广东省深圳市人教版高二政治必修三专题检测：走进文化生活
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】现在的农民,特别是农村青年,早已不再是只知土里刨食、两眼不识一丁的人,电视等传媒的普及极大丰富了他们的文化生活。但要看到,现在流行的一些“大众文艺”所追求的是单纯娱乐消遣和经济效益,难以满足农民的精神和文化需要。同时,受客观条件影响,许多农民尚难以消解那些“高雅”和“贵族化”的作品。为此必须</p><p>A. 发展面向广大农民群众、雅俗共赏的文化产品</p><p>B. 坚决抵制各种落后、腐朽文化</p><p>C. 让农民接受大众传媒,享受各种文化快餐</p><p>D. 让农民在文化生活中面对多种选择</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：题目中现在流行的一些“大众文艺”所追求的是单纯娱乐消遣和经济效益，难以满足农民的精神和文化需要。同时，受客观条件影响，许多农民尚难以消解那些“高雅”和“贵族化”的作品。说明了我们必须要发展面向广大农民群众、雅俗共赏的文化产品以满足不同层次的人们的需求，故A选项符合题意。B选项表述错误，对腐朽文化应该是坚决抵制。CD两项与题意无关。本题正确答案A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”是许多媒体选择新闻的主要标准。许多新闻报道热衷于依靠揭露个人隐私、明星绯闻来吸引眼球。“绯闻、车祸、吵架、患病、搬家、露点、婚育……这些被视为隐私的内容,一旦发生在明星的身上,立即就成了‘重大’新闻,谁都唯恐别人抢在了前面。”当前,传媒炒作现象愈演愈烈、日趋泛滥的最主要原因是</p><p>A.人们的思想观念保守,没有跟上传媒的发展要求 </p><p>B.国家有关部门对文化市场的干预太少,力度不够</p><p>C.经济利益驱使,文化市场的自发性和大众传媒的商业性</p><p>D.现代科技的发展,文化载体和传播工具更加多样化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查考生对我国文化生活中“忧”的原因的认识。文化市场和大众传媒的发展给我们的文化生活带来了许多可喜的变化，但由于文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。材料反映的某些传媒在经济利益驱动下，为了单纯轰动效应而热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责地传播“绯闻轶事”的现象。产生这一现象的原因正是在于文化市场的自发性和传媒的商业性，C符合题意；“传媒炒作现象愈演愈烈、日趋泛滥”与国家相关部门监管不到位有一定关系，但这不是主要原因，B排除；A、D均与材料无关，排除。故本题答案选C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年10月公布的《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》提出要坚持以人民为中心的创作导向，让中国精神成为社会主义文艺的灵魂，创作无愧于时代的优秀作品。繁荣发展社会主义文艺，要坚持以人民为中心的创作导向，这是因为</p><p>①对人民群众的感情决定着社会主义文艺创作的命运</p><p>②人民群众的生活与实践是社会主义文艺创作的源泉</p><p>③群众的喜好决定着社会主义文艺工作者的创作思路</p><p>④反映人民群众生活与实践的文艺形式与风格是统一的</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查文化创新的相关知识。考查知识的理解运用能力。社会实践是文化创新的源泉，离开了人民群众的社会实践，文化就会成为无源之水，无本之木，人们就不能进行有价值的文化创作，故①②符合题意；文艺工作者在社会实践中获取得灵感和创作思路，创造出各种文艺方式和独特的风格，故③④不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近年来，网络游戏的发展在一定程度上促进了我国网络文化产业的发展、丰富了人民群众文化娱乐生活。但在网络游戏发展中也存在一些问题，如一些网络游戏产品中存在淫秽、色情、暴力等不健康的内容。针对网游中的不健康的内容，我们应该</p><p>①提高眼力，拒绝污染 ②注重改造，精心剔除</p><p>③坚决抵制，依法取缔 ④正确引导，批判继承</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此时考查考生正确对待落后文化和腐朽文化的态度的认识。面对丰富多彩的文化生活，需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。“淫秽、色情、暴力”属于腐朽文化，它们会腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔，①③符合题意，入选；②④不是对待腐朽文化的正确做法，排除。故本题答案选B</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年9月11日，中共中央政治局召开会议，审议通过了《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》。</p><p>材料一 会议强调，繁荣发展社会主义文艺，必须坚持社会主义先进文化的前进方向，坚持以人民为中心，深入群众，推出更多无愧于民族、无愧于时代的文艺精品，不断满足人民精神文化需求。繁荣发展社会主义文艺，要传承和弘扬中华优秀传统文化，让中国精神成为社会主义文艺的灵魂。</p><p>材料二 在社会主义市场经济条件下，许多文艺作品的创作往往没有处理好义利关系，出现了以下问题：不尊重历史和事实，出现了“戏说历史”和“乱改传统文化”的现象；一些制作水平低、内容低俗的作品显现在市场上；“闭门造车”，作品脱离国情、照抄照搬外国作品模式和情节；等等。</p><p>（1）结合材料一，阐释繁荣发展社会主义文艺要传承和弘扬中华优秀传统文化的原因。</p><p>（2）结合材料二，说明应如何解决当前文艺创作中存在的问题。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①中华优秀传统文化是社会主义文艺的重要内容。中华优秀传统文化可以为繁荣社会主义文艺提供丰富的内容和题材。②中华优秀传统文化是由广大人民群众创造的，弘扬优秀传统文化能充分发挥群众在繁荣社会主义文化中的主体地位，使社会主义文化始终符合人民群众的现实需要。③传承和弘扬中华优秀传统文化，才能强调中国的文化特色，突出中国精神，保证我们的文化不会偏离方向，充分发挥社会主义文化的引领作用。</p><p>（2）①处理好文化传承和发展的关系。在继承弘扬优秀传统文化的基础上，推陈出新，革故鼎新，实现文艺的创新。②积极从事社会实践。自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中，关注最广大人民群众的根本利益，进行文化创造。③不断提高文化修养和道德修养。创作者通过深厚的知识修养和高尚的道德修养创作出内涵深刻、形式丰富的作品。④坚持文艺创作的社会主义方向。发展先进文化，创作人民大众喜闻乐见的各类文化作品。</p><p>【解析】试题分析：</p><p>（1）本题要求结合材料一，阐释繁荣发展社会主义文艺要传承和弘扬中华优秀传统文化的原因。本题属于原因类主观题。具体解答本题可首先从中华优秀传统文化和社会主义文艺的关系（中华优秀传统文化是社会主义文艺的重要内容）阐释繁荣发展社会主义文艺要传承和弘扬中华优秀传统文化的必要性；然后结合材料一来阐释繁荣发展社会主义文艺要传承和弘扬中华优秀传统文化的意义：中华优秀传统文化是由广大人民群众创造的，繁荣发展社会主义文艺，只有传承和弘扬中华优秀传统文化才能坚持以人民为中心，深入群众，推出更多无愧于民族、无愧于时代的文艺精品，不断满足人民精神文化需求；才能让中国精神成为社会主义文艺的灵魂，坚持社会主义先进文化前进方向。</p><p>（2）结合材料二，说明如何解决当前文艺创作中存在的问题。本题属于措施类主观题，具体解答本题可根据材料二中当前文艺创作中存在的问题来提出针对性措施：针对不尊重历史和事实，出现了“戏说历史”和“乱改传统文化”的，可从处理好文化传承和发展的关系来分析说明；针对一些制作水平低、内容低俗的作品显现在市场上，照抄照搬外国作品模式和情节，可从不断提高文艺创作者的文化修养和道德修养和坚持文艺创作的社会主义方向来分析说明；针对“闭门造车”，作品脱离国情，可从自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中，关注最广大人民群众的根本利益来分析说明。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。特别是近几年，借助现代信息技术，有人甚至有组织地造谣传谣，蓄意毁谤公民个人、策划网络热点事件，非法牟取暴利。网络谣言危害巨大，后果十分严重，不能不引起全社会的高度警惕。《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》，明确了“捏造事实诽谤他人”的认定以及该行为的入罪标准。其中规定“同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的”，应当认定为诽谤行为“情节严重”。</p><p>（1）结合材料，说明我们青少年应该怎样正确认识网络文化。 </p><p>（2）针对上述材料反映的问题，从文化生活角度就如何克服互联网对青少年的消极影响提出合理化建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①网络文化的发展，有助于满足人们多样化的精神文化需求，优秀的网络文化能够丰富人们的精神生活，提高人们的科学文化素质和思想道德素质，引导人们的消费观念，促进文化产业的发展，推动社会经济发展。②但网络文化中的腐朽落后文化，也会给我们带来消极影响，不良文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。</p><p>（2）①从国家角度看，大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。应加强对互联网的管理，完善相关法律法规，并依法打击利用互联网违法经营和从事犯罪活动的行为，依法治网与以德治网相结合。②网络运营企业应该注重经济效益与社会效益的统一，把社会效益放在首位，注意遵守职业道德和社会责任。③青少年应自觉不断提高思想道德素质和鉴别能力，提高眼力，拒绝污染，自觉抵制不良信息。</p><p>【解析】试题分析：</p><p>（1）本题较为简单，正确分析网络文化需要进行正反两方面的分析，即积极影响和消极影响，积极影响又可分为对个人的影响和对社会的影响，对个人的影响包括有助于满足人们多样化的精神文化需求，优秀的网络文化能够丰富人的精神生活，提高人的两方面素质；对社会的影响包括促进文化产业的发展，推进社会经济发展；消极影响包括不良的文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。</p><p>（2）解读设问，从文化生活角度，就如何克服互联网对青少年的消极影响提出合理化建议，知识范围很广，文化生活角度，题目类型是措施类，设问主体不明确，所以要分出角度逐一进行分析，即从国家角度、企业角度、青少年三个角度分别进行分析，国家角度包括大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，加强管理，完善法规，依法打击互联网违法行为；企业坚持经济效益与社会效益的统一，把社会效益放在首位，遵守职业道德和社会责任；青少年提高思想道德素质和鉴别能力，自觉抵制不良信息。</p></div>
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