吉林省辉煌联盟九校高二上学期期中政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明</p><p>①具体科学的进步推动哲学的发展 </p><p>②哲学是“科学之科学”</p><p>③哲学为具体科学提供方法论指导 </p><p>④世界观决定方法论</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题本题材料体现的是哲学和具体科学的关系，正确的说法是①③，②的说法错误，哲学以具体科学为基础，认为哲学是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”是错误的；④的说法在材料中没有体现，故正确答案椒B.</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明</p><p>①意识能够直接改造客观世界 ②思维和存在具有同一性</p><p>③发挥主观能动性就能认识规律 ④实践是认识的目的和归宿</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题意识不具有直接现实性，意识要通过实践将观念上的事物转变为现实的事物，①错误；规律是客观的，是不以人的主观意志为转移的，③错误；某实验团队揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程，根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段体现了思维和存在具有同一性，实践是认识的目的和归宿。答案为D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是</p><p>①万物皆备于我 ②自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成</p><p>③形存则神存，形谢则神灭 ④物质是标志客观实在的哲学范畴</p><p>A. ③→④→② B. ②→③→④ C. ③→②→④ D. ②→①→③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查的是唯物主义及形态。唯物主义基本形态的演进顺序是古代朴素唯物主义——近代形而上学唯物主义——辩证唯物主义，①是主观唯心主义，②是形而上学唯物主义，③是古代朴素唯物主义，④是马克思的辩证唯物主义，故答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是</p><p>A.“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”</p><p>B.“气者,理之依也”与“理生万物”</p><p>C.“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”</p><p>D.“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事”</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：“生死由命，富贵在天”属于客观唯心主义，“物是观念的集合”属于主观唯心主义，A不合题意。</p><p>B：“气者，理之依也”属于古代朴素唯物主义，“理生万物”属于客观唯心主义，B符合题意。</p><p>C：“世异则事异，事异则备变”属于辩证法，“天不变，道亦不变”属于形而上学，C不合题意。</p><p>D：“不入虎穴，焉得虎子”强调实践的重要性，“秀才不出门，全知天下事”指的是获得认识的途径中的间接经验，D不合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想</p><p>①源于理论研究和理论斗争</p><p>②是时代变化和社会发展的产物</p><p>③是实践创新和理论创新的结晶</p><p>④完成了对新时代社会主义建设规律的认识</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查社会存在与社会意识、认识与实践的知识。认识源于实践，社会意识是社会存在的反映，习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践，是对社会存在的正确反映，是时代变化和社会发展的产物，②符合题意。①属于唯心主义观点，不选。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了一系列重大时代课题，是实践创新和理论创新的结晶，③符合题意。认识具有无限性、上升性，④表述错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的，根本的原因在于（ ）</p><p>A.第一次实现了唯物主义与形而上学的统一</p><p>B.批判吸收了其他哲学家的所有哲学思想</p><p>C.坚持科学的实践观，其全部理论都来源于实践并经过实践的反复检验</p><p>D.以改造世界为目的，是无产阶级的思想武器</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的统一，A项错误；马克思主义哲学批判吸收了德国古典哲学尤其是黑格尔和费尔巴哈的优秀思想，并不是其它哲学家的所有哲学思想，B项错误；马克思主义哲学之所以是科学的是因为它坚持科学的实践观，其全部理论都来源于实践并经过实践的反复检验，故C项正确；D项本身正确，但不是它具有科学性的原因。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是实施乡村振兴战略的总要求。某地结合当地特色，围绕“一溪三轴连四区，多点汇文湖”的布局，打造集新农村建设、精准扶贫、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村。这说明该地（ ）</p><p>①重视人与自然和谐发展，按客观规律办事</p><p>②立足乡村振兴战略要求，提出具体发展思路</p><p>③积极发挥主观能动性，坚持客观与主观相统一</p><p>④充分挖掘本地优势资源，做到一切从实际出发</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：根据题意，某地结合当地特色，围绕“一溪三轴连四区，多点汇文湖”的布局，打造集新农村建设、精准扶贫、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村。这说明该地重视人与自然和谐发展，按客观规律办事；充分挖掘本地优势资源，做到一切从实际出发，①④符合题意。<br />②：立足该地实际，提出具体发展思路，②表述错误。<br />③：积极发挥主观能动性，坚持主观与客观相统一，③表述错。<br />故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为2019男篮世界杯会徽，以中国京剧脸谱为设计灵感，在整体造型上与篮球的形象相呼应，同时融入了双龙戏珠的元素——两条蛟龙争夺龙珠，如同两支球队争夺奖杯。“脸谱”元素融合篮球形象的创意表明</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/03/02/08/2070ee50/SYS202003020803392098326341_ST/SYS202003020803392098326341_ST.001.png" width="108" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①意识是对客观存在的如实反映 </p><p>②意识活动具有主动创造性</p><p>③艺术创作源自丰富的社会生活 </p><p>④艺术来自于创作者的灵感</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②③：“脸谱”元素融合篮球形象的创意表明意识活动具有主动创造性，艺术创作源自丰富的社会生活，②③符合题意。</p><p>①：意识是对客观存在的能动反映，不一定是如实反映，①错误。</p><p>④：艺术来自于生活实践，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】《植物知道生命的答案》一书提出，植物对环境有意识，能够区分不同波长的光线，分别做出相应的反应；它们对周围的气味环境有意识，能够对空气中飘荡的微量挥发物产生反应；它们对重力有意识,能够改变自己的形态以保证茎向上长，根向下伸等等。这一观点</p><p>①承认意识是自然界长期发展的产物②看到了人类意识与生物反应的区别</p><p>③否定了人脑是产生意识生理基础④把生物对外界刺激的反应当作意识</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①②：材料所述的“植物有意识”的观点，否认了意识是自然界长期发展的产物；没有看到了人类意识与生物反应的区别，①②不合题意。</p><p>③④：材料所述的“植物有意识”的观点，否定了人脑是产生意识的生理基础，把生物对外界刺激的反应当作意识，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国产品能否从“中国制造”到“中国智造”，再到“中国创造”，离不开“工匠精神”。工匠精神是一种精益求精，不苟且、不将就、不敷衍，精耕细作、精琢细磨，体现专业、注重品质的精神。材料强调了意识：</p><p>①具有主动创造性、直接现实性</p><p>②具有目的性、自觉选择性</p><p>③对改造客观世界具有指导作用</p><p>④是客观存在的主观映象</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料强调了意识的作用，意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性，对改造客观世界具有指导作用，②③项符合题意；意识具有主动创造性，实践具有直接现实性，①项说法错误；材料强调了意识的作用，不强调意识的本质，④项与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告指出，要巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革。完善承包地“三权分置”制度。保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。这表明（ ）</p><p>①运动是物质固有的根本属性和存在方式</p><p>②物质世界是相对运动和绝对静止的统一</p><p>③必须按客观规律办事，不能违背规律</p><p>④主观能动性和客观规律相互影响、相互制约</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。这表明运动是物质固有的根本属性和存在方式，必须按客观规律办事，不能违背规律，①③符合题意。</p><p>②：物质世界是绝对运动和相对静止的统一，②说法错误。</p><p>④：主观能动性的发挥始终受到客观规律的制约，不是相互影响、相互制约，④说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】视错觉就是当人观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知，是指观察者在客观因素干扰下或者自身的心理因素支配下，对图形产生的与客观事实不相符的错误的感觉。我们日常生活中，所遇到的视错觉的例子有很多。比如：把两个有盖的桶装上沙子，一个小桶装满了沙，另一个大桶装的沙和小桶的一样多，当人们不知道里面的沙子有多少时，大多数人拎起两个捅时都会说小捅重得多。他们之所以判断错误，是看见小桶较小，想来该轻一些，谁知一拎起来竟那么重，于是过高估计了它的重量。这就是视错觉。这表明</p><p>①错觉作为客观存在具有物质性</p><p>②意识活动具有自觉选择性，有时并不是物质的反映</p><p>③意识依赖于物质，错觉是客观存在的主观映象</p><p>④错觉是在一定条件下主体对客观事物的歪曲反映</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>题肢①说法错误，因为错觉属于意识的范畴，其不具有物质性，故排除；题肢②说法错误，因为意识的本质是客观事物在人脑中的反映，所以错觉也是物质的反映，故排除；视错觉就是当人观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知，是指观察者在客观因素干扰下或者自身的心理因素支配下，对图形产生的与客观事实不相符的错误的感觉，这说明意识依赖于物质，错觉是客观存在的主观映象，错觉是在一定条件下主体对客观事物的歪曲反映，故③④正确且符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】曾几何时崇山峻岭变成延绵不绝的“光头山”。四川人民经过十几年苦心经营，再现了满目苍翠的浩瀚林海，建成长江上游生态屏障。生态屏障的建成折射出当地人民</p><p>A.秉持绿色生态理念，发挥人定胜天的气概</p><p>B.把握事物发展规律，预见生态变化的趋势</p><p>C.保护生态环境的活动受到客观条件的制约</p><p>D.在尊重客观规律基础上努力改造生态环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：题目内容体现不出“人定胜天”，A不合题意。</p><p>B：题目没有涉及“预见生态变化的趋势”的内容，B不合题意。</p><p>C：材料没有涉及客观条件对活动的制约，C不合题意。</p><p>D：四川人民经过十几年苦心经营，再现了满目苍翠的浩瀚林海，表明规律是普遍的客观的，要在尊重客观规律基础上努力改造生态环境，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2019年4月10日，全球六地协调召开全球新闻发布会宣布一项重大成果，由事件视界望远镜(EHT)捕获的首张黑洞照片，这是人类第一次看到黑洞的真实样子，也是对爱因斯坦广义相对论的又一极限验证。上述材料所体现的认识论道理是</p><p>①黑洞理论是经过实践的检验和证实的真理性认识</p><p>②实践工具延伸了人的认识器官,大大提高了人的认识能力</p><p>③认识具有直线上升性，人终究会实现对黑洞的终极认识</p><p>④客观事物的复杂性决定了人的认识的多样性</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：材料中，由事件视界望远镜（EHT）捕获的首张黑洞照片，这是人类第一次看到黑洞的真实样子，也是对爱因斯坦广义相对论的又一极限验证，这表明黑洞理论是经过实践的检验和证实的真理性认识，也体现了黑洞理论是经过实践的检验和证实的真理性认识，①②符合题意。</p><p>③：认识具有反复性、无限性和上升性，认识是波浪式前进或者螺旋式上升的，而不是直线上升的，③表述错误。</p><p>④：实践决定认识，而不能说客观事物的复杂性决定了人的认识的多样性，④表述错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】新时代我国社会主要矛盾的新表述：“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一论断不是对原来社会主要矛盾表述的根本否定，而是部分否定体现了历史发展的延续性。这说明</p><p>①真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一</p><p>②随着历史条件的变化而不断丰富、发展和完善真理</p><p>③面对同一个确定的对象人们会产生多种不同的正确认识</p><p>④真理最基本的属性是客观性，真理面前人人平等</p><p>A.①② B.③④ C.②④ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：“这一论断不是对原来社会主要矛盾表述的根本否定，而是部分否定体现了历史发展的延续性”表明真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一，我们要不断随着历史条件的变化而不断丰富、发展和完善真理，①②符合题意。</p><p>③：面对同一个确定的对象人们会产生多种不同的认识，但正确的认识只有一个，③错误。</p><p>④：材料并未体现“真理面前人人平等”，④不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】信息科学在高速发展，但信息安全举步维艰，量子通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式。十多年来潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突破，已经为60周年国庆阅兵等国家重要政治活动提供了信息安全保障。材料说明</p><p>①实践是一种直接现实性活动 ②真理是具体的有条件的</p><p>③实践是有目的有意识的活动 ④真理的内容和形式具有客观性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题通读材料，获取关键信息为“量子通信被证明为无条件安全的通信方式”“潘建伟团队一直在努力并取得突破”“为国庆阅兵提供信息安全保障”，研究这些信息，比对选项，发现只和实践有关，没有体现和真理有关的知识点，故排除②④，确定正确答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画中“谎言重复千遍便成了真理”的说法</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/11/15/10/e785de3b/SYS201811151004081296810521_ST/SYS201811151004081296810521_ST.001.png" width="192" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 是正确的，看到了量的积累的重要性</p><p>B. 是正确的，看到了认识具有反复性</p><p>C. 是错误的，否认了真理的条件性</p><p>D. 是错误的，否认了真理的客观性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，但是，人们对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个。所以谎言即使重复千遍也不会成为真理，故D观点符合题意，可以入选；A、B观点说法错误，排除；C观点说否认了真理的条件性与题意不符，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】推动京津冀协同发展，是党中央.国务院在新的历史条件下作出的重大决策部署。打造现代化新型首都圈，不仅能够促进京津冀三地相互融合.协同发展，而且将带动北方辽阔腹地发展。这说明</p><p>A. 事物之间都是普遍联系.相互决定的</p><p>B. 发挥主观能动性，根据人们的需要创造联系</p><p>C. 事物之间的相互联系构成事物的变化发展</p><p>D. 整体功能总是大于部分功能之和</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>打造现代化新型首都圈，不仅能够促进京津冀三地相互融合、协同发展，而且将带动北方辽阔腹地发展，这表明事物之间的相互联系构成事物的变化发展，故C符合题意；A错误，联系具有条件性，条件具备就存在联系，并且也不是相互决定的；B错误，联系具有客观性，不以人的意志为转移，不能根据人们的需要创造联系；D错误，当部分以有序合理的结构构成整体时，整体功能会大于部分功能之和。故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】实施乡村振兴战略，必须建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体系。上述论断包含的辩证法思想是</p><p>①系统具有有序性，乡村治理要坚持统筹考虑、优化组合</p><p>②系统具有客观性，乡村治理要发挥创新思维改造世界的作用</p><p>③系统具有整体性，乡村治理要注重整体、坚持综合的思维方式</p><p>④系统内部结构具有优化趋向，整体功能必然大于部分功能之和</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：材料中乡村治理体系包含的辩证法思想是系统具有有序性，乡村治理要坚持统筹考虑、优化组合，系统具有整体性，乡村治理要注重整体、坚持综合的思维方式，①③符合题意。</p><p>②：系统的基本特征为整体性、有序性和内部结构的优化趋向，并无“客观性”，②不合题意。</p><p>④：“整体功能必然大于部分功能之和”说法错误，过于绝对，只有当部分有序、和内部结构的优化趋向时，整体功能才会大于部分功能之和，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥，连起世界最具活力的经济区，对促进香港、澳门和珠江三角洲西岸地区经济的进一步发展具有重要战略意义，其设计建造技术先进，是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作。这体现了以下哲学道理</p><p>①人们能够建立有利于自身的联系</p><p>②应立足整体、统筹全局，实现发展</p><p>③人为事物的联系是科学技术的产物</p><p>④人们根据自身的需要可以建立事物新的联系</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>港珠大桥连起世界最具活力的经济区，体现了人们能够建立有利于自身的联系，①项符合题意；港珠大桥对促进香港、澳门和珠江三角洲西岸地区经济的进一步发展具有重要战略意义，体现了应立足整体、统筹全局，实现发展，②项符合题意；人为事物的联系是客观的，是人们把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的产物，而不是科学技术的产物，③项说法错误；联系是客观的，但人们可以根据事物本身固有的联系建立新的具体的联系，而不能根据自身的需要建立事物新的联系，④项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告指出，“中国坚持对外开放的墓本国策，坚持打开国门搞建设”，“促进贸易和投资自由化便利化”。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。中国扩大开放本身就是为了维护和促进自由贸易体制，这也将有利于世界其他国家的发展。这是基于</p><p>①事物的联系构成事物运动，变化和发展 </p><p>②事物的联系是各国共同创造出来的</p><p>③事物之间的联系具有多样性和普遍性 </p><p>④世界上的任何事物之间都存在着必然联系</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>联系具有客观性，不能创造联系，故②错误；联系具有条件性，不是任何事物之间都存在着必然联系，故④错误；材料中，中国扩大开放本身就是为了维护和促进自由贸易体制，这也将有利于世界其他国家的发展，可见，这是基于事物的联系构成事物运动，变化和发展，事物之间的联系具有多样性和普遍性，故①③正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境。某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了( )</p><p>①通过实践活动可以建立事物的新联系 </p><p>②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 </p><p>③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 </p><p>④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现</p><p>A. ①④ B. ①②</p><p>C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，钻井废弃泥浆的资源利用佐证了人在在联系面前并不是无能为力的，人们可以根据事物固有的联系，通过实践，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系；②说法错误，正确发挥主观能动性，人能够正确利用规律，但是并不能消除客观条件的制约；③说法错误，事物联系的多样性是本来就存在的，并不是由人类实践活动的多样性决定的；④符合题意，某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，将无用的泥浆转化为有用的免烧砖，表明把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在全国宣传思想工作会议上，习近平引用古语强调，要做到明者因时而变，知者随事而制”。下列内容与引用的古语蕴含的哲理思想一致的是（ ）</p><p>①兵无常势，水无常形。能因敌而制胜者，谓之神。(春秋.孙子)</p><p>②天有常道矣，地有常数矣，君子皆有常体矣。(战国.荀子)</p><p>③世异则事异，事异则备变。(战国.韩非)</p><p>④道之大原出于天，天不变，道亦不变。(西汉.董仲舒)</p><p>A. ①②</p><p>B. ②③</p><p>C. ②④</p><p>D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>题干意思是：明智的人会随着时代的改变而改变，有学问的人会根据事情的发展变化而改变策略。体现了一切从实际出发，实事求是；具体问题具体分析，要用发展的观点看问题。 </p><p>①：①符合题意，孙子这句话体现了一切从实际出发，实事求是以及具体问题具体分析，与材料观点一致。 </p><p>②：②不符合题意，荀子这句话体现的是事物的运动变化都是有规律的，与材料观点不一致。 </p><p>③：③符合题意，韩非的观点蕴含的道理是时代变了，事物改变了，我们的准备（措施）也要变化，强调要用发展的观点看问题，与材料观点一致。 </p><p>④：④不符合题意，董仲舒这句话体现的是形而上学的静止观，与材料观点不一致。 </p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家发改委等有关部门已批准联通、电信、移动在北京等部分城市试点建设5G网络。许多市民表示刚刚全面步入4G网络时代，现在5G又来了。实测中，通过5G网络在北京地铁里下载一部1000M的电影仅需要1分12秒。这表明</p><p>①发展的实质是新事物和旧事物的斗争</p><p>②新事物具有旧事物无可比拟的优越性</p><p>③新事物彻底否定旧事物</p><p>④事物是运动变化发展的</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料表明事物是运动变化发展的，5G与4G相比网速飞快，功能强大，有着4G不可比拟的优越性，有着广阔的发展前景，②④项符合题意；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，而不是新事物和旧事物的斗争，①项说法错误；新事物是对旧事物的辩证否定而非彻底否定，③项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年是中华人民共和国成立70周年。70年砥砺奋进，中国发生了翻天覆地的变化，取得了一系列伟大成就。建国70年，中国立足自身国情，在对贫困治理规律的深刻把握之上走出了一条有自身特色的扶贫之路。大力实施大规模扶贫开发，从解决温饱到全面实施精准扶贫、精准脱贫方略，通过综合施策，经过不懈努力，我国取得举世瞩目的脱贫成就，贫困人口从占世界总数的40%左右减少到1660万人，七亿多贫困人口成功脱贫，占同期全球减贫人口总数的70%以上，创造了人类减贫史上的奇迹。</p><p>结合材料，运用辩证唯物论的知识，分析中国如何创造人类减贫史上的奇迹。</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。建国70年，中国立足自身国情制定扶贫策略，走出了一条有自身特色的扶贫之路。②意识对物质具有能动反作用，正确的意识对容观事物的发展具有促进作用，要重视发挥意识的能动作用，树立正确的思想意识。通过大力实施大规模扶贫开发，从解决温饱到全面实施精准扶贫、精准脱贫方略，我国取得举世瞩目的脱贫成就，创造了人类减贫史上的奇迹。③规律是客观的，要尊重规律，按客观规律办事，尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。中国创造人类减贫史上的奇迹是在对贫困治理规律的深刻把握之上，充分发挥主观能动性的结果。</p><p>【解析】</p><p>回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：</p><p>第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。</p><p>第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。</p><p>第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。</p><p>本题要求学生结合材料，运用辩证唯物论的知识，分析中国如何创造人类减贫史上的奇迹，属于分析说明类主观题，知识限定为“辩证唯物论”。材料中“中国立足自身国情”表明物质決定意识，要求一切从实际出发，实事求是。材料中“从解决温饱到全面实施精准扶贫、精准脱贫方略，通过综合施策，到取得脱贫成就”表明意识对物质具有能动反作用。而中国之所以能创造人类减贫史上的奇迹，也必然是在深刻把握贫困治理规律的基础上，充分发挥主观能动性的结果。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2018年10月24日，世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥正式通车运营。港珠澳大桥全长55千米，一桥飞架三地，将香港和珠海、澳门的陆路4小时压缩到30分钟，大大降低物流运输成本，促进三地的贸易投资、旅游等产业的融合和发展。在多年的桥梁工程建设实践中，我国积累了丰富的经验。但港珠澳大桥涵盖了公路、桥梁、隧道以及人工岛等多项不同领域工程建设，是多学科、多专业、多层次技术的超级集合体，很多关键技术和施工方法在世界上没有经验可循。大桥线路需经过伶仃洋航道和香港国际机场航线，一方面要满足30万吨级巨轮通行和航班降落限高需求，还要满足抵御8级地震、16级台风、使用寿命120年的要求。一系列技术难题倒逼建设者不断创新，在大桥的建设过程中形成了400多项发明专利和新型实用专利，创造了大桥防风防腐防震技术、世界最大钢箱梁和桥塔的制造安装、世界最长海底隧道的生产浮运安装等7项世界纪录，为世界海底隧道工程技术提供了独特的样本和宝贵的经验。经过近一个月的试运行和检测，2018年10月24日，大桥正式通车。</p><p>结合材料分析港珠澳大桥建设是如何体现实践是认识的基础这一道理的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实践是认识的来源。我国在大桥建设中积累了经验，获得了认识。</p><p>②实践是认识发展的动力。大桥建设提出巨轮通航和限高等新问题，推动建设者进行新的探索和研究，形成了发明专利；实践锻炼和提高了人们的认识能力，推动了认识的发展。</p><p>③实践是检验认识的真理性的唯一标准。大桥通过运行检测证明了我国桥梁建设技术的真理性。</p><p>④实践是认识的目的。我国在大桥建设实践中获得的认识为世界海底隧道工程建设提供了独特的样本和宝贵的经验。</p><p>【解析】</p><p>本题以港珠澳大桥为话题设置试题情境，以港珠澳大桥建设奇迹及其对粤港澳的影响为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料获取信息、描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生结合材料分析港珠澳大桥建设是如何体现实践是认识的基础这一道理的。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾实践是认识的基础的相关知识，把握四个层次：来源、动力、标准、目的。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。</p><p>①来源角度：联想主干知识：实践是认识的来源。结合主干知识与试题材料我国在大桥建设中积累了经验，获得了认识。</p><p>②动力角度：联想主干知识：实践是认识发展的动力。结合主干知识与试题材料大桥建设提出巨轮通航和限高等新问题，推动建设者进行新的探索和研究，形成了发明专利；实践锻炼和提高了人们的认识能力，推动了认识的发展。</p><p>③标准角度：联想主干知识：实践是检验认识真理性的唯一标准。结合主干知识与试题材料大桥通过运行检测证明了我国桥梁建设技术的真理性。</p><p>④目的角度：联想主干知识：实践是认识的目的。结合主干知识与试题材料我国在大桥建设实践中获得的认识为世界海底隧道工程建设提供了独特的样本和宝贵的经验。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2018年5月，嫦娥四号中继星“鹊桥”顺利升空并进入预定轨道，将为人类首次在月球背面软着陆的嫦娥四号探测器提供地月中继通信支持。大口径伞状天线是“鹊桥”最关键的部分，为了让其能够克服-200℃左右的严酷环境，设计者们做了不计其数的试验，经历了无数次失败，最终实现了国际上首次将大口径伞状天线应用于深空探测的成功案例。“鹊桥”的升空'迈出了我国月球背面着陆与探测的第一步，是人类探索宇宙的又一有力尝试。</p><p>结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识分析“鹊桥”是如何顺利实现升空目标的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①受主客观条件的限制，认识具有反复性。“鹊桥”的研发与升空是根据航天事业发展的需要，克服困难，反复实验，经历多次失败仍坚持不懈。②认识具有无限性和上升性。“鹊桥”的顺利升空为月球探测做出了重要贡献，体现了人类探索宇宙的重大进步，这是我国科研人员敢于突破、永攀科学高峰的结果。③在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我国科研工作者的不懈追求和永恒的使命。</p><p>【解析】</p><p>本题属于措施类主观试题，要求结合材料并运用“追求真理是一个过程”的知识作答，知识限定明确，“在实践中追求和发展真理”的知识在教材中的第二单元第六课，即认识论中的相关内容，解题时要通过审题缩小答题范围，考点可精确定位为实践决定认识及认识的反复性、无限性和上升性，及方法论要求，再结合材料展开具体分析，考查考生理论联系实际的能力。</p><p>此题考查追求真理的知识，考查调动知识分析阐释问题的能力。设问知识指向“追求真理是一个过程”的知识，问题指向“鹊桥”是如何实现顺利升空目标的。解答此题首先要熟悉追求真理的知识体系，然后归纳分析材料中“鹊桥”实现顺利升空目标的过程，将理论与材料有机结合组织答案。通读材料后可知，“为了让其能够克服-200℃左右的严酷环境，设计者们做了不计其数的试验，经历了无数次失败”涉及认识具有反复性；“最终实现了国际上首次将大口径伞状天线应用于深空探测的成功案例”涉及认识具有无限性和上升性；总之体现了在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:454.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:17.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:145.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>理解</p></td><td style="width:194.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原因</p></td><td style="width:52.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论要求</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:17.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>反复性</p></td><td style="width:145.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成</p></td><td style="width:194.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受主客观条件的限制；②从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程</p></td><td rowspan="3" style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:17.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无限性</p></td><td style="width:145.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程</p></td><td style="width:194.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①认识的对象是无限的变化着的物质世界；②作为认识主体的人类是世代延续的；③作为认识基础的社会实践是不断发展的</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:17.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>上升性</p></td><td colspan="2" style="width:350.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识的反复性和无限性表明，对真理的追求是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理总是在实践中不断向前发展的</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>建设文化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦,势在必行。没有文化的引领,没有梦想,一个国家、一个民族,其发展也是盲目的。阅读下列材料,回答相关问题。</p><p>经过30多年改革开放的艰辛努力,中国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,为中国梦的实现提供了基础性的支撑。但面对未来,中国仍面临诸多挑战:粗放型增长方式造成严重的资源短缺,社会矛盾日益凸显;国际竞争加剧……成就中国梦,对于承担这一光荣而艰巨的历史使命的中国共产党来说,关键在于全面客观地审视和分析当今世界格局和国内条件的深刻变化,牢牢把握机遇,沉着应对挑战,从而将梦想一步步变成现实。</p><p>结合材料,运用联系多样性的知识,谈谈党应如何审时度势带领人民成就中国梦。</p></div></div>
<div><p>【答案】①世界上的事物千差万别，事物的联系是多种多样的,要求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。②成就中国梦，既要利用有利条件，又要克服不利条件,牢牢把握机遇，沉着应对挑战。③成就中国梦，既要把握事物的内部条件，也要关注事物的外部条件,全面客观地审视和分析当今世界格局和国内条件的深刻变化。④成就中国梦，既要注重客观条件，从中国国情出发,又要怡当运用自身的主观条件,需要几代中国人共同为之努力。</p><p>【解析】</p><p>本题题目类型措施类，偏重于如何做，方法论层面，突出对学生学习方法和学习能力以及对知识的创新运用能力的考查，即对学科思想方法领悟和掌握程度的考查。本题从生活与哲学的角度，思维发散性强，有一定的难度，需多角度、多方向组织答案。</p><p>本题题目类型措施类。结合材料，运用“联系多样性”的有关知识，谈谈党应如何审时度势带领人民成就“中国梦”。从材料出发，认真审读材料，从中提炼出有效信息，如：“面对未来，中国仍面临诸多挑战”表明我们要切以时间、地点和条件为转移。材料中“全面客观地审视和分析当今世界格局和国内条件的深刻变化”说明成就中国梦既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件，要全面客观的分析当今世界格局和国内条件的深刻变化。按照此思维过程，做到理论观点及方法论与材料有机对接组织解答即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市。在总共2.7万字的《规划纲要》中，“珠海”被提及20次，“横琴”被提及22次，充分彰显珠海在这一战略布局中的重要地位。日前，珠海市委书记、市人大常委会主任郭永航接受南方日报专访时表示，珠海作为桥头堡城市，湾区乃至全球的创新、人才、资本、技术、文化等资源要素将在珠海集聚、联通、配置和融合。特别是港珠澳大桥通车后，珠海成为内地唯一与港澳陆路相通的湾区城市，更加紧密地融入全国全省发展格局之中，在推进粤港澳合作等方面优势更加凸显。作为粤港澳大湾区重要成员，珠海将承担更大使命和职责，奋力打造粤港澳大湾区重要门户枢纽，为粤港澳大湾区建设发挥重要作用。</p><p>结合材料，运用整体与部分的关系的知识，阐述珠海在推动粤港澳大湾区发展中的作用体现的道理。</p></div></div>
<div><p>【答案】①整体在事物的发展过程中居于主导地位，整体统率着部分，整体的功能、状态及其变化会影响部分。建设粤港澳大湾区是国家战略，引领着湾区内香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省九市的发展。②部分服从和服务于整体，部分的功能及变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。珠海作为粤港澳大湾区的桥头堡城市，优化配置湾区内的生产要素，在推进港澳大湾区发展方面优势明显，承担着更大使命和职责，为粤港澳大湾区建设发挥重要作用。</p><p>【解析】</p><p>知识体现类材料题在高考试题中考查频率最高，是难度适宜的题型，它立足基本概念和基本原理，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答此类试题，要分四步走。第一，通过设问明确设问指向，包括主体指向和知识指向。第二，依据指向，明确知识内容。第三，依据知识内容，对材料进行分析。第四，结合材料分析，对知识内容进行取舍，作答。</p><p>本题属于体现类试题，知识限定范围为“整体与部分的关系”，要求阐述珠海在推动粤港澳大湾区发展中的作用体现的道理。回答本题，学生首先需要明确整体与部分的辩证关系原理及其方法论要求，然后即可得出材料中“珠海”即为部分、“粤港澳大湾区”即为整体。材料中“珠海作为桥头堡城市，湾区乃至全球的创新、人才、资本、技术、文化等资源要素将在珠海集聚、联通、配置和融合”表明部分的功能及变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。材料中“更加紧密地融入全国全省发展格局之中，在推进粤港澳合作等方面优势更加凸显”表明整体统率着部分，整体的功能、状态及其变化会影响部分。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:25.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:181.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体</p></td><td style="width:181.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>部分</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原理内容</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="width:181.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；<br />②整体在事物发展过程中居于主导地位；<br />③整体统率着部分，具有部分所不具备的功能</p></td><td style="width:181.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①部分是事物的局部或发展的各个阶段，从数量上看它是多；②部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位；③部分服从和服务于整体</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论要求</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；②必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展</p></td></tr></table><p> </p></div>
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