辽宁省大连市中山区大连二十四中高二上学期期中政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】叉子，原来是古代的一种农具，经过多个世纪的改进，最后被用来进餐，至此西方人终于改变了用手抓食物吃的落后习惯，从而形成了自己独有的饮食文化。由此可见</p><p>①文化是人们社会实践的产物</p><p>②人是文化创造者，又是文化享受者</p><p>③文化是动物的生理属性演化而来的</p><p>④不同的文化背景形成不同的文化印记</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化的特点。①：叉子经过人们的实践最后变成了进餐的工具，这说明文化是人们社会实践的产物，①符合题意。</p><p>②：用叉子进餐这种文化是人类创造的，人们在实践中又享受用叉子进餐这种文化，这说明人是文化创造者，又是文化享受者，②符合题意。</p><p>③：文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物，③错误。</p><p>④：材料未体现“不同的文化背景形成不同的文化印记”，④不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】岁月的舞台，一年一启幕一落幕。子鼠值岁，丑牛接班，寅虎继任，卯兔候补……此生肖，彼属相，十二年一登台，十二岁一循环。由此可见，生肖文化</p><p>①具有意识形态的性质 ②不具有意识形态的性质 </p><p>③是人们社会实践的产物 ④具有非常丰富的形式</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查文化的内涵与特点。生肖文化是中国特色的时间文化，不具有意识形态的性质，①说法错误，②说法正确。材料并没有强调生肖文化是如何产生的，③排除。“子鼠值岁，丑牛接班，寅虎继任，卯兔候补……”说明不同的年份生肖文化表现不同，④符合题意。正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小强、小亮、小光、小东四位同学到博物馆的档案室进行暑期社会实践活动。这一天,他们的任务是为当地新出土的蕨类植物化石档案归类,但这些化石是该归入文化遗产还是自然遗产,四个人有了各自的意见。四人的观点中正确的是</p><p>①小强认为它们是人类保护的化石,应归入文化遗产</p><p>②小亮认为这些化石是纯自然的东西,应归入自然遗产</p><p>③小光认为这些化石是精神现象的物质载体,应归入文化遗产</p><p>④小东认为这些化石不是人类实践活动的产物,应归入自然遗产</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查文化的内涵与特点,考查调动和运用知识的能力。难度中等。文化由人所创造、为人所特有,纯粹“自然”的东西不能称之为文化,蕨类植物化石不是人类实践活动的产物,应该归为自然遗产,②④正确,①③排除。故答案选B项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】山东煎饼源于泰山，非常薄，以五谷杂粮为原料制成，是平民之食——卷上大葱或其他蔬菜肉类，可以吃得津津有味。蒲松龄特地为它创作《煎饼赋》，可见其对煎饼感情之深。《舌尖上的中国2》播出山东煎饼后，不少商家看到了商机，纷纷打着“舌尖上的中国”招牌卖煎饼。材料表明()</p><p>①文化是经济的集中表现</p><p>②文化与经济密不可分</p><p>③文化作为一种精神力量能直接转化为物质力量</p><p>④物质产品可以附着文化的内容</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①表述错误，政治是经济的集中表现。②符合题意，从电视作品中看到商机，说明文化与经济密不可分。③表述错误，文化经过实践可以转化为物质力量。④符合题意，山东煎饼附着蒲松龄特地为它创作《煎饼赋》，体现了物质产品可以附着文化的内容。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国少数民族地区有着多彩的民族风情、深厚的历史底蕴，将这些文化资源与旅游相结合，不仅促进了当地经济发展和群众生活水平的提高，还加强了各民族之间的沟通，增进了民族团结和民族凝聚力。这表明</p><p>A. 文化作为一种精神力量必然促进社会发展</p><p>B. 各族人民对中华文化具有强烈的认同感</p><p>C. 民族文化是本民族生存与发展的精神根基</p><p>D. 文化与经济、政治间相互影响和相互交融</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】优秀文化才能促进社会发展，A项不选；材料没有体现各族人民对中华文化具有强烈的认同感，B项不选；民族文化是本民族生存与发展的精神根基在材料中没有体现，C项不选；“将这些文化资源与旅游相结合，不仅促进了当地经济发展和群众生活水平的提高，还增进了民族团结和民族凝聚力”这表明文化与经济、政治间相互影响和相互交融，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴 起社会主义建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、 </p><p> </p><p>推动发展的作用。这是基于 </p><p>①文化产业已经成为国民经济支柱性产业 </p><p>②文化越来越成为我国民族凝聚力和创造力的重要源泉 </p><p>③文化是国家核心竞争力的关键因素 </p><p>④文化是综合国力竞争中维护国家安全和利益的重要精神武器</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。这是因为文化是综合国力竞争中维护国家安全和利益的重要精神武器，越来越成为我国民族凝聚力和创造力的重要源泉，②④项符合题意；材料强调的是文化的重要性，不体现文化产业已经成为国民经济支柱性产业，①项与题意不符；人才是国家核心竞争力的关键因素，③项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 现在的北京城是700多年前的元代开始兴建的。正规的四合院是坐北朝南，由北房、南房和东西厢房四面围合而成，并由此而得名。四合院建筑的布局，是以南北纵轴对称不止和封闭独立的院落为基本特征的。菊儿胡同住宅楼包含了传统的文化内涵，又使传统的比的城市环境中得到新的发展。建筑专家称菊儿胡同“是东方的，并且是中国的”，“有地方色彩，但又是崭新的”。据此完成下列小题。</p><p>【1】菊儿胡同“是东方的，并且是中国的”，这主要说明</p><p>A.传统文化具有鲜明的民族性</p><p>B.文化，具有多样性</p><p>C.传统文化具有历史的烙印</p><p>D.文化具有世界性</p><p>【2】菊儿胡同“有地方色彩，但义是崭新的”，意思是说</p><p>A.菊儿胡同保留了中国古代建筑的基本特征，又因时而变</p><p>B.菊儿胡同在世界建筑史上写下了光辉的一页</p><p>C.菊儿胡同成为展现中国传统文化的重要栎志</p><p>D.菊儿胡同是我国目前最出色的建筑</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】A</p><p>【2】A</p><p>【解析】</p><p>本题以北京的传统民居为话题设置试题情境，以北京的四合院的布局以及菊儿胡同住宅楼为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>【1】本题考查文化的多样性、传统文化的特点。A：题干中“东方的、中国的”明确指向了文化的民族性，A符合题意。</p><p>B：材料阐释的不是文化的多样性，B不符合题意。</p><p>C：菊儿胡同“是东方的，并且是中国的”未提及时间、历史，因此未体现传统文化是否具有历史的烙印，C不符合题意。</p><p>D：材料阐释的是传统文化的民族性，未涉及文化具有世界性，D不符合题意。</p><p>故本题选A。</p><p>【2】本题考查传统文化的特点、传统建筑。A：“菊儿胡同住宅楼包含了传统的文化内涵，又使传统的居住模式在现代化的城市环境中得到新的发展”，可知“有地方色彩,但又是崭新的”意思是说，菊儿胡同保留了中国古代建筑的基本特征，又因时而变，A符合题意。</p><p>B：“在世界建筑史上写下了光辉的一页”夸大了菊儿胡同的地位，B错误。</p><p>C：传统建筑成为展现中国传统文化的重要标志，C错误。</p><p>D：“最出色的建筑”说法过于绝对化，D排除。</p><p>故本题选A。</p><p>1．传统文化的特点及影响：（1）传统文化：长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性文化。其主要的表现形式：①传统习俗——风尚、礼节、习惯，对人们物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。②传统建筑。建筑，被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。③传统文艺——古代文学、传统戏曲、传统绘画等文学艺术，被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。④传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观，成为中华文化的一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。</p><p>注1：传统文化在其延续中体现了了文化的继承性。注2：传统文化是历史中形成的，对今天生活具有影响的文化。注3：传统文化中有精华，也有糟粕，应加以分析、区别对待。</p><p>（2）特点：①传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。我国传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】多年前，单身老人再婚，被视为给子女找麻烦；现在支持单身老人再婚，被写进了2012年8月13日发布的新24孝标准中。这表明</p><p>①孝文化的基本内涵已发生根本性改变</p><p>②传统文化具有相对稳定性，但它的具体内涵又能因时而变</p><p>③要为孝文化注入新的时代精神 ④进行孝文化创新必须博采众长</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：①说法错误，孝文化并没有发生根本性改变，孝敬父母依然是孝文化的基本内容，②说法正确，③传统文化应该与时俱进，说法正确，④没有体现文化创新，答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化先驱们“既是传统文化的承传者，又是传统文化的叛逆者”。这表明</p><p>A. 他们的叛逆是对传统文化的彻底抛弃</p><p>B. 他们的传承是对传统文化的虔诚继承</p><p>C. 他们的叛逆是在继承的基础上的创新</p><p>D. 他们的创新是对传统文化的彻底剔除</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带；传统文化中既有精华，也有糟粕，在社会发展中起着不同作用；对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。A、B、D说法错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国已将“数字图书馆”纳入国家“863”计划和国家“十五”重点项目，大量的文化遗产已经转化成数字化形态。如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说明( )</p><p>A.科学技术的进步，促进了经济的发展</p><p>B.当代信息技术的运用，促进了文化传播的继承和发展</p><p>C.科学技术取得了重大突破</p><p>D.当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定因素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A不合题意，材料未涉及科学技术的进步，促进了经济的发展；<br />B符合题意，我国已将“数字图书馆”纳入国家“863”计划，大量的文化遗产已经转化成数字化形态。如古老的“北京人”已经有了宣传网页。“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说明当代信息技术的运用，促进了文化的继承和发展；<br />C不合题意，材料不能表明科学技术取得了重大突破；<br />D错误，当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定因素说法错误；<br />故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车灯技术，都是在世博会上面付后才逐渐转化为主流产业的。这是因为</p><p>A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩</p><p>B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势</p><p>C.文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力</p><p>D.现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化的传播</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化多样性。A：材料主旨没有涉及各具特色的民族文化与世界文化多姿多彩之间的关系，A不符合题意。</p><p>B：材料内容体现不出文化的传播与交融是历史发展的必然趋势，B不符合题意。</p><p>C：材料强调各种发明借助于世博会才逐渐转化为主流产业，表明文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力，C符合题意。</p><p>D：材料没有涉及现代大众传媒对文化传播的作用，D不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标，这表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。教育发展需要财政支持说明</p><p>A.经济发展了文化才能发展 B.经济发展是文化发展的基础</p><p>C.增加教育支出有利于实现教育公平 D.政府“以人为本”执政理念在教育领域的体现</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A错误，经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，文化有其自身的传承性和相对的独立性。因此不一定是经济发展了文化才能发展。<br />B正确，教育发展需要财政支持说明经济发展是文化发展的基础。<br />C不符合题意，材料所述主旨与“增加教育支出有利于实现教育公平”不符。<br />D错误，政府行政，中国共产党执政。<br />故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界气象组织规定两北太平洋和南海的热带气旋的命名由该组织所属的Ⅱ太地区的14个成员国和地区提供。我国提供了龙王、悟空、玉兔、杜鹃、海棠等10个名字。这些名字的背后都有许多故事或者寓意，其中有6个名字米自我国的神话传说。从我国提供的台风名称可以看出</p><p>A.文化创新能够促进民族文化的繁荣</p><p>B.对待传统文化要取其精华去其糟粕</p><p>C.传统文化渗透在人们的现实生活中</p><p>D.传统文化推动社会发展</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查传统文化、文化创新。A：材料阐释的不是文化创新，A不符合题意。</p><p>B：材料并不是阐释如何对待传统文化，B不符合题意。</p><p>C：台风名称来自我国的神话传说可以看出传统文化渗透在人们的现实生活中，C符合题意。</p><p>D：优秀传统文化推动社会发展，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，许多城市在管理中坚持贯彻以人为本的理念，对于马路摊点的管理不再“一律封杀”，而是“有序开放”。“一律封杀”马路摊点会使城市失去鲜活多彩的地方特色和生活元素，“有序开放”则会使城市如同打开的一本书，从中可以读出市民的文化气质和抱负。这表明</p><p>①文化无处不在，无时不在②文化对人的影响来自于特定的文化环境</p><p>③文化可以塑造健全的人格④文化对人的发展起促进作用</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②符合题意，“一律封杀”马路摊点会使城市失去鲜活多彩的地方特色和生活元素，“有序开放”则会使城市如同打开的一本书，从中可以读出市民的文化气质和抱负。这表明文化无处不在，无时不在，文化对人的影响来自于特定的文化环境；<br />③说法错误，只有优秀文化可以塑造健全的人格；<br />④不合题意，材料不涉及优秀文化对人的发展起促进作用。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面对赞扬，西方人往往爽快接受并致谢，而东方人则比较含蓄、谦虚，即使心里非常高兴，也不大会表露出来。这种差异反映了</p><p>A. 文化具有多样性</p><p>B. 文化差异实质上是种族的差异</p><p>C. 文化差异使东西方的人们难以交往</p><p>D. 文化交流中要尊重差异才能和睦相处</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化的多样性的相关知识。面对赞扬，西方人往往爽快接受并致谢，而东方人则比较含蓄、谦虚，即使心里非常高兴，也不大会表露出来。这种差异反映了文化的多样性。A项正确；文化差异在本质是上民族的差异，B项说法错误；文化差异会影响到人们的交往，但不会难以交往，C项说法错误；D项说法正确但与材料无关，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是</p><p>①有朋自远方来，不亦乐乎<br />②独弦不成音，独木不成林</p><p>③孤芳独美，不如集众芳以为美<br />④己所欲，尽施于人</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化交流与融合的有关知识。本题考查学生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。材料中朋友聚会是文化传播的途径之一，该项体现了朋友间聚会进行思想交流，这是文化的交流与融合，故①符合题意；“独弦不成音，独木不成林”指是个人力量有限，办不成大事，故②不符合题意；“孤芳独美，不如集众芳以为美”指要博采众长，不可一枝独秀，可以体现文化的融合，故③符合题意；“己所欲，尽施于人”强调的是人与人之间的关系，故④不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面的漫画《月饼的作用》（作者：姚万悌）给我们的启示是 （ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/02/0cb3d949/SYS202011270249517348141671_ST/SYS202011270249517348141671_ST.001.jpeg" width="218" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.越是民族的越是世界的</p><p>B.过度的包容导致对本民族文化的漠视</p><p>C.传统习俗的传承需重视教育和引导</p><p>D.我国传统文化的传承将面临巨大冲击</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>D：从漫画中可以看出，人们现在把代表中国传统文化的月饼放在了脚下，说明了人们对传统文化的忽视，我国传统文化的传承将面临巨大冲击，D符合题意。</p><p>A：材料强调传统文化的传承面临冲击，不体现越是民族的越是世界的，A与题意不符。 </p><p>B：材料不体现过度的包容，强调的是民族文化受到冲击，B与题意不符。</p><p>C：对传统习俗的传承需要取其精华，去其糟粕，C与题意不符。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来的一些文艺创作，特别是历史题材的创作中，出现了不好的倾向。其中之一是以偶然性、模糊性、荒诞性去解构历史，随心所欲地胡编乱造，戏说风盛行，把中华民族的文明史描绘成一笔糊涂账。这种倾向属于</p><p>①守旧主义 ②封闭主义 ③民族虚无主义 ④历史虚无主义</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：文艺创作中的这种以偶然性、模糊性、荒诞性去解构历史，随心所欲地胡编乱造，戏说风盛行，把中华民族的文明史描绘成一笔糊涂账。这种倾向属于民族虚无主义和历史虚无主义，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，③④符合题意。</p><p>①②：“守旧主义”和“封闭主义”是一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。①②与题意不符。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人说，文化交流像“茶与咖啡的对话”：咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们尝试一下咖啡的味道，对咖啡的依恋也不妨碍品品茶的韵味。这启示我们文化往来应( )</p><p>A.平等交流、相互借鉴 B.积极促进不同文化的融合</p><p>C.相互尊重、推陈出新 D.尊重发展好本民族文化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡，对茶的喜好并不妨碍我们尝试一下咖啡的味道，对咖啡的依恋也不妨碍品茶的韵味”，启示我们文化往来应平等交流、相互借鉴，A符合题意。</p><p>B：材料强调的是不同文化的相互交流，未涉及不同文化的融合，B不合题意。</p><p>C：材料主旨与推陈出新无关，C不合题意。</p><p>D：材料强调的是正确处理与外来文化的关系，D不合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表贺词，指出教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。习总书记把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位，并强调指出，“致天下之治者在人才”，没有一支宏大的高素质人才队伍，全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。之所以坚持“教育第一”，是因为</p><p>①教育往往催生社会变革，促进文化发展</p><p>②教育是一种更为直接的文化传播方式</p><p>③教育在人类文化传承中起着特殊重要的作用</p><p>④教育具有选择、传递、创造文化的功能，是文化传播的主要手段</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化传播的途径、影响文化发展的因素、教育的功能。①：思想运动往往催生社会变革，也促进了文化的发展，①错误。</p><p>②③：之所以坚持“教育第一”，是因为教育是一种更为直接的文化传播方式，也是因为教育在人类文化传承中起着特殊重要的作用，②③正确。</p><p>④：教育是文化传播的主要途径，大众传媒是文化传播的主要手段，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图中的汉字作画，将汉字结构和韵律的形式美与中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上。汉字作画的成功在于</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/00/0fa464b8/SYS202007220033570162131543_ST/SYS202007220033570162131543_ST.001.png" width="179" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①遵循规律，效法古人 ②突出特色，营造妙境</p><p>③继承传统，推陈出新 ④以我为主，为我所用</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①说法错误，“效法古人”的说法错误；<br />②③符合题意，根据材料中的“将汉字结构和韵律的形式美与中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上”可以知道汉字作画的成功在于继承传统，推陈出新、综合思维，营造妙境；<br />④不合题意，材料与“以我为主，为我所用”无关。<br />故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在第二十届北京国际图书博览会上，我国各类版权输出与合作出版协议达成2091项，比2012年同期增长12%，引进与输出之比为1∶1.33。中文图书版权输出成果进一步扩大，对世界的影响力逐渐增强。这一成就说明（ ）</p><p>①深化文化体制改革解放了文化生产力</p><p>②文化与经济相互交融推动文化产业发展</p><p>③文化在创新和发展中实现传播和交流</p><p>④文化产品“走出去”提升了文化实力和竞争力</p><p>A.①② B.②③ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①不合题意，深化文化体制改革解放了文化生产力的说法正确，但是与题意无关；<br />②④符合题意，我国各类版权输出与合作出版协议达成2091项，比2012年同期增长12%，引进与输出之比为1：1.33．中文图书版权输出成果进一步扩大，对世界的影响力逐渐增强，表明经济与文化相互交融推动文化产业发展、文化产品走出去提升文化实力和竞争力；<br />③说法错误，应该是在文化的传播和交流中实现文化创新和发展。<br />故选：D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 材料一:调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变,只有发达国家的几分之一甚至十几分之一;中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养,影响全民族的文化素质。毕竟,只有爱读书的民族才有光明的未来。</p><p>材料二:在传统书店普遍萧条的今天,台湾的诚品书店却创下了一个“书店神话”。全台湾拥有39间分店,每年顾客人数达到9000万人次。诚品的成功之处是打破了传统书店的经营模式,除了以精致优雅的阅读空间规划、精心陈设展现阅读价值外,更长期举办各项演讲、座谈、表演与展览等延伸阅读活动,满足了现代人生活的多元需求;诚品还主张“连锁不等同于复制”,实行“因地制宜”的经营方式。</p><p>运用文化与社会的相关知识,说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化作为一种力量，能够在人们认识世界、改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（3分）</p><p>②爱读书作为一种精神力量，会促进民族的发展，文化与经济政治互相影响，先进健康的文化会促进社会的发展，爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会的发展。（3分）</p><p>③文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。多读书，读优秀的书，有助于提高个人素质，提升整个中华民族的素质。（3分）</p><p>④文化是综合国力的重要因素，爱读书会增强民族凝聚力和创造力。（3分）</p><p>【解析】</p><p>本题考查对文化与社会关系的认识能力。解答此题，可从文化的特点、文化的实质、文化与经济、文化与综合国力的角度分析爱读书的意义。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人说，美国最大的出口产品已不是地里的农作物，也不再是工厂里制造的产品，而是批量生产的流行文化——电影、电视节目、音乐、书籍和电脑软件。面对美国文化的大举入侵，许多国家忧心忡忡，小国弱国对强势文化的扩张无能为力。而有一定实力的国家，则以不同的方式捍卫自己的文化，如法国举起了捍卫法语文化的旗帜。</p><p>(1)联系当前国际竞争的形势，运用文化生活有关知识，说明我国为什么要加强文化建设？</p><p>(2)面对这种形势，我国应如何应对？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（3分）②在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。（3分）（对言之有理的答案，可酌情给分）</p><p>（2）我国是世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(3分)②必须牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬和培育中华民族精神，优先发展教育和科技，以提升我国的文化竞争力，维护我国的文化安全。（3分）（本题的问较“大”，是开放性答题，可从不同角度回答。）</p><p>【解析】</p><p>本题以各国的文化建设为材料背景设置相关情境，从《文化生活》的角度设置问题，试题考查学生调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究事物的能力。学生答题时要注意共有两个设问。</p><p>（1）本题要求学生联系当前国际竞争的形式说明我国加强文化建设、提高国家文化软实力的原因。解答本题学生首先明确当今世界国际竞争的实质，再从文化在综合国力竞争中的地位与作用、文化建设在维护国家利益和安全方面的重要性等方面展开说明。</p><p>（2）本题设问指向为面对这种形势，我国应如何应对。设问属于措施类主观题。</p><p>本题的解答要以上一问为依据，上一问强调了文化建设的重要性，故本题应该从如何提高我国文化软实力的角度去组织答案。解答本题学生可从文化建设的地位与意义等角度展开说明。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2014年12月经国家传统村落保护发展委员会评选审定，公布了第三批传统村落名录。全国共有994个村落被列入名录，其中云南208个村落榜上有名，居全国之首。建设美丽中国必须留住美丽村庄。传统村落中蕴藏着丰富的历史信息和文化景观，是我国农耕文明留下的重要遗产。然而，随着城镇化的加速发展，一些传统村落人文特色日渐消退，甚至正慢慢退出人们的视野。如何让传统村落诗意地栖居在美丽的中国大地成了人们的期盼。</p><p>结合材料，从文化生活角度说明“让传统村落诗意地栖居在美丽的中国大地”的理由。</p></div></div>
<div><p>【答案】①精神产品离不开物质载体，传统村落承载着厚重的历史文化信息。</p><p>②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，保护传统村落不仅对于研究农耕文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。</p><p>③传统文化具有继承性和鲜明的民族性，正确对待传统文化，应“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用。保护传统村落有利于继承和发展民族优秀传统文化增强民族认同感和凝聚力。</p><p>【解析】</p><p>本题以传统文化为话题设置试题情境，以传统村落、文化遗产为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生结合材料，从文化生活角度说明“让传统村落诗意地栖居在美丽的中国大地”的理由。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，结合材料可以发现解答本题知识角度主要有：文化载体、文化遗产、传统文化。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。</p><p>①文化的载体角度：联想主干知识：精神产品离不开物质载体。结合主干知识与试题材料传统村落承载着厚重的历史文化信息。</p><p>②文化遗产角度：联想主干知识：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。结合主干知识与试题材料保护传统村落不仅对于研究农耕文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。</p><p>③传统文化角度：联想主干知识：传统文化具有继承性和鲜明的民族性，正确对待传统文化，应“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用。结合主干知识与试题材料保护传统村落有利于继承和发展民族优秀传统文化增强民族认同感和凝聚力。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 今年春节前后，央视著名主持人董卿担纲的《中国诗词大会》和《朗读者》成为文化类综艺节目爆款，和《百家讲坛》、汉字听写大会、成语大会等文化盛宴，被誉为“综艺文化清流”。阅读材料，同答问题。</p><p>材料一 《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧取营养，涵养心灵。借古诗词学霸爆红的契机，教育人士期待能在全社会的努力下，改变古诗词整体教育氛围——未来能减少孩子“苦恼”背书，而是能够惬意感受和品味古诗词之美。当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次玖美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹，则弥足珍贵。</p><p>材料二 《朗读者》第一期压轴出场的是96岁高龄的著名翻译家许渊冲先生，他在国内外出版译著包括《诗经》、《楚辞》、《李白诗选》、《西厢记》、《红与黑》、《包法利夫人》、《追忆似水年华》等六十本，是有史以来将中国历代诗词译成英、法韵文的唯—专家。2014年8月2日许渊冲获得国际翻译家联盟（国际译联）2014“北极光”杰出文学翻译奖，成为该奖项自1999年设立以来首位获此殊荣的亚洲翻译家。许老先生尽毕生之力所做的，就是向世界传播中国文化之美，似无止境。对于未来的时间，他是这样设计的：两个多月翻译一本，计划有生之年完成《莎士比全集》。</p><p>（1）结合材料二，运用文化多样性的知识，说明中外名著为什么可以互译共存。</p><p>（2）材料中“当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的‘邂逅’，中华文化基因逐渐苏醒”，请你就激发公众读书之热情，邂逅传统文化之美好拟两条宣传语，要球主题鲜明，朗朗上口，言简意赅。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化多样性是人类社会的基本特征，不同民族和国家文化的内容和形式备具特色。中外名著通过不同文字载体传播各自不同文化，通过互译毹领略不同民族和国家文化之特色。</p><p>②各民族文化之间存在着差异，但在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律。中外名著互译共存谠明了文化是民族的，文化又是世界的。</p><p>③不同民族文化相互交融，尊重文化多样性是世界文化繁荣的必然要求。中外名著互译共存，都以其鲜明的民族文化特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的繁荣和发展。</p><p>④尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。中外名著互译共存做到了尊重差异，理解个性，和睦相处。</p><p>（2）示例：读经典著作，弘扬优秀传统文化。读经典名著，继承优秀传统文化。</p><p>【解析】</p><p>本题以传统文化为话题设置试题情境，以文化类综艺节目备受欢迎为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生结合材料二，运用文化多样性的知识，说明中外名著为什么可以互译共存。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾文化多样性的相关知识，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：文化多样性是人类社会的基本特征、文化的民族性世界性、尊重文化多样性是世界文化繁荣的必然要求、尊重文化多样性的原则。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。</p><p>第（2）问，本题要求考生就激发公众读书之热情，邂逅传统文化之美好拟两条宣传语。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考。考生可从传统文化的继承与弘扬方面分析作答。</p></div>
题型：非选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2017年正月初三晚，中国第一套“戏曲广播体操”亮相2017春节戏曲晚会，在网络上引起众多友的广泛关注。一些教育部门和学校已经开始准备做这套戏曲广播体操。</p><p>“戏曲广播操”将戏曲视听这壶“老酒”搅入广播体操“旧瓶”，让人们近距离接触戏曲艺术，体会这一博大精深的艺术，获赞无数。既锻炼了身体、增强了体质，又陶冶了情操、普及了戏曲知识。它作为大众文化传播的创造性案例，以独特的艺术表现形式和喜闻乐见的传播手段走进大众生活，对传承和发展戏曲大有裨益。中/华-资*源%库</p><p>“戏曲广播操”的主创表示戏曲应走近大众，不必曲高和寡。“戏曲广播操”最初的制作工作是由组内的编辑们总结中国以往的广播体操，摘录出交集最广的那几节动作，找到这个动作应该训练的部位，此后的工作接着由戏曲演员们去完成，找到戏曲中能够锻炼到相应部位的动作，同时还要简单且兼具“戏曲的美”。“让没有任何京剧基础的人都能做出来”。无论是何种艺术，只有融入生活，才能“活”起来。对传统艺术进行创造性转化，调动和鼓励青年人参与，让生活中随处可见艺术的光影，是摆在每一个艺术工作者面前的课题。</p><p>结合材料，请运用文化生活的知识，探讨如何使艺术融入生活？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。提供广阔的文化舞台，营造积极向上的文化氛围，开展健康有益的文化活动，以优秀文化塑造人生，让人们关注艺术、热爱艺术，把艺术融入自己的生活。</p><p>②发挥人民群众文化创新的主体作用。艺术工作者要虚心向人民群众学习，从人民群众的实践和生活中汲取营养，发展人民大众喜闻乐见的艺术形式。</p><p>③立足社会实践，继承传统，推陈出新。推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，努力为传统文化注入时代精神，满足人民群众多层次，多样化、多方面的文化需求。</p><p>【解析】本题以第一套“戏曲广播体操”为话题设置背景材料，从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响、文化建设的必然要求、文化创新等有关知识点的掌握，着重考查考生知识整合和迁移能力。本题要求考生结合材料，请运用文化生活的知识，探讨如何使艺术融入生活，属于措施类的解答题。材料中“调动和鼓励青年人参与”，可从文化对人的影响、文化创造的主体、文化建设的必然要求等角度进行说明；“让生活中随处可见艺术的光影”，可从文化创新等角度进行说明。</p></div>
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