北京师大附中上学期高二年级期末考试政治试卷（理科）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法正确反映思维和存在的关系的是</p><p>A. 眼开则花明，眼闭则花寂 B. “形 存而神存，形谢则神灭”</p><p>C. 神灵天意决定着社会的变化 D. “物是观念的集合”</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。眼开则花明，眼闭则花寂、“物是观念的集合”均属于主观唯心主义观点，没有正确反映思维和存在的关系，AD观点与题意不符；B属于唯物主义观点，故正确反映了该问题；C属于客观唯心主义观点，也没有正确反映，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古希腊著名哲学家芝诺有一句经典名言：“人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道的越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。”这表明（ ）</p><p>①真理是具体的有条件的 ②认识具有反复性</p><p>③追求真理是无止境的 ④认识具有无限性</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①不符合题意，材料中未涉及真理是具体的有条件的。②不符合题意，材料中未涉及认识具有反复性。③符合题意，材料中“你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多”可体现。④符合题意，材料中“你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多”可体现。因此保留③④，选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李白《登金陵凤凰台》诗云：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”该诗所蕴涵的辩证唯物论道理是（ ）</p><p>A. 事物是运动变化发展的，应该用发展的观点看问题</p><p>B. 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在</p><p>C. 世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物</p><p>D. 自然界和人类社会的存在和发展是客观的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：诗句中“凤去台空江自流”说明自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，是不以人的意志为转移的；“晋代衣冠成古丘”说明人类社会的存在、发展及其构成要素也具有客观的物质性，是不以人的意志为转移的，故D选项符合题意，可以入选；A、B、C不符合题意，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右侧漫画中的做法没有正确认识到（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/06/10/fc7d5752/SYS201901061003395503475575_ST/SYS201901061003395503475575_ST.001.png" width="176" height="234" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 规律是我们的感官可以直接感觉到的</p><p>B. 规律并非都是事物本质的、必然的联系</p><p>C. 认识规律才能改造规律</p><p>D. 规律是客观的，不以人的意志为转移</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】选项A错误，是我们的感官直接感觉不到规律，规律隐藏在现象的背后，需要抽象思维把握；B错误，规律是事物运动过程中固有的本质的、必然德、稳定的联系；C错误，规律具有客观性，人们不能改造、创造、消灭规律；鸡蛋需要孵化才能生出小鸡， 种鸡蛋违背了客观规律，故D符合题意。故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴含着深刻的哲学内涵。它揭示了（ ）</p><p>①世界上万事万物无不处于某种联系中</p><p>②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果</p><p>③某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响</p><p>④世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果</p><p>A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“蝴蝶效应”体现了世界是一个普遍联系的有机整体，即世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中和某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响，①③符合题意；②“都是偶然因素相互作用的结果”的说法错误；④“都是大胆想象和合理推论的结果”的说法错误。故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列诗句与所体现的哲学道理不相对应的是（ ）</p><p>A. 千里之堤，毁于蚁穴——整体的功能影响部分的功能</p><p>B. 坐地日行八万里，巡天遥看一千河——事物的运动的永恒的、无条件的</p><p>C. 天时人事日相催，冬至阳生春又来——自然界是运动变化的</p><p>D. 夕阳无限好，只是近黄昏——事物都有一个产生、发展、灭亡的过程</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】A符合题意，千里之堤，毁于蚁穴强调量变与质变的辨证关系原理，不是整体的功能影响部分的功能；选项BCD都正确但不符合题意。故本题答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了规范快递车辆管理，自2016年12月2日起，北京市5.7万辆正规快递三轮车统一了车身标志，车身上半部分均为白色，中间有蓝底白色的“快递”字样，编码为黑色，由8位数字组成，下半部分则保留快递企业各自的代表色及其标志。规范快递车辆“着装”的做法体现了（ ）</p><p>A. 坚持两点论和重点论相统一的观点</p><p>B. 主观和客观是具体的历史的统一</p><p>C. 个性寓于共性之中，共性包含个性</p><p>D. 矛盾的普遍性与特殊性相互联结</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】统一快递车辆着装，既有统一的着装，又有快递企业的各自的代表色及其标志，故D符合题意；C错误，共性寓于个性之中，个性包含共性；选项AB正确但不符合题意。故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画“低头族”讽刺现实生活中的某些人 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/90375a3c/SYS201806241004195342337829_ST/SYS201806241004195342337829_ST.001.png" width="198" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 主次不分，没有抓住主要矛盾</p><p>B. 急功近利，没有注重量的积累</p><p>C. 墨守成规，没有坚持发展的观点</p><p>D. 囫囵吞枣，没有坚持辩证否定观</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。材料中主要强调了一些人在各种场合都在低头玩手机，从而导致错过了很多事情。这讽刺了当前一些人过度依赖手机，沉迷于其中，所以给我们的启发是主次不分，终成大祸，A适合题意；其他选项均不合漫画主旨，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“中国式过马路”是社会文明状况的一个缩影，每一个人都文明，才构成一个文明的中国。“你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么。”这句话体现的哲理是（ ）</p><p>A. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中</p><p>B. 量变的总和构成质变</p><p>C. 整体离不开部分，关键部分决定整体</p><p>D. 矛盾的普遍性通过特殊性表现出来</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：A说法错误，普遍性寓于特殊性之中，B说法错误，量变到一定程度才会引起质变，C材料体现的不是整体和部分，D正确，你怎么样，中国便怎么样，体现了普遍性通过特殊性表现出来，答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】日常生活中的细枝末节，与全球气候变化息息相关。“选择绿色的生活方式，有时只在举手之劳间：换用节能灯、使用再生纸、自带购物袋……我们能否逃脱全球气候变化带来的各种灾难？答案由你我的行动决定！”这段话启示我们（ ）</p><p>①矛盾的特殊性寓于普遍性之中 ②必须重视局部作用，推动整体的发展</p><p>③内因和外因共同推动事物发展 ④重视量的积累，为实现质变创造条件</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①错误，矛盾的普遍性寓于特殊性之中；日常生活中的细枝末节，与缓解全球气候变暖的大局息息相关，说明重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，故④符合题意；答案由你我的行动决定!”说明必须重视局部作用，推动整体的发展，故②符合题意；选项③正确但不符合题意。故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孔予对不同问“孝”的人回答不回。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。”上述问答表明( )</p><p>①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同</p><p>③“孝”的要求要体现个性 ④“孝”的方式应因人而异</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>该题考查矛盾的普遍性与特殊性。①选项错误，“孝”的内涵既有个性，但是也有共性，故说“孝”的内涵不具有共性是错误的。从题干来看，“孝”的表现不同，有差异，故②不符合题意，排除，③④选项表述符合题意，故答案应D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】记笔记有助于提高学习效率，下图为某同学的笔记本，“记录区”用来在上课时快速记录，“整理区”用来课后归纳重点、补充疑问，“提示区”用来写下整个笔记的提纲或延伸说明。原始的记录一逻辑的整理一关键的提示，这一方法体现的哲理主要是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/15/10/9dcfb0bb/SYS201809151003449344779975_ST/SYS201809151003449344779975_ST.001.png" width="166" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 运动与静止的关系</p><p>B. 系统与要素的关系</p><p>C. 量变与质变的关系</p><p>D. 必然与偶然的关系</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】原始的记录 → 逻辑的整理 → 关键的提示，这几个部分有机整合起来，提高了整体的学习效率，这一方法体现了系统与要素的关系，B项正确；这一方法没有体现运动与静止的关系，A项不选；这一方法也没有体现量变与质变的关系、必然与偶然的关系，C、D项不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家具有天生好奇的品质,这种优秀的品质有助于他们</p><p>①透过现象认识事物的本质</p><p>②发现消除矛盾的独特方法</p><p>③创造事物之间的本质联系</p><p>④认识和利用事物的内在联系</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】科学家具有天生好奇的品质,这种优秀的品质有助于他们透过现象认识事物的本质，发挥主观能动性，认识和利用事物的内在联系，①④适合题意；矛盾具有普遍性，是客观的，消除矛盾的说法是错误的，排除②；联系是客观的，不以人的意志为转移，③错误；故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】台湾画师相传的画龙口诀，相当有趣：“一画鹿角二虾目，三画狗鼻四牛嘴，五画狮鬃六鱼鳞，七画蛇身八火炎，九画鸡脚画龙罢。”只有各部分全部画完，“龙”才会生动完整地呈现在我们面前，这反映了（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/06/10/fc7d5752/SYS201901061003407434905462_ST/SYS201901061003407434905462_ST.001.png" width="182" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 部分功能之和等于整体功能</p><p>B. 部分功能对于整体功能具有重要意义</p><p>C. 关键部分的功能制约着整体功能</p><p>D. 整体功能与部分功能没有差别</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】只有各部分全部画完，“龙”才会生动完整地呈现在我们面前表明部分功能对于整体功能具有重要意义，故B符合题意；选项A错误，当部分以有序合理的结构组成整体时，整体功能大于部分功能之和，当部分已无序不合理的结构组成整体时，会使整体功能小于部分功能之和；选项C不符合题意；D错误，整体功能与部分功能有差别。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】拿破仑曾说：“一头狮子带领的一群羊，能打败一头羊带领的一群狮子。”下列选项与这句话蕴含的哲理不一致的是（ ）</p><p>A. 一着不慎，满盘皆输 B. 擒贼先擒王</p><p>C. 一失足成千古恨 D. 众人拾材火焰高</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题干强调关键部分对整体的重要性，选项ABC正确但与题目要求不符；众人拾材火焰高比喻人多力量大，并为强调关键部分，故D符合题目要求。故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”，一曲《时间都去哪了》戳中人们的泪点，引起广泛的共鸣。对“时间都去哪了”的感叹，反映了（ ）</p><p>①规律的存在和发生作用不以人的意志为转移</p><p>②物质世界是绝对运动和相对静止的统一</p><p>③量变是没有发生变化，是一种静止的状态</p><p>④人们面对客观规律是无能为力的</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】为了生儿养女，不断付出青春年华，在不知不觉中就已经从年轻走向了衰老，说明规律的存在和发生作用不以人的意志为转移，故①符合题意；材料中时间在不断的流逝，体现了物质运动的绝对性，但还想留住青春，仿佛年轻就在昨天，还未认识到自己的衰老，体现了相对静止，故 ②符合题意；③错误，量变是一种渐进的、不显著的变化，是一种相对静止的状态；④错误，规律虽然是客观的，但人具有主观能动性，人家可以认识规律和利用规律造福人类。故本题答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1992年12月3日，英国电信工程师尼尔帕普沃思用键盘敲下了“Merry Christmas”，并发送到正参加圣诞晚宴的同事手机上，世界上第一条短信诞生了。但当时人们并不看好短信的未来，从哲学的角度看，这是因为</p><p>①人们对短信这一新事物的接受需要一个过程</p><p>②新事物要经历从不完善到比较完善的过程</p><p>③新事物发展的前途是光明的</p><p>④人的认识受到历史条件的制约</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】当时人们并不看好短信的未来，说明新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们受到历史条件的制约，对短信这一新生事物的接受有一个过程，故①②④符合题意；选项③正确但不符合题意。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是</p><p>A. 不同事物有不同的矛盾</p><p>B. 事物矛盾的两个方面各有特点</p><p>C. 矛盾的普遍性与特殊性是统一的</p><p>D. 同一事物在发展的不同阶段有不同特点</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】根据题目，同一个人少年有少年的特点，壮年有壮年的特点，老年时也有老年的情况，说明了同一事物在发展的不同阶段有不同特点。故D选项符合题意。A错误，题目中说的是同一事物，而不是不同事物。BC选项表述与题意无关。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】学习书法的人都知道，字帖是经历了历史考验的古代书法大家最优秀的作品。一个学书法的人，首先要临摹好字帖，才能破帖，一步步迈向更高的境界。“破帖”体现着辩证的否定是（ ）</p><p>①联系的环节 ②发展的环节</p><p>③对旧事物彻底的否定 ④事物自身的否定</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“破帖”既有对所临帖的继承，吸取、保留和改造旧事物中的积极因素，又有迈向更高境界，增添了旧事物中所没有的内容，体现了事物自身的否定，破铁体现了联系的环节和发展的环节，故①②④符合题意；③错误，对旧事物应坚持辨证的否定。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】深圳30年的发展证明中央设立经济特区的决策是正确的。然而，随着形势的变化，特区的优势也在逐步减弱。专家建议，未来特区发展要在加快经济发展方式转变、行政管理体制改革、进一步促进社会公平正义等方面特别能创新。专家强调创新是因为 </p><p>①创新推动社会生产力的发展</p><p>②创新推动生产关系和社会制度变革</p><p> ③创新是辩证否定的基本内涵</p><p>④创新既要立足实践，又要尊重权威</p><p>A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本小题考查的是创新。创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度变革，③④的说法与材料没有关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中：它扎根深，抗干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们赞美它是“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的英雄树，誉之为中华民族坚忍不拔精神的象征。我们之所以需要大力弘扬和培育民族精神，是因为（ ）</p><p>A. 社会存在决定社会意识</p><p>B. 社会意识对社会存在具有反作用</p><p>C. 精神力量决定人的行动成败</p><p>D. 社会意识随社会存在的发展而发展</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我们之所以需要大力弘扬和培育民族精神是因为民族精神可以激发人们昂扬的精神状态，反作用于社会存在，起积极的促进作用，故B符合题意；选项A正确但不符合题意；C错误，夸大了精神的作用，陷入唯心主义；D错误，社会意识具有相对独立性，或超前或滞后于社会存在的变化发展。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，而且在推进全面建成小康社会的今天，仍是宝贵的精神财富。这一诗句体现的人生价值观是（ ）</p><p>①人生的价值在于对社会的贡献</p><p>②有价值的人生不应考虑个人利益</p><p>③对社会的贡献大小决定人生价值的高低</p><p>④对一个人的评价主要看他的精神贡献</p><p>A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”说明了人的价值主要看他对社会的贡献，对社会的贡献大小决定了人的价值的高低，①③符合题意；②错误，有价值的人生也应考虑个人的正当合法利益；④错误，对一个人的评价主既要看他的精神贡献也要看他的物质贡献。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图漫画揭示的哲理是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/06/10/fc7d5752/SYS201901061003421947981045_ST/SYS201901061003421947981045_ST.001.jpeg" width="194" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①价值判断超越社会历史条件 ②价值判断应基于价值选择 </p><p>③价值判断往往是因人而异的 ④要用正确价值观指引人生</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：该题患者只注重物质消费，忽视精神消费，没有坚持正确价值观，践行正确的消费原则，④应选。漫画中“患者”和“医生”对话内容的不一致，说明价值判断往往是因人而异的，③应选。价值判断具有社会历史性，“超越社会历史条件”表述错误，①不选。价值选择是在价值判断的基础，②颠倒二者关系，表述错误。据此，该题正确答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们（ ）</p><p>①正确处理好个人利益和集体利益的关系</p><p>②果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展</p><p>③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值</p><p>④在价值选择的基础上作出正确的价值判断</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“得其大者可以兼其小”可表明要正确处理好个人利益和集体利益的关系，故①符合题意；选项②正确但不符合题意；“得其大者可以兼其小”强调为实现中国梦、民族梦要矢志不渝的奋斗，投身中国特色社会主义的伟大实践中，实现自己的人生价值，在劳动和奉献中实现和证明自己的价值，故③符合题意；④错误，在价值判断的基础上作出正确的价值选择。故本题答案为B。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们出于恻隐之心将一只出来探路的小海龟从海鸟嘴里救出，却使窝里的海龟误以为外面安全而倾巢出动，结果成为海鸟们的丰盛美餐。人们的“义举”害惨了海龟。这故事启示我们，想问题办事情必须____________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】尊重客观规律</p><p>【解析】动物有动物的生活习性，而题干中按照人的生活方式来喂养海归，违背了客观规律，试题从反面告诉我们要尊重客观规律，按规律办事，故本题答案为尊重客观规律。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】系统的基本特征是整体性、______________、______________。系统优化的方法要求我们用____________________________认识事物。</p></div></div>
<div><p>【答案】有序性内部结构的优化趋向综合的思维方式</p><p>【解析】本题考查系统特征及系统优化方法的方法论。依据教材可知，系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向，系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物，故本题答案为有序性、内部结构的优化趋向、综合的思维方式。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】树上的木结，都曾是受过伤的部位，结疤之后，它们往往变得最硬。人也一样，只有遭受过挫折，才会变得坚强起来。</p><p>这启示我们，事物的发展是____________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】前进性与曲折性的统一</p><p>【解析】依据题干中“受过伤、遭受过挫折”可知事物发展是曲折的，依据“变得最硬、变得坚强起来”可知前途是光明的，启示我们事物的发展是前进性与曲折性的统一，故本题答案为前进性与曲折性的统一。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对症下药、因材施教、量体裁衣等成语符合____________________________的方法论要求。</p></div></div>
<div><p>【答案】具体问题具体分析</p><p>【解析】以上成语都表明了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，故本题答案为具体问题具体分析。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】心理学家提出“一万小时定律”，大意是：做出杰出贡献的人才，除了天赋之外，还要做足够数量的“练习”。</p><p>“一万小时定律”体现的哲学道理是____________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】量变是质变的必要准备</p><p>【解析】“一万小时定律”强调做足够数量的“练习”，不断进行量的积累，为实现事物的质变创造条件，即量变是质变的必要准备，故本题答案为量变是质变的必要准备。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同学们要组队参加一个中学生商业模拟挑战赛，他们将在经过设计的模拟商业环境中，面对由大学生志愿者扮演的消费者组成的真实市场环境，通过和同伴一起组建团队、运作企业、了解市场、研发产品和销售实践一系列完整的商业流程，在实践中学习商业团队合作、运营管理，体会经济学知识的实际运用。</p><p>同学就组队参加这次大赛提出了3条注意事项，请再补充1条，并写出这些注意事项的哲学依据。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border-collapse:collapse"><tr style="height:0.75pt"><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>注意事项</p></td><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>哲学依据</p></td></tr><tr style="height:0.75pt"><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>示例：应注重同伴间的协同合作</p></td><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>处理好整体与部分的关系（着眼整体、重视局部）</p></td></tr><tr style="height:0.75pt"><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>搞好市场调研</p></td><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>（1） </p></td></tr><tr style="height:0.75pt"><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>（2） </p></td><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>（3） </p></td></tr></table><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border-collapse:collapse"><tr style="height:18pt"><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>注意事项</p></td><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>哲学依据</p></td></tr><tr style="height:39.75pt"><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>示例：应注重同伴间的协同合作</p></td><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>处理好整体与部分的关系（着眼整体、重视局部）</p></td></tr><tr style="height:20.25pt"><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>搞好市场调研</p></td><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>（1）—切从实际出发</p></td></tr><tr style="height:39pt"><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>（2）关注并了解竞争对手的决策</p><p>注重产品创新</p></td><td style="width:202.2pt; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>（3）全面的观点</p><p>树立创新意识和创新精神</p></td></tr></table><p>【解析】本题以同学们要组队参加一个中学生商业模拟挑战赛为背景考查考生有关哲学知识。第（1）搞好市场调研可以了解市场价格、供求、消费者需求等有关信息，据此开展经济活动，做到了—切从实际出发。</p><p>第（2）关注并了解竞争对手的决策，做到了知己知彼，坚持了全面地观点；注重产品创新重在创新，坚持了辨证法的革命批判精神和创新意识，因此应该树立创新意识和创新精神。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>中国网络文化随着网络普及取得了飞速的发展。统计数据显示中国目前的网络视频、音乐、文学、游戏等用户规模达4.81亿，极大的促进了经济的发展。与此同时，网络文化领域发展中也出现了一些非法黄色网址、暴力网络游戏、网络侵权盗版等问题，引发了一系列社会矛盾。为此有人提出，在“互联网+”时代必须着力扶持优秀文化产品创作生产，加强文化人才培养，繁荣发展文学艺术、新闻出版、广播影视事业，推出更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求的精品力作，抑制网络文化的发展，从而减少网络文化发展对社会的负面影响。</p><p>结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”相关知识，分析如何看待网络文化的发展对经济社会的影响。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾就是对立统一，要求用一分为二的观点看问题。既要看到优秀互联网文化对经济发展的促进作用，也要看到低俗、落后和腐朽的网络文化对经济社会的负面作用。②矛盾具有普遍性、要求我们承认互联网文化中存在的矛盾、并且善于分析矛盾、揭露矛盾、解决矛盾。②矛盾主次方面辩证关系原理要求坚持两点论和重点论的统一。对待网络文化发展中的利与弊，要分清主次、抓主流，辨别真伪、趋利避害，防止矛盾主次方面的转化。③矛盾的特殊性要求坚持具体问题具体分析。正确看待当前中国网络文化的发展及所带来的问题，坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一。</p><p>【解析】本题要求运用“唯物辩证法的实质与核心”相关知识，分析如何看待网络文化的发展对经济社会的影响。解答本题首先要理解并把握唯物辩证法的实质与核心所涵盖的知识点，然后分析材料，一一对应作答。中国网络文化随着网络普及取得了飞速的发展，与此同时，网络文化领域发展中也出现了一些非法黄色网址、暴力网络游戏、网络侵权盗版等问题可考虑矛盾就是对立统一，要求用一分为二的观点看问题、矛盾主次方面辩证关系原理要求坚持两点论和重点论的统一；网络文化领域发展中也出现了一些非法黄色网址、暴力网络游戏、网络侵权盗版等问题，引发了一系列社会矛盾可考虑矛盾具有普遍性、要求我们承认互联网文化中存在的矛盾、并且善于分析矛盾、揭露矛盾、解决矛盾；推出更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求的精品力作可考虑矛盾的特殊性要求坚持具体问题具体分析。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读故事，回答问题。</p><p> </p><p>一碗米的价值</p><p>有这样一个故事：徒弟问师傅，一碗米有多少钱的价值？师傅说，这太难说了，看在谁手里。要是在一个家庭主妇手里。她加点水蒸一蒸，半个钟头一碗米饭出来了，就是一块钱的价值。要是在小商人手里，他把米好好泡一泡，分成四五堆：用粽叶包成粽子：就是四五块钱的价值。要是到一个更有头脑的大商人手里，把它适当地发酵、加温，很用心地酿造成一瓶酒，有可能是一二十块钱的价值。所以一碗米到底有多少价值，要因人而异。其实，我们每一个人最初的价值都是“一碗米”。随着时间的推移，人和人的价值拉开了差距。发展的不同结果，在很大程度上取决于每个人对“一碗米”的加工程度。要提升个人的价值，就要善于加工自己，善于开发自己的价值空间。让自己成为社会所需要的那“一碗米”。</p><p>请运用《生活与哲学》知识谈谈，怎样开发自己的“一碗米”，提升自己的价值？</p></div></div>
<div><p>【答案】要在劳动和奉献中创造价值；在个人和社会的统一中实现价值，适应社会的需要，善用条件；在砥砺自我中实现人生价值，顽强拼搏、提高个人素质、坚持正确的理想信念；</p><p>重视量的积累，实现自身质的飞跃；有创新精神，发挥主观能动性等。</p><p>【解析】本题要求运用《生活与哲学》知识谈谈，怎样开发自己的“一碗米”，提升自己的价值？解答本题可借助教材如何实现自己的人生价值的有关知识，从在劳动和奉献中创造价值、在个人和社会的统一中实现价值、在砥砺自我中实现人生价值，顽强拼搏、提高个人素质、坚持正确的理想信念；材料中一碗米在不同的人手里创造了不同的价值可考虑有创新精神，发挥主观能动性；我们每一个人最初的价值都是“一碗米”。随着时间的推移，人和人的价值拉开了差距可考虑重视量的积累，实现自身质的飞跃。</p></div>
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