江西省新余市渝水区新余一中高二上学期期中政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是“父母在、不远游”。这种农耕文明的思维方式，与航海家的海洋文明和马背上的游牧文明全然不同。后者强调冒险、进取，前者强调防守、和平。这表明</p><p>A. 文化是人类社会特有的现象 B. 文化对经济政治起反作用</p><p>C. 文化是经济、政治的反映 D. 文化现象无处不在，无时不有</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】经济、政治、文化是社会生活的三个领域。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，与海洋文明和马背游牧文明全然不同，这体现了一定的文化是对一定的经济、政治的反映，C适合题意；其他选项说法正确但不符合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《回家吃饭》栏目是中央电视台财经频道最新推出的一档生活服务类节目。厨房里的美食哲学，描摹出我们的民族性格，熏染着我们的文化品位，无论怎样的烹调和饮食，只要我们细细咀嚼，总能体味其中中华文化与人生的滋味。这主要表明（ ）</p><p>①精神活动离不开物质载体</p><p>②传统习俗是传统文化的基本形式</p><p>③文化对人产生深远持久的影响</p><p>④人们在实践中创造文化享用文化</p><p>A.①② B.①④ C.③④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：透过美食不仅可以看到一个民族的性格还可以看到其文化品位，而且，无论怎样的烹调和饮食，只要我们细细咀嚼，总能体味出文化与人生的滋味。这主要表明精神活动离不开物质载体，人们在实践中创造文化享用文化，①④正确。</p><p>②：传统习俗是传统文化的基本形式之一，且题目中没有阐述传统习俗，②排除。</p><p>③：该选项表述与题意不符，排除③。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一提起中华文化，人们会想到曹雪芹的《红楼梦》，王羲之的书法；一提起意大利民族文化，人们会想到但丁的《神曲》，达·芬奇的绘画。由此可见，世界各民族都有自己独特的文化经典。学习各民族的文化经典（ ）</p><p>①有利于传播和发展大众文化</p><p>②有利于提高人们的文化修养</p><p>③可以丰富传统文化的时代内涵</p><p>④可以增强人们的精神力量</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：学习各民族的文化经典有利于传播和发展各民族的优秀传统文化，“大众文化”的表述不当，排除①。</p><p>②④：世界各民族都有自己独特的文化经典。学习各民族的文化经典，有利于提高人们的文化修养，有利于增强人们的精神力量，②④正确。</p><p>③：该选项过于夸大了学习各民族的文化经典的作用，而且题目中也没有强调学习各民族的文化经典对丰富传统文化的时代内涵会起到什么作用，排除③。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“良言一句，三冬亦暖，恶语伤人，六月犹寒”、“善待老人，就是善待明天的自己”、“不能在丢垃圾时，丢了自己的脸。”——公益广告是社区文化一道亮丽的风景线。这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化，表明（ ）</p><p>A. 文化对人的影响是无形的，强制的</p><p>B. 文化对人的影响来自于特定的文化环境</p><p>C. 文化对人的影响是深远的，持久的</p><p>D. 文化影响人们的世界观、人生观、价值观</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化，表明文化对人的影响来自于特定的文化环境,B当选；A不选，文化对人的影响是无形的，和非强制的；C、D不选，文化对人的影响是深远的，持久的，属于无关选项。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“有一种孝顺，是带老人跟上这个信息时代。”在当今这个互联网社会，子女孝顺不仅仅是物质赡养，更要注重情感赡养和知识赡养。事实证明，从绘制图文并茂的“微信操作说明书”，到教父母熟练使用各种出行软件，来自后辈的“文化反晡”，既能避免老人因知识脱节而被边缘化，也能大大减缓其身处数字时代的寂寞空虚。这表明（ ）</p><p>①“孝”文化在世代相传中保留着基本特征</p><p>②“孝顺”的具体内涵应该因时而变</p><p>③对“孝顺”的判断和选择具有主体差异性</p><p>④情感、知识赡养比物质赡养更重要</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：从古至今，孝文化都存在于我们的身边，在今天，子女孝顺不仅仅是物质赡养，更要注重情感赡养和知识赡养，这表明了“孝”文化在世代相传中保留着基本特征，“孝顺”的具体内涵应该因时而变，①②正确。</p><p>③：该选项表述与题意不符，排除③。</p><p>④：情感、知识赡养与物质赡养同样重要，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“中国梦·梦系列”公益广告从天津泥人张彩色泥塑、杨柳青年画、河北蔚县剪纸等传统文化中获取创作灵感和素材，以“中国精神、中国形象、中国文化、中国表达”为主题，赋予了“中国梦”更强的生命力和吸引力。由此可见，文化创作需要</p><p>①薪火相传，推陈出新 </p><p>②和而不同，海纳百川</p><p>③博采众长，古为今用 </p><p>④维持传统，独树一帜</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>从材料中可以看出，文化创作需要从传统文化中获取创作灵感和素材，以“中国精神、中国形象、中国文化、中国表达”为主题，赋予了“中国梦”更强的生命力和吸引力，做到薪火相传，推陈出新，博采众长，古为今用，①③项符合题意；②项在材料中没有体现；文化创作要继承传统、推陈出新，而不是维持传统，独树一帜，④项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“如切如磋，如啄如磨。”这是《诗经》中雕玉工匠的生动写照。中国自古以来不缺工匠精神，中国有悠久的手工业传统，木匠鼻祖鲁班、汉代巧工丁缓等一直都是工匠的杰出代表。工匠精神不仅体现了对产品精心打造、精工制作的理念和追求，更是要不断吸收最前沿的技术，创新出新成果。材料说明了工匠精神（ ）</p><p>A.是中华文明的源远流长和博大精深的见证</p><p>B.是优秀传统文化要先继承后发展</p><p>C.是中华民族精神的核心所在</p><p>D.是优秀传统文化的体现，具有相对稳定性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：该选项过于夸大了工匠精神的作用，A错误。</p><p>B：文化的继承与发展是同一个过程的两个方面，“先继承后发展”的表述错误，排除B。</p><p>C：爱国主义是中华民族精神的核心，C错误。</p><p>D：中国有悠久的手工业传统，自古以来不缺工匠精神，今天，我们仍然要弘扬工匠精神，助力社会主义现代化建设，这表明了工匠精神是优秀传统文化的体现，具有相对稳定性，D正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1992年，联合国教科文组织开始推动“世界的记忆”项目，对记忆文献遗产进行权威性的评估和确认。2015年10月9日，中国申报的《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆名录》。 下面是关于记忆文献遗产以及联合国教科文组织开展这项工作的文化思考，理解正确的观点有（ ）</p><p>①这项工作的重要意义之一在于防止世界集体记忆的丧失</p><p>②记忆文献遗产是世界的一面镜子，反映了文化的多样性</p><p>③开展这项工作有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神</p><p>④记忆文献遗产是一个民族优秀传统文化，应该得到继承和发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查文化遗产。联合国教科文组织开始推动“世界的记忆”项目，对记忆文献遗产进行权威性的评估和确认，防止世界集体记忆的丧失，①正确且符合题意；记忆文献遗产是世界的一面镜子，反映了文化的多样性，②正确且符合题意；开展这项工作与弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神无关，排除③；文献遗产不一定是一个民族优秀传统文化，④说法错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”，一件经历过战争的铁器，诉说着推动历史前进的必然和偶然；“君看六幅南朝事，老木寒云满故城”，一副古旧的画卷，描绘出凄清荒凉的六朝时景，令后人触目伤怀。。。文物是无言的百科全书，承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、管理和利用</p><p>①可以给文物保护部门带来较高的经济效益</p><p>②是推动我们文化事业发展的一项重要内容</p><p>③有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化</p><p>④能够使国家占据世界文化发展的制高点</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题加强文物保护、管理和利用是为了更好地传承传统文化，不是为了取得较高的经济效益，①不选；文物承载着珍贵的历史信息，加强文物保护、管理和利用就是保护继承和发展传统文化，它是推动我们文化事业发展的一项重要内容，②正确；文物是无言的百科全书，文物的保护、管理和利用有利于传承和弘扬其中包含的优秀传统文化，③正确；文物的保护、管理和利用有利于文化的继承与发展，但并不能使国家占领文化发展的制高点，④不选；故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年是中国与希腊建立全面战略伙伴关系第二个10年的开局之年，也是中希文化交流与文化产业合作年。值此之际，“希腊时光”摄影展在福州开幕，一张张具有希腊风情的文化照片，让参观者对这个国家心生向往。这说明（ ）</p><p>①各民族文化具有共性与普遍规律</p><p>②文化既是民族的，又是世界的</p><p>③文化交流推动了文化内容的创新</p><p>④文化创新要保持文化的民族特色</p><p>A.①④ B.②③ C.①② D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①②：“希腊时光”摄影展在福州开幕，具有希腊风情的文化照片，让参观者对这个国家心生向往。这说明各民族文化具有共性与普遍规律，文化既是民族的，又是世界的，①②正确。</p><p>③：材料中的表述不涉及文化内容的创新，③排除。</p><p>④：材料中强调的是要加强文化交流，该选项表述与题意不符，④排除。</p><p>故本题选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:184.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族文化</p></td><td style="width:184.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界文化</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>表现</p></td><td style="width:184.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族文化之间存在着差异</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不同民族文化存在共性和普遍的规律</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原因</p></td><td style="width:184.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结论</p></td><td colspan="2" style="width:379.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化的世界性与民族性之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系，并在一定条件下能够相互转化</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】回眸改革开放以来中国几十年的发展，这不仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了我国遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神（ ）</p><p>①弘扬了中华传统文化的先进性②是支撑中华民族生存发展的精神支柱</p><p>③作为精神力量能够转化为物质力量④随着时代的变化不断丰富</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查弘扬和培育中华民族精神。①：传统文化既有精华，又有糟粕，不具有先进性的特点，①错误。</p><p>②③：“中国精神”即中华民族精神，是中华民族之魂，造就了我国遇难不惧的定力、化危为安的魄力，这说明中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱，作为一种精神力量能够转化为物质力量，②③正确。</p><p>④：材料没有体现中华民族精神的变化发展，④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】各具特色的饮食习惯与做法充分地体现了我国南北方的文化差异。比如稀饭，北方就是小米粥、大米粥，最多放几颗枣；而南方不仅粥里放菜，就连火腿、松花蛋，都一鼓脑往里放，甚至粽子里都裹香肠等。这种文化差异（ ）</p><p>①彰显中华文化的博大精深</p><p>②反映中华文化具有区域性</p><p>③体现中华文化具有民族性</p><p>④取决于各地自然环境差异</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：我国南方与北方的饮食特点是不同的，这种文化差异彰显出我们中华文化的博大精深，也反映了中华文化具有区域性的特点，①②正确。</p><p>③：题目中体现的是中华文化的区域性，不体现民族性，排除③。</p><p>④：各地自然环境会起到影响作用，但不是决定作用，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】宋代理学大师朱熹在任福建漳州知府时，曾为创办的白云岩书院写过一副对联：“地位清高，日月每从肩上过：门庭开豁，江山常在掌中看。”这是干百年来中国仁人志士的崇高精神追求。这种精神追求（ ）</p><p>①凝聚着自信自尊，是决定民族生存和发展的重要因素</p><p>②体现着与时俱进，是弘扬时代精神的重要契机和体现</p><p>③蕴涵着心忧天下的爱国情操，体现着中华民族共同的价值追求</p><p>④充溢着从容淡定的情怀，是激励人们奋发向上的精神动力</p><p>A.①② B.③④ C.②③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：这种精神追求不能决定民族生存和发展，该选项表述错误，排除①。</p><p>②：题目中没有体现与时俱进，而且这种精神追求也不是弘扬时代精神的重要契机和体现，②排除。</p><p>③④：“地位清高，日月每从肩上过”体现了从容淡定的情怀，是激励人们奋发向上的精神动力；“门庭开豁，江山常在掌中看”体现了心忧天下的爱国情操，体现着中华民族共同的价值追求，③④正确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，但竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依然眼中坚定。”下列与郎平诠释的女排精神相一致的是（ ）</p><p>①老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已</p><p>②可怜万里关山道，年年战骨多秋草</p><p>③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索</p><p>④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”意思指年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息，体现了伟大的奋斗精神，与题目中女排精神相一致，①正确。</p><p>②：“可怜万里关山道，年年战骨多秋草”意思指万里的关山古道，因为年年的征战而使得秋草如此繁茂，不体现伟大的奋斗精神，与题目中女排精神不一致，②排除。</p><p>③：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”意思指在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索，体现了伟大的奋斗精神，与题目中女排精神相一致，③正确。</p><p>④：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”意思指我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给祖国，不体现伟大的奋斗精神，与题目中女排精神不一致，④排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近两年，两档暑期汉字听写类电视节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”。这一“汉字危机”现象再次引发人们对汉字文化传承的忧虑，提醒我们必须高度重视汉字书写教育在文化传承中的重要作用。这是因为汉字是（ ）</p><p>①中华文化的基本载体</p><p>②人类文明世代相传的重要标志</p><p>③中华文化的重要传播媒介</p><p>④中华文化博大精深的重要见证</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：这一“汉字危机”现象再次引发人们对汉字文化传承的忧虑，提醒我们必须高度重视汉字书写教育在文化传承中的重要作用。这是因为汉字是中华文明的重要标志，是中华文化的基本载体，是中华文化的重要传播媒介，①③正确。</p><p>②④：这两项均过于夸大了汉字的地位，汉字是中华文化源远流长的见证，故②④排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国著名社会学家费孝通先生认为，“文化自觉”是指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明，并对其发展历程和未来有充分的认识。换言之，是文化的自我觉醒，自我反省，自我创建。这一思想启示我们，在当今树立高度的文化自觉</p><p>①是建设社会主义文化强国的必由之路 </p><p>②要对民族自身文化价值充分肯定</p><p>③应担当发展中国特色社会主义文化的历史责任 </p><p>④必须正确把握文化发展规律</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】文化自觉是对其自身文化发展历程和未来有充分的认识，是文化的自我觉醒，自我反省，自我创建。这一思想启示我们，在当今树立高度的文化自觉必须正确把握文化发展规律，主动担当发展中国特色社会主义文化的历史责任。③④项符合题意；走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路，①项说法错误；②项指的是文化自信，与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】纪录片《舌尖上的中国》以我国民间美食作为窗口，将美食和历史巧妙地掺绊在一起，通过美食展现历史的醇厚，展现中国人的人生百味。在对着屏幕咽口水的同时，不难发现，除了烹饪好的美味摆在面前之外，影片中更多地是介绍劳动者如何对食材进行采掘、加工、制作。自开播后，该片就力压众多电视剧和娱乐节目，成为同时段全国收视冠军。由此可见（ ）</p><p>①人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化</p><p>②文化创作要贴近实际、贴近生活、贴近群众</p><p>③弘扬主流文化就会引起观众的共鸣</p><p>④文化形式与内容的创新是文化发展的根本途径</p><p>A.①③ B.①② C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①②：该节目将美食和历史巧妙地掺绊在一起，通过美食展现历史的醇厚，展现中国人的人生百味，从而赢得了观众，这表明了文化创作要坚持以人民为创作中心，要贴近实际、贴近生活、贴近群众，也说明了人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化，①②正确。</p><p>③：“就会引起观众的共鸣”的表述过于绝对，③排除。</p><p>④：文化形式与内容的创新有助于文化的发展，但不是根本途径，社会实践是根本途径，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】个人的选择，汇成心灵的暖流、点亮道德的星空。两年多来，有面对歹徒“争做人质”的教师和干部，有危急关头舍己救人的少年，有累倒在参加司法改革座谈会途中的法官，有让迷路老太靠在腿上睡了一小时的民警。这些平凡人的行为给我们的启示是</p><p>①从身边小事做起，追求更高的道德目标 </p><p>②要承袭传统文化，弘扬中华民族精神</p><p>③要加强自身修养，践行社会主义核心价值观</p><p>④坚持多元化指导，投身精神文明创建活动</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中那些平凡人的不平凡事迹，都在身边小事上彰显了高尚的道德情操，这启示我们要不断的加强自身修养，践行社会主义核心价值观，故①③符合题意；要继承优秀传统文化，而非全部承袭，故排除②；文化的指导思想一元化而非多元化，故④错误。所以答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国青年志愿者扶贫接力计划实施以来，许多志愿者满怀理想与热情，带着知识与技能来到西部广袤的土地上，从事小学教育或科技文化、医疗等方面的服务，既促进了西部贫困地区教育医疗等事业的发展，又使青年志愿者在实践中经受了锻炼，提高了素质。青年志愿者扶贫接力计划的实施</p><p>①是落实社会主义精神文明建设根本任务的举措</p><p>②表明科学文化修养是提高思想道德修养的基础</p><p>③有利于传播社会主义先进文化和促进良好社会风尚的形成</p><p>④完善了以青年志愿者为主体的社会主义精神文明创建活动</p><p>A．①② B．①③ C．②④ D．③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：青年志愿者扶贫接力计划的实施属于精神文明创建活动，是落实社会主义精神文明建设根本任务的举措，有利于传播社会主义先进文化和促进良好社会风尚的形成，①③适合题意；科学文化修养和思想道德修养相互促进，②是错误的；社会主义精神文明创建活动的主体是人民群众，④是错误的；故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】质疑“火烧邱少云”违背生理学，炒作“董存瑞炸碉堡为虚构”……近段时间，网上出现不少恶搞、抹黑革命先烈、抗战英雄的谣言，混淆视听之余，在社会上也产生了极其恶劣的不良影响。这启示我们要： </p><p>①弘扬民族精神，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力</p><p>②用社会主义荣辱观引领风尚，建设社会主义核心价值体系 </p><p>③提高国民素质，树立对优秀传统文化的自觉和自信 </p><p>④尊重文化的多样性，把握先进文化的前进方向</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料中“网上出现不少恶搞、抹黑革命先烈、抗战英雄的谣言”是民族精神的缺失，需要我们弘扬民族精神，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，用社会主义荣辱观引领风尚，建设社会主义核心价值体系，①②正确，选A；③④与材料主旨无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以“身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动，通过讲故事，寓教于乐，传播社会道德正能量，改变了过去的理论说教形式，得到群众的积极响应和热情参与。这一文化创新活动表明( )</p><p>①弘扬主旋律是文化建设的根本目标 </p><p>②文化建设应为人民大众所喜闻乐见 </p><p>③文化建设应倡导风格和形式的多样化 </p><p>④文化建设要坚持保障人们的基本文化权益</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查发展大众文化。这一文化创新活动表明文化建设应为人民大众所喜闻乐见，应倡导风格和形式的多样化，②③正确且符合题意；培养“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质是文化建设的根本目标，①说法错误；④在材料中未涉及，应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】德国伟大作家歌德有句名言：“诗是成熟的自然，哲学是成熟的理性。”哲学一旦成为生存智慧的“统帅”，给予人生的则是一个整个的世界。这是因为（ ）</p><p>①哲学总是不自觉地影响我们的工作与生活</p><p>②人们对世界的认识都蕴含着哲学智慧</p><p>③哲学是指导人们生活的更好的艺术</p><p>④哲学是使人聪明的学问</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：该选项表述不是题目的原因，排除①。</p><p>②：“都蕴含着哲学智慧”的表述过于绝对，排除②。</p><p>③④：哲学一旦成为生存智慧的“统帅”，给予人生的则是一个整个的世界。这是因为哲学是智慧之学，是一门使人聪明的学问，是指导人们生活的更好的艺术，③④正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】美国宇航局的钱德拉X射线天文台探测到来自英仙座星系团的神秘X射线信号。虽然仍需进一步探究，但该信号有可能标志着我们发现了暗物质的其中一种形态。从哲学的基本问题看，这主要体现了（ ）</p><p>A. 思维与存在的辩证关系问题 B. 思维和存在何者为第一性</p><p>C. 哲学是世界观和方法论的统一 D. 思维和存在有没有同一性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中，美国宇航局探测到来自英仙座星系团的神秘X射线信号，该信号的出现可能标志着我们发现了暗物质的其中一种形态，从哲学的基本问题看，这主要体现了思维和存在有没有同一性；故D选项入选。对思维和存在何者为第一性的不同回答划分了唯物主义与唯心主义，与题意不符，排除B。A、C选项不是哲学的基本问题。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（ ）</p><p>①美的东西是美使它美的</p><p>②人是机器，思想是人脑的特性</p><p>③形存则神存，形谢则神灭</p><p>④物质是标志客观实在的哲学范畴</p><p>A.③→④→② B.③→②→④ C.②→③→④ D.②→①→③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。</p><p>③：“形存则神存，形谢则神灭”的观点属于古代朴素唯物主义，故③排在第一。</p><p>②：“人是机器，思想是人脑的特性” 的观点属于近代形而上学唯物主义，故②排在第二。</p><p>④：“物质是标志客观实在的哲学范畴”的观点属于马克思主义哲学的观点，故④排在第三。</p><p>①：“美的东西是美使它美的”是客观唯心主义，与题意不符，排除①。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】王夫之明确提出：“气者，理之依也”黑格尔则认为：“世界的本质是独立存在的‘绝对精种’”王夫之和黑格尔的观点（ ）</p><p>①前者属于唯物主义，后者属于唯心主义</p><p>②前者属于唯心主义，后者属于唯物主义</p><p>③都回答了思维和存在何者是世界本原的问题</p><p>④都认为思维和存在具有同一性</p><p>A.①④ B.③④ C.②④ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①③：“气者，理之依也”的观点认为物质世界的本原，意识是派生的，属于唯物主义；“世界的本质是独立存在的‘绝对精种’”的观点认为意识是世界的本原，属于唯心主义，这二者都回答了思维和存在何者是世界本原的问题，①③正确。</p><p>②：前者属于唯物主义，后者属于唯心主义，②错误。</p><p>④：题目中的观点不涉及可知论的相关内容，④排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。下列说法中能体现哲学两大基本派别根本分歧的是（ ）</p><p>①“死生有命，富贵在天”与“物是观念的集合”</p><p>②“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”</p><p>③“气者，理之依也”与“理生万物”</p><p>④“世界是一团永不熄灭的活火”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”</p><p>A.①④ B.②③ C.③④ D.①②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>唯物主义与唯心主义的根本分歧是围绕哲学的基本问题的第一个方面即物质和意识谁是本原的问题展开的</p><p>①：“死生有命，富贵在天”与“物是观念的集合”均属于唯心主义，排除①。</p><p>②：“世异则事异，事异则备变”属于辩证法的观点，“天不变，道亦不变”的观点属于形而上学的观点，排除②。</p><p>③：“气者，理之依也”属于唯物主义，认为物质是世界的本原；“理生万物”属于唯心主义，认为意识是世界的本原，符合题意，③入选。</p><p>④：“世界是一团永不熄灭的活火” 属于唯物主义，认为物质是世界的本原；“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” 属于唯心主义，认为意识是世界的本原，符合题意，④入选。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2016年9月4日晚，出席二十国集团(G20)领导人杭州峰会的成员在杭州西湖景区观看《最忆是杭州》实景演出交响音乐会。以天为幕、桥为景、以湖为台，各方来宾置身于湖光山色中，聆听经典名曲，观看水上歌舞，感受中国神韵与世界文化的交融与对话。这是一台饱含江南风韵、诗情画意的演出。流传此间的民间小调《采茶舞曲》展现江南采茶女：们充满诗情的劳作之美，让整个西湖都随之轻盈律动；《美丽的爱情传说》通过越剧、小提琴、歌舞等多种艺术形态，再现了梁山伯与祝英台、许仙和白娘子这两个如泣如诉的民间爱情故事，表达了中国人民自古以来对美丽爱情和美好生活的向往和追求；《难忘茉莉花》重新演绎了这首享誉世界的中国民歌，抒发了人们对自然的热爱和对故乡风物的眷恋。这是一台彰显中西合璧、文化交融的演出：一曲古琴、中国鼓与大提琴的对话，呈现了中西合璧的《高山流水》，传递出中国与世界各国相知相近的美好寄望；水上芭蕾舞表演《天鹅湖》将虚拟成像和真人表演完美结合，优雅的舞者穿梭于银河流光般的古桥之下，令人赞叹不已这是一台兼具古典现代、富于想象的演出。水中舞台、灯光、全息影像、LED、焰火等高科技舞台技术，使一个个音乐作品得到更加立体的呈现，充分体现了古典中国的美学气质，使观礼贵宾得到“动静皆入画”的全新体验。一小时，世界感受中国；一小时，全球音舞精品跃然眼底。中国神韵与世界文化的对话取得圆满成功。</p><p>结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，分析“中国神韵与世界文化的对话”取得成功的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】①江南风韵、诗情画意，展示中华传统文化的民族性，彰显了民族特色、民族风格和民族气派。</p><p>②中西合璧、文化交融，面向世界，博采众长，体现中华文化的包容与开放。</p><p>③运用高科技舞台技术，充分体现了古典中国的美学气质，在继承中发展，在创新中生辉。</p><p>【解析】</p><p>本题以出席二十国集团(G20)领导人杭州峰会的成员在杭州西湖景区观看《最忆是杭州》实景演出交响音乐会为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题属于原因类主观分析试题。解答本题需要考生首先要审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；其次是审读设问，通过设问明确指示的指向范围或者主体指向，第三，结合材料的表述运用所学的相关知识进行分析总结即可。根据材料的表述，主要可以从中华传统文化的民族性、中华文化的包容与开放以及大众传媒的作用等相关角度进行分析即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 材料一：小戏小品是深受广大群众喜爱的一种艺术形式。它生动鲜活，能迅速便捷地反映现实生活、表达群众的感情和愿望，贴近现实、贴近群众，是活跃城乡基层群众文化生活的重要形式和内容。近年来，随着经济社会的不断发展，人民群众的文化需求也在不断发展变化，群众性小戏小品创作演出十分活跃，涌现出了批精品佳作，生动表现了人民群众参与改革开放的伟大实践和昂扬向上的精神风貌。</p><p>材料二：“群众的文化节日百姓的艺术盛会”。为了充分展示近年来群众性小戏小品创作演出的丰硕成果，促进基层群众优秀文艺作品的创作和演出，进一步丰富城乡基层尤其是农村群众的精神文化生活，推动文化大发展大繁荣，文化部、中国文联在北京举办了“大地情深”--全国城乡、基层群众小戏小品展演活动。此次展演活动是新中国成立以来对城乡基层群众小戏小品创作演出成果规模最大的一次集中展示，表演节目从创作到演出全部来源于基层，产生于群众。让基层演员签上首都的大舞台，将普通人的生活通过艺术的形式反映到舞台上。节目内容之丰富、参与人数之众多都属近年来首次。</p><p>结合上述材料，请你谈谈“大地情深”能够成为群众的文化节日、百姓的艺术盛会的文化生活道理。</p></div></div>
<div><p>【答案】①“大地情深”小戏小品是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。</p><p>②“大地情深”小戏小品来源于人民群众参与改革开放的伟大实践，贴近现实、贴近群众，群众是小戏小品创造的主体、发展的主体、享用的主体。</p><p>③随着我国物质生活水平的提高，人民群众在精神文化生活的需求方面日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。小戏小品在满足群众精神文化生活、保障群众基本文化权益、建设和谐文化等方面发挥了积极作用。</p><p>④“大地情深”小戏小品这类优秀文艺作品的集中展演，能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进如果的全面发展。</p><p>【解析】</p><p>本题材料一以近年来，随着经济社会的不断发展，人民群众的文化需求也在不断发展变化为背景材料，材料二以文化部、中国文联在北京举办了小戏小品展演活动为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>材料中，小戏小品是深受广大群众喜爱的一种艺术形式，反映现实生活、表达群众的感情和愿望，贴近现实、贴近群众，故可以从所倡导的大众文化的角度进行分析；材料中，表演节目从创作到演出全部来源于基层，产生于群众，故可以从群众是小戏小品创造的主体、发展的主体、享用的主体的角度进行分析；材料中，随着我国物质生活水平的提高，人民群众在精神文化生活的需求方面日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点，小戏小品则满足了群众精神文化生活，故可以从保障群众基本文化权益的角度进行分析；材料中，群众性小戏小品创作演出十分活跃，涌现出了批精品佳作，生动表现了人民群众参与改革开放的伟大实践和昂扬向上的精神风貌，故可以从文化塑造人生的角度进行分析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 党的十八大以来；以习近平同志为核心的党中央站在历史与时代相结合的高度，十分重视中华优秀传统文化的历史传承和创新发展，将其作为治国理政的重要思想文化资源，使之成为加深民族记忆、培育中华民族共同体的认同感、彰显文化自信，从而坚定走中国道路的精神纽带和道德滋养。习近平总书记强调，只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。“位卑未敢忘忧国”的壮志、“贫贱不能移，威武不能屈”的品格、“己所不欲，勿施于人”的胸怀、“苟日新，日日新，又日新”的气度一一这些中华民族历经数千年锤炼的中华优秀传统文化，与党和人民在伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追，代表着中华民族独特的精神标识，让我们在今天正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争中充满自信。“自信人生二百年，会当水击三千里”，文化自信，凝聚以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，鼓舞全党全国人民不忘初心，继续前进。</p><p>（1）从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。请结合材料并运用《文化生活》知识说明为什么要延续民族文化的血脉。</p><p>（2）当下传承传统文化热潮涌动，假如你是某校高二学生，请为学校如何传承中华传统文化提出两条合理化建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。延续民族文化血脉能够为社会建设提供精神动力、智力支持和思想保证，促进人的全面发展。</p><p>②中华传统文化是维系中华民族民族生存和发展的精神纽带。延续民族文化血脉能够增强民族凝聚力和认同感，促进文化交流，为激励中华儿女共同创造美好明天理工不竭的力量源泉。</p><p>③中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。延续民族文化血脉能够树立文化自觉和文化自信，推动社会主义精神文明建设，践行社会主义核心价值观。</p><p>（2）参考：①发扬课堂教育教学的主渠道作用。如利用语文课欣赏中华好诗词；利用历史课带领学生领略我国杰出的历史人物，增强民族自豪感。</p><p>②通过设专栏、办板报，利用学校广播站、网络教育平台等载体，介绍、宣传、普及中国传统文化和中华传统美德。</p><p>③开展以弘扬传统文化为主题的校园文娱、体育活动。</p><p>【解析】</p><p>本题以文化自信，凝聚以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，鼓舞全党全国人民不忘初心，继续前进为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>（1）本题属于说明类主观解析试题。这类题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的、特殊的、个别的对象。它首先考查的是考生对知识的再现能力，要求考生能再现这些知识点；其次考查考生对材料(事件)的分析能力，要求从材料中分析出这些观点；最后要求考生能分析出材料与观点的关系，能够运用材料印证观点。根据材料的表述，主要考虑从文化的作用、中华传统文化的地位以及树立文化自觉和文化自信，践行社会主义核心价值观的角度进行分析即可。</p><p>（2）此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如，通过设专栏、办板报，利用学校广播站、网络教育平台等载体，介绍、宣传、普及中国传统文化和中华传统美德；开展以弘扬传统文化为主题的校园文娱、体育活动等。</p></div>
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