admins 发表于 2021-5-12 01:35:37

湖南省娄底市第四中学高二上学期第一次月考(10月)政治试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表76周年。76年来,“文化为什么人服务”的思想激励一代又一代文化工作者走出书斋,投身沸腾的生活,走入人民大众之中,创作出一批批无愧于时代和人民的作品。这说明</p><p>①优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量</p><p>②文化对人的影响是深远持久的</p><p>③文化有其自身的传承性和相对独立性</p><p>④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>题目中,毛泽东的“文化为什么人服务”的思想激励一代又一代文化工作者走出书斋,投身沸腾的生活,走入人民大众之中,创作出一批批无愧于时代和人民的作品,可以看出文化对人有深远持久的影响,丰富了人的精神世界,增强人的精神力量。故①②入选。③选项表述与题意不符。④选项表述错误,文化是一种精神力量。选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】国家主席习近平在接受俄罗斯电视台专访时讲到:现在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧的启发,让人滋养浩然之气。这告诉我们                                                     (   )</p><p>①读书对提高人的精神境界起着决定性作用  ②优秀的文化是推动人类社会发展的不竭动力  ③文化影响人的实践.认识活动和思维方式  ④优秀文化能丰富精神世界,增强精神力量</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】读书对提高人的精神境界有着影响作用但并不起决定作用,①不选;材料只是体现了读书对人的影响,并没有强调读书对社会的影响,故“优秀的文化是推动人类社会发展的不竭动力”在材料中没有体现,②不选;“读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧的启发,让人滋养浩然之气”这告诉我们文化影响人的实践、认识活动和思维方式,也告诉我们优秀文化能丰富精神世界,增强精神力量,③④正确,故本题答案选择D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气。”把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。上述材料主要说明   </p><p>①阅读是人们文化创新的唯一途径   </p><p>②阅读有助于促进我国精神文明的发展</p><p>③人们从阅读中能获取精神的力量   </p><p>④文化决定人们的实践活动和交往方式</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。这说明阅读有助于促进我国精神文明的发展,人们从阅读中能获取精神的力量,②③适合题意;阅读是人们文化创新的重要途径,但不是唯一途径,①错误;文化影响人们的实践活动和交往方式,④错误;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】文化是品牌塑造的重要元素。换一个角度看,文化其实是赋予产品的附加价值。消费者购买到一样产品,所得的不仅仅是这个产品带来的实际功能,还有产品品牌的文化附加值。</p><p>赋予产品品牌以文化附加值</p><p>①可以提高消费者对产品的价值认同</p><p>②说明文化越来越成为价值创造的动力</p><p>③表明经济离开文化就无法存在与发展</p><p>④体现了文化与经济相互交融的特点</p><p>A. ①②</p><p>B. ②③</p><p>C. ③④</p><p>D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>消费者购买到一样产品,所得的不仅仅是这个产品带来的实际功能,还有产品品牌的文化附加值。赋予产品品牌以文化附加值体现了文化与经济相互交融的特点,可以提高消费者对产品的价值认同,①④适合题意;当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素,②是错误的;经济决定文化,文化反作用经济,③错误;故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】随着大运河申遗成功,大运河山东段成为山东省继泰山、“三孔”、齐长城之后的第四处世界文化遗产。南起山东与江苏两省交界处的大王庙闸,北到德州德城区第三店,流经枣庄、济宁、泰安、聊城、德州5市16个县(市、区),全长643公里。仅2017年国庆节期间,大运河沿线各大景区共计接待本省游客45.25万人次,直接旅游收入95.72万元,取得了显著的社会效益和经济效益。这表明  </p><p>①文化与经济是相互交融的          </p><p>②经济是文化遗产保护的基础</p><p>③人们体味文化离不开特定的活动    </p><p>④文化遗产申遗成功会免遭破坏</p><p>A. ①④    B. ②③    C. ①③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题题肢②强调经济对文化的作用,与题意不符,故排除;题肢④说法错误,因为文化遗产会不会遭到破坏与是否申遗成功无关,故排除。大运河沿线各大景区接待游客,旅游收入增加,取得显著的社会效益和经济效益,这说明文化与经济相互交融,文化在社会生产力中的作用越来越冲突,故题肢①正确;人们到大运河沿线景区旅游,通过特定的文化活动体味相关文化,故题肢③正确。故本题题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】近年来门头沟区大力发展文化产业,整合区内各类红色旅游资源,串联全区特色旅游资源和景区,为市民精心策划推出了4条红色旅游线路:京西山区第一党支部纪念馆、冀热察挺进军司令部——平西情报交通联络站、王家山惨案旧址、清水镇黄安坨村。之所以重视发展特色旅游文化是因为   </p><p>①旅游文化是社会发展的根本动力与源泉   </p><p>②红色文化作为物质力量可以带来社会效益</p><p>③文化对经济具有重要影响并带来经济效益  </p><p>④优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查的是文化的作用。人类社会的基本矛盾运动是社会发展的根本动力,①观点错误;文化作为精神力量,通过人民群众的实践可以转化为物质力量,②观点错误;门头沟区大力发展文化业,整合区内各类红色旅游资源,串联全区特色旅游资源和景区,为市民精心策划推出了4条红色旅游线路,体现了文化对经济具有重要影响并带来经济效益,优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,③④观点正确且符合题意。故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】曾国藩是晚清一位极具争议的人物,但对他的家书,无论是欣赏他的人还是鄙视他的人都推崇备至。他的家书不仅是一部记录家常的书信集,更是一部蕴藏着为人处世、持家教子的智慧书。这说明       </p><p>①文化是一种精神力量,对个人成长有重要影响</p><p>②文化是一种精神力量,可以自然而然地转化为物质力量</p><p>③文化对人的影响都是积极的主动的         </p><p>④精神产品离不开相应的物质载体</p><p>A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>家书不仅是一部记录家常的书信集,更是一部蕴藏着为人处世、持家教子的智慧书。这说明精神产品离不开相应的物质载体,文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,①④适合题意,②是错误的;文化对人的影响一般不是有形的、强制的。文化对人的影响,主要是通过文化氛围、文化活动,经过长期的渗透形成的,是一种无形但有效的力量,③是不科学的;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】正式对外开放的杭州天水街道文化公园里,清风长廊、莲花广场、爱莲池正以无声的力量将廉政文化渗透到人们心中。这表明   </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/10/08/ed46f156/SYS201905100840356445353775_ST/SYS201905100840356445353775_ST.001.png" width="300" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①人们在实践中创造和享用文化    </p><p>②文化被赋予丰富多彩的表现形式</p><p>③文化能够潜移默化地影响人们    </p><p>④优秀文化促进人的发展,决定人生轨迹</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ①③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>正式对外开放的杭州天水街道文化公园里,清风长廊、莲花广场、爱莲池正以无声的力量将廉政文化渗透到人们心中。这表明人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化,文化能够潜移默化地影响人们,①③适合题意;②不符合材料主旨,排除;优秀文化促进人的发展,但不起决定作用,④错误;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列能体现文化对人的影响具有潜移默化的特点的有</p><p>①入鲍鱼之肆,久而不闻其臭;入芝兰之室,久而不闻其香</p><p>②少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来</p><p>③北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开</p><p>④好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④说法符合题意,都体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点。②不符合题意,体现了文化对人的影响具有深远持久的特点。③不符合题意,没有体现文化对人的影响,只是说一种现实问题。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在“互联网+”下,曾经囿于一方的黄梅戏、正字戏、白字戏等方言戏剧借助网络广泛传播,观众们在唱腔功力等方面是“外行只看热闹,内行想看门道”,在唱词内容方面往往是“本地人会心一笑,外地人莫名其妙”。这表明    </p><p>①文化影响人们的交往活动         </p><p>②文化影响人们的认识活动和思维方式 </p><p>③不同区域的文化在交流中不断融合 </p><p>④文化受历史、地理等多种因素的影响</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在“互联网+”下,曾经囿于一方的黄梅戏、正字戏、白字戏等方言戏剧借助网络广泛传播,观众们在唱腔功力等方面是“外行只看热闹,内行想看门道”,在唱词内容方面往往是“本地人会心一笑,外地人莫名其妙”。这表明文化受历史、地理等多种因素的影响,文化影响人们的认识活动和思维方式,②④适合题意;①③材料没有体现,排除;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中央文明办提出,春节之喜庆、清明之缅怀、端午之追忆、重阳之敬老,要在这些中华传统节日开展“我们的节日”主题活动。开展“我们的节日”主题活动</p><p>①有利于彰显节日文化内涵 ,打造国人共有的精神家园</p><p>②有利于弘扬优秀传统文化,凝聚民族的精神与情感</p><p>③实现了与时俱进,确立了民族节日的生命力和感召力</p><p>④能够让道德完全适应现代生活,滋养人们的心灵</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>开展“我们的节日”主题活动,让人们更好地理解节日文化的内涵,从而增强民族凝聚力,①②正确且符合题意;民族节日的生命力和感召力是一直存在的,不是因为该主题活动而确立的,③说法错误;④夸大了该主题活动的作用,而且材料中并没有提到“道德”,排除;故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】把“床前明月光”翻译成Before my bed a pool of light,将月光和思乡之情暗喻为水,翻译家许渊冲先生的翻译创作让西方人也体会到了中国唐诗的精妙。同时,许先生把雨果、司汤达等西方作家的著作翻译成中文,让中国读者感受到欧洲社会的风貌,影响了一批中国作家的创作。上述事例说明</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/10/08/ed46f156/SYS201905100840360949513716_ST/SYS201905100840360949513716_ST.001.png" width="322" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①文化多样性是文化创新的重要源泉  </p><p>②中华文化与其他民族文化有相通性</p><p>③翻译创作将成为文化传播的主要手段  </p><p>④文化交流促进了中华文化发展和进步</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化多样性与文化传播。文化创新的源泉是社会实践,①题肢表述不严密。文化传播的主要手段是大众传媒,③题肢错误。②④符合题意,入选,正确答案是C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】儒学仁、义、礼、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用,儒学现在已经超越了国界,成为全人类共同的文化财富。从文化角度看,儒学能从中国走向世界,是因为                                   </p><p>①在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律</p><p>②各民族文化之间存在着差异</p><p>③文化既是民族的又是世界的    </p><p>④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>题干反映了儒学思想超越国界,成为全人类共同的文化财富,这说明世界各民族的文化有共性和普遍规律,故①入选;本题并不是侧重反映各民族文化的个性,故②不入选;儒学仁、义、礼、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用,说明了儒学文化既是中国的又是世界的,③入选;材料没有反映各具特色的民族文化共同推动人类文明的发展和繁荣,故④不选。本题正确答案为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】传统年俗具有凝聚亲情、敦睦人伦的功能。建设传统年节文化,需要挖掘其精神核心,重视年节礼俗仪式的恢复与重建,以及年俗中物质产品传承与当代设计,让年节真的有味儿、真正融入人们的生活,成为民众享受的传统节日。这表明    </p><p>①重建传统年俗应传承其合理精神内核及物质载体</p><p>②文化建设须关注时代发展及人民群众的精神需求</p><p>③文化遗产是维系人类生存和发展的基础</p><p>④传统文化需要在交流中传播</p><p>A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查文化继承、文化建设,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度中等。建设传统年节文化,需要挖掘其精神核心以及重视年俗中物质产品传承与当代设计,从而让年节真正融入百姓生活,这表明继承是发展的必要前提,重建传统年节习俗应传承其合理精神内核及物质载体,文化建设必须关注时代发展及人民群众的精神需求,①②正确;物质资料的生产是维系人类生存和发展的基础,民族文化需要在交流中传播,传统文化需要在继承中发展,③④错误。故答案选C项。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】大规模在线开放课程(MOOC),也称慕课,从教学大块上分成视频单元和非视频单元,视频单元多是3至8分钟的教学视频片段。这些在“互联网+”时代背景下催生的教学创新方式被越来越多的师生认可和接受。这说明     </p><p>①科技进步促进了文化传播、继承与发展</p><p>②大众传媒是以互联网的推广为标志的</p><p>③网络文化是适应大众真正需要的先进文化</p><p>④新兴媒体具有文化传递、沟通、共享的功能</p><p>A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查现代文化传播手段的知识点。①说法符合题意,慕课依托新兴媒体进行教学活动,“互联网+”时代背景下催生的教学创新方式被越来越多的师生认可和接受,这体现了科技进步促进了文化传播、继承与发展,故入选;②说法错误,大众传媒是以印刷媒体的推广位标志的;③表述错误,人民大众真正喜闻乐见的文化是大众文化。</p><p>所以正确答案是D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有学者指出,传统文化好比一捆干草,人们像驴子一样驮着它走,各人的驮法不同,聪明的人把它化为养料,轻松地走向未来,愚蠢的人把它当作祖传宝贝,永远是沉重的负担。下列选项中与学者观点不相符的是</p><p>A. 强调我们需要传统文化,要把它化为养料吸收</p><p>B. 反对把传统文化固定化,当作物件加以传承</p><p>C. 启示人们在文化传承中要勇于创新和丰富传统文化</p><p>D. 暗示在文化交流中对外来文化也要化作养料吸收</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>题干要求是“没有表明的是”,聪明的人把他们化为养料轻松的走向未来,愚蠢的人把它当作祖传宝贝,永远是沉重的负担,强调我们要正确对待传统文化,吸收传统文化中的丰富营养,反对把传统文化固化,当作物件加以传承,启示人们在文化交流中要勇于重新打造和丰富传统文化,ABC反映了材料内容,排除;D与材料无关,符合题意当选。故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】汉代是中国饮食文化的丰富时期,这归功于中西(西域)饮食文化的交流,引进了芝麻、葡萄、黄瓜、菠菜等蔬菜,还传入了一些烹调方法。由此可见 </p><p>①中华文化具有包容性           </p><p>②中华文化源远流长、博大精深</p><p>③中华文化具有鲜明的民族特色   </p><p>④文化的交流与借鉴是推动文化发展的重要途径</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“汉代是中国饮食文化的丰富时期,这归功于中西(西城)饮食文化的交流”强调了文化交流的意义,即文化的交流与借鉴是推动文化发展的重要途径,同时中华文化能够以包容的态度吸收外来文化的优秀成果,体现了中华文化的包容性,选B。②③与题意无关。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国传统文化中的名言警句是古代中华文明的结晶,是我们宝贵的文化遗产。下列观点与“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”包含的道理相一致的是   </p><p>①一身报国有万死,双鬓向人无再青   </p><p>②老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已</p><p>③愿得此身长报国,何须生入玉门关    </p><p>④老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”包含《文化生活》道理是爱国主义精神,“一身报国有万死,双鬓向人无再青”和“愿得此身长报国,何须生入玉门关”都包含爱国主义精神,①③正确且适合题意;②表明志向远大,④体现尊老爱幼,不适合题意,应排除;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】歌剧《岳飞》讲述的是宋代爱国将领岳飞带领岳家军奋力抗金的故事,1935年5月在山东省立剧院上演。在国难当头的彼时中国,该剧公演后各界反响强烈。不久,日寇入侵,剧院南迁,沿途又演出百余场,场场座无虚席。在那样一个年代,一部借由西方艺术形式呈现的剧目,受到公众追捧的原因在于   </p><p>①民族精神生生不息,历久弥新  </p><p>②集中体现了中国人民为救亡图存而顽强斗争的精神</p><p>③以现代的艺术形式表达了亘古不变的爱国主义内涵</p><p>④契合了当时广大民众抗日救国的情感需求</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>歌剧《岳飞》之所以能够引起强烈反响,是因为其中蕴含着以爱国主义为核心的中华民族精神,体现了中国人民为救亡图存而顽强斗争的精神,在抗日期间深受欢迎是因为契合了当时广大民众抗日救国的情感需求,选C。①与题意无关;③错误, 爱国主义并不是一成不变的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中华始祖文化作为中华民族的根源文化和共同文化信仰,是民族精神形成的基础。以伏羲为代表的中华人文始祖所表现出的开拓精神、奉献精神以及和合精神,是中华民族宝贵的精神品质。这体现了</p><p>①中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中</p><p>②始祖文化是民族精神的结晶并与时代精神相契合</p><p>③弘扬始祖文化有利于增强民族的认同感和凝聚力</p><p>④始祖文化是中华民族精神形成的源泉与根本动力</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>题目中,以伏羲为代表的中华人文始祖所表现出的开拓精神、奉献精神宅及和合精神,是中华民族宝贵的精神品质。这体现了中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中,弘扬始祖文化有利于增强民族的认同感和凝聚力;故①③入选。②选项表述错误,始祖文化不涉及到时代精神。④选项错误,社会实践是中华民族精神形成的源泉与根本动力。选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】新时代的民族精神,是个人对生命价值、人类社会和人生观的一种积极态度的彰显。我们相信,民族精神所蕴含的强大力量,定能让“中国梦”在神州大地上绚烂绽放!民族精神助力“中国梦”绽放的原因是  </p><p>①能直接增强我国的经济实力          </p><p>②民族精神形成于辉煌的古代中华文化之中</p><p>③是在长期的社会实践中形成和发展的  </p><p>④能为实现“中国梦”提供强大精神动力</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>民族精神并不能直接增强我国的经济实力,①不选;民族精神形成于辉煌的古代中华文化之中并不是民族精神助力“中国梦”绽放的原因,②不选;民族精神是在长期的社会实践中形成和发展的,具有时代性和先进性,因而能助力“中国梦”的绽放,③正确;民族精神能为实现“中国梦”提供强大精神动力,所以能助力“中国梦”的绽放,④正确,故本题答案应为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有分析人士指出,“颜色革命”给相关国家、国际地缘战略格局带来很大的负面影响。“颜色革命”的发生是多种因素综合作用的结果,而西方文化入侵在“颜色革命”中发挥了不可替代的作用。抵御西方“颜色革命”需要我们</p><p>①弘扬和培育民族精神,为中华民族生存发展强基固本</p><p>②坚持“以我为主”,抵制西方文化在我国境内传播</p><p>③加强中华文化对外输出,增强中华文化的国际影响力</p><p>④发挥“主心骨”作用,在全社会形成共同理想和精神支柱</p><p>A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料强调了“颜色革命”的发生是多种因素综合作用的结果,而西方文化入侵在“颜色革命”中发挥了不可替代的作用,因此要抵御西方“颜色革命”需要我们弘扬和培育民族精神,发挥“主心骨”作用,在全社会形成共同理想和精神支柱,①④符合题意;②说法错误,我们弘扬中华民族精神,应该吸收其他民族的优秀文化,我们要抵制西方腐朽、落后文化,而不是全部西方文化;材料强调的是要抵御西方“颜色革命”,③强调的是中华文化对外输出,与题意不符。所以本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在杭州G20峰会文艺演出中,原始文本来自德国、艺术创作在俄罗斯的世界经典舞剧《天鹅湖》在东方湖畔完成了一次全新的演绎,获得各国来宾的一致好评。这表明</p><p>①各国间的文化认同不断增强</p><p>②创新是文化发展的源泉</p><p>③文化既是民族的也是世界的</p><p>④中华文化具有包容性.</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是文化是民族的也是世界的,中华文化的包容性的知识。材料强调不同文化的交流融合, 各国间的文化不完全是认同,也不能表明增强,故说法不对,排除①。文化发展的源泉是社会实践,故选项②错误。故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年春晚既表达了中华民族喜迎狗年的共同心愿,又体现了各民族欢度节日的不同特点;既体现传统文化的厚重,又展示了现代元素的精彩。这是一场源于生活、创新无限且深受观众喜爱的晚会。材料表明 </p><p>①人们在社会实践中创造了文化,文化也通过特定的活动深刻影响着人</p><p>②中华文化的民族性是文化一脉相传的重要见证,有利于展现文化的多样性</p><p>③春晚在继承的基础上不断发展传统文化,有利于发挥优秀传统文化的积极作用</p><p>④大众传媒通过选择、传递、创造文化的特定功能,展示了中华文化的深厚底蕴</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查学生提取材料相关信息的能力和基础知识的掌握情况。本题题眼是“中华民族、各民族、传统文化、现代元素、源于生活、创新无限、观众喜爱”。春晚源于生活,为观众喜爱,说明实践创造文化,文化影响人。因此①入选。春晚展示传统文化的同时创新无限,说明春晚在继承的基础上不断发展。观众的喜爱有利于发挥优秀传统文化的积极作用。因此③入选。史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。因此②错误。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,因此④错误。故本题答案选A。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>从《中国汉字听写大会》到《中国诗词大会》,再到《朗读者》几档既有时代创意又有传统底蕴的文化类节目走红荧屏,引起社会热议。</p><p>央视综艺节目《朗读者》通过朗读精美的文字,用平实的情感读出文字背后的价值,进而传播精神、展现人生。节目播出后获得广泛好评,被誉为“综艺清流”。对于《朗读者》的走红,主创人员认为,“节目为观众打开了斑斓丰富的情感世界,情感是人类共通的,它让我们团结在一起。”另一方面,随着价值观念和生活方式的升级,文化类综艺确实迎来了“突围”的时机。</p><p>《朗读者》第三期的主题是“选择”,嘉宾秦玥飞选择了希望的田野。秦玥飞出生于普通家庭,2005年获得全额奖学金赴美国耶鲁大学留学,毕业后,通过考试,成为了衡山县贺家乡贺家山村村主任助理。他也成了首个从世界名校毕业后回国当村官的海归。上任一年,秦玥飞为村里筹集到80万元资金,修葺了一条水渠;修建了村级道路,改善了村里的环境;帮乡里规划建设了现代化田园式敬老院……。在基层人大代表换届选举中,秦玥飞高票当选,当选后,秦玥飞启动衡山县农村安全校车项目,为3个乡镇的学生提供由政府主导的优质、安全校车服务。先后获省人民政府授予“一等功奖励”,共青团湖南省委授予第十五届“湖南青年五四奖章”,并入选“最美村官”全国十佳。</p><p>结合材料,运用文化生活中有关“文化对人的影响”的有关知识,分析《朗读者》等节目得到观众认可的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】①媒体打造的这一系列文化类节目,有助于形成良好的文化环境。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,《朗读者》等节目传承的价值观念,有助于人们正确认识世界,感悟人生。③文化能产生潜移默化、深远持久的影响。观众观赏这些优秀综艺节目,可以得到思想的启示、精神的享受。④观众欣赏这些既有时代创意又有传统底蕴的综艺节目,可以丰富精神世界、增强精神力量,有助于提高人的道德素质,促进人的全面发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以《朗读者》第三期的主题是“选择”,嘉宾秦玥飞选择了希望的田野为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对文化对人的影响等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化生活中有关“文化对人的影响”的有关知识,设问指向分析《朗读者》等节目得到观众认可的原因。解答时首先明确考查范围是“文化对人的影响”,主要包括:文化对人影响的来源、内容、特点、作用;然后调动运用知识,从上述方面进行思考,并结合《朗读者》等节目分析,实现理论与材料的有机结合。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>2018年,在孙中山诞辰152周年之际,中山装再次引起广泛关注。作为中式礼服的中山装,是在广泛吸收欧美服饰的基础上,糅合中国传统意识的一种直翻领有袋盖的四贴袋服装,承载着孙中山先生的思想和精神,传承着礼义廉耻、祖国统一等中国传统文化含义,体现着“珍惜传统而又开放兼容”的理念。中山装是中国现代民族国家建构过程中出现的具有特别意义的服装,它是一种文化和象征,是中国人的一种特殊符号,既体现民族性,又具有时代性。</p><p>随着改革开放和国人审美意识的不断变化,中山装在民间逐渐淡出,但其民族复兴精神却得以保存。当年中国人脱下中山装是因为在强调个性的年代里,中山装无法给予人们个性的表现。而如今的中山装将大量流行元素与经典版型结合,在保持其实用功能的基础上,注入了更多的文化以及艺术元素,无论是从材质还是从做工上都有前所未有的改变。中山装不再是单一的制服,而是成为文化的一种载体。“既不落后于世界潮流,又保持了自身的文化特征”,这些变化使得中山装被视为众多品牌中难以取代的经典。</p><p>运用“文化传承与创新”的知识,说明中山装设计背后的文化底蕴。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化具有多样性。要认同本民族文化,尊重其他民族文化,相互借鉴。中山装在广泛吸收欧美服饰的基础上,糅合中国传统意识,体现“珍惜传统而又开放兼容”的理念,有助于促进人类文明共同进步。</p><p>②传统文化具有继承性和鲜明的民族性。中山装传承着礼义廉耻、祖国统一等中国传统文化含义,是中国现代民族国家建构过程中出现的具有特别意义的服装,具有鲜明的民族特色和风格,是中国人的一种特殊符号。③文化发展的实质就在于文化创新。新中山装在保持其实用功能的基础上,注入了更多的文化以及艺术元素,做到了继承传统、推陈出新;广泛吸收欧美服饰并糅合中国传统意识,坚持了面向世界、博采众长,推动了中式服装文化的发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以中山装的设计思路为背景,考查学生对“文化传承与创新”知识的掌握情况,旨在考查学生调动和运用知识的能力,设问限定了明确的知识范围,难度不大。</p><p>设问要求结合材料,运用“文化传承与创新”的知识,说明“中山装设计”背后的文化底蕴。首先分析设问,“文化传承与创新”属于《文化生活》第二单元的单元题目,所以知识范围比较明确,设问的后半部分是中山装设计背后的文化底蕴,设问通俗化后就是“中山装”设计怎样做到文化传承和创新的。然后分析材料:中山装在广泛吸收欧美服饰文化的基础上,揉合中国传统意识,说明文化具有多样性,要认同本民族文化,尊重其他民族文化,相互借鉴;中山装传承着礼义廉耻、祖国统一等中国传统文含义,说明传统文化具有继承性和鲜明的民族性;新中山装在保持其实用功能的基础上,注入了更多的文化以及艺术元素,做到了继承传统、推陈出新;广泛吸收欧美服饰并揉合中国传统意识坚持了面向世界、博采众长,推动了中式服装文化的发展,体现了文化发展的实质就在于文化创新。最后把归纳的材料与教材语言对接,形成完整答案。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>2017年1月3日,教育部下发通知,要求将教材中“八年抗战”的表述改为“十四年抗战”。</p><p>抗日战争是以八年算,还是以十四年算?一直以来,是历史学者讨论的热点问题,这两种一直在不同场合、不同角度、不同语言环境下使用。2011年,在纪念“九一八事变”80周年时,《人民日报》刊登社论,提出了“十四年抗日战争”的概念;2014年9月3日,习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上指出:“‘九一八事变’成为中国人民抗日战争的起点,并揭开了世界反法西斯战争的序幕。‘七七事变’成为中国全民族抗战的开端,由此开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。”这是对历史最客观、最公允、最权威的评价。</p><p>铭记历史才能不忘过去,勿忘国耻才能正视未来。中国修正历史教科书,确立“十四年抗战”,让孩子们从教科书上更全面了解残忍的侵略者罪行,了解数以千万计的伤亡将士与同胞的惨烈代价,了解亡国灭种的命悬一线和漫长抗战,才能更敬服慷慨赴死的先烈,对那些迹近无耻的手撕鬼子、裤裆藏雷抗日神剧也才能更有抵抗力和辨别力。在对每一段历史的永不遗忘中,中华民族的道德勇气、贲张血性与和平愿望,才能一代一代传承下去,不屈不挠地永远留存于中华民族壮丽史诗的字里行间。让先烈们死得光荣,中国才能生得伟大。</p><p>(1)结合材料和文化生活的知识,分析将教材中“八年抗战”改为“十四年抗战”对于弘扬中华民族精神的重要意义。</p><p>(2)回溯悲壮史实,是要以史为鉴,擎起理想信念的火把。请你写一句心里话,告慰抗日英烈的在天之灵。(15~30个字)</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①有利于全面展现抗日战争的历史,让人们真正了解抗战的艰辛,敬仰先烈,自觉传承革命精神。②有利于增强辨别不同性质文化、抵御抗日神剧等不良文化污染的能力,树立正确的价值观,更加理性、深入地理解抗战精神。③有利于中华儿女牢记国耻,激发爱国主义、伟大创造、伟大奋斗、伟大团结、伟大梦想的民族精神,积极参与到实现中华民族伟大复兴的实践中去。</p><p>(2)示例:牢记“落后就要挨打”的历史教训,勤奋学习,强我中华;继承先烈遗志,弘扬民族精神,为实现伟大的中国梦而奋斗。</p><p>【解析】</p><p>本题以教育部下发通知,要求将教材中“八年抗战”的表述改为“十四年抗战”为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对弘扬和培育民族精神等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>(1)本题要求结合材料和文化生活的知识,分析将教材中“8年抗战”改为“14年抗战”对于弘扬中华民族精神的重要意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时抓住设问中“中华民族精神”,可作如下将教材中“8年抗战”改为“14年抗战”有利于全面展现抗日战争的历史,让人们真正了解抗战的艰辛,敬仰先烈,自觉传承革命精神;有利于增强辨别不同性质文化,抵御抗日神剧等不良文化污染的能力,树立正确的价值观,更加理性、深入地理解抗战精神;有利于中华儿女牢记国耻,激发爱国主义、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,积极参与到实现中华民族伟大复兴的实践中。</p><p>(2)本题要求写一句心里话,告慰抗日英烈的在天之灵。此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力,考生只要紧扣主题、传播正能量即可得分。</p></div>
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