福建省四地六校高二下学期第一次联考（3月）政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】大型歌舞集锦 《云南映象》将云南原创乡土歌舞与民族舞重新整合，充满古朴与新意。演员大部分是来自云南各村寨的少数民族，他们的演出服装原汁原味，他们的歌舞天人合一，他们的激情身心合一，这一切再创了神话般浓郁的云南民族风情。这说明了( )</p><p>A. 文化创新的根本目的是发展先进文化</p><p>B. 文化发展的实质，就在于文化创新</p><p>C. 文化创新的源泉来自于创作者的灵感</p><p>D. 文化工作者是文化创造的主体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“将云南原创乡土歌舞与民族舞重新整合，充满古朴与新意”，说明文化发展的实质，就在于文化创新，故B选项符合题意，应选；A选项说法错误，文化创新的根本目的是推动社会实践，排除；C选项说法错误，文化创新的源泉来自于社会实践，排除；D选项说法错误，人民群众是文化创造的主体，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】《竹书纪年》是战国时魏国的史书，是现今所知中国史学最早的一部具有通史性质的编年体史书。该书原称《纪年》，亦称《古文纪年》《汲家纪年》等，北魏郦道元注《水经》引该书时以“纪年”与“竹书”连用，方有《竹书纪年》之称。《竹书纪年》等史书典籍( ) </p><p>①是中华文化一脉相传的重要见证 </p><p>②记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 </p><p>③是本民族生存与发展的精神根基 </p><p>④是中华民族重视历史经验的具体体现</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证，是中华民族重视历史经验的具体体现，故选项①④符合题意，应选；选项②说法错误，文字作为文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，排除；选项③说法错误，民族文化是本民族生存与发展的精神根基，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】随着卷轴徐徐打开，书法名家题写的唐代诗词跃然纸上,丹青流转变成了漫天桃花，男女主人公“人面桃花相映红”的经典场景重现眼前。崔护这首脍炙人口的《题都城南庄》变成了一部时下最“火”的微电影。用微电影演绎和传播唐诗故事（ ）</p><p>①是传承和弘扬优秀传统文化的最佳途径 </p><p>②表明了现代科学技术对文化发展具有决定性作用</p><p>③有利于传承和弘扬优秀传统文化 </p><p>④有利于文化的创新促进文化的繁荣</p><p>A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】用微电影演绎和传播唐诗故事有利于传承和弘扬优秀传统文化，有利于文化的创新促进文化的繁荣，故选项③④符合题意，应选；选项①中的“最佳”说法欠妥，排除；选项②说法错误，现代科学技术是影响文化发展的重要因素，而不是决定性因素，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】著名画家张大千先生的《庐山图》气势磅礴，青绿水墨淋漓，辉映交融。以艺术的形式展现了庐山的自然美。对此，下列理解正确的是（   ） </p><p>①艺术是文化的一种表现形式   </p><p>②张大千创作《庐山图》是一种文化活动 </p><p>③庐山的自然美也是一种文化 </p><p>④《庐山图》的创作根源于张大千的灵感</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】张大千先生创作《庐山图》是一种文化活动，故选项②符合题意，应选；以艺术形式展现庐山的自然美，说明艺术是文化的一种表现形式，故选项①符合题意，应选；选项③说法错误，文化由人创造、为人所特有，纯粹“自然”的东西不能称为文化，排除；选项④说法错误，《庐山图》的创作根源于张大千的社会实践，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】习近平强调，要通过建立和增强各族人民的价值认同、情感认同、文化认同、制度认同，来筑牢民族团结的思想根基。实现“四个认同”，要求我国各族人民在文化上应该（ ）</p><p>①既要保持各自文化的民族性，又要增强对中华文化的归属感</p><p>②在相互包容的前提下实现各族的文化统一</p><p>③抵制外来文化的影响，维护本民族文化的先进性和纯洁性</p><p>④互相借鉴和吸收优秀文化，共同实现中华文化繁荣</p><p>A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】实现“四个认同”，要求我国各族人民在文化上应该既要保持各自文化的民族性，又要增强对中华文化的归属感，互相借鉴和吸收优秀文化，共同实现中华文化繁荣，故选项①④符合题意，应选；选项②说法错误，文化统一否认了各民族文化的差异性，排除；选项③说法错误，外来文化也有优秀文化，不能全部抵制，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】闻名中外的敦煌石窟、龙门石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔千佛洞等中华文化的瑰宝，是古代的汉族、鲜卑族、吐蕃族及西域各族的艺术家和劳动人民共同创造的。这说明了 ( )</p><p>①中华文化是各民族文化的总和</p><p>②民族文化都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献</p><p>③各民族文化相互促进，走向趋同 </p><p>④各族人民对中华文化共同拥有</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“是古代的汉族、鲜卑族、吐蕃族及西域各族的艺术家和劳动人民共同创造的”，说明各民族文化都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献，各族人民对中华文化共同拥有，故②④符合题意，应选；选项①说法错误，不是各民族文化的简单相加就是中华文化，排除；选项③说法错误，各民族文化的差异不会消失，不会走向趋同，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分。关于中国传统思想，表述正确的是（   ）</p><p>①以古代文化、传统戏曲、传统绘画等为代表</p><p>②包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等</p><p>③是在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯</p><p>④对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】中国传统思想包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等，它经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响，故选项②④符合题意，应选；选项①说法错误，传统文艺以古代文化、传统戏曲、传统绘画等为代表，排除；选项③说法错误，传统习俗是在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】截至2016年7月17日，联合国教科文组织审核被批准列入《世界遗产名录》的中国世界遗产共有50项，其中世界文化遗产30项。重视文化遗产的保护是因为( )</p><p>①文化遗产是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达</p><p>②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志</p><p>③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进</p><p>④文化遗产是一个民族文明程度的重要标志之一</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，故选项②③符合题意，应选；选项①说法错误，庆祝民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达，排除；选项④说法错误，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，而非一个民族文明程度的重要标志，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】电视剧《于成龙》于2017年1月3日在中央电视台一套首播。该剧主人公于成龙在出仕前刻苦学习祖国优秀传统文化，以修齐治平、知行合一、义不辞难为价值追求；出仕后，在23年的从政生涯中，他坚持以民为本，以三举卓异的从政实践，以刻苦廉洁、刚直不阿的人格魅力，深得各地民众爱戴和各省督抚的器重，康熙帝盛赞其为“古今廉吏第一”。这表明</p><p>A. 文化是个人成长的催长剂</p><p>B. 人们文化素养的核心和标志是文化程度</p><p>C. 积极参加文化活动，是培养健全人格的重要途径</p><p>D. 世界观、人生观、价值观一经形成，将对人的终身发展产生深远的影响</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“修齐治平、知行合一、义不辞难”对于成龙影响很大，这说明世界观、人生观、价值观一经形成，对人的终身发展产生深远的影响，故D选项符合题意，应选；A选项说法错误，先进的、健康的文化才能成为个人成长的催长剂，排除；B选项说法错误，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，排除；C选项说法错误，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2016年10月30日，2016中国文化产业指数发布，主题为“文化+”。 文化+”模式融合发展已经渗透到各个垂直领域，推动了文化、旅游、科技和创意设计融合发展，形成“文化+旅游”“文化+科技”“文化+创意”“文化+特色小镇”等文创产业新业态，成为文化产业新增长点。这反映出（   ）</p><p>A. 文化与经济相互交融</p><p>B. 文化是经济的集中表现</p><p>C. 文化是经济的派生物</p><p>D. 文化为经济提供方向保证</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】 “金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动”，说明文化和经济相互交融，故A选项符合题意，应选；B选项说法错误，政治是经济的集中表现，排除；C选项说法错误，文化由政治、经济所决定，但并非政治、经济的派生物，文化具有相对独立性，文化并不是经济的派生物，文化有其相对独立性，排除；D选项不符合题意，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】城市雕塑是城市文化的一部分。改革开放以来，经过几代艺术家的努力，中国雕塑步入城市的空间，体现着一个城市的文化内涵和品位。在题材上，从单一的政治历史表现发展到普通生活的具体体现，比如《珠海渔女》、《开荒牛》等，这些城市雕塑（   ）</p><p>①意味着精神产品离不开物质载体 </p><p>②彰显着世界文化的认同感归属感</p><p>③蕴含着城市生活美好的精神追求 </p><p>④决定着城市生存发展的文化方向</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，城市雕塑体现着一个城市的文化内涵和品位，故选项①③符合题意，应选；选项②说法错误，不同国家的城市有不同的雕塑，这体现的是民族文化，而非世界文化，排除；选项④说法错误，文化影响城市的发展，但不能决定城市的发展，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“亲，外面好冷，请随手关门”这是我校一教室门口贴出的小标语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明（ ）</p><p>A. 文化对社会发展有重要影响</p><p>B. 人们对网络语言的接受是消极被动的</p><p>C. 文化能够增强人的精神力量</p><p>D. 人们在社会实践中创造文化，在社会生活中享用文化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：互联网的普及催生了网络语言，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用，说明人们在社会实践中创造文化，在社会生活中享用文化，故D符合题意。材料中涉及的是文化与社会实践的关系，故A与题意不符。B错误，文化对人的影响一般不是有形的、强制的，人们也不是消极被动地接受文化影响。C错误，优秀文化能增强人们的精神力量。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“方块儿字”是中国独具特色的文字。王蒙曾经沉痛地说:“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。”关于汉字的说法,正确的是( )</p><p>①是中华文明的重要标志 </p><p>②是中华文化的基本载体</p><p>③是中华文化博大精深的重要见证之一 </p><p>④标志着人类进入文明时代</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】汉字是中华文明的重要标志，是中华文化的基本载体，故选项①②符合题意，应选；选项③说法错误，汉字中华文化源远流长的重要见证之一，排除；选项④说法错误，文字的出现标志着人类进入文明时代，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】福建厦门五缘湾，旧称钟宅湾大桥。横卧碧波的五座圆拱大桥是城区内湾的醒目标志。这五座拱桥与其倒影构成“五圆”，谐音“五缘”，寓意海峡两岸期盼的团圆和五洲大团圆以及闽台之间的“地缘近”、“血缘亲”、“文缘深”、“商缘广”和“法缘久”等五缘。“五缘”显示了闽、台文化之间( )</p><p>①同根同源, 一脉相承 </p><p>②相互交融, 相互借鉴</p><p>③独树一帜, 独领风骚 </p><p>④一方水土, 一方文化</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】闽、台文化之间的“五缘”形象的说明闽台之间同根同族一脉相承的文化渊源，也反映了闽台文化之间交流与借鉴的丰硕成果，故选项①②符合题意，应选；选项③④不符合题意，“独树一帜，独领风骚”、“一方水土, 一方文化”强调的是其特点，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】面对复杂的“全球化”浪潮以及多变的国际环境，如何从国家战略的高度，在吸纳世界优秀文化的同时，促进民族文化包括民族服饰文化的繁荣和发展，保持其具有中国气派、民族特点的独立品格，是民族文化交流面临的重要任务。这说明在学习的借鉴其他民族文化时（  ）</p><p>①要认同其他民族的文化      </p><p>②要充分吸收外来文化的有益成果</p><p>③要以我为主，保持文化的民族特色 </p><p>④要重点学习外来文化的形式而不是内容</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在文化交流借鉴、借鉴与融合的过程中，必须以我为主，充分吸收外来文化的有益成果，故②③符合题意，应选；选项①说法错误，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，排除；选项④说法错误，学习外来优秀文化的内容，而不是形式，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我国将试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。从文化角度看，拓宽终身学习通道是基于（ ）</p><p>A. 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能</p><p>B. 教育是促进文化交流融合的主要途径</p><p>C. 教育是文化创新的根本动力</p><p>D. 教育是维护社会稳定、实现社会公平的基础</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在文化传承和人的教化上始终发挥着独特的作用，拓展终身学习通道是基于教育在文化传承中的作用，故A选项符合题意，应选；B选项说法错误，教育是促进文化交流融合的重要途径，而不是主要途径，排除；C选项说法错误，社会实践是文化创新的根本动力，排除；D选项说法错误，教育是民族振兴和社会进步的基石，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如今，依托二维码技术，报刊可以将部分稿件由单一的文字形式转化为视频、音频等多媒体形式，读者用手机扫一下二维码，便能看视频、听音频。这种传播形态的创新（ ）</p><p>①体现了现代信息技术促进文化传播 </p><p>②使纸媒真正开始面向大众传递信息</p><p>③体现了大众传媒是文化传播的主要途径 </p><p>④显示出大众传媒沟通和共享的功能</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】传播形态的创新体现了现代信息技术促进文化传播，显示出大众传媒沟通和共享的功能，故选项①④符合题意，应选；选项②不符合题意，材料强调的是大众传媒，而不是纸媒，排除；选项③说法错误，大众传媒是文化传播的主要方式，而不是主要途径，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】历史上，受中华文化的影响，中秋节也成为许多其他亚洲国家的传统节日，但各国习俗不同：韩国人玩跷跷板游戏、欣赏羌羌水舞、品尝松糕；越南的孩子当晚要提鲤鱼灯出游，各地会举行花灯节和舞狮；日本人则边赏月边吃江米团子；缅甸人则要大张灯火，布斋饭……由此可见（   ）</p><p>①民族节日始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带</p><p>②中秋习俗能显示亚洲文化的多样性 </p><p>③中华文化越来越成为亚洲的主流文化 </p><p>④亚洲各民族文化既有个性也有共性</p><p>A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料重在说明不同国家的中秋节习俗不同，所以能体现文化的多样性以及文化的共性与个性，故选项②④符合题意，应选；选项①说法错误，中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，排除；选项③说法错误，材料只是说历史上中华文化对亚洲各国文化影响深远，未涉及如今的影响，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近年来，福建省根据中央纪委、中央宣传部等部委的统一安排，开展了“扬正气，促和谐”全省廉政公益广告创作评选活动，产生了一批优秀作品。廉政公益广告能促进廉政建设，下列成语诗文能反映文化对人的影响这一特点的是（ ）</p><p>①耳濡目染、孟母三迁 </p><p>②乡音无改鬓毛衰 </p><p>③露从今夜白，月是故乡明 </p><p>④随风潜入夜，润物细无声</p><p>A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“廉政公益广告能促进廉政建设”强调的是文化对人的影响具有潜移默化的特点，故选项①④符合题意，应选；选项②③不符合题意，“乡音无改鬓毛衰”、“露从今夜白，月是故乡明”强调的是文化对人的影响具有深远持久的特点，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】不同的文化，有不同的价值目标和价值取向，并且常常各自以自己的文化为优越，视其他文化为危险物。当它们在传播、接触的时候，便产生了竞争、对抗甚至企图消灭对方的状况，此种冲突叫做文化冲突。</p><p> 电影《刮痧》讲述了一个美籍华人在美生活中遇到的一个困扰。影片男主人公的儿子感冒，恰逢爷爷来美探望，于是爷爷使用了一种古老的治疗方法--刮痧，来治疗孙子的病。而这被美国人认为是不合儿童保护法的，于是福利院的人员将孩子强制抱走，剥夺了其父母的抚养权。</p><p> 法国漫画杂志《查理周刊》此前屡次刊发有关伊斯兰教先知穆罕默德的争议漫画，触怒穆斯林。2015年1月7日，2名穆斯林枪手袭击《查理周刊》，杀死12人。袭击过后，《查理周刊》再度以穆罕默德为题发表漫画，在南亚地区引发诸多游行示威。</p><p>结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。通过文化交流使各民族的文化相互借鉴，求同存异。</p><p>②遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。</p><p>③既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。</p><p>【解析】本题以文化冲突为材料设置情景，考查文化的多样性与文化传播的有关知识。考查考生获取和解读信息，调动和运用所学知识论证和探究问题的能力。</p><p>本题要求考生结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先我们要尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。通过文化交流使各民族的文化相互借鉴，求同存异；其次我们要坚持各民族文化一律平等的原则；同时我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“十三五”时期是全面建成小康社会最后冲刺的五年。2017年扶贫工作进入“啃硬骨头”的攻坚阶段。贫困地区贫穷的原因有很多，但部分干部群众思想观念落后，“等靠要”思想严重却是政策发力也无法立即攻克的“难关”。 “扶贫必先扶志”，为摆脱“等靠要”的惯性思维，闽东某乡从文化层面解决贫困地区民众思想观念的问题，对因懒致贫、坐吃山空的群众进行思想教育，使他们树立以“辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的荣辱观，增强脱贫致富的决心和信心；对基层村居负责人大范围培训，学习“互联网+”新概念，增强创新能力。</p><p>“扶贫必先扶志”，是精准扶贫的重要经验，运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化以经济为基础，又对经济具有能动的反作用，落后文化阻碍经济的发展，先进文化能够促进经济的发展。</p><p>②部分干部群众思想观念落后，“等靠要”思想严重是贫穷的一个重要原因，扶贫必须转变观念。</p><p>③通过文化层面解决贫困地区民众思想观念的问题，有利于增强脱贫致富的决心和信心以及创新能力，为扶贫实践提供了思想动力和智力支持，促进了经济发展。</p><p>【解析】本题以“扶贫必先扶志”为材料设置情景，考查文化与经济关系的有关知识。考查考生获取和解读信息，调动和运用所学知识论证和探究问题的能力。</p><p>本题要求考生运用文化对经济作用的知识说明“扶贫必先扶志”这一经验的合理性，属于原因类的解答题。本题答题知识范围明确，即文化对经济的作用。考生在分析说明时结合材料，可从文化以经济为基础，又对经济具有能动的反作用，落后文化阻碍经济的发展，先进文化能够促进经济的发展等方面分析说明。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年春节，一家人团圆守岁、放鞭炮、拜年等习俗和往年一样，没有大的变化，但随着互联网越来越走进人们生活，2017春节“互联网”的味道更浓了，年夜饭做好，一家人上桌，但是晚辈不能先动筷子，因为现在长辈也流行晒朋友圈了，得等他们拍完照片后，才能动筷子；然后还要时时注意朋友圈，看到长辈晒了图片，要及时点赞。</p><p> 在网络时代，不少大家庭都建起了微信朋友圈，这样即使家庭成员分布在各地，也能在网络空间实现家庭大团圆。通过微信语音、视频拜年，帮助人们实时分享快乐，让浓厚的情感更加轻松地表达。</p><p>中华民族的春节既要保留传统，也应适时变化。请用文化继承与发展的有关知识对此进行分析说明。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①传统文化具有继承性、相对稳定性和鲜明的民族性。中华民族春节保留传统，保持民族特色,具体内涵能够因时而变,有利于中华民族传统文化的继承和发展</p><p>②在互联网时代，中华民族春节顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起积极作用。</p><p>③继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在互联网时代，中华民族春节既保留传统，又增加互联网的时代内涵，才能使中华民族春节在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。</p><p>【解析】本题以互联网对生活的影响材料设置情景，考查文化的文化继承与发展的有关知识。考查考生获取和解读信息，调动和运用所学知识论证和探究问题的能力。</p><p>本题要求考生运用文化继承与发展的有关知识对中华民族的春节既要保留传统，也应适时变化进行分析说明，属于原因类的解答题。根据知识范围和设问指向，考生可从传统文化的继承性、相对稳定性、鲜明的民族性、文化继承与发展的关系等角度思考，并结合中华民族的传统节日春节进行分析。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】材料一 2016年12月4日是第三个国家宪法日和第十二个全国法制宣传日。2016年国家宪法日的活动主题是：“学宪法、讲宪法”。为了让宪法精神真正走进公民的心中，福建各地围绕这一主题，开展了一系列法制宣传活动，如普法情景剧、宪法知识讲座、以“学宪法、讲宪法”为主题的文艺演出等。</p><p>材料二 中国古代自先秦开始已有“法治”思想，其内涵随时间发展而不断变化。历史上曾经出现过成康之治、文景之治、贞观之治、康乾之治等盛世局面，一个重要原因就是法制相对健全和完善。但古代“法治”与现代法治有着本质的区别。比如封建法律的服务对象是地主阶级，其着力维护的是专制主义统治，皇帝可一言立法，也可一言废法，权大于法。尽管如此，封建盛世的出现，内在的需要“法治”的支持，“法治”思想成为法盛政兴的必要条件。分析历史，我们可以发现古代许多“法治”思想对今天我国的社会主义法治建设提供了有益借鉴。</p><p>（1）结合材料一，运用“文化对人的影响”相关知识说明福建各地上述做法的现实意义。</p><p>（2）我国传统的“法治”思想对今天我国的社会主义法治建设具有重要的借鉴意义。请结合材料二，运用文化创新的知识对此加以说明。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。开展宣传活动有利于在全社会形成遵守和维护宪法的良好氛围，弘扬宪法精神。</p><p>②文化影响人们的交往行为、交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。开展宣传活动有利于增强人们的宪法意识，养成良好的法治意识和法治习惯。</p><p>③文化对人的影响有潜移默化、深远持久的特点。开展宣传活动有利于将宪法精神在无形中植根于公民的内心深处，帮助公民树立正确的世界观、人生观、价值观。</p><p>④优秀文化塑造人生。开展宣传活动有利于培养公民的宪法意识，丰富公民的精神世界，提高公民的素质。</p><p>（2）①立足于社会实践，是文化创新的根本途径。</p><p>②文化创新需要在社会实践的基础上继承传统、推陈出新。</p><p>③立足建设中国特色社会主义的伟大实践，学习借鉴我国传统的 “法治”思想，吸取其中的精华，可以发展为社会主义 “法治”思想打下根基； </p><p>④学习借鉴是一个批判性继承过程，通过剔除其中的糟粕，同时注入新的时代精神，可以推动社会主义“法治”思想发展。</p><p>【解析】本题以社会主义法治建设为材料设置情景，考查文化对人的影响、文化创新的有关知识。考查考生获取和解读信息，调动和运用所学知识论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题要求考生结合材料一，运用“文化对人的影响”相关知识说明福建各地上述做法的现实意义，属于意义类的解答题。本题答题知识范围明确，即文化对人的影响。考生在分析说明时结合材料，可从文化影响人的来源、表现、特点、文化塑造人等角度分析说明即可。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二，运用文化创新的知识说明我国传统的“法治”思想对今天我国的社会主义法治建设具有重要的借鉴意义的观点，属于原因类的解答题。解读设问，关于文化创新，教材有明确理论表述，常规思路包括一个根本途径，两个基本途径，具体包括立足社会实践、继承传统推陈出新、面向世界博采众长，然后结合材料进行说明即可。</p></div>
页:
[1]