河北省衡水中学滁州分校高二下学期开学考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年10月，中国申报的11组《南京大屠杀档案》正式列入联合国教科文组织世界记忆工程《世界记忆名录》，成为世界记忆性文化遗产。这次“申遗”成功（ ）</p><p>①能够使人类面向未来、永葆和平、增强文化自信</p><p>②有利于人们铭记历史、珍爱和平</p><p>③对于还原和考证历史提供了重要的史证材料</p><p>④引起日本右翼分子不满，导致中日关系紧张</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查世界遗产的知识。联合国教科文组织将《南京大屠杀档案》列入世界记忆工程《世界记忆名录》，有利于为人们还原和考证历史提供了重要的史证材料，旨在警示人们铭记历史、珍爱和平。②③正确；①中“永葆和平”说法绝对，排除；日本右翼分子不正视历史，任意歪曲历史是中日关系紧张的原因，④说法错误。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大会以“互联互通、共享共治，共建网络空间命运共同体”为主题，从文化看，说明（ ）</p><p>①在互联网领域，各国存在广泛的共同利益</p><p>②文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的动力</p><p>③文化的借鉴、交流和融合是实现文化发展的重要途径</p><p>④互联网是文化交流的主要途径</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查文化多样性和文化创新的知识。大会以“互联互通、共享共治，共建网络空间命运共同体”为主题，表明各国在文化交流中坚持文化多样性，相互借鉴、交流与融合，在发展本民族文化同时，共同推动人类文明进步，繁荣世界文化。②③正确；①说法正确，但属于政治生活角度，与题意不符；互联网是文化交流的重要手段，而非途径。④说法错误。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在全国人大常委会第十一次会议上，人大常委会关于公民姓氏的立法解释是一个广受社会关注的热点。某法学家表示，公民选择姓氏涉及公序良俗，新通过的立法解释并不意味着公民可以自己随便选择姓氏，未来也不会完全放开选择姓氏，“否则就乱套了”。假如你赞同专家的观点，其理由是</p><p>①传统文化具有相对稳定性，渗透在现实生活的各个领域 </p><p>②继承是发展的前提，传统文化是文化发展的源泉 </p><p>③传统道德影响人们的价值选择，仍具有现实意义 </p><p>④传统文化具有民族性，文化传承的纽带不能断裂</p><p>A．①② B．①④ C．②③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】公民姓氏选择并非完全个人私事，今后公民不可以随意选择姓氏，国家也不能完全放开，否则就乱套了，体现了传统文化具有相对稳定性，渗透在社会生活各个领域，传统文化具有民族性，文化传承的纽带不能断裂，故①④说法正确，符合题意；继承是发展的前提，传统文化是文化创新的根基，优秀文化促进人的全面发展，故②说法错误；对传统文化要批判继承，故③说法错误。故本题答案选B。 </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】随着经济全球化的发展，落后文化也会采用现代传播手段肆意扩散，腐朽文化也会变换新的形式蔓延。这警示我们应该 </p><p>①提高辨识不同性质文化的眼力 </p><p>②发展人民大众喜闻乐见的文化</p><p>③增强抵御落后文化和腐朽文化的能力 </p><p>④提高消费者的文艺鉴赏水平</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B </p><p>【解析】随着经济全球化的发展，落后文化也会采用现代传播手段肆意扩散，腐朽文化也会变换新的形式蔓延。这警示我们应该提高辨识不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。①③表述与题意相符。题肢②主体是相关的企业，不是个人。题肢④与题意无关。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如何才能打开思想之门?梁启超告诫人们，“勿为古人之奴隶。”就是不要迷信古人、前人。这启示我们对待传统文化的正确做法是</p><p>A. 要摒弃，因为传统文化是包袱，严重束缚人的思想和行为 B. 要继承，因为传统文化维系社会生活维持社会稳定的作用</p><p>C. 对传统文化要“心存敬畏”，发扬和光大 D. 对传统文化要“辩证分析”，批判的吸收</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“不迷信古人、前人”并不是要摒弃传统文化，因为传统文化中也有精华，A项不选；“不迷信古人、前人”是说传统文化中也有糟粕，不能全面继承，B项不选；“不迷信古人、前人”是指对传统文化要“辩证分析”，批判的吸收，不是指不分情况地发扬光大传统文化，C项不选，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列体现中华民族精神核心的名言是(  )</p><p>A. 天行健，君子以自强不息</p><p>B. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈</p><p>C. 苟日新，日日新，又日新</p><p>D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。选项A、B体现自强不息精神，选项D体现爱国主义精神，苟日新，日日新，又日新强调的是创新，与民族精神无关，故排除选项C。故本题正确答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】《竹书纪年》是战国时魏国的史书，是现今所知中国史学最早的一部具有通史性质的编年体史书。该书原称《纪年》，亦称《古文纪年》《汲家纪年》等，北魏郦道元注《水经》引该书时以“纪年”与“竹书”连用，方有《竹书纪年》之称。《竹书纪年》等史书典籍( ) </p><p>①是中华文化一脉相传的重要见证 </p><p>②记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 </p><p>③是本民族生存与发展的精神根基 </p><p>④是中华民族重视历史经验的具体体现</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证，是中华民族重视历史经验的具体体现，故选项①④符合题意，应选；选项②说法错误，文字作为文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，排除；选项③说法错误，民族文化是本民族生存与发展的精神根基，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】继“中医针灸”列入“人类非物质文化遗产代表作名录”之后,我国共有“中医针灸”等28项传统文化项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。据此完成下题。</p><p>重视文化遗产的保护,是因为</p><p>①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 </p><p>②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 </p><p>③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 </p><p>④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，保护文化遗产有利于研究人类文明的演进，故我国要重视文化遗产的保护。故②③选项入选。①选项表述错误，物质资料生产方式是维系人类生存和发展的基础。④选项表述错误，我们倡导文化多样性而不是趋同。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北方辽阔的黄土地和黑土地，景色壮丽，气候十燥寒冷．天空高旷凄凉，植被贫乏，在这种环境下．人物的性情多厚重、强悍、豪爽、严谨。而南方水流纵横，山色清华，植物华丽，气侯温暖湿润，云霞低垂清灵．在这种环境下．人物的性格多柔婉、细腻、灵捷、精明。这种现象说明</p><p>①一方水土，一方文化</p><p>②不同区域文化既保留各自特色，又渐趋融合</p><p>③自然条件差异决定文化差异</p><p>④受地理等因素影响，文化带有区域特征</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料所反映的现象说明地理环境对文化的影响，即一方水土，一方文化，文化带有区域特征。①④项符合题意；材料表明不同区域文化有各自特色，但没有反映又渐趋融合，②项与题意不符；自然条件差异影响文化差异但不能决定文化的差异，一定的文化由一定的经济、政治所决定。③项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国学大师季羡林在生前曾强调：一个国家应该重视对本民族传统文化的抢救、保护和传承。之所以要重视对本民族传统文化的传承，是因为( )</p><p>①本民族传统文化是至高无上的，是优越于其他民族文化的 </p><p>②没有文化的继承，就没有文化的积累，文化也就不能丰富发展 </p><p>③传统文化代表了先进文化的前进方向 </p><p>④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查传统文化的特点、文化继承与发展的关系。之所以要重视对本民族传统文化的传承，是因为传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，没有文化的继承，就没有文化的积累，文化也就不能丰富发展，②④正确且符合题意；文化无优劣之分，①说法错误；中国共产党始终代表先进文化的前进方向，③说法错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】最近，一部名为《大鱼海棠》的国产动画电影火了。该影片故事脱胎于《庄子•逍遥游》，其中的角色名称、想象构思，都取材于这部古典名作，甚至引入了《山海经》里的“神物”，是中国古典文化精髓的一次融合展现，这种创意思路无疑为国产作品的突围提供了有益借鉴。这表明</p><p>①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展</p><p>②满足人民大众需要的优秀传统文化才具有强大的生命力</p><p>③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径</p><p>④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】将中国古典传统文化精髓通过巧妙的构思展现出来，赢利了观众，赢利了赞誉，为国产作品的突围提供了有益借鉴。这表明优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展，满足人民大众需要的优秀传统文化才具有强大的生命力。①②项符合题意；立足于社会实践是优秀传统文化创新的根本途径，③项说法错误；传播手段与传播形式的创新有助于优秀传统文化的传承，但不是前提，④项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】走进新开通的浙江省杭州市地铁1号线，很多乘客惊喜地发现，地铁内部装饰体现着杭州特色，在公共艺术墙上有白居易卸任太守、白娘子与许仙等故事传说，石凳上则画满水墨画，一步一景尽显江南风情。在杭州这座人文城市，地铁也成了人文载体，80%的广告墙位为艺术让位。这( )</p><p>①意味着精神产品离不开物质载体</p><p>②反映了当代文化和时代精神的融合</p><p>③蕴含着对城市生活美好的精神追求</p><p>④体现了地铁首要的功能是承载文化</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】②选项错误，题目中没有体现当代文化和时代精神的融合的问题。④选项表述错误，承载文化不是其首要功能。题目中，在杭州这座人文城市，地铁也成了人文载体，80%的广告墙位为艺术让位。这意味着精神产品离不开物质载体，蕴含着对城市生活美好的精神追求。故①③选项入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】历史和现实都表明，一个民族的觉醒，首先是思想文化上的觉醒；一个民族的振兴，最终取决于思想文化的振兴。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。为此必须</p><p>①倡导意识形态多元化，促进中外文明的交流和互学互鉴 </p><p>②充分发挥主观能动性，推进中华优秀传统文化创新发展</p><p>③树立中华传统道德观 培养先进文化的传承者和创造者</p><p>④推动中华文化走出去，捍卫中华文化在世界文化的话语权</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我国坚持意识形态一元化，坚持马克思主义的指导地位，并不倡导意识形态多元化，①错误；推动社会主义文化大发展大繁荣，必须充分发挥主观能动性，推进中华优秀传统文化创新发展，②正确；我们要弘扬中华民族传统美德而不是传统道德，因为传统道德也有糟粕，“树立中华传统道德观”说法错误，③不选；推动社会主义文化大发展大繁荣必须推动中华文化走出去，捍卫中华文化在世界文化的话语权，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以孙中山为代表的革命先驱疾呼的“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”、践行的“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再励”的精神，激励着一代代中国人为振兴中华而奋斗。某校组织纪念辛亥革命100周年学习交流活动，下列最适合本次活动的主题是（ ）</p><p>A.继承传统，推陈出新 B.弘扬国粹，全面继承</p><p>C.民族之魂，薪火相传 D.求同存异，兼收并蓄</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：“以孙中山为代表的革命先驱疾呼的精神激励着一代代中国人为振兴中华而奋斗”，体现了中华民族精神的重要性，中华民族精神是精神纽带、精神支柱、精神动力，是中华民族之魂，民族精神具有鲜明的时代特征，C适合题意；A、D说法正确但与题意不符；B“全面继承”说法错误。本题答案选C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p> 2016年8月25日，河南省曲周县召开文化市场秋季综合集中整治行动动员会，决定在全县范围内开展为期两个月的文化市场秋季综合集中整治行动。严肃查处无证及低俗色情演出，提倡健康向上的娱乐方式；重点查处网吧接纳未成年人违法经营行为，保障未成年人合法权益。</p><p>运用“文化对人的影响”的相关知识，结合材料分析周县开展文化市场集中整治行动的依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响来白于特定的文化环境，具有潜移默化和深远持久的影响。开展文化市场集中整治行动，有利于净化文化市场环境，为青少年健康成长营造良好氛围。（3分）②文化影响人们的交往行为和交往方式、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。开展文化市场集中整治行动，有利于副导青少年形成健康向上的娱乐方式和科学的消费观。（3分）③优秀文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。开展文化市场集中整治行动，有利于避免青少年遭受不良文化的影响，促进青少年健康成长。（3分）</p><p>【解析】本题要求考生运用“文化对人的影响”的相关知识，结合材料分析周县开展文化市场集中整治行动的依据，属于依据类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是文化对人的影响，然后考生可以从文化对人影响的来源、文化对人影响的表现、文化对人影响的特点、文化塑造人生的角度进行分析说明即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年9月26日至27日，第二届中法文化论坛在法国里昂市举行。这是欧美同学会以民间外交形式首次走出国门举行的大型文化活动。本次论坛以“‘一带一路’，中法文化汇流和共享”为主题，围绕艺术、教育、创新、传播、博物馆建设等多个议题举办19场27场次活动，包括8场研讨会和多场艺术展览。致力于推动中法两国相互理解、相互尊重、相互信任。中国驻法大使翟隽表示，诞生于2000多年前的古丝绸之路，是通商交流之路，也是思想传播之路，它把不同地区的人连接在一起，其互利共赢的精神对当今世界有重要的启发。中法虽相隔万里，但两国人民对各自文化的自豪感，包容、强烈的求知欲和丝路精神不谋而合。里昂新中法大学校长戴乐涛表示，希望双方经济、企业、教育、文化等各界人士能积极参与其中，增进双方了解，夯实合作基础。</p><p>结合文化多样性与文化传播的知识，谈谈中法文化论坛对加强中外文化交流的启示。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①尊重文化多样性、遵循各民族文化一律平等的原则，中外文化交流要尊重差异，理解个性和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。</p><p>②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异， 我们既要更加热情地欢迎外国文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，共同促进人类文明繁荣进步。</p><p>③充分利用国与国之间的商业贸易、人员往来、教育交流获得等方式加强中外文化交流。</p><p>④借助大众传媒，推动不同文化资源和信息的相互传递、沟通和共享，增进国家之间的情感，促进中国与其它国家间的友好相处，共建共享。</p><p>【解析】本题以第二届中法文化论坛在法国里昂市举行为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化多样性与文化传播等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化多样性与文化传播的知识，设问指向中法文化论坛对加强中外文化交流的启示，属于启示类试题，要依据材料明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。通过本题的知识范围可以看出，本题主要考查文化生活第三课的有关知识，可以从尊重文化多样性的态度、遵循原则、文化交流传播的途径和媒介角度分析。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成要求。</p><p>2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》正式公布，这是国家第一次以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作，从中足见传承发展优秀传统文化的重要性和紧迫性。</p><p>今年春节期间，央视《中国诗词大会》第二季，上海复旦附中高一女生武亦姝出口成章，颜值与才华齐飞，一时间红遍网络。2月7日晚总决赛，武亦姝最终胜出，成功登顶。古典的气质，文雅的举止，深厚的底蕴，这个00后才女让观众最直观的感受到了中华文化之韵和诗词之美。</p><p>“武亦姝现象”的出现让人眼前一亮，这对于我们传承发展优秀传统文化有什么启示？为此，有专家提出建议：</p><p>首先，应多提供好的传播平台和传播方式。一种文化现象的产生，常常需要具备一定的条件。我们要为传统文化的大显身手提供类似《中国诗词大会》这样好的舞台。</p><p>其次，应加大诗词等传统文化在国民教育中的比重。必须要把中华民族优秀传统文化不断传承下去，让国学成为课本中的重点内容，真正的基础教育应该是让传统文化成为学生成长的土壤，让一代代青少年都经历传统文化的洗礼。</p><p>最后，优秀传统文化的传承发展，融入生活是必然之路。影视传媒要通过现代化传播手段，让古典诗词、传统文化融入人群和生活，成为活的文化基因。家庭、学校和社会，也要把传统文化和古典诗词，置放到各种发展的首要位置，扬弃继承、转化创新，不断赋予新的时代内涵和现代表达形式，让中华文化释放璀璨的光彩。</p><p>（1）运用传承与创新的相关知识，指出专家上述建议的依据。</p><p>（2）从认识社会和价值选择的角度，说明中共中央办公厅、国务院办公厅为什么要发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。</p><p>（3）保定市某中学要在校园文化长廊宣传、渗透中华优秀传统文化，请你设计两条宣传语。要求内容积极、健康、有文化内涵，每条不超过20个字。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】⑴①大众传媒能够最大限度的超越时空的局限，显示出文化传递沟通共享的强大功能,成为文化传播的主要手段。因此，要为传统文化提供好的传播平台和传播方式，以实现传统文化的继承和发展。</p><p>②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要的角色。应加大诗词等传统文化在国民教育中的比重，让国学成为课本中的重点内容。</p><p>③传统文化具有继承性、鲜明的民族性和相对的稳定性，是维系民族生存与发展的精神纽带。所以要加大诗词等传统文化在国民教育中的比重，增强中学生对传统文化的学习认可，增强文化自觉和自信。</p><p>④人民群众是文化创新的主体，社会实践是文化创新的源泉和动力。传承优秀传统文化，要融入生活和人群，在内容形式、体制机制、传播手段上进行创新。</p><p>⑵①社会存在决定社会意识，社会意识反作用社会存在，先进的社会意识推动社会发展。针对传承发展优秀传统文化的重要性和紧迫性，中共中央办公厅国务院发布实施这个意见并将对优秀传统文化的传承起到促进作用。</p><p>②价值观对认识世界和改造世界有导向作用。中共中央办公厅和国务院发布这一意见必将对我国传承发展优秀传统文化起到指导作用，并促进优秀传统文化的传承和发展。</p><p>③经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，上层建筑要适应经济基础的发展．。中共中央办公厅国务院发布这一意见是适应我们国家社会发展现状提出来的，这一指导意见也必将推动我国文化发展社会进步。</p><p>④正确的价值判断要自觉遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。中共中央办公厅国务院发布这一意见就是符合了社会发展规律，并且实现和维护人民利益的具体体现，因此是正确的。</p><p>（如果学生答出：价值判断与价值选择具有社会历史性。当前，要增强文化软实力，传承和发展优秀传统文化是十分重要和紧迫的。也可酌情给分。）</p><p>⑶范例参考：弘扬中华优秀传统文化，展现中华儿女优秀品质；</p><p>读经典诵经典，涨内涵提素质。（答出言之成理的两条且字数不超即可给分。）</p><p>【解析】本题以“武亦姝现象”为话题设置相关情境，从《文化生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对大众传媒、教育是影响文化发展的因素、传统文化的特征、文化创新、社会存在和社会意识的辩证关系、价值观的导向作用、社会基本矛盾运动规律、价值判断与价值选择等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）回答本题，考生可从大众传媒传播文化的特点的角度说明专家建议要为传统文化提供好的传播平台和传播方式的合理性；从教育在文化传承中具有的特定功能的角度说明专家建议加大诗词等传统文化在国民教育中的比重，让国学成为课本中的重点内容的合理性；从传统文化具有继承性、鲜明的民族性和相对的稳定性，是维系民族生存与发展的精神纽带的角度说明专家提出要增强中学生对传统文化的学习认可，增强文化自觉和自信建议的合理性；从人民群众是文化创新的主体，社会实践是文化创新的源泉和动力的角度，说明专家建议传承优秀传统文化，要融入生活和人群的合理性。</p><p>（2）回答本题，考生可从社会存在和社会意识辩证关系的角度说明发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》是对当前社会存在的正确反映并将推动优秀传统文化的传承；价值观对认识世界和改造世界有导向作用，发布这一意见就是要发挥正确价值观的导向作用，促进优秀传统文化的传承和发展；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，这一意见的发布符合了上层建筑要适应经济基础发展的社会发展规律等方面说明发布这一意见的正确性。</p><p>（3）本题是一道开放性试题，考生可发散思维，从读经典诵经典、弘扬中华优秀传统文化等角度拟定宣传标语。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>近来，国产片@《战狼2》打破以往主旋律电影高大上的表现模式，用青春热血的温度将英雄还原成鲜活的个人。影片以中国海外撤侨真实事件为背景，讲述中国退伍军人冷锋在非洲战乱地区不顾个人安危营救同胞和异国难民的英雄故事。影片用热血忠诚续写英雄篇章，展示了中国军人的刚强与血性、家国情怀和赤胆忠诚，弘扬了责任担当精神和爱国主义情怀。该影片契合了现在的社会文化心理需求，成为中国崛起的时代隐喻，也是中国梦的集体表达。</p><p>大国崛起必然伴随着文化的繁荣，需要文艺形式来表现。社会主义文艺是人民的文艺，必须坚持以人民为中心的创作导向，在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。</p><p>（1）结合材料，从中华民族精神角度，分析影片《战狼2》所展示出的中国军人的精神和情怀。</p><p>（2）结合材料，运用文化生活的知识，说明文艺创作坚持以人民为中心的创作导向的理由。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①以爱国主义@为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。②影片《战狼2》所展示出的中国军人的责任担当精神和爱国主义情怀，突出体现了爱国主义精神，传承和弘扬了中华民族精神，丰富和发展了中华民族精神。③影片《战狼2》所展示出的中国军人的责任担当精神和爱国主义情怀，对激励全国人民充满信心、团结奋斗实现中国梦有重要作用。</p><p>(2)①人民群众是文化创造的主体。文艺创作只有坚持以人民为中心，理解人民对文化生活的基本需求，向人民群众学习，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。</p><p>②面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民所喜闻乐见的社会主义文化，是我们倡导的大众文化。文艺创作只有坚持以人民为中心，才能满足人民群众日益增长的精神文化需求。③建设社会主义文化强国，走中国特色社会主义文化发展道路，必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向。文艺创作只有坚持以人民为中心，才能遵从人民群众的根本意愿．发展中国特色社会主义文化。④文艺创作坚持以人民为中心，有利于建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质。（回答3个要点即可）</p><p>【解析】本题以影片《战狼2》所展示出的中国军人的精神和情怀为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对中华民族精神、文化创新的主体、倡导大众文化、建设社会主义文化强国等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查中华民族精神角度，设问指向影片《战狼2》所展示出的中国军人的精神和情怀。解答时首先明确民族精神的内涵、重要性、弘扬和培育的意义、时代特征；然后调动运用上述具体知识，结合《战狼2》所展示出的中国军人的精神和情怀进行分析，实现理论与材料的结合。</p><p>（2）本题考查文化生活的知识，设问指向文艺创作坚持以人民为中心的创作导向的理由，属于原因类试题。解答时明确设问指向“以人民为中心”，调动运用文化创新的主体是人民群众、倡导大众文化、建设社会主义文化强国、建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质等知识分析回答。</p></div>
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