四川省德阳五中高二半期考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画中所述地区在资源开发中的做法从唯物辩证法的角度来看 ( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/21/29d31d73/SYS201801022117023512381864_ST/SYS201801022117023512381864_ST.001.png" width="158" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 没有树立全局观念，缺乏整体意识</p><p>B. 没有充分发挥局部的功能</p><p>C. 违背了可持续发展战略的要求</p><p>D. 违背了一切从实际出发的客观要求</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查整体和部分的关系。本题漫画反映的是所述地区在资源开发中各自为政，从各自的利益和需要出发建设附属设施的做法，没有树立全局观念，缺乏整体意识，从反面启示我们应树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标，A正确且符合题意；其它选项都与漫画寓意不符，均应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明( )</p><p>A. 事物与事物之间是有区别的 B. 整体和部分是可以相互转化的</p><p>C. 整体具有部分所不具有的功能 D. 整体功能总能大于部分功能之和</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查整体和部分的辩证关系。“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明整体具有部分所不具有的功能，C正确且符合题意；A B都不符合题意，均应排除；当部分以合理的结构形成整体时，整体功能大于各部分功能之和；当部分以欠佳的结构形成整体时，整体功能小于各部分功能之和；D说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国古诗词中蕴含着丰富的哲学道理。下列对诗词的哲学寓意理解正确的是( )</p><p>①枉教一室尘如积，天下何曾扫得来——量变是质变的前提和必要准备</p><p>②宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王——发展的实质是新事物代替旧事物</p><p>③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——事物发展是前进性和曲折性的统一</p><p>④自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝——主观因素影响着人们对客观对象的认识</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查量变和质变的辩证关系、影响认识的主观因素。“枉教一室尘如积，天下何曾扫得来”体现了量变是质变的前提和必要准备；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”表明主观因素影响着人们对客观对象的认识，①④正确且符合题意；“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”体现的是要果断的抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现是矛盾的特殊性，②③对诗词的哲学寓意理解错误，应排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】无需WIFI 信号，点一盏LED 灯就能上网，研究人员将网络信号连接在一盏1W 的LED 灯珠上，灯光下的4 台电脑即可上网，最高速度率可达3.25G，平均上网速率达150 兆，堪称世界上最快的“灯光上网”。这说明</p><p>①人为事物的联系呈现“人化”特点，但仍然是客观的</p><p>②人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系</p><p>③一切要以时间、地点、条件为转移，认识和创造联系</p><p>④联系具有普遍性，两个事物之间都必然的联系</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，研究人员将网络信号连接在一盏1W 的LED 灯珠上，灯光下的4 台电脑即可上网，堪称世界上最快的“灯光上网”。这说明人为事物的联系呈现“人化”特点，但仍然是客观的，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。故①②选项入选。③选项“创造联系”的表述错误。④选项错误，事物是普遍联系的，但是不意味着两个事物之间都必然的联系。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李白《登金陵凤凰台》诗云：“凤凰台上风凰游，风去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”该诗所蕴涵的哲理是：</p><p>A. 自然界和人类社会的存在与发展不以人的意志为转移</p><p>B. 世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物</p><p>C. 自然界先于人和人的意识而存在</p><p>D. 自然界的事物是按自己的意志行事的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】诗句中“凤去台空江自流”说明自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，是不以人的意志为转移的；“晋代衣冠成古丘”说明人类社会的存在、发展及其构成要素具有客观的物质性，也是不以人的意志为转移的，故A选项符合题意；B、C、D不符合材料主旨，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】恩格斯指出，不管自然科学家采取什么样的态度，他们还得受哲学的支配。问题只在于：他们是愿意受某种坏的时髦哲学的支配，还是愿意受一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的支配。材料说明（ ）</p><p>①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展</p><p>②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导</p><p>③科研活动都是自觉地在某种世界观的指导下进行的</p><p>④应该用科学的世界观和方法论指导科学研究活动</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：无论自然科学家采取什么样的态度，都得受哲学的支配，这说明哲学可以为具体科学提供世界观与方法论的指导，②符合题意；材料没有体现具体科学对哲学的作用，①不符合题意；材料强调科学家应该在真正的哲学的指导下去思考研究，④符合题意；③说法错误，应排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年9月，阿里巴巴旗下蚂蚁金服宣布在杭州KFC.首推“刷脸支付”服务，开通后，即便忘带钱包、手机没电，也能进行支付。但“刷脸支付”在线下公共设备和开放环境下进行时，由于真实场景复杂多交，白天和晚上的光线不同、不同人群而对摄像头的角度和姿势各异，识别难度更高。因此“刷脸支付”对安全性和便捷性有着极高的要求，如何同时满足这两个要求，还需要解决一系列技术和产品难题。材料启示我们( )</p><p>①人们对事物的认识和评价会受到主观条件的制约</p><p>②要在联系中把握事物，善于分析事物存在和发展的各种条件</p><p>③事物的发展是量变与质变的统一，量变必然起起质变</p><p>④“刷脸支付”应用中产生的新问题，提出的新要求，推动人们进行新的探索和研究</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查实践是认识发展的动力、联系的多样性。“刷脸支付”对安全性和便捷性有着极高的要求，如何同时满足这两个要求，还需要解决一系列技术和产品难题，材料启示我们要在联系中把握事物，善于分析事物存在和发展的各种条件，也表明“刷脸支付”应用中产生的新问题，提出的新要求，推动人们进行新的探索和研究，②④正确且符合题意；说法错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中央经济工作会议明确了2017年中国楼市发展方向，强调要促进房地产市场平稳健康发展，坚持“房子是用来住的，不是用来炒的”的定位，综合运用金融、上地、财税、投资、立法等手段，加快研究建立符合国情、适麻市场规律的基础性制度和长效机制，既抑制房地产泡沫，又防止出现大起大落。上述材料体现的方法论有</p><p>①意识具有直接现实性 ②一切从实际出发，实事求是</p><p>③坚持系统优化的方法 ④联系具有客观性</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查一切从实际出发，实事求是；系统优化的方法。实践具有直接现实性，意识不具有直接现实性，①说法错误；联系具有客观性属于世界观，不属于方法论，④与设问的要求不符，应排除；②③正确且符合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年4月12日我国首颗高通量通信卫星“实践十三号”成功发射。“实践十三号”将在轨实现“东方红三号”Ｂ平台功能和性能指标考核，开展我国宽带多媒体卫星通信系统业务试验，</p><p>探索星地双向高速激光通信技术及应用。“实践十三号”的发射及其试验</p><p>①说明了实践可以把观念的存在变为现实的存在</p><p>②提高了我国认识和改造自然界客观规律的能力</p><p>③佐证了物质世界的可知性和人类的主观能动性</p><p>④表明了意识对客观世界的反映源于认识的需要</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“实践十三号”的成功发射说明了实践可以把观念的存在变为现实的存在，①正确；人们不能改造规律，②错误；“实践十三号”的成功发射佐证了物质世界的可知性，“实践十三号”将要开展的试验佐证了人类的主观能动性，③正确；意识对客观世界的反映并不是源于主观的认识的需要，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古语强调“明者因时而变，知者随事而制。”下列内容与此蕴含的哲理一致的是( )</p><p>①兵无常势，水无常形。能因敌而制胜者，谓之神。（春秋·孙子）</p><p>②天有常道，地有常数，君子皆有常体矣。（战国·荀予）</p><p>③世异则事异，事异刚备变。（战国·韩非）</p><p>④道之大原出于天，天不变，道亦不变。（西汉·董仲舒）</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。“明者因时而变，知者随事而制” 蕴含的哲理是客观实际是变化发展的，要坚持主观和客观具体的历史的统一，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，①③正确且符合题意；②体现的是规律的客观性，④是静止的观点，都不符合题意，均应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画蕴含的哲理是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/20/28b6a2c2/SYS201801022049155026978758_ST/SYS201801022049155026978758_ST.001.jpeg" width="144" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.人们的主观愿望无法变成客观现实</p><p>B.主观认识是对客观现实的正确反映</p><p>C.要改变客观现实必须发挥集体力量</p><p>D.认识符合实际才能有效地指导实践</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。</p><p>解答时注意漫画的文字：即使人再多也拉不动影子，可用排除法来做。认识有正确与错误之分，正确的认识通过实践可以变成客观现实，A是错误的，D符合题意；认识是人脑对客观存在的主观映像，不一定能正确反映，有时候会是错误的反映，B是错误的；漫画发挥了集体力量，但是并没有拉动影子，C选项不符合材料主旨；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“当说到连自己都深信不疑时，假话就是真话”的说法（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/21/29d31d73/SYS201801022117004292290556_ST/SYS201801022117004292290556_ST.001.png" width="157" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 是正确的，看到了量的积累的重要性</p><p>B. 是正确的，看到了认识具有反复性</p><p>C. 是错误的，否认了真理的条件性</p><p>D. 是错误的，否认了真理的客观性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：A说法不对，题干中假话是谬误，不是真理，怎么积累也是假话。B说法不对，认识具有反复性，但假话不是正确的认识。题干中“当说到连自己都深信不疑时，假话就是真话”的说法，否认了真理的客观性，而不是否认真理的条件性，C不正确，D正确。故本题答案选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年9月3-5日金砖国家领导人第九次会晤在中国厦门举行，金砖合作开启了第二个十年。 金砖国家在资源亲赋和发展方式等方面各具特色，存在较强的互补性，同时，各国也都面临着各自发展的难题。为此，金砖国家要发扬合作共赢的金砖精神，为各国发展开辟更加光明的未来。下一步金砖国家将在创新、开放、合作、经济伙伴战略、发展战略等方面加强合作，共同应对自身和全球发展面临的挑战。</p><p>结合材料，运用唯物辩证法知识分析金砖国家应怎样合作。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①事物是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题，不能孤立看问题。金砖各国要以更加开放务实的态度展开多领域合作，促进共同发展。</p><p>②整体和部分相互联系、密不可分，我们应当树立全局观念。在激烈的国际竞争中，金砖国家应加强伙伴关系，协调各方利益，优势互补，实现合作共赢。</p><p>③事物是变化发展的，发展具有普遍性和客观性，我们要用发展的观点看问题。金砖合作要着眼于未来，顺应经济全球化的发展方向，制定长期合作发展目标，把眼前利益和长远利益结合起来，实现可持续发展。</p><p>④发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，我们要树立创新意识。金砖合作中应不断创造新的合作机制，创造有利于合作发展的新的制度体制和环境，创新合作的形式、方式、方法、途径，以适应外部形势的不断变化。</p><p>⑤事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，我们要对未来充满信心。金砖合作有着诸多困难，各国也都面临各自发展的难题。对此，合作各国应树立信心，坚强面对，积极寻求解决问题的有效方法，合力应对各种问题和挑战，取得合作发展的新成果。</p><p>【解析】本题要求考生结合材料，运用唯物辩证法知识分析金砖国家应怎样合作，本题的知识范围是唯物辩证法知识，问题指向是分析金砖国家应怎样合作，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料从联系的普遍性、整体和部分的辩证关系、发展的普遍性、发展的实质、发展是前进性和曲折性的统一等角度来分析说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>“四泉，家中一切安好，匆念。这个月生活费已经邮出，细末（节约）点用，要发愤学习，切莫贪玩。”这是1982年，湖南一个在县城读书的中学生收到的家书。</p><p>没有华美的舞台，没有绚丽的灯光，只是一尺方桌、一位读者、几封书信，却如涓涓山泉，沁人心脾，引发共鸣的，何止是《见字如面》，同样被誉为“综艺清流”的《中国诗词大会》和《朗读者》，也以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀，接连赢得超高口碑。典雅文化与大众娱乐的碰撞，不仅让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方，更是引发人们对传统文化的集体回望。</p><p>结合材料，运用“把握思维奥妙”的知识，谈谈你对材料中几档文化综艺节目能“引发人们对传统文化集体回望”的认识。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①意识是客观存在的反映。人们对传统文化的集体回望反映了传统文化传承的现状。②意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性。体现在人们主动对传统文化进行集体回望，并有计划的开展多种活动进行传承。③意识对改造客观世界有指导作用。传统优秀文化作为—种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，凝聚各族人民积极参与构建社会主义和谐社会。④一切从实际出发，实事求是，中化传统化要与时俱进，做到主观与客观具体的历史的统一。</p><p>【解析】本题以《见字如面》等文化综艺节目为话题设置背景材料，从《生活与哲学》的角度设置相关问题，考查考生对意识的能动作用、一切从实际出发，实事求是等有关知识点的掌握，着重考查考生调动和运用所学知识解决实际问题的能力。本题要求考生结合材料，运用“把握思维奥妙”的知识，谈谈你对材料中几档文化综艺节目能“引发人们对传统文化集体回望”的认识，属于认识类的解答题。“把握思维奥妙”共有两部分，一是意识的本质，二是意识的能动作用。考生可根据材料从意识的本质、意识活动的特点、意识对改造客观世界的指导作用等角度说明即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前，学生成长环境发生深刻变化，学生的社会责任感、创新精神和实践能力较为薄弱，与立德树人的要求还存在一定差距；时代和社会发展需要进一步提高国民的综合素质，培养创新人才。这些变化和需求对教育体制机制改革提出了新的更高要求。2017年9月底，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化教育体制机制改革的意见》。</p><p>《意见》指出，深化教育体制机制改革，要全面落实立德树人根本任务，使教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律、更能促进人的全面发展。教育指导思想应不断地发展与完善，以更好地契合时代发展的要求。教育指导思想也不会就此而止步，也必然会随着社会的发展而走向深入和未来。</p><p>结合材料，运用认识论知识，分析教育指导思想不断变化发展的原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】实践是认识发展的动力。当前社会发展对教育提出的新问题、新要求，推动人们进行新的探索和研究，推动着教育指导思想的变化发展。真理是具体的、有条件的，任何真理都有自己的适用条件和范围，都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。学生成长环境的变化，必然要求教育指导思想的变化。认识具有反复性，无限性和上升性。人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，教育是复杂的，变化的，作为认识基础的教育实践是不断发展的，真理在发展中不断超越自身，因此，教育指导思想必须不断发展。</p><p>【解析】本题以中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化教育体制机制改革的意见》为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用认识论知识，分析教育指导思想不断变化发展的原因。本题属于原因类主观解析试题。答题的知识范围明确，即认识论的相关知识。本题通过让考生运用所学的知识对社会热点进行分析，体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力，其设置比较科学。总的来看考查的是考生分析问题解决问题的能力。首先，从实践是认识发展的动力的角度说明当前社会发展对教育提出的新问题、新要求，推动人们进行新的探索和研究，推动着教育指导思想的变化发展；其次，可以从真理的特点与适用范围的角度说明学生成长环境的变化，必然要求教育指导思想的变化；第三，可以从认识的特点的角度说明人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，教育是复杂的，变化的，因此，教育指导思想必须不断发展即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】G20峰会上由阿里巴巴董事局主席马云号召发起的EWTP（帮助中小企业做跨境贸易的平台）引发了广泛关注，回首从1999年阿里巴巴成立，到发布支付宝、并购雅虎、推出天猫、造节“双11”，在美国上市，并购百胜中国业务，从点滴积累中，人们可以看到阿里巴巴从不放过任何一个稍纵即逝的商机，不断实现跨越式发展，谈及未来规划时，马云说“阿里的下一个目标是整合生态圈，布局农村市场，线下实体店以及国际化战略落地。”</p><p>结合材料,简述阿里巴巴公司的经营发展过程是如何体现唯物辩证法的发展观？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①发展的实质是事物的前进和上升，我们要用发展的观点看问题。近年来阿里巴巴公司实现了快速发展，取得了一系列新成就体现了这一点。</p><p>②事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，要重视量的积累，阿里巴巴发展的每一步的工作都为其质变创造了条件；</p><p>③质变是量变的必然结果，要抓住时机，促成质变，阿里巴巴抓住商机从而获得阶段性成功</p><p>④事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的过程。阿里巴巴的每一次突破都为下一阶段开辟了道路，由此推动了其不断发展。</p><p>【解析】本题要求考生结合材料，简述阿里巴巴公司的经营发展过程是如何体现唯物辩证法的发展观，本题的知识范围是唯物辩证法的发展观，问题指向是简述阿里巴巴公司的经营发展过程是如何体现唯物辩证法的发展观，属于体现类主观题，具体解答本题考生可结合材料从发展的实质、量变和质变的辩证关系角度来分析说明。</p></div>
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