四川省棠湖中学高二下学期第一次月考政治试卷（在线）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年经济工作继续维持“稳中求进”工作总基调，推动经济高质量发展。下列与“稳中求进”反映的哲理一致的有（）</p><p>A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行</p><p>C.卧看满天云不动，不知云与我俱东 D.心生则种种法生，心灭则种种法灭</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>坚持“稳中求进“工作总基调，体现了事物是绝对运动和相对静止的统一。</p><p>A：东边日出西边雨，道是无晴却有晴意思是东边出着太阳,西边却下着雨,说不是天晴又还有晴朗的日光，A不符合题意。</p><p>B：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。强调实践的重要性，与题意不符，B不符合题意。</p><p>C：卧看满天云不动，不知云与我俱东体现了事物是绝对运动和相对静止的统一，蕴含的哲理与题意相符，C符合题意。</p><p>D：心生则种种法生，心灭则种种法灭。体现了主观唯心主义思想，与题意不符，D不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年诺贝尔生理学或医学奖授予美英三位科学家：威廉·凯林、彼得·拉特克里夫和格雷格·赛门扎，以表彰他们发现细胞如何感知和适应氧气供应及氧气含量如何影响细胞新陈代谢和身体机能。三位科学家的发现进一步佐证了（）</p><p>A.思维对存在具有反作用 B.思维和存在是相互依赖的</p><p>C.思维是对存在的正确反映 D.思维和存在具有同一性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：材料不能表明思维对存在具有反作用，A不符合题意。</p><p>B；思维依赖于存在，而不是相互依赖，B错误。</p><p>C：思维是对存在的反映，但不一定是正确反映，C错误。</p><p>D：三位科学家的发现进一步佐证了思维和存在具有同一性，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年6月，国务院生态环境部按照“谁执法、谁公示”的原则全面落实推行行政执法公示制度，推行执法全过程记录制度和重大执法决定法制审核制度。这“三项制度”推动政府改进生态环境执法工作，强化事前公开，规范事中公示，加强事后公开。该做法有助于</p><p>①贯彻落实依法治国方略，推进司法公平正义</p><p>②打造权威政府，提高行政水平和工作效率</p><p>③推动形成“职责明确、依法行政”的政府治理体系</p><p>④提高政府机关及其工作人员行政行为的规范化</p><p>A.①② B.③④ C.②④ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>③④：国务院对全面推行“三项制度”要求行政执法的源头、过程、结果等关键环节公示公开。由此可见，全面推行“三项制度”有利于规范政府及其工作人员的行政行为，推动形成“职责明确、依法行政”的政府治理体系，③④符合题意。</p><p>①：全面推行“三项制度”有利于政府依法行政，而不是推进司法公平正义，①与题意不符。</p><p>②：全面推行“三项制度”有利于规范政府及其工作人员的行政行为，与提高行政水平和工作效率没有直接关系，②与题意不符。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平谈中国巨变的内在逻辑时，再次强调“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代；一切有理想、有抱负的社会科学工作者都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命。”这对我们的启示是</p><p>①哲学实现了科学性和阶级性的统一，有社会实践的基础</p><p>②哲学能指导人们正确地认识和改造世界，是科学研究之母</p><p>③真正的哲学要紧扣时代脉搏，促进社会变革</p><p>④真正的哲学能正确地反映自己时代任务，是自己时代精神上的精华</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>③④：材料强调了一切有理想、有抱负的社会科学工作者都应该立时代之潮头、通古今之变化，积极为党和人民述学立论，这说明真正的哲学反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，成为自己时代的精神上的精华，成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革，③④符合题意。</p><p>②：真正的哲学指导人们正确地认识和改造世界，哲学是科学研究之母说法错误，排除②。</p><p>①：马克思主义哲学真正的实现了科学性和阶级性相统一，①错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】垃圾分类是社会进步和生态文明的标志,为加强垃圾分类宣传和推广教育,促进生活垃圾源头减量,实现资源回收利用,我市开展了垃圾分类入户宣传志愿服务活动,积极引导居民参与到垃圾分类的行动中来。开展这一活动的文化生活依据是</p><p>①文化有其自身的传承性和相对独立性</p><p>②文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量</p><p>③文化影响人,文化氛围塑造高素质的人</p><p>④保护环境要从我做起,重在行动</p><p>A.①② B.②③ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：题目中，为促进生活垃圾源头减量,实现资源回收利用，该市通过开展了垃圾分类入户宣传志愿服务活动,积极引导居民参与到垃圾分类的行动中来，其依据在于文化有其自身的传承性和相对独立性，文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量，①②选项正确。</p><p>③：文化氛围也有优秀与糟粕之分，不是所有的文化氛围都会塑造高素质的人，③错误。</p><p>④：该选项不是文化生活依据，④排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当前，我国机动车保有量已达325亿辆，机动车驾驶人达4.07亿人，中国已进入汽车社会。但许多人的思维、观念、习惯还停留在自由、松散的“马车时代”，规则意识、法治意识、责任意识等滞后，没有同步养成汽车文明，带来诸多的交通问题和社会治理难题。汽车文明的滞后（）</p><p>①启示我们要努力实现经济和文化的协调发展②体现文化具有独立性，不会与经济发展完全同步</p><p>③说明文化决定人的实践活动和思维方式，影响深远④要求我们努力提高个人道德素质，与时俱进</p><p>A.①④ B.③④ C.①② D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①④：此题考查文化与经济、文化对人的影响的相关知识。“中国已进入汽车社会。但许多人的思维、观念、习惯还停留在自由、松散的‘马车时代’，规则意识、法治意识、责任意识等滞后，没有同步养成汽车文明，带来诸多的交通问题和社会治理难题”这启示我们要努力实现经济和文化的协调发展，要努力提高个人道德素质，与时俱进，①④符合题意。</p><p>②：文化具有相对独立性，②错误。</p><p>③：文化不能决定人的实践活动和思维方式，③错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月24日，法国总统马克龙向习近平主席赠送了“一笔宝贵的财富”——1688年出版的首部《论语导读》法文版原著，记载了东西方文明在悠久历史中的一次相遇。这笔“宝贵的财富”（ ）</p><p>①传递出中法文化具有相似的历史传统</p><p>②体现文明互鉴为两国合作提供文化支撑</p><p>③说明文化是连接两国国民情感的纽带</p><p>④表明中法文化的内涵在交流中逐渐形成</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。法国总统马克龙向习近平主席赠送了“一笔宝贵的财富”——1688年出版的首部《论语导读》法文版原著，记载了东西方文明在悠久历史中的一次相遇，这份珍贵的礼物拉近了中法关系，体现了文明互鉴为两国合作提供文化支撑，增进了中法两国人民的感情，体现了文化是连接两国国民情感的纽带，②③符合题意。</p><p>①：材料体现的是中法两国历史上不同文化间的互鉴，没有体现中法文化有相似的历史传统，①不合题意。</p><p>④：中法两国文化的内涵形成于两国不同的社会实践中，会随着文化交流借鉴而不断丰富，④夸大了中法文化交流的作用，观点错误。</p><p>故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】建设社会主义精神文明要深化文化体制改革，实施重大文化工程，完善公共文化服务体系、文化产业体系、文化市场体系。据此回答下题。</p><p>实施重大文化工程，我们必须</p><p>①坚持把发展公益性文化事业作为保障认民基本文化权益的主要途径 </p><p>②扶持国家机构和社会政治团体 </p><p>③加大社会资本投入力度，加强社区和多村文化基础设施建设</p><p>④繁荣文化市场，增强国际竞争力</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查社会主义精神文明建设。我们实施重大文化工程，需要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，需要加强社会主义精神文明建设，激发民族文化创造活力，繁荣文化市场，增强国际竞争力，①④正确，选C；②③与材料无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”这告诉我们，文化自信</p><p>①是几千年来中华民族的价值追求 </p><p>②是理论自信、制度自信和道路自信的基础</p><p>③是中华民族特有的精神标识 </p><p>④寓于中华民族精神和先进文化之中</p><p>A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化自信。文化自觉是一种内在的精神力量，是对文明进步的强烈向往和不懈追求，是推动文化繁荣发展的思想基础和先决条件。材料中“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识”体现了文化自信是理论自信、制度自信和道路自信的基础，寓于中华民族精神和先进文化之中，②④正确；①不选， 因为民族精神是是几千年来中华民族的价值追求；③不选， 中华民族精神是中华民族特有的精神标识。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从第一届全国文明家庭推进评选表彰到感动中国十大人物，再到各地各行业涌现的时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人……他们身上既体现了中华民族的传统道德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。这体现了</p><p>①道德总是要随着时代的发展而被赋予新的内涵</p><p>②我们要选择与自己的价值观相同的道德典范来学习</p><p>③人们对道德的评判会因为不同的体验而有所差异</p><p>④社会主义思想道德与中华民族传统美德是相承接的</p><p>A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人……他们身上既体现了中华民族的传统道德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。这体现了人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记，道德总是要随着时代的发展而被赋予新的内涵，社会主义思想道德与中华民族传统美德是相承接的，①④适合题意；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异。党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范，具有生生不息、历久弥新的感染力。深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化，②是错误的，③材料没有体现，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】钱钟书先生曾言“你不问我什么是文化的时候,我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。”你认为下列时政要闻中属于文化现象的是</p><p>A. 习近平主席会见来访的日本首相安倍晋三</p><p>B. 2018年10月1日起,国家调整个人所得税起征点</p><p>C. 台风“山竹”从广东沿海登陆给我国造成巨大经济损失</p><p>D. 2018年8月14日，我国的都江堰、灵渠、姜席堰、长渠4个项目申遗成功</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是文化的含义。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，A属于政治现象；B属于经济现象，C属于自然社会现象；D选项中，我国的都江堰、灵渠、姜席堰、长渠属于我国的文化遗产，申遗成功属于文化现象。本题选择D项。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 塞罕坝精神是以艰苦创业为核心,以科学求实和开拓创新为支撑,以无私奉献和爱岗牧业为价值取向的一个完整的精神体系。塞罕坝三代人近56年发扬塞罕坝精神,在140万亩的总经营面积上,成功营造了112万亩人工林,使当地森林覆盖率由建场初期的11.4%提高到现在的80%,创造了一个变荒原为林海、让沙漠成绿洲的绿色去迹。随着绿色发展的提速,塞罕坝积极发展以森林为主体的绿色旅游、生态旅游、取得了可观的经济效益。塞罕坝林场坚持合理种植,建立了8万多亩绿化苗木基地,每年收益过千万。据中国林科院核算评估,塞罕坝林场森林资产总价值为202亿元。寒罕坝林场建设者用实际行动生动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念,被联合国和感动中国组委会分别授予2017年“地球卫士奖”和“感动中国”团体奖,让塞罕坝人获得了物质和精神的双丰收。</p><p>结合材料,运用文化的作用的相关知识,分析塞罕坝精神对于创造美好生活的作用.</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会和人的发展产生深刻影响。②文化对经济具有能动的反作用,先进文化能够促进经济的发展。三代塞罕坝林场建设者发挥塞罕坝精神,为塞罕坝创造了丰厚的经济收益。③文化能够影响人们的认识活动和实践活动。塞罕坝林场建设者用实际行动生动诠释的“绿水青山就是金山银山”的理念,有利于人们自觉树立绿色发展理念,推进我国生态文明建设。④优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。塞罕坝精神有利于人们树立绿色发展理念,鼓励人们战胜阻碍生态文明建设的各种困难,激励人们去追求更美好的生活。⑤塞罕坝精神是中华民族精神的具体表现,为塞罕坝及周边区域创造良好的生态环境提供了精神支撑和精神动力。</p><p>【解析】</p><p>本题通过塞罕坝精神为话题，从文化生活的角度来设题，主要考查的是文化作用的相关知识。</p><p>本题要求用文化作用的相关知识，分析塞罕坝精神对于创造美好生活的作用，属于影响类的解答题。分析时要首先明确文化的相关作用，从最根本的意义上说，文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会和人的发展产生深刻影响；其次，文化与政治、经济的关系，在综合国力中的重要影响；再次，文化对人的影响，即能够影响人们的认识活动和实践活动，影响人的交往行为和交往方式；再其次，需要最注意，优秀文化是属于中华民族文化的一部分，在这个意义上，是民族文化的具体表现；最后，要说明优秀的文化对人的影响，即可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。材料中可以看到，塞罕坝治沙取得效果，被授予2017年“地球卫士奖”和“感动中国”团体奖,让塞罕坝人获得了物质和精神的双丰收，说明了文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会和人的发展产生深刻影响。塞罕坝治沙，每年收益获千万，说明文化与经济相互交融，促进经济发展。塞罕坝林场建设者用实际行动生动诠释的“绿水青山就是金山银山”的理念,即文化影响人们的认识活动和实践活动。作为一种优秀的文化，塞罕坝精神可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。最后总结，说明塞罕坝精神是中华民族精神的具体表现。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把社会主义核心价值观融入法治建设， 增强法治道德底蕴。社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂，把社会主义核心价值观融入法治建设，是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求，是加强社会主义核心价值观建设的重要途径。全面落实依法治国基本方略，社会主义核心价值观的要求体现到宪法法律、法规规章中，转化为具有刚性约束力的法律规定；把社会主义核心价值观融入法治国家、法治政府、法治社会建设全过程，融入科学立法、严格执法、公正司法、全民守法各环节，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，推动社会主义核心价值观更加深入人心，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。</p><p>弘扬社会主义法治精神,增强法治的道德底蕴。把法治教育与道德教育结合起来，深化社会主义核心价值观学习教育实践，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以道德滋养法治精神。强化规则意识，倡导契约精神，努力形成中华儿女互有责任的良好风尚。广泛开展时代楷模、最美人物和身边好人学习宣传活动，积极倡导美德善行。大力弘扬中华优秀传统文化，汲取中华法律文化精华，使之成为涵养社会主义法治文化的重要源泉。</p><p>结合材料，运用发展“中国特色社会主义文化”的知识分析如何把社会主义核心价值观融入法治建设？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为全面依法治国提供源源不断的精神动力和道德滋养。</p><p>②建设社会主义法治文化，弘扬法治文化方面的支撑作用，把社会主义核心价值观融入法治国家、法治政府、法治社会建设全过程。③坚持依法治国和以德治国相结合，坚持法治宣传教育与法治实践相结合，发挥人民群众主体作用，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，推动社会主义核心价值观更加深入人心。</p><p>④积极开展多种形式的社会主义精神文明创建活动，在全社会形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、社会主义核心价值观的自觉践行者。</p><p>【解析】本题以把社会主义核心价值观融入法治建设为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对发展中国特色社会主义文化等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查发展“中国特色社会主义文化”的知识，设问指向如何把社会主义核心价值观融入法治建设，属于措施类试题，是对教材基础知识的理解与识记，主要从倡导大众文化、奏响主旋律、走中国特色社会主义文化发展道路、建设精神文明、开展多种形式的精神文明创建活动、加强思想道德建设、培育社会主义核心价值观和提高公民道德修养等角度进行概括和总结。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。他28载隐姓埋名，填补了中国原子核理论的空白，为氢弹突破作出卓越贡献。他荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖等崇高荣誉，盛名之下保持一颗初心：“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了。”</p><p>没有留过洋，却也成为世界一流的理论物理学家；在原子核理论研究的巅峰时期，他毅然服从国家需要，开始从事氢弹理论的探索研究工作。尽管在氢弹研制中居功至伟，但对于别人送来的“氢弹之父”称呼，他并不接受。“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负。”他曾经直言，“这种民族情感是我的精神动力。”他是于敏。他用一生，完美地诠释了家国情怀与科学精神，坚定地践行了社会主义核心价值观。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，于敏被授予“共和国勋章”。</p><p>（1）结合材料并运用文化生活知识，分析弘扬社会主义核心价值观对培育担当民族复兴大任的时代新人的意义。</p><p>（2）班级拟举办“学习于敏，立志报国”主题班会。请围绕“爱国与奋斗”列举两个发言要点。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①开展系列实践活动，为培育和践行社会主义核心价值观提供重要动力。</p><p>②宣传先进典型，评选表彰道德模范，为培育和践行社会主义核心价值观发挥模范引领作用。</p><p>③深化群众性精神文明创建活动，为培育和践行社会主义核心价值观提供重要载体。</p><p>④挖掘优秀传统文化，传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供丰厚滋养。</p><p>（2）答案示例：①传承党的红色基因，坚定理想信念。</p><p>②把“红色气质”内化于心，外化为勤奋学习、报效祖国的实际行动。</p><p>【评分说明】只要围绕主题，言之有理即可。</p><p>【解析】</p><p>本题以伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对弘扬社会主义核心价值观、坚定理想信念等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题设问指向结合材料并运用文化生活知识，分析弘扬社会主义核心价值观对培育担当民族复兴大任的时代新人的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用发挥模范引领作用、深化群众性精神文明创建活动、传承中华传统美德、树立崇高理想信念等知识分析回答。</p><p>（2）班级拟举办“学习于敏，立志报国”主题班会。请围绕“爱国与奋斗”列举两个发言要点。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。</p></div>
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