广东省深圳市人教版高二政治必修三专题检测：我们的中华文化
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年10月10日，海峡两岸书法教育交流暨全省书法校长论坛在福建省平潭县举行。将书法教育纳入中小学教学体系，一直以来在教育界都存在争论。下列对“书法教育纳入中小学教学体系”的看法中，正确的有</p><p>①在数字化时代，强迫中小学生练习书法是浪费时间</p><p>②键盘输入要比书写记录更加符合社会发展的趋势</p><p>③文字是文化的基本载体，学好汉字有助于传承中华优秀文化</p><p>④书法是艺术的典型形式，该做法有利于学生艺术素养的提高</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项中“强迫中小学生练习书法是浪费时间”的表述错误。②选项的表述在题目中没有体现。题目中，书法教育之所以要纳入中小学教学体系这是因为文字是文化的基本载体，学好汉字有助于传承中华优秀文化，书法是艺术的典型形式，该做法有利于学生艺术素养的提高；故③④入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国古代贤哲对“天人关系”“人地关系”有着深刻的认识，提出过极为丰富的生态文明思想，如主张“天人合一”的自然观。中国古代朴素的生态思想对今天和谐社会的建设仍然有着深刻的影响。由此可知</p><p>①中华文化具有顽强生命力和无穷魅力</p><p>②中华文化对人的影响是潜移默化的</p><p>③源远流长是中华文化的基本特征之一</p><p>④古代优秀思想是中华文化的基本载体</p><p>A.①② B.②③ C.①③ D.③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C </p><p>【解析】材料揭示了中华文化源远流长的基本特征，这折射出中华文化具有顽强的生命力和无穷的魅力，①③符合题意。材料揭示的是文化对我国社会发展具有深远持久的影响，排除②。汉字是中华文化的基本载体，④观点错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类历史上的许多古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明，唯有中华文明，从未间断。其所以如此，一个重要的原因是</p><p>A. 中华文化是世界上最优秀的文化</p><p>B. 中华文化兼收并蓄其他民族的各种文化</p><p>C. 中华文化的力量熔铸于民族的生命力之中</p><p>D. 中华文化区域差异明显，具有多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中，人类历史上的许多古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明，唯有中华文明，从未间断。其所以如此，一个重要的原因是中华文化的力量熔铸于民族的生命力之中；故C选项入选。A选项表述错误，世界各国文化一律平等。B、D选项的表述与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】作为文明古国，伊拉克境内拥有1.2万多处古迹。底格里斯河及幼发拉底河之间的冲积平原，即美索不达米亚平原，是与古埃及齐名的四大古文明发源地之一。除材料中提起的这两处之外，还有两大古文明发源之地是</p><p>①尼罗河流域</p><p>②印度河流域</p><p>③淮河流域</p><p>④黄河流域</p><p>A.①② B.②③ C.②④ D.①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】四大古文明发源地指的是古埃及的尼罗河流域，古巴比伦的两河流域，古印度的印度河流域，古中国的黄河、长江流域。除了材料中提及的两河流域及尼罗河流域外，还有就是印度河流域和黄河、长江流域，②④正确符合题意。①③与题意无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年10月15日，河北省第二届道教文化研讨会在道家代表人物鬼谷子诞生地—河北邯郸举行。鬼谷子是中国历史上战国时期纵横家的鼻祖。在鬼谷子时代</p><p>A. 国家统一促进了民族文化的发展 B. 中华文化进入了气度恢宏的时代</p><p>C. 古代中华文化思想的雏形逐渐形成 D. 天命神权思想影响了早期中华文化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】由题干信息可知，鬼谷子所处的时代是战国时期，春秋战国时期，诸子蜂起、百家争鸣，逐渐形成了古代中华文化思想的雏形，C正确符合题意。ABD揭示的分别是秦统一中国、隋唐时期和殷周时期，均不符合材料主旨，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年8月18日，第五届全国少数民族文艺会演开幕式文艺晚会在北京人民大会堂隆重举行。完成下面小题。</p><p>【1】历届文艺会演期间，少数民族演员满怀激情载歌载舞，展示了各民族文化艺术百花齐放的蓬勃活力。可见，少数民族文艺会演体现了 ( )</p><p>①中华文化的异彩纷呈 ②民族文化是优秀文化 </p><p>③中华文化的源远流长 ④中华文化的博大精深</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p>【2】文艺会演参演剧目主题突出、民族特色浓郁、地域特点鲜明，同时又极具现代气息，具有较高的艺术水准。其中的地域特点鲜明是基于 ( )</p><p>A. 各区域自然条件和经济社会发展程度不同</p><p>B. 受各区域历史和地理条件等自然因素影响</p><p>C. 各区域文化相互独立并保持各自传统特色</p><p>D. 不同区域的文化具有各自鲜明的文化特色</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】A</p><p>【解析】本题考查中华文化博大精深，考查学生的识记能力以及对材料的分析能力，难度不大。</p><p>【1】①符合题意，“历届文艺会演展示了各民族文化艺术百花齐放的蓬勃活力”体现了中华文化的异彩纷呈；②表述错误，民族文化中有精华也在糟粕，并非都是优秀文化；③不合题意，材料内容没有从时间上分析中华文化的源远流长；④符合题意，材料分析的是各民族文化与中华文化的关系，由材料内容可看出它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲，体现了中华文化的博大精深；故本小题选C。</p><p>【2】A符合题意，文艺会演参演地域特点鲜明，体现中华文化的博大精深，体现了中华文化的地域性，之所以地域特点鲜明是因为各区域自然条件和经济社会发展程度不同；B是原因，但表述不完整；C不符合题意；D与题干重复；故本小题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每届全国少数民族文艺会演都是精品力作荟萃，令人振奋和欣喜。这些精品力作 ( )</p><p>①既有中华文化的共性，又有各自的民族特性 ②都是中华民族的瑰宝，都是中华民族的骄傲</p><p>③能增进民族文化认同，消除民族文化的差异 ④能展示民族文化风貌，彰显民族文化的共性</p><p>A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查中华文化与各民族文化的关系。①②符合题意，少数民族文艺会演的精品力作属于各民族文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，都是中华民族的瑰宝，都是中华民族的骄傲；③表述错误，“消除”民族文化的差异不利于文化多样性的展现；④表述错误，少数民族文艺会演的精品力作彰显了民族文化的个性，当然也包含了中华文化的共性；故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2016年10月12日，都江堰灌区召开2016年度岁修工作会议，初步决定今冬岁修于11月底开始。两千多年来，都江堰工程一直发挥着防洪灌溉的作用，使水旱无常的成都平原成为沃野千里的“天府之国”。由此可见，都江堰水利工程( )</p><p>①体现了我国古代科学技术注重实际运用 </p><p>②折射出我国古代追求人与自然和谐共存</p><p>③作为自然遗产受到我国政府重视和保护 </p><p>④彰显了我国科学技术一直处于世界前列</p><p>A. ①④ B. ②④ C. ①② D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“两千多年来，都江堰工程一直发挥着防洪灌溉的作用”表明都江堰水利工程体现我国古代科学技术注重实际运用，故选项①符合题意；“旱无常的成都平原成为沃野千里的‘天府之国’”说明都江堰水利工程折射出我国古代追求人与自然和谐共存，故选项②符合题意；选项③说法错误，都江堰属于文化遗产，而不是自然遗产，排除；选项④说法错误，我国古代科学技术一直处于世界前列，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一弹戏牡丹，一挥万重山，一横长城长，一竖字铿锵，一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。”词曲作者小虫诠释了老子“一生万物”的本意。“一”中有运笔姿势，“一”中有中华汉字的结构，“一”中有中华古老风韵，“一”中有委婉含蓄的爱情传说。用“一”构筑浅显框架，体现了</p><p>①华夏文明博大精深的特征</p><p>②中华文化具有自身的传承性</p><p>③对传统文化的全面继承和弘扬</p><p>④各族人民对中华文化具有归属感</p><p>A.①② B．①③ C．②④ D．①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“一”的丰富内涵体现了中华文化的博大精深，①符合题意。词曲作者小虫诠释了老子“一生万物”的本意，同时又赋予“一”新的内涵，体现了传统文化具有自身独特的传承性，②符合题意。传承文化要在批判继承的基础上加以弘扬，③表述不正确。④材料没有体现，与题意无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孔子学院被誉为“中国最好最妙的出口产品”，妙就妙在中方不唱“独角戏”，而与外方共唱“二人转”：我方主导、民间运作、中外合作、互利互享，中外高校、中小学“结对”办学，中方院长、外方院长携力推进，“融入外国主流”。可见，孔子学院的成功是基于</p><p>①中华文化的包容性有利于中华文化和其他民族的文化和睦相处</p><p>②保持文化的民族特色是提升文化竞争力的前提和基础</p><p>③促进中华文化传播必须遵循各民族文化一律平等原则</p><p>④我国综合国力的持续增强和随之带来的软实力的提升</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】孔子学院被誉为“中国最好最妙的出口产品”，妙就妙在中方不唱“独角戏”，而与外方共唱“二人转”：我方主导、民间运作、中外合作、互利互享，中外高校、中小学“结对”办学，中方院长、外方院长携力推进，“融入外国主流”。可见，孔子学院的成功是基于中华文化的包容性有利于中华文化和其他民族的文化和睦相处，促进中华文化传播必须遵循各民族文化一律平等原则，增强文化竞争力，是提高中华文化国际影响力的前提和基础。因此本题选择D。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】郑和七下西洋，祈“和顺万方，共享太平之福”，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界，主张“师夷长技以制夷”；孙中山考察各国兴衰，指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资本，大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出：“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。”21世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。</p><p>根据材料的信息，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。</p><p>②要求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。</p><p>③要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，批判地吸收西方海洋文化中的积极因素，反对海洋霸权主义。</p><p>【解析】本题以21世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对中华文化包容性等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查中华文化包容性的知识，设问指向就树立正确的海洋意识提出建议，属于措施类试题。解答时首先明确知识范围：中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。然后调动运用上述知识，结合树立正确的海洋意识进行分析。</p></div>
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