山东省临沂市第一中学高二下学期期中考试政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《跳回井里》配文曰：“人人都夸天好大，见了青天又害怕。跳出井口担风险，不如仍坐井底下”。这讽刺了一些人不懂得</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/188196a9/SYS201801021906249719442009_ST/SYS201801021906249719442009_ST.001.png" width="137" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 风险与机遇具有同一性</p><p>B. 成功与失败具有斗争性</p><p>C. 现实永远比梦想更残酷</p><p>D. 直接经验比知识更可靠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查的是用对立统一的观点看问题。漫画《跳回井里》讽刺了一些人不懂得风险与机遇具有同一性，A符合题意；材料未体现成功与失败的关系，B不符合题意；CD观点表述错误，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一位名不见经传的选手意外夺得国际马拉松赛冠军后总结说，自己是凭智慧战胜对手的。赛前，他会把赛程分解成几个小目标并记下标志，比赛开始后就奋力向第一个标志冲去，再坚持以同样速度冲向第二个标志、第三个标志……如此一直坚持到终点，竟创造出自己都不敢相信的成绩。材料给我们的人生启示是：</p><p>①砥砺自我，坚定信念，顽强拼搏</p><p>②抓住机遇，突破客观条件的限制</p><p>③追求卓越，全面提升自己的才能</p><p>④注重积累，不断迈向人生新起点</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查量变与质变的辩证关系。用沿途有特征的建筑标志把马拉松全程分为几段，漫长的全程变成了实现一个个希望的愉快之旅，世界马拉松赛冠军的经验启示我们要重视量的积累，砥砺自我，坚定信念，顽强拼搏，①④符合题意；②③材料没有体现，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某地区2016年不同收入的家庭食品消费和教育文化娱乐消费在家庭消费中所占比重的情况。从图中可以推论出</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/188196a9/SYS201801021906252219987704_ST/SYS201801021906252219987704_ST.001.png" width="495" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①收入是消费的前提和基础 </p><p>②随着恩格尔系数下降，人们的生活水平逐步提高 </p><p>③消费行为的选择受消费心理的影响 </p><p>④收入差距的存在造成消费结构的差异</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题是图表题，一定要注意看标题，看图表，看注释，并注意图表中数据的横向比较和纵向比较，做到“横比、纵比、综合比”，横比找差距，综比看变化，然后透过现象提炼本质。根据图表看出，不同收入的家庭食品消费和教育文化娱乐消费在家庭消费中所占比重是不同的，故收入是消费的基础和前提，收入差距的存在造成消费结构的差异，①④适合题意；②③图片没有体现，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】微信支付只需在微信中关联一张银行卡，并完成身份认证，即可将装有微信APP的智能手机变成一个全能钱包，无需任何刷卡步骤即可完成支付，购买合作商户的商品及服务。与传统的线下支付相比，微信支付</p><p>A. 改变货币本质，实现直接交易 B. 保证账户安全，提高运营效率</p><p>C. 创新服务模式，方便购物消费 D. 减少现金使用，防止通货膨胀</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】与传统的线下支付相比，微信支付改变了支付方式，创新服务模式，方便购物消费。C项符合题意；微信支付并没有改变货币本质，只是改变了支付方式，A项错误；微信支付同样有安全问题，需要防范，B项错误；微信支付减少了现金使用，但并没有减少流通中货币的发行量，无法防止通货膨胀，D项错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】酝酿了两年之久的《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》于2016年11月1日正式施行。近期，全国各大城市网约车实施细则纷纷出台，其中排量不少于l800毫升、轴距不少于2700毫米等一些新标准将很多已往册的小排量网约车排除在外。新政策对网约车及传统出租车市场都会带来重大影响。下图中，P为网约车价格，Q传统出租车需求量，D1、D2分别为新政策实施前后的市场状况。下列曲线能正确反映这一政策带来的影响的是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/188196a9/SYS201801021906255031809066_ST/SYS201801021906255031809066_ST.001.png" width="116" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/188196a9/SYS201801021906255031809066_ST/SYS201801021906255031809066_ST.002.png" width="106" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/188196a9/SYS201801021906255031809066_ST/SYS201801021906255031809066_ST.003.png" width="129" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/188196a9/SYS201801021906255031809066_ST/SYS201801021906255031809066_ST.004.png" width="134" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查价格变动的影响。网约车和传统出租车是互为替代关系，网约车新政的出台将已注册的小排量汽车排除在外，这样会使传统出租车市场需求增多，价格上升，网约车价格上升，A符合题意；CD表示网约车价格不变，不符合题意，排除CD；B表示网约车价格的下降，不符合题意，排除B。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在日常生活中，我们常常听人说：“读书没有用。”因为许多大学生、研究生毕业也找不到工作，或者跟学历低于他们的人打工；反而有一些中途辍学的人最后变成大老板。持这种观点的人主要错在</p><p>A. 用主观想象代替客观现实 B. 把偶然个别现象当成一般规律</p><p>C. 被事物的表面现象所蒙蔽 D. 通过事物个性去把握事物共性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】根据题目的表述，有的人将日常生活中个别不读书的例子放大，并且通过举例说某个人虽然中途辍学但是仍然成为老板，持这种观点的人主要错在把偶然个别现象当成一般规律。故B入选。其他选项表述与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，越来越多的超市开始销售有机蔬菜水果，这些蔬菜水果的价格要比普通蔬菜水果贵好几倍，但是销路依然很好。这意味着( )</p><p>①有机蔬菜水果的高质量决定其价格 ②有机蔬菜水果的高需求决定其价格 </p><p>③有机蔬菜水果的价值量比普通蔬菜水果大 ④生产者可能会扩大有机蔬菜水果的种植生产规模</p><p>A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】解答本题要求学生理解和把握影响价格的因素和价格变动对生产的影响。价值决定价格。质量是使用价值并不决定价值，因此①错误；供求影响价格而不是决定价格，②错误；价值决定价格，价格高低与价值大小成正比，③正确；价格变化会影响生产，因价格上涨，获利增加，生产者可能会扩大生产，④正确；因此③④入选，答案B正确。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:31.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>因素<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:124.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>关系<br /> </p></td><td style="width:237.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>措施<br /> </p></td></tr><tr style="height:54pt"><td rowspan="3" style="width:31.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>收入<br /> </p></td><td rowspan="3" style="width:38.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>收入是消费的前提和基础<br /> </p></td><td style="width:73.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>当前可支配收入<br /> </p></td><td style="width:237.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>保持经济的稳定增长，不断提高人们的收入水平，坚持和完善我国的按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度<br /> </p></td></tr><tr style="height:19.5pt"><td style="width:73.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>未来收入预期<br /> </p></td><td style="width:237.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>保持经济平稳运行，搞好就业，建立健全社会保障制度<br /> </p></td></tr><tr style="height:28.5pt"><td style="width:73.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>社会收入差距<br /> </p></td><td style="width:237.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>加强宏观调控，维护社会公平，落实分配政策<br /> </p></td></tr><tr style="height:19.5pt"><td style="width:31.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>生产<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:124.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>生产决定消费<br /> </p></td><td style="width:237.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平<br /> </p></td></tr><tr style="height:19.5pt"><td style="width:31.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>物价<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:124.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>物价影响人们的购买力<br /> </p></td><td style="width:237.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>通过经济手段加强宏观调控，稳定物价<br /> </p></td></tr><tr style="height:28.5pt"><td style="width:31.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>消费<br />观念<br /> </p></td><td colspan="2" style="width:124.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>影响消费水平与习惯<br /> </p></td><td style="width:237.45pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>引导人们树立正确的消费观<br /> </p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画反映的是大批中国游客在日本“暴买”马桶盖等商品的情况。下列对此这种现象理解正确的有</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/188196a9/SYS201801021906257844630428_ST/SYS201801021906257844630428_ST.001.png" width="168" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①我国消费者应该避免盲从，理性消费</p><p>②我国政府应该限制出国消费，扩大内需</p><p>③我国企业应该扩大生产规模，增加产品供给</p><p>④我国企业应该转变经营理念，树立品牌意识</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。大批中国游客在日本“暴买”马桶盖等商品，对消费者而言应避免盲从，理性消费，①适合题意；对经营者而言应生产高质量产品，树立品牌意识满足消费者需求，而不是仅扩大生产规模，增加供给，④适合题意，③错误；对政府而言应积极引导而非限制出国消费，②错误，故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在2017年新年贺词中指出：“上下同欲者胜，只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能走好我们这一代人的长征路。”这句话主要是强调</p><p>①抓住时机就能促进事物的飞跃和发展 </p><p>②注重实干才能把观念的东西变成现实</p><p>③要创新工作机制实现我们的发展目标 </p><p>④要协调社会矛盾形成发展的强大合力</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查群众观以及价值观的有关知识。材料中，只要13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路，强调大家注重实干才能把观念的东西变成现实，要协调社会矛盾形成发展的强大合力，②④符合题意；①表述过于绝对，排除；材料未体现创新工作机制，排除③。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年12月7日召开的全国高校思想政治工作会议指出，要用中国梦激扬青春梦，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇敢走在时代前列的奋进者、开拓者。这要求是基于</p><p>①树立崇高理想是实现人生价值的基础 </p><p>②社会客观条件是实现人生价值的前提</p><p>③实现人生价值要充分发挥主观能动性 </p><p>④实现人生价值需要正确价值观的指引</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是价值的创造与实现。题中，学生要“把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇敢走在时代前列”体现了实现人生价值要充分发挥主观能动性，实现人生价值需要正确价值观的指引，③④符合题意；①夸大了理想的作用，排除；材料未涉及社会客观条件，排除②。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】教育部要求，将大中小学教材“8年抗战”修改为“14年抗战”。从“九一八”事变到抗日战争取得胜利，前六年的局部抗战是后八年全国抗战的基础和准备，全国抗战则是局部抗战的延续和发展。这一修改体现的哲理是：</p><p>①重视事物前后相继的联系      </p><p>②事物之间的联系是因时而变的 </p><p>③坚持实事求是，尊重客观存在的抗战历史 </p><p>④认识事物的本质联系能引导事物朝有利方向转化</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】根据教育部的要求，中小学教材“8年抗战”修改为“14年抗战”， 从“九一八”事变到抗日战争取得胜利，前六年的局部抗战是后八年全国抗战的基础和准备，全国抗战则是局部抗战的延续和发展。这一修改看到了前六年的局部抗战与后八年的全国抗战之间的关系，同时这样做也是坚持实事求是，是对抗战历史的尊重，故①③入选。②选项表述错误。④选项表述与题意无关。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2017年中央一号文件提出，把坚持农民主体地位、增进农民福祉作为农村一切工作的出发点和落脚点，用发展新理念破解“三农”新难题，加大创新驱动力度，走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路。上述政策的哲学依据是</p><p>①坚持辩证法的革命批判精神 </p><p>②应当扬弃旧事物中的合理因素</p><p>③人民群众是社会变革的主力军 </p><p>④实践是认识的唯一途径和动力</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查辩证法的革命批判精神和群众观点。材料中强调了要用发展的新理念破解三农难题，加大创新力度，要求我们树立创新意识，坚持了辩证法的革命批判精神，“把坚持农民主体地位、增进农民福祉作为农村一切工作的出发点和落脚点”则坚持了人民群众的主体地位，①③正确；②不选， 因为旧事物中的合理因素需要我们继承和发扬；④不选， 因为学习也是获得认识的途径之一。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从经济发展的角度来讲，调整结构就要关停一些企业，职工下岗怎么办？著名经济学家厉以宁委员在今年两会上提出：与其养亏损的企业，不如养职工，因为职工生活有着落，经过培训还可以重新找到工作岗位。从哲学上看，该委员的观点体现了</p><p>①综合性思维，注重优化内部结构 </p><p>②矛盾的客观性，要求勇敢揭露矛盾</p><p>③批判性思维，敢于突破成规陈说 </p><p>④辩证的否定观，要求树立创新意识</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查坚持辩证的否定观，树立创新意识。材料没有涉及到系统优化办法，①不符合题意；材料侧重点不在勇于揭露矛盾，②不符合题意；对于调整结构中遇到的关停企业会带来职工下岗问题，厉以宁委员提出的观点敢于突破成规陈说，是一种批判性思维，是一种创新意识，③④符合题意。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平指出，政策的制定与执行要弄清楚统一性与差异性的关系，既不能以灵活性损害原则性，又不能以原则性束缚灵活性。这一论断的哲学依据是</p><p>①部分与整体不可分割相互制约,用政策的统一性限制政策的差异性</p><p>②主次矛盾的地位具有不均衡性，政策的统一性要优于政策的差异性</p><p>③共性与个性是具体的历史的统一，政策的原则性统摄着政策的灵活性</p><p>④主观与客观是具体的历史的统一，政策的原则性应结合政策的灵活性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查矛盾的普遍性与特殊性的关系。题中“统一性与差异性”的关系处理，体现了共性与个性是具体的历史的统一，政策的原则性统摄着政策的灵活性，主观与客观是具体的历史的统一，政策的原则性应结合政策的灵活性，③④符合题意；材料未体现整体与部分，主次矛盾的关系，排除①②。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一天“我”字丢了一撇，成了“找”字，为找回那一撇，“我”问了很多人，那一撇代表什么？商人说是金钱，政客说是权力，明星说是名气，军人说是荣誉，工人说是工资，学生说是分数……最后“生活”告诉我是：健康和快乐，没有它们，什么都是浮云！从历史唯物主义角度，这体现了</p><p>①价值判断与价值选择具有社会历史性</p><p>②价值判断与价值选择往往会因人而异</p><p>③价值观不同会影响人们的价值选择</p><p>④价值选择不同影响人们的价值判断</p><p>A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查价值判断与价值选择。题中不同的人对“撇”的理解不同，体现了价值判断与价值选择往往会因人而异，价值观不同会影响人们的价值选择，②③符合题意；①④表述正确，但不符合题意。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“在殿堂和田垄之间，你选择后者。脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节”。这是《感动中国2016年度人物》写给秦玥飞的颁奖词。这个喝过“洋墨水”的城市高材生，曾以托福满分的成绩考入美国耶鲁大学，享受全额奖学金。获得双学士学位、以优异成绩毕业后，他放弃跨国公司的高薪，毅然选择回到祖国当“村官”，扎根基层，服务农村，至今已有六个年头。“耶鲁村官”秦玥飞的足迹启示我们</p><p>①要在劳动和奉献中实现人生价值</p><p>②只有回到基层群众中去才能创造精彩人生</p><p>③只要不断提高个人素质就能实现人生价值</p><p>④要自觉站在最广大人民的立场上作出价值选择</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】<br />本题考查人生价值实现的知识。材料中张广秀的事迹对我们实现人生价值的启示是人生的真正价值在于奉献，要自觉站在最广大人民的立场上作出价值选择，故①④符合题意；②③表述过于绝对，故排除②③。故本题答案选D。 </p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>材料一 经济的持续稳定健康发展成果惠及百姓、“互联网＋”呈现出的新业态、电子商务的不断发展，网络购物不断释放出内需活力。网购以其产品多样、价格低廉、方便快捷等特点，成为越来越多的消费者尤其是年轻消费者生活中不可缺少的部分。2016天猫双11全天交易额达1207亿元。</p><p>材料二 据某大学调查显示，近九成大学生有网购经历，其中四成的学生表示每天都会刷网购网站，有两成学生的网购消费每月高于800元。学生喜欢尝试新鲜事物，对于新兴的互联网购物自然也愿意去尝鲜。然而，这并不一定是好事。一部分学生家庭条件较好，不用自己打工来解决开销，还有一部分学生通过勤工俭学能够挣一些钱，但多数大学生的经济来源还是父母。而现在又出现了分期购物平台，这使得部分学生“愈加放肆”，每月买得“不亦乐乎”，但是，要知道这些超前消费用掉的钱其实早晚都是要还清的。</p><p>（1）结合材料一和所学经济知识，分析网络购物快速发展的原因。</p><p> (2)结合材料二，从“树立正确的消费观”的角度，就大学生理性网购提供两条建议。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①我国经济的稳定增长和居民收入的增加，是网络购物快速发展的基础性原因。</p><p>②互联网技术的迅速普及和电子商务的不断发展，促进了网络购物的快速发展。</p><p>③网上购物具有产品多样、价格低廉、方便快捷等优势，推动了网购发展。</p><p>④人们的消费心理越来越理性，消费行为越来越灵活，网购顺应了这一消费趋势，方便了人民生活。</p><p> (2) 答案示例：①要根据自己和家庭的经济承受能力，量入为出、适度消费；</p><p>②要保持头脑冷静，避免盲目跟风，理性消费；</p><p>④要勤俭节约，通过自身努力奋斗增加收入，购买生活必需品。</p><p>【解析】本题命题透析本题以网购为情景，综合考查购物快速发展的原因、树立正确的消费观的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是影响消费的因素、树立正确的消费观。</p><p>（1）本题要求考生结合材料，结合材料一和所学经济知识，分析网络购物快速发展的原因，属于原因类试题。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述，可以从我国经济的稳定增长和居民收入的增加，互联网技术的迅速普及和电子商务的不断发展，网上购物的优势和人们的消费心理等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二，从“树立正确的消费观”的角度，就大学生理性网购提供两条建议，属于探究类试题。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述，可以从量入为出、适度消费；避免盲目跟风，理性消费；要勤俭节约等并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年11月30日，中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会在北京人民大会堂开幕，习近平出席开幕式并作重要讲话。阅读材料，回答问题。</p><p>材料一 “文运同国运相牵，文脉同国脉相连。”实现中华民族伟大复兴，是一场震古烁今的伟大事业，需要坚韧不拔的伟大精神，也需要振奋人心的伟大作品。习近平希望广大文艺工作者创作更多体现中华文化精髓、反映中国人审美追求、传播当代中国价值观念、又符合世界进步潮流的优秀作品，让我国文以选民的中国特色、中国风格、中国气派矗立于世。</p><p>（1）结合材料一，请从唯物辩证法联系观的角度，分析文运与国运的关系。</p><p>材料二 习近平指出，文艺作品不是神秘灵感的产物，它的艺术性、思想性、价值取向总是通过文学家、艺术家对历史、时代、社会、生活、人物等方方面面的把握来体现。面对生活之树，我们既要像小鸟一样在每个枝丫上跳跃鸣叫，也要像雄鹰一样从高空翱翔俯视。中国不乏生动的故事，关键要有讲好故事的能力；中国不乏史诗般的实践，关键要有创作史诗的雄心。我相信，我们这个时代的中国文学家、艺术家不仅有这样的雄心，而且有这样的能力，一定能创作出无愧于我们这个伟大时代、无愧于我们这个伟大国家、无愧于我们这个伟大民族的优秀作品。 </p><p>（2）结合材料二，运用社会存在和社会意识关系原理，分析应该如何产生更多的优秀文艺作品。</p><p>（3）毫不选择，随波逐流，出于好奇，率性而读，是中学生阅读容易走入的陷阱。请从人生价值观的角度，为中学生阅读优秀作品提两点建议。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①联系具有普遍性和客观性。“文运同国运相牵，文脉同国脉相连”深刻阐明了文艺与国家的血肉联系，将文学艺术的气运与国家前途的命运紧密相连。②整体和部分是辩证统一的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。文运作为国运的重要组成部分，其繁荣昌盛有助于推动国家发展。③事物的联系是具体的、有条件的。文艺对国运作用的发挥是需要条件的，只有用先进文艺振奋民族精神，文运才能振奋国运，文艺如果不能正确指导社会实践，也不能实现国运昌盛。</p><p>（2）①社会存在决定社会意识。优秀文艺作品要通过对历史、时代、社会、生活、人物全面的把握来产生，要植根于社会生活，植根于中国故事。②社会意识有相对独立性，有时先于社会存在而发展。优秀的文艺作品的产生要预见社会发展的方向和趋势，要把握时代发展的方向，引领时代发展趋势。③先进的社会意识对社会发展有积极的推动作用。优秀文艺作品的产生要有创作者的雄心，要有科学的思想和价值观的引领，努力对社会、对时代发挥积极作用。</p><p>（3）考生答案中，有正确价值观的指导、正确的价值判断和价值选择、提高个人素质、树立理想信念等知识要点，有读经典名著、读名人传记、读科学理论等具体内容，均可酌情得分。</p><p>【解析】本题命题透析本题以文学艺术为情景，综合考查唯物辩证法联系观、社会存在和社会意识关系的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是世界是普遍联系的，用联系的观点看问题，社会存在与社会意识的关系，价值与价值观，价值判断和价值选择，价值的创造与实现。</p><p>（1）本题要求考生结合材料一，从唯物辩证法联系观的角度，分析文运与国运的关系，属于原因类试题。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述，可以从联系具有普遍性和客观性，整体和部分是辩证统一的和事物的联系是具体的、有条件的等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二，运用社会存在和社会意识关系原理，分析应该如何产生更多的优秀文艺作品，属于措施类试题。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述，可以社会存在决定社会意识社会意识有相对独立性，先进的社会意识对社会发展有积极的推动作用等并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p><p>（3）本题要求考生从人生价值观的角度，为中学生阅读优秀作品提两点建议，属于探究类试题。学生结合所学知识，可以从正确价值观的指导、正确的价值判断和价值选择、提高个人素质、树立理想信念等角度作答即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长征是一次伟大远征，是一部充满理想和献身精神的壮丽史诗。 阅读材料，回答问题。 </p><p>红军长征的那个年代，中国处在半殖民地半封建社会的黑暗境地，日寇野蛮侵略，国民党反动派却置民族危亡于不顾，向革命根据地连续发动“围剿”。第五次反“围剿”失败后，为保存有生力量，实现北上抗日、民族救亡，各路红军主力从1934年10月开始，相继离开根据地开始漫漫长征路。这一路，艰苦卓绝。面临前有堵截，后有追兵及队伍严重减员的情况，红军在中国共产党的正确领导下，凭借崇高理想和坚定革命信念，击退上百万穷凶极恶的反革命力量。这一路，雨水情深。红军打土豪、分田地，不拿群主一针一线；群众帮助红军筹款筹粮、掩护伤员，充当向导……这一路，浴火重生。在用双脚丈量中国大地后，中国的革命火种没有被敌人掐灭，反而越烧越旺，从挫败走向胜利。1936年10月，红军三大主力胜利会师，宣告长征结束。 </p><p>结合材料，请运用事物发展的途径的知识，分析红军长征从挫败走向胜利、实现浴火重生的原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①事物发展的道路是曲折迂回的，方向是前进上升的，新事物发展的途径是前进性与曲折性的统一。</p><p>②红军的成长总要经历一个由小到大、由弱到强的过程，还受到国民党反动派极力扼杀，必然要经历挫折，不断克服困难才能前行。③作为中国共产党的领导下革命力量，红军为民族救亡图存而奋斗，顺应历史发展趋势和规律，具有强大的生命力和远大发展前途；而且符合了人民群众的根本利益，得到人民群众的拥护，必然会战胜反革命力量，最终走向胜利、实现浴火重生。</p><p>【解析】本题命题透析本题以长征为情景，综合考查发展观的知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是新事物发展的是前进性与曲折性的统一。</p><p>本题要求考生结合材料，请运用事物发展的途径的知识，分析红军长征从挫败走向胜利、实现浴火重生的原因，属于原因类试题。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述，可以从新事物发展的途径是前进性与曲折性的统一，事物发展道路是曲折性的原因和新事物必定战胜旧事物的原因等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。</p></div>
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