高二年上学期检测政治必修三《文化生活》第一单元试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，太原钢铁集团有限公司提出了“鼓励创新、宽容失败、反对守成”的创新文化，激发职工创新热情和活力，2016年,在产量基本持平的情况下,扭亏为盈,实现利润12.9亿元,走出了一条“创新拉动盈利”的路子。这体现了(  )</p><p>A. 文化与经济相互影响、相互制约</p><p>B. 文化发展成为了经济发展的基础</p><p>C. —定的文化反作用于一定的经济</p><p>D. 人类文化的发展是通过创新实现的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】A选项表述错误，政治、经济决定文化，文化对政治经济具有反作用。B选项表述错误，排除。D选项表述与题意无关。题目中，太原钢铁集团有限公司在产量基本持平的情况下,扭亏为盈,实现利润12.9亿元,走出了一条“创新拉动盈利”的路子。这体现了—定的文化反作用于一定的经济。故C入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年10月19日，神舟十一号与天宫二号成功交会对接，标志着中国拥有了第一个真正意义上的太空实验室，具备开展较大规模空间科学试验和空间应用的条件。可以说，中国载人航天开始进入空间应用发展的新阶段。航天科技的成功说明(  )</p><p>①中华民族具有强大的生命力和创造力 ②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素</p><p>③文化与经济、科技同步发展 ④文化对经济社会发展起促进作用</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查文化在综合国力竞争中的地位和作用。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑。中国载人航天科技的成功说明文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，中华民族具有强大的生命力和创造力。文化具有相对稳定性，并不总是与经济同步发展，③错误；只有先进的文化对经济社会发展起促进作用，④错误。答案为A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年11月30日，“二十四节气”成功申遗。“二十四节气”指导着中国传统农业生产和日常生活，是中国古代劳动人民的智慧结晶，在漫长的历史中，每一个节气对应的诗歌都不少。在文人墨客笔下，它们记载着四季变换，书写着农事与民生。这体现了：( )</p><p>①人们在社会实践中创造了文化并享用着文化 </p><p>②文化深刻影响人们的实践活动和思维方式</p><p>③中华传统文化是中华民族情感的集中表达 </p><p>④二十四节气是中华文化一脉相传的重要见证</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查文化的特点、文化对人的影响。“二十四节气”是中国古代劳动人民的智慧结晶，指导着中国传统农业生产和日常生活，这体现了人们在社会实践中创造了文化并享用着文化，文化深刻影响人们的实践活动和思维方式，①②正确且符合题意；中华民族节日是中华民族情感的集中表达，③说法错误；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，④说法错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】梁启超在《少年中国说》中提到“少年强则国强，少年治则国治，少年独立则国独立”。之所以重视少年时期的教育是因为</p><p>A. 文化具有潜移默化的影响 B. 文化具有深远持久的作用</p><p>C. 提高文化软实力的需要 D. 文化与经济政治相互交融</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；发展教育事业、培养各种高素质人才，提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。重视少年时期的教育有利于增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，C适合题意；文化对人具有潜移默化、深远持久的影响，A、B不符合题意，排除；D不是本题的原因，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《美丽浙江》宣传片在海外侨胞当中引起强烈反响，许多浙籍侨胞乡愁激荡，寻找宣传片中的家乡元素，回忆属于他们的童年记忆。这表明</p><p>A. 文化决定人们的思维方式</p><p>B. 文化的影响是深远持久的</p><p>C. 文化推动人们的社会实践</p><p>D. 文化增强人们的精神力量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】许多浙籍侨胞乡愁激荡，寻找宣传片中的家乡元素，回忆属于他们的童年记忆。这表明文化对人的交往方式、思维方式、生活方式 的各个方面都有着深远持久的影响，B适合题意；文化影响人的思维方式，但不起决定作用，排除A；文化有先进健康与落后腐朽之分，先进健康的文化起积极的促进作用，C、D是不科学的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“原汁原味迪士尼，别具一格中国风”。上海迪士尼乐园的这一口号体现了</p><p>A. 文化产品离不开物质载体 B. 文化是民族的，又是世界的</p><p>C. 文化的影响是潜移默化的 D. 文化与经济、政治相互影响</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化多样性的相关知识。“原汁原味迪士尼”是说上海迪士尼乐园保持了迪士尼的本土特色，“别具一格中国风”是说迪士尼到了中国，又具有了中国的特有风格，这体现了迪士尼既是民族的，又是世界的，B项正确；文化产品离不开物质载体、文化的影响是潜移默化的、文化与经济政治相互影响在这个口号中均没有体现，A、C、D项不选。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1987年1月1日，《中华人民共和国民法通则》开始实施。时至今日，中国已成为全球第二大经济体，中国社会的经济运行和公民财产状况都发生了深刻变化。因此，制定一部适应中国经济社会发展和国家社会治理实践的要求的基础性、综合性的民事法典势在必行。2017年3月15日，《中华人民共和国民法总则》经十二届全国人民代表大会第五次会议审议通过。民法总则第一条开宗明义规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”将社会主义核心价值观融入民事法典编纂的全过程，作为设计民事法典、倡导社会公德、弘扬传统美德、强化规则意识、增强道德约束、倡导契约精神，维护公序良俗的精神引领，使民事法典成为民事主体在从事民事活动时的内在戒律和外在约束。</p><p>结合材料和文化作用的知识，分析说明社会主义核心价值观对民法总则的编纂与实施过程的作用。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化与政治相互影响、相互交融。②将社会主义核心价值观写入民法总则，会引领民法总则的编纂适应中国特色社会主义发展的要求。③文化影响人们的行为和思维。④社会主义核心价值观中蕴含的社会主义道德准则，会约束和规范人们的民事行为，促使民法总则更好地发挥调整民事关系，保护民事主体的合法权益，维护社会和经济公序良俗的作用。</p><p>（本题设问点明了文化的作用原理，因此答案设置按照文化影响政治、文化影响人两个方面关系去处理。每个要点原理2分，解释3分。答案未必求全，教师认为考生是朝着这两个方向去处理关系，就可以给分。）</p><p>【解析】本题以将社会主义核心价值观融入民事法典编纂的全过程为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的作用和意义、社会主义核心价值观等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化作用的知识，设问指向社会主义核心价值观对民法总则的编纂与实施过程的作用，属于意义类试题，实际是考查文化的作用和意义。文化的作用主要从文化是一种社会精神力量、文化与经济政治的关系、文化与综合国力、文化对人的影响等角度思考；并注意结合材料分析，实现理论与材料的统一。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某市依托当地独特的传统文化资源，实施文化兴市战略。通过打造传统创意文化产品，带动了当地居民的就业，实现了2亿多元的销售收入。借助传统文化创意产品的开发，促进了优秀传统文化的传播，满足了群众文化需求，促进了文明城市建设，维护了社会和谐，提升了该市在全省的综合排名。</p><p>结合材料和文化生活知识，分析说明该市是如何借助文化资源实现自身发展的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。该市借助文化产品，促进文化传播。②人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。该市通过挖掘传统文化资源，满足群众文化需求。③文化与经济相互交融。该市通过打造文化创意产品,促进就业和获取经济效益。④文化与政治相互交融。该市通过促进优秀文化传播，实现社会和谐。⑤该市通过挖掘文化资源，提升综合竞争力。（每点2分）</p><p>[解析] 此题考查文化的社会作用。通过借助文化产品促进文化传播，可见文化与物质载体的关系；通过满足人们文化需求，可见人与文化的关系；通过获取经济效益，可见文化与经济的关系；通过构建和谐社会，可见文化与政治的关系；通过提升综合竞争力，可见文化与综合国力的关系。</p><p>【解析】本题以某市依托当地独特的传统文化资源，实施文化兴市战略为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的特点、作用和意义等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化生活的知识，设问指向该市是如何借助文化资源实现自身发展的，属于分析说明类试题。解答时把握材料关键信息，调动运用相关知识进行分析。通过借助文化产品促进文化传播，可见文化与物质载体的关系；通过满足人们文化需求，可见人与文化的关系；通过获取经济效益，可见文化与经济的关系；通过构建和谐社会，可见文化与政治的关系；通过提升综合竞争力，可见文化与综合国力的关系。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】共享单车是城市慢行系统的模式创新，也是“互联网+交通运输”的交通方式，对解决人民群众最后一公里的方式特别见效。作为新生事物，它给市民带来了极大的便利，但出现了一些问题，比如乱停乱放、私锁偷藏和蓄意破坏以及服务维修不到位的问题。共享单车从某个角度来说，已经成为了衡量市民百姓文明素质、国家社会文明水平的一个标尺，诚如网友所说，我们与文明之间，也许恰好隔着一辆共享单车的距离。各种问题的出现暴露了我们这个社会的文明短板，结果就是经营共享单车的公司企业、地方部门以及市民百姓多方共输。</p><p>共享单车的背后是共享经济，而共享经济需要“共享文明”来保驾护航，如果缺失了“共享文明”，必然会带来共享经济的损失，也成为社会发展与进步的一种阻碍。当文明人、做文明事，就从珍惜与呵护我们身边的每一辆共享单车开始。</p><p>结合材料，运用所学文化生活知识，分析共享文明对社会和市民的作用。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化与经济相互影响，先进的、健康的文化会促进经济的发展。共享单车，就是一种共享文明，共享文明可以促进经济社会健康发展。②文化是综合国力竞争的重要因素，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。共享文明可以展示城市良好形象，提升城市文明程度，提升我国综合国力。③文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。共享文明将深人人心、提高市民素质，增进人民群众福祉。④社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础，共享文明对于培育和践行社会主义核心价值观、建设社会主义精神文明、全面提高公民道德素质意义重大。</p><p>【解析】本题以共享单车带来的作用和存在的问题为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的作用和意义等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化生活的知识，设问指向共享文明对社会和市民的作用，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。主观题回答文化的作用时，一般可以从以下四个方面加以考虑：一是文化的力量（文化作为精神力量，能在人们认识世界和改造世界中转化为物质力量，对社会和个人产生深刻的影响）。二是文化与经济政治相互影响，相互交融。三是文化与综合国力（当前国际竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉）。四是文化塑造人生（优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展）。解答时注意结合材料分析，实现理论与材料的统一。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】注重家庭、注重家教、注重家风是中华民族的优良传统。</p><p>家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。要把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，长大后成为对国家和人民有用的人。要积极传播中华民族传统美德：推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖。为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。广大家庭都要重言传、重身教，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。</p><p>家风是无言的教育，良好家风的涵养需要长期的熏陶与积淀，是累寸土之功，积细流之举的过程；是批判继承中华民族传统道德的过程；是用社会主义精神进行改造和熔铸，使之升华为社会主义新文化、新道德，并凝聚激发为强大的正能量的过程。</p><p>结合材料，运用文化对人的作用的有关知识，分析良好家风教育对人的全面发展的价值。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①良好的家风潜移默化、深远持久地影响着人的实践活动、认识活动和思维，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。②良好的家风教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，有利于传承优秀传统文化，提高个人思想道德素养和科学文化素养，培育和践行社会主义核心价值观，促进个人追求更高的道德目标。</p><p>【解析】本题以注重家庭、注重家教、注重家风是中华民族的优良传统为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化对人的作用的有关知识，设问指向良好家风教育对人的全面发展的价值，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。该题的原理指向性明确，文化对人的影响相关知识需要学生熟练掌握和理解，从文化对人的影响的来源、表现、特点等几个方面，结合材料良好家风教育对人的全面发展进行分析。</p></div>
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