四川省棠湖中学高二下学期期末考试文综政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年3月，某国以危害国家安全为由，决定对进口钢材产品征收25%的关税。这会对相关国家钢铁产品的生产产生深刻影响。在其他条件不变的情况下，下列图示能准确反映这种传导影响的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/27/08/6c080e82/SYS201904270841428301704200_ST/SYS201904270841428301704200_ST.001.png" width="576" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①→③ B. ②→③ C. ①→④ D. ②→④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查价格变动的影响，考查学生分析解读材料的能力。对进口钢材产品征收25%的关税，进口钢材产品价格上涨，价格上涨，需求减少，②符合题意；①表示价格不变需求减少，排除；由于出口减少，相关国家会缩小生产规模，即在自身价格不变的情况下，供给减少，③符合题意；④表示价格降低，供给减少，不符合题意，排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】历经数年的摸索，中国原油期货终于在2018年3月26日在上海国际能源中心（INE）正式亮相。中国原油期货的最大亮点是，以人民币计价、可转换成黄金。从原油市场角度来看，这意味着“美元原油”再非“一家独大”，“石油人民币”将应运而生，从而增强我国的原油话语权、原油的定价权。证监会副主席姜洋指出，中国作为全球第一大原油进口国和第二大原油消费国，推出原油期货主要是基于本国实体经济发展和进一步改革开放的需要。中国原油期货的推出将：</p><p>①深入推进人民币国际化水平，降低中国在原油贸易中的汇率风险</p><p>②优化国际能源产品消费结构，促进国际原油市场平稳发展</p><p>③更好地反映石油市场供求关系，优化石油资源配置</p><p>④长远来看，定价权的实现将大幅度提高我国炼油企业的经济效益</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查汇率以及市场调节的有关知识，考查学生分析解读材料的能力。中国原油期货的最大亮点是，以人民币计价，因此，中国原油期货的推出将深入推进人民币国际化水平，降低中国在原油贸易中的汇率风险，①符合题意；“石油人民币”将应运而生，从而增强我国的原油话语权，原油的定价权，因此，中国原油期货的推出将更好地反映石油市场供求关系，优化石油资源配置，③符合题意；中国推出原油期货与优化国际能源产品消费结构无关，排除②；企业经营受多种因素的影响，我国原油定价权的增强不一定能提高我国炼油企业的经济效益，排除④。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当很多人唱衰实体零售时，其实实体零售并没有想象中的“活得那么艰难”。以某知名电子商务平台为例，很多商家为了留住顾客，单件利润可能仅有几元钱甚至几角钱。电商获取的客户群体占行业的90%，却只获得10%的利润。据此可以推断：</p><p>①商品价格出现线上、线下差异的根本原因，在于商品质量的差异</p><p>②在实体零售仍占优势的情况下，投资者不会贸然把大量资金投向电商</p><p>③商品生产企业的劳动生产率，会因为线上商品价格低廉而大幅提高</p><p>④随着电商价格竞争加剧，某些电商可能加紧抢占新的市场</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查企业经营的有关知识，考查学生调动知识分析解决问题的能力。电商虽然获取的客户群体占行业的90%，却只获得10%的利润，这种情况下投资者不会贸然把大量资金投向电商，某些电商可能因利润较低加紧抢占新的市场，②④符合题意；价值决定价格，商品价格出现差异的根本原因是价值不同，而非商品质量不同，①错误；企业提高劳动生产率依靠的是先进的科学技术和科学的管理，而非因商品价格低廉导致，排除③。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】3月23日，美总统特朗普签署备忘录，基于美贸易代表办公室公布的对华301调查报告，指令有关部门对华采取限制措施。7小时后，中国宣布反制措施。美国挑起贸易争端，贸易战火点燃，世界经济猝然站在了乱局边缘。从经济学的角度看</p><p>A. 美国的做法是贸易保护主义，违背了世贸组织国民待遇原则</p><p>B. 经济全球化加剧了全球经济的不平衡性，威胁我国经济安全</p><p>C. 美国对华采取限制措施，有效维护了美国进出口企业的利益</p><p>D. 美国的做法是典型的单边主义，扰乱整个国际经济秩序</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查获取解读信息、调动运用知识的的能力。美总统特朗普签署备忘录，基于美贸易代表办公室公布的对华301调查报告，指令有关部门对华采取限制措施。美国挑起贸易争端，贸易战火点燃，世界经济猝然站在了乱局边缘。这说明美国的做法是典型的单边主义，扰乱整个国际经济秩序，D适合题意；其他选项均不符合题目要求，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2016年12月，云南省某市依法对两名怕苦怕累拒服兵役的青年进行处罚，引起了较强的社会反响。拒服兵役要受到处罚，告诉我们</p><p>①公民义务是法定的、庄严的、不容推卸的 </p><p>②公民个人有时不得有超越宪法法律的特权</p><p>③国家与公民个人的利益在根本上是一致的 </p><p>④公民要提高政治素质，积极参与政治生活</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我国公民不仅仅享有各项政治权利，还要履行各项政治义务，依法服兵役是公民的义务。拒服兵役要受到处罚，说明义务是法定的、庄严的、不容推卸的，国家与公民个人的利益在根本上是一致的，故选项①③符合题意，应选；选项②说法错误，公民个人不得有超越宪法法律的特权，排除；选项④不符合材料主旨，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告从八个方面对新时代中国特色社会主义思想进行了“明确”，指出中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，这说明</p><p>①中国共产党坚持依法治国、依法执政 </p><p>②中国特色社会主义事业以中国共产党为领导核心 </p><p>③党和人民的利益在根本上是一致的 </p><p>④依法治国是中国共产党治国的基本方略</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料强调中国共产党在国家政治生活中的地位，即执政党，是中国特色社会主义事业以中国共产党为领导核心，未涉及党的执政方式以及依法治国，故①④不符合题意②符合题意；中国共产党领导的性质决定了它除了代表最广大人民根本利益，没有自身的特殊利益，党的一切工作都是为了造福人民，所以党和人民的利益在根本上是一致的，故③符合题意。故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）“大雪寒梅迎风狂。”2016年11月30日,中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这表明( )</p><p>①人是文化的创造者和享用者 </p><p>②文化遗产是民族情感的集中表达 </p><p>③文化是民族的,又是世界的 </p><p>④中华文化对社会发展起积极作用</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化的特点、文化的民族性与世界性。“二十四节气”是中国人在实践中形成的，正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，表明人是文化的创造者和享用者，文化是民族的,又是世界的，①③正确且符合题意；庆祝民族节日是民族情感的集中表达，②错误；中华文化有精华，也有糟粕，不一定对社会发展起积极作用，④错误。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，以下古语中蕴涵“同一以差别和对立为前提”的是</p><p>A. 古今易俗，新故异备（韩非）</p><p>B. 乱生于治，祛生于勇（孙武）</p><p>C. 和实生物，同则不继（史伯）</p><p>D. 孤举者难起，众行者易趋（魏源）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查了矛盾的两个基本属性关系的哲学知识，又考查了学生的文学素养。A强调事物是变化发展的，B强调矛盾双方的转化，D强调的是整体与部分的关系，三者均不符合题意。C的意思是“事物彼此和谐才能生成世间万物，所有事物都一致的话，世界就不再发展了”，符合题意。故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为提高文化软实力，我国在文化产业上推行供给侧结构性改革。丰富文化产品的品种，提高文化产品的品质，提高文化产品的吸引力和感染力。这是基于</p><p>①创新是文化富有生机和活力的重要保证②提高文化产品的品质的是文化建设的中心环节</p><p>③人民群众有多层次、多样化、多方面的文化需求④提高文化软实力始终是中华文化永恒的价值追求</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>提高文化产品的品质，提高文化产品的吸引力和感染力，离不开文化创新，只有不断地创新，才能使文化富有生机和活力，满足人民日益增长的精神文化需求，①符合题意。文化建设的中心环节是加强思想道德建设，②表述错误。正是因为人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点，才需要从文化供给侧发力，提高文化产品的品质，提高文化产品的吸引力和感染力，③符合题意。提高文化软实力不是中华文化永恒的价值追求，④表述错误。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年5月20日，央视推出了《习近平和彭丽媛：这就是爱的样子》。孝敬父母，爱护妻儿，习近平用言语和行动证明了他非常注重家庭、注重家风。习近平倡导家庭和家风建设是因为家庭和家风建设：</p><p>①能使社会文化色彩更加斑斓多彩</p><p>②有利于培育和践行社会主义核心价值现</p><p>③有利于弘扬家庭美德，培育文明风尚</p><p>④利于全民族文化创造活力持续迸发</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>倡导家庭和家风建设并不是因为家庭和家风建设能使社会文化色彩更加斑斓多彩，①不选；习近平倡导家庭和家风建设是因为家庭和家风建设有利于培育和践行社会主义核心价值现；有利于弘扬家庭美德，培育文明风尚，②③正确；倡导家庭和家风建设与增强全民族文化创造活力无关，④不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年1月8日，国家科学技术奖励大会在北京举行。刘永坦、钱七虎两委院士荣膺国家最高科学技术奖，由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书和500万元高额奖金。国家颁发最高科学技术奖有利</p><p>①尊重知识、尊重人才，鼓励攀登科学技术的高峰</p><p>②坚定理想信念，树立中国特色社会主义远大理想</p><p>③加强以爱国主义为原则的社会主义思想道德建设</p><p>④推动科技自主创新，推进社会主义精神文明建设</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>国家颁发最高科学技术奖有利于形成尊重知识、尊重人才，鼓励攀登科学技术高峰的社会氛围，①正确；我们要树立共产主义远大理想，不是中国特色社会主义远大理想，②不选；社会主义思想道德建设以集体主义为原则，并不是以爱国主义为原则，③不选；国家颁发最高科学技术奖有利于推动科技自主创新，推动社会主文精神文明建设，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>2018年3月,美国总统特朗普在白宫正式签署对华贸易备忘录,宣布美国政府计划对从中国进口的部分商品征收25%的关税。中美贸易战一触即发。中美两国在彼此的经贸关系中都占据最重要地位，互为最重要的贸易伙伴。中美两国经济依存度高,互补性强,有着巨大的经貿合作前景。中美贸易往来给美国消费者带来很多实惠,促进了两国民间交往。支撑了美国经济复苏。美国日益浓烈的贸易保护主义色彩，既不利于美国经济增长，又增加了世界经济的混乱和不确定性。历史和现实的实践已经证明,贸易保护主义是逆历史潮流而动。当今世界是开放的世界，,经济联系日益紧密，各国都应该担负起捍卫经济全球化的职责。只有坚持合作共赢,才有利于推动世界经济的发展,这便是一个大国理所应当承担的责任。</p><p>（1）运用联系多样性的知识，对美国贸易保护主义的做法加以批驳。</p><p>（2）运用对立统一关系的知识,说明应该如何正确认识和处理中美之间的贸易关系。</p><p>（3）假设你是某出口型企业的负责人，面对世界贸易保护主义的国际经济环境,你应该如何应对。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①联系具有多样性,我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。②美国贸易保护主义的做法只看到了直接的、表面的和眼前的联系，而忽视了间接的、本质的和长远的联系.既不利于美国经济增长，又会增加世界经济的混乱和不确定性。③我们应该树立全局观念，立足整体，统筹全局，主动担负起捍卫经济全球化的职责,正确把握推动经济发展的各种条件,正确处理国与国之间的贸易关系,才能促进本国乃至整个世界经济的可持续发展。</p><p>（2）①矛盾即对立统一，中美之间的贸易存在对立统一的关系。</p><p>②中美两国的根本利益是不同的.在贸易问题上又存在着各自具体的国家利益,这是二者的斗争性;但中美两国在贸易问题上又是相互贯通的,双方各有经济优势，互补性强,中美两国经贸合作有着极为广阔的前景。</p><p>③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的变化和发展。中美两国应当在对立中把握统一 .在统一中把握对立,求同存异,管控分歧，妥善处理两国之间的贸易关系,努力实现合作共赢。</p><p>（3）参考示例:两条即可</p><p>①积极利用世贸组织的规则和相关的法律,维护企业的正当利益。②实施市场多元化战略,拓展发展的空间。</p><p>③调整和优化产品结构，提高产品质量和科技含量.提高产品的附加值</p><p>【解析】</p><p>（1）本题要求运用联系多样性的知识，对美国贸易保护主义的做法加以批驳。</p><p>从材料可以看出，美国贸易保护主义的做法只看到了直接的、表面的和眼前的联系，而忽视了间接的、本质的和长远的联系。这既不利于美国经济增长，又会增加世界经济的混乱和不确定性。可运用联系多样性的知识，从联系具有多样性,我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点条件为转移。要树立全局观念，立足整体，统筹全局，正确处理国与国之间的贸易关系，主动担负起捍卫经济全球化的职责，并以此对美国贸易保护主义的做法加以批驳。</p><p>（2）本题要求运用对立统一关系的知识,说明应该如何正确认识和处理中美之间的贸易关系。</p><p>从材料可以看出，中美两国的根本利益是不同的，在贸易问题上又存在着各自具体的国家利益，存在着对立的一面。但中美两国在贸易问题上又是相互贯通的,双方各有经济优势，互补性强,中美两国经贸合作有着极为广阔的前景。可运用对立统一关系的知识,从矛盾即对立统一、对立的表现、统一的表现、矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的变化和发展等方面，说明中美两国应当在对立中把握统一，在统一中把握对立,求同存异,管控分歧，妥善处理两国之间的贸易关系,努力实现合作共赢。</p><p>（3）假设你是某出口型企业的负责人，面对世界贸易保护主义的国际经济环境,你应该如何应对。</p><p>本题要求以出口型企业负责人的身份回答如何应对世界贸易保护主义的国际经济环境。可从积极利用世贸组织的规则和相关的法律,维护企业的正当利益；实施市场多元化战略,拓展发展的空间；调整和优化产品结构，提高产品质量和科技含量，提高产品的附加值等方面进行回答。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2018年1月，教育部颁布了新修订的普通高中课程方案和语文等14门学科的课程标准。加强中华优秀传统文化教育是这次课标修订的重点之一，各学科结合自身特点，丰富充实相关内容。</p><p>加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确的认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情具有重大而深远的历史意义。加强中华优秀传统文化教育是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的重要途径；是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。</p><p>（1）结合材料和文化生活知识，分析中华优秀传统文化教育对立德树人的作用。</p><p>（2）求你就学校如何推进中华优秀传统文化教育提两条合理化建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）中华优秀传统文化是中华民族生生不息，发展壮大的丰富滋养；教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色。中华优秀传统文化教育有利于引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于丰富精神世界、增强精神力量、促进青少年学生全面发展；有利于培养爱国情怀，提升青少年学生的思想道德修养（或有利于践行社会主义核心价值观，培育四有新人。）</p><p>（2）①推广经典诵读，举行诗歌朗诵等活动②开发优秀传统文化的校本课程</p><p>【解析】本题以加强中华优秀传统文化教育为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对教育在文化传承中的作用、优秀文化塑造人生、加强思想道德修养等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）中华优秀传统文化教育对立德树人的作用，考生可从中华优秀传统文化是中华民族发展壮大的丰富滋养；教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能；中华优秀传统文化教育有利于引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于丰富精神世界、增强精神力量、促进青少年学生全面发展；有利于培养爱国情怀，提升青少年学生的思想道德修养等角度进行说明。</p><p>（2）回答本题，考生可从推广经典诵读，举行诗歌朗诵等活动；开发优秀传统文化的校本课程等角度提出相关建议。</p></div>
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