福建省莆田第一中学高二下学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话指出，在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推进了人类文明的进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义对人类文明发展的深远影响，来自于它</p><p>①代表了最广大人民的根本利益</p><p>②对未来理想社会的构想与设计，源于对人类社会发展的思考</p><p>③提供了解决社会问题的现成答案，是改造世界的物质力量</p><p>④是揭示人类社会发展一般规律的客观真理</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>马克思主义极大推进了人类文明进程，因为马克思主义具有鲜明的人民立场和天下情怀，代表了最广大人民的根本利益，揭示了人类探索的历史规律和寻求自身解放的道路，①④符合题意。对未来理想社会的构想与设计，不符合题意，哲学智慧产生于实践，源于人们对实践的追问和对世界的思考，马克思主义源于对人类社会发展的思考，错误，②错误且不符合题意。马克思主义具有指导人们认识世界和改造世界的功能，但不能提供解决社会问题的现成答案，也不是是改造世界的物质力量，而是一种精神力量，③表述错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】恩格斯指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”下列关于哲学基本问题的说法正确的是</p><p>①思维能否正确反映存在是划分唯物主义和唯心主义的标准</p><p>②思维和存在的关系问题是人们在生活和实践中无法回避的</p><p>③根据对哲学基本问题的不同回答哲学形成了四个基本派别</p><p>④马克思主义哲学对哲学基本问题做出了系统科学的回答</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>思维和存在何者为第一性是划分唯物主义和唯心主义的标准，而不是思维能否正确反映存在，①表述错误。思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题，②正确。根据对哲学基本问题的不同回答哲学形成了两个基本派别，即唯物主义和唯心主义，而不是四个基本派别，③错误。马克思主义哲学对哲学基本问题做出了系统科学的回答，即辩证唯物主义和历史唯物主义，④正确。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在哲学发展史上，有过无数的哲学家和哲学流派。下列说法正确的是</p><p>①《尚书·洪范》认为水火金木土是世界的本原，已经触及到世界观问题</p><p>②形而上学唯物主义有机械性的缺点</p><p>③马克思主义哲学实现革命性变革的关键是提出了科学的物质观</p><p>④朱熹和陆九渊“理学”和“心学”之争本质上是哲学的两大派别之争</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>认为水火金木土是世界的本原，坚持世界是物质的，属于古代朴素唯物主义的观点，已经触及到世界观问题，故①符合题意；形而上学唯物主义的局限性为机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义，故②符合题意；③说法错误，马克思主义哲学实现革命性变革的关键是它实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一；哲学两大派别是唯物主义和唯心主义，④说法错误，“理学”与“心学”之争本质上是唯心主义的两大派别之争，并不是哲学的两大派别之争；故选A。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>基本特征</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阐释</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实现了实践基础上的科学性和革命性的统一</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持科学的实践观点，就在于它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验；之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学，是指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记强调，中国哲学社会科学的发展要“不忘本来，吸收外来，面向未来”，要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这体现了真正的哲学</p><p>①是社会变革的先导，具有服务社会的重要功能 </p><p>②是时代精神的精华，不同程度反映各个时代的任务和要求 </p><p>③是“科学之科学”，为改造世界提供世界观和方法论指导 </p><p>④由一定社会的经济、政治决定，把握所处历史时代的脉搏</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>中国哲学社会科学的发展要“不忘本来，吸收外来，面向未来”，要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合，这体现了真正的哲学是社会变革的先导，具有服务社会的重要功能，由一定社会的经济、政治决定，把握所处历史时代的脉搏，①④正确且符合题意；真正的哲学只反映自己时代的任务和要求，②错误；哲学不是“科学之科学”，③错误。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。这说明</p><p>①哲学的真正作用在于不断地创新和开辟马克思主义的新境界</p><p>②中国共产党人自觉运用马克思主义真理武装头脑、指导实践</p><p>③真正的哲学反映时代的任务和要求，推动时代的步伐和进程</p><p>④它是党新一代领导人集体智慧的结晶，正确把握了自然规律</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料说明真正的哲学反映时代的任务和要求，推动时代的步伐和进程，习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党人自觉运用马克思主义真理武装头脑、指导实践的行动指南，②③项符合题意；哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界，而不是不断地创新和开辟马克思主义的新境界，①项说法错误；习近平新时代中国特色社会主义思想是党新一代领导人集体智慧的结晶，正确把握了社会发展的规律，而不是正确地把握了自然规律，④项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】徐特立是“延安五老”之一，他在革命生涯中一贯注重实际、讲求实效，反对任何形式主义和官僚主义，特别强调“实事求是，不自以为是”。对此，下列理解正确的是</p><p>①形式主义违背了客观符合主观的要求，必须反对</p><p>②“实事求是”尊重规律并发扬了科学精神，必须坚持</p><p>③官僚主义忽视意识的能动作用，是客观唯心主义的表现</p><p>④“自以为是”不研究客观实际，犯了主观主义错误</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>徐特立一贯注重实际、讲求实效，反对任何形式主义和官僚主义，特别强调“实事求是，不自以为是”。这是因为“实事求是”尊重规律并发扬了科学精神，必须坚持。而“自以为是”不研究客观实际，犯了主观主义错误，必须反对，②④项符合题意；形式主义违背了主观符合客观的要求，而不是客观符合主观的要求，①项说法错误；官僚主义不是忽视了意识的能动作用，而是不从实际出发，是主观唯心主义的表现，③项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】任泽平，恒大的首席经济学家，被评为“最贵经济学家”，他最广为流传的一句话是“房地产市场短期看金融、中期看土地和长期看人口”。这句话的哲学依据是</p><p>①房地产市场变幻莫测，人们无从把握②物质决定意识，要坚持一切从实际出发</p><p>③客观规律与主观能动性是相互制约的④规律是客观的，要按客观规律办事</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查物质与意识的辩证关系、规律的客观性。②选项观点正确且符合题意，金融、土地、人口都是客观存在，房地产市场变化规律的认识需要依据客观存在，说明物质决定意识，要一切从实际出发，入选。④选项观点正确且符合题意，房地产市场的变化是有客观规律的，要按客观规律办事，入选。①选项观点错误，规律具有普遍性，任何事物的运动变化都有其规律，房地产市场同样存在其规律，排除。③选项观点错误，规律具有客观性，主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为前提，二者并不是相互制约，排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】天猫精灵是阿里巴巴人工智能实验室的一款AI智能产品,它能够听懂中文普通话语音指令,目前可实现智能家居控制、语音购物、手机充值、叫外卖、音频娱乐播放等功能,依靠阿里云的机器学习技术和计算能力,它能够不断进化成长，了解使用者的喜好和习惯,成为人类智能助手。对此，下列说法正确的是</p><p>①“天猫精灵”是具备了能动性的人工制造物</p><p>②“天猫精灵”日益成为当今和未来改造世界活动的主体</p><p>③“天猫精灵”的诞生进步佐证了思维和存在具有同一性</p><p>④“天猫精灵”是对人的意识话动思维活动的模拟</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“天猫精灵”是具备了能动性的人工制造物中“能动性”说法错误，人才有能动性，故①不选。改造世界活动的主体是人，不是“天猫精灵”，故②的说法错误；“天猫精灵是阿里巴巴人工智能实验室的一款AI智能产品,它能够听懂中文普通话语音指令,目前可实现智能家居控制、语音购物、手机充值、叫外卖、音频育乐播放等功能”，说明了“天猫精灵”的诞生进步佐证了思维和存在具有同一性，③符合题意。“依靠阿里云的机器学习技术和计算能力,它能够不断进化成长，了解使用者的喜好和习惯,成为人类智能助手”，体现了“天猫精灵”是对人的意识话动思维活动的模拟，④符合题意。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】山脊上，代表中华悠久文化的长城蜿蜒曲折；山腰间，詹天佑创造性设计的“人”字形铁路折回而上；地表下，运用当代中国先进技术建造的京张高铁穿行向前。为避免破坏沿线文物和环境，京张高铁建设者采用“精准微爆破”等新技术，在地下100多米建造隧道，做到施工地表零沉降，实现了高铁与环境和谐共存。下列分析正确的是</p><p>A. 京张高铁与“人”字形铁路是新旧事物的关系</p><p>B. 工程设计与施工水平的提高说明实践活动具有社会历史性</p><p>C. 建设者的创新意识是高铁成功建设的首要前提</p><p>D. 高铁与环境和谐共存体现了矛盾同一性是推动事物发展的动力</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>新事物是指符合事物发展规律具有强大生命力和远大发展前途的事物，旧事物是指违背事物发展规律没有强大生命力和远大发展前途的事物。把京张高铁与“人”字形铁路的关系看成是新旧事物的关系是错误的，A排除；与“人”字形铁路相比较，京张高铁在工程设计与施工水平方面要高得多，这说明实践活动具有社会历史性，B正确；尊重客观规律是实践成功的前提和基础，C说法错误，排除；矛盾双方既对立又同一推动着事物的运动、变化、发展，D说法错误，排除。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年11月，我国申报的非遗项目“藏医药浴法——中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践”经评审被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。该遗产项目既体现了藏民防病疗疾的民间经验，又是传统藏医理论在当代健康实践中的继承和发展。“藏医药浴法”申遗成功既为藏族人民提供了持续的认同感，又丰富着人类的健康知识与实践。“藏医药浴法”</p><p>①是对我国藏族人民疾病防治实践和认识的总结</p><p>②根源于我国藏族民间经验和传统藏医理论研究</p><p>③申遗成功能够进一步推动人类健康事业的发展</p><p>④是在实践中获得的对生命健康规律的完整认识</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查实践和认识的辩证关系的相关知识。“藏医药浴法”是“中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践”，说明“藏医药浴法”是对我国藏族人民疾病防治实践和认识的总结，①正确且符合题意；“藏医药浴法”是“中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践”，根源于实践，②错误，排除；“藏医药浴法”申遗成功既为藏族人民提供了持续的认同感，又丰富着人类的健康知识与实践。说明申遗成功能够进一步推动人类健康事业的发展，③正确且符合题意；“完整认识”违背了认识的反复性、无限性、上升性，④错误，排除。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放40年来，我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持马克思主义指导地位不动摇，坚持科学社会主义基本原则不动摇，勇敢推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。从哲学上看，我们在改革开放中坚持了</p><p>①唯物论与辩证法的有机统一</p><p>②绝对运动与相对静止的统一</p><p>③实践与认识的具体的历史的统一</p><p>④意识能动性与真理客观性的统一</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>从材料可以看出，改革开放40年来，我们在一系列坚持的同时不断创新，体现了唯物论与辩证法的有机统一，绝对运动与相对静止的统一，①②项符合题意；实践决定认识，要做到主观与客观具体的历史的统一，而不是实践与认识的具体的历史的统一，③项说法错误；材料不体现意识能动性与真理客观性的统一，④项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前，我国正整体谋划以农业供给侧结构性改革为主线，着眼推进产业链、价值链建设，推动农业生产全环节升级，加快形成从田间到餐桌的现代农业全产业链格局，形成三大产业融合发展的现代农业产业体系。这样做的依据是</p><p>①联系是客观的，可根据需要建立农业生产各环节之间的联系</p><p>②联系是多样的，可统筹利用现代农业产业体系的各种有利条件</p><p>③系统具有整体性，可发挥农业改革对现代农业产业体系的决定作用</p><p>④系统具有有序性，可把握现代农业产业体系的优化趋向</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①错误，“根据需要”说法错误。②④符合题意，整体谋划以农业供给侧结构性改革为主线，着眼推进产业链、价值链建设，推动农业生产全环节升级，形成三大产业融合发展的现代农业产业体系。这样做的依据是联系是多样的，可统筹利用现代农业产业体系的各种有利条件；系统具有有序性，可把握现代农业产业体系的优化趋向。③不符合题意，材料主旨强调的是系统具有有序性、优化趋向，而不是注重系统具有整体性。故答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年1月2日，《告台湾同胞书》发表40周年纪念会在京隆重举行。习近平强调，台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实，是任何人任何势力都无法改变的！两岸同胞都是中国人，血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同，是任何人任何势力都无法改变的！这是因为</p><p>①台湾和大陆的联系是客观的，是不以人的意志为转移的</p><p>②台湾与大陆的联系具有普遍性，是相互影响相互制约的</p><p>③割裂整体和部分的关系，就会损害整体和部分的利益</p><p>④着眼于部分，才能实现整体功能大于部分功能之和</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>台湾是中国的一部分，这一联系是客观的，是不以人的意志为转移的，故①符合题意；②与题意不构成因果关系；否定台湾和中国的关系，就是割裂了整体和部分的关系，会损害两者的利益，故③符合题意；部分以合理有序的方式排列，才能使整体功能大于部分功能之和，故④说法错误。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“独学而无友，则孤陋而寡闻。”思维碰撞中“你有一个思想，我有一个思想，彼此交换后每个人都有两个思想”。在全球化时代，交换愈加频繁便捷，红酒、纺织品汽车、机械装备等数以万计的货物在各国海关进出，国际媒体间定期交换报道内容，国家首脑会晤交换对国际事务的意见......实物、信息、知识和思想的交换每天都在发生。从哲学角度看，交换的意义有</p><p>①矛盾具有特殊性，交换使每个人每个地区充分发挥了自己的比较优势</p><p>②联系具有普遍性，交换促进了分工、合作，使全球成为一个普遍联系的整体</p><p>③个人的认识是有限的，知识和思想的交流推动着认识的上升、发展、创新</p><p>④实物的变换，实现了全球范围内资源的流动和优化配置，提高了人们的生活水平</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料强调矛盾的普遍性，不是特殊性，故不选①；实物的交换，实现了全球范围内资源的流动和优化配置，提高了人们的生活水平，不属于哲学角度，故不选④。材料强调，在全球化时代，交换愈加频繁便捷，实物、信息、知识和思想的交换每天都在发生，这说明联系具有普遍性,交换促进了分工、合作,使全球成为一个普遍联系的整体，也说明了个人的认识是有限的，知识和思想的交流推动者认识的上升、发展、创新，故②③正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告提出，综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。党的十九大报告的这一安排</p><p>①正确把握了绝对运动与相对静止的关系</p><p>②量变是质变的必要准备，量变是质变的必然结果</p><p>③彰显了关键部分的功能可以对整体起决定作用</p><p>④遵循了系统内部结构的有序性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>从第一个阶段到第二个阶段，体现了绝对运动，每个阶段的15年内，事物是相对静止的，①正确。由“全面建成小康社会”到“基本实现社会主义现代化”再到“社会主义现代化强国”，说明“两个阶段”的安排遵循了系统内部结构的有序性，④正确。③选项表述不当，正确的表述为关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用；此外，题目中没有涉及到部分对整体的影响。质变是量变的必然结果，②说法错误。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】克隆猴诞生、北斗导航服务全球、港珠澳大桥建成通车、嫦娥四号探测器在月球背面成功着陆……我国在基础研究、重大科技工程、民生科技等领域硕果累累，这与科技体制改革继续深化，支撑制造业持续转型升级密不可分。这体现</p><p>①承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提</p><p>②事物发展的总趋势是曲折性与前进性的统一</p><p>③要善于分析联系发生作用的条件</p><p>④要根据事物之间的固有联系建立新的联系</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①错误，承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。②错误，事物发展的总趋势是前进、上升的，发展的道路是曲折的，事物发展是前进性和曲折性的统一。③④符合题意，我国科技硕果与科技体制改革、支撑制造业转移升级密不可分，这体现我们要善于分析联系发生作用的条件，根据事物之间的固有联系建立新的联系，去认识世界和改造世界。故答案为：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正如生命需要阳光水和空气一样,创新也需要良好的社会氛围。我们要在全社会积极营造鼓励大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围,既要重视成功,更要宽容失败。这说明</p><p>①外因对事物的创新发展起积极作用</p><p>②对待创新要坚持两点论，一分为二地看问题</p><p>③进行创新要把握事物存在和发展的各种条件</p><p>④创新是事物自身演变的辩证否定的结果</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题综合考查矛盾、联系、发展、创新的知识。①表述错误，外因是事物发展的条件，但并不一定都对事物的创新发展起积极作用；②③符合题意，材料“要在全社会积极营造鼓励大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围，既要重视成功，更要宽容失败”，这说明对待创新要坚持两点论，一分为二地看问题，要把握事物存在和发展的各种条件； ④表述错误，创新是辩证否定的要求，但不是自身演变的结果，需要对旧事物的批判继承；本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】战略思维，就是要高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向。提高战略思维能力对各级领导干部而言意味着，要善于把解决具体问题与解决深层次问题结合起来，不能头痛医头、脚痛医脚；要善于把局部利益放在全局利益中去把握，不能只见树木、不见森林；要善于把眼前需要与长远谋划统一起来，不能急功近利、投机取巧；要善于把国内形势与国际环境结合起来，不能闭目塞听、固步自封。材料启示我们</p><p>①要坚持一切以时间、地点、条件为转移</p><p>②要立足局部，要用局部的发展推动整体的发展</p><p>③要坚持具体与抽象的具体的历史的统一</p><p>④要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查联系的多样性、整体和部分辩证关系、量变与质变辩证关系。“要善于把解决具体问题与解决深层次问题结合起来”“不能只见树木、不见森林；要善于把眼前需要与长远谋划统一起来”、“要善于把国内形势与国际环境结合起来”说明联系是多种多样的，要坚持一切以时间、地点、条件为转移，①符合题意；要立足整体，要用局部的发展推动整体的发展，②错误；要坚持主观与客观、理论与实践具体的历史的统一，③错误；“不能急功近利、投机取巧”启示人们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，④正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《庇护》，讽喻了当今社会的一些现象</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/19/08/82be9f3f/SYS201908190812510224870989_ST/SYS201908190812510224870989_ST.001.png" width="261" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性</p><p>②只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性</p><p>③只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性</p><p>④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题漫画《庇护》，一课大树庇佑小树的同时阻碍了小树的成长，讽刺了部分人看问题只注重二者统一，而忽视了二者的对立，违背了在同一之中把握对立的观点，故题肢③正确；同时只一味的庇护，看到的是曲折性，而没有看到前进性，故题肢①正确；题肢②④与漫画无关，故答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某大学推出的“宿舍匹配系统”能将作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好等方面相似度高的学生安排在同一间宿舍，这种人性化的管理系统获得了大学生的广泛好评。该管理系统体现的哲学道理有</p><p>①个性是矛盾斗争的根源，共性是推动事物发展的动力</p><p>②具体分析事物的个性是把握事物间共性的前提和基础</p><p>③挖掘共性是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键</p><p>④把握个性和共性的联结，有利于正确认识事物间的联系</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>南京大学推出的“宿舍匹配系统”，将多方面相似度高的学生安排在同一间宿舍，这一做法既考虑了个性，又兼顾了共性，具体分析事物的个性是把握事物间共性的前提和基础，把握个性和共性的联结，有利于正确认识事物及事物间的联系，②④符合题意；①说法错误，矛盾是事物发展的源泉和动力；③说法错误，具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。所以本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年，我国继续实施稳健的货币政策。一方面，要把握好总量，为实体经济提供足够的金融支持，保持宏观杠杆率基本稳定。另一方面，要精准把握流动性的投向，不能搞“大水漫灌”，做好定向调控和“精准滴灌”，重点是加大对小微企业、“三农”扶贫以及推动转型升级和高质量发展等领域的支持力度。这一政策的辩证法依据是</p><p>①发挥主观能动性必须尊重规律的客观性</p><p>②主要矛盾对事物的变化发展起决定作用</p><p>③事物主要矛盾的主要方面决定事物的性质</p><p>④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>重点是加大对小微企业、“三农”扶贫以及推动转型升级和高质量发展等领域的支持力度，从辩证法角度其依据是主要矛盾对事物的变化发展起决定作用，②正确且符合题意；要精准把握流动性的投向，不能搞“大水漫灌”，做好定向调控和“精准滴灌”，从辩证法角度其依据是具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，④正确且符合题意；①属于唯物论，与设问的知识范围不符，排除；③属于辩证法但在材料中未涉及，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】毛泽东说：“辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。”对此理解正确的是</p><p>①矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法</p><p>②有什么样的方法论就有什么样的世界观</p><p>③唯物辩证法是世界观与方法论的统一体</p><p>④发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>据材料中对事物矛盾的分析和矛盾解决在辩证法的宇宙观中的地位的阐述，可选①；②颠倒了世界观与方法论的关系，错误；据材料中“观察和分析各种事物的矛盾的运动”形成了对整个世界的总的看法，是世界观层次的知识，指出解决矛盾的方法则是方法论的范畴，因而唯物辩证法是世界观与方法论的统一体，③入选；发挥主观能动性是改造世界的必要条件，但事物矛盾的转化未必有人的参与（如自然界的自身运动过程），④观点错误。故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。加强觉的政治建设，要坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相结合，重点是抓住领导机关和领导干部，发挥其示范引领作用。这一要求旨在强调</p><p>①矛盾具有普遍性，要善于发挥各级领导机关和领导干部的作用</p><p>②矛盾具有特殊性，要善于把握“关键少数”和“绝大多数”的区别</p><p>③矛盾的主、次方面存在区别与联系，要坚持两点论与重点论的统一</p><p>④主观能动性的发挥是事物发展的必要条件，要坚持党的政治领导</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>加强党的政治建设，要“抓住领导机关和领导干部，发挥其示范引领作用”，说明矛盾具有普遍性，要善于发挥各级领导机关和领导干部的作用，①项符合题意；要坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相结合，说明矛盾具有特殊性，要善于把握“关键少数”和“绝大多数”的区别，②项符合题意；材料强调矛盾的普遍性和特殊性，而没有涉及矛盾的主、次方面的区别与联系，③项不合题意；材料没有涉及发挥主观能动性是促进事物发展的必要条件，④项不合题意。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国画的艺术创造是建立在中国人文思想基础之上的。既具有中国独有的意象建构与表达方式，又包含独有的中国智慧与哲理。下图是齐白石的一幅画，画面上是两只小鸡在争夺一条蚯蚓，画题为“他日相呼”。对该画意象的认识准确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/19/08/82be9f3f/SYS201908190812522568576543_ST/SYS201908190812522568576543_ST.001.png" width="184" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①美妙的意象根源于大师的合理想象</p><p>②矛盾双方依据一定条件相互排斥、相互斗争</p><p>③事物是变化发展的，要用发展的观点看问题</p><p>④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①错误，美妙的意象根源于大师的社会实践。②错误，矛盾双方相互排斥、相互斗争是矛盾的基本属性；矛盾双方依据一定条件相互转化。③④正确，画题为“他日相呼”，画面表现的却是“今日相争”；由他日的“相呼”到今日的“相争”，说明事物是不断变化发展的，也说明矛盾双方的相互贯通、相互转化。故答案为：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】习近平指出，历史是一面镜子，鉴古知今，学史明智。新时代坚持和发展中国特色社会主义，更加需要系统研究中国历史和文化，更加需要深刻把握人类发展历史规律，在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。之所以强调提高历史思维能力，是基于</p><p>①具备历史思维能力是发现历史规律的基础</p><p>②提高历史思维能力就能避免历史悲剧重演</p><p>③社会历史发展受客观规律支配，并通过历史事件表现出来</p><p>④深入研究历史可以把握社会发展规律，指导当前工作</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>历史是一面镜子，鉴古知今，学史明智。强调领导干部要提高历史思维能力是基于社会历史发展受客观规律支配，并通过历史事件表现出来，深入研究历史可以把握社会发展规律，指导当前工作，③④项符合题意；具备历史思维能力有利于发现历史规律，但不是发现历史规律的基础，①项说法错误；提高历史思维能力有利于深刻把握人类发展的历史规律，汲取智慧、走向未来，但不能避免历史悲剧重演，②项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】红色基因是历史的积淀,是历史真正厚重之所在。红色基因植根于革命先烈用鲜血染红的泥土中,传承于一代一-代人不懈奋斗的事业中,与我们每一个人情感相连.命运相系,是我们精神的归宿、初心的原点。让红色基因代代相传的原因在于</p><p>①价值观对人们的行为具有制约和导向作用</p><p>②实现人生价值需要顽强奋斗的精神</p><p>③红色基因能校正时代的价值坐标</p><p>④继承红色基因是实现自我价值的途径</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>红色基因是历史的积淀，是历史真正厚重之所在。红色基因与我们每一个人情感相连，命运相系，是我们精神的归宿、初心的原点。让红色基因代代相传是因为价值观对人们的行为具有制约和导向作用，红色基因能促使人们做出正确的价值判断和价值选择，①③适合题意；②不是本题的原因，排除；我们要在劳动和奉献中创造价值，积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径，④错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】穷人说：有钱就是幸福。富人说：有闲就是幸福。盲人说：能看见就是幸福。病人说：能够活着就是幸福。小时候，幸福是一件东西，拥有了就是幸福；长大后，幸福是一个目标，达到了就是幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟到了就幸福！由此可见</p><p>①价值判断和价值选择具有主体差异性</p><p>②人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的</p><p>③价值判断和价值选择会随着时空推移和条件改变而不同</p><p>④我们在不同立场上作出的价值判断和价值选择无对错之分</p><p>A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②选项错误，正确的表述是人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。④选项错误，价值判断和价值选择有其客观标准。幸福对于不同的人而言，其具体意义不同，说明价值判断和价值选择具有主体差异性，①入选。不同的时期，幸福的含义也是不同的，说明了价值判断和价值选择会随着时空推移和条件改变而不同，③入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鞍钢集团职工郭明义四十多年如一日学雷锋做好事，时时处处发挥共产党员的先锋模范作用，被人民群众誉为“爱心使者”“雷锋传人”。从2009年发起成立郭明义爱心团队至今，全国各地已建立1000余支分队，180多万名志愿者加入其中，在全社会广泛掀起“跟着郭明义学雷锋”的热潮。这启示我们</p><p>①要在个人与社会的统一中实现人生价值</p><p>②价值观影响人们对事物的认识和评价</p><p>③实现人生价值要遵循社会发展的客观规律</p><p>④要自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。郭明义的事迹启示我们要在个人与社会的统一中实现人生价值，要自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择，①④适合题意；②③说法正确但与题意不符，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持续创造，不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就，为“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。</p><p>几十年来，研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989年，两系法杂交水稻育种获得成功；1997年，开启了第三代超级杂交水稻育种研究，兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017年，创造了亩产1149．02公斤世界水稻单产的最高记录。</p><p>为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质稻米的需求，团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5‰盐度的海水灌溉。</p><p>作为水稻育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上，他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期，培训来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学员，并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。</p><p>（1）我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就？运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。</p><p>（2）运用文化生活的知识，说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。</p><p>（3）班级举行“学习袁隆平，放飞青春梦想”主题班会，请列举两个发言要点。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）实践是认识的来源和发展的动力，认识对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践发展。立足社会需要选择课题，开拓创新，在实践、认识的循环往复中不断发展、完善育种技术，优质杂交水稻新品种的培育不断取得突破。实践是认识的目的，应用推广优质杂交水稻，为我国和世界粮食生产的发展作出了重大贡献。</p><p>（2）文化自信来自对时代发展趋势、中国特色社会主义实践的深刻把握，对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。研发团队创新创造、不懈奋斗，领跑优质杂交水稻品种培育，创立了杂交水稻的中国科技文化品牌，充分体现了伟大民族精神的时代价值和强大生命力。通过举办国际杂交水稻技术来培训班等多种形式，指导各国杂交水稻研究与生产，促进文化交流和传播，彰显了中国文化的价值。</p><p>（3）学习科学知识，弘扬科学精神；投身实践，开拓创新；胸怀远大理想，实干报效祖国。</p><p>【解析】此题以袁农平的杂交水稻研发推广为背景材料，考查实践与认识的辩证关系、文化自信等知识。</p><p>第（1）问要求分析“我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就？运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。”属于原因试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围是“实践与认识的辩证关系原理”的知识，属微观考查。其次要明确实践与认识的辩证关系包含实践是认识的基础和认识反作用于实践两个方面。然后结合材料分别从这个两方面进行具体分析即可。根据材料信息“研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题”，可得出我国杂交水稻研发推广取得举世瞩目的成就的原因之一在于立足实践，实践是认识的来源，是认识发展的动力和检验认识真理性认识的唯一标准；根据材料信息“为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质水稻的需求，团队进一步确立了培育‘量质齐升’稻种的攻关目标并取得了新的突破”可得出我国杂交水稻研发推广取得举世瞩目的成就的原因之二在于认识对实践的具有反作用，实践是认识的目的和归宿。</p><p>第（2）问要求“运用文化生活的知识，说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。”属于措施类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围是“文化生活”的知识，属宏观考查。然后结合材料相关信息“研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题”“为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质水稻的需求”“作为水稻育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上”“举办国际杂交水稻技术培训班50多期，培训来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学员，并多次到国外指导杂交水稻研究与生产”分别从增强对自身文化价值及生命力的充分肯定、立足伟大的中国特色社会主义实践、弘扬中华民族精神、促进文化交流与传播等方面具体分析即可。</p><p>第（3）问要求“班级举行‘学习袁隆平，放飞青春梦想’主题班会，请列举两个发言要点。”属于开放类试题。此类试题答案不具有唯一性，考生只需围绕主题和相关要求任意列举两个发言要点即可。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 2018年8月，《科技日报》载文介绍库布齐沙漠治理实践带来治沙新认识。长期以来，我国业界一直认为，植被覆盖度与沙漠（地）固定程度成正比。“覆盖度高、治沙效果好”便是这一判断的通俗表述。基于这一判断，我国先后启动实施了“三北”防护林体系建设工程、京津风沙源治理工程等一系列生态治沙工程，在有效固定沙丘移动的同时，这种方式在二十多年后终于出现了弊端：树木大面积死亡，沙区地下水位严重下降。阔叶乔木的衰败大致出现在造林后的20年内，针叶乔木则出现在造林后的40年内。我国科学家经过多年的研究发现：植被覆盖度在15%—25%就能够固定流沙，显著降低了固定沙地的覆盖度标准，研究出20多种固沙造林树种的主要水分利用带，提出了单行一带、两行一带、网格、生态林业体系4种治沙造林模式。</p><p>结合材料，运用认识的反复性的有关知识，分析说明我国业界“覆盖度治沙理论”产生变动的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】人们追求真理的过程不是一帆风顺的，认识受到各种条件的限制。从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，我国的治沙造林实践是一个不断发展的过程，这是覆盖度治沙理论反复的重要因素。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露有一个过程，高覆盖度固沙林弊端暴露是在二十年后逐步出现的，这也决定了覆盖度治沙理论的反复性。</p><p>【解析】</p><p>本题以库布齐治沙为背景设题，考查《生活与哲学》中认识的反复性有关知识。</p><p>第一、审设问。设问限定作答范围是认识的反复性，具体要求分析“覆盖度治沙理论”变动的原因，属于原因类问题。第二、审材料，调动知识。人们提出植被覆盖度与沙漠（地）固定程度成正比的判断是基于当时的实践水平，在实践中这一判断局限性逐渐显露，这说明认识受实践水平的限制，人的认识是一个过程；高覆盖度固沙林弊端暴露是在二十年后逐步出现的，决定了覆盖度治沙理论的反复性，说明客观事物的本质和规律的暴露是一个过程。这证明人的认识受主客观条件的限制。第三、组织答案。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 中共十九届三中全会通过了《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》。深化政府机构改革必须处理好“立”和“破”的关系。一方面，新规矩没有出台前，老规矩要继续用，确保改革期间政府各项职能的履行连续稳定，不“立”不“破”；另一方面，原有的政府机构设置与新时代新任务提出的新要求不完全适应，只有在法治轨道上，破解原有体制下政府职能转变不到位，造成职责缺位、权责脱节、效能不高等问题，才能实现国家治理能力现代化，不“破”不“立”。</p><p>运用辩证否定观知识，结合材料说明应如何处理好国家机构改革中的立和破的关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】①辨证否定的实质是扬弃，是事物联系和发展的环节。②要保留原有国家机构中适应经济社会发展的合理成分。为国家机构改革“立”的基础。③要撤销与新时代、新要求不适应的国家机构及其职能配置，为国家机构改革开拓道路。④设置适应新时代，新要求的新机构，配置新职能，实现国家治理体系和治理能力现代化。</p><p>【解析】</p><p>本题以政府机构改革必须处理好“立”和“破”的关系为话题设置相关情境，从哲学知识角度设置相关问题，考查考生对辩证否定观的把握程度，同时考查考生描述和阐释事物，调动和运用知识，探究和论证事物的能力。</p><p>本题要求运用辩证否定观知识，结合材料说明应如何处理好国家机构改革中的立和破的关系。知识限定在辩证否定观这一具体知识点上，考生可先回顾辩证否定观的知识：辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节和联系的环节，辩证否定的实质是“扬弃”。 既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。然后结合材料分析。“原有的政府机构设置与新时代新任务提出的新要求不完全适应，只有在法治轨道上，破解原有体制下政府职能转变不到位，造成职责缺位、权责脱节、效能不高等问题，”说明适应的，要保留；不适应的，要抛弃。一留一弃，不“破”不“立”，正是辩证否定的要求。“新规矩没有出台前，老规矩要继续用，确保改革期间政府各项职能的履行连续稳定，不立不破”说明要随着经济社会的发展，调整国家职能；实现国家治理体系和治理能力现代化。考生将分析过程梳理，分层作答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在北京举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平指出，艰难困苦，玉汝于成。40年来，我们解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。40年来，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，40年风雨同舟，40年披荆斩棘，40年砥砺奋进，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。40年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。</p><p>结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，分析我国改革开放40年取得伟大成就的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。改革开放是基于当时国内外形势作出的伟大决策，40年成就的取得是我们不断解放思想、勇于创新的结果。 ②生产关系要适应生产力状况，上层建筑要适应经济基础状况。改革是发展中国特色社会主义的强大动力（或：改革是社会主义制度的自我完善和发展）。改革开放是决定中国命运的关键一招，40年成就的取得得益于我们不断深化改革。③人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。40年的成就是党领导人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。</p><p>【解析】</p><p>本题以习近平主席出席庆祝改革开放40周年大会并发表重要讲话为话题设置相关情境，从哲学知识角度设置相关问题，考查考生对“寻觅社会的真谛”的知识的把握程度，同时考查考生阅读材料获取信息，描述和阐释事物，调动和运用知识，探究和论证事物的能力。</p><p>本题要求结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，分析我国改革开放40年取得伟大成就的原因。知识限定比较明确，考生可先回顾“寻觅社会的真谛”的知识：社会存在和社会意识的含义、社会存在和社会意识的辩证关系、生产关系一定要适应生产力状况的规律、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律、社会历史发展的总趋势、人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线、改革。考生认真研读材料从上述知识点中进一步确定答题所需的知识点：社会存在和社会意识的辩证关系、生产关系一定要适应生产力状况的规律、人民群众是历史的创造者、改革等，用这四个知识点结合材料分析作答。</p></div>
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