表达渠道的拓宽，因“邻避效应”引发的邻避事件频发，倒逼各地政府转变行政主导式的决策机制为背景材料，考查考生对政治生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生说明政府是怎样实现“邻避效应”向“迎臂效应”转化的。解答本题需要考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，然后结合所学的相关知识进行分析作答即可。通过材料的解读，本题着重可以从提高依法行政水平，坚持科学民主依法决策、推行政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权、切实履行政府的职能、以及创新行政管理方式，建设服务型政府等角度加以分析即可。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵</p></td><td style="width:379.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>指一个能够公正、透明、高效地为公众和全社会提供优质公共产品和服务的政府</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原因</p></td><td style="width:379.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>我国的政府是人民的政府，在新的形势下必须转变政府职能，建设服务型政府</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目的</p></td><td style="width:379.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>要求</p></td><td style="width:379.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>政府及其工作人员必须牢固树立为人民服务的思想，端正为人民服务的工作态度，关注民生，体察民情，尊重民意，真正做到便民利民</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读我国监察体制改革相关材料，回答问题。</p><p>2016 年 11 月，中共中央印发《关于在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点方案》， 部署试点设立各级监察委员会。 2017 年 10 月，党的十九大报告提出，将监察体制改革试点工作在 全国推开，组建国家、省、市、县监察委员会，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。制 定国家监察法。</p><p>2017 年 11 月，十二届全国人大常委会第三十次会议通过《关于在全国各地推开国家监察体制改 革试点工作的决定》。《中华人民共和国监察法（草案）在全国人大网公布向社会公开征求意见。2018 年 3 月，十三届全国人大一次会议审议通过国家监察法、设立国家监察委员会、产生国家监察委员 会组成人员。</p><p>中华人民共和国国家监察委员会是最高国家监察机关，领导地方各级监察委员会工作。国家监 察委员会对全国人民代表大会及其常务委员会负责，并接受监督。地方各级监察委员会由本级人民 代表大会产生，对其负责，受其监督。国家监察委员会统一领导地方监察委员会的工作。</p><p>请简要说明我国监察体制改革与党的领导之间的关系，并结合材料分析监察体制改革是怎样贯 彻民主集中制原则的。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）党的领导是深化监察体制改革的根本保证，监察体制改革必须坚持党的领导；监察体制改革有利于推动从严治党，加强党的建设，有利于坚持和完善党的领导方式与执政方式。</p><p>（2）①民主集中制是民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合的制度。②法律的制定和重大问题的决策广泛征求民意，由人大代表充分讨论决定。《关于试点工作的决定》、《国家监察法》都是民主集中制的成果。</p><p>③人民代表大会产生监察机关，监察机关行使监察权，对人大负责，受它监督。④在中央与地方国家机关关系上，国家监察委员会统一领导地方监察机关，同时充分发挥中央和地方监察机关两个积极性。</p><p>【解析】</p><p>本题要求简要说明我国监察体制改革与党的领导之间的关系，并结合材料分析监察体制改革是怎样贯彻民主集中制原则的。首先回答我国监察体制改革与党的领导之间的关系，中共中央提出并部署将监察体制改革试点工作在 全国推开，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖，可考虑党的领导是深化监察体制改革的根本保证，监察体制改革必须坚持党的领导；监察体制改革有利于推动从严治党，加强党的建设，有利于坚持和完善党的领导方式与执政方式。其次分析监察体制改革是怎样贯彻民主集中制原则的。解答本题首先要明确民主集中制的内涵以及三点表现：①人民代表大会与人民的关系②人民代表大会与其他国家机关的关系③中央和地方国家机构的关系 、 上下级国家机关的关系，然后分别结合相应意义对应即可。《中华人民共和国监察法（草案）在全国人大网公布向社会公开征求意见。2018 年 3 月，十三届全国人大一次会议审议通过国家监察法、设立国家监察委员会、产生国家监察委员 会组成人员可考虑充分发扬民主，征求民意，实行必要的集中，同时在人民代表大会与人民的关系上坚持少数服从多数；国家监 察委员会对全国人民代表大会及其常务委员会负责，并接受监督。地方各级监察委员会由本级人民 代表大会产生，对其负责，受其监督可考虑人民代表大会与其他国家机关的关系，人民代表大会产生监察机关，监察机关行使监察权，对人大负责，受它监督；国家监察委员会统一领导地方监察委员会的工作可考虑中央和地方国家机构的关系 、 上下级国家机关的关系。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>材料一：“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归。”这是劝诫世人珍惜生命、爱护自然。这种思想在古代的律法中已有所体现。  </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:123.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>朝代</p></td><td style="width:290.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内容</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:123.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>夏</p></td><td style="width:290.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>春天禁止砍伐、捕鸟、猎获幼兽  </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:123.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>商</p></td><td style="width:290.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>春天禁止伐木、捕鱼、捕鸟、猎获幼兽</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:123.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>周</p></td><td style="width:290.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>春天禁止伐木、捕鸟、猎获幼兽、捕获鱼类</p></td></tr></table><p> </p><p>注：类似内容在以后的各朝各代都有规定。  </p><p>材料二：随着经济的发展，我们重新审视人与自然的关系，提出走可持续发展道路。党的十六大提出建设和谐社会，其中就包含了人与自然和谐相处。</p><p>结合材料，运用文化生活的知识分析材料一和材料二之间的内在联系。</p></div></div>
<div><p>【答案】①传统文化具有相对稳定性。材料一、二共同反映了我国重视正确处理人与自然的关系，努力做到人与自然的和谐相处。②材料二中所体现的思想是对材料一中所体现的传统文化的继承、发展和创新。我国古代的人们已经认识到人与自然关系的重要性，注重爱护自然，珍惜生命。但由于社会历史条件和社会实践水平的制约，古人不可能科学地认识和处理人与自然的关系。可持续发展和构建和谐社会是一种科学的发展观，一方面继承了传统文化中的精华，另一方面又对传统文化进行了发展和创新，为传统文化注入了新的时代精神。</p><p>【解析】</p><p>本题以人与自然的和谐发展为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生分析材料一和材料二之间的内在联系。</p><p>根据材料一的解读，古代立法中就明确提出了春天禁止砍伐、捕鸟、猎获幼兽等规定，而且类似内容在以后的各朝各代都有规定，材料二中党的十六大提出建设和谐社会，其中就包含了人与自然和谐相处，故可以看出两则材料有其共同点，同反映了我国重视正确处理人与自然的关系，努力做到人与自然的和谐相处；而材料二的观点体现的思想是对材料一中所体现的传统文化的继承、发展和创新。然后从两个方面进行展开说明，即材料二中的观点一方面继承了传统文化中的精华，另一方面又对传统文化进行了发展和创新，为传统文化注入了新的时代精神。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:249.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特点</p></td><td style="width:159.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>要求</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>继承性</p></td><td style="width:198.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的</p></td><td style="width:159.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相对稳定性</p></td><td style="width:198.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变</p></td><td style="width:159.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在继承的基础上，推陈出新、革故鼎新</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族性</p></td><td style="width:198.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带</p></td><td style="width:159.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>面向世界、博采众长，以我为主、为我所用</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。</p><p>我国社会主要矛盾的变化，构成了我们进入新时代的基本依据和基本动力，也是习近平新时代中国特色社会主义思想建构的逻辑起点。以此为基础，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导、坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。</p><p>八个明确、十四个坚持，是习近平新时代中国特色社会主义思想的具体展开和内涵逻辑，从世界现和方法论的高度，系统全面地回答了中国特色社会主义进入新时代后，中国共产党的“新目标” “新使命”，面临的“新矛盾”等一系列带有根本性的问题，与治党治因治军的各方面工作紧密相连，既有理论高度，更具实践价值，将指导我们更好坚持和发展中国特色社会主义。</p><p>结合材料，分析习近平新时代中国特色社会主义思想的探索的形成过程，蕴含了哪些认识论哲理。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实践是认识的基础，实践不断提出新问题，推动新时代中国特色社会主义思想的形成；我国社会主要矛盾的变化是习近平新时代中国特色社会主义思想建构的逻辑起点。</p><p>②真理具有客观性，要求我们要尊重客观真理，坚持以科学的理论为指导，将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。</p><p>③真理是具体的、有条件的，新时代中国特色社会主义思想与新时代社会主义建设实践是具体的历史的统一。</p><p>④认识具有无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，我党在实践中不断追求和发展真理。党在新时代中国特色社会主义实践中坚持与时俱进，开拓创新，推动了新时代中国特色社会主义思想的形成。</p><p>⑤认识对实践具有反作用，正确的认识能促进实践的发展。坚持以习近平新时代中国特色社会中义思想来指导中国特色社会主义建设。</p><p>【解析】</p><p>本题以中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生分析习近平新时代中国特色社会主义思想的探索的形成过程，蕴含了哪些认识论哲理。材料中，我国社会主要矛盾的变化是习近平新时代中国特色社会主义思想建构的逻辑起点，故可以从实践是认识的基础的角度加以分析；材料中，习近平新时代中国特色社会主义思想是科学的指导思想，其与新时代社会主义建设实践是具体的历史的统一，故可以从真理的特点的角度加以分析；材料中，习近平中国特色社会主义思想是我党在实践中不断追求和发展中获得的，故可以从认识具有无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程的角度加以分析；材料中，我们要以习近平新时代中国特色社会中义思想来指导中国特色社会主义建设，故可以从认识对实践具有反作用的角度加以分析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>斑马线是行人过街的安全线，小小斑马线可谓汽车社会文明的缩影。</p><p>机动车礼让斑马线是驾驶人的法定义务。然而长期以来，一些机动车行经斑马线时不减速、不停车.结果造成人车混杂、道路拥堵。而行人乱闯红灯，集体过马路闻红灯，无视交通规则的行为也很普连;这些不良行为习惯严重的甚至诱发道路交通事故。文明是相互之间的礼让。斑马线上的文明安全，除了机动车的自觉礼让.也离不开行人的自觉维护和配合。车让人让出安全，人让车则让出和谐与丈明。中国进入汽车社会的时间并不长，砚则意识、丈明意识的养成都不是一时能够完成的，需要持之以恒、锲而不舍的努力。通过建立常态长效的治理机制，让规则意识深入人心，让斑马线上礼让行人逐渐成为每一位司机的共识，人与车都讲“礼”，我们方能迎来汽车文明时代的到来。城市之美，美在有序。司机们集体在斑马线前刹车，并用手示意行人安全通行.同时行</p><p>人竖起大姆指给予回报，甚至鞠躬感谢……这样温暖人心的场景，在杭州随意可见。去年，“人人讲文明-做丈明有礼浙江人”活动启动后，全右联动.倡导会民践行“礼让斑马线、丈明过马路、排队守袱序、礼仪待宾客”的丈明风尚。斑马线前礼让行人成了杭州金名片，文明出行成社会共识，同时也带动了城市文明向前迈进一大步。</p><p>(I)结合材料.运用文化生活知识，说明创建“斑马线上的文明”的意义。</p><p>(2)运用矛盾基本属性的原理，说明“车让人让出安全，人让车让出和谐与文明”。</p><p>(3)某市创建“斑马线上的文明”，请你为交管部门拟两条宜传标语。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。有利于国家发展，社会和谐。</p><p>②文化对人产生潜移默化、深远持久的影响。有利于为全社会文明建设营造良好的文化环境。</p><p>③打造“斑马线上的文明”，能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展和社会进步。</p><p>④有利于弘扬中华传统美德，发挥“礼让”文化对人的发展以及社会发展的积极作用，有利于养成良好的道德行为习惯，提高公民的道德素养。</p><p>⑤有利于培育践行社会主义核心价值观，引导人们树立社会主义荣辱观，形成良好社会风尚，提高城市的形象和软实力。</p><p>(2)①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。行人与司机在交通行进中是既对立又统一关系，二者相互区别，各有利益诉求，又共处于同一个交通环境的统一体中。</p><p>②站在不同立场考虑，司机与行人的利益是对立的，各自有自己的诉求，如果各不相让，就会给和谐交通添堵。</p><p>③行人与司机相互依赖、相互贯通、相互促进。只有行人与司机换位思考，遵守交通规则，共同努力，才能营造和谐文明的交通环境。</p><p>④矛盾既对立又统一共同推动事物的变化发展。在城市建设过程中，加强司机职业道德修养，提高公民的文明素养，二者有机统一起来，共同营造和谐文明的交通环境。</p><p>(3) 例:车人互让文明现，道路畅通城市美。小小斑马线，生命安全线。</p><p>斑马线虽短，却能延长生命线。几秒钟的停让，恰是文明素质的映照。</p><p>【解析】</p><p>此题以斑马线上的文明作为话题，分别从文化生活和哲学生活的角度考查文化的作用、优秀文化塑造人生、文化对人影响的特点、社会主义核心价值观、矛盾的对立统一等相关知识。</p><p>（1）此题考查文化的作用、优秀文化塑造人生、文化对人影响的特点、社会主义核心价值观等相关知识。此题要求结合材料，运用文化生活知识，说明创建“斑马线上的文明”的意义。从知识范围看，属于无明确知识范围限定的主观试题，考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围；从设问的指向性看，属于意义类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量；文化对人产生潜移默化、深远持久的影响；优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展和社会进步；有利于弘扬中华传统美德，发挥“礼让”文化对人的发展以及社会发展的积极作用，有利于养成良好的道德行为习惯，提高公民的道德素养；有利于培育践行社会主义核心价值观，引导人们树立社会主义荣辱观，形成良好社会风尚，提高城市的形象和软实力。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p><p>（2）此题考查矛盾的对立统一。此题要求运用矛盾基本属性的原理，说明“车让人让出安全，人让车让出和谐与文明”。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于说明类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性；矛盾双方相互贯通、相互促进；矛盾双方矛盾既对立又统一共同推动事物的变化发展。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p><p>（3）此题要求针对某市创建“斑马线上的文明”，为交管部门拟两条宜传标语，属于半开放性主观试题。考生作答时要注意题干的具体要求，然后自行组织语言，只要言之有理即可。如：车人互让文明现，道路畅通城市美。小小斑马线，生命安全线。斑马线虽短，却能延长生命线。几秒钟的停让，恰是文明素质的映照。</p></div>
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