河南省林州市一中高二3月调研政治试卷（线上）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】古希腊哲学家说：“人是驯化或开明的动物”、“人是政治动物”;后来又有人说“人是文化的动物”;再后来又有人说“人就是人，不是动物”，“人的本质是文化”。上述材料说明：</p><p>A.文化是一种社会政治现象</p><p>B.文化和人没有本质的差别</p><p>C.先有文化，后有人的产生</p><p>D.文化是人类特有的现象</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>从对人的描述来看，人与文化紧紧连在一起，文化是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。D项与题意相符；文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，A项说法错误；人与文化紧紧连在一起，但文化并不等同于人本身，B项说法错误；文化是人类社会实践的产物，是由人创造的，C项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今天，传统的阅读模式也在悄悄地发生着变化。在某市图书馆只要手机扫一扫，就能把各类经典电子图书“装”进手机，轻松带回家。而这些强大功能的“支持者”，都来自于一台电子书借阅机。可见</p><p>①每个人的文化素养不是天生的</p><p>②人们的精神活动离不开物质活动</p><p>③精神产品凝结在一定的物质载体中</p><p>④文化是经济发展的派生物和附属品</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：该选项表述与题意无关，排除①。</p><p>②③：在图书馆只要手机扫一扫，就能把各类经典电子图书“装”进手机，轻松带回家，而提供这些技术支持的是电子借阅机，可见人们的精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定的物质载体中，②③选项正确。</p><p>④：文化不是经济发展的派生物和附属品，④选项表述错误，排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们儿时唱着“小嘛小儿郎，背着那书包上学堂……”“没有共产党就没有新中国……”长大，而现在的孩子唱的是“这首歌给你快乐，你有没有爱上我……”这体现了文化生活的道理是</p><p>A.文化具有非常丰富的形式</p><p>B.文化古今有别，又有先进与落后之分</p><p>C.文化可以促进不同时代的人的全面发展</p><p>D.文化是一定时代政治经济的反映</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化的形式、文化的特点、文化的作用、文化与政治经济的关系。A：材料未涉及文化具有非常丰富的形式，A不符合题意。</p><p>B：材料没有体现文化古今有别，又有先进与落后之分，B不符合题意。</p><p>C：文化的影响具有双重性，优秀的文化可以促进人的全面发展，C错误。</p><p>D：同是唱歌，但儿时和长大所唱的歌曲内容不同，说明文化是一定时代政治经济的反映，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放40年来，中国经济快速发展，国际影响力越来越大，目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国，对世界经济增长年均贡献率超过30%，对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国际的理解，中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。随着中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央。这表明</p><p>①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心</p><p>②一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的</p><p>③一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果</p><p>④一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平为基础</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，中国经济快速发展，国际影响力越来越大，中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识，这表明一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果，也反映出一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础，故③④正确。</p><p>①②：经济和科技是一个国家的国际影响力的基础和核心；文化具有相对独立性，因此一个国家的文化影响力不一定是与经济影响力同步增强的，故①②错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是</p><p>①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标 </p><p>②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 </p><p>③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 </p><p>④文化与经济、政治相互交融、相互决定</p><p>A．①② B．③④ C．①④ D．②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节，①说法错误；②③正确且符合题意；④中“相互决定”的说法错误，通常“决定”是单向的，而不是双向的、相互的。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在五千多年的历史发展中，中华民族创造了辉煌灿烂的优秀文化，其中许多思想和精神至今仍熠熠生辉，影响着一代又一代的中华儿女。这说明文化（ ）</p><p>A．对人的影响具有持久深远的特点</p><p>B. 对人的影响具有潜移默化的特点</p><p>C. 影响人们的交往行为和交往方式</p><p>D. 是推动社会进步和发展的物质基础</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：许多思想和精神至今仍熠熠生辉，影响着一代又一代的中华儿女。这说明文化对人的影响具有持久深远的特点。本题选A项。物质资料的生产方式是推动社会进步和发展的物质基础。故D项错误。BC项不符合题意故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗……”这体现的《文化生活》道理是（ ）</p><p>①文化环境决定人的发展 ②人的成长受环境影响</p><p>③文化影响是潜移默化的 ④文化可以塑造人生</p><p>A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：文化环境不能决定，只能影响人的发展，①错误。</p><p>②③：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，人们在特定的文化环境中受到潜移默化的影响，②③符合题意。</p><p>④：如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信，说明文化可以塑造人生，④符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“节省一分零钱，献出一份爱心，托起一份希望，温暖世间真情。”这朗朗上口的公益广告语使人们的言行悄悄发生了变化。这表明文化对人的影响具有（ ）</p><p>A. 深远持久的特点 B. 潜移默化的特点 C. 相对稳定性的特点 D. 鲜明民族性的特点</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】公益广告语使人们的言行悄悄发生了变化，这表明文化对人的影响具有潜移默化的特点，往往在无形中发生，B项符合题意；“悄悄发生了变化”不体现深远持久的特点，A项与题意不符；“悄悄发生了变化”不体现相对稳定性的特点，C项与题意不符；材料不体现民族性特点，D项与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这启示我们在与世界文化交流、借鉴中要 ( )</p><p>A. 尊重文化多样性 B. 重视文化继承性</p><p>C. 理解文化发展性 D. 懂得文化先进性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”“百花齐放”需要推动世界文化的繁荣发展，要求我们在与世界文化交流、借鉴中要遵循各民族文化一律平等的原则，承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，A正确；BCD与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人说：文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因。这主要表明文化遗产（ ）</p><p>A.是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物</p><p>B.可以充分展现世界文化的多样性</p><p>C.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志</p><p>D.是人类共同的文化财富，应给予保护</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A不合题意，材料内容体现不出文化遗产是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物；<br />B不合题意，材料体现不出文化遗产与展现世界文化的多样性的关系；<br />C符合题意，“文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因”表明文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志；<br />D不合题意，材料体现不出文化遗产是人类共同的文化财富。<br />故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化交流像“茶与咖啡的对话”：咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡的依恋也不妨碍我们品品茶的韵味。这启示我们文化往来应</p><p>A.平等交流、相互借鉴 B.积极促进不同文化的融合</p><p>C.相互尊重、日渐趋同 D.尊重发展好本民族文化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：开展文化交流，必须遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，平等交流、相互借鉴，故选A项正确。</p><p>BCD：材料反映尊重差异，理解个性，没有涉及不同文化的融合，也没有涉及尊重发展好本民族文化；相互尊重，但不会日渐趋同，故BCD不选。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国文化的精髓是“和谐”，“和谐”向世界传达了中国对人类文明发展的一个重要理念：只有尊重各国文明的多样性，世界才能和平发展。尊重不同文明有利于</p><p>①集中展示民族文化②消除各民族文化之间的差异③发展本民族文化④促进世界文化繁荣</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化多样性的相关知识。只有尊重各国文明的多样性，世界才能和平发展。这是因为尊重不同文明有利于发展本民族文化和促进世界文化繁荣，③④正确；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，①不符合题意，排除；文化差异是客观存在的，是不能消除的，②中的“消除”说法错误，排除。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国人对春节情有独钟，西方人过圣诞节由来已久，但现在中国人也有过圣诞节的习惯，西方人也逐渐对中国的春节开始感兴趣，这说明</p><p>①民族文化的多样性 ②文化是民族的，也是世界的</p><p>③各民族文化可以相互交融 ④各民族文化无本质差别</p><p>A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>该题考查文化的多样性。题干说到现在中国人也有过圣诞节的习惯，西方人也逐渐对中国的春节开始感兴趣，这说明民族文化的多样性，文化是民族的，也是世界的，各民族文化可以相互交融，故①②③符合题意；④观点错误，各民族文化有本质差别。故答案应选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近期，讲述中国故事的电视剧《琅琊榜》不仅在美国、韩国、新加坡等国电视台热播，而且登陆亚洲、非洲、北美等地的电视剧网站，受到亿万外国观众的热捧。由此可见</p><p>①文化既是民族的又是世界的</p><p>②尊重文化多样性要认同其他民族文化</p><p>③商业贸易是文化处播的重要手段</p><p>④大众传媒具有文化传递、共享的强大功能</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>讲述中国故事的电视剧《琅琊榜》借助现代媒体在海外热播，受到亿万外国观众的热捧。说明大众传媒具有文化传递、共享的强大功能，文化既是民族的又是世界的，各国观众有共同的文化情怀，①④项符合题意；尊重文化多样性既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，②项说法错误；商业贸易是文化传播的重要途径而非手段，③项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】2019年的两会，人工智能被第三次写入政府工作报告，并首次提出“智能+”。报告指出，深化大数据、人工智能等研发应用，培育新一代新兴产业集群，壮大数字经济。两会期间，新华社启用了AI主播，主持人白岩松有了分身机器人，人民网推AI机器人助力两会报道……这些新变化</p><p>①展示了中华传统文化博大精深的文化魅力</p><p>②彰显了科技促进文化创新发展的独特作用</p><p>③证明我国在人工智能领域的世界领先地位</p><p>④激发文化与经济交融发展的活力</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人工智能、大数据、AI等都是科技创新的结果，不是中华传统文化博大精深的文化魅力的表现，①不选；新华社、主持人白岩松、人民网作为大众传媒都利用AI传播文化，体现了科技是影响文化发展的重要因素，②入选；材料说明了我国对AI的运用，但不能证明我国在人工智能领域的全面领先地位，③不选；深化大数据、人工智能等研发应用可以“培育新一代新兴产业集群，壮大数字经济”，说明了文化与经济相互交融，④入选。故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道教你辨别酸甜苦辣，是一种传承；孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；长大后，你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜，是一种感恩……每一个人都有一个关于家的味道、一种情感的记忆，南北不一，味道各异，但对家人的爱，却是唯一。从中我们可以感悟到( )</p><p>①筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感</p><p>②“南北各异的家的味道”寓于“唯一的家人之爱”中</p><p>③每个人对家的情感源于其长期的生活体验</p><p>④人们对家的感悟取决于他的生活意趣</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③：从筷子文化的传承中我们可以感悟到，筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感，每个人对家的情感源于其长期的生活体验，①③符合题意。</p><p>②“南北各异的家的味道”属于矛盾的特殊性，“唯一的家人之爱”属于矛盾的普遍性，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，②说法错误。</p><p>④：人们对家的感悟取决于他的生活经历（体验）而非生活意趣，④说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自孔子周游列国开游学风气之先，历代儒生学士背井离乡、负书担囊，游学成为古人的重要学习方式。圆梦顶尖名校、欧洲文化探秘、国际学生领导力峰会……各色名目赚足了家长的眼球。随着人们收入水平的提高、教育理念的改变以及出国政策的优化，海外游学热的出现可谓应时当令。从文化传播角度看，海外游学</p><p>①在寓教于乐中促进人的全面发展</p><p>②成为现代文化传播的主要手段</p><p>③有利于文化在交流中传播</p><p>④源于对丰富多彩世界文化的尊重</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：促进人的全面发展是文化作用的表现.，不符合设问“文化传播角度”的要求，①不选。</p><p>②：大众传媒是现代文化传播的主要手段，②不选。</p><p>③：教育是文化传播的重要途径，海外游学可以实现文化的传播，③正确。</p><p>④：尊重世界文化的多样性，尊重世界文化的丰富多彩是海外游学热的原因之一，④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“暧暧远人村，依依墟里烟。”古村落被建筑学家喻为“空间说书者”，传承着文化和历史。然而，这些穿越千百年、印刻着历史记忆的“说书人”，有的被不断加快的城镇化浪潮推倒，有的因村庄人口流失而陷入“空心村”或破败坍塌的危局，令人唏墟。我们要保护这些古村落，因为（ ）</p><p>①保护古村落是民族情感的集中表达</p><p>②各具特色的古村落对展现文化多样性有独特作用</p><p>③保护古村落对于研究人类文明演进具有重要意义</p><p>④保护古村落是全面继承中国传统文化的必然要求</p><p>A.①② B.③④ C.②③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：庆祝民族节日是民族情感的集中表达，①错误。<br />②③：古村落作为文化遗产，对于研究人类文明演进具有重要意义，对于展现世界文化多样性具有独特作用，②③符合题意。<br />④：对传统文化要批判继承，不能全面继承，④错误。<br />故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年为甲骨文发现120周年.甲骨文是一个文明的符号、文化的标志，意味着人类走出了结绳记事的洪荒年代。它虽然经过了金文、篆书、隶书、楷书等不同书写形式的变化，但是以形、音、义为特征的文字和基本语法保留至今.为中国书法艺术的产生与发展奠定了基础。清华大学美术学院的教授陈楠把甲骨文“开发”成表情包，成为年轻人微信中的“斗图”法宝。这一做法（ ）</p><p>①借助大众传媒这一文化传播的途径来传递中国符号</p><p>②积极利用当今现代化手段改变传统文化的基本内涵</p><p>③善于使用人民大众喜闻乐见的形式来解读古老文化</p><p>④激活人们对传统文化的认同感、文化发展的使命感</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：陈楠将历史悠久，并把以形、音、义为特征的文字和基本语法保留至今的甲骨文“开发”成表情包，成为年轻人微信中的“斗图”法宝，这说明该做法善于使用人民大众喜闻乐见的形式来解读古老文化，有利于激活人们对传统文化的认同感、文化发展的使命感，③④正确。</p><p>①：大众传媒是文化传播的手段，不是途径，①错误。</p><p>②：这一做法并没有改变传统文化的基本内涵，②错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是（ ）</p><p>A. 大众传媒具有反馈及时的特点</p><p>B. 大众传媒传播的信息都是真实的</p><p>C. 大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象</p><p>D. 大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。选D。B错误，不一定都是真实的；A和C不是大众传媒的特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的 民间艺术纳入学校教育。这表明</p><p>A．教育的基本功能发生了改变 B．教育具有选择、传递文化的功能</p><p>C．教育是文化创新的根本动力 D．教育是文化交流融合的主要途径</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题难度低，考查学生从材料提取关键信息的能力，注意题目的关键信息：为了保护国家非物质文化遗产，而把它们纳入教育，同样强调的是教育的作用，教育具有选择、传递文化的功能，B选项符合题意；教育功能没有发生改变，A选项表述错误；社会实践才是文化创新的根本动力，C选项错误；D选项与题意无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春秋战国时期，诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。今天，我们所说的“政通人和”、“和谐社会”、“内和外顺”等都是这一思想的延伸。这说明</p><p>A.先进文化来源于传统文化</p><p>B.先进文化只能从传统文化中吸取合理内核</p><p>C.传统文化具有相对稳定性和继承性</p><p>D.传统文化体现了浓厚的历史色彩</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>C：传统文化具有相对稳定性，在历代相传中其基本特征保持不变，同时，具体内涵又能够因时而变，“和”观念在当今社会的流传体现了传统文化的相对稳定性和继承性，故C项正确。</p><p>ABD：社会实践是文化创造的源泉，文化来源于社会实践，是社会实践的产物，先进文化不是来源于传统文化；先进文化除了从传统文化中吸取合理内核，还需要立足社会实践，吸收优秀外来文化成果等；材料中陈述了“和”观念在当今社会的流传，体现的是传统文化的继承和相对稳定性，没有涉及传统文化体现了浓厚的历史色彩，故ABD不选。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现在杂技艺术蜚声海内外，主要得益于</p><p>①现代传媒超越时空的传播功能</p><p>②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素</p><p>③在继承传统基础上满足了现在观众的审美需求</p><p>④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题我国杂技加入了音乐、舞蹈等元素，体现了继承和发展的关系，故③符合题意；这些时代元素和效果是我国运用现代技术展现民族文化的表现，故④符合题意；材料没有体现现代传媒的作用，故①和题意不符；现代流行艺术能够融入传统艺术之中，但是不能说取代，故②错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年12月3日，央视综艺节目《国家宝藏》惊艳亮相，九大国家级重点博物馆强势结盟，通过综艺节目的方式由明星将27件顶级国宝的故事演绎出来，让观众像看电视剧一样了解文物的前世今生。《国家宝藏》整体观感大气恢弘、美轮美奂，从创意到形式再到效果都备受好评。该节目的成功在于</p><p>①在传承中发展，探索传统文化资源的当代表达方式</p><p>②创新传统文化的内容和形式，反映当代人审美需求</p><p>③坚持推陈出新，使传统文化满足了现代观众的需求</p><p>④承袭和回归传统，推动优秀传统文化的创造性转化</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>《国家宝藏》通过综艺节目让文物“活”起来，这说明该节目的成功在于“在传承中发展，探索传统文化资源的当代表达方式”，①正确；《国家宝藏》并没有创新传统文化的内容，②不选；《国家宝藏》让国家守护人讲述文物背后的故事，通过电视化语言的呈现让文物“活”起来，这说明该节目的成功在于坚持了推陈出新，使传统文化满足了现代观众的需求，③正确；“承袭和回归传统”的说法不正确，④不选。所以本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】社会主义核心价值观不是凭空产生的，它与儒、道文化有着密切的关系，是对中国华夏历史文明的继承和发展。这告诉我们：</p><p>①传统文化的基本特征要因时而变</p><p>②传统思想对今天中国人的价值观念有着深刻的影响</p><p>③文化是在继承的基础上发展的</p><p>④文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②③：社会主义核心价值观不是凭空产生的，它与儒、道文化有着密切的关系，是对中国华夏历史文明的继承和发展，这体现了传统思想对今天中国人的价值观念有着深刻的影响，也说明文化在继承的基础上发展，故②③正确；</p><p>①④：传统文化的基本特征相对稳定，基本特征不是因时而变；材料反映文化是在继承的基础上发展的，没有涉及文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，故①④不选。</p><p>故选B项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年12月31日，2018年最后一列中欧班列（成都）驶向欧洲。中欧班列所到之处，便是“一带一路”沿线国家民心交融之地。越来越多的欧洲民众对中华文明、中华文化、中华语言产生了浓厚的兴趣。中欧班列在连通了中国与欧洲各国的物产，在方便欧亚大陆人民互通有无的同时，架起了世界人民友谊桥梁。中欧班列的运行表明</p><p>①文化在交流中传播</p><p>②文化在交流中走向融合</p><p>③商业贸易是文化传播的主要手段</p><p>④商业贸易是文化交流的重要途径</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②选项表述在题目中没有体现。③选项错误，商业贸易是文化传播途径而不是手段。中欧班列在连通了中国与欧洲各国的物产，在方便欧亚大陆人民互通有无的同时，架起了世界人民友谊桥梁，这表明了文化在交流中传播，商业贸易是文化交流的重要途径，①④选项入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】民谣代表着诗意、淡泊、流浪和乡愁，一把吉他，低吟浅唱，清新自然。由马頔创作的《南山南》用民谣的形式表达了对过往感情的追忆，通过微信、微博等网络媒体迅速窜红，引起了众多人的共鸣。对这一现象认识正确的是：</p><p>①文化回归是任何一种民族文化繁荣发展的必然趋势</p><p>②科技在推动文化交流、传播、发展中发挥着独特作用</p><p>③成功的文化作品必须能满足人民群众的精神文化需求</p><p>④文化能够丰富人们的精神世界，增强人们前进的动力</p><p>A.①② B.②③</p><p>C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：对待传统文化要批判继承，不能一味“回归”，①说法错误。</p><p>②：《南山南》通过微信、微博等网络媒体迅速窜红，这表明科技在推动文化交流、传播、发展中发挥着独特作用，②入选。</p><p>③：《南山南》引起了众多人的共鸣，表明成功的文化作品必须能满足人民群众的精神文化需求，③入选。</p><p>④：只有优秀的文化才能丰富人们的精神世界，增强人们前进的动力，④错误。</p><p>故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一言一行系民生，一枝一叶总关情。2019年全国两会，习近平六下团组，与代表委员亲切交谈。中央广播电视总台央视网特别推出原创微视频《习近平的两会足迹》，回顾习近平下团组中的暖心瞬间，感受他对人民的拳拳赤子之情。《习近平的两会足迹》微视频的推出表明</p><p>①大众传媒具有选择、传递、创造文化的功能</p><p>②大众传媒具有文化传递的功能</p><p>③说明文化是民族的，也是世界的</p><p>④科技是文化传播的重要支撑</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>微视频的推出说明大众传媒具有文化传递的功能，科技是文化传播的重要支撑，②④正确且符合题意；①说法错误，大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能；材料未涉及世界性，③排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】日益走近世界舞台中央，中国要为世界做些什么？要推动全球治理理念创新发展，积极发掘中华文化中积极的处世之道和治理理念同当今时代的共鸣点，继续丰富打造人类命运共同体等主张，弘扬共商共建共享的全球治理理念。对此认识正确的有</p><p>①共建人类命运共同体可以解决人类面临的问题，消除各国利益分歧</p><p>②共商共建共享原则是中华民族的精神基因，是中华民族精神的核心</p><p>③中国智慧和中国方案深深植根于中华优秀传统文化的沃土之中</p><p>④中国发挥负责任大国作用，积极参与全球治理体系改革和建设</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>中国积极发掘中华文化中积极的处世之道和治理理念同当今时代的共鸣点，继续丰富打造人类命运共同体，弘扬共商共建共享的全球治理理念，这体现了中国智慧和中国方案深深植根于中华优秀传统文化的沃土之中，中国发挥负责任大国作用，积极参与全球治理体系改革和建设，③④符合题意；①说法错误，各国利益分歧不会消除；②说法错误，中华民族精神的核心是爱国主义。所以本题选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 材料一 党的十九大报告提出了“实施乡村振兴战略”的新发展理念，报告指出：实施乡村振兴战略要坚持农业农村优先发展，按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化，加强农村基层基础工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。</p><p>材料二 某市在实施乡村振兴战略的过程中大力推进乡村文化建设，不断充实农民群众的精神文化生活。例如，评选行业能手和劳模，积极培养各类民间艺人，调动农民群众投身新农村建设的积极性；创办各种形式的“农村书屋”，推广发家致富知识；借村委会换届选举，举办各种讲座，提高农民群众的政治参与素养，打造和谐村庄；以乡镇文化站为主体，积极开展丰富多彩的乡村文化活动，举办各种文化艺术节，让人民群众自创自乐。</p><p>结合材料，运用文化的作用的有关知识，谈谈大力推进乡村文化建设对实施乡村振兴战略的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化是一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。推进乡村文化建设对实施乡村振兴战略有深刻的影响。</p><p>②文化与经济相互影响、相互交融。推进乡村文化建设能够为乡村振兴战略的实施提供精神动力和智力支持，能够提高农民科技文化素质和农村科技水平，促进农村经济发展，增加农民收入，改善农民生活。</p><p>③文化与政治相互影响、相互交融。推进乡村文化建设可以提高农民政治素养和参与政治生活的能力，促进农村基层民主的发展和乡村治理体系的完善。</p><p>④优秀文化塑造人生。推进乡村文化建设有利于促进优秀文化的传承，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，培养新型农民。</p><p>【解析】</p><p>本题以材料一 党的十九大报告提出了“实施乡村振兴战略”的新发展理念和材料二 某市在实施乡村振兴战略的过程中大力推进乡村文化建设，不断充实农民群众的精神文化生活为话题设置相关情境，从《文化生活》的角度设置问题，考查文化的作用的有关知识。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>本题要求结合材料，运用文化的作用的有关知识，谈谈大力推进乡村文化建设对实施乡村振兴战略的意义。属于意义类主观试题，知识限定为文化的作用。</p><p>某市在实施多村振兴战略的过程中大力推进乡村文化建议，是因为文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，推动社会的发展。</p><p>根据材料”创办各种形式的农村书屋，推广发家致富知识“可从文化与经济的关系的角度分析作答。</p><p>根据材料“借村委会换届选举，举办各种政治参与知识讲座”可从文化与政治的关系的角度作答。</p><p>根据材料“让人民群众自创自乐“可从丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，培育良好的社会风尚的角度分析作答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 我校历来重视校园文化建设，引导大家积极参与健康生动的校园文化生活，旨在树立良好的校风、班风、学风，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。比如去年，我们年级就组织了多次丰富多彩的校园活动，有篮球赛、足球赛等体育比赛、读书交流会、迎校庆文艺晩会等。这既丰富了我们的校园生活、增添了校园文化气息，又营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。</p><p>结合材料，运用文化对人的影响的相关知识，分析学校加强校园文化建设的依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校加强校园文化建设，引导学生参与健康向上的校园文化生活，有利于营造良好的校风、班风、学风；文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。学校加强校园文化建设，引导学生参与健康向上的校园文化生活，有利于学生形成科学的世界观、人生观、价值观；优秀文化塑造人生，先进文化对人的发展起促进作用。学校加强校园文化建设，能丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进学生的全面发展，塑造健全人格；文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。健康向上的校园文化会对学生产生潜移默化和深远持久的影响，有利于学生的健康成长和全面发展。</p><p>【解析】</p><p>此题以校园文化建设为背景材料，考查《文化生活》的相关知识。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。</p><p>本题要求运用文化对人的影响的相关知识，分析学校加强校园文化建设的依据，属于分析说明类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“文化对人的影响”的知识，属微观考查。结合材料联系所学知识，文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式学校加强校园文化建设，引导学生参与健康向上的校园文化生活，有利于营造良好的校风、班风、学风；学校加强校园文化建设，能丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进学生的全面发展，塑造健全人格；文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。健康向上的校园文化会对学生产生潜移默化和深远持久的影响，有利于学生的健康成长和全面发展等方面分析即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 近期，湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。随后，三十多个省市立即启动一级响应机制，全力应对。疫情发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示，要求必须高度重视，全力做好防控工作。武汉市全体医务人员投入到疫情工作中，许多医护人员不计代价，不记报酬，不眠不休，连续工作。明知山有虎，偏向虎山行。哪里有危险，哪里就有一群最美的逆行者。84岁终南山院士第一时间抵达武汉，73岁的李兰娟院士带领她的团队也是不眠不休奋战在研制疫苗的第一线。全国各地的医护人员更是纷纷请战，驰援湖南。我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。</p><p>(1)请背写社会主义核心价值观。</p><p>(2)请结合社会主义核心价值观和此次抗击肺炎中这些“中国的脊梁”们身上所折射出来的精神，谈谈你对“中华民族精神”的认识（试着用几个词概括其内涵，并回答在当代弘扬民族精神的意义有哪些？）</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)国家层面：富强、民主、文明、和谐</p><p>社会层面：自由、平等、公正、法治</p><p>个人层面：爱国、敬业、诚信、友善</p><p>(2)中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心，伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精神、伟大的梦想精神。</p><p>意义：弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务。弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。弘扬和培育中华民族精神就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存。</p><p>【解析】</p><p>本题以抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情为背景材料，考查《文化生活》的相关知识。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。</p><p>第（1）问，要求背写社会主义核心价值观，属于简答试题。考生在解答此题时，只需要写出社会主义核心价值观内容即可。</p><p>第（2）问，要求谈谈你对“中华民族精神”的认识，属于分析说明类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“中华民族精神”的知识，注意设问中的提示，要求概括其内涵，并回答在当代弘扬民族精神的意义，属微观考查。然后结合材料和教材知识，中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心，伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精神、伟大的梦想精神。意义：弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务；弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要等方面进行具体作答即可。</p></div>
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