山东省泰安八中度文化生活第二课练习题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】20世纪六七十年代，美国传播学家格伯纳等人开始进行一系列有关电视暴力内容的研究，最终创立了“培养理论”。培养理论学派提出的“主流效果”说认为，理应多样化的价值观，因接触电视而变得与电视所呈现的意见主流相似。下列说法中能够支撑“主流效果”说的是（ ）</p><p>A. 文化对人具有深远持久的影响 B. 文化对人具有潜移默化的影响</p><p>C. 电视文化是人们生活中不可缺少的一部分 D. 文化环境对人的影响总是消极的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化对人影响的特点。文化对人的影响具有潜移默化的特点，是指文化对人的影响一般不是有形的、强制的在不知不觉中受到文化的影响，侧重文化影响的过程和无形性。培养理论学派提出的“主流效果”说认为，因接触电视而变得与电视所呈现的意见主流相似。表明文化对人具有潜移默化的影响。答案为B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化对人的影响，具有潜移默化的特点。下列诗词的寓意符合这一特点的是 ( )</p><p>A. 好雨知时节，当春乃发生 B. 随风潜入夜，润物细无声</p><p>C. 渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 D. 海上生明月，天涯共此时</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】）潜移默化一般不是有形的、强制的，而是在不知不觉中影响人。“随风潜入夜，润物细无声”就体现了潜移默化的特点，B项与题意相符；A项体现的是事物运动是有规律的，与题意不符；C项意思是说当我们都经历了劫难后，兄弟之间的情谊还在，相逢的时候相视一笑就把过去的恩仇全部忘记了。与题意不符；D项体现了意识的能动性，与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你优雅，城市便不粗俗；你精神明亮，城市便不灰暗阴沉。当文明传递在城市的每一个神经末梢，流进每个居民的血液之中，我们才敢说，这是一座有品位、宜居的城市。这表明 ( )</p><p>A. 社会发展与人的发展会相互促进 B. 个人的全面发展促进社会的发展</p><p>C. 文化根本决定个人与社会的发展 D. 个人的文明进步促进社会的发展</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题属于体现类试题，需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。你优雅，城市便不粗俗；你精神明亮，城市便不灰暗阴沉。这说明个人的文明进步促进社会的发展，D适合题意，排除A、B两项；文化影响个人与社会的发展，C是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一位中学生说,学习“八荣八耻”首先要明确什么是正确的是非观和价值观,还要不断深化对正确价值观和是非观的理解, 更需要从学习、课外活动等各种实际行动中去感悟和践行社会主义荣辱观。与这一认识相符合的道理是(    )</p><p>A. 人的观念有不同的层次</p><p>B. 人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程</p><p>C. 不同的环境有不同的文化</p><p>D. 文化对人的影响是深远持久的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化对人影响的特点。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，是不知不觉地受到文化的影响。学习“八荣八耻”需要从学习、课外活动等各种实际行动中去感悟和践行社会主义荣辱观，表明人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。答案为B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】《墨子·所染》中说：“染于苍则苍，染于黄则黄。所人者变，其色亦变，五入必，而已则为五色矣。故染不可不慎也。”下列句子与此包含的《文化生活》道理相同的是（ ）</p><p>①出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ②居要好邻，行要好伴</p><p>③少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ④近朱者赤，近墨者黑</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化对人影响的特点。“染于苍则苍，染于黄则黄。所人者变，其色亦变”体现了文化对人的影响是往往发生在不自觉之间，具有潜移默化的特点；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”强调了文化对人的影响具有深远持久的特点，③不符合题意。①与题意不符。②④体现了文化对人有潜移默化的影响，故答案为D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英国著名艺术理论家罗金斯说:人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人。这说明 (     )</p><p>①文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的 ②文化促进人的发展 </p><p>③欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径 ④文化对人的发展具有至关重要的作用</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化对人影响的特点。文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，在不知不觉中感受到文化的影响。一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人，表明文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化对人的发展具有至关重要的作用。只有先进文化才能促进人的发展，②错误。答案为C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】甲乙二人约定在地铁站见面。出发前，甲致电乙：“如果你到了我还没到，你就等着吧。如果我到了你还没到，你就等着吧!”同样的“你就等着吧”让我们会心一笑，而对初学中文的外国人而言，这样的表达则令他们一头雾水，最后只能去问中国人句号与感叹号的区别。这说明（ ）</p><p>①知识素养影响人们认识的深度 ②文化影响人们的交往方式 </p><p>③文化影响人们的认识活动 ④思维方式影响人们的实践活动</p><p>A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查文化对人影响的表现。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念、都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。同样的“你就等着吧”让我们会心一笑，而对初学中文的外国人而言，这样的表达则令他们一头雾水，最后只能去问中国人句号与感叹号的区别，表明知识素养影响人们的认识的深度，文化影响人们的认识活动。答案为D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2015年，网络热词、热语势头不减。然而，部分网络热词如“狗带”“屌丝”等，格调不高、品位低下，却被报纸、广播、电视等媒体大量使用。低俗网络语言对人生观正在形成中的青少年危害极大，已到了非治理不可的地步。这是由于（ ）</p><p>①文化决定人们的实践活动、认识活动和思维方式</p><p>②文化对人的影响来自于特定的文化环境</p><p>③落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展</p><p>④彦化对人具有潜移默化的影响</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化对人的影响。文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。低俗网络语言对人生观正在形成中的青少年危害极大，已到了非治理不可的地步，由于文化对人的影响来自于特定的文化环境，文化对人的影响具有潜移默化的影响。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，①错误。答案为B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前一些领导机关、领导班子和一些领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，主要在于世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。党的群众路线教育实践活动，就是要解决好“总开关”的问题。由此可见 ( )</p><p>①人们在实践中创造文化并享用文化 </p><p>②文化的影响表现在民族和国家的历史中 </p><p>③文化影响人的实践活动、认识活动、思维方式 </p><p>④世界观、人生观、价值观是个人文化素养的核心</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】党的群众路线教育实践活动，就是要解决好“总开关”的问题。由此可见，文化影响人的思维方式、认识活动、实践活动，文化对人的影响是深远持久的，世界观、人生观、价值观是个人文化素养的核心，③④正确且符合题意；①项人们在实践中创造文化并享用文化的观点正确但材料未体现；文化影响不仅表现在民族和国家的历史中，而且也会影响个人，②项不全面；故本题正确答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年10月17日，神舟十一号飞船发射升空，与天宫二号成功进行了交会对接。载人航天精神再次激励中华儿女奋发向上，为祖国的建设和发展再做贡献。这说明 （ ）</p><p>A. 传统文化具有鲜明的民族性</p><p>B. 优秀文化能增强人的精神力量</p><p>C. 传统文化源远流长</p><p>D. 传统文化对人的发展有积极作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】载人航天精神再次激励中华儿女奋发向上，为祖国的建设和发展再做贡献。这说明优秀文化能增强人的精神力量，使人深受震撼、力量倍增。B项符合题意；材料不体现传统文化的特点，A项与题意不符；中华文化源远流长，不等于传统文化源远流长，C项说法不当；传统文化中有精华也有糟粕，糟粕会对人产生消极影响，D项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>著名作家王蒙说：“读书不仅仅是一种获取知识的手段，更是一种享受，一种生活态度。”中国人历来重视阅读，书籍对于人，对于社会，对于国家，都是进步的阶梯，提高全民族的文化素质，要从读书开始。</p><p>中华民族历来崇尚读书，尊崇书香门第。譬如苏秦悬梁刺股，匡衡凿壁偷光，更有孙康映雪、车胤囊萤、李密挂角等等，不胜枚举。可以说书香一直伴随着中华民族的成长与发展。而当今社会，读书对于大多数中国人来说，却日渐成为一种奢望。远离了阅读，就远离了与思想的对话。很多好的思想和观念就无法入心、入脑，内化为能量。可以说，一个缺乏阅读精神和书香气息的社会，是功利、浮躁的社会，也是缺乏创新和活力的社会。</p><p>“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”继去年的政府工作报告“倡导全民阅读”之后，今年的政府工作报告首次提出了“建设书香社会”。营造全民阅读的社会氛围，用好氛围为书香社会添活力，让书香为社会存正气，为发展增底蕴，为时代聚精神。</p><p>(1)从“文化影响”的角度谈谈我国政府倡导“建设书香社会”的理由。</p><p>(2)请为“倡导全民阅读，建设书香社会”写两条宣传语，要求每条宣传语不得超过20字，言简意赅、主题鲜明、朗朗上口。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。建设书香社会有利于增强中华民族的文化自信和创造能力，提高国家文化软实力。②文化与经济、政治相互影响，相互交融。建设书香社会是促进经济转型升级、创新驱动发展的重大举措，有利于社会的和谐稳定。③优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。建设书香社会，有利于健全人格、提升全民族的思想道德水平。④有利于培育和践行社会主义核心价值观和凝聚精神力量。</p><p> (2)如：①阅读与人生相伴，文明与城市同行。②书声刺激听觉神经，文字带来视觉盛宴。③文字，是我的生命；书籍，是我的灵魂。④人类因读书而高尚，生活因有书而精彩。</p><p>【解析】(1)本题要求从“文化影响”的角度谈谈我国政府倡导“建设书香社会”的理由。</p><p>我国政府倡导“建设书香社会”，从“文化影响”的角度，主要考虑文化作为精神力量无论对于个人成长，还是社会发展都会产生重大影响。就个人方面来讲，</p><p>“建设书香社会”，有利于营造良好的文化环境，影响人们的交往行为和交往方式。交往方式，化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；有利于健全人格、提升全民族的思想道德水平。就国家和社会而言，“建设书香社会”，有利于增强中华民族的文化自信和创造能力，提高国家文化软实力；有利于促进经济转型升级、实施创新驱动发展战略，促进社会和谐稳定；有利于培育和践行社会主义核心价值观和凝聚精神力量。</p><p>(2) 本题要求为“倡导全民阅读，建设书香社会”写两条宣传语。</p><p>宣传语要围绕主题，按照字数要求写，要具体而不抽象，贴近生活，朗朗上口。如知识的海洋，精神的港湾；阅读与人生相伴，文明与城市同行；文字，是我的生命；书籍，是我的灵魂。等等</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】教育培训业作为朝阳产业,发展迅速。结合材料,回答问题。</p><p>教育培训业是一个神奇的行业,它包含两个极易混淆又内涵不同的词:“教育”与“培训”。所谓“教育”,指的是知识、技能的传递;所谓“培训”,指的是培养受众成为社会所需人员的过程。原本培训只是产品提供者与消费者之间的服务交易,然而凭空添加的“教育”二字,又增加了大众对这个行业的期望。</p><p>结合材料,运用“文化对人的影响”知识说明教育培训行业存在的合理性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。教育培训有利于在全社会形成不断学习、提高技能的环境氛围。</p><p>②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。参加教育培训有利于更新观念、提高素质。</p><p>③教育培训所形成的氛围对人的影响是潜移默化和深远持久的。</p><p>④教育培训能丰富人的精神世界, 增强人的精神力量,促进人的全面发展。</p><p>【解析】设问要求分析说明教育培训行业存在的合理性。考生分析时要明确答题的知识范围，从“文化对人影响”角度分析，结合材料，从文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式；文化对人的影响具有潜移默化和深远持久；教育培训能够丰富人的精神世界, 增强人的精神力量,促进人的全面发展等方面分析说明。</p></div>
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