山东省泰安八中度文化生活第四课练习题
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】修订后的《中华人民共和国老年人权益保障法》首次将“常回家看看”精神赡养写入条文，也就是说今后，老人可以把子女不常回家看看作为单独的诉讼请求将子女告上法庭。从文化生活角度看，法律规定子女必须常回家看看老人（ ）</p><p>①是要求公民必须继承传统习俗 </p><p>②是对传统思想中合理成分的肯定 </p><p>③表明孝道是中华民族精神的核心 </p><p>④有利于加强社会主义思想道德建设</p><p>A. ①② B. ②④</p><p>C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除，①是不科学的。法律规定子女必须常回家看看老人是对传统思想中合理成分的肯定，有利于加强社会主义思想道德建设，②④适合题意；中华民族精神的核心是爱国主义，③是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。“结”与“吉”谐音,在漫长的演变过程中,小小绳结被人们赋予了各种情感愿望, “同心结”“平安结”“团圆结”,一个个美丽中国结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述材料中对文化现象的正确解读是(   )</p><p>①中国结是中华民族传统文化的载体 </p><p>②中国结是中华民族传统文化的结晶 </p><p>③从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活 </p><p>④结绳使文明得以传承,标志着我国进人文明时代</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查对传统文化的继承。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。一个个美丽中国结蕴含着人们对美好生活的向往，体现了中国结是中华民族传统文化的载体，从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活。中华民族精神是中华民族传统文化的结晶，②错误；文字使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，④错误。答案为A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一段时间，网上刮起戏说历史、恶搞英雄、解构崇高之风，阎肃和40名著名艺术家公开表明态度，联名倡导传承红色经典、大唱时代主旋律、抵制网络歌曲恶俗之风。这启示我们青年学生要（ ）</p><p>①抵制一切外来文化的影响 ②善于继承优秀传统文化</p><p>③高扬爱国主义旗帜 ④适应时代发展，促进民族文化多元化</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查继承和发展传统文化。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。对待传统文化我们要批判继承传统文化中优秀合理成分。对于外来文化我们要批判继承，积极吸收借鉴外来文化中的优秀合理成分，不能抵制一切外来文化的影响，①错误；发展中国特色社会主义文化，要坚持文化一元化，④错误。答案为B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孟子所说的“养浩然之气”,对于当下出现的一些价值观混乱现象有相当好的矫正作用。这表明优秀传统文化 </p><p>①有利于建立良好的社会秩序 ②能从根本上改变人们的价值观</p><p>③钳制着我们的交往和思维方式 ④对社会发展起着积极促进作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中，孟子所说的“养浩然之气”,对于当下出现的一些价值观混乱现象有相当好的矫正作用。这表明优秀传统文化有利于建立良好的社会秩序，对社会发展起着积极促进作用；故①④入选。②选项表述错误，排除。③选项中“钳制”的表述错误。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】教育部在北京、江苏、甘肃等10省(市)中小学开展京剧进课堂试点,今后还将在试点的基础上逐步在全国推开。江苏省已确定了8个市作为试点。这说明 ( )</p><p>A. 继承传统文化有利于抵制流行文化 B. 传统文艺是我国传统文化的精髓</p><p>C. 弘扬传统文化是新时期爱国主义的主题 D. 教育在文化传承中具有重要作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中，教育部在北京、江苏、甘肃等10省(市)中小学开展京剧进课堂试点,今后还将在试点的基础上逐步在全国推开。江苏省已确定了8个市作为试点。这说明教育在文化传承中具有重要作用；故D选项入选。A选项错误，继承传统文化与地质流行文化之间无关。B选项错误，中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。C选项错误，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人认为,千百种的家风固然有千百种表述方式,但骨子里却浸润着中华民族的传统文化和美德,而随着现代社会发展,家风渐止于身教言传。所以,现代家庭有必要重塑家风、传承家风。由此可见 ( )</p><p>①传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带</p><p>②文化是在发展的基础上进行继承</p><p>③优秀传统文化对个人和社会的发展起促进作用</p><p>④传统文化要推陈出新,体现时代精神</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“现代家庭有必要重塑家风、传承家风”这说明传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带，①正确；文化是在发展的过程中继承，不是在发展的基础上继承，②错误；材料表明了继承优秀家风的必要性，这说明优秀传统文化对个人和社会的发展起促进作用，③正确；传统文化要推陈出新在材料中没有体现，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某市中小学校广泛开展“文明餐桌行动”,进一步教育引导广大中小学生牢固树立“一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰”的观念,形成文明用餐、节约粮食、尊重劳动的良好氛围。这是因为教育 ( )</p><p>①是文化传播的主要手段 ②是影响文化发展的重要因素</p><p>③是改善社会风气的关键 ④对人的影响有潜移默化的特点</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】教育是文化传播的途径，不是手段，①错误；对中小学生进行文明用餐、节约粮食等教育，这是因为教育是影响文化发展的重要因素，它对中小学生的成长具有潜移默化的影响，②④正确；教育并不能说是改善社会风气的关键，③不选，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华优秀传统文化已成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思维方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中华优秀传统文化中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。这进一步佐证了（ ）</p><p>①立足传统文化能够保证文化永葆生命力 ②社会主义核心价值观来源于传统文化</p><p>③摒弃传统文化会失去文化创新的根基 ④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查文化创新与继承的关系、传统文化的特点。此题考查学生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关的，解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。立足社会实践进行文化创新，能够保证文化永葆生命力，故①错误；社会主义核心价值观来源于社会实践，故②错误；材料中“提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中华优秀传统文化中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力”，说明优秀的传统文化是文化创新的根基，故③正确；“中华优秀传统文化已成为中华民族的基因”说明民族文化是维系民族发展的精神纽带，故④正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国对外文化交流和文化传播严重“入超”，“文化赤字”很大，在世界上表现中国核心价值观、悠久历史、灿烂文化的文化产品及中国文化的对外影响力仍然有限。为此我们必须（ ）</p><p>①坚决抵制一切外来文化，推动中华文化走向世界</p><p>②立足社会实践，不断推动中华文化的发展、创新</p><p>③充分吸收一切传统文化，向世界展现民族文化的深厚底蕴</p><p>④坚持各民族文化一律平等的原则，在交流中展现中华文化的魅力</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化的交流，推动文化发展。文化创新要求我们要面向世界，博采众长，积极吸收和借鉴外来文化中的优秀合理成分，不能抵制一切外来文化，①错误；文化创新要求我们批判继承传统文化，要坚持“去其糟粕，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”继承传统文化中的优秀合理成分，③错误；针对中国对外文化交流和文化传播严重“入超”，“文化赤字”很大，我们必须立足社会实践，不断推动中华文化的发展、创新，坚持各民族文化一律平等的原则，在交流中展现中华文化的魅力。答案为B</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北京地铁宛若一条条彩带串连起北京不同区域的“文化珍珠”；颐和园、天坛、鸟巢、什刹海、南锣鼓巷.王府井、中关村科技园，等等。一座座地铁站造型别致，站内设计装饰与地面文化景观交相辉映、浑然一体，仿佛在讲述着北京的昨天、今天和明天。北京地铁还举办了“祖国你好”大型公益广告活动。“民俗成、中国年”迎新春活动，儿童文学专列、诗歌坊等丰富多彩的活动。</p><p>结合材料，说明地铁在推动北京文化创新过程中是怎样发挥作用的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。北京地铁挖掘和展示了北京丰富多彩的文化。北京地铁成为继承和传播北京文化的载体。</p><p>②实践是文化创新的根本途径，北京地铁开展多种文化活动，有利于推动北京文化发展。</p><p>【解析】“站内设计装饰与地面文化景观交相辉映、浑然一体，仿佛在讲述着北京的昨天、今天和明天”体现了北京地铁挖掘和展示了丰富多彩的文化，是文化的载体，也体现了北京地铁在继承的基础上发展文化；北京地铁举办了大型公益广告活动、迎新春活动、儿童文学专列等活动这说明北京地铁开展多种实践活动推动北京文化发展。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一 习近平总书记在中央政治局第三次集体学习时强调，走和平发展道路，是我们党根据时代发展潮流和我国根本利益作出的战略抉择。同时，强调要把国内发展与对外开放统一起来，把中国发展与世界发展联系起来，把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来。我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。</p><p>材料二 走和平发展道路，是对中华民族优秀文化传统的传承和发展。中国人民历来崇尚“和而不同”、“以和为贵”的理念，这成为了处理国与国关系的重要价值观。中华民族以“海纳百川，有容乃大”的胸怀，接受一切有益的外来文化，留下了不少对外文化交流的千古佳话。中国人民崇尚“己所不欲，勿施于人”，不将自己的意志强加于人，对外待之以礼，实行睦近交远。我国的“贵和”思想，促进了人类和平事业的发展。</p><p>根据材料一、二，从文化生活的角度说明我国和平发展道路是如何传承和发展我国优秀传统文化的？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①借助政治活动这一文化传播途径，传递我国和平发展观念，坚持走和平发展道路。</p><p>②继承传统，推陈出新，继承我国优秀的传统文化，注入新的时代精神，坚持走和平发展道路。</p><p>③面向世界，博采众长，与其他国家交往中既能传播中华民族的和平理念，又能接受他国有益文化成果。我国的和平发展把国内发展与对外开放统一起来。</p><p>④遵循各民族文化一律平等的原则，我国的和平发展尊重差异，理解个性，相互包容，不断促进世界的繁荣。</p><p>【解析】该题以中国走和平发展道路为材料，考查文化生活的角度，设问指向我国和平发展道路是如何传承和发展我国优秀传统文化的，属于措施类试题。解答时认真解读材料有效信息，可从对中华传统文化的继承和发展，对外来文化的的态度，尊重文化的多样性，坚持爱好和平的中华民族精神等方面回答，实现知识与材料的有机结合。</p></div>
页:
[1]