度 人教版高二政治必修四生活与哲学 第四课 探究世界的本质 期中考试时训练题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年5月，中共中央政治局就推动形成绿色发展方式和生活方式进行集体学习。会议强调，必须把生态文明建设摆在全局工作的突出地位，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。这是基于</p><p>①发挥主观能动性与尊重客观规律总是统一的</p><p>②积极创造条件利用规律才能实现人与自然和谐相处</p><p>③尊重规律是实践活动取得成功的前提条件</p><p>④客观实在性是物质的根本属性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】必须把生态文明建设摆在全局工作的突出地位，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。这是因为规律是客观的，尊重规律是实践活动取得成功的前提条件，积极创造条件利用规律，才能实现人与自然和谐相处，②③项符合题意；如果不按照规律办事，就会出现发挥主观能动性与尊重客观规律相脱节，①项说法错误；客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质的根本属性，④项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“大雪腊雪兆丰年，多积肥料找肥源；春分麦起身，肥水要紧跟；小满温和春意浓，防治蚜虫麦秆蝇……”。中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称“二十四节气”。干百年来，“二十四节气”指导着传统农业生产和人们的日常生活，成为中国传统历法体系及相关实践活动的重要组成部分。“二十四节气”( )</p><p>①是人们通过实践与自然之间建立的新联系 </p><p>②体现了中国人尊重自然、顺应自然规律的理念</p><p>③体现中国古代科技注重理论研究和实验的特点</p><p>④深刻影响着中国人的思维方式和行为准则</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称“二十四节气”。这是中国人尊重自然、顺应自然规律的理念的表现，②适合题意；干百年来，“二十四节气”指导着传统农业生产和人们的日常生活，成为中国传统历法体系及相关实践活动的重要组成部分。这说明文化深刻影响着中国人的思维方式和行为准则，④适合题意；“二十四节气”是自在事物的联系，①不适合题意；“二十四节气”体现中国古代科技注重实用的特点，③是错误的；故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年1月中旬，有多股弱冷空气入侵我国，华北、东北、黄淮等地的气温由显著偏高转为偏低。冷空气入侵，有利于大气中污染物的扩散。华北、黄淮等地雾霾天气明显减少这表明</p><p>①人们对天气的预测源自对大气运动规律的认识和把握</p><p>②世界上的任何事物都包含有利和不利的两个方面</p><p>③人们可以通过对规律的把握预测事物的变化趋势</p><p>④客观条件的改变是引起事物变化发展的重要条件</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题肢①说法错误，因为对天气的预测属于认识范畴,认识不能源自认识，故排除；题肢②说法错误，因为并非世界上任何事物都具有不利和有利的两个方面，故排除；天气预报凸显了人们在把握规律的基础上，对事物变化趋势的认识，故题肢③正确；冷空气的到来，导致雾霾的消散，可见客观条件的改变影响事物的变化，故题肢④正确，故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“时间去哪里？能否找到它。时间，或许就在心里，就是渐渐懂得了什么是辛苦，什么是责任，什么才叫一个家……时间哪里都没去，就在原地等待着，等待着看一幕幕花开的芬芳，等待着懂得的人去做让它都感到幸福的事情。”这启示我们</p><p>①要正确把握好时间绝对运动和相对静止的辩证关系</p><p>②承认运动是物质固有的根本属性和唯一特性</p><p>③只有在时间静止的状态下我们才能感知亲情的可贵 </p><p>④要善于在时间的相对静止中创造和把握当下的幸福</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“时间哪里都没去，就在原地等待着”这启示我们要正确把握好时间绝对运动和相对静止的辩证关系，抓住属于自己的人生幸福，①正确；运动不是物质的唯一特性，②错误；“只有在时间静止的状态下我们才能感知亲情的可贵”观点绝对，③不选；“时间哪里都没去，就在原地等待着”这启示我们要善于在时间的相对静止中创造和把握当下的幸福，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了</p><p>A. 静止是相对的，运动是绝对的</p><p>B. 只要发生量变，就有质的飞跃</p><p>C. 事物发展是前进性与曲折性的统一</p><p>D. 认识事物要坚持整体与部分的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】最初“人们几乎看不到它的生长”这体现了事物的相对静止，毛竹一直处于生长过程中这体现了事物的绝对运动，故材料中的现象反映了静止是相对的，运动是绝对的，A项正确；量变必须积累到一定程度才会发生质变，B项错误；事物发展的道路都是曲折的观点绝对，C项不选；整体与部分的统一不是材料强调的，D项不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“水停百日生虫，人闲百日生病”告诉我们</p><p>A. 物质的唯一特性是客观实在性</p><p>B. 运动是物质的固有属性和存在方式</p><p>C. 静止是运动的一种特殊状态</p><p>D. 物质是运动的承担者</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>运动是物质固有的根本属性和存在方式，离开运动谈物质是形而上学的观点。运动是物质的运动，物质是运动的承担者，离开物质谈运动是唯心主义的观点。题中”水停百日生虫，人闲百日生病“强调的是任何事物都不能离开运动，即运动是物质的固有属性和存在方式，所以正确答案为B；A、C、D均不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近，研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命使用的能量源-三磷酸腺苷分子的早起形式，该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明</p><p>①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质</p><p>②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的</p><p>③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式</p><p>④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题②错误，一切事物的变化发展都是有条件的，无生命物质向生命物质的转化是有条件的。③“同样的表现形式”错误，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性体现出来，无生命物质与生命物质的规律其表现形式应该各不相同，存在差异。题中讲在无生命的早期地球环境中发现生物细胞（有生命物质）的直接能源，说明二者具有共同的本质属性，我们可以认识和利用规律，去揭开自然的奥秘，故①④正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“低碳环保生活”是指人们生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别 是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。如果说环境保护、 保护动物、节约资源等已经成为我们的行为准则，那么低碳生活则是我们需要建立 的绿色生活方式。“低碳环保生活”是一种态度，我们应当积极提倡并去实践这种新 型的生活。这表明</p><p>①世界的真正统一性就在于它的物质性 </p><p>②尊重客观规律以发挥主观能动性为前提</p><p>③自然生态与人类发展的矛盾不可协调 </p><p>④人存在于自然系统之中并给予重大影响</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题可用排除法来做。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，②是错误的，排除；自然生态与人类发展可以实现和谐相处，③是错误的，排除；“低碳环保生活”的出现和践行表明世界的真正统一性在于它的物质性，人与自然相互影响，要尊重自然、保护自然，与自然和谐相处，①④适合题意；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一副对联，上联是“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鹤，鸽飞阁不飞”。与这副对联所蕴含的哲理不一致的是</p><p>A. 人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度</p><p>B. 旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周</p><p>C. 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱动</p><p>D. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料中“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”和“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”都强调了运动的观点，“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度”强调了矛盾的观点，所以选A；其余三项都体现了运动的观点。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年6月23日，光明网载文指出，有些人对新常态出现了不同的理解，存在认识上简单化、静态化、片面化、绝对化和泛化的偏差：以为新常态只是增长速度新、能够自然而然出现和保持的状态，可以心安理得、消极等待、无所作为、无需作出艰苦努力。这些偏差，极不利于正确把握中国经济发展的态势、采取合理的对策，甚至可能成为有些人从“GDP崇拜”一个极端走向“去GDP"另一个极端的借口，必须予以澄清、纠正。因为新常态不只是增长速度新，更重要的是结构新、水平新、成效新、宏观经济状态新，还需要发展条件新、方式新、动力新、制度新、体制机制新，难度更大。新常态更不是不要GDP，而是要以人为本、成本更低、经济社会生态效益更好、成果公平共享的GDP。</p><p>结合材料，从规律的客观性角度，说明我们应怎样理性对待经济发展新常态。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）规律是普遍的、客观的、不以人的主观意志为转移的，要认识到经济发展新常态是我国经济发展必然要经历的过程。（4分）</p><p>（2）要尊重规律，按客观规律办事。要正确把握中国经济发展的新态势，遵循经济发展的基本规律，顺势而为。（4分）</p><p>（3）我们要充分认识和利用经济发展新常态带来的经济运行新规律，推动经济发展提质增效升级。（4分）</p><p>【解析】试题分析：本题考查规律的客观性，设问指向我们应理性对待经济发展新常态，属于措施类试题。解答时首先明确规律是普遍的、客观的、不以人的主观意志为转移的，我们要发挥主观能动性，尊重规律，按客观规律办事；然后结合理性对待经济发展新常态进行分析，实现知识与材料的结合。</p></div>
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