山东省平原县第一中学高二下学期期中考试政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前我国国家级、省级美术馆已全部向公众免费开放，全国所有公共图书馆、文化馆均实现无障碍、零门槛进入，上述措施的实施有利于</p><p>①实现公共文化资源共享，提高全体国民的文化素养</p><p>②开拓城乡文化市场，促进我国文化产业的繁荣发展</p><p>③保障人民的基本文化权益，丰富人民的精神文化生活</p><p>④加强精神文明建设，始之成为社会发展的根本动力</p><p>A.②④ B.①② C.①③ D.③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C </p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据题目，目前我国国家级、省级美术馆已全部向公众免费开放，全国所有公共图书馆、文化馆均实现无障碍、零门槛进入这有利于满足人民群众的精神文化需要，实现公共文化资源共享，提高全体国民的文化素养，保障人民的基本文化权益，丰富人民的精神文化生活。故①③符合题意。②选项“开拓城乡文化市场”表述与题意无关。④选项表述错误，排除。本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】南锣鼓楼，这条北京东城最古朴时尚的胡同有着地道的北京味儿，也有各种雅致情调的内涵酒吧，多种不同的文化元素，在这里浑然一体，让人们倘徉于古今交错、中国合璧的时空之中，被传统与时尚的和谐交融所深深折服。这体现了</p><p>①中华文化源远流长 </p><p>②文化对人的影响是潜移默化的</p><p>③文化对人的影响来自特定环境 </p><p>④文化自觉与自信推动文化的创新</p><p>A．①② B．①③ C．②③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C </p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题材料中“北京东城南锣鼓巷既有着地道的北京味儿，也有各种雅致情调的内涵酒吧，多种不同的文化元素，在这里浑然一体，让人们徜徉于古今交错、中西合璧的时空之中，被传统与时尚的和谐交融所深深折服”，既说明了文化对人的影响是潜移默化的，有说明了文化对人的影响来自特定环境。故②③表述正确入选。①选项表述与题意无关。④选项表述与题意无关，树立高度的文化自觉与文化自信有助于推动文化创新，但在材料中并未体现出来。本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中华文化自古就是以开放性姿态融合各地域和各民族文化而丰富起来的，中华文化“能不它化而自存”，故文明绵延不断；“能化它而相存”，故能教化四边；“能和而不同而共存”，这主要体现出中华文化具有_________的特征。</p><p>A.源远流长 B.博大精深 C.包容性 D民族性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 C </p><p>【解析】</p><p>试题分析：中华文化“能不它化而自存”，故文明绵延不断：“能化它而相存”，故能教化四边；”能和而不同而共存”。这主要体现出中华文化具有的包容性，故C选项入选。A.B.D均不符台材料主旨，故排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化现象无处不在，下列属于文化现象的有</p><p>A. 亚投行意向创始国确定 B. 福州市民观看青运会开幕式</p><p>C. 我国自主研制的C919大型客机下线 D. 中共召开十八届五中全会</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：文化是相对于政治、经济而言的全部精神活动及产品。B选项“福州市民观看青运会开幕式”属于文化现象。A与C选项都属于经济现象，D选项属于政治现象。故本题选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】春节在古代称为岁首，正日、元日等，将正月初一称为春节原始自民国。</p><p>这是1400多年前的春节，来自南朝人宗憬：鸡鸣而起，先于庭前爆竹，以劈山腰恶鬼，长幼悉正衣冠……凡饮酒次第，从小起。</p><p>这是300多年前的过年，来自清代孔尚任，听烧爆竹童心在，看换桃符老兴儒，豆角梅花添一部，五更欢笑拜新年。</p><p>这是100多年前的春节，来自丰子恺：年成这一天，是准备通疲不眠的，店里早已经摆出风灯，插上岁烛，如果吃三碗，必须再盛一次，哪怕盛一点点也好，总之要凑成双数，吃饭时母亲分送压岁钱，用红纸包好，我全部用以买花炮……</p><p>这是2016年的春节，来自德州某高二同学，家里人都回来了，全家人围一大桌子吃吃吃，看春晚，收压岁钱，在群里抢红包。发微信拜年，半夜12点煮饺子，燃放花炮……</p><p>（1）概括说明千百年来春节习俗中的“变”与“不变”，并从《文化生活》角度说明原因。</p><p>（2）列举一个你喜欢的春节习俗，说明其文化价值。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 （1）变：如放鞭炮、拜年方式等形式的变化（1分）不变：如对礼节、亲情、团圆的珍视、对天地自然的敬畏等（1分）</p><p>原因：传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留基本特征。千百年来流传下来的春节习俗在今天的社会生活中延续，传统文化的具体内涵又会因时而变，有些习俗如放鞭炮节随着社会变迁、人们环保意识的增强，逐渐淡出。（4分）</p><p>（2）春节习俗，（1分）准确说明其文化价值（3分）（可结合文化对人的影响、传统习俗的重要性、文化自觉等具体说明其特有的文化价值） </p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）本题要求考生概括说明千百年来春节习俗中的“变”与“不变”，并从《文化生活》角度说明原因。首先根据材料的表述要求考生概括出春节习俗中的“变”与“不变”，此点考查的是学生对材料的概括能力以及语言的表达能力。第二问，原因的表述需要考生根据所学的相关知识结合材料做出具体分析。考生可以从传统文化具有相对稳定性的这个角度做出分析。</p><p>（2）本题要求考生列举一个你喜欢的春节习俗，说明其文化价值。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查学生表达能力的同时，考查学生创新意识和创新能力。只要言之有理即可给分。例如，可以列举春节这个习俗，在回答其价值时可以从文化对人的影响 文化自觉以及传统习俗的重要性等具体说明其特有的文化价值。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一 文化礼堂建设是纯化民族的重要载体：A市近年来参加大众文化礼堂建设的投入，不断开展各种文化活动，使文化礼堂真正成为农村群众的精神家园：开展“我们的价值观”主题教育活动。弘扬了主流价值、凝聚力村民思想，设计创作了开荤礼。参军欢送礼等各类主题礼仪活动，使传统美德与时代精神相融合，依托忠孝文化，文化礼堂开展年度孝子、孝女、好媳妇、好婆婆海选活动；创办实用技术培训班，召开村务民主听证会等活动，使村民在科学文化的陶冶中升华自己。</p><p>运用“文化建设的中心环节”的有关知识，分析A市建设文化礼堂相应举措的依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质和发展方向，是文化建设的中心环节，A市加大文化礼堂建设来纯化民风，紧紧抓住了社会主义思想道德建设这一中心环节，促进了文化建设的正确方向（3分）②社会主义核心价值体系社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民的团结奋斗的共同思想道德基础，社会主义核心价值观是它的内核。要把建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，A市价值观主题教育活动，有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，提升文化软实力。（3分）③全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务，A市依托文化礼堂开展主题礼仪活动，“孝”评选活动等，有利于弘扬中华传统美德，加强个人品德，树立社会主义荣辱观，（3分）④A市普及科学知识，村民自治等活动纯化民族，提高了村民的科学文化素养，促进了思想道德修养提升，不断追求更高的思想道德目标。（3分）</p><p>【解析】试题分析：本题要求考生运用“文化建设的中心环节”的有关知识，分析A市建设文化礼堂相应举措的依据。解答本题需要考生根据材料的具体措施逐条进行分析。材料中，A市加大文化礼堂建设来纯化民风，紧紧抓住了社会主义思想道德建设这一中心环节，促进文化建设的正确方向；材料中A市开展价值观主题教育活动增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，提升文化软实力；材料中A市依托文化礼堂开展主题礼仪活动弘扬中华传统美德，加强个人品德，树立社会主义荣辱观；材料中A市普及科学文化等知识提高了村民的科学文化素养，使其不断追求更高的思想道德目标。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中央宣传部，中央文明办每年评选一届全国道德模范，全国道德模范是当代中国的道德标杆，是社会主义核心价值观的生活体现。他们关爱他人，助人为乐的道德情怀，见义勇为，勇于担当的无畏精神，以诚传人，守信践诺的为人品格，耿业奉献，勤勉做事的职业操守。孝老受亲，血脉相依的至美真情，彰显了人间大爱，展现了人性太美，传承中华美德，体现时代精神的道德模范，温暖了全中国。</p><p>阅读材料，回答下列问题：</p><p>（1）全国道德模范的先进事迹体现了中华民族精神的那些内容？ </p><p>（2）结合文化生活的知识，说明当代青年应如何弘扬中华民族精神？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神，</p><p>（2）①弘扬和培育中华民族精神，最重要的是发展中国特色社会主义理论体系这个“主心骨”的作用。②弘扬和培育中华民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统③弘扬和培育中华民族精神，必须正确对待外来思想文化④弘扬和培育中华民族精神，必须与弘扬时代精神相结合⑤弘扬和培育中华民族精神，要立足于中国特色社会主义的伟大实践⑥青年学生是国家希望，民族的未来，要主动成为民族精神的传播者，弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。（每条2分，任意五条即可得10分，总分不超过10分）</p><p>【解析】试题分析：（1）本题要求考生分析材料中全国道德模范的先进事迹体现了中华民族精神的那些内容。首先，要求考生对材料中的道德模范的表述进行归纳整理：助人为乐、见义勇为、以诚传人、耿业奉献、勤勉做事、孝老受亲等。这些均体现出了以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。</p><p>（2）本题要求考生结合文化生活的知识，说明当代青年应如何弘扬中华民族精神。根据课本所学的知识，弘扬中华民族精神的途径主要有：①发挥主心骨作用,②必须要继承和发扬中华民族的优良传统，③必须正确对待外来思想文化，④必须与弘扬时代精神向结合，根据这四个方面结合材料做以分析即可。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国是茶叶的故乡，茶叶贸易与茶叶对历史和社会生活产生深远影响。阅读材料，回答问题。</p><p>“开门七件事，要求盐米酱醋茶。”中国是茶的原产地。中国人对茶的熟悉，上至帝王将相，文人墨客，诸于百家，下至挑夫贩夫、平民百姓，无不以茶为好，人们在紧张工作之余，品茗谈艺，乐意融融……千百年来，中国茶文化在日本、韩国、东南亚以至西欧、北美、中东、非洲等世界各地生根开花……</p><p>依据材料，结合《文化生活》知识，说明茶文化在现代社会生活中的作用。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】茶文化影响着人们的交往行为和交往方式，以茶会友，以茶联谊，以茶传道，可以调节人际关系（3分）茶文化历史悠久，有利于修身养性，陶冶情操，丰富人们的精神生活（3分）。通过中国茶文化的交流，促进了各国文化的交融和经济的发展。（3分）。（言之有理，酌情给分） </p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题要求考生依据材料，结合《文化生活》知识，说明茶文化在现代社会生活中的作用。本题通过茶文化实际上考查的是文化的作用。文化在社会生活中的作用主要表现在影响着人们的交往行为和交往方式，同时能够丰富人们的精神生活。再者，通过这种茶文化对于促进国与国之间的文化、政治以及经济交流都会起到一定的作用。然后结合材料在做具体分析即可。</p></div>
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