安徽省黄山市高二上学期期末考试政治（文）试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】进入秋冬后，大范围雾霾天气再次笼罩我国。雾霾不仅影响了人们的出行，也严重威胁着人们的身体健康。对此，人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题：生态环境为什么如此恶劣？人类在自身发展过程中应如何处理与自然界的关系？这表明（ ）</p><p>①真正的哲学可以使我们正确地看待自然 ②哲学智慧产生于人类的实践活动</p><p>③哲学源于人们在实践中对世界的追问 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“对此，人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题”，这说明了哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问，②③两项符合题意；材料主旨是哲学的产生，没有体现哲学对人们认识自然的作用，也没有体现哲学对人生的指导意义，①④两项不合题意。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】习近平总书记在十九大报告中强调，新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这是因为真正的哲学( )</p><p>A. 不同程度上反映了时代的任务和要求，是认识和改造世界的有力工具</p><p>B. 是一定社会和时代的构成部分，是社会和时代在精神上的反映</p><p>C. 牢牢地把握住了时代的脉搏，为社会变革提供强大的物质力量</p><p>D. 是“科学之科学”，可以为改造世界提供世界观和方法论指导</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】据材料可知，以习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的哲学思想是真正的哲学，能够正确反映时代的任务和要求，为我们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的正确指导，是我们认识世界和改造世界的有力工具，A项符合题意；任何哲学都是一定社会和时代的构成部分，是社会和时代在精神上的反映，B项不合题意；哲学社会科学为社会变革提供强大的精神力量而不是物质力量，C项观点错误；哲学不是“科学的科学”，D项观点错误。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】生活处处有哲学，近年来出现的下列流行语与哲理对应正确的是（ ）</p><p>①中国式——善于抓住事物的主流</p><p>②接地气——坚持从实际出发和密切联系群众</p><p>③高富帅——掌握系统优化的方法      </p><p>④正能量——发挥正确意识和价值观的导向作用</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“中国式”体现的是矛盾的特殊性，①项对应有误，不选；“接地气”体现了坚持一切从实际出发和密切联系群众的观点，②项符合题意；“高富帅”没有体现系统优化，体现了物质决定意识，③项对应有误，不选；“正能量”体现要发挥正确意识和价值观的导向作用，④项符合题意。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】今年前三季度全国共发生地质灾害6207起，同时，成功预报地质灾害909起，避免人员伤亡36085人，避免直接经济损失10.5亿元，防灾减灾成效显著。这说明 （ ）</p><p>①人们可以充分发挥主观能动性，认识和利用规律<br />②思维和存在具有同一性</p><p>③自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的<br />④在对自然现象的认识中，意识起着促进作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人们通过认识地质灾害发生作用的规律，可以防灾减灾，这体现了思维和存在具有同一性，人们可以充分发挥主观能动性，认识和利用规律，①②两项符合题意；人为事物的联系一经建立，也是客观的，③项观点错误；意识对认识和利用自然起指导作用，但意识有正确和错误之分，错误的意识不利于人们认识自然现象，④项观点错误。答案选A。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告指出，要巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革，完善承包地“三权”分置制度。保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。这表明</p><p>①运动是物质固有的根本属性和存在方式 ②物质世界是相对运动和绝对静止的统一 </p><p>③必须按客观规律办事，不能违背规律 ④主观能动性和客观规律相互影响.相互制约</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】十九大报告指出，要巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革，完善承包地“三权”分置制度。保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。这表明运动是物质固有的根本属性和存在方式，发挥主观能动性必须以尊重规律为前提，①③适合题意，④是错误的；物质世界是绝对运动与相对静止的统一，②错误，排除；故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从2017年9月25日17时-28日17时的四天内，用户在微信启动时，可以欣赏到由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号”从太空拍摄的祖国全景。微信启动页6年来首次更换，背景中的地球图片由“非洲大陆上空视角”，变化为“我们的祖国上空视觉”。我国研制的新一代静止轨道气象卫星“风云四号”正式交付使用，是人们正确发挥主观能动性的结果。这说明（ ）</p><p>①客观规律是可以被人们认识和利用的</p><p>②发挥主观能动性是尊重客观规律的前提</p><p>③人们可以创造条件，利用和控制规律</p><p>④要坚持主观能动性与客观规律性的统一</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】新一代静止轨道气象卫星“风云四号”是在人们尊重客观规律的基础上认识和利用规律的结果，说明客观规律是可以被人们认识和利用的，要坚持主观能动性与客观规律性的统一，①④两项符合题意；尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，②项观点错误；人们可以认识和利用规律，但不能控制规律，③项观点错误。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“世界怎么了？我们怎么办？”面对当前世界出现的新问题、新情况，习近平用中国智慧做出了回答。从“一带一路”到“人类命运共同体”再到“共商、共建、共享”，这些“中国方案”得到了世界众多国家的认同。从哲学上看，世界认同“中国方案”是因为（ ）</p><p>①主动地反映客观世界的意识是正确的</p><p>②正确反映客观实际的意识能推动事物发展</p><p>③符合事物规律的意识能够指导人们创造理想的世界</p><p>④彰显时代主题的方案符合世界人民的利益</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】从哲学上看，世界认同“中国方案”是因为正确反映客观实际的意识能推动事物发展，符合事物规律的意识能够指导人们创造理想的世界，②③两项符合题意；意识是对客观存在的主观反映，这种反映有可能是正确的也有可能是错误的，①项观点错误；“符合世界人民的利益”的表述与事实不符，④项不合题意。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年诺贝尔奖物理学奖颁给LIGO科学合作组织的三位主要成员：雷纳·韦斯( Rainer Weiss)，巴里·巴瑞希（Barry Barish），吉普·索恩（Kip Thome），以表彰他们直接探测到了引力波。引力波直接证明了时空自身的扰动。这是完全崭新而且不同的东西，打开了以往无法看到的世界。大量的新发现都在等待着那些成功捕捉到这些波并且解读其中信息的人们。这表明( )</p><p>A. 认识具有反复性，科学家不可能形成对引力波的确定的认识</p><p>B. 意识活动具有能动性，人类已经完成了对引力波的认识</p><p>C. 思维与存在具有一致性．没有不可认识之物</p><p>D. 实践是认识的基础，认识促进实践的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】科学家可以形成对引力波的确定的认识，A项错误；认识具有反复性和无限性，人类并没有完成对引力波的认识，B项错误；人们直接探测到了引力波并证明了时空自身的扰动，这说明人的意识能正确反映存在，思维与存在具有一致性，没有不可认识之物，C项正确；正确的认识才能促进实践的发展，D项错误，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从确立“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”，从把握中国经济发展新常态到牢固树立五大发展理念,蕴藏鲜明时代内涵的治国理政总体方略与时俱进、不断发展。治国理政总体方略的发展体现了</p><p>A. 认识是主观与客观具体的历史的统一</p><p>B. 真理反映的对象是客观事物及其规律</p><p>C. 真理性的认识随着实践的发展而发展</p><p>D. 理论都是经过实践检验的正确的认识</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题可用排除法来做。任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，A是不科学的；真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，B是不科学的；治国理政总体方略的发展体现了真理性的认识随着实践的发展而发展，C适合题意；真理是经过实践检验的正确的认识，D是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】好的“家风”能使一个家庭人才辈出；好的“家风”也能促进社会和谐稳定，特别是领导干部的家风还关乎党风、政风和社会风气。从唯物辩证法角度，这说明（ ）</p><p>A. 意识具有能动作用</p><p>B. 要使主观符合客观</p><p>C. 实践具有社会历史性</p><p>D. 事物是普遍联系的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料说明好的“家风”能够给家庭、社会带来积极影响，说明事物是普遍联系的，D项符合题意；“意识具有主观能动性”属于唯物论的内容，不符合题干设定的“唯物辩证法角度”，A项不合题意； “要使主观符合客观”也属于唯物论的内容，不符合题干设定的“唯物辩证法角度”，B项不合题意； “实践具有社会历史性”属于认识论的内容，不符合题干设定的“唯物辩证法角度”，C项不合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】丝绸之路经济带建设，以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，对域内贸易和生产要素进行优化配置，促进区域经济一体化，最终实现区域经济和社会同步发展。材料蕴含的哲理有( )</p><p>①改变事物的状态，建立新的联系，就能实现质的飞跃</p><p>②事物之间的相互联系相互作用构成事物的变化发展</p><p>③要把握事物的多样联系，积极创造事物间的自在联系</p><p>④注重各个要素的有机整合，可以发挥整体的最佳功能</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】丝绸之路经济带建设促进区域经济一体化，最终实现区域经济和社会同步发展，说明了事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展，②项符合题意；以综合交通通道为展开空间，依托以沿线交通基础设施和中心城市，对域内贸易和生产要素进行优化配置，促进区域经济一体化，最终实现区域经济和社会同步发展，体现了注重各个要素的有机整合，可以发挥整体的最佳功能，④项符合题意；实现质的飞跃，必须经过充分的量的积累，同时要抓住时机促成质的飞跃，①项观点错误；自在事物的联系是客观的，不是人为创造的，③项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】实现到2020年让7000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标，时间十分紧迫、任务相当繁重。要采取产业精准扶贫一批、移民搬迁安置一批、低保兜底脱贫一批、医疗救助扶持一批“四个一批”措施，坚决打赢这场攻坚战。据此下列推断不正确的是（ ）</p><p>①致贫的原因多样，印证了事物的联系具有多样性和条件性</p><p>②脱贫的手段各异，说明了同一事物在不同阶段有不同特点</p><p>③脱贫的任务艰巨，要充分激发广大人民群众的主观能动性</p><p>④脱贫的时间紧迫，必须超越历史条件去创新扶贫开发路径</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】该题是逆向选择题。多种原因都能够导致贫困的发生，说明事物的联系具有多样性；实施”四个一批“措施表明针对不同的致贫原因要分别处理，一切以时间、地点和条件为转移，说明事物的联系具有条件性，①项推断正确，不合题意；脱贫手段各异，实施”四个一批“措施是分别针对产业、移民、低保、医疗等不同的事项设计的，属于不同的矛盾而不是同一矛盾的不同阶段，②项推断错误，符合题意；人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富的创造者，因此打赢脱贫的攻坚战离不开人民群众的主体作用，③项推断正确，不合题意；实践具有社会历史性，离开了他人和社会的纯粹的实践活动是不存在的，因此在脱贫过程中也要遵循客观规律，不能超越历史条件，④项推断错误，符合题意。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《辉煌中国》是由中共中央宣传部、中央电视台联合制作的六集电视纪录片。全片以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为脉络，全面反映党的十八大以来中国经济社会发展取得的巨大成就。这一纪录片让我们充分感受到</p><p>A. 新事物的发展前途是光明的 B. 新事物发展不可避免地存在弱点</p><p>C. 事物的发展总是从质变开始的 D. 事物发展的道路是曲折的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】全片以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为脉络，全面反映党的十八大以来中国经济社会发展取得的巨大成就。这一纪录片让我们充分感受到新事物的发展前途是光明的，新事物必然战胜旧事物，A适合题意；事物发展的道路是曲折的，新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程，新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，B、D说法正确但不适合题意；事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，C是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年9月，阿里巴巴旗下蚂蚁金服宣布在杭州KFC.首推“刷脸支付”服务，开通后，即便忘带钱包、手机没电，也能进行支付。但“刷脸支付”在线下公共设备和开放环境下进行时，由于真实场景复杂多交，白天和晚上的光线不同、不同人群而对摄像头的角度和姿势各异，识别难度更高。因此“刷脸支付”对安全性和便捷性有着极高的要求，如何同时满足这两个要求，还需要解决一系列技术和产品难题。材料启示我们( )</p><p>①人们对事物的认识和评价会受到主观条件的制约</p><p>②要在联系中把握事物，善于分析事物存在和发展的各种条件</p><p>③事物的发展是量变与质变的统一，量变必然起起质变</p><p>④“刷脸支付”应用中产生的新问题，提出的新要求，推动人们进行新的探索和研究</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查实践是认识发展的动力、联系的多样性。“刷脸支付”对安全性和便捷性有着极高的要求，如何同时满足这两个要求，还需要解决一系列技术和产品难题，材料启示我们要在联系中把握事物，善于分析事物存在和发展的各种条件，也表明“刷脸支付”应用中产生的新问题，提出的新要求，推动人们进行新的探索和研究，②④正确且符合题意；说法错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取消文理分科、考生具有更大自主选择性的新高考制度于2017年秋季开始分三年在全国推行，而上海和浙江先作为全国高考改革制度的试点，已经于三年前开始试点，取得经验后，在全国推广，这样做是基于</p><p>①认识规律才能更好地利用规律 ②实践的目的在于获取真理性的认识</p><p>③矛盾普遍性存在于特殊性之中 ④在试点基础上获得的认识才是真理</p><p>A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查认识利用规律、矛盾的普遍性与特殊性的关系。考查考生获取材料信息和理解问题的能力。属于组合式选择题，一般采用排除法解答。材料中“上海和浙江先作为全国高考改革制度的试点，已经于三年前开始试点，取得经验后，在全国推广”，这样做是因为矛盾普遍性存在于特殊性之中，认识规律才能更好地利用规律，①③正确；获取真理性的认识的目的是实践，②表述错误；真理不一定只在试点的基础上获得，在试点的基础上获得的认识也不一定是真理，④错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】央视文化情感类节目《朗读者》自播出以来,备受关注,各方好评不断。其中有几期内容尤为令人动容,麦家几次哽咽朗读完写给处在叛逆期的儿子的信;柳传志深情朗读儿子结婚仪式上的致辞;郑洪升郑渊洁父子携手朗读《父与子》。这些朗读之所以感动众人,是因为(  )</p><p>①共性寓于个性之中,其中蕴含无数寻常父子的感情</p><p>②个性寓于共性之中,其中透着天下父亲的无私爱心</p><p>③同一性寓于斗争性,每个慈父必须面对儿子的叛逆</p><p>④斗争性寓于同一性,父子间的冲突是一种爱的冲突</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】《朗读者》自播出以来,备受关注,各方好评不断。这些朗读之所以感动众人,是因为共性寓于个性之中,并通过个性表现出来，朗读者中蕴含无数寻常父子的感情，引起大家共鸣；而斗争性寓于同一性, 并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。父子间的冲突是一种爱的冲突，通过这种冲突使父子间的爱更加真切。①④项符合题意；②③项均表述错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】中央经济工作会议于2017年12月14日至16日在北京举行。会议认为，2017年以来，我们全面贯彻去年中央经济工作会议决策部署，各方面成绩来之不易，必须充分肯定，同时，我国经济运行仍存在不少突出矛盾和问题。上述材料体现了（ ）</p><p>A. 矛盾双方的转化是现实的，有条件的</p><p>B. 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的</p><p>C. 主要矛盾在事物发展过程中起决定作用</p><p>D. 次要矛盾对事物的发展有重要影响</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料对2017年的经济工作进行分析，认为成绩是主要的，各方面成绩来之不易，必须充分肯定，也存在问题和挑战，这体现了事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，B项符合题意；材料没有体现矛盾双方的转化，A项不合题意；材料主旨体现了矛盾的主次方面的关系，没有体现主次矛盾，C、D两项不合题意；答案选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:489.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:175.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾</p></td><td style="width:201.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾主要方面</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="5" style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>外延</p></td><td style="width:175.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾存在于复杂事物中，一般只有一个，而次要矛盾可以有很多。</p></td><td style="width:201.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>一个矛盾统一体内部的两个方面，一个是主要方面，另一个是次要方面。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵</p></td><td style="width:175.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾指的是“矛盾体”，内部又含主次方面。</p></td><td style="width:201.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主要方面讲的是“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地位作用</p></td><td style="width:175.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾决定事物发展的进程，原因在于主要矛盾在事物发展中处于支配地位</p></td><td style="width:201.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主要方面规定着事物的性质，原因在于主要方面在矛盾体中处于支配地位。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论</p></td><td style="width:175.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>做工作要抓重点、找主要矛盾，找到解决问题的关键。</p></td><td style="width:201.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识事物时，要把握矛盾的主要方面，正确认识事物的本质和主流。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>标志词语</p></td><td style="width:175.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>“重点”、“重心”、“关键”、“首要任务”、“突破口”、“中心环节”等。</p></td><td style="width:201.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>“主流”、“方向”、“大局”、“性质”、“主体”、“实质”、“本质”、“多数”、“优势”等。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:387.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①都是矛盾特殊性的表现，是矛盾发展不平衡的结果。②都在一定条件下各自向自己相反的方向转化。③都要求坚持两点论和重点论的统一，反对形而上学的一点论和均衡论。</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年9月28日，袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心发布消息称，经过不断的育种改良，该中心的海水稻理论测产结果最高为亩产620.95公斤，远远超出了预估的亩产300公斤。海水稻实验的初步成功，预示着全国上亿亩“盐碱地”有望变身“良田”。这表明( )</p><p>①海水稻种植技术来源于传统稻种植经验 ②海水稻种植在辩证否定中实现自身的发展</p><p>③海水稻特性因人类种植的需要而不断改变④创新是推动社会生产力发展的重要因素</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“经过不断的育种改良”体现了事物是在不断的自我否定中发展的，“海水稻实验的初步成功，预示着全国上亿亩盐械地有望变身良田”体现了通过创新促进农业生产力的发展，②④两项符合题意；实践是认识的来源，任何技术都是源于实践，①项观点错误；事物的属性不会因为人们的需要而改变，该观点否认了世界的物质性，③项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。匠心之道贵在“守破离”: 跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。“守破离”蕴含的哲理是( )</p><p>A. 辩证的否定是事物实现发展的基础 B. 树立创新意识是唯物辩证法的要求</p><p>C. 创新思维能够推动生产方式的变革 D. 辩证的否定是事物联系和发展的环节</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”，体现了辩证的否定是事物联系和发展的环节，D项符合题意；A、B、C三项观点在材料中均没有体现，不合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，中国高铁“走出去”的步伐已经呈现出逐步加快的态势。业内专家认为，中国高铁“走出去”给高铁方面的制造企业带来很大的发展机遇，这不仅体现在数字上，相关技术的不断成熟也是中国高铁“走出去”的关键所在。中国已经掌握全部高铁核心技术、核心设备的研发制造，并对部分环节加以升级改造，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。中国高铁的发展历程表明( )</p><p>①创新就是对既往的否定和对现实的肯定 </p><p>②创新的过程必定是“扬弃”的过程 </p><p>③创新推动科技进步和社会生产力的发展 </p><p>④创新推动生产关系和人类思维的变革</p><p>A. ①② B. ②③</p><p>C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】创新是对既往和现实的辩证否定，不是对既往的否定和对现实的肯定，①错误；中国高铁的发展历程表明创新的过程必定是“扬弃”的过程，也说明创新推动科技进步和社会生产力的发展，②③正确；创新推动人类思维的变革在材料中没有体现，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）2012 年 11 月,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“中国梦”的提出,极大地激励着中国人民为全面建成 小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。“中国梦”之所以能激励人民,从哲学上看,是因为</p><p>①先进的意识具有超越时代和历史条件的特性 </p><p>②先进的意识总是社会中的主导性意识</p><p>③先进的意识是人的实践发展的精神动力 </p><p>④先进的意识能够通过人的实践变成客观现实</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题以“中国梦”为背景，考查学生运用所学哲理分析问题的能力。“中国梦”作为一种社会意识是由一定的社会存在决定的，“中国梦”是不能超越时代和历史条件的，所以①项错误，是一种历史唯心主义；②项错误，社会中既有先进意识也有落后的意识，不能认为先进的意识总是社会中的主导性意识；③项正确，先进的意识对人的实践活动具有促进作用；④项正确，本题考查“中国梦”能激励人民的原因，因为先进的意识能通过人的实践变成客观现实，所以对人民具有现实的激励作用。因此本题的正确答案是D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“十九大、新时代、共享、雄安新区、不忘初心，牢记使命”等词入选“2017年十大流行语”。一个词，记录的是一个时代，十大流行语，正是过去的2017年的一个时代缩影。这印证了（ ）</p><p>①社会存在决定社会意识 ②社会意识具有相对独立性 </p><p>③社会发展的总趋势是上升的 ④社会意识能正确反映社会存在</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“十大流行语，正是过去的2017年的一个时代缩影”，表明了社会存在决定社会意识，①项符合题意；材料中的这些流行词汇是对2017年这个时代的一种反映，表明了社会意识能正确反映社会存在，④项符合题意；材料没有体现意识的相对独立性，②项不合题意；材料主旨没有体现社会发展的总趋势，社会发展的总趋势是前进的上升的，道路是曲折的，③项观点错误。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】《将改革进行到底》是中共中央宣传部、中央全面深化改革领导小组办公室组织指导，中央电视台承担制作的十集大型政论专题片。该片紧紧围绕习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，讲述了习近平同志带领13亿中国人民攻坚克难、砥砺奋进，扎实推进全面深化改革的故事。从哲学角度看，改革 ( )</p><p>①是发展中国特色社会主义的强大动力 ②是根本解决社会基本矛盾的主要方式 </p><p>③是社会主义制度的自我完善和发展 ④能建立起新的生产关系以解放生产力</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】据教材可知，改革是发展中国特色社会主义的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展，①③两项符合题意；改革不能从根本上解决社会基本矛盾，②项观点错误；改革是调整生产关系而不是重新建立新的生产关系，④项观点错误。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孝是中华民族的传统美德。在新的历史时期，孝亲意识衍生出忠诚精神，把对家庭的爱上升为对民族、对国家的爱。“孝”的变迁说明（ ）。</p><p>①价值判断是在价值选择的基础上做出的</p><p>②价值判断和价值选择具有历史性特征</p><p>③同一事物在不同的发展阶段有不同特点</p><p>④有价值的人生不应考虑个人利益</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：①选项说法错误，价值选择是在价值判断的基础上做出的，排除。在不同的历史时期，孝文化有不同的表现，体现了价值判断和价值选择具有历史性特征，同一事物在不同的发展阶段具有不同特点，因此，②③选项说法符合题意，应选。④选项说法错误，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】道德模范是在实现国家富强、民族振兴、人民幸福进程中涌现出的先进人物，在他们身上集中体现了中华民族的优秀品质，集中反映了引领时代前进方向的中国精神。善行无疆、舍己为人、一诺千金、恪尽职守、大爱无声……这是评审委员对道德模范的致敬辞，也是亿万中国人最由衷的赞誉、最崇高的褒奖。这说明（ ）</p><p>①道德模范否定了自我价值，实现了社会价值 </p><p>②人的真正价值在于对社会的责任和贡献</p><p>③正确的价值观是实现人生价值的前提 </p><p>④积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料表明，道德模范是在实现国家富强、民族振兴、人民幸福进程中涌现出的先进人物，他们的事迹受到了亿万中国人的赞誉和褒奖，这说明人的真正价值在于对社会的责任和贡献，②项符合题意；材料中道德模范是在实现国家富强、民族振兴、人民幸福进程中涌现出的先进人物，说明人的真正价值在于对社会的责任和贡献，积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，④项符合题意；道德模范为社会、他人作出贡献，同时受到人们的赞誉和褒奖，实现了自我价值和社会价值的统一，而不是否定了自我价值，①项观点错误；社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，③项观点错误。答案选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）于2017年10月18日至10月24日在北京召开。安徽省黄山市某中学高二（1）班同学以“学习党的十九大精神”为主题开展研究性学习，请你参与其中。</p><p>【生态文明】</p><p>十九大报告指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理。实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。</p><p>（1）结合材料，运用辩证唯物论知识，分析“把生态文明建设放在突出地位”的依据。</p><p>【主要矛盾】</p><p>材料一：新中国成立到土地改革完成前，“人民大众同帝国主义、封建主义、国民党残余势力之间的矛盾是当时社会的主要矛盾。”</p><p>材料二：随着土地改革完成，从1953年到1956年底，“工人阶级和资产阶级的矛盾，逐步成为国内的主要矛盾。” 这一主要矛盾的解决就是进行社会主义改造。</p><p>材料三：1981年，党的十一届六中全会指出：在社会主义改造基本完成以后，我国的主要矛盾是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”</p><p>材料四：2017年10月，党的十九大报告指出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”</p><p>（2）运用真理的有关知识，谈谈对我国主要矛盾变化的认识。</p><p>【从严治党】</p><p>十九大报告指出，全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。</p><p>（3）请你从历史唯物主义视角，简要分析说明党坚持从严治党的价值。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。资源约束趋紧、环境污染严重的严峻形势，要求树立生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位。</p><p>②意识对物质具有能动作用，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展。树立生态文明理念，有利于促进资源节约、环境保护，实现中华民族永续发展。</p><p>③世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。党提出建设美丽中国，是尊重世界的物质性，尊重自然的体现。（或者自然界是客观的，要求我们要尊重自然，顺应自然，保护自然，与自然界和谐相处。）</p><p>④规律具有客观性和普遍性，要遵循规律，按客观规律办事。在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。把生态文明建设放在突出地位，符合经济社会发展的客观规律。</p><p>（2）①真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，真理最基本的属性是客观性，我国对社会发展每个阶段的主要矛盾的认识，都是符合当时实际情况的真理性认识。</p><p>②真理是具体的、有条件的，真理都有自己的适用条件和范围，都是相对于特定的过程来说的，是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。随着中国革命和建设实践的发展，我国对主要矛盾的认识也不断发展并与时代的变化相符合。</p><p>③认识具有无限性和上升性，追求真理永无止境，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。新中国成立后，随着实践的不断发展，我国社会的主要矛盾，也经历了变化发展的过程，并且还要不断接受实践的检验。</p><p>（回答“实践是检验真理的唯一标准”，可酌情给分，总分不超过12分）</p><p>（3）①社会存在决定社会意识，面对当前损害党的先进性和纯洁性的一切因素，我们要直面问题，从严治党。</p><p>②社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识能够促进社会存在的发展。党坚持从严治党有利于党运用先进的社会意识武装党员干部，始终保持党的先进性和纯洁性。</p><p>③人民群众是历史的创造者，要求我们树立群众观点，坚持群众路线。党坚持从严治党有利于党坚持人民主体地位，维护人民的根本利益。</p><p>④党坚持从严治党有利于党始终遵循社会发展的规律，自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择，维护最广大人民的利益。</p><p>⑤发挥正确价值观的导向作用，党坚持从严治党有利于确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。</p><p>【解析】本题以安徽省黄山市某中学高二（1）班同学以“学习党的十九大精神”为主题开展研究性学习为背景，组织两个设问，检测学生对哲学相关知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、科学精神和公共参与核心素养。设问对知识限定明确，第一问难度不大，第二问难度较大，第三问难度一般。</p><p>第一问要求结合材料，运用辩证唯物论知识，分析“把生态文明建设放在突出地位”的依据。考查学生对唯物论知识的理解和掌握，属于体现类主观题，这类题只要把教材观点和材料语言对接就可得出答案。据材料可知，自然界是客观的，我们要尊重生态环境，体现了世界的物质性；资源约束趋紧、环境污染严重的严峻形势，要求树立生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，这体现了物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是；建设生态文明是发挥了意识的能动作用；建设生态文明是尊重规律，按规律办事的结果。</p><p>第二问要求运用真理的有关知识，谈谈对我国主要矛盾变化的认识。设问要求调用的知识是“真理”的相关知识，属于小切口深分析类主观题。首先明确真理的知识点有：真理的特点，认识的特点，追求和发展真理。然后结合材料：对我国主要矛盾的认识发生转化，体现了真理的客观性、条件性和具体性；对我国主要矛盾的认识发生转化，体现了认识的反复性、无限性、上升性。对我国主要矛盾的认识发生转化，是经过了实践的检验的真理。这是在实践中追求和发展真理。最后整合成完整答案即可。</p><p>第三问，请你从历史唯物主义视角，简要分析说明党坚持从严治党的价值。“从严治党”属于社会意识，属于上层建筑，坚持了群众观点和群众路线，站在最广大人民的立场上，有利于共产党员实现人生价值。最后把这些关键词展开就形成了完成答案。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”文明是指人类所创造的物质财富和精神财富的总和，它体现为社会的进步状态，涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，关照着人们的知识水平和生活方式，善良、诚信、知礼、守法……都是其应有之义。</p><p>现实生活中，不讲卫生、随处乱扔垃圾，公共场所不遵礼仪、大声喧哗，乘坐公共交通工具时争抢拥挤，外出旅游乱涂乱画，过度维权……诸如此类的不文明行为时有发生，既影响了他人的利益，也给中国人的整体形象抹了黑。</p><p>文明是社会进步的起点，整治不文明行为需要政府部门主导，也需要每个人从自身做起，从身边的小事做起，以身作则，做文明人。只有全社会形成合力，才能根除不文明行为。</p><p>（1）结合材料，运用唯物辩证法的总特征的相关知识，谈谈提升社会文明需要每个人从自身做起的理由。</p><p>（2）学校开展“做文明人”的社会实践活动，请你就这一活动拟两条宣传标语，要求主题鲜明、朗朗上口，每条15个字以内。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。每个人的文明行为都会对他人产生直接或间接的影响，我们应以自己的文明行为造福他人和社会。</p><p>②整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。每个人作为社会的成员，都应以自己的文明行为为社会的文明进步增添正能量。</p><p>③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要重视量的积累。每个人从自身做起，才能以自己的文明习惯推动社会形成良好的文明风尚。</p><p>（2）答案示例：①以微薄之力，让社会更文明。②从我出发，让文明传递。③创文明学校，建美好家园。</p><p>【解析】该设问要求考生运用唯物辩证法的总特征的相关知识，谈谈提升社会文明需要每个人从自身做起的理由。解答本题首先需要明确，唯物辩证法的总特征包括联系的观点与发展的观点。然后根据题目的设问，考生可以考虑从联系具有普遍性和多样性、部分影响整体，要重视部分的作用以及量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果的角度进行分析作答即可。</p><p>第二问属于开放性问题，要求学生对学校开展“做文明人”的社会实践活动拟两条宣传标语，没有模块知识限制，非常具体，所以较为简单，主要要符合宣传标语的格式，不要超过15字。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:431.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:71.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>唯物辩证法的总特征</p></td><td style="width:337.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系的观点和发展的观点</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:71.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>唯物辩证法的实质与核心</p></td><td style="width:337.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:71.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>唯物辩证法与形而上学的分歧</p></td><td style="width:337.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。</p></td></tr></table><p> </p></div>
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