安徽省部分省示范中学高二下学期期中政治试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】周易记载“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，亚里士多德认为“第一哲学”是一门超越经验领域，从而到达了最高本体和终极原因的领域的学问。上述观点共同表明</p><p>A. 哲学是众多具体经验的总和</p><p>B. 形而上学与辩证法是对立的</p><p>C. 哲学思想是人们反思的产物</p><p>D. 哲学是对具体经验领域的抽象</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中，周易中“形而上者谓之道，形而下者谓之器”以及亚里士多德认为“第一哲学”是一门超越经验领域，从而到达了最高本体和终极原因的领域的学问。上述观点共同表明哲学是对具体科学的概括与总结，即哲学是对具体经验领域的抽象；D选项入选。A选项错误，哲学不是经验的总结。B选项与题意不符。C选项表述错误，哲学是人们实践的产物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在人工智能的发展过程中，哲学思考非常必要。哲学对于人工智能的发展至少具有澄清问题、勾画领域、提炼视角、分析评价等几方面的作用。以人工智能为代表的新兴科学的发展在深刻影响人类的同时，也对哲学领域的传统理论提出了挑战。这些新观点不断推动着相关理论的变革与创新。上述材料表明</p><p>①哲学与具体科学是整体与部分的关系</p><p>②具体科学的进步推动哲学的发展</p><p>③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导</p><p>④哲学为具体科学提供具体的研究方法和对象</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①选项错误，该观点将具体科学作为哲学的组成部分，故排除。④选项错误，哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导，而不是提供具体的研究方法和对象。以人工智能为代表的新兴科学的发展在深刻影响人类的同时，也不断推动着相关理论的变革与创新，这说明了具体科学的进步推动哲学的发展，②正确。哲学对于人工智能的发展至少具有澄清问题、勾画领域、提炼视角、分析评价等几方面的作用，说明了哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，③正确。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国现代著名历史学家、思想家钱穆认为：精神虽属人文，却须从自然中培养。西方人偏重自然，因此常爱用理想来创建人文；东方人看重人文，因此常爱用同情来护惜自然。”对此，下列认识正确的是</p><p>①钱穆的观点带有唯物主义色彩</p><p>②“用理想来创建人文”的思想根源是唯心主义</p><p>③“用同情来护惜自然”的观点源于东方人认为人是世界的主宰</p><p>④东方人和西方人在处理人与自然的关系时都涉及了哲学的基本问题</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>钱穆认为“精神虽属人文，却须从自然中培养”，强调物质决定意识，带有唯物主义色彩，①符合题意；“用理想来创建人文”的思想来源于实践，而不是根源唯心主义，②说法错误； “用同情来护惜自然”的思想来源于实践，而不是源于东方人认为人是世界的主宰，而且该观点说法太绝对，③说法错误；“西方人偏重自然”和“东方人看重人文”表明东方人和西方人在处理人与自然的关系时都涉及了哲学的基本问题，④符合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 墨子是我国古代著名的思想家、政治家、军事家、社会活动家和自然科学家，有许多哲学思想流传至今。据此完成下面小题。</p><p>【1】墨子以“耳目之实”的直接感觉经验作为认识的唯一来源。他认为，判断事物的有与无，不能凭个人的想法，而要以大家所看到的和所听到的为依据。对此下列认识正确的是</p><p>①“以大家所看到的和所听到的为依据”具有唯心主义倾向</p><p>②将直接感觉经验作为认识的唯一来源，混淆了认识的来源和获得认识的途径</p><p>③墨子没有否认世界是可知的</p><p>④墨子认为，经验是主观自生的，是内心的感受，因而是错误的</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p>【2】墨子肯定“天志”的作用。他把“天”说成是有意志的人格神，宣扬“顺天意者，兼相爱，交相利，必得赏；反天意者，别相恶交相贼，必得罚”。对此，下列认识正确的是</p><p>①是古代朴素唯物主义的体现</p><p>②这是客观唯心主义的体现</p><p>③墨子把主观精神看作世界的主宰</p><p>④墨子认为不是物质决定意识，而是意识决定物质</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】D</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查唯心主义、实践决定认识、可知论的相关知识，考查学生筛选有效信息，运用课本知识分析问题的能力。</p><p>【1】“以大家所看到的和所听到的为依据”强调了眼见为实，具有唯物主义倾向，故①错误；实践是认识的唯一来源，直接经验和间接经验是获得认识的途径，可见，将直接感觉经验作为认识的唯一来源，混淆了认识的来源和获得认识的途径，故②正确；墨子认为，判断事物的有与无，要以大家所看到的和所听到的为依据，这体现了墨子没有否认世界是可知的，故③正确；墨子认为，判断事物的有与无，不能凭个人的臆想，而要以大家所看到的和所听到的为依据，这说明他坚持了唯物主义倾向，墨子并没有认为经验是主观自生的，是内心的感受，故④错误。故选C。</p><p>【2】客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等)看作世界的主宰和本原，可见，材料中，他把“天”说成是有意志的人格神，宣扬要顺天意者，如果违反天意者，一定会得到惩罚，这是客观唯心主义的体现，认为不是物质决定意识，而是意识决定物质，故②④正确；古代朴素唯物主义认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态，可见，材料没体现，故①排除；主观唯心主义把主观精神看作世界的主宰，而材料中墨子犯了客观唯心主义错误，故③排除。故选D。</p><p>哲学的基本派别：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>两大阵营</p></td><td colspan="3" style="width:226.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>唯物主义</p></td><td colspan="2" style="width:154.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>唯心主义</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>基本观点</p></td><td colspan="3" style="width:226.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识</p></td><td colspan="2" style="width:154.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>认为意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>派别</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>古代朴素唯物主义</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>近代形而上学唯物主义</p></td><td style="width:78.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>辩证唯物主义和历史唯物主义</p></td><td style="width:80.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>主观唯心主义</p></td><td style="width:62.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>客观唯心主义</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>主要区别</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>认为自然科学意义上的原子就是本原，原子的属性就是物质的属性</p></td><td style="width:78.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识，而且承认意识对物质具有反作用</p></td><td style="width:80.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>把人的主观精神(人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等)作为唯一真实的存在和世界的本原</p></td><td style="width:62.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等)看作世界的主宰和本原</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>基本评价</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，可惜只是一种猜测</p></td><td style="width:62.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>丰富、发展了唯物主义；具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性</p></td><td style="width:78.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器</p></td><td style="width:80.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>夸大了人的主观能动性；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义</p></td><td style="width:62.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>夸大了客观精神的作用；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>根本分歧</p></td><td colspan="5" style="width:390.45pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>是否承认世界的本原是物质</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年5月2日，习近平总书记在参加北京大学师生座谈会时指出“要抓好马克思主义理论教育，深化学生对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识…让学生深刻感悟马克思主义真理力量，为学生成长成才打下科学思想基础。”这是因为，马克思主义哲学是</p><p>①认识世界的哲学</p><p>②增强实践本领的哲学</p><p>③辩证思维的哲学</p><p>④抛出问题的哲学</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>马克思主义哲学不仅仅是认识世界的哲学，更重要的是改造世界的哲学，①说法错误；“要抓好马克思主义理论教育，深化学生对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识…让学生深刻感悟马克思主义真理力量，为学生成长成才打下科学思想基础。”这是因为，马克思主义哲学是增强实践本领的哲学，辩证思维的哲学，②③符合题意；马克思主义哲学不仅仅是抛出问题的哲学，也是解决问题的哲学，④说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告指出，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。由此可见，习近平新时代中国特色社会主义思想是</p><p>①马克思主义中国化的最高理论成果</p><p>②中国革命和建设的最新理论成果</p><p>③对马列主义和毛泽东思想的继承和发展</p><p>④对中国特色社会主义伟大实践经验的科学概括</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，而不能说是最高理论成果，①表述错误；习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义时期的最新理论成果，②表述错误；材料中，党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想，这说明习近平新时代中国特色社会主义思想是对马列主义和毛泽东思想的继承和发展，是对中国特色社会主义伟大实践经验的科学概括，③④符合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】218年10月15日，《光明日报》发表署名文章指出，我们要大力提高自身的马克思主义理论水平，必须真信：要真信，必须真懂；要真懂，必须真学、真用。在理论主体的塑造中，学懂、信、用是不可分的。之所以这样强调，是因为马克思主义</p><p>①是指导人类解放的科学的世界观和方法论</p><p>②是无产阶级的哲学和革命理论</p><p>③实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一</p><p>④提供的是解决问题的具体方法</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>我们要大力提高自身的马克思主义理论水平，必须真信：要真信，必须真懂；要真懂，必须真学、真用。在理论主体的塑造中，学懂、信、用是不可分的。之所以这样强调，是因为马克思主义是指导人类解放的科学的世界观和方法论，实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一，①③符合题意；“是无产阶级的哲学和革命理论”与题干不构成因果关系，②不合题意；马克思主义能够提供科学世界观和方法论的指导，而不是提供解决问题的具体方法，④说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学课上，老师问：“木材是物质，可加工成家具；家具是物质，被火烧后变成灰。从中，可以得出什么结论？”甲同学说：“物质是永恒的。”乙同学说：“一切事物都有其变化过程。”丙同学说：“物质是可以被改变的。”对此下列判断正确的是</p><p>①甲同学从客观实在性来看物质，指的是具体的事物</p><p>②乙同学讲的是具体的物质形态，指的是抽象的物质</p><p>③甲、乙两同学所说的物质与事物是抽象与具体的关系</p><p>④丙同学把物质和物质形态混为一谈，其观点是错误的</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质是从物质的具体形态中概括抽象出来的，是万事万物的本质属性。物质和具体的物质形态的关系是共性和个性、一般和个别、抽象和具体的关系。甲同学的回答指的是抽象的物质，①错误；乙同学的回答指的是具体的事物，②错误；甲同学说：“物质是永恒的”，乙同学说：“一切事物都有其变化过程”，这表明甲、乙两同学所说的物质与事物是抽象与具体的关系，③符合题意；丙同学说：“物质是可以被改变的，”丙同学把物质和物质形态混为一谈，其观点是错误的，④符合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】208年7月31日，中共中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势。会议认为，上半年经济保持了总体平稳、稳中向好态势，主要宏观调控指标处于合理区间。当前经济运行稳中有变，面临一些新问题新挑战，外部环境发生明显变化。从哲学上看，这体现了</p><p>①绝对运动与相对静止的统一</p><p>②事物发展是由量变到质变的过程</p><p>③事物发展是前进性与曲折性的统一</p><p>④新事物是对旧事物的根本否定</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中，“总体平稳、稳中向好态势”体现了绝对运动与相对静止的统一，“面临一些新问题新挑战，外部环境发生明显变化”体现了事物发展是前进性与曲折性的统一，①③符合题意；材料强调前进性与曲折性的统一，而没有涉及事物发展是由量变到质变的过程，②不合题意；新事物是对旧事物的辩证否定，④表述错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2018年8月26日至31日，黑龙江省第十四届运动会暨第七届残疾人运动会在大庆市举行。为了确保开幕式顺利举行，大庆市气象局做足气象保障工作，适时采取“人工消雨”方案，将雨水提前降在市区外。这表明</p><p>A. 规律是以人的意志为转移的</p><p>B. 人可以消灭规律，造福人类</p><p>C. 人可以创造规律，但不能消灭规律</p><p>D. 人可以改变规律发生作用的条件和形式</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>规律具有客观性，不以的意志为转移的，人不能消灭规律，创造规律，故ABC错误；材料表明，大庆市气象局通过对大气运行规律的把握，适时采取“人工消雨”，将雨提前降在市区外，以确保开幕式顺利举行，这表明人可以改变规律发生作用的条件和形式，故D正确。故选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>正确认识</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>错误倾向</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>启发</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>规律的客观性</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认为人在规律面前无能为力</p></td><td rowspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在做选择题的过程中，凡是看到选项中出现“人可以改变规律”、“人可以创造规律”、“人可以消灭规律”、“人可以凌驾于规律之上”、“人在规律面前无能为力”、“人只能任规律摆布”等说法，都可以直接排除</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人的能动性</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人在规律面前并不是无能为力的。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认为人可以凌驾于规律之上</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】铁兰是我国台湾省著名脑神经学专家，在世界脑科学领域颇有建树。她曾指出，父母不能打孩子，特别是不能打孩子的头部，因为这可能会造成孩子大脑生理机制的损伤。大脑一旦损伤，人就会在生理机制上遭遇障碍，日后再通过后天的教育努力，改善的希望也是非常渺茫的。这进一步佐证了</p><p>①人脑是意识形成的生理基础</p><p>②意识调节着人们的生理活动</p><p>③人脑是意识产生的物质基础</p><p>④人脑是意识形成的生理器官</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中，大脑一旦损伤，人就会在生理机制上遭遇障碍，日后再通过后天的教育努力，改善的希望也是非常渺茫的，这进一步佐证了人脑是意识形成的生理基础，意识调节着人们的生理活动，①②符合题意；一切物质的反应特性是意识产生的物质基础，③表述错误；人脑是意识形成的物质器官和生理基础，并非生理器官，④表述错误。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近段时间，美国为了通过贸易保护来实现其“美国优先”的目标，单方面挑起中美贸易摩擦，不仅严重扰乱了现有国际经贸秩序，更干扰破坏了与中国等主要贸易伙伴国之间的关系。这表明</p><p>①意识对物质具有能动的反作用</p><p>②实践活动具有历史性的特征</p><p>③意识对事物的发展起消极阻碍作用</p><p>④实践活动具有能动性</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>错误的意识对事物的发展起消极阻碍作用，故③错误；选项主要强调人的实践活动是历史发展着的，在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，可见，材料没体现实践活动的历史性的特征，故②排除；材料强调，美国为了通过贸易保护来实现其“美国优先”的目标，单方面挑起中美贸易摩擦，不仅严重扰乱了现有国际经贸秩序，更干扰破坏了与中国等主要贸易伙伴国之间的关系，这表明意识对物质具有能动的反作用，错误的意识对事物的发展起消极阻碍作用，故①正确；材料中“美国为了通过贸易保护来实现其‘美国优先’的目标”，单方面挑起中美贸易摩擦，体现了实践活动是有目的、有意识的活动，说明实践活动具有能动性，故④正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】子女外出打工，农村留守老人吃剩饭冷饭、凑合吃饭、做一次饭吃好几顿的现象严重，更谈不上营养搭配。经过一段时间的试运营，2018年9月18日，北京市延庆区6个村的“老年餐桌”正式开张，共有300余位老人前往就餐。老人们高兴地称“老年餐桌”是自己家门口的“幸福食堂”。延庆区这一做法给我们的哲学启示是</p><p>①要发挥正确意识对物质的决定性作用</p><p>②想问题、办事情要一切从实际出发</p><p>③要为老年人美好生活的新期待创造条件</p><p>④要坚持主观与客观具体的历史的统一</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>物质决定意识，意识能动地反作用于物质，而不是决定物质，①说法错误；农村留守老人吃剩饭冷饭、凑合吃饭、做一次饭吃好几顿的现象严重，更谈不上营养搭配，北京市延庆区针对此情况，让“老年餐桌”正式开张，老人们高兴地称“老年餐桌”是自己家门口的“幸福食堂”。延庆区这一做法给启示我们想问题、办事情要一切从实际出发，要坚持主观与客观具体的历史的统一，②④符合题意；要为老年人美好生活的新期待创造条件并不是给我们的哲学启示，③不合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年9月23日，广深港高铁香港段正式通车。从2000发布《铁路发展策略2000》提出建设区域快线，到广深港高铁香港段正式通车，香港终以26公里的铁路线连接至国家2.5万公里的高速铁路网上。这表明</p><p>①实践是有意识、有目的活动</p><p>②实践活动具有社会历史性</p><p>③意识能改变客观事物的发展</p><p>④规律的客观性不可违背</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。材料所述的广深港高铁香港段正式通车的过程，说明实践是有意识、有目的活动；意识对改造客观世界具有能动作用，①③符合题意；材料主旨体现的是实践是有意识、有目的活动，而没有体现实践活动的社会历史性，②不合题意；该项与材料主旨无关，④不合题意；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年10月底，习近平总书记在广东考察时强调，要以改革开放的眼光看待改革开放，充分认识新形势下改革开放的时代性、体系性、全局性问题，在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放。从认识论角度看，这体现了</p><p>①实践是推动认识发展的源泉和动力</p><p>②认识的不断深化决定着实践的不断深化</p><p>③正确的认识对实践的发展具有推动作用</p><p>④认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料体现的是认识对实践的反作用，未体现实践是认识的基础，①不合题意；实践决定认识，认识反作用于实践，而不是决定实践，②说法错误；充分认识新形势下改革开放的时代性、体系性、全局性问题，在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放，这体现了正确的认识对实践的发展具有推动作用；③符合题意；要以改革开放的眼光看待改革开放，充分认识新形势下改革开放的时代性、体系性、全局性问题，这说明认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程，④符合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“朝霞不出门晚霞行千里。”千百年来，“观云识天”已有规律可循。与古人“观天识像”不同，现代气象观测可依赖的高科技手段越来越多可以提供更精细的预报结论。由此可见</p><p>①“观云识天”把握了“云”和“天”之间的本质联系</p><p>②“观云识天”的规律产生于人民生活经验的总结</p><p>③“观云识天”能力的提高有赖于科技手段的进步</p><p>④“观云识天”的进步体现了实践的社会历史性</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查联系的多样性、实践是认识发展的动力。千百年来，“观云识天”已有规律可循，表明“观云识天”把握了“云”和“天”之间的本质联系，①正确且符合题意；与古人“观天识像”不同，现代气象观测可依赖的高科技手段越来越多，可以提供更精细的预报结论，表明“观云识天”能力的提高有赖于科技手段的进步，③正确且符合题意；规律是客观的，不是产生于人民生活经验的总结，②说法错误；实践的社会性在材料中未体现，排除④；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】实现全面建成小康社会的目标，需要从饮食、公共服务、居住、生命、生态、教育等多个方面采取相关措施。任何一个方面的明显改进，都会提升公民的幸福感，而任何一方面的缺失都可能对实现全面建成小康社会进程产生不利影响。这表明</p><p>①整体与部分相互联系、相互影响</p><p>②搞好局部是正确认识事物的基础</p><p>③要着重发挥事物的整体功能</p><p>④关键部分有时对整体起决定作用</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题以全面建成小康社会为背景材料考查唯物辩证法的联系观点。分析材料，实现全面建成小康社会进程是整体（事物的全局、发展的全过程），饮食、公共服务、居住、生命、生态、教育是部分（事物的部分、发展过程的基本 阶段或环节），而全面建成小康社会进程需要从饮食、公共服务、居住、生命、生态、教育等多个方面采取相关措施，体现了整体离不开部分，①包含了部分影响整体，④强调了关键部分对整体的作用，与题意相符；具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础，②错误；材料强调部分，③强调整体，不选。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年10月19日，国务院副总理刘鹤在接受记者采访时指出，最近，一些前期通过高负债扩张较快的民营企业，由于偏离主业，在流动性上遇到困难。国有银行或者国有企业对民营企业进行帮助，有利于推动其高质量发展。因此，认为“国进民退”的观点是错误的。其哲学依据是</p><p>①外因是事物变化发展的条件 </p><p>②量的积累必然引起事物的质变</p><p>③任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一</p><p>④人们可以根据事物固有的联系建立新的联系</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>国有银行或者国有企业对民营企业进行帮助，有利于推动其高质量发展，体现了外因是事物变化发展的条件，①项符合题意；民营企业的发展遇到困难，但在国有银行和国有企业的帮助下能够提高发展的质量，有着光明的前景，说明任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，③项符合题意；量的积累只有达到一定程度才能引起事物的质变，②项说法错误；④项在材料中没有体现；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“察势者明，趋势者智。”在世界经济温和复苏与贸易保护主义抬头的喜忧掺杂下，2018年上半年，我国一方面坚定不移促开放，一方面主动积极防风险，蹄疾而步稳，谋定而笃行，沿着深化供给侧结构性改革的路径，阔步踏上高质量发展新征程。下列诗句与材料所体现的哲学观点一致的是</p><p>①近朱者赤，近墨者黑 </p><p>②当局者迷，旁观者清</p><p>③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 </p><p>④山重水复疑无路，柳暗花明又一村</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料说明通过努力，我们可以战胜前进路上的各种困难，阔步踏上高质量发展新征程。体现了事物发展是前进性和曲折性的统一，③④项所体现的哲学道理与题意一致；①项体现了用联系的观点看问题，强调外因的影响，与题意不符；②项体现了认识会因认识主体的地位、角度等不同而不同，与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项蕴含矛盾的同一性的是</p><p>①万物负阴而抱阳，冲气以为和</p><p>②等闲识得东风面，万紫千红总是春</p><p>③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开</p><p>④故物或损之而益，或益之而损</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>万物负阴而抱阳，冲气以为和强调阴阳即矛盾双发是相互依存、在一定条件下可以相互转化，体现了矛盾的同一性，故①符合题意；等闲识得东风面，万紫千红总是春体系那联系的观点，故②不符合题意；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开体现矛盾具有特殊性，故③不符合题意；故物或损之而益，或益之而损体现了损与益的转化，故④符合题意。故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画启示在改造世界的过程要</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/20/08/91cf5f8e/SYS201909200803348940306598_ST/SYS201909200803348940306598_ST.001.png" width="238" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①把握矛盾的同一性，做到“既破又立”</p><p>②树立坚定的理信念，做到“破釜沉舟”</p><p>③把握矛盾的斗争做到“界限分明”</p><p>④看到前途的光明性，做到“乐观自信”</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>漫画信息“斩断自己的退路，才能更好地赢得出路”说明要把握矛盾的同一性，做到“既破又立”；要树立坚定的理信念，做到“破釜沉舟”，①②适合题意；矛盾双方既对立又统一，因此把握矛盾的斗争做到“界限分明”说法错误，排除③；漫画信息没有涉及看到前途的光明性，做到“乐观自信”，④不符合题意；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】江苏南京市梅园街道珠江路511号是个老小区。前段时间，该小区对车棚进行了改建。在改建期间，部分居民反对新车棚建设方案，经社区多次协调，施工单位对建设方案不断进行优化，最终将车棚改建完成，小区居民表示满意。该小区车棚改建方案的制定实施过程是</p><p>A. 肯定与否定的统一</p><p>B. 两点论与重点论的统一</p><p>C. 量变与质变的统一</p><p>D. 普遍性与特殊性的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在改建期间，部分居民反对新车棚建设方案，经社区多次协调，施工单位对建设方案不断进行优化，最终将车棚改建完成，小区居民表示满意。该小区车棚改建方案的制定实施过程是肯定与否定的统一，A符合题意；材料未涉及两点论与重点论的统一、量变与质变的统一、普遍性与特殊性的统一，B、C、D不合题意；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年11月14日至18日第二十届中国国际高新技术成果交易会在广东深圳市举办。本届高交会聚焦实体经济，突出创新驱动，展现了新发展理念在推动经济高质量发展方面的重要作用。“突出创新驱动”的哲学依据是</p><p>①事物的发展需要辩证的否定</p><p>②客观事物是不断发展的</p><p>③创新是社会发展的根本动力</p><p>④创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本届高交会聚焦实体经济，突出创新驱动，展现了新发展理念在推动经济高质量发展方面的重要作用。“突出创新驱动”的哲学依据是事物的发展需要辩证的否定、客观事物是不断发展的，①②符合题意；社会基本矛盾是社会发展的根本动力，③说法错误；创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑属于经济依据，④不合题意；故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年10月20日，我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机---“鲲龙”AG6O0继成功完成陆上首飞后，又乘风破浪在水上交出一份亮眼的首飞答卷。习近平总书记在贺电中表示，“鲲龙”AG600水上首飞圆满成功，是我国航空工业坚持自主创新取得的又一重大科技成果。“鲲龙”AG600水上首飞成功表明</p><p>①只要切实贯彻新发展理念就能取得成功</p><p>②认识具有无限性、上升性</p><p>③辩证的否定是联系和发展的环节</p><p>④树立创新意识，要求我们敢于质疑权威、否定一切</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>贯彻新发展理念就能取得成功扩大了新发展理念的作用，①说法错误；我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机---“鲲龙”AG6O0继成功完成陆上首飞后，又乘风破浪在水上交出一份亮眼的首飞答卷，这表明认识具有无限性、上升性，要坚持辩证的否定观，辩证的否定是联系和发展的环节，②③符合题意；我们要坚持辩证的否定观，而不是否定一切，④说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2018年9月，中共中央、国务院印发《乡村振兴战略规划（2018一-2022年）》（以下简称《规划》），对实施乡村振兴战略第一个五年工作做出具体部署。我国地域范围广，各地发展差异大，乡村形态格局正在快速演变分化，《规划》对当前乡村发展态势做出了正确研判。实施乡村振兴战略，要优化农业生产力布局，积极推进农业结构调整，培育提升农业品牌，构建农业对外开放新格局，努力开创农业农村发展新局面，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，谱写新时代乡村全面振兴新篇章。</p><p>运用“唯物论”的知识，谈谈党中央、国务院出台《规划》给我们的启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。《规划》充分考虑了我国农业农村的实际情况，对当前乡村发展态势做出了正确研判。</p><p>②意识对物质具有能动作用。党中央、国务院出台《规划》，对于开创农业农村发展新局面，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展具有重要作用。</p><p>③要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。《规划》尊重农业农村发展规律，提出了推进农业结构调整、培育提升农业品牌等政策措施，有利于充分调动农民的积极性，谱写新时代乡村全面振兴新篇章。</p><p>【解析】</p><p>本题以实施乡村振兴战略为话题设置相关情境，从《哲学生活》的角度设置相关问题，考查考生对物质与意识的辩证关系的原理及方法论、主观能动性与尊重客观规律的辩证关系等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“唯物论的知识”，设问是“谈谈党中央、国务院出台《规划》给我们的启示”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是；意识对物质具有能动作用，正确的意识能促进客观事物的发展；发挥主观能动性与尊重客观规律是辩证统一的，要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来的角度回答即可。注意结合材料，理论联系实际。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求</p><p>我国的计划生育政策始于1978年，当年计划生育政策被正式写入宪法，“国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应”。</p><p>1980年9月，国务院向全国人民发出号召，提倡一对夫妇只生育一个孩子。</p><p>2013年，中共十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策。</p><p>2015年10月，中共十八届五中全会指出，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。</p><p>2016年1月，修订后的《中华人民共和国人口和计划生育法》第十八条第一款规定：“国家提倡一对夫妻生育两个子女。”施行了30多年的独生子女政策自此终止。</p><p>2018年8月，民法典各分编草案初次提请十三届全国人大常委会第五次会议审议。其中，删除了关于计划生育部分的内容。</p><p>从认识论的角度，对我国计划生育政策的调整做简要评析。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实践是认识的基础，是认识的来源和认识发展的动力，我国计划生育政策的出台和变化发展要与时代的变化发展相适应。 ②真理是客观的具体的有条件的。我国计划生育政策的调整体现了理论与实践、主观与客观具体的历史的统一。 ③认识具有反复性、无限性，我们要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。计划生育政策的调整是一个在实践的基础上不断审核、不断向前发展的过程。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国计划生育政策的调整为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对实践是认识的基础、真理的条件性与具体性、认识具有反复性、无限性等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题要求从认识论的角度，对我国计划生育政策的调整做简要评析，属于评析类试题。知识限定明确是认识论的知识。首先，学生要明确认识论的主要原理有哪些。其次，审读材料，依据材料的关键信息确定答题要素。材料中“根据我国不断发展变化的人口形势制定相应的人口政策”，学生可从实践是认识的基础，实践是认识的来源，是认识发展的动力、真理是客观的具体的有条件的角度评析；也可从认识具有反复性、无限性，我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理等角度进行评析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 改革开放40年来，山东青岛市把搭建高水平对外合作平台作为扩大开放的重要举措，拥有保税港区、中德生态园等6个国家级经济园区、4个海关特殊监管区，是国家级开放政策区域最集中的沿海开放城市。中德生态园是中德两国政府间重点合作项目之一，5年前这里还是无道路、无配套、无企业的“三无地带”。经过青岛人几年的顽强拼搏、励精图治，如今，园区配套齐全、环境优美，德国西门子等多家世界500强企业在这里投资落户。</p><p>结合所学知识，分析说明上述材料是怎样体现唯物辩证法的发展观的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升。青岛通过搭建高水平对外合作平台平台发展成为国家级开放政策区域最集中的沿海开放城市之一。②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。经过青岛人几年的顽强拼搏、励精图治，才实现了跨越式发展。③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。经过几年的群策群力，青岛园区配套齐全、环境优美。④事物的发展是内外因共同作用的结果，青岛多年飞跃发展，除自身励精图治外，还离不开国家政策的扶持，与德国等发达国家的合作。</p><p>【解析】</p><p>本题以改革开放40年来，山东青岛市把搭建高水平对外合作平台作为扩大开放的重要举措为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对唯物辩证法的发展观等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题属于体现类主观题，要求说明该市推进城镇化是如何体现唯物辩证法发展观的。该题原理指向性明确，唯物辩证法的发展观具体内容学生需要熟练掌握和理解，能根据材料中青岛市发展的历程的具体做法加以分析理解。解答时从发展的普遍性、发展的实质、发展的趋势、内因外因等角度回答。材料中“青岛通过搭建高水平对外合作平台平台发展成为国家级开放政策区域最集中的沿海开放城市之一”体现了发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升；材料中“经过青岛人几年的顽强拼搏、励精图治，才实现了跨越式发展”体现了事物发展的前途是光明的，道路是曲折的；材料中“经过几年的群策群力，青岛园区配套齐全、环境优美“体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；材料中”青岛多年飞跃发展，除自身励精图治外，还离不开国家政策的扶持，与德国等发达国家的合作“体现了事物的发展是内外因共同作用的结果。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 部分景区过于依赖门票经济，门票价格过高，加重了游客的负担，同时也不利于旅游业的持续健康发展。2018年6月28日，国家发展改革委发布《关于完善国有景区门票价格形成机制降低重点国有景区门票价格的指导意见》，要求切实降低一批重点国有景区偏高的门票价格。此举引起广大游客点赞。杭州西湖坚持多年免费“钱，一分不花；美，一分不少”。西湖景区免费后，更多人愿意来杭州，大量游客带动了杭州的服务行业，创造了大量的就业岗位和经济效益。10年间，杭州的旅游总收入翻了5倍。杭州先后获得“联合国人居奖”“国际花园城市”等称号，蝉联“中国最具幸福感城市”。“西湖模式”提供了一种经营景区的新理念---不局限于景区的“小账”，而着眼于城市产业发展、经济增长的“大账”。</p><p>（1）运用“矛盾”的有关知识谈谈“西湖模式”蕴合的哲学智慧。</p><p>（2）运用“创新是民族进步的灵魂”的有关知识，分析“西湖模式”成功的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①矛盾双方既对立又统一。“免费”和“增收”、“经济效益”和“社会效益”、“小帐”和“大帐”都是既对立又统一的关系，西湖免费后更多人愿意来杭州，创造了大量的就业岗位和经济效益。②主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用，我们要集中力量抓主要矛盾。“西湖模式”着眼于城市产业发展、经济增长，抓住了主要矛盾，从而带动了杭州文化事业和社会各项事业的发展。</p><p>（2）创新能够开辟更广阔的劳动对象，推动社会生产力的发展。西湖景区转变门票经济的观念改变了以门票养景区的传统思维，通过免费为西湖景区带来更旺盛的人气，从而带动服务业的发展，带动整个杭州的发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以国家发展改革委发布《关于完善国有景区门票价格形成机制降低重点国有景区门票价格的指导意见》为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对，矛盾的知识、创新是民族进步的灵魂等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题要求运用矛盾的有关知识，剖析“西湖模式”蕴含的哲学智慧。属于分析说明类试题，知识范围是矛盾的有关知识，解答时从材料中关于“西湖模式”的信息出发，对接矛盾的有关知识加以剖析说明。“西湖免费后更多人愿意来杭州，大量游客带动了杭州的服务行业，创造了大量的就业岗位和经济效益”说明矛盾双方既对立又统一；“不局限于景区的'小账'，而着眼于城市产业发展、经济增长的'大账'。”说明主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用，我们要集中力量抓主要矛盾。</p><p>（2）本题要求运用“创新是民族进步的灵魂”的有关知识，分析“西湖模式”成功的原因。属于原因类主观试题，知识限定为“创新是民族进步的灵魂”的相关知识。可知涉及答题要素有创新能够开辟更广阔的劳动对象，推动社会生产力的发展。运用上述答题要素，结合材料组织答案。</p></div>
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