河南省九师商周联盟高二12月月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】吉杜•克里希那穆提是近代第一位用通俗的语言，向西方全面深人阐述东方哲学智慧的印度哲人。他说：“如果我们能看见生活的整体而非某个局部，那将是非常有意义的事。也许，在不为生活进行任何定义的情况下，我们将会看到它的美与浩瀚无垠。”这告诉我们</p><p>①我们要走进哲学，自觉追求智慧，创造更美好的人生</p><p>②我们要以高高悬浮在空中的思想楼阁哲学为指导</p><p>③我们需要理解和运用哲学知识，去发现生活中的美好</p><p>④哲学总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③：“如果我们能看见生活的整体而非某个局部，那将是非常有意义的事。也许，在不为生活进行任何定义的情况下，我们将会看到它的美与浩瀚无垠。”这告诉我们要走进哲学，自觉追求智慧，理解和运用哲学知识，去发现生活中的美好，创造更美好的人生。①③符合题意。</p><p>②：哲学并非是“空中的思想楼阁”，而是产生于人们的社会实践，②说法有误。</p><p>④：哲学对我们的学习、工作和生活的影响有自觉的也有不自觉的，④说法片面。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】计算机对人力的取代也让很多人开始忧心人的失业问题，担心会有愈来愈多的人找不到工作。哲学界对此认为，计算机或人工智能根本不可能完全取代人类，至少在某些方面计算机或人工智能是无能为力的，自动化取代人力的过程不会无限制地发展下去。这表明</p><p>A.哲学是对具体科学的概括和总结</p><p>B.哲学为具体科学的发展提供方法论的指导</p><p>C.世界观是人们对整个世界的总的看法或根本观点</p><p>D.哲学是源于人们在实践中对世界的追问和思考</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：计算机对人力的取代也让很多人开始忧心人的失业问题，哲学界对此也有思考和看法。这表明哲学是源于人们在实践中对世界的追问和思考。D符合题意。</p><p>ABC：这三个选项说法正确，但材料强调的是随着实践的发展，有了新的哲学思考，ABC不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古希腊哲学是朴素的，尚未注意到思维与存在的对立统一。巴门尼德第一次提出了“思维与存在是同一的”命题，但没有把思维与存在区分开来。柏拉图的“理念论”“本体论”等观点把理念世界和感性世界对立起来，在一定意义上分离了思维与存在。研究哲学基本问题的意义在于</p><p>①帮助我们更好地认识世界和改造世界</p><p>②提供了划分可知论和不可知论的标准</p><p>③提供了划分主观唯心和客观唯心的标准</p><p>④这是一切哲学都不能回避、必须回答的问题</p><p>A.①② B.③④ C.②④ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：哲学基本问题即思维与存在的关系问题。研究哲学基本问题的意义在于提供了划分唯物和唯心，划分可知论和不可知论的标准,帮助我们更好地认识世界和改造世界。①②符合题意。</p><p>③：研究哲学基本问题可以提供了划分唯物和唯心的标准，无法提供划分主观唯心和客观唯心的标准，③不符合题意。</p><p>④：本选项是研究哲学基本问题的必要性而非意义，④不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中与“两个对子”对应正确的是</p><p>①吐故纳新-----心外无物</p><p>②削足适履-----盲人摸象</p><p>③形存神存-----掩耳盗铃</p><p>④沧海桑田-----坐井观天</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>③：形存神存-----掩耳盗铃，反映的是唯物主义与唯心主义，③符合题意。</p><p>④：沧海桑田-----坐井观天，反映的是辩证法与形而上学，④符合题意。</p><p>①：吐故纳新-----心外无物，反映的是辩证法与唯心主义，①不符合题意。</p><p>②：削足适履-----盲人摸象，反映的是形而上学与唯心主义，②不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果，正是中华民族在决胜全面建成小康社会基础上，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，实现民族复兴的行动指南。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想</p><p>①作为真正的哲学反映了时代的任务和要求</p><p>②作为真正的哲学可以推动时代前进的步伐</p><p>③回答了新形势下实现什么样的发展等问题</p><p>④是中国特色社会主义实践体系的组成部分</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：习近平新时代中国特色社会主义思想开启全面建设社会主义现代化国家新征程，实现民族复兴的行动指南。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想作为真正的哲学反映了时代的任务和要求可以推动时代前进的步伐。①②符合题意。</p><p>③：科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题做出了科学回答。③排除。</p><p>④：习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的组成部分，④说法有误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在昆仑山腹地的自然保护区内，生活的野生动物已达到359种，被称为中国的“肯尼亚”。随着环境的改善，城市中人与动物和谐共处的美好画面也越来越多，很多在城市化进程中逐渐消失的野生小动物都已重返家园。对于“人与自然共处”问题，我们必须懂得</p><p>①世界的物质性就在于人类思维的主观性</p><p>②人类社会是物质世界长期发展的产物</p><p>③自然生态与人类发展的矛盾具有统一性</p><p>④尊重客观规律是处理人与自然关系的前提</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：对于“人与自然共处”问题，我们必须懂得尊重客观规律是处理人与自然关系的前提，自然生态与人类发展的矛盾具有统一性，尊重客观规律，处理好人与自然的关系。③④符合题意。</p><p>①：物质决定意识，物质是第一性的，不能将两者等同。①说法有误。</p><p>②：材料强调“人与自然共处”问题，没体现人类社会的产生问题，②不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年11月14日，国家统计局公布的数据显示，10月份国家经济个别指标受短期因素的影响出现了波动，但从判断宏观经济常用的四个方面，即增长、就业、物价及国际收支来看，经济运行继续保持总体平稳、稳中有进的发展态势，主要指标仍然运行在合理区间。材料蕴含的哲理包括</p><p>①脱离物质的运动是根本不存在的</p><p>②事物发展的方向是前进的、上升的</p><p>③运动是物质的唯一特性和存在方式</p><p>④客观事物是绝对运动和相对静止的统一</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：经济运行继续保持总体平稳、稳中有进的发展态势，主要指标仍然运行在合理区间。这体现了事物发展的方向是前进的、上升的，客观事物是绝对运动和相对静止的统一。②④符合题意。</p><p>①：材料强调运动与静止的关系，未强调物质与运动的关系，①不符合题意。</p><p>③：客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质固有的根本属性和存在方式，③说法有误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年8月19日FAST（中国天眼）收到了一段来自4光年附近的星体发来的可疑电波，当时活着的霍金也再一次告诫中国不要回复。这是因为在这个距离上有《三体》（即系列长篇科幻小说）所说的外星人，而人们长期以来始终怀疑那里存在外星文明。再加上《三体》所提出的黑暗森林法则，让我们无形之中对可能存在的外星人更加充满了担心。人们的“担心”</p><p>①从内容上看是自然界长期发展的产物</p><p>②源自意识对人体生理活动的调节和控制</p><p>③从本质上看是客观存在的主观映象</p><p>④体现了意识的主动创造性和自觉选择性</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③：材料中“担心”属于意识，从本质上看是客观存在的主观映像，③符合题意。</p><p>④：综合可疑电波再加上《三体》所提出的黑暗森林法则，让我们在意识中无形之中对可能存在的外星人更加充满了担心。这体现了意识的主动创造性和自觉选择性。④符合题意。</p><p>①：意识从内容上看，它是客观存在的主观映像，从起源上看，它是物质世界长期发展的产物，①说法有误。</p><p>②：“担心”等意识源自物质，②说法有误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】习近平总书记一贯重视通过细致深入的调查研究摸清实情，在充分掌握实情基础上进行决策部署。他曾说过，“当县委书记一定要跑遍所有的村，当市委书记一定要跑遍所有的乡镇，当省委书记一定要跑遍所有的县市区”。这告诉我们要</p><p>①从客观存在出发，找出事物本身的规律性</p><p>②要解放思想、与时俱进，用理论武装头脑</p><p>③反对片面强调主观条件或安于现状的思想</p><p>④把高度的革命热情同严谨的科学态度相结合</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：重视通过细致深人的调查研究摸清实情，在充分掌握实情基础上进行决策部署。这告诉我们要从客观存在出发，找出事物本身的规律性，把高度的革命热情同严谨的科学态度相结合，①④符合题意。</p><p>②：要解放思想、与时俱进，用科学的理论武装头脑、指导实践，②说法有误。</p><p>③：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，也要反对片面强调客观条件或安于现状、因循守旧、无所作为的思想，③说法有误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，许多研究人员在利用观测天文学和引力波天文学的领域中取得了长足的进步。通过这些关于黑洞引力波的发现，研究人员了解了有关这些不可见物体的令人兴奋的细节，并从其大小上对所有事物的物理特性进行了理论研究预测。尽管如此，由于观测技术的局限性仍使科学家无法掌握更完整的黑洞图景。这表明</p><p>①实践是检验认识的真理性的唯一标准</p><p>②实践不断产生新问题推动认识不断深化</p><p>③客观事物的本质的暴露需要一个过程</p><p>④认识是克服谬误接近真理的上升过程</p><p>A.②④ B.①③ C.①④ D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②：研究人员了解了有关这些不可见物体的令人兴奋的细节，并从其大小上对所有事物的物理特性进行了理论研究预测。这体现了实践不断产生新问题推动认识不断深化。②符合题意。</p><p>③：由于观测技术的局限性仍使科学家无法掌握更完整的黑洞图景。这表明客观事物的本质的暴露需要一个过程。③符合题意。</p><p>①：材料强调实践是认识发展的动力，未涉及检验认识的真理性的唯一标准，①不符合题意。</p><p>④：该选项错在“克服错误接近真理”，这一说法否认了人们可以发现把握真理，④排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人认为：石器时代，所有人看到洪水猛兽，自然地知道危险，这就是真理。宗教时代信仰同一个教义的群体，教义内容就是真理。无论是抽象，还是感应，只要形成群体共识，就是真理。下列对“真理”的认识正确的是</p><p>①真理都是不确定的，是相对于特定过程来说的</p><p>②不存在反映同一对象的相互矛盾的不同真理</p><p>③真理的条件性和具体性决定了真理中包含谬误的成分</p><p>④真理应该是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②：真理只有一个,不存在反映同一对象的相互矛盾的不同的真理。②认识正确。</p><p>④：真理应该是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一，④认识正确。</p><p>①：相对于特定过程来说，真理是具体的确定的，①说法有误。</p><p>③：真理的条件性和具体性表明真理和谬误往往是相伴而行。真理和谬误有明确的界限，不能说真理中包含谬误的成分。③说法有误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在产业互联网飞速发展的今天，“大数据”成了一把出鞘的尚方宝剑。“大数据十产业”深度融合，旨在推动大数据与传统产业深度融合，推动产业链上下游深度融合，推动大数据技术、应用和商业模式协同创新深度融合。这表明</p><p>①把握联系的多样性有助于我们认识和改造世界</p><p>②联系是客观的，要一切以时间、地点、条件为转移</p><p>③事物是普遍联系的，没有一个事物是孤立存在的</p><p>④联系是主观的，人为事物的联系具有“人化”的特点</p><p>A.②④ B.②③ C.①④ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①③：大数据连接着诸多事物，推动大数据与传统产业深度融合，推动产业链上下游深度融合，推动大数据技术、应用和商业模式协同创新深度融合，这表明事物是普遍联系的，没有一个事物是孤立存在的，把握联系的多样性有助于我们认识和改造世界。①③符合题意。</p><p>②：联系是多样的，要求一切以时间、地点、条件为转移，②说法有误。</p><p>④：联系具有客观性，人为事物的联系也具有客观性，④说法有误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“不少人认为，雪崩是一个纯自然的灾害，实则不然。”专家称，除了强降雪、地震、温度剧增等自然因素，军事活动、采矿探矿、登山、修建铁路公路和滑雪等人类活动也都能够诱发雪崩。这告诉我们</p><p>①世界的物质性影响人与自然的统一性 ②客观事物的多样性决定了人们认识的反复性</p><p>③发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提 ④要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：专家对于雪崩原因的分析告诉我们，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提，③④符合题意。</p><p>①：世界的物质性要求人与自然要和谐统一，不能违背自然规律，①说法错误。 </p><p>②：客观事物的复杂性决定了人们认识的反复性，②说法错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】在作画的时候，如果我们看到什么画什么，不仅会使整个画面失去绘画中所必须遵守的主次虚实关系原则，而且会导致顾此失彼、因小失大，造成形体比例上的错误。有一句艺术格言是“画鼻子看耳朵”，也就是说观察对象时要纵观全局。材料意在强调</p><p>①关键部分的功能对整体功能起决定性作用</p><p>②要选择最佳方案，用局部的发展推动整体发展</p><p>③系统各要素总是按一定的顺序和方向发生作用</p><p>④要统筹考虑、优化组合，形成对事物完整准确的认识</p><p>A.②③ B.①④ C.③④ D.①②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>③④：看到什么画什么会使得画面失去主次，导致顾此失彼、因小失大、比例错误等，应该要做到“画鼻子看耳朵”，也就是说观察对象时要纵观全局。材料意在强调系统各要素总是按一定的顺序和方向发生作用，要统筹考虑、优化组合，形成对事物完整准确的认识，③④符合题意。</p><p>①②：材料强调系统优化、强调对事物整体的把握和要素的有序性，未强调局部对整体的作用。同时，关键部分的功能甚至对整体功能起决定性作用，①②排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】漫画《喜与悲》启示我们</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/f62c93a7/SYS202005251423288322674797_ST/SYS202005251423288322674797_ST.001.png" width="290" height="218" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①要脚踏实地，重视量的积累</p><p>②量变和质变是事物发展的两种状态</p><p>③事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一</p><p>④要做好充分的思想准备，克服前进路上的困难</p><p>A.②③ B.①④ C.③④ D.①②</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：“不是有了希望才去努力，而是努力了才会有希望”，漫画中悲伤的人因为没有克服困难，没有坚持，而没能挖到元宝，这启示我们要做好充分的思想准备，克服前进路上的困难，脚踏实地，重视量的积累。①④符合题意。</p><p>②：材料强调量变与质变的辩证关系而非量变、质变的含义，②不符合题意。</p><p>③：事物发展的趋势是前进性的，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】无方言不足以亲乡邦，无共同语不足以行天下。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》强调，既要“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，又要“保护传承方言文化”，两者并行不悖，才能真正留住文化发展的脉络。这一要求的哲学依据是</p><p>①矛盾的普遍性和特殊性相互联结</p><p>②以矛盾特殊性原理指导研究事物的共性</p><p>③矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点</p><p>④坚持具体问题具体分析是把握矛盾问题的精髓</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③：矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，坚持具体问题具体分析，同时坚持矛盾的普遍性和特殊性相互联结，所以，既要“大力推广和规范使用国家通用语言文字”解决通用语言的问题，又要“保护传承方言文化”解决方言传承的问题。①③符合题意。</p><p>②：以矛盾普遍性原理为指导研究事物的特殊性，②说法有误。</p><p>④：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓。④说法有误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“改革开放到现在，经济发展的主要问题不是速度问题，也不是数量问题，是高质量发展问题。”现在关键任务就是把经济稳住，然后用创新去调整结构，只要坚持，未来我们完全有基础、有条件、有信心保持经济健康发展。材料蕴含的辩证法道理有</p><p>①主次矛盾在一定条件下相互转化</p><p>②要坚持重点论，把握事物的主要矛盾</p><p>③要坚持辩证否定观，树立创新意识</p><p>④实践基础上的理论创新是社会变革的先导</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②：材料强调“关键任务就是把经济稳住”，所以要坚持重点论，把握事物的主要矛盾，②符合题意。</p><p>③：材料强调“用创新去调整结构”，所以要坚持辩证否定观，树立创新意识，③符合题意。</p><p>①：材料强调稳住经济的基础上用创新促进经济健康发展，未涉及主次矛盾在一定条件下相互转化，①不符合题意。</p><p>④：选项说法正确，但材料的创新不仅仅是实践基础上的理论创新，④不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】社会历史和人的认识一样，永远不会在一种完美的理想状态中结束；完美的社会、完美的“国家”是只有在幻想中才能存在的东西；相反，一切依次更替的社会状态都只是人类社会由低级到高级的无穷发展进程中的暂时阶段。对于这一论述，下列认识正确的是</p><p>①辩证法从运动中和暂时性角度去理解事物</p><p>②新事物的产生都是由干预它的外部力量而产生的</p><p>③事物是不断发展的，一成不变的事物是不存在的</p><p>④新事物总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：完美的社会、完美的“国家”是只有在幻想中才存在；一切社会状态都只是人类社会无穷发展进程中的暂时阶段。这体现了事物是不断发展的，一成不变的事物是不存在的，辩证法从运动中和暂时性角度去理解事物。①③符合题意。</p><p>②：新事物的产生往往是由事物内部力量而产生，干预它的外部力量起次要的作用，②说法有误。</p><p>④：材料强调运动的决定性，未强调新事物产生的过程及新旧事物之间的联系。④不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在两院院士大会上指出，“硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力。中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地”。关于创新，从辩证法角度看</p><p>①创新能够推动生产力和社会制度的变革</p><p>②创新更新了人们的生产工具，促进生产技术的发展</p><p>③创新的实质就是对原有事物的否定</p><p>④创新是对既有理论和实践的突破，创新要求有批判和发展</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：创新更新了人们的生产工具，促进生产技术的发展，创新是对既有理论和实践的突破，创新要求有批判和发展，因此，中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地，②④说法正确。</p><p>①：创新能够推动生产力的发展，还能推动生产关系和社会制度的变革，①说法有误。</p><p>③：创新的实质即“扬弃”，即对原有事物的既有肯定又有否定，③说法有误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】回顾历史，二战给世界人民带来了最为痛苦的经历，而中国又是受伤害最深的国家。提起这段记忆，正如俄罗斯总统普京所说的一样，“我们应该忘记仇恨，但绝不能忘记历史，忘记历史是可耻的”。人类铭记历史是因为</p><p>A.社会历史活动是人的有自觉意识的活动</p><p>B.正确的社会意识会推动社会存在的发展</p><p>C.能够揭示纷繁复杂战争背后的真正动因</p><p>D.实践观点是辩证唯物的历史观的基本观点</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：人类应铭记历史，因为正确的社会意识会推动社会存在的发展，从历史中吸取经验和教训树立正确的历史观推动社会发展，B符合题意。</p><p>ACD：铭记历史意在形成正确的社会意识以促进社会存在的发展，ACD不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九届四中全会就坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化进行战略部署，提出必须坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平，并进一步指出“健全为人民执政、靠人民执政各项制度”。提出这一要求是基于</p><p>①社会意识具有直接现实性</p><p>②人民群众是社会历史主体和创造者</p><p>③社会发展的基本矛盾运动</p><p>④改革是社会主义的自我完善和发展</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②：指出“健全为人民执政、靠人民执政各项制度”。提出这一要求是基于人民群众是社会历史主体和创造者，②符合题意。</p><p>③：提出必须坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平，提出这一要求是基于社会发展的基本矛盾运动，③符合题意。</p><p>①：实践具有直接现实性，①说法有误。</p><p>④：改革是社会主义制度的自我完善和发展，④说法有误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记曾深刻指出“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位”“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。新时代，必须牢牢扭住社会主要矛盾转化，主动回应人民群众关切，真抓实干，逐梦奋斗，让民生工作成色更足。这是因为</p><p>①人民群众是推动社会历史发展的决定力量</p><p>②群众观点是我们党的生命线和根本工作路线</p><p>③社会历史其实就是人民群众创造的历史</p><p>④劳动群众的认识活动是社会存在和发展的基础</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③：“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位”“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”，让民生工作成色更足。这是因为人民群众是推动社会历史发展的决定力量，社会历史其实就是人民群众创造的历史。①③符合题意。</p><p>②：群众观点是我们党的根本观点，群众路线是我们党的根本工作路线。②说法有误。</p><p>④：人民群众的生产实践活动是社会存在和发展的基础，④说法有误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“乡愁抹不去，乡愁又回不去。”为了梦想，人们在感怀乡愁的同时，把梦想留在他乡，把匆匆的背影留给故乡。这说明</p><p>①价值选择具有主体差异性</p><p>②价值选择以价值判断为基础</p><p>③价值观影响人的行为选择</p><p>④客观条件是实现价值的前提</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：“为了梦想，把梦想留在他乡，把匆匆的背影留给故乡”，这说明价值选择以价值判断为基础，价值观影响人的行为选择。②③符合题意。</p><p>①④：材料强调价值观对价值选择的影响，未体现价值选择具有主体差异性，也未强调客观条件的重要性，①④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】元代大学者许衡有一天外出，因为天气炎热，感到口渴难忍，而路边恰好有一排梨树，同行的人纷纷去摘梨，唯独许衡不为所动。“何不摘梨解渴呢？”有人问许衡。许衡回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐，说：“世道这样乱，梨树的主人是谁都不知道，还有这么多的顾忌吗？”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”材料表明</p><p>①要在个人与社会的统一中实现价值</p><p>②价值判断和价值选择具有主体差异性</p><p>③价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同</p><p>④价值判断和价值选择应遵循社会发展规律</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②：同行的人纷纷去摘梨，唯独许衡不为所动。这说明价值判断和价值选择具有主体差异性。②符合题意。</p><p>③：路人说“世道这样乱，梨树的主人是谁都不知道，还有这么多的顾忌吗？”许衡道：“梨虽无主，我心有主。”这说明了价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。③符合题意。</p><p>①：材料强调价值判断和价值选择的主体差异性，未涉及要在个人与社会的统一中实现价值，①不符合题意。</p><p>④：材料强调价值判断和价值选择的主体差异性，未涉及价值判断和价值选择应遵循社会发展规律，④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】三十忠诚风与雪，万里邮路云和月。雪山可以崩塌，真正的汉子不能倒下。雀儿山上流动的绿，生命禁区前行的旗，蜿蜒的邮路是雪山的旋律。坚强的多吉，你唱出高原上最深沉的歌。雪域邮路上的忠诚信使其美多吉的事迹启示我们</p><p>①人生价值需要在劳动和奉献中实现</p><p>②实现人生价值需要树立坚强的信念</p><p>③提升自身素质是实现人生价值的基础</p><p>④社会提供的物质条件决定人生价值的实现</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：坚强的忠诚信使其美多吉在生命禁区雪域邮路上的奉献事迹启示我们，实现人生价值需要树立坚强的信念，人生价值需要在劳动和奉献中实现，①②符合题意。</p><p>③：材料强调多吉的劳动奉献和坚强意志，未强调提升自身素质，同时提升自身素质也不是实现人生价值的基础，③排除。</p><p>④：社会提供的物质条件是人生价值实现的前提，不能决定人生价值的实现，④说法有误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>“让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。”习近平总书记多次对精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。他指出，扶贫要实事求是，因地制宜。要精准扶贫，切忌喊口号，也不要定好高骛远的目标。精准扶贫，就是要对扶贫对象实行精细化管理，对扶贫资源实行精确化配置，对扶贫对象实行精准化扶持，确保扶贫资源真正用在扶贫对象身上、真正用在贫困地区。扶贫开发推进到今天这样的程度，贵在精准，重在精准，成败之举在于精准。要做到“扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准”。</p><p>结合材料并运用唯物论的知识，说明如何推进精准扶贫工作。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）物质决定意识，要一切从实际出发。推进扶贫开发工作应做到精准扶贫，因地制宜，对症下药。</p><p>（2）意识在认识世界和改造世界中具有能动作用。推进扶贫开发工作应充分发挥正确意识的促进作用，落实习近平总书记对精准扶贫、精准脱贫作出的重要指示。</p><p>（3）规律具有普遍性和客观性，要遵循和利用规律，实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。精准扶贫需要发挥主观能动性，尊重扶贫规律，对扶贫对象实行精细化管理，对扶贫资源实行精确化配置，对扶贫对象实行精准化扶持，确保扶贫资源真正用在扶贫对象身上、真正用在贫困地区。</p><p>【解析】</p><p>本题以精准扶贫为背景材料，要求结合材料运用生活与哲学知识回答相关问题，属于措施类主观试题。试题考查考生调动和运用物质与意识辩证关系、规律客观性、一切从实际出发等知识，描述和阐释事物的能力。</p><p>本题要求结合材料并运用唯物论的知识，说明如何推进精准扶贫工作。知识限定在第二单元，范围较大，需结合材料进行原理筛选。材料中“扶贫要实事求是，因地制宜”在唯物论中实际就是一切从实际出发实事求是，其原理为物质决定意识。材料中习近平的指示本身就体现了精准扶贫过程中意识的能动作用。材料中“对扶贫对象实行精细化管理，对扶贫资源实行精确化配置，对扶贫对象实行精准化扶持，确保扶贫资源真正用在扶贫对象身上、真正用在贫困地区。”体现了要充分发挥主观能动性、尊重扶贫规律去精细化管理和精细化配置、扶持。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年12月20日澳门将迎来回归20周年。20年来，澳门取得了令人瞩目的成就，社会安定、经济发展、居民安居乐业，多元文化得到了很好的发展，向世界展示了“一国两制”的成功实践。习近平总书记强调：“一国两制”是完全行得通、办得到、得人心的！“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。事实证明，“一国两制”是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。作为一项前无古人的开创性事业，“一国两制”需要在实践中不断探索。在实践中不断完善治港治澳制度体系，才能更好坚持和完善“一国两制”制度体系，推动“一国两制”的实践再谱新篇章。</p><p>结合材料运用认识论的知识，说明推动“一国两制”的实践再谱新篇章的必要性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实践是认识的来源、目的和归宿。“一国两制”方针是为解决香港、澳门和台湾历史遗留下来的问题而提出的，是中国特色社会主义的一个伟大创举。</p><p>②实践是检验真理的唯一标准，科学理论对实践具有指导作用。“一国两制”基本国策在促进祖国和平统一中发挥着重要的指导作用；事实证明，“一国两制”是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。</p><p>③真理是具体的、有条件的，“一国两制”基本国策在解决台湾问题中会根据台湾的实际而实施。在实践中不断完善治港治澳制度体系，推动“一国两制”的实践再谱新篇章。</p><p>【解析】</p><p>本题以“一国两制”为背景材料，要求结合材料运用生活与哲学知识回答相关问题，属于说明类主观试题。试题考查考生调动和运用实践是认识的基础、真理的特征等知识，描述和阐释事物的能力。</p><p>本题要求结合材料运用认识论有关知识，说明推动“一国两制”的实践再谱新篇章的必要性。属于分析说明类试题，知识范围是“认识论”。根据材料中“一国两制”基本国策的相关信息进行分析。“基于香港、澳门和台湾历史遗留下来的问题的解决而提出的一国两制方针”说明实践是认识的来源、目的和归宿；“一国两制”顺应了历史发展的趋势，符合全体中国人民的共同意愿和根本利益，事实证明是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度，这说明实践是检验真理的唯一标准，科学理论对实践具有指导作用，“一国两制”基本国策在促进祖国和平统一中发挥着重要的指导作用。“在实践中不断完善治港治澳制度体系，才能更好坚持和完善‘一国两制’制度体系，推动‘一国两制’的实践再谱新篇章。”说明真理是具体的、有条件的，“一国两制”基本国策在解决港澳台问题中会根据港澳台的实际而实施。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感。新时代加强爱国主义教育，要坚持从娃娃抓起，紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，针对不同年龄、不同成长阶段，着眼固本培元、凝心铸魂，突出思想内涵，强化思想引领。要把基本要求和具体实际结合起来，把全面覆盖和突出重点结合起来，根据实际情况，优化结构布局，遵循规律、创新发展，注重落细落小落实、日常经常平常，强化教育引导、实践养成，推动爱国主义教育融入贯穿国民教育和精神文明建设全过程。</p><p>结合材料并运用矛盾观的知识，说明新时期应如何加强爱国主义教育。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾普遍存在（时时有矛盾，事事有矛盾），要承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾。爱国主义教育，加强爱国主义教育，要坚持从娃娃抓起, 并融入贯穿国民教育和精神文明建设全过程。</p><p>②矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。爱国主义教育要针对不同年龄、不同成长阶段具体来开展。</p><p>③矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性，"要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识顺序。爱国主义教育要运用次方法论把基本要求和具体实际结合起来。</p><p>④主要矛盾在事物发展过程中处支配地位、对事物发展起决定作用。所以要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。坚持两点论与重点论相结合。爱国主义教育要着眼固本培元、凝心铸魂，突出思想内涵，强化思想引领。要把全面覆盖和突出重点结合起来。</p><p>【解析】</p><p>本题以爱国主义教育为背景材料，要求结合材料运用生活与哲学的知识回答相关问题，属于措施类主观试题。试题考查考生调动和运用矛盾的特殊性、普遍性与特殊性的关系、主次矛盾等知识，描述和阐释事物的能力。</p><p>本题要求结合材料并运用矛盾观的知识，说明新时期应如何加强爱国主义教育。知识限定较为明确，矛盾观所涉及的知识点较多，需要结合材料具体分析和筛选作答。材料中“要坚持从娃娃抓起, 并融入贯穿国民教育和精神文明建设全过程”，可以运用矛盾的普遍性原理分析阐释。材料中“针对不同年龄、不同成长阶段具体来开展”可以运用矛盾的特殊性原理来分析阐释。材料中“要运用次方法论把基本要求和具体实际结合起来”可以运用矛盾普遍性与特殊性的关系原理来分析阐释。材料中“要着眼固本培元、凝心铸魂，突出思想内涵，强化思想引领。要把全面覆盖和突出重点结合起来。”可以运用主次矛盾的关系原理来分析阐释。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>十九届四中全会于2019年10月28日至31日在北京召开，会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。</p><p> 材料一 党的十八大以来，我们党把制度建设摆到更加突出的位置，重要领域和关键环节改革成效显著。十九届四中全会提出，推进全面深化改革，既要保持中国特色社会主义制度和国家治理体系的稳定性和延续性，又要抓紧制定国家治理体系和治理能力现代化急需的制度、满足人民对美好生活新期待必备的制度，推动中国特色社会主义制度不断自我完善和发展、永葆生机活力。这为我们在新时代把全面深化改革推向前进明确了方向、提出了要求。</p><p> 材料二 习近平同志指出：“新时代改革开放具有许多新的内涵和特点，改革更多面对的是深层次体制机制问题，对改革顶层设计的要求更高。”坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化是一项复杂的系统工程，零敲碎打调整不行，碎片化修补也不行，必须进行全面的系统的改革和改进，实现各领域改革和改进的联动和集成。只有加强顶层设计，才能使各项改革举措在政策取向上相互配合、在实施过程中相互促进、在改革成效上相得益彰。</p><p>（1）结合材料一，运用寻觅社会真谛的知识，说明新时期加强制度建设的原因。</p><p>（2）结合材料二，运用“掌握系统优化的方法”的知识，分析如何推进国家治理体系和治理能力现代化。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①上层建筑对经济基础具有反作用。新时期加强制度建设，调整不合理的上层建筑，有利于激发市场主体发展活力和创造力。</p><p>②改革是发展中国特色社会主义的强大动力。新时期加强制度建设，能够使推动中国特色社会主义制度不断自我完善和发展、永葆生机活力。</p><p>③人民群众是历史的创造者，要求坚持党的群众观点和群众路线。新时期加强制度建设是贯彻落实党的群众观点和群众路线的要求，有利于调动广大人民群众发展中国特色社会主义的积极性，满足人民对美好生活新期待。</p><p>（2）掌握系统优化的方法要求我们考虑问题和办事情要注重事物整体性、内部结构的有序性、内部结构的优化趋向。推进国家治理体系和治理能力现代化是一项复杂的系统工程，面对的是深层次体制机制问题，必须要从全局出发，做好顶层设计；推进国家治理体系和治理能力现代化必须进行全面的系统的改革和改进，实现各领域改革和改进的联动和集成，做到内部结构的有序性；推进国家治理体系和治理能力现代化，加强顶层设计，内部结构不断优化，才能使各项改革举措在政策取向上相互配合、在实施过程中相互促进、在改革成效上相得益彰。</p><p>【解析】</p><p>本题以推进国家治理体系和治理能力现代化为背景材料，要求结合材料运用生活与哲学知识回答相关问题。试题考查考生调动和运用经济基础与上层建筑的辩证关系、系统优化等知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）本小题要求结合材料一，运用寻觅社会真谛的知识，说明新时期加强制度建设的原因。属于原因类主观题，知识限定较为明确。寻觅社会真谛的知识，即社会历史发展的规律和社会历史的主体。结合材料与此知识阐释即可。材料中“推动中国特色社会主义制度不断自我完善和发展、永葆生机活力；满足人民对美好生活新期待”具体体现了寻觅社会真谛的知识，对其进行展开阐释即可。</p><p>（2）本小题要求结合材料二，运用“掌握系统优化的方法”的知识，分析如何推进国家治理体系和治。属于措施类主观题，知识限定明确。要紧扣题目知识限定，抓住材料二中“推进国家治理体系和治理能力现代化是一项复杂的系统工程，面对的是深层次体制机制问题”，必须要从全局出发，做好顶层设计；材料中“推进国家治理体系和治理能力现代化必须进行全面的系统的改革和改进，实现各领域改革和改进的联动和集成”，做到内部结构的有序性；材料中“推进国家治理体系和治理能力现代化，加强顶层设计，才能使各项改革举措在政策取向上相互配合、在实施过程中相互促进、在改革成效上相得益彰” 做到内部结构不断优化趋向。</p></div>
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