重庆市区县高二下学期期末考试文科综合政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国共产党的诞生，新中国的成立，社会主义基本制度在中国的建立，中国特色社会主义的形成与发展，这一切成就，从根本上说，都源于马克思主义哲学的正确指导及运用。这说明马克思主义哲学</p><p>①具有正确预见和指明社会前进方向的功能</p><p>②通过掌握群众，能转化为变革社会的物质力量</p><p>③是对中国革命和建设实践的正确总结和升华</p><p>④决定了中国革命和建设的发展道路和模式</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>马克思主义哲学的指导对我国实践取得成就起了积极的作用，①②正确且符合题意；马克思主义哲学并不是对中国革命和建设实践的正确总结和升华，③错误；中国革命和发展道路由自身的客观情况和规律决定，不是由马克思主义哲学决定，④错误。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孟子说：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。”“人之所不学而能也，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”下列说法与孟子的世界观相似的是</p><p>①气者，理之依也</p><p>②心外无物</p><p>③存在即被感知</p><p>④理生万物</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>孟子观点的实质是主观唯心主义，①是朴素唯物主义的表现，不符合题意，排除。②③是主观唯心主义的表现，正确且符合题意。④是客观唯心主义的表现，不符合题意，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家经过研究，不仅证实了人类有能力选择要遗忘的内容，也表明有意遗忘某件事需要大脑感官和知觉区域的“适度”活动，这一活动的水平比记住同一件事要高，忘记一次不愉快的经历比记住它需要集中更多的注意力。这一研究成果表明</p><p>①人类意识是物质世界长期发展的产物</p><p>②人类记住和遗忘具有相同的规律和形式</p><p>③人类意识活动具有目的性和自觉选择性</p><p>④人类的意识活动要依赖人脑的物质活动</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>意识是物质世界长期发展的产物是从意识起源角度讲的，①与题干无关，排除；记住与遗忘各有其特殊性，它们的具体规律和表现形式不同，②错误；遗忘和记住都是人的意识活动的表现，具有意识活动的特征，③符合；人脑是意识的物质器官，人脑器官相关区域活动特征不同是形成遗忘和记住不同的生理基础，④符合。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画《工作重在表现》，讽刺了某些人在实际工作中存在的（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/10/08/765f9521/SYS201911100803280762684997_ST/SYS201911100803280762684997_ST.001.png" width="263" height="206" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①形式主义的作风 ②主次不分的现象</p><p>③无所作为的情形 ④本末倒置的思想</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：该漫画讽刺了某些人在实际工作中，只重形式，不抓工作实质内容，本末倒置。①④符合漫画主旨。</p><p>②：主次不分是指眉毛胡子一把抓，对重点和非重点均衡用力，这与漫画主旨不符，排除②。</p><p>③：漫画中，该人对着树的影子进行“伐木”，而不是无所作为，故排除③。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国共产党自诞生以来，不断从胜利走向胜利，其中一个重要原因，就是善于总结经验。事实证明，从革命年代、建设时期到改革岁月，打完一场仗、建完一项工程、推进一项改革，我们党都会及时总结反思，认真发扬优点、纠正失误，正是在不断地总结归纳中，我们走出了一条符合国情的中国特色社会主义道路，筑牢了事业发展的坚实基础。这表明善于总结经验</p><p>①有利于随着实践的发展深化认识</p><p>②有利于我们坚持真理，指导实践</p><p>③能够为形成正确的认识提供源泉</p><p>④是我们进行各种社会实践的目的</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在实践的基础上总结经验，有利于发展认识，①符合；总结经验，有利于坚持正确认识，为实践提供积极的指导，②符合；实践是认识的来源，经验不能成为认识的来源，③不选；实践是认识的目的，总结经验不是目的，④不选。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今天，经济快速发展在加快财富创造速度的同时，两极分化加剧、文明冲突升级、资源环境破坏等问题也在以前所未有的速度和方式显现，马克思主义对于破解这些发展瓶颈具有重要指导意义，国际上越来越多的学者倾向于重新研究马克思主义，试图找到解决问题的良方。这反映出</p><p>①马克思主义作为真理，是具体的有条件的</p><p>②马克思主义具有将观念变为现实的直接现实性</p><p>③马克思主义具有跨越不同时代的真理性品质</p><p>④实践提出的新要求是认识发展的重要动力</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料表明马克思主义对解决当今世界问题仍然具有积极意义，①不符合，③符合；实践才具有直接现实性，②说法错误；现实问题解决的需要，学者们希望通过借鉴马克思主义，找到解决新问题的办法，④符合。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 发展中国家要实现跨城式发展，城市化是必然的，而如何让城市化发展更有质量，值得反思和再认识。</p><p>据此完成下列小题。</p><p>【1】多年以前，安徽徽州地区的乡村古宅被当地人视为无用的“废物”，不少在城市化进程中被铲除，但随着对传统文化价值的再发现，当地从“破坏”变成“守护”，通过引入艺术家修复改造、区域村落的整体规划，不仅让老宅子焕发了生机，更成为当地文化旅游的宝藏。这说明（ ）</p><p>①人们的观念不同，事物的属性也会不同</p><p>②针对不同的客观事物，人们的认识不同</p><p>③受不同性质意识的指导，实践结果不同</p><p>④联系的具体条件不同，联系的性质不同</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p>【2】习近平总书记强调，“城镇化不是土地城镇化，而是人口城镇化，不要拔苗助长，而要水到渠成，不要急于求成，而要积极稳妥。”这告诉我们，在城镇化过程中要处理好（ ）</p><p>①渐进性与飞跃性的关系 ②前进性与曲折性的关系</p><p>③普遍性与特殊性相统一 ④两点论与重点论的关系</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】D</p><p>【2】B</p><p>【解析】</p><p>本题以发展中国家要实现跨城式发展，城市化是必然的，而如何让城市化发展更有质量，值得反思和再认识为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>【1】①：事物的属性是客观的，不会因为人们的观念的改变而发生改变。①说法错误。</p><p>②：材料是针对古宅这种事物的不同态度，带来不同结果，故②表述与题意不符合。</p><p>③：古宅被当做废物和有价值的事物两种不同观念，导致的结果不同，即说明了受不同性质意识的指导，实践结果不同。③正确。</p><p>④：当人们弃用古宅时，成为了废物，在守护利用的条件下，变成了宝藏，即说明了联系的具体条件不同，联系的性质不同。④正确。</p><p>故本题选D。</p><p>【2】①：“不要急于求成，而要积极稳妥”体现了要重视量的积累才能实现质变，①正确。</p><p>②：题目中的表述没有体现前进性与曲折性的关系，排除②。</p><p>③：题目中的表述没有体现矛盾普遍性与特殊性相统一，排除③。</p><p>④：在城镇化的过程中，要坚持其核心是人口的城镇化，体现了两点论与重点论的关系，④正确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】受污染的土壤就像生病的人，为其治病，传统的中医思维可资借鉴。人要健康就要尊重自然、顺应四时，对于土壤来说也是如此，防止土壤污染，只有尽可能保持其自然形态，减少污染，才能使其生态良好，护佑人类。传统的中医思维能为土壤污染治理提供借鉴的合理性在于</p><p>A. 人与土壤的运动变化具有共性</p><p>B. 人与自然的运动规律相同</p><p>C. 人类活动与自然界相互联系</p><p>D. 中医思维是自然发展的产物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人与土壤作为自然界的客观事物，其运动变化规律有相同之处，A符合；人与自然有各自的特点，它们的运动规律不完全相同，B错误；C材料没有体现；D说法错误。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记明确指出，要向群众身边不正之风和腐败问题亮剑，维护群众切身利益。在一些地方，盖章要塞两盒烟，过手就要刮层油，冒领私分补贴款，优亲厚友吃低保……“微腐败”之害不可小看。在从严治党的过程中要重视向“微腐败”亮剑的唯物辩证法依据是</p><p>①量变会引起质变，要坚持适度原则</p><p>②量变会引起质变，要防微杜渐</p><p>③主要矛盾起决定作用，要善于抓重点</p><p>④矛盾双方相互贯通，不可忽视支流</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“微腐败”也是腐败的表现，危害群众利益，所以要防微杜渐，而不能让其适度存在，①不选，②选；重视“微腐败”是指对事物发展中的非重点也要正确对待，如果不重视，矛盾的次要方面也会转化为矛盾的主要方面，从而引起事物性质的变化，③不选，④选。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上指出，“在中国人民手中，不可能成为了可能”。这40年带给中国的，不仅有看得见的发展成就，更有自我变革、自我超越的内生动力，解决问题、保持可持续发展的创新能力。这种把不可能变成可能的改革能力，是中国创造更好未来的关键。这说明</p><p>①社会意识对社会发展具有积极的推动作用</p><p>②我们要敢于超越条件，将不可能变为可能</p><p>③人民群众是推动社会历史发展的决定力量</p><p>④改革的能力凸显了辩证法的革命批判精神</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>正确的社会意识才对社会发展起积极作用；不可能变为可能，必须具备一定条件，①和②说法都是错误的。“在中国人民手中，不可能成为了可能”，说明人民群众才是社会变革的决定力量，③符合；自我变革的内生动力和创新能力，体现了辩证法的革命批判精神，④符合。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国科幻电影《流浪地球》将极致的想象力与厚重的现实相结合，对人类发展和未来命运始终饱含着深沉的关切，该影片自上映以来，受到了国内外观众的热捧。这蕴含的价值观道理有</p><p>①一定价值观的形成总有其客观基础</p><p>②正确价值观决定着现实的发展方向</p><p>③充分发挥主观想象能够增大事物价值</p><p>④事物价值只有符合人们需要才能实现</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>《流浪地球》所包含的价值观，是对现实的反映，①正确；价值是一事物对人和社会的积极意义，该影片关注人类发展命运，符合人们现实需求，体现出了其价值，④正确；决定现实发展方向的是客观规律，②说法错误；事物的价值具有客观性，主观想象不能增大事物价值，③错误。故本题答案选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>中国共产党自诞生以来，始终坚持理论联系实际，及时回答时代之问，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。</p><p>材料以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，指导中国确立了社会主义基本制度。</p><p>党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义。</p><p>党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，面对十分复杂的国内外形势，结合治党治国实践，形成了“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推向21世纪。</p><p>党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，根据新的发展要求，形成了科学发展观，在新的历史起点上成功坚持和发展了中国特色社会主义。</p><p>党的十八大以来，党中央团结带领全党全国各族人民，通过总结实践，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动中国特色社会主义进入了新时代。</p><p>结合材料，运用真理的知识，分析中国共产党坚持马克思主义的态度及其作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】马克思主义正确揭示了人类社会发展的客观规律，是真理。中共坚持理论联系实际，用马克思主义指导中国革命和建设实践；坚持真理是具体的有条件的。结合中国具体实际，反映不同时代要求，推动马克思主义中国化时代化；在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。随着实践的发展，不断丰富和发展马克思主义。指导中国革命取得胜利；推动中国特色社会主义不断发展。</p><p>【解析】</p><p>本题要求考生结合材料，运用真理的知识，分析中国共产党坚持马克思主义的态度及其作用，本题的知识范围是运用真理的知识，问题指向是结合材料，分析中国共产党坚持马克思主义的态度及其作用，属于材料分析题。具体解答本题考生可从真理的含义、真理是具体的有条件的、在实践中认识和发现真理和在实践中检验和发展真理等角度来分析说明。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>习近平总书记指出，推动长江经济带发展是党中央作出的重大决策，是关系国家发展全局的重大战略，要坚持共抓大保护，不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。</p><p>材料一新形势下推动长江经济带发展，要从生态系统和长江流域着眼，从中华民族长远利益考虑，统筹山水林田湖草等生态要素。长江经济带的各个地区在各自发展过程中一定要实现错位发展、协调发展、有机融合，互联、互通、互相协作，形成整体合力，推动长江经济带高质量发展。</p><p>材料二实施长江经济带发展战略要共抓大保护、不搞大开发。不搞大开发不是不要开发，而是不搞破坏性开发，要正确把握生态环境保护和经济发展的关系，探索协同推进生态优先和绿色发展新路子，推动长江经济带绿色发展，这不仅是实现可持续发展的内在要求，而且是推进现代化建设的重大原则。</p><p>（1）结合材料一，运用整体与部分的知识，说明推动长江经济带发展需要各个地区互联、互通、互相协作的原因。</p><p>（2）结合材料二，运用矛盾的知识，分析在实施长江经济带发展战略过程中如何处理开发与保护的关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）在整体和部分的关系中，整体居于主导地位，整体统率着部分。推动长江经济带发展是从长江生态系统和长江流域整体发展出发，符合中华民族长远利益，需要各地互相协作。整体由部分组成，部分的功能及变化影响整体功能，优化部分的关系有利于达到整体功能大于部分功能之和的效果。各个地区发挥各自优势，互联互通、互相协作，有利于推动长江经济带高质量发展。</p><p>（2）任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。破坏性开发会导致长江生态环境恶化，只强调保护不开发，会阻碍经济发展；合理保护长江生态环境和科学开发长江，能够实现相互促进。既要坚持具体问题具体分析，探索开发与保护的最佳方案，又要坚持两点论与重点论的统一，在优先保护下开发，在合理开发中保护，反对片面强调某一方面的形而上学的观点。</p><p>【解析】</p><p>本题以推动长江经济带发展，探索出一条生态优先、绿色发展新路子为背景材料，从生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和解决问题的能力，本题难度一般。</p><p>（1）本题要求考生结合材料一，运用整体与部分的知识，说明推动长江经济带发展需要各个地区互联、互通、互相协作的原因，本题的知识范围是运用整体与部分的知识，问题指向是结合材料一，说明推动长江经济带发展需要各个地区互联、互通、互相协作的原因，属于原因、意义类主观题。具体解答本题考生可结合材料一从整体居于主导地位，整体统率着部分和部分的功能及变化影响整体功能，优化部分的关系有利于达到整体功能大于部分功能之和的效果这两个角度来分析说明。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二，运用矛盾的知识，分析在实施长江经济带发展战略过程中如何处理开发与保护的关系，本题的知识范围是运用矛盾的知识，问题指向是结合材料二，分析在实施长江经济带发展战略过程中如何处理开发与保护的关系，属于措施类主观题。具体解答本题考生可结合材料二从矛盾就是对立统一、坚持具体问题具体分析；坚持两点论与重点论的统一等角度来分析说明。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>改革开放40年来，我们解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。从实行家庭联产承包到农村承包地“三权”分置，从兴办深圳等经济特区到共建“一带一路”，从传统的计划经济体制到社会主义市场经济体制改革。40年来，中国开启了天翻地覆的伟大变革，国内生产总值从3679亿元跃升到80万亿元，居民人均可支配收入实际增长22.8倍，货物进出口总额增长197.9倍。从经济体制改革到全面深化政治体制改革：党和国家机构改革、行政管理体制改革、纪检监察制度改革等一系列重大改革扎实推进，开拓了治国理政新境界，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。</p><p>（1）改革开放40年取得的成就证明，改革是中国发展的必由之路。结合材料，运用社会基本矛盾运动规律的知识加以分析说明。</p><p>（2）从认识论的角度指出解放思想与改革创新的关系。（列举两条）</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会基本矛盾运动的规律。改革是解决生产力和生产关系矛盾、经济基础和上层建筑矛盾的基本方式。我国通过经济体制改革，革除生产关系中不适应生产力发展的弊端，极大地解放了生产力，促进了经济发展；通过政治体制改革，调整上层建筑中不适应社会主义经济基础的因素，推动社会不断进步。</p><p>（2）解放思想为改革创新提供思想先导；改革创新为解放思想提供实践动力。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国改革开放40年取得的成就为背景材料，从生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的理论联系实际的能力，本题难度一般。</p><p>（1）改革开放40年取得的成就证明，改革是中国发展的必由之路。本题要求考生结合材料，运用社会基本矛盾运动规律的知识加以分析说明，本题的知识范围是运用社会基本矛盾运动规律的知识，问题指向是结合材料，分析说明“改革开放40年取得的成就证明，改革是中国发展的必由之路”，属于材料分析题。具体解答本题考生可从生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会基本矛盾运动的规律；改革是解决生产力和生产关系矛盾、经济基础和上层建筑矛盾的基本方式和经济体制改革和政治体制改革的作用等角度来分析说明。</p><p>（2）本题要求考生从认识论的角度指出解放思想与改革创新的关系，本题的知识范围是从认识论角度，问题指向是指出解放思想与改革创新的关系，要求列举两条，本题比较开放，考生只要从认识论角度列举两条解放思想与改革创新的关系，只要言之有理即可得分。</p></div>
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