河南省洛阳市高二下学期期末质量检测政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”这表明</p><p>A. 文化决定民族和国家的兴衰存亡</p><p>B. 文化是对社会经济和政治的反映</p><p>C. 文化对社会发展产生深刻的影响</p><p>D. 文化繁荣则国家和民族必然兴旺</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化的作用的相关知识。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。这表明文化对社会发展产生深刻的影响，C项正确；文化的作用本质上是精神的力量，它对民族、国家的发展具有重大影响，但不起决定作用。A说法错误，排除；B说法正确但与材料不符，排除；D项夸大了文化的作用，说法错误，排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读关乎民族的兴盛，要把全民阅读作为家庭文明建设的重要组成部分，深入开展“书香飘万家”家庭亲子阅读活动，促进广大少年儿童读好书，做好人，争做新时代好少年。推进“书香飘万家”家庭亲子阅读活动是基于</p><p>①阅读可以潜移默化地影响人的综合素质</p><p>②阅读可以直接提高专业知识和劳动技能</p><p>③人们接受健康向上的文化影响需要自觉学习</p><p>④人们在阅读中可以自然地接受健康文化熏陶</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查文化对人的影响的相关知识。深入开展“书香飘万家”家庭亲子阅读活动，促进广大少年儿童读好书，做好人，争做新时代好少年。这是因为人们接受健康向上的文化影响需要自觉学习，阅读可以潜移默化地影响人的综合素质。①③正确；阅读的内容很广泛，并非所有的阅读都能直接提高专业知识和劳动技能，②说法错误；人们接受健康文化的熏陶不是一个自然而然的过程，而是一个主动的过程，④说法错误。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】纪录片《如果国宝会说话》中展示了古滇国的青铜贮贝器。青铜贮贝器真的会“说话”，它告诉了我们战国时期滇国商品经济的发展水平、贵族的财富状况，以及当时的战争、祭祀、生产生活场景。这表明：</p><p>A. 文物是一个国家文化发展的最高成就</p><p>B. 文物承载着人类文明的重要历史信息</p><p>C. 文物是一个民族历史文化的长期积淀</p><p>D. 文物是对民族文化的集中展示和表达</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查文物的相关知识。通过古滇国的青铜贮贝器，我们了解了战国时期滇国商品经济的发展水平、贵族的财富状况，以及当时的战争、祭祀、生产生活场景。这表明文物承载着人类文明的重要历史信息。B项正确；A项中“最高成就”夸大了文物的作用，说法错误，排除；民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，C项说法错误。民族节日是对民族文化的集中展示和表达，D项说法错误。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年9月，山东成为个国首个在小学、初中和普通高中3个学段全面开设传统文化课程的省份，课程纳如地方必修课管理。山东在中小学开设传统文化课程的依据是</p><p>①传统文化能够满足人们日益增长的精神需求</p><p>②教育是文化交流与传播的基本途径和手段</p><p>③传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带</p><p>④教育是人类特有的传承文化的能动性活动</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查传统文化的相关知识。山东在中小学开设传统文化课程是因为传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带，而教育是人类特有的传承文化的能动性活动。③④正确；所有的优秀文化文化都能满足人们日益增长的精神需求，①不符合题意；教育是文化传播的重要途径，不是手段，②说法错误。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）在中国戏曲“走出去”的过程中，有人提出“戏曲”不应该翻译为China Opera，而应该直接翻译为Xiqu，因为Opera表达的是西方偏重情节架构的戏剧形态，而中国戏曲还包括程式、声腔及众多剧种。这种观点的合理性在于：</p><p>①在对外文化交流中坚持以我为主的原则    </p><p>②看到了中国戏曲与西方戏剧各自的特殊性</p><p>③拒绝两方文化影响，凸显强烈民族自尊心 </p><p>④用中国文化的民族性掩盖了自身的世界性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化的民族性的相关知识。主张不应把“戏曲”翻译为China Opera，而应该直接翻译为Xiqu。这种观点的合理性在于看到了中国戏曲的民族性特征，坚持了在对外文化交流中坚持以我为主的原则。①②正确；③中“拒绝西方文化影响”说法错误，也不符合题意，排除；该观点没有看到中国戏曲与西方戏曲的共性，即文化的世界性，④说法正确但不符合题意。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英国有一句谚语说:“世上没有什么难题是一杯热腾腾的茶所不能解决的。”日本人也常说:“尽饮茶，添福运。”东西方不约而同地将茶视为幸福之源，这与中国茶文化的“和谐”精髓相切合。这说明</p><p>①世界不同民族的社会实践具有共性</p><p>②世界不同民族的文化具有普遍规律</p><p>③各国文化在内容和形式上各具特色</p><p>④各民族的历史和地理等因素不相同</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查文化的世界性的相关知识。东西方不约而同地将茶视为幸福之源，这与中国茶文化的“和谐”精髓相切合。这说明世界不同民族的社会实践具有共性，不同民族的文化具有普遍规律。①②正确；③④均在强调文化的民族性特征，与材料不符，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年是中国美术学院建校90周年，“整理中国艺术，介绍西洋艺术，调和中西艺术，创造时代艺术”的学术旗帜，纵贯该校90年历史依然熠熠生辉。这个学术旗帜昭示的文化发展道路是</p><p>①恢复非继承中国传统文化</p><p>②引进并吸收一切西方文化</p><p>③实现中西文化的交流、借鉴与融合</p><p>④对传统文化批判性继承、时代性改造</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查正确处理传统文化与现代文化、民族文化与外来文化的关系的相关知识。中国美术学院高举“整理中国艺术，介绍西洋艺术，调和中西艺术，创造时代艺术”的学术旗帜。学术旗帜昭示的文化发展道路是该校在对待传统文化与外来文化的过程中，坚持对传统文化批判性继承、时代性改造，努力促进中西文化的交流、借鉴与融合。③④正确；①②说法错误。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语，东汉王逸有“不受日廉，不污日洁”之释，《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私；不贪污”，党的十九大提出弘扬“清正廉洁”的价值观。这表明我国廉洁文化：</p><p>①是中华传统文化的集中表现</p><p>②具有相对稳定性</p><p>③一脉相承，具有强大生命力</p><p>④具有鲜明民族性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查传统文化的相对稳定性的相关知识。从《楚辞》的“联幼消以廉洁兮”到东汉王逸的“不受曰廉，不污曰洁”再到党的十九大提出弘扬“清正廉洁”的价值观。这充分表明我国廉洁文化具有具有相对稳定性，它们是一脉相承的，具有强大生命力。②③正确；中华民族精神是中华传统文化的集中表现，①说法错误，排除；④说法正确但与材料无关，排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上指出，中国人民是具有伟大创造精神，伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民，这是我们的骄傲。习近平点赞的这四种“伟大精神”</p><p>①是中华民族综合素质的集中体现</p><p>②都产生于社会主义革命时期</p><p>③能推动中华民族走向繁荣、强大 </p><p>④根植于绵延数千年的爱国主义</p><p>A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查中华民族精神的相关知识。中国人民具有伟大创造精神，伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，这些“伟大精神”作为中华民族精神的基本内容，是中华民族综合素质的集中体现，能推动中华民族走向繁荣、强大。①③正确；这些伟大的精神有的产生于古代，有的产生于革命时期，也有的产生于今天的社会主义现代化建设，②说法错误；这些精神都深深根植于绵延数千年的中华优秀传统文化，④说法错误。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】主流文化产品内容往往涉及大主题大题材，丰富的价值内涵借助出色艺术表达，更容易引发观众共鸣，如爱国主义主题的《战狼二》以及《红海行动)，反映幸存“慰安妇”的纪录片《二十二》以及全面反映十八大以来我国建设成就的纪录电影《厉害了，我的国》，都取得了票房好成绩。这启示我们</p><p>①要大力发展先讲文化，弘扬主旋律</p><p>②价值内涵要服从艺术性文化表达方式</p><p>③发展先进文化要把艺术性放在首位</p><p>④要实现文化的思想性与艺术性统一</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查发展社会主义先进文化的相关知识。主流文化产品内容往往涉及大主题大题材，丰富的价值内涵借助出色艺术表达，更容易引发观众共鸣。这启示我们要大力发展先讲文化，弘扬主旋律，实现文化的思想性与艺术性统一。①④正确；应该是形式服从于内容，②说法错误；发展先进文化要把思想性放在首位，③说法错误。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年4月，网名“洁洁良”的某大学环境与生态学院在读研究生在其微博中发表“精日”（极端崇拜日本军国主义，在精神上将自己视同军国主义日本人的非日籍人群）言论，引起网友愤怒。这表明：</p><p>①良好的科学文化修养能够促进思想道德修养</p><p>②加强思想道德修养能够促进科学文化修养</p><p>③提高科学文化修养不能忽视道德修养的提高</p><p>④要不断改造主观世界，抵制各种错误思潮</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查科学文化修养与思想道德修养的关系的相关知识。网名“洁洁良”身为大学生，但却在精神上将自己视同军国主义日本人的非日籍人群，极大伤害了广大中国人民的感情。这表明我们提高科学文化修养不能忽视道德修养的提高，要不断改造主观世界，抵制各种错误思潮。③④正确；①②说法正确但与材料无关，排除。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】汽车停在路边被人不小心剐蹭，有的肇事者会走了之，给车主留下的只有抱怨和无奈。假如你是一位车主，发现自己的爱车被碰掉了一点漆，同时看到一张纸条(如图)，从践行社会主义核心价值观的角度考虑，你接下来采取的做法是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/08/ecda4cdd/SYS201904220843475350373950_ST/SYS201904220843475350373950_ST.001.png" width="345" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 电话联系学生家长，要求赔偿车辆损失</p><p>B. 自认倒霉，独自派担车辆被碰坏的损失</p><p>C. 原谅这名学生，并向学校表扬这名学生</p><p>D. 直接找到学校，要求学校处理这名学生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查社会主义核心价值观的相关知识。从纸条内容上可以看出，小学生在自己不小心把停在边的车给碰坏了，但他并没有在车主不知情的情况下逃走，而是主动留下纸条说明情况并道歉。对小学生的这种诚实守信的行为，作为车主应该给小学生点个赞，原谅这名学生，并向学校表扬这名学生。相对于小学生的诚信品格，车损就变得不那么重要了。C项正确；A、B、D项均不是最佳的做法。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）杰出的马克思主义者陈云说：“学好哲学，终生受益。”陈云这样说的理由在于：</p><p>A. 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考</p><p>B. 真正的哲学指导我们正确地对待生活和实践</p><p>C. 哲学是系统化理论化的世界观</p><p>D. 哲学是世界观和方法论的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查哲学的作用的相关知识。杰出的马克思主义者陈云说“学好哲学，终生受益。”陈云这样说的理由在于真正的哲学能指导我们正确地对待生活和实践，B项正确；A、C、D三项说法均正确，但与材料信息不符合，排除。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在大的主观意识中，外在于人的“理”是事物存在的根据；陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开“心”的。这里二人争论的焦点在于</p><p>A. 世界是否具有物质性</p><p>B. 物质与意识何者为本原</p><p>C. 作为世界本原的精神是否客观</p><p>D. 人类是否可以认识世界的本原</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查主观唯心主义与客观唯心主义的相关知识。朱熹认为，事物不在人的主观意识中，而在于人的“理”是事物存在的根据，这是客观唯心主义观点。而陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开“心”的。这是主观唯心主义的观点。因此二人争论的焦点在于作为世界本原的精神是否客观。C项正确；A、B、D项均不符合题意。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】170年来，马克思主义随着社会实践的发展不断发展。中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化。马克思主义中国化的最新理论成果是</p><p>A. 毛泽东思想</p><p>B. 邓小平理论</p><p>C. “三个代表”重要思想和科学发展观</p><p>D. 习近平新时代中国特色社会主义思想</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查马克思主义的相关知识。170年来，马克思主义随着社会实践的发展不断发展。中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化。马克思主义中国化的最新理论成果是习近平新时代中国特色社会主义思想，D项正确；A、B、C项均不符合题意，排除。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】明末清初思想家王夫之说，“静者静动，非不动也。静既含动，动不舍静。”他认识到了</p><p>①运动是永恒的和绝对的</p><p>②静止是有条件的相对的</p><p>③运动与静止是相统一的 </p><p>④运动是静止的特殊形态</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查运动与静止的关系的相关知识。王夫之认识“静者静动，非不动也。静既含动，动不舍静。”他认识到了运动是永恒的和绝对的，运动与静止是相统一的。①③正确；②说法正确但不符合题意，排除；静止是运动的特殊形态，④说法错误，排除。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“天行有常”，“应之以给治则吉”。中国进行改革开放，顺应了要发展，要创新，要美好生活的历史要求。契合了要发展、要合作、要和平生活的世界时代潮流。中国必将在历史前进的逻辑中前进。在时代发展的潮流中发展。从辩证唯物论角度看，这一论断的依据是</p><p>①人类社会具有物质性，其发展规律也是客观的</p><p>②世界是一个普遍联系的有机整体</p><p>③尊重客观规律是发挥主观能动性的前提</p><p>④我们只要尊重规律就一定能成功</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查人类社会的物质性、规律的普遍性、客观性的相关知识。中国进行改革开放，顺应了要发展，要创新，要美好生活的历史要求。契合了要发展、要合作、要和平生活的世界时代潮流。这样做的原因是人类社会具有物质性，其发展规律是客观的，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。①③正确；②说法正确但不符合角度要求，排除；尊重规律是实践成功的前提和基础，但要实践成功还必须正确发挥主观能动性，坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，④说法错误。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年12月2日，“智能驾驶公交车”在深圳开始试运行。面对人工职能的快速发展，有人预言，未来30年内，包括大巴司机在内的许多职业将会被人工智能取代。对人工智能认识正确的是</p><p>①从意识产生的生理基础看，它不是人脑，但胜过人脑 </p><p>②从性质上看，它所进行的实践活动具有创新性</p><p>③从功能上看，它具有人类所不具有的许多优点和长处</p><p>④从未来发展趋势上看，它不可能完全取代人类</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人工智能是对人的某些机能的模拟，具有人类所不具有的许多优点和长处。但它终究只是一种物理装置，因此从未来发展趋势上看，它不可能完全取代人类。③④正确；虽然人工智能在某些方面超过了人本身的机能，但它不会产生意识，从这个角度看，它不可能胜过人脑，①说法错误；实践活动的主体是人，人工智能只是一种物理装置，因此它不可能成为实践的主体，②说法错误。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】邓小平同志提出，“发展才是硬道理。”江泽民同志提出，“发展是党执政兴国的第一要务。”胡锦涛同志提出，要实现以人为本，全面协调可持续发展。习这平同志提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。“发展观念”的变化表明</p><p>A. 真理永远不会停止前进步伐</p><p>B. 真理都是具体的、有条件的</p><p>C. 不同的人可以有不同的真理</p><p>D. 真理在不断推翻中向前发展</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查真理的相关知识。从邓小平同志提出的“发展才是硬道理”到习近平同志提出的“创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”，这表明真理不断发展的，永远不会停止前进步伐。A项正确；B项说法正确但不符合题意，排除；真理具有客观性，对同一事物的真理性认识有且只有一个，C项说法错误；真理是在不断超越自身的过程中发展的，而不是对原有真理的推翻，D项说法错误。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着纪录片《舌尖上的中国3》热播，章丘铁锅火了。每一口章丘铁锅，都要经过“十二道工序，十八遍火候，大大小小十几种铁锤工具，一千度高温冶炼，三万六千次锻打”。这启示我们</p><p>A. 打造精品，不能一蹴而就，要重视量的积累</p><p>B. 量变必然引起质变，只要努力就能取得成功</p><p>C. 量变是质变的必要准备，人生无需在意结果</p><p>D. 成败不必在我，因为质变是量变的必然结果</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查量变与质变的关系的相关知识。每一口章丘铁锅，都要经过“十二道工序，十八遍火候，大大小小十几种铁锤工具，一千度高温冶炼，三万六千次锻打”。这启示我们打造精品，不能一蹴而就，要重视量的积累。A项正确；量变只有达到一定程度才会引起质变，B项说法错误；事物的发展只有通过质变才能实现，C项中“人生无需在意结果”说法错误，排除；D项中“成败不必在我”说法错误，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】汉武帝时的廷尉翟公，当官时宾客盈门，罢官后门可罗雀，后来官复原职了，宾客又纷至沓来。翟公于是有感而发：“一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态,一贵一贱，交情乃见。”避免翟公的这种遭遇，需要人们：</p><p>A. 坚持社会意识对交往的推动作用</p><p>B. 坚信社会意识随社会存在的变化而变化</p><p>C. 随时改变价值判断和价值选择的标准</p><p>D. 坚持正确的价值判断和价值选择</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查价值判断与价值选择的相关知识。“一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”避免翟公的这种遭遇，需要人们坚持正确的价值判断和价值选择，不以富贵贫贱作为交友的标准，D项正确；社会意识有正确与错误之分，只有正确的社会意识才人们交往行为起推动作用，A项说法错误，排除；B说法正确但与材料无关，排除；C项中“随时改变”说法不科学，排除。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们要坚持把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，带领人民不断创造美好生活!这一观点是基于</p><p>①人民群众是我们力量的源泉</p><p>②人民群众是历史的创造者 </p><p>③群众路线是根本的领导方法</p><p>④价值观具有社会历史性特征</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查人民群众的历史地位的相关知识。我们要坚持把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，带领人民不断创造美好生活!这一观点是基于人民群众是历史的创造者，是我们力量的源泉。①②正确；群众路线是根本的工作方法，③说法错误，排除；④说法正确但与材料无关，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸？”哲学家回答说：“把它放到大海里去。”这段简短的对话启示我们</p><p>①社会的发展离不开每个个体的积极参与</p><p>②人们在历史发展中所起的作用是不同的</p><p>③要把自己的前途与国家的命运紧密相连</p><p>④要积极投身到人民群众的伟大实践中去</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查个人与社会的关系的相关知识。要让一滴水永不干涸，那就要让到回到大海中去。这启示我们要积极投身到人民群众的伟大实践中去，把自己的前途与国家的命运紧密相连。③④正确；①②说法正确但与材料信息不符合，排除。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画《圆规与人生》带给我们的人生启迪主要有</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/08/ecda4cdd/SYS201904220843491384575123_ST/SYS201904220843491384575123_ST.001.png" width="177" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①自我的发展依赖价值观推动</p><p>②实现生价值总要付出努力</p><p>③用坚定崇高的理想信念指引人生</p><p>④主观愿望必然能变成现实结果</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查人生价值的实现的相关知识。漫画《圆规与人生》中的文字“圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变；你为什么不能圆梦？因为心不定，脚不动。”这句话启示我们要用坚定崇高的理想信念指引人生并付诸行动。②③正确；①④说法错误，排除。故本题选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中央电视台大型文化类纪录片《传承·中华文化》系列将绵延数千年的中国传统文艺锁进光彩，将历史文化镌刻脑海，揭开历史文化的面纱，展现华夏文明的内涵，内容涉及文学、技艺、历史、地理、服饰、科技等方面，“薪旺万代家业隆，火留子孙沐春风”，传统文化需要薪火相传，需要更多的人去关注，去传承，让子孙后代了解和继承中华文明，让世界体会到古老华夏大地上炎黄文化的魅力，使其在世界文化之河中不断发展。</p><p>上述材料说明中华文化具有什么特点?简要说明为什么会有这些特点。</p></div></div>
<div><p>【答案】中华文化具有源远流长、博大精深的特点。它之所以具有这些特点，一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。这种文化的包容性，有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。</p><p>【解析】</p><p>此题以大型文化类纪录片《传承·中华文化》为背景材料，考查中华文化的相关知识。设问要求“上述材料说明中华文化具有什么特点?简要说明为什么会有这些特点。”设置有两个问题，即“上述材料说明中华文化具有什么特点?”“简要说明为什么会有这些特点。”分别属于反映类试题和原因类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“中华文化”的知识，属中观考查。然后结合材料分别对两个问题进行分析。对于第一个问题，根据材料信息“将绵延数千年的中国传统文艺”“内容涉及文学、技艺、历史、地理、服饰、科技等方面”可概括出中华文化具有源远流长、博大精深的特点。对于第二个问题，考生可结合材料从中华文化的包容性进行具体分析即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，但没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。多年来，我国思想文化建设取得重大进展：党对意识形态的领导得到加强，马克思主义在意识形态领域的指导地位更加鲜明，社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬，群众性精神文明创建活动扎实开展；公共文化服务水平不新提高，文化事业和文化产业蓬勃发展；主旋律更加响亮，正能量更加强劲，文化自信得到彰显，国家文化较实力和中华文化影响力大幅提升。</p><p>结合材料，说明我们应该如何建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴。</p></div></div>
<div><p>【答案】①坚持中国共产党的领导和马克思主义在意识形态领域的指引;②积极培育和践行社会主义核心价值观;③发扬中华民族文化的优秀传统;④开展群众性精神文明创建活动，建设社会主义精神文明；⑤大力发展教育、科学和文化事业，促进文化事业和文化产业发展。⑥弘扬主旋律、正能量，增强全民族的文化自觉和文化自信，提高国家文化软实力，扩大中华文化影响力。</p><p>【解析】</p><p>此题以中华民族伟大复兴为背景材料，考查建设社会主义文化强国的相关知识。设问要求“结合材料，说明我们应该如何建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴。”属于措施类试题。考生在解答此题进，首先要明确此题的知识范围为“建设社会主义文化强国”的知识，属微观考查。然后结合材料中我国思想文化建设取得重大进展的相关信息分别从坚持党的领导；培育和践行社会主义核心价值观；继承和发展中华优秀传统文化；积极开展群众性精神文明创建活动；弘扬主旋律，大力发展教育科学文化事业；增强文化自信和文化自觉等方面进行具体分析即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一 中医药与西医药作为两种不同的医学体系，分别代表着各自的文化背景。中医长于扶正，西医专于祛邪；中医治“人”，西医治“病”，都为人民提供有效的医疗保健服务。我们要把握健康领域发展规律，坚持预防为主、防治结合、中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展，提升健康服务水平。</p><p>材料二 中医是把人体看成由各个器官组成的生命体，整体生命的健康是根本，但任何一个器官的病变又都会引起生命体的不适，所以中医治病往往统筹考虑，辩证施治，综台治疗。但现实中，有的医生更加强调病变器官本身对生命体的影响，往往将注意力集中在人体发生病变的部位上，“头痛医去，脚痛医脚”。</p><p>（1）结合材料，运用矛盾基本属性的知识，谈谈对 “中西医并重、推动中医药和西医药相互补充、协调发展，提升健康服务水平”的理解。</p><p>（2）运用整体与部分的辩证关系，评析材料二中不同的治病方法。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①矛盾就是对立统一。斗争性和同一性是矛盾所固有的两种基本属性。中医约和西医药分属两种不同的医学休系，代表两种不同的文化背景，相互区别，但统一于为人民提供有效的医疗保健服务。②矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。中医药和西医药各有特点。各有所长，做到中西医并重，扬长避短，相互补充，协调发展，才能共同提升健康服务水平。</p><p>（2）①整体和部分是辩证统一的关系。人体是由各个器官构成的统一而不可分割的生命体。②整体居于主导地位，统率着部分，要求树立全局观念，立足整体，寻求最优目标。整体生命的健康是根本，所以要统筹考虑，综合治疗。③部分的功能及其变化会影响整体的功能，要重视部分的作用，用局部发展推动整体的发展。任何一个器官的病变都会引起生命体的不适。因此要辩证施治，重视病变部位的治疗。④但如果只重视发生病变的部位。“头痛医头，脚痛医脚"，就忽视了整体，不利于生命体的健康。</p><p>【解析】</p><p>此题以我国中医药发展为背景材料，考查矛盾的基本属性、整体与部分的辩证关系的相关知识。</p><p>第（1）问要求“结合材料，运用矛盾基本属性的知识，谈谈对 ‘中西医并重、推动中医药和西医药相互补充、协调发展，提升健康服务水平’的理解。”属于认识类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“矛盾基本属性”的知识，属微观考查。然后结合材料分别从矛盾就是对立统一，中西医之间是对立统一的关系；中西医的对立性的表现；中西医的同一性的表现；坚持中西医的对立统一等方面进行具体分析即可。</p><p>第（2）问要求“运用整体与部分的辩证关系，评析材料二中不同的治病方法。”属于评析类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“整体与部分的辩证关系”的知识，属微观考查。然后结合材料二中信息分别从整体和部分统一的；部分离不开整体，要立足整体，树立全局观念；整体离不开部分，要重视部分的作用，通过部分发展推动整体发展等方面进行具体分析即可。</p></div>
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