陕西省渭南中学高二上学期质量检测（Ⅰ）政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“文彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是小时候文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆在罐中，每天检查红豆和黑豆数目，日积月累，红豆越来越多，长大后文彦博成为宋朝的一代名相。这则故事给我们的启示是( )。</p><p>A．要虚心向古人学习，学会数豆</p><p>B．每个人的文化素养都是天生的，和后天的培养没有关系</p><p>C．文化素养是在对社会生活的体验中培养起来的</p><p>D．精神活动离不开物质活动，二者是一回事</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：这则故事给我们的启示是反映的文化生活道理，而A不是文化生活道理，故排除。</p><p>B．每个人的文化素养都不是天生的，和后天的培养有很大关系。是后天培养的。故错误。</p><p>D．精神活动离不开物质活动，但二者不是一回事。界限分明。故D项错误。本题选C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，在文艺创作方面，存在着有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的现象，存在着抄袭模仿、千篇一律的问题，文艺不能在市场经济大潮中迷失方向，文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。这句话表明()</p><p>①文化具有相对独立性</p><p>②文化是经济和政治的反映</p><p>③文化发展的实质是不断满足市场多样化的需要</p><p>④文艺创作要坚持社会效益与经济效益的统一</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，虽然有市场经济的浪潮，但是文艺不能当市场的奴隶，体现了文化具有相对独立性。②不合题意，材料中强调的是文化的发展，不是文化对经济政治的反映。③表述错误，文化发展的实质在于文化创新。④符合题意，材料提到“优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎”，说明文艺创作要坚持社会效益与经济效益的统一。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一个只能出口机器设备而不是思想观念的国家，成不了世界大国。”这一观点启示我们</p><p>①文化是综合国力竞争的基础</p><p>②文化是国家核心竞争力的重要因素</p><p>③加强文化建设，提升中华文化国际影响力</p><p>④积极地向他国输出自己的价值观，使其成为世界主流价值观</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查的是文化与综合国力的关系。经济和科技是综合国力竞争的基础，故选项②正确，并排除选项①；积极地向他国输出自己的价值观，使其成为世界主流价值观，是文化殖民主义的做法，故选项④错误。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2016年5月5日，在中国国际展览中心将展出橄榄核雕、菩提、南红、琥珀蜜蜡、手串、手把件、紫砂壶艺、翡翠、白玉、砚台、唐卡、书画、青金、松石、红木、折扇、核桃、沉香、精品瓷器等丰富的文玩艺术，让人们感受到橄榄核雕的魅力。这表明()</p><p>①文化是由人所创造的</p><p>②人们在社会实践中创造和享用文化</p><p>③文化对人有潜移默化的影响</p><p>④文化对人的发展有促进作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，材料中讲到我们展示这些文玩艺术，表明文化是由人所创造的。②符合题意，人们创造收藏文玩，也感受橄榄核雕的魅力，体现了人们在社会实践中创造和享用文化。③不合题意，材料没有提到文化的作用。④表述错误，优秀文化起促进作用。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在社会转型的背景下，经济发展会放慢，而文化往往会“逆势上扬”，人们会通过文化消费来缓解压力，抚慰心灵，因此我们不能仅从经济利润角度来衡量文化的作用。这说明( )</p><p>①文化对社会发展具有促进作用 ②文化发展具有相对独立性 </p><p>③文化越来越成为经济发展的重要支撑 ④优秀文化可以增强人的精神力量</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是文化的相对独立性、文化塑造人生的知识。选项①没有看到文化的两重性，优秀文化对社会发展起促进作用；选项③表述正确，但与题意不符。选项②④说法正确且符合题意，故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】4月15日是全民国家安全教育日，国家开展形式多样的宣传教育活动，在全社会营造时刻不忘国家安全的良好氛围，动员全社会共同努力，汇聚起维护国家安全的强大力量。材料表明()</p><p>①文化是一种强大的精神力量</p><p>②文化是经济繁荣与发展的基础</p><p>③文化环境对人产生重要影响</p><p>④文化对社会发展起着促进作用</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，国家安全教育日活动能动员群众，汇聚起强大力量。体现了文化是一种强大的精神力量。②表述错误，经济是基础。③符合题意，进行宣传教育活动，能营造良好氛围，体现了文化环境对人产生重要影响。④表述错误，优秀文化起促进作用。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某学生在给母校的毕业留言中写道:“进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩,青涩的我怀着憧憬成为‘社团人’,从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与,在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。”该留言体现的《文化生活》道理是（ ）</p><p>①文化增强人的精神力量</p><p>②文化氛围无时无刻不在影响人    </p><p>③校园社团文化有利于促进社会全面发展 </p><p>④参加校园社团活动有利于培养健全人格</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化对人的影响。①表述错误，只有优秀的文化才能够增强人的精神力量；通过参加社团，“从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与,在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台”，体现了文化氛围无时无刻不在影响人 ，参加校园社团活动有利于培养健全人格，②④正确；③不选，因为校园社团文化有优秀与落后之分，不是所有的社团文化都能够促进人的全面发展。本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】扬州西湖有着美丽的自然景观。“菡萏香消画舸浮，使君宁复忆扬州。都将二十四桥月，换得西湖十顷秋”。欧阳修《西湖》诗形象地描绘出扬州西湖的胜境。这说明（ ）</p><p>A．文化是社会实践的源泉</p><p>B．自然现象属于文化活动及产品</p><p>C．文化是人的灵感和想象</p><p>D.文化是人的精神活动及其产品</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题考查学生基础知识的识记、基本概念的理解和运用的能力。A观点错误，社会实践是文化源泉，B观点错误，纯自然的东西不是文化，C观点错误，文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每年的5月18日是国际博物馆日。2017年国际博物馆日主题是“博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说的历史”。这一天世界各地博物馆都将举办各种宣传、纪念活动，庆祝自己的节日，让更多的人了解博物馆，更好地发挥博物馆的社会功能。发挥博物馆社会功能说明()</p><p>A. 文化修养是自觉形成的</p><p>B. 文化能丰富人们的精神生活</p><p>C. 文化具有相对独立性</p><p>D. 文化借助特定的活动与载体得以传播</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是文化传播的媒介的知识。选项A说法错误，因为文化修养是后天在社会生活的体验中形成的，故排除。选项B说法错误，否定了文化的双重性质，故排除。选项C说法正确，但是与题意无关，故排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为期一个月的2016年第六届敦煌行·丝绸之路国际旅游节期间，甘肃省共接待游客2 323万人次，实现旅游收入134亿元，分别较上年同期增长24.1%和26.5%。敦煌行·丝绸之路国际旅游节已成为发展甘肃文化旅游业的重要战略平台。由此可见 （ ）</p><p>A. 文化是经济和政治的反映 B. 文化发展与经济发展完全同步</p><p>C. 文化发展是经济繁荣发展的基础 D. 文化对经济发展具有重要影响</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料并没有体现文化是经济和政治的反映，A项不选；文化具有相对独立性，并不是与经济发展完全同步，B项不选；经济是文化的基础，文化发展并不是经济繁荣发展的基础，C项不选；“敦煌行·丝绸之路国际旅游节已成为发展甘肃文化旅游业的重要战略平台”这说明文化对经济发展有重要影响，D项正确，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年10月15日，以“清新福建·绿色宁德·山水福安”为主题的第六届宁德世界地质公园文化旅游节在福安市隆重开幕，有望打造福建旅游新的增长极。材料表明( )</p><p>A. 文化对经济发展具有推进作用 B. 文化与经济相互交融</p><p>C. 文化是经济繁荣发展的基础 D. 文化对经济发展具有重要影响</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查的是文化与经济的关系。选项A说法错误，因为文化的影响是双重性质的，因此推动说法错误，故排除。选项B说法与题意无关，故排除。选项C说法错误，因为经济是文化的基础，故排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2016年涌现许多网络热词，“世界那么大，我想去看看”、“duang”、“明明可以靠脸吃饭，偏偏要靠才华”、“细思极恐”等，这些热词多为社会热点新闻、新知识、新观点的浓缩或概括。这表明( )</p><p>A. 文化是一种物质力量 B. 文化的发展与社会实践同步</p><p>C. 文化具有鲜明的阶级性 D. 人们在社会实践中创造并享用文化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】热词多为社会热点新闻、新知识、新观点的浓缩或概括。这说明人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化，D适合题意；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，A是错误的；文化是社会实践的产物，但文化发展与社会实践不一定同步，文化有自身的传承性和相对稳定性，B是错误的；C不符合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年感动中国十大人物莫振高，怀着投身教育回报社会的信念，生前坚持用他微薄的工资以及向社会各界募捐的3000多万元善款，资助近两万名贫困生 圆了上学梦。这表明世界观、人生观和价值观( )</p><p>A. 具有确定的方向性，对人的终身产生深远影响</p><p>B. 具有确定的方向性，决定着人的终身发展</p><p>C. 会对人的终身发展起着积极的促进作用</p><p>D. 是人们在实践中形成的正确的思想观念</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】莫振高的事迹说明世界观、人生观和价值观具有确定的方向性，对人的终身产生深远影响，故A选项符合题意；B中的“决定”说法错误，排除；C说法错误，文化的作用具有双重性，不同性质的文化对个人、社会的作用是不同的，排除；D说法错误，世界观、人生观和价值观有正确和错误之分，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】.2016年11月6日，以“深化两岸合作，发展绿色产业”为主题的第十二届海峡两岸（三明）林博览会在三明会展中心广场隆重开幕。本届林博会形成了以林业和对台为基本特色，具有博览、投资、贸易三大功能的综合性会展。在展馆中心展区通过VR新技术、新手段，展示三明市林业生态文明建设成果。这体现了 ( )</p><p>A. 文化是经济的派生物 B. 文化是经济的集中表现</p><p>C. 文化与经济相互交融 D. 文化为经济提供方向保证</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化有其自身的独立性和传承性，并不与经济发展亦步亦趋，不能说文化是经济的派生物，A项不选；政治是经济的集中表现，B项错误；本届林博会具有博览、投资、贸易三大功能，这说明文化与经济相互交融，C项正确；优秀文化才能为经济提供方向指导，D项不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年9月17日至26日，“向人民报告——庆祝新中国成立68周年暨说唱中国梦优秀曲艺节目展演”在北京民族文化宫大剧院举行。100多个节目亮相舞台，包括相声、小品、快板、数来宝等50余个曲艺品种，向祖国献礼，为人民说唱。这表明()</p><p>①人们在社会生活中获得和享用文化</p><p>②文化具有非常丰富的形式</p><p>③人们在社会实践中创造和发展文化</p><p>④文化反作用于经济、政治</p><p>A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，人们表演文化、创造文化，为人民说唱，体现了人们在社会生活中获得和享用文化。②符合题意，材料中提到“相声、小品、快板、数来宝等50余个曲艺品种”体现了文化具有非常丰富的形式。③不合题意，这里没有提到发展文化。④不合题意，材料中没有提到文化的作用。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年8月伊始，新疆生产建设兵团第一师五团通过广场电视、广播、板报等形式，大力宣传“十佳典型先进人物”的评选活动方案，积极引导广大职工积极参与评选“十佳典型先进人物”活动，争当“十佳标兵”。“十佳典型先进人物”的先进事迹和高尚品德植根于中华民族深厚的道德积淀，植根于中国特色社会主义伟大事业的实践沃土；是我国社会思想道德主流的真实写照，是雷锋精神的接力传承，是社会主义核心价值体系的生动诠释。上述材料佐证了()</p><p>①文化具有自身相对独立性和传承性</p><p>②文化对人的影响具有深远持久的特点</p><p>③优秀文化能够全面提高人的文化素养</p><p>④先进文化与落后文化相比较而存在</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，“十佳典型先进人物”的先进事迹和高尚品德植根于中华民族深厚的道德积淀体现了文化具有自身相对独立性和传承性。②符合题意，中华民族深厚的道德积淀在今天依然起积极的促进作用。③不合题意，这里没有提到优秀文化的作用。④不合题意，材料中没有提到落后文化。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】结婚照的变迁折射出社会经济与政治的变化，同时也反映了社会文化生活的变化。以下对文化生活变化影响，表述正确的是（）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/09/08/c7540734/SYS201905090840026831341287_ST/SYS201905090840026831341287_ST.001.png" width="307" height="221" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 文化影响人们的交往方式和交往行为</p><p>B. 文化随着社会经济政治的变化而变化</p><p>C. 优秀文化能促进社会进步和人的全面发展</p><p>D. 文化总是随着经济和政治的发展而同步发展的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A不合题意，材料没有提到交往行为和交往方式。B符合题意，结婚照的变迁折射出社会经济与政治的变化体现了文化随着社会经济政治的变化而变化。C不合题意，材料中没有提到文化的作用。D表述错误，不是同步发展，文化具有相对独立性。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从汤若望、南怀仁到鲍罗廷、陈纳德，从天文历法、西方医学到国际贸易、现代军事，</p><p>这些“洋人顾问”带着专业技术、抱着特定使命踏上中国土地，试图用各自的方式“改变”中国，重构中国的政治社会结构，但最终都以失败而告终。这是因为</p><p> ①文化的反作用受经济、政治的制约 </p><p>②民族文化有自己相对稳定的个性和特征</p><p> ③各民族文化平等，要反对文化侵略 </p><p>④文明的对话不是为了改变，而在于交融</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】这些“洋人顾问”试图以西方文化改造中国，但受当时中国政治社会结构的制约最终以失败告终，这说明文化的反作用受经济、政治的制约，①正确；民族文化有自己相对稳定的个性和特征，因此外来文化不会轻易使其改变，②正确；“洋人顾问”对中国文化没有改造成功的原因，不是因为当时我们反对文化侵略，③不选；这些“洋人顾问”是带着“改变”的目的来的，不是为了“交融”，④与题意不符，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年2月8日，在中央电视台“感动中国”颁奖晚会上，当主持人敬一丹深情宣读对救火英雄王锋的颁奖辞时，台下无数观众用掌声与泪水向这位平民英雄致敬。多年来，“感动中国十大人物”评选活动引起社会各界强烈反响。先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼，思想得到净化。这说明</p><p>A. 文化能够促进人的全面发展 B. 文化对人的影响是深远持久的</p><p>C. 文化能够丰富人的精神世界 D. 优秀文化能够增强人的精神力量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。题中“先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼，思想得到净化”，体现了优秀文化能够增强人的精神力量，答案D正确；材料没有体现文化对人影响的特点，B不符合题意；AC表述错误，应是优秀文化。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的全面发展是一个逐步提高、永无止境的历史发展过程，也是人类永恒的历史追求。在以经济建设为中心、加快物质文明建设的同时，要更加关注人的自身完善，更加重视精神文明、政治文明建设，始终坚持推进经济、政治、文化的相互促进和协调发展。那种片面追求经济增长而忽视人的全面发展的做法，是有悖于社会主义本质的。上述材料表明 </p><p>A．思想道德素质是人的全面发展不可缺少的要素</p><p>B．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心</p><p>C．人的发展决定社会的发展</p><p>D．社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料所述主要表明社会发展的同时也要促进的人的发展，以实现二者相互促进，D项符合题意，所以应选。AD两项强调思想道德素质、“三观”在个人成长中的重要性，与题意不符，所以排除这两项。C错误，是社会的发展决定人的发展。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 近年来，依托于互联网平台而迅速成长起来的“微公益”备受关注，微博打拐、免费午餐、衣加衣温暖行动、冰桶挑战……。中国正大步流星跨向公益新时代。只要有爱心，每个人都有机会投入公益，让社会充满爱，充满善，更让自己获得快乐和尊严。微公益，毋宁说是微革命，中国更多是微观的，正如一位智者所言：“你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗；你不停努力，中国便会更好。”</p><p>结合材料，运用文化作用的相关知识，说明开展“微公益”活动的重要意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻的影响。</p><p>②文化与经济、政治相互交融，并给予经济、政治以重大影响。开展微公益活动，有利于推动经济发展、政治稳定，构建和谐社会。</p><p>③文化成为增强民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。微公益的开展，凝聚了社会力量，使中国变得更美好。</p><p>④文化影响人，对人的认识活动、实践活动和思维方式产生影响；优秀文化能够丰富人的精神世界，促进人的全面发展。开展微公益活动，有利于提高全体公民的思想道德素养，促进人的全面发展。</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化的作用，考查学生调动知识分析解决问题的能力。本题知识指向明确，要求运用文化作用的知识，问题指向说明开展微公益活动的意义，属于意义类的题型。解答此题关键是综合把握教材知识。根据教材知识可知，文化的作用包括文化对社会的作用和文化对个人的作用。文化的社会作用包括：文化是一种精神力量；文化与经济、政治相互影响、相互交融；文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化对个人的作用主要包括：文化影响人的来源、表现、特点，以及优秀文化塑造人生。本题运用以上知识结合有关材料具体展开阐述即可。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>“乡愁是一碗水，乡愁是一杯酒，乡愁是一朵云，乡愁是一生情”。百集大型纪录片《记住乡愁》是由中共中央宣传部、住房和城乡建设部、国家新闻出版广电总局、国家文物局联合组织实施，由中央电视台中文国际频道摄制的大型纪录片。该纪录片以弘扬中华优秀传统文化为宗旨，选取100个以上的传统村落进行拍摄，是一部以看得见的古村落为载体，以生活化的故事为依托，以乡愁为情感基础，以优秀的传统文化为核心的大型纪录片。该片通过找寻一个个家庭、一个个宗族的故事，探索、发现、研读着属于我们共有的文化过往，敲打着每一个游子、过来人的心胸，激起强烈的情感共鸣。在古建筑专家眼里，它是“立体的教科书，现成的博物馆”；在历史学者心中，它呈现了一幅生动的历史画卷，古村中发生的历史故事给后人深刻启迪；民俗学者评价，它展现了一个个非物质文化遗产的活化石，传统文化习俗中蕴含的强大道德力量带给人们直观的感悟、深切的感受……对于普通观众来说，它则点燃了埋藏在内心深处、感时溅泪的那份情愫、那丝愁绪。</p><p>结合“文化对人的影响”的相关知识，说明央视《记住乡愁》这档节目的意义所在。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。弘扬中华优秀传统文化有利于为人们创造良好的文化生活氛围。</p><p>②文化影响人们的交往行为、交往方式，也影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。弘扬中华优秀传统文化有利于唤起人们在生活中对真善美的追求。</p><p>③优秀文化对塑造人生起着积极作用。《记住乡愁》节目弘扬中华优秀传统文化，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。</p><p>④文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。《记住乡愁》营造了良好的文化氛围，使人们在中华优秀传统文化熏陶中升华感悟，树立起正确的世界观、人生观、价值观。</p><p>【解析】</p><p>这道题考查文化对人的影响的知识，主要有文化对人影响的来源、表现、特点、文化塑造人生。要求学生答题的角度应该放在作用意义上。从来源角度看，《记住乡愁》这档节目能营造良好的文化环境。从方式上看，能影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式，能唤起人们对真善美的追求。从特点上看，《记住乡愁》这档节目能对人产生潜移默化和深远持久的影响。从塑造人生角度看，做完优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。</p></div>
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