四川省成都市“五校联考”高二上学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：困难
<div><div><p>【题目】中华五千年文化，源远流长、博大精深。回文诗是中国文苑一朵奇葩，西晋以来历代诗家争相效仿，如《后园》（南朝齐•王融）： 正读：斜峰绕径曲，耸石带山连。花余拂戏鸟，树密隐鸣蝉。逆读：蝉鸣隐密树，鸟戏拂余花。连山带石耸，曲径绕峰斜。了解并阅读回文诗，我们可以感受到（ ）</p><p>①古代诗人崇尚自然、道法自然</p><p>②汉字文化内涵丰富、风格独特</p><p>③中华文化源远流长、博大精深</p><p>④古典诗词注重实用、整体性强</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】品味回文诗，我们可以感受到汉字文化内涵丰富、风格独特，中华文化博大精深、独树一帜，②③两项符合题意；古代诗人字里行间多有自然风光的描写，崇尚自然，但这首回文诗没有体现道法自然这一哲理，①项不合题意；我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点，④项观点错误。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】钱钟书先生在《谈中国诗》中提及，“中国诗里有所谓‘西洋的’品质，西洋诗里也有所谓‘中国的’成分。在我们这儿是零碎的、薄弱的，到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样。”由此可见，钱钟书先生主张</p><p>①尊重文化多样性，共同推动世界文化创新</p><p>②坚持博采众长，加强文化交流、借鉴与融合</p><p>③文化是民族的，要坚守本民族文化鲜明的特色</p><p>④文化是世界的，要推动各民族文化实现趋同</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：文化既是民族的又是世界的，我们要尊重文化的多样性，坚持各民族文化一律平等的原则。钟书先生主张是尊重各民族的文化成果，尊重世界文化的多样性的表现，世界各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣，故①②符合题意，可以入选；③不符合题意，排除；④说法错误，文化具有多样性，而不是趋同，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】出于各种原因，近几年出国定居、留学等现象愈演愈烈。但是一些海外华人在国外生活一段时间后的感慨“国外虽好终是客。”从文化生活角度看，之所以有这种感觉是因为</p><p>A. 文化对人的影响是潜移默化的</p><p>B. 文化对人的影响来自于特定的文化环境</p><p>C. 文化对人的影响是深远持久的</p><p>D. 民族文化具有相对稳定性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。一些海外华人在国外生活一段时间后的感慨“国外虽好终是客。”体现了民族文化对其深远持久的影响，使其很难完全融入到当地的文化中去，因此答案C正确；选项ABD均不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《北京味道》是北京电视台的大型人文美食纪录片，它记录了这座城市有关唇齿之间、味蕾之中的情缘与记忆。北京味道兼有宫廷御膳的皇家贵气和历久弥新的胡同味儿，既有融贯古今中西的饕餮大餐，也有一道道妈妈的拿手菜。这主要体现了北京饮食文化（ ）</p><p>A.具有鲜明的民族性 B.具有包容性</p><p>C.具有相对稳定性 D.具有独特性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：“北京味道兼有宫廷御膳的皇家贵气和历久弥新的胡同味儿，既有融贯古今中西的饕餮大餐，也有一道道妈妈的拿手菜”说明北京饮食文化能够求同存异、兼收并蓄，具有包容性，本题应选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在成都老官山汉墓群中发现的《经脉书》《五色脉诊》《脉数》等医简都属于扁鹊的经典言论，成都中医药大学的教授和中浚说，扁鹊学派奠定了中国中医切脉诊断的先河，“脉象学的博大精深让中医成为中国特有的瑰宝”。其“博大精深”主要体现在（ ）</p><p>A. 源远流长，博大精深</p><p>B. 薪火相传，一脉相承</p><p>C. 一方水土，一方文化</p><p>D. 独树一帜，独领风骚</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】中华文化源远流长，博大精深。源远流长体现在薪火相传，一脉相承，从未中断；博大精深体现在中华文化具有区域性，即一方水土，一方文化；具有独特性，即独树一帜，独领风骚。成都老官山汉墓群中发现的《经脉书》《五色脉诊》《脉数》等医简表明中华文化源远流长、博大精深，其中“博大精深”体现在其独树一帜，独领风骚，D项符合题意。答案选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:431.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="width:178.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>源远流长</p></td><td style="width:178.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>博大精深</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>角度</p></td><td style="width:178.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从中华文化历史悠久(纵向)的角度说的</p></td><td style="width:178.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从中华文化的内涵丰富、厚重(横向)的角度来说的</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重点</p></td><td style="width:178.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重从动态上，即中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表明中华文化历史悠久</p></td><td style="width:178.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重从静态上，即中华文化的内涵上说明中华文化的特征</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>见证或表现</p></td><td style="width:178.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证</p></td><td style="width:178.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>我国的文学艺术和科学技术是中华文化博大精深的见证</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:368.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>两者是中华文化与其他文化区别的特征</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】巴蜀文化，是巴文化、蜀文化、巴蜀地区少数民族文化的合集，至今已超过两千余年。巴蜀地区很早就与域外开展文化交流。秦汉年间，巴蜀地区便有了“栈道千里，无所不通” 的交通条件，使得蜀地成为我国“南方丝绸之路”的起点，茶马古道的核心地区。这从一个侧面表明（ ）</p><p>①民族文化是一个民族生存和发展的精神纽带</p><p>②中华文化源远流长、博大精深</p><p>③文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志</p><p>④商业贸易是文化传播的重要途径</p><p>A ①③ B．②③ C．①④ D．②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】巴蜀文化是区域文化，至今已超过两千余年，是巴蜀地区少数民族文化的合集，说明中华文化源远流长、博大精深，②项符合题意；蜀地成为我国南方丝绸之路的起点，茶马古道的核心地区，说明商业贸易是文化传播的重要途径，④项符合题意；材料没指出巴蜀文化属于文化遗产，③项不合题意；巴蜀文化是巴文化、蜀文化、巴蜀地区少数民族文化的合集，所以巴蜀文化是地域文化，不是民族文化，民族文化对内是相对于中华文化而言的，对外是相对与世界文化或外来文化而言的，①项不合题意。答案选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:411.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:61.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>中华文化与区域文化</p></td><td style="width:327.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从外部看：中华文化与区域文化是一体；从内部看：中华文化具有鲜明的地域性，由不同的地域文化构成，呈现文化的“多元”化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:61.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>中华文化与民族文化</p></td><td style="width:327.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从世界角度看，中华文化是世界民族文化的一种。从内部看：中华文化由各民族文化构成。各民族文化既有中华文化的共性，又有各民族文化的个性</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:61.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区域文化与民族文化</p></td><td style="width:327.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区域文化与民族文化并不完全重合，区域文化包括民族文化。民族性是区域文化研究中经常要面对的现实问题</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016 年里约奥运会，“铁榔头”郎平再次率中国女排重返世界之巅。从“铁榔头”身上折射出一种强大的精神力量，就是女排精神。女排精神是中国女排的历史传承，是20世纪80 年代中国女排夺得五连冠之后的经验总结，它激励着一代又一代中国人顽强拼搏、团结协作、艰苦创业、无私奉献。这说明（ ）</p><p>①中华传统文化对人的影响潜移默化、深远持久</p><p>②优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展</p><p>③高昂的女排精神能够产生巨大的力量，对人的发展产生重要作用</p><p>④女排精神影响了人们的交往行为和交往方式</p><p>A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】女排精神激励着一代又一代中国人顽强拼搏、团结协作、艰苦创业、无私奉献，说明文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展，对人的发展产生重要作用，②③两项符合题意；材料不涉及中华传统文化，也没有涉及到文化对人具有潜移默化的影响的特点和影响人的表现，①④两项不合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2016 年9 月15 日，位于天府广场旁边，西部地区最大城市博物馆——成都市博物馆新馆正式掀开了神秘面纱。成都市博物馆开馆后将对市民免费开放，让观众感受四川的历史与文化。这样做是因为（ ）</p><p>①经济决定文化，没有物质条件的提高就没有精神文化的发展</p><p>②人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体</p><p>③一定的文化是一定的经济、政治的反映</p><p>④文化对人的影响来自于特定文化环境和各种形式的文化活动</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】通过免费参观成都市博物馆让人们感受四川的历史与文化，说明人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，②项符合题意；观众在免费参观博物馆的过程中，潜移默化地接受优秀文化的熏陶，这说明文化对人的影响来自于特定文化环境和各种形式的文化活动，④项符合题意；材料中没有涉及到经济政治和文化相互影响、相互交融的关系，①③两项不合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】随着“中文热”在世界范围内的升温，文化部推出了汉字教材《100 个汉字认识中国》。《100 个汉字认识中国》与常见的汉字教材有着显著区别，它更注重呈现汉字的文化底蕴与审美价值，以神话传说、历史故事、节庆习俗、文学典故等为汉字塑造了丰满的形象，使其流畅易懂、精妙优雅。该教材</p><p>①展现了中华文化源远流长、博大精深</p><p>②反映了中华文化具有较强的包容性</p><p>③有利于中西文化的交流、借鉴与融合</p><p>④有利于推动中华文化更好地走向世界</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】神话传说、历史故事、文学典故等为汉字塑造了丰满的形象，展示了汉字的文化底蕴与审美价值，体现了中华文化源远流长、博大精深的特点，①项符合题意；随着“中文热”在世界范围内的升温，文化部推出了汉字教材《100 个汉字认识中国》，推动中华文化走向世界，让世界了解中国和中国文化，④项符合题意；包容性指中华文化在文化交流中求同存异和兼收并蓄，与提升中华文化影响力的主旨不符，②项不合题意；材料没有体现中西文化的交流、借鉴与融合，③项不合题意。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代度过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明：</p><p>①人创造了文化，文化也在塑造着人 </p><p>②科学技术是一个民族文明程度的重要标志</p><p>③文化多样性是人类文明进步的根本动力 </p><p>④优秀文化为人的成长提供精神食粮</p><p>A．①② B．①④ C．②③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：材料中科学家们探索科学的浓厚兴趣往往受到很多科普作品的影响，说明了人创造了文化，优秀文化也在塑造着人，优秀文化为人的成长提供精神食粮，故①④符合题意；③中是“重要动力”，而非“根本动力”，故排除③；②项说法正确但不符合题意，故排除②。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”，它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。曾经的丝绸之路，是东亚强盛的象征，如今的“一带一路”，则承载着新的历史使命：聚集经济合作与人文交流，实现沿线和各国经济与文化的繁荣。“一带一路”能推动沿线各国文化的繁荣，依据是：</p><p>①拓宽文化交流的途径，促进文化交流</p><p>②经济是文化发展的基础，文化与经济相交融</p><p>③各国文化在交流中可以相互认同，共同发展</p><p>④各民族文化具有世界文化的共性，遵循普遍的规律</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“一带一路”方便沿线国家开展人文交流，拓宽了文化交流的途径，促进了文化的发展繁荣，①项符合题意；“一带一路”聚集经济合作与人文交流，实现沿线和各国经济与文化的繁荣，体现了经济与文化相互影响，相互交融，②项符合题意；我们要认同本民族文化，尊重其他民族的文化，③项观点错误；材料侧重强调文化既是民族的，也是世界的，没有体现文化的共性，④项不合题意。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2016 年的里约奥运会上，泳坛巨星菲尔普斯带着“罐印”现身赛场，让古老的拔罐疗法立即“蹿红”世界，也让中医文化再次引发世界民众的关注，成为网络讨论的热点话题，许多中国网友借此呼吁“老祖宗留下来的东西，我们要不断传承和发扬”。材料表明</p><p>①文化既是民族的，又是世界的</p><p>②传统文化要在继承的基础上发展</p><p>③文化创新可以推动社会实践的发展</p><p>④文化多样性是文化创新的重要基础</p><p>A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查民族文化与世界文化的关系、文化的继承与发展的知识。中国古老的拔罐疗法受到外国人菲尔普斯的青睐，说明文化既是民族的，又是世界的，①项符合题意；要不断传承和发扬老祖宗留下来的东西，说明传统文化要在继承的基础上发展，②项符合题意；材料主旨没有涉及到文化创新与社会实践的关系，③项不合题意；材料不涉及文化多样性与文化创新的关系，④项不合题意。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】庐山是一座千古文化名山，古代有许多诗人画家对此抒发感情，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”“苍润高逸，秀出东南”。东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术的形式展现了庐山的自然美。下列说法正确的是（ ）</p><p>①艺术是文化的一种表现形式</p><p>②文化是人所创造、为人所特有的一种现象</p><p>③庐山的自然美也是一种文化</p><p>④文化是人类特有的现象，是人们社会实践的产物</p><p>A. ①②③ B. ②④ C. ①②④ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化具有丰富的形式，《庐山图》以艺术的形式展现了庐山的自然美，说明艺术是文化的一种表现形式，①项符合题意；文化是人类特有的现象，文化是由人所创造的，为人所特有的，文化是人们社会实践的产物，②④两项符合题意；文化是人类社会实践的产物，纯自然的东西不能称为文化，庐山的自然美不是一种文化，③项观点错误。答案选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:444.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:16.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵</p></td><td style="width:60.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>本质上</p></td><td style="width:334.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是一种精神现象，更是一种精神力量，这种力量能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:60.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>范围上</p></td><td style="width:334.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>我们所说的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="3" style="width:16.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特点</p></td><td style="width:60.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从文化与社会的关系看</p></td><td style="width:334.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化是人类社会所特有的。文化是人们社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:60.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从文化与个人的关系看</p></td><td style="width:334.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:60.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>从文化与物质的关系看</p></td><td style="width:334.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，需要通过物质载体呈现出来</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2016 年9 月4 日中国杭州G20 峰会“最忆是杭州”文艺演出。这是国内首次在户外的水上舞台举办大型交响音乐会，整场演出将在室外水上使用全息投影技术，将科技手段和自然环境完美融合。同时，水也将成为本次演出的最美“底色”。本场演出所有的表演都立足在水上。届时，与会来宾将于湖光山色中，观看水上芭蕾表演，聆听世界名曲，感受中国元素与世界文化的交融与碰撞。这说明：</p><p>①人民群众是文化创新的主体</p><p>②科学技术的进步推动文化的创新发展</p><p>③尊重文化多样性是文化创新的重要基础</p><p>④文化创新要取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】演出将科技手段和自然环境完美融合，说明科学技术的进步推动文化的创新发展，②项符合题意；中国元素与世界文化交融碰撞，创作出一场美轮美奂的音乐会，说明尊重文化多样性是文化创新的重要基础，③项符合题意；人民群众是文化创新的主体，材料中没有体现人民群众在其中发挥的作用，①项不合题意；文化创新要处理好当代文化与传统文化的关系，材料体现的是在文化交流中推动文化创新，没有体现出传统文化在其中发挥的作用，④项不合题意。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】春夏秋冬雨露霜雪，2000 多年前的先人观天时万物，总结出二十四节气，曾在漫长的农耕时代被人们奉为“圭臬”。花知时而开，人顺势而立，与天地唱和，与万物相谐——节气中所体现出来的“天地人”合一的共生理念，绵延至今。这说明（ ）</p><p>①传统文化对人们的生活有着持久影响</p><p>②传统文化注重与现代社会生活紧密相连</p><p>③对传统文化的继承是文化创新的根基</p><p>④人们在社会生活中创造文化和享用文化</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】二十四节气是传统文化的优秀成果，至今仍然在指导着人们的生活，对于今天的人们的农事依然有非常大的指导价值，说明传统文化对人们的生产生活有深远持久的影响，①项符合题意；传统文化是在长期的历史发展过程中形成的，与当时的社会生活紧密相连，而不是与现代生活紧密相连，传统文化对现代生活具有双重影响，是否对现代生活有价值，取决于传统文化的内容和形式能否不断创新，适应现代生活的需要，②项不合题意；材料反映的是古人总结出的二十四节气沿用至今，没有体现现代人在二十四节气的基础上进行创新，③项不合题意；二十四节气是古人在自身的生产劳作实践中发现和总结的，并一直指导着古人以及现代人的日常生活，说明人们在社会生活中创造文化和享用文化，④项符合题意。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】剪纸是我国古代的民间艺术，围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝为先”等主题创作的剪纸画，是传统文化与当代价值有机融合的生动体现。这一艺术创作形式</p><p>A. 是民族文化的集中展示</p><p>B. 扩大了中华文化国际影响</p><p>C. 打破了传统文化的稳定性</p><p>D. 推动了文化在实践中变迁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】民族节日是民族文化的集中展示，A项不合题意；扩大中华文化的国际影响力是指中华文化走出国门，选项与题意无关，B项不合题意；传统文化具有相对稳定性，其内容需要与时俱进，这没有打破传统文化的相对稳定性，反而是相对稳定性的体现，C项观点错误；围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝为先”等主题创作的剪纸画是传统文化与当代价值有机融合的生动体现，这说明该艺术创作形式推动了文化在实践中变迁，D项符合题意。答案选D。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在当代，中医药学应在挖掘继承传统中医学精华的基础上，变革创新其外壳以适应现代社会的发展。在这个过程中，既要充分领悟和吸取中医学的科学内核，又要认真分清和摒弃中医学的封建糟粕；既要发扬中医学的特色特长于国内国外，又要携手西医学共创现代医学的理论和临床。只有这样，中医学才能在现代社会得到大的进步，才能延续五千年的生命，也才能彻底消除对中医的怀疑和攻击，也才能真正振兴中医，为人类健康做出更大贡献。</p><p>结合材料，从“文化继承与文化发展的关系”角度，说明怎样才能使传统中医药学在现代社会大放异彩。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化继承是文化发展的必要前提，继承不是原封不动的承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬。应挖掘继承传统中医学精华，发扬中医学的特色特长，又要认真分清和摒弃中医学的封建糟粕。</p><p>②文化发展是文化继承的必然要求，发展要“推陈出新、革故鼎新”。要在继承传统中医药学的科学内核的基础之上，博采西医之长，共创现代医学的理论和临床，不断推陈出新。</p><p>③继承与发展是文化传承同一过程的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。传承中医药文化，要克服全盘否定传统中医药学的“唯西医论”，也要克服固守传统中医药学而不改变的两种错误倾向。</p><p>【解析】本题设问知识范围有明确限定，为“文化传承和文化发展的关系”，属于小切口深分析类型。解答本题的关键是要求学生掌握文化继承和发展的关系，教材中“文化继承和发展的关系”知识点主要包括三层：文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求，继承与发展是文化传承同一过程的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。学生认真对照上述教材知识，结合材料关键词和关键句，把理论与材料对接。传统中医药学要在现代社会大放异彩，必须挖掘继承传统中医学精华，同时不断推陈出新，既要克服“唯西医论”，又要克服固守传统中医药学的错误倾向。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“天府之国”的四川拥有众多的文化资源，大力发展经济的同时，文化也不容忽视。某校高二（1）班同学围绕“如何促进四川文化的发展”展开讨论，提出了建议（见下表）。</p><p>（1）列出与下表各建议相对应的《文化生活》依据。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:427.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>建议</p></td><td style="width:49.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>依据</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:427.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>与周围省市联合打造具有区域特色的国际精品旅游线段和旅游产品。</p></td><td style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:427.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>全面启动数字博物馆、数字图书馆，以及数字都江堰、数字三星堆等遗产数字化工作。</p></td><td style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:427.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>成都市开展三星堆、金沙遗址等文化遗产的保护和传承工作</p></td><td style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:427.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>成都市在中小学幼儿园倡导“中华经典诵读”活动，古典诗文进入了各区县中小学的课堂。</p></td><td style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>④</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>（2）请你结合成都本土文化资源的实际情况，以“如何促进成都文化的发展”为主题写两条宣传语（至少提出两点，要求言简意赅，每点不超过15 个字）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）① 文化与经济相互交融。②网络等数字化信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存传统文化资源的手段和方式发生了根本性变革，促进了传统文化的继承和发展。③文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。④教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，是影响文化传承的重要因素。</p><p>（2）开放性试题，言之有理即可（答出两点即可总分不超过4分）</p><p>【解析】本题以“如何促进四川文化的发展”为话题，让学生回扣教材理论，提出促进四川文化发展的意见，考查方式灵活，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的综合能力，能力要求虽然较全面，但难度不大。</p><p>第一问要求学生列出与表格中各建议相对应的《文化生活》依据，属理论依据类主观题。解答本问的关键是要求学生抓住题干关键词，联系相应的文化生活知识进行分析说明。“旅游线段和旅游产品”体现了文化与经济相互影响、相互交融；“数字化”体现了科学技术是文化发展的重要因素，现代信息技术的运用，极大地促进了文化传播、继承和发展； “文化遗产”是世界文化多样性的表现，阐述文化遗产的地位和作用即可；“中小学课堂”属于教育，阐述教育在文化传承中的作用即可。</p><p>第二问要求结合成都本土文化资源的实际情况，以“如何促进成都文化的发展”为主题写两条宣传语。属于半开放性设问。学生解答此问时要注意文体形式是宣传标语，要符合宣传标语的格式，主题是如何促进成都文化的发展，要求言简意赅、每点不超过15个字，只要言之成理即可得分。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016 年11 月，在孙中山诞辰150 周年之际，中山装再次引起广泛关注。作为中式礼服的中山装，是在广泛吸收欧美服饰的基础上，揉合中国传统意识的一种直翻领有袋盖的四贴袋服装，承载着孙中山先生的思想和精神，传承着礼义廉耻、祖国统一等中国传统文化含义，体现“珍惜传统而又开放兼容”的理念。中山装是中国现代民族国家建构过程中出现的具有特别意义的服装，它是一种文化和象征，是一种中国人的特殊符号，体现民族性，又具有时代性。</p><p>随着改革开放和国人审美意识的不断变化，中山装在民间逐渐淡出，但其民族复兴精神却得以保存。当年中国人脱下中山装是因为在强调个性的年代里，中山装无法给予人们个性的表现。而如今的中山装将大量流行元素与经典版型结合，在保持其实用功能的基础上，注入了更多的文化以及艺术的元素，无论是从材质还是从做工上都有前所未有的改变。中山装不再是单一的制服，而是成为了文化的一种载体。“既不落后世界潮流，又保持了自身的文化特征”，这些变化使得中山装被视为众多品牌中难以取代的经典。</p><p>结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明“中山装设计”背后的文化底蕴。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化具有多样性。要认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互借鉴。中山装在广泛吸收欧美服饰文化的基础上，揉合中国传统意识，体现“珍惜传统而又开放兼容”的理念，有助于促进人类文明共同进步。（若回答该观点可以同等给分，但不重复给分：新中山装在广泛吸收欧美服饰并揉合中国传统意识坚持了面向世界、博采众长，推动了中式服装文化的发展。）</p><p>②传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。中山装传承着礼义廉耻、祖国统一等中国传统文化含义，是中国现代民族国家建构过程中出现的具有特别意义的服装，具有鲜明的民族特色和风格，是一种中国人的特殊符号。</p><p>③文化发展的实质就在于文化创新。新中山装在保持其实用功能的基础上，注入了更多的文化以及艺术元素，做到了继承传统、推陈出新； </p><p>④社会实践是文化创新的根本途径。新中山装是随着改革开放和国人审美意识的不断变化而创造出来的，做到了立足于社会实践和人民群众的精神需求。</p><p>【解析】本题以中山装的设计思路为背景，考查学生对“文化传承与创新”知识的掌握情况，旨在考查学生调动和运用知识的能力，设问限定了明确的知识范围，难度不大。</p><p>设问要求结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明“中山装设计”背后的文化底蕴。首先分析设问，“文化传承与创新”属于《文化生活》第二单元的单元题目，所以知识范围比较明确，设问的后半部分是中山装设计背后的文化底蕴，设问通俗化后就是“中山装”设计怎样做到文化传承和创新的。然后分析材料：中山装在广泛吸收欧美服饰文化的基础上，揉合中国传统意识，说明文化具有多样性，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互借鉴；中山装传承着礼义廉耻、祖国统一等中国传统文含义，说明传统文化具有继承性和鲜明的民族性；新中山装在保持其实用功能的基础上，注入了更多的文化以及艺术元素，做到了继承传统、推陈出新；广泛吸收欧美服饰并揉合中国传统意识坚持了面向世界、博采众长，推动了中式服装文化的发展，体现了文化发展的实质就在于文化创新。最后把归纳的材料与教材语言对接，形成完整答案。</p></div>
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