甘肃省庆阳二中高二第一次月考政治（文）试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】上下班路上刷微博,聚会吃饭时拍照发朋友圈,临睡前还要再上会儿网……如今, 网络在人们日常生活中扮演的角色越来越重要。 这表明(   )</p><p>A. 现代科学技术的发展让人们逐渐远离传统文化</p><p>B. 网络技术的快速发展引发令人忧虑的文化现象</p><p>C. 现代科学技术能满足人们文化生活的全部需要</p><p>D. 现代科技的发展给大众传媒插上了飞翔的翅膀</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化传播的手段。依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。如今, 网络在人们日常生活中扮演的角色越来越重要。表明现代科技的发展给大众传媒插上了飞翔的翅膀。“现代科学技术能满足人们文化生活的全部需要”表述错误。答案为D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。“结”与“吉”谐音,在漫长的演变过程中,小小绳结被人们赋予了各种情感愿望, “同心结”“平安结”“团圆结”,一个个美丽中国结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述材料中对文化现象的正确解读是(   )</p><p>①中国结是中华民族传统文化的载体 </p><p>②中国结是中华民族传统文化的结晶 </p><p>③从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活 </p><p>④结绳使文明得以传承,标志着我国进人文明时代</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查对传统文化的继承。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。一个个美丽中国结蕴含着人们对美好生活的向往，体现了中国结是中华民族传统文化的载体，从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活。中华民族精神是中华民族传统文化的结晶，②错误；文字使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，④错误。答案为A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】诗词往往蕴涵着丰富的文化寓意,下列对应正确的是(   )</p><p>①少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰——文化对人的影响是深远持久的 ②忽如一夜春风来,千树万树梨花开——文化对人的影响是潜移默化的 ③随风潜入夜,润物细无声——化对人的影响是深远持久的 ④粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华——优秀文化能塑造人生</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。表明经年累月形成的的文化习俗对人的影响是难以抹去的，即文化对人的影响是深远持久的。①项正确；忽如一夜春风来,千树万树梨花开。表明事物来的突然，速度快。而文化对人的影响的潜移默化是指这种影响一般不是有形的、强制的，而是通过一定的文化氛围不知不觉完成的。故②项错误；随风潜入夜,润物细无声。体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点，③项说法错误；粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。比喻饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢。反映了优秀文化对人的塑造作用，④项正确；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国能在较短时间内掌握自主发射绕月卫星的知识产权，从而在太空竞争中占有一席之地，这个成果，从文化的形式来看，属于( )。</p><p>A．理论  B．思想 </p><p>C．科技  D．文化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：文化的形式：如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。很明显中国在太空竞争中占有一席之地靠的是科技。ABD项不符合题意故排除。故本题选C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于文化传播的说法正确的是(    )</p><p>① 文化传播是指人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动 ② 文化既是民族的,又是世界的 ③ 现代信息技术日益成为文化传播的唯一手段 ④ 从古至今,每一次文化之旅都为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献x</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在进行文化比较时，一个重要的原则就是不能坚持文化中心主义。所谓文化中心主义就是以自己的文化为标准来评价其他文化，并认为自己民族的文化是正确的，而其他民族的文化是错误的倾向。反对文化中心主义( )</p><p>①是承认世界文化多样性的表现 ②有利于世界各国人民互相尊重、共同发展</p><p>③是承认各国文化具有优劣的表现 ④是尊重民族文化的要求</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化是民族的，也是世界的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。因此反对文化中心主义是承认世界文化多样性的表现，是尊重不同民族文化的要求，有利于世界各国人民互相尊重、共同发展。①②④项符合题意；各民族文化都是人类文化百花园中的瑰宝，都是人类智慧的结晶，没有优劣之分，③项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国菜如今有了官方标准英文译名。如“红烧狮子头”在标准译法中被称为 Braised pork ball in brown sauce,而不能译成 Red burned lion head(红烧狮子脑袋)。“如果外国客人看到菜单中有狮子的脑袋,一定会向动物保护组织投诉的。”</p><p>这体现了(   )</p><p>①中西方文化具有趋同性</p><p>②世界文化具有多样性</p><p>③文化在交流中相互借鉴</p><p>④中西方文化在竞争中共同发展</p><p>A. ①②</p><p>B. ②④</p><p>C. ②③</p><p>D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料反映了由于中西方文化的差异，在理解上会产生不同，显示了文化的多样性；而不同文化之间的交流，有利于相互借鉴，共同提高。②③项符合题意；中西方文化交流、借鉴和融合的过程，并不是文化趋同的过程，而是会相互学习，保持各自的文化特色的过程，①项说法错误；材料不体现中西方文化的竞争，体现的是中西方文化的借鉴和融合，④项与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一位中学生说,学习“八荣八耻”首先要明确什么是正确的是非观和价值观,还要不断深化对正确价值观和是非观的理解, 更需要从学习、课外活动等各种实际行动中去感悟和践行社会主义荣辱观。与这一认识相符合的道理是(    )</p><p>A. 人的观念有不同的层次</p><p>B. 人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程</p><p>C. 不同的环境有不同的文化</p><p>D. 文化对人的影响是深远持久的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化对人影响的特点。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，是不知不觉地受到文化的影响。学习“八荣八耻”需要从学习、课外活动等各种实际行动中去感悟和践行社会主义荣辱观，表明人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。答案为B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“长亭外,古道边,芳草碧连天……”这是近代文人李叔同创作的《送别》里的歌词,其实《送别》的曲子原是美国通俗歌曲作者J • P •奥德威所作,日本歌曲《旅愁》也是根据它的旋律填写的。上述材料表明(  )</p><p>A. 不同民族的文化相互融合、逐渐趋同 B. 不同民族的文化都有自己的个性和特征</p><p>C. 不同民族的文化具有共性和普遍规律 D. 艺术家对中华文化有强烈的归属感</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化的多样性。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化有时世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。《送别》的曲子原是美国通俗歌曲作者J • P •奥德威所作,日本歌曲《旅愁》也是根据它的旋律填写的，表明不同民族的文化具有共性和普遍规律；不同民族的文化相互交流，相互融合，不能逐渐趋同，A错误。答案为C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】央视推出的《中国诗词大会》节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨,通过对古诗词知识的比拼及赏析,带动人们重温诗词之美,感受诗词之趣。可见(   )</p><p>A. 人们在重温中华古诗词中涵养着心灵 B. 不同的知识素养决定着人的行为选择</p><p>C. 形式多样的文化活动促进了人的发展 D. 人们总是自发地接受着古诗词的熏陶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】重温古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，这说明人们在重温中华诗词中涵养着心灵，A项正确；知识素养并不决定着人的行为选择，只能影响人的行为选择，B项错误；并不是文化活动都能促进人的发展，C项不选；人们并不是总是自发地接受古诗词的熏陶，D项不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小强、小亮、小光、小东四位同学到博物馆的档案室进行暑期社会实践活动。这一天,他们的任务是为当地新出土的蕨类植物化石档案归类,但这些化石是该归入文化遗产还是自然遗产,四个人有了各自的意见。四人的观点中正确的是</p><p>①小强认为它们是人类保护的化石,应归入文化遗产</p><p>②小亮认为这些化石是纯自然的东西,应归入自然遗产</p><p>③小光认为这些化石是精神现象的物质载体,应归入文化遗产</p><p>④小东认为这些化石不是人类实践活动的产物,应归入自然遗产</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查文化的内涵与特点,考查调动和运用知识的能力。难度中等。文化由人所创造、为人所特有,纯粹“自然”的东西不能称之为文化,蕨类植物化石不是人类实践活动的产物,应该归为自然遗产,②④正确,①③排除。故答案选B项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个城市拥有怎样的文化生活、文化品质，不仅关系到市民的幸福指数，也影响着城市的发展水准。这是因为</p><p>①特定的文化环境影响人的生活品质 ②文化作为意识形态，具有强大物质力量</p><p>③不同的价值观念决定人的认识水平 ④文化作为重要资源，经济功能越来越强</p><p>A．①③  B．②④  C．①④  D．②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：文化作为意识形态，具有强大精神力量。②错误，B、D不选；不同的价值观念影响人的认识水平。③错误，A不选；①④符合题意，应选，故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国很多地方都有“放生积善”的习俗，即买一些活的乌龟、鲤鱼、青蛙等野生动物放归大自然。这一习俗源于佛教，佛教在我国的长期盛传，养成了人们崇尚善举、珍重生灵的精神风貌。这表明文化对人的影响，来自于</p><p>A. 生活习惯和社会风尚 B. 交往行为和交往方式</p><p>C. 实践活动、认识活动和思维方式 D. 文化环境和文化活动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。人们放生积善的习俗受佛教文化的影响，在特定的文化环境中养成了人们崇尚善举、珍重生灵的精神风貌。D正确；A说法错误；BC是文化对人的影响的表现，与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英国著名艺术理论家罗金斯说:人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人。这说明 (     )</p><p>①文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的 ②文化促进人的发展 </p><p>③欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径 ④文化对人的发展具有至关重要的作用</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化对人影响的特点。文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，在不知不觉中感受到文化的影响。一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人，表明文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化对人的发展具有至关重要的作用。只有先进文化才能促进人的发展，②错误。答案为C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思考的产物。人们在日常生活中形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。这表明(     )</p><p>①文化是人们社会实践的产物 ② 文化实质上是一种精神力量 </p><p>③文化素养是逐步培养出来的 ④ 文化现象无时不在,无处不有</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化的内涵。文化是相对应经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。人们在日常生活中形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结，表明文化是人们社会实践的产物，人的文化素养是逐步培养出来的。答案为C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“我们无法改变各个国家文化上的差异，但可以通过文化交流了解并理解这样的差异，从而增进对不同国家文化的认同”。这一观点的合理性体现在（ ）</p><p>①承认世界文化的统一性</p><p>②主张消除民族文化的差异性</p><p>③尊重世界文化的多样性</p><p>④主张不同文化平等交流沟通</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：题中材料“我们无法改变各个国家文化上的差异”，表明世界文化多样性特征，要求我们尊重世界文化的多样性，故③项符合题意，可以入选；题中材料“我们可以通过文化交流了解并理解这样的差异，从而增进对不同国家文化的认同”，体现了④项；①项中“世界文化统一性”的说法有误，故不能入选；②项中“消除民族文化差异性”的表述是错误的，故不能入选。因此，答案是D项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】外国人见面打招呼是互道“你好”;中国人见面则是问“吃饭了没有”,朋友、老乡、同事碰在一起,往往是请客吃饭。</p><p>这主要表明(   )</p><p>A. 文化影响人的思维方式</p><p>B. 文化影响人的交往方式</p><p>C. 文化对人的影响潜移默化</p><p>D. 文化对人的影响深远持久</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料反映出文化影响人的交往方式，中西方文化的差异，使各自的交往方式有很大的不同。B项符合题意；ACD项均与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】爱国是我们对自己祖国最质朴的感情。爱国是情感,更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望,是爱国主义的传承者。为了纪念抗战胜利,更好地弘扬爱国精神,践行爱国行动,某校准备组织学生开展一系列“爱国主义教育”活动。</p><p>（1）从“文化对塑造人生的作用”角度出发,分析弘扬爱国精神对社会的意义。</p><p>（2）请你为这一活动拟定两个具体的活动主题,并从文化对人的影响角度指出其理论依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①优秀文化能丰富人的精神世界。 弘扬爱国精神,可以激发社会向善的力量,培养健全的人格。</p><p>②优秀文化能增强人的精神力量。弘扬爱国精神,使人深受震撼、力量倍增。</p><p>③优秀文化能促进人的全面发展。弘扬爱国精神,能促使人们不断提高思想道德素质。</p><p>（2）①举办一次“弘扬爱国精神,争做文明市民”图片展。</p><p>理论依据:文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。</p><p>②举办爱国志士先进事迹报告会。</p><p>理论依据:优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。</p><p>【解析】（1）本题属于意义类简答题。要求分析弘扬爱国精神对社会的意义。考生分析时要明确答题的知识范围，围绕“文化对塑造人生的作用”角度，结合材料，从优秀文化能丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发展等方面分析。</p><p>（2）设问要求为这一活动拟定两个具体的活动主题,并从文化对人的影响角度指出其理论依据。考生分析时要仔细分析材料，立足材料拟定活动主题，明确理论依据，从文化对人的影响的角度出发。举办一次“弘扬爱国精神,争做文明市民”图片展。理论依据：文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；举办爱国志士先进事迹报告会。理论依据：优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】教育培训业作为朝阳产业,发展迅速。结合材料,回答问题。</p><p>教育培训业是一个神奇的行业,它包含两个极易混淆又内涵不同的词:“教育”与“培训”。所谓“教育”,指的是知识、技能的传递;所谓“培训”,指的是培养受众成为社会所需人员的过程。原本培训只是产品提供者与消费者之间的服务交易,然而凭空添加的“教育”二字,又增加了大众对这个行业的期望。</p><p>结合材料,运用“文化对人的影响”知识说明教育培训行业存在的合理性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。教育培训有利于在全社会形成不断学习、提高技能的环境氛围。</p><p>②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。参加教育培训有利于更新观念、提高素质。</p><p>③教育培训所形成的氛围对人的影响是潜移默化和深远持久的。</p><p>④教育培训能丰富人的精神世界, 增强人的精神力量,促进人的全面发展。</p><p>【解析】设问要求分析说明教育培训行业存在的合理性。考生分析时要明确答题的知识范围，从“文化对人影响”角度分析，结合材料，从文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式；文化对人的影响具有潜移默化和深远持久；教育培训能够丰富人的精神世界, 增强人的精神力量,促进人的全面发展等方面分析说明。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】材料：2014年1月6日，习近平会见探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表时强调，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，坚持走中国特色自主创新道路，敢于走别人没有走过的路，不断在攻坚克难中追求卓越，加快向创新驱动发展转变。</p><p>近代世界历史表明，科技创新是现代化的发动机，是一个国家进步和发展的重要因素。纵观当今世界创新型国家，他们的共同特征是，科技自主创新成为促进国家发展的主导战略，创新综合指数明显高于其他国家，科技进步贡献率大都在70%以上，对外技术的依存度都在30%以下。</p><p>运用文化的作用的知识，分析材料的观点。（12分）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）文化和经济、政治相互影响，文化对经济、政治具有反作用。科技的发展是国家进步和发展的重要因素，体现了先进的、健康的文化会促进社会的发展（4分）</p><p>（2）文化和经济、政治相互交融。在经济发展中，科技创新是现代化的发动机，科技的作用越重要。（4分）</p><p>（3）文化越来成为民族凝聚力和创造力的重要泉，越成为经济社会发展的重要支撑，越越成为综合国力竞争的重要因素。科技自主创新成为促进国家发展的主导战略，各国越主张科技发展（4分）</p><p>【解析】试题分析：本题要求考生运用文化的作用的知识，分析材料的观点，属于分析说明类的解答题。考生解答时要回忆教材知识点，文化的作用考生可以从文化对经济政治（文化和经济、政治相互影响，文化对经济、政治具有反作用；文化和经济、政治相互交融。在经济发展中，科技的作用越重要）、综合国力（文化越成为民族凝聚力和创造力的重要泉，越成为经济社会发展的重要支撑，越成为综合国力竞争的重要因素）、个人等几个角度进行分析。</p></div>
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