统编版（)：高中政治必修四哲学与文化第三课把握世界的规律练习题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】人生之中，最好的不一定是合适的，最合适的才是最好的;生命之中，最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的。上述人生感悟启示我们</p><p>①要根据自身的需要，改变固有联系，建立人生的新联系</p><p>②联系是多样的，要做到一切以时间、地点、条件为转移</p><p>③人为事物的联系是主观的，要善于把握人生的有利联系</p><p>④联系是有条件的，要替于把握人生历程中联系的条件</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：联系是客观的，人不能根据自身需要建立联系，①错误。</p><p>②④：最好的不一定合适，最合适的一定是最好的，最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的，这表明了联系是有条件的，要替于把握人生历程中联系的条件，联系是多样的，要做到一切以时间、地点、条件为转移，②④正确。</p><p>③：人为事物的联系一旦建立便具有客观性，不以人的意志为转移，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年9月21日，第十六届中国-东盟博览会和中国-东盟商务与投资峰会在广西开幕。会议强调：稳步推进基础设施合作，建设陆上、海上、天上、网上互联互通网络。大力推进“陆海新通道”建设，推动21世纪海上丝绸之路和丝绸之路经济带有机衔接。这说明</p><p>①世界上任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系</p><p>②事物联系具有普遍性，人们可以根据自身需要建立新联系</p><p>③人为事物的联系因为具有“人化”的特点而具有主观性</p><p>④把握联系的多样性，对于我们正确认识事物有重要意义</p><p>A.①④ B.②③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查联系的特点和系统优化方法论等相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力、分析和解决问题的能力。依题意可知：建设陆上、海上、天上、网上互联互通网络，推动21世纪海上丝绸之路和丝绸之路经济带有机衔接，体现①④观点；事物联系具有客观性，人们可以根据事物固有联系建立新的联系，②说法不妥；③观点有误，自在事物和人为事物的联系都具有客观性。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记指出，“防范化解金融风险特别是防止发生系统性金融风险，是金融工作的根本性任务”。所谓系统性金融风险主要是指单个金融事件如金融机构倒闭、债务违约、金融价格波动等引起整个金融体系的危机，并导致经济和社会福利遭受重大损失的风险。防范系统性金融风险应</p><p>①用普遍联系的观点看待金融体系中的问题</p><p>②立足关键要素，防止发生系统性金融风险</p><p>③统筹兼顾，充分发挥关键部分的统率作用</p><p>④树立全局观念，防范化解系统性金融风险</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：单个金融事件可能会引起整个金融体系的危机，并导致经济和社会福利遭受重大损失的风险，启示我们应该用普遍联系的观点看待金融体系中的问题，应该树立全局观念，防范化解系统性金融风险，①④正确。</p><p>②：要立足整体，不能立足关键要素，②错误。</p><p>③：整体统帅部分，关键部分不能起统帅作用，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】专家研究发现，原发于国外的非洲猪瘟病毒有可能是俄罗斯世界杯期间，去看球赛的中国观众，购买了当地携带病毒的肉制品，归国后这些肉制品未能全部食用，剩下的成为了泔水，随后人们用泔水喂猪，引发了疫情。非洲猪瘟的这一传播路径表明</p><p>A.联系具有普遍性，任何事物之间都是相互联系的</p><p>B.联系具有多样性，要避免外部联系，强化内部联系</p><p>C.联系具有客观性，人为事物之间的联系以人的意志为转移</p><p>D.联系是可以改变的，切断猪瘟传播的中间环节有利于抑制疫情</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：食用被病毒污染的泔水是非洲猪瘟传播的重要途径之一体现了联手的多样性，把握联系的多样性对于我们正确认识事物具有重要意义，启示我们应对非洲猪瘟的传播，需要切断猪瘟传播的中间环节，联系是可以改变的，D符合题意。</p><p>A：联系是有条件的，不是任何事物之间都是相互联系的，A说法有误。</p><p>B：要处理好外部联系而不是避免，B说法有误。</p><p>C：材料没有体现人为事物的联系也具有客观性，C不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有研究显示，将可食用明胶制成特定形状、尺寸的纳米纤维，这种纤维模拟天然肌肉组织的细胞外基质，可以供肌肉细胞“攀附”生长。研究者在该支架培育了兔子和牛的肌肉细胞，得到了质地与天然肉相似的人造兔肉和牛肉。该研究结果表明（ ）</p><p>①人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂</p><p>②联系就是事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响</p><p>③人造肉与天然肉存在某种联系</p><p>④人们能够根据自在事物的联系建立新的具体联系</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：事物的联系就其与实践的关系来看，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。因此两种联系主要是与实践的不同关系而进行的划分，没有高低优劣之分，认为“人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂”观点有误，①排除。</p><p>②：联系指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。不仅仅指事物内部诸要素之间的关系，②排除。</p><p>③④：由题意知，将可食用明胶制成特定形状、尺寸的纳米纤维，这种纤维模拟天然肌肉组织的细胞外基质，可以供肌肉细胞“攀附”生长。研究者在该支架培育了兔子和牛的肌肉细胞，得到了质地与天然肉相似的人造兔肉和牛肉。可见，人造肉与天然肉存在某种联系，人们能够根据自在事物的联系建立新的具体联系，人造肉是在利用天然肉的基础上制造出来的。③④符合题意。</p><p>故本题正确答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】肺炎疫情期间，大理市违法扣押征用途径大理的外省市防疫口罩。云南省纪委依据《中国共产党问责条例》、《中国共产党纪律处分条例》等有关规定，决定对有关的单位和责任人进行问责处理。从辩证法的角度，这启示广大党员干部要（ ）</p><p>①一定条件下关键部分的功能对整体功能起决定作用</p><p>②树立全局观念，立足整体，统筹全局</p><p>③必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展</p><p>④各部分力量协调配合，整体效果得以最大限度发挥</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：该选项表述与题意不符，题目中没有体现关键部分的作用，排除①。</p><p>②④：肺炎疫情期间，大理市为了自身而扣押外省市防疫口罩，该做法也使相关单位和责任人受到了问责处理，从辩证法的角度，这启示广大党员干部要树立全局观念，立足整体，统筹全局，只有使各部分力量协调配合，整体效果才会得以最大限度发挥，②④正确。</p><p>③：题目中没有体现部分的作用，排除③。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生活中常有这样的说法：乌鸦叫丧，喜鹊报喜；彗星、地震预示国家兴衰；指纹、手相决定人的命运；8是吉利的数字，4是不祥的数字等。其共同错误在于</p><p>①没有认识到人们可以改变事物之间的联系 </p><p>②不懂得或否认事物联系的客观性 </p><p>③没有认识到人们可以任意建立新的具体的联系 </p><p>④用幻想的、虚构的主观联系去代替事物的真实联系</p><p>A.①② B.②③ C.②④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④选项观点正确且符合题意，题中观点事例的共同错误在于不懂得或否认事物联系的客观性，同时用幻想的、虚构的主观联系去代替事物的真实联系，故入选。①选项观点与题意不符，题中事例都是用主观臆造的联系代替客观联系，而并不是改变事物之间的联系，故排除。③选项观点错误，人们可以建立新的具体的联系，但不可以任意建立新的具体的联系，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】京杭大运河纵贯数千里，穿越上千年，串联起一条南北向的经济带和文化带，也成为人们心中的情感纽带。这体现了</p><p>A.世界上任何事物之间都存在着这样或那样的联系 B.事物的联系具有普遍性</p><p>C.联系具有多样性 D.事物发展的道路是曲折的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：联系是普遍的，但是这不意味着任何事物之间都存在着联系，A错误。</p><p>B：京杭大运河串联起一条南北向的经济带和文化带，也成为人们心中的情感纽带。这体现了事物的联系具有普遍性，B正确。</p><p>C：题目中没有体现联系的多样性，C排除。</p><p>D：题目中没有体现事物发展道路是曲折的，D排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一场春雨使大地悄无声息地苏醒了，随风潜入夜，润物细无声，杜甫的《春夜喜雨》是春雨润物细无声最美的写照。一位教育家指出，最好的教育是让学生不感到处于被教育的情况下，主动学习，增长知识和能力。春风化雨，润物无声，永远都是教育的最高境界。从唯物辩证法角度来看，这一教育理念表明</p><p>①教育过程具有渐进性，教学要通过量的积累为实现质变创造条件</p><p>②教育过程具有复杂性，学生成长要经历由不完善到比较完善的过程</p><p>③教育过程具有导向性，要在质变基础上为新的量变开辟道路</p><p>④教育过程具有阶段性，事物总是处在平衡和不显著的变化过程中</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查量变和质变的关系。春风化雨，润物无声的教学理念，说明通过量的积累才会提高学生素质，①说法正确；教育的过程就是促使学生不断成长的过程，②说法正确；材料没有体现在质变基础上开始新的量变，③不符合题意；平衡和不显著的变化指的是量变，事物的变化分量变和质变两种，④中“总是”说法错误。故答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习总书记说：“干事业好比钉钉子。钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，才能把钉子钉实钉牢。钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。”“钉钉子精神”告诉我们（）</p><p>①要高度重视过程，不要在乎结果②要高度重视量的积累，为质变创造条件</p><p>③要高度重视结果，不要在乎过程④量变达到了一定程度必然会引起质变的</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：既要重视过程，又要在乎结果，该选项只看到量变的重要性，没有看到质变的重要性，①错误，</p><p>②：钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，才能把钉子钉实钉牢，说明了要高度重视量的积累，为质变创造条件，②正确。</p><p>③：该选项只看到了质变的重要性，没有看到量变的重要性，③错误。</p><p>④：钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效，说明了量变达到了一定程度必然会引起质变的，④正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】研究人员发现，当两层石墨烯以一个“神奇角度”缠扭在一起时，它们表现出非常规超导电性。该成果将提供一个全新的二维平台，以供科学家们理解曾长期困扰物理学界的高温超导电性的起源问题，并将打开一扇研究非常规超导体的大门，同时也为全新电学性能的开拓和工程化铺平道路。下列对此理解正确的是（）</p><p>①两层石墨烯在“神奇角度”下出现超导现象，表明事物的联系是偶然的</p><p>②“神奇角度”的发现将打开一扇研究非常规超导体的大门，表明事物发展是由质变到量变的循环过程</p><p>③两层石墨烯在“神奇角度”下出现超导现象，体现了量变与质变的关系</p><p>④“神奇角度”的发现会对科研带来一系列影响，体现了联系是复杂多样的</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：事物的联系是偶然性与必然性的统一，①不选。</p><p>②：事物发展是从量变开始的，②表述错误。</p><p>③④：两层石墨烯在“神奇角度”下出现超导现象，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，体现了量变与质变的关系，③正确；“神奇角度”的发现会对科研带来一系列影响，体现了联系具有普遍性和多样性，是复杂多样的，④符合题意。</p><p>故本题正确答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】泰山半腰有段平路叫“快活三里”，游人爬累了，喜欢在此歇脚。然而，挑山工一般不在此久留，因为休息时间长了，腿就会“发懒”，再上“十八盘”就更困难了。挑山工在“快活三里”不歇脚蕴含的哲学道理是（ ）</p><p>①只有保持事物场所的不断变更才能引起质变 ②事物实现质态的飞跃依赖于持续的量的积累</p><p>③保持定力、注重量变才能为质变开辟新的道路 ④持之以恒的量的积累是事物发生质变的条件</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：由题意知，挑山工一般不“快活三里”久留，因为休息时间长了，腿就会“发懒”，再上“十八盘”就更困难了。可见，量变是质变的必要准备，事物的质变依赖于持续的量的积累，我们要积极做好量的积累，为客观事物质变创造条件。②④正确。</p><p>①：量变是事物数量的增减、场所的变更，质变是事物根本性质的变化。“保持事物场所的不断变更”会引起事物的量变，而非质变，①说法错误。</p><p>③：质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。“量变才能为质变开辟新的道路”说法错误，排除③。</p><p>故本题正确答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】知名UP主巫师财经在其“疫情对经济的影响”专题报告中，从整体经济增速、消费、餐饮酒店旅游、交通运输、轻工业物流、医疗、院线等十六个方面进行了客观而全面的分析，并预测我国政府将采取应对措施，对我国将疫情的消极影响降到最低表示乐观，这表明（ ）</p><p>①联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性</p><p>②发挥主观能动性，可以超越客观条件的束缚</p><p>③事物联系的多样性决定于实践活动的多样性</p><p>④事物的发展是前进性和曲折性的统一</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：该UP主把疫情对中国经济的影响，从多个方面进行了客观而全面的分析，认为在政府的强有力地干预下，会将疫情对经济的影响降到最低，这表明联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性，①正确。</p><p>②：“超越客观条件的束缚”的表述错误，排除②。</p><p>③：事物联系的多样性不是由实践活动的多样性来决定的，③错误。</p><p>④：该UP主认为，我国政府将采取积极的应对措施恢复经济，并对我国将疫情的消极影响降到最低表示乐观，这表明事物的发展是前进性和曲折性的统一，④正确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从经济发展角度来讲，调整结构就要关停一些企业，职工下岗怎么办?著名经济学家厉以宁提出:与其养亏损的企业，不如养职工，因为职工生活有着落，经过培训还可以重新找到工作岗位。从哲学上看，厉以宁的观点体现了</p><p>①综合性思维，注重优化内部结构</p><p>②矛盾的客观性，要求勇于揭露矛盾</p><p>③批判性思维，敢于突破陈规陈说</p><p>④辩证的否定观，要求树立创新意识</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】厉以宁的观点是说，宁可养职工也不养亏损的企业，这不是用综合性思维的观点看问题，①不选；厉以宁的观点是体现了如何解决因关停企业而导致职工下岗的矛盾，不仅是要揭露这个矛盾，②不选；“与其养亏损的企业，不如养职工”这种观点是对以往观点的一种突破，这体现了批判性思维，要敢于突破陈规陈说，③正确；厉以宁的观点体现了要树立辩证的否定观，要树立创新意识，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】传统木桶理论告诉我们：一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，也可称为短板效应。而新的木桶理论却告诉我们：木桶盛水量的多少，不是取决短板，而是取决于长板，在短板相同的情况下，把长板发展更长，就有机会装上更多的水。下列做法中符合新木桶原理的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/00/0fa464b8/SYS202007220033329005424650_ST/SYS202007220033329005424650_ST.001.png" width="386" height="222" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.高中课改，实行选课走班 B.打好扶贫攻坚战，精准扶贫</p><p>C.城市治理，打通最后一公里 D.外出学习培训，弥补发展不足</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：高中课改，让学生选适合自己的，喜欢的特长课，进行深度学习和发展，实行选课走班，长板发展更长，A符合题意。</p><p>B：打好扶贫攻坚战，精准扶贫，强调精准，抓住重点，B不符合题意。</p><p>C：城市治理，打通最后一公里，强调工作要坚持到底，服务到家，注重量变，C不符合题意。</p><p>D：外出学习培训，弥补发展不足，是改善短板，D不符合题意。</p><p>故该题选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年6月2日，第五届成龙国际动作电影周启动发布会在北京举行。发布会上，吴京拍《战狼2》时全身受伤60多次，缝了100多针的照片在屏幕上播放。以海外撤侨为背景的《战狼2》仅仅上映15天，票房就突破40亿。《战狼2》能火的最重要的一个原因，就是吴京用心拍了这部电影，而且几乎对每一个细节都用尽全力做到了最好。《战狼2》以“犯我中华者，虽远必诛”为主题，讲述为祖国和人民而战的故事，这也是影片能够票房大卖的重要原因。它展现的撤侨场面与观众的爱国情怀产生了共鸣。当男主远在非洲大陆，尤其是在硝烟四起的战争中，举起五星红旗的那一刻，不禁令人动容。《战狼2》的成功应该就是国人对功夫巨星的强烈期盼。故事讲的好，正能量满满。能把商业片和主旋律基调成功对接，同时还能把家国情怀、兄弟道义、江湖狭义、儿女情长等复杂情感因素熔于一炉，糅合成合乎情理、讲得通、讲得顺的充满爱国情怀的中国故事。《战狼2》的成功有太多的理所当然。</p><p>结合材料，运用联系多样性的知识说明《战狼2》获得高票房的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】联系具有多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件。要一切以时间、地点和条件为转移。《战狼2》获得高票房的原因是多方面的，就其内因来讲，影片主题鲜明，弘扬主旋律，传播正能量；就其外因来讲，国产电影保护月，消费者可选择余地变小，竞争对手电影质量不高。主观上吴京等演员用心拍摄，对每个细节都不放过；客观上全新的大电影制作模式，凡此种种，《战狼2》票房不高都难。</p><p>【解析】</p><p>本题以影片《战狼2》把家国情怀、兄弟道义等复杂情感因素熔于一炉，讲述爱国情怀的中国故事为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题属于原因类主观分析试题。解答此类试题一般做到“两审读、一发散、一结合”。所谓两审读，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围或者主体指向。一发散就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。一结合，结合发散指向与设问核心，正确作答。根据所学知识，考生着重考虑从联系具有多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件的角度结合材料进行分析作答即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》正式施行，上海开启了生活垃圾分类“强制时代”。按照总体部署，继上海之后，全国另外45个城市也将跟进实施生活垃圾强制分类。</p><p>推进垃圾分类不仅可以有效利用可回收物，变废为宝，保护环境，它还是一个城市管理能力和市民素质的综合体现，是城市文明的重要标志，功在当代，利在千秋。事实上，不仅北上广，全国三分之一以上的城市已深陷“垃圾围城”困局。发展越快垃圾越多，垃圾堆正像日益逼近的高墙把城市空间越挤越窄，所以从源头减量入手，实施垃圾分类回收已是不得不为，刻不容缓。</p><p>结合材料，运用有关发展的哲学知识分析推进生活垃圾强制分类的必然性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①发展具有普遍性，要求用发展的观点看问题，坚持与时俱进。当前，我国三分之一以上的城市已深陷“垃圾围城”困局，推进生活垃圾强制分类是为了变废为宝，保护环境之举。</p><p>②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。发展越快垃圾越多，基于此我们必须从源头减量入手，强制推进生活垃圾分类。</p><p>③发展的前途是光明的，道路是曲折的，事物发展是前进性和曲折性相统一，推进生活垃圾强制分类需要我们不断克服前进中的各种困难，按照国家总体部署，有序推进生活垃圾分类工作。</p><p>【解析】</p><p>本题以按照总体部署，继上海之后，全国另外45个城市也将跟进实施生活垃圾强制分类为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>材料中，事实上，不仅北上广，全国三分之一以上的城市已深陷“垃圾围城”困局，推进生活垃圾强制分类是为了变废为宝，保护环境之举，故可以从发展具有普遍性，要求用发展的观点看问题的角度进行分析。</p><p>材料中，发展越快垃圾越多，垃圾堆正像日益逼近的高墙把城市空间越挤越窄，所以从源头减量入手，实施垃圾分类刻不容缓，故可以从量变与质变的辩证关系的角度进行分析。</p><p>材料中，推进生活垃圾强制分类需要我们不断克服前进中的各种困难，按照国家总体部署，有序推进生活垃圾分类工作，故可以从发展的前进性与曲折性的角度进行分析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>近年来，《我在故宫修文物》《国家宝藏》《如果国宝会说话》等文物话题类节目，吸引众多年轻人的关注，而“博物馆里过大年”又成为2019年春节的新年俗。但对于大多数博物馆来说，遇到的却是“成长的烦恼”，博物馆的供给和服务远不能达到社会需求，千篇一律、人满为患，影响观展体验、精神享受；有些博物馆没有坚守博物馆公共文化服务职能，出现过度商业化、泛娱乐化倾向；博物馆专业化的管理者和技术人才短缺成为影响博物馆事业发展的关键。</p><p>（1）结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的有关知识，分析怎样解决博物馆“成长的烦恼”。</p><p>（2）怎样让收藏在博物馆里的文物走进校园，使文物“活”起来，请提出两条建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。②矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析。打造博物馆自身特色，满足人民多元化、高品质的文化需求。③主要矛盾的主要方面决定事物的性质，要把握矛盾的主要方面，抓住主流。博物馆在参与文创的同时要坚守公共文化服务职能，坚持社会效益为先。④主要矛盾对事物发展起决定作用，要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。解决博物馆“成长的烦恼”，需要高度重视既懂博物馆业务又懂信息技术的高端复合型人才的培养。</p><p>（2）①利用现代多媒体数字技术，在校园进行虚拟展览。②举行学生志愿讲解员培训活动，让学生了解文物知识。③开展争做护宝志愿者活动，培养文物保护意识。④开展主题班会、演讲、征文活动，挖掘文物内涵，增添时代特点。</p><p>【解析】</p><p>本题以博物馆专业化的管理者和技术人才短缺成为影响博物馆事业发展的关键为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>（1）材料中，博物馆的供给和服务远不能达到社会需求，千篇一律、人满为患，影响观展体验、精神享受，故可以从矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析的角度，分析说明应该打造博物馆自身特色，满足人民多元化、高品质的文化需求；材料中，有些博物馆没有坚守博物馆公共文化服务职能，出现过度商业化、泛娱乐化倾向，故可以从主要矛盾的主要方面决定事物的性质的角度，分析说明博物馆在参与文创的同时要坚守公共文化服务职能，坚持社会效益为先；材料中，博物馆专业化的管理者和技术人才短缺成为影响博物馆事业发展的关键，故可以从抓主要矛盾的角度，分析说明解决博物馆“成长的烦恼”，需要高度重视既懂博物馆业务又懂信息技术的高端复合型人才的培养即可。</p><p>（2）此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如，利用现代多媒体数字技术，在校园进行虚拟展览；举行学生志愿讲解员培训活动，让学生了解文物知识等。</p></div>
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