河北省邢台市高二上学期期末考试政治试卷(解析版)
题型:选择题※难度:一般
<div><div><p>【题目】循环经济是指在人、自然资源和科学技术的大系统内,在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中,把传统的依赖资源消耗的线形增长的经济,转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。这说明</p><p>①事物的价值取决于其自身的属性和人的需要</p><p>②观念创新是实现创新的关键环节</p><p>③事物价值的转换依赖于事物属性的多样性</p><p>④观念创新为事物价值转换提供了根本途径</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】人们把线形增长经济转变为循环经济,这是因为循环经济更符合事物发展规律和人的需要,这说明了事物的价值取决于其自身属性和人的需要,①正确;观念创新并不是实现创新的关键环节,②不选;循环经济的建立依靠人、自然资源与科学技术之间的多样性联系,这说明事物价值的转换依赖于事物属性的多样性,③正确;社会实践为事物价值转换提供了根本途径,④错误,故本题答案应为B。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2016年7月22日,人力资源和社会保障部新闻发言人在新闻发布上介绍,下一步将开展国有企业负责人差异化薪酬分配制度改革试点。开展国有企业负责人差异化薪酬分配制度改革的哲学依据在于</p><p>①生产关系要适应生产力发展状况</p><p>②经济基础要适应上层建筑的状况</p><p>③改革是国有企业发展的动力</p><p>④生产力的状况决定着生产关系的性质</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】薪酬分配制度改革属于生产关系的调整,它的依据在于生产关系要适应生产力的 发展状况,①正确;上层建筑要适应经济基础,②错误;改革是国有企业发展的动力,所以要进行薪酬分配制度改革,③正确;薪酬制度改革不是要改变生产关系的性质,④不选,故本题答案应为A。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】“再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈双脚也无法到达。”材料启示我们</p><p>①要赢得主动,抓住有利时机</p><p>②要脚踏实地,注重量的积累</p><p>③要锲而不舍,为实现事物的质变创造条件</p><p>④要持之以恒,为新的量变开辟道路</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料并没有强调要抓住有利时机,①不选;“走完”“到达”说的是质变,“一步步也能走完”强调的是要注重量的积累,脚踏实地,②正确;“再长的路,一步步也能走完”这启示我们要锲而不舍,为实现事物的质变创造条件,③正确;材料强调的是要实现质变,不强调为新的量变开辟道路,④不选,故本题答案应为C。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学之所以是革命的和科学的,就在于</p><p>①它的全部理论都来自实践</p><p>②它是时代精神的总结和升华</p><p>③它是指导人类解放的科学</p><p>④它是世界观和方法论的统一</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】马克思主义哲学之所以是革命的和科学的,就在于它的全部理论都来自实践,它是指导人类解放的科学,①③正确;马克思主义哲学是时代精神的总结和升华这不是它是革命的和科学的原因,②不选;任何哲学都是世界观和方法论的统一,④无法说明马克思主义哲学是革命的和科学的,故本题答案应为A。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】近几年,搜题类软件迅速兴起,有观点认为,这类软件为学生提供了多种解题思路,是学习的好帮手;也有观点认为,搜题类软件的频繁使用削弱了学生解决问题的能力,扼杀了学生犯错的机会。这表明</p><p>①人们对同一事物会产生多种真理性认识</p><p>②价值判断是在价值选择的基础上作出的</p><p>③认识事物的角度影响人们的价值判断</p><p>④认识是主体对客体的能动的反映</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在具体的条件下,真理是唯一的,不可能对同一事物会产生多种真理性认识,①错误;价值选择是在价值判断的基础上做出的,②错误;材料表明认识事物的角度不同,人们对于搜题类软件的价值判断就不同,③正确;人们对于搜题类软件的认识是对学生这个客体的能动反映,这说明认识是主体对客体的能动反映,④正确,故本题答案应为D。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】通过太空科学试验,科学家发现并证实了暗能量对宇宙膨胀的加速作用,并以此测算出宇宙的实际年龄,使人类在科学揭示宇宙和生命起源及演化奥秘的道路上又向前迈进了一步。材料说明</p><p>①自然界在本质上是物质的</p><p>②物质是能为人的意识所反映的客观实在</p><p>③人类社会是物质世界长期发展的产物</p><p>④物质世界是绝对运动和相对静止的统一</p><p>A. ①② B. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料表明自然界中的物质有其自身的客观属性,自然界的产生和发展有其自身的规律,这些都不以人的意识为转移,这说明自然界在本质上是物质的,①正确;人们能够测算出宇宙的实际年龄,这说明物质是能为人的意识所反映的客观实在,②正确;材料没有表明人类社会是如何产生的,③不选;物质世界是绝对运动和相对静止的统一在材料中没有反映,④不选,故本题答案应为A。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】唯物主义在其历史发展中形成了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三种基本形态。三者的共同点在于( )</p><p>都认为物质依赖于意识 ②都认为先有物质后有意识</p><p>③都认为物质是世界的本原 ④都正确揭示了物质世界的基本规律</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】三种唯物主义的基本形态都认为物质决定意识,不是物质依赖于意识,①错误;三者基本形态的共同点在于他们都认为先有物质后有意识,都认为物质是世界的本原,②③正确;古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义没有科学揭示物质世界的基本规律,④不选,故本题答案应为C。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】李克强总理2016年6月20日到建设银行、人民银行考察并主持召开座谈会时强调,要支持新经济发展,开发适合“双创”、推动实体经济发展的金融产品,促进新动能培育和传统产业改造升级。国家支持实体经济发展是基于</p><p>①一切社会活动都是建立在物质生产活动基础之上的</p><p>②人民群众是社会物质财富的创造者</p><p>③物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础</p><p>④生产方式的变革决定着社会形态的更替</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】国家支持实体经济发展是基于一切社会活动都是建立在物质生产活动基础之上的,①正确;人民群众是社会物质财富的创造者与国家支持实体经济发展无关,②不选;物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础,所以国家要支持实体经济的发展,③正确;生产方式的变革决定社会形态的更替说法错误,④不选,故本题答案应为B。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】社会主义核心价值体系是兴国之魂,在中国特色社会主义发展道路上,起着凝魂聚气、强基固本的作用。这说明</p><p>A. 社会生活在本质上是实践的</p><p>B. 社会意识总是先于社会存在而变化</p><p>C. 先进的社会意识推动社会发展</p><p>D. 社会意识能预见社会存在发展方向</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】社会生活在本质上是实践的材料中没有体现,A项不选;社会意识总是先于社会存在而变化观点绝对,B项不选;社会主义核心价值体系起着凝魂聚气、强基固本的作用,这说明先进的社会意识推动社会发展,C项正确;正确的社会意识才能预见社会存在发展方向,D项不选,故本题答案应为C。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】赵志全一生致力于振兴民族医药,坚持改革创业,勇担社会责任,把一个濒临倒闭的小厂建设成现代化制药集团公司,为促进地方经济社会发展、带领群众脱贫致富作出了突出贡献。2016年9月26日,被中央宣传部授予“时代楷模”光荣称号。材料说明</p><p>①评价一个人的价值主要是看他的物质贡献</p><p>②人既是价值的创造者,又是价值的享受者</p><p>③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提</p><p>④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】评价一个人的价值不是主要看他的物质贡献,①不选;赵志全为社会创造了价值,同时也受到了社会及人们的尊重,这说明人既是价值的创造者,又是价值的享受者,②正确;材料没有体现出社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,③不选;赵志全带领群众脱贫致富从而实现了人生价值,这说明投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,④正确,故本题答案应为C。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】右图漫画从哲学上启示我们</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/f334a5db/SYS201801021903293867989375_ST/SYS201801021903293867989375_ST.001.png" width="127" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①只有否定经验才能发展</p><p>②要挑战传统,标新立异</p><p>③要正确认识和把握规律</p><p>④要解放思想,与时俱进</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】对以往的经验要辩证否定才能发展,不是否定经验才能发展,①错误;“挑战传统,标新立异”观点不科学,②不选;漫画启示我们不能凭以往的经验来做事,要正确认识和把握规律才能做好事情,③正确;漫画启示我们做事情不能思想僵化,凭老经验、老方法办事,要解放思想,与时俱进,④正确,故本题答案应为D。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】世界第一款数码相机由柯达的工程师在1975年发明,但柯达管理层没有继续研发并利用数码技术更新传统业务,而是想竭力保住自己在传统胶卷业务的长期垄断地位。后来,正是在数码技术的冲击下,柯达最终破产。柯达的教训告诉我们</p><p>A. 要敢于挑战传统,破除已有思想观念</p><p>B. 外部矛盾是实现自身否定的最大障碍</p><p>C. 实践创新的社会发展和变革的先导</p><p>D. 事物只有在辩证否定中才会不断发展</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】我们要破除的是旧的,不适合发展的思想观念,并不是破除已有的思想观念,A项不选;内部矛盾是事物发展的决定因素,是实现自身否定的最大障碍,②错误;理论创新是社会发展和社会变革的先导,不是实践创新,③错误;柯达的教训告诉我们,事物只有在对自身的不断辩证否定中才会不断发展,④正确,故本题答案应为D。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2016诺贝尔化学奖得奖成果向人们展示了小分子大领域大作为。半个多世纪以来,将机器缩小到纳米尺度成为科学家的梦想。如今,科学家们开拓了“分子机器”研究,并发明了“世界上最小的机器”,将化学发展推向了一个新的维度,并形成了一个很大的领域。这表明</p><p>①造福社会是检验认识真理性的标准</p><p>②实践具有社会历史性</p><p>③实践是人类改造世界的活动</p><p>④实践是认识发展的动力</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】实践是检验认识真理性的标准,①不选;材料表明人们对小分子的研究一直没有中断过,是历史地发展着的,这表明实践具有社会历史性,②正确;材料只是体现了通过实践获得了新的认识,没有表明实践是人类改造世界的活动,③不选;通过实验,人们发明了“世界上最小的机器”,这说明实践是认识发展的动力,④正确,故本题答案应为C。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2016年7月,中共中央宣传部部长在参观“旗帜——马克思主义中国化的光辉历程”主题展览时强调,马克思主义是共产党人的“真经”。这要求我们</p><p>①必须用马克思主义理论支配社会的发展 </p><p>②在实践中不断丰富和发展马克思主义 </p><p>③做事情必须从马克思主义经典理论出发 </p><p>④以马克思主义科学真理作为行动指南</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】用理论“支配”社会发展的观点是错误的,①不选;马克思主义是共产党人的“真经”,这要求我们在实践中不断丰富和发展马克思主义,②正确;做事情要从实际出发,不能从马克思主义等主观认识出发,③错误;马克思主义是共产党人的“真经”,这要求我们以马克思主义科学真理作为行动指南,④正确,故本题答案应为C。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】“哲学虽无小用,但有大用;虽无近用,但有远用;虽无浅用,但有深用”。这一观点强调了</p><p>①哲学是人们思想和行动的指导</p><p>②哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导</p><p>③哲学智慧产生于人类的实践活动</p><p>④哲学是对具体生活的概括和升华</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】哲学有大用、有远用、有深用,这一观点强调了哲学是人们思想和行动的指导,①正确;哲学有大用、有远用、有深用,这也强调了哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导,②正确;材料没有表明哲学智慧是如何产生的,③不选;哲学是对具体科学知识的概括和升华,④错误,故本题答案应为A。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2016年11月21日,北京市政府新闻办公室发布的修订后的《北京市空气重污染应急预案》根据北京市污染源特点,强化机动车减排,还因地制宜细化了停产、停工措施,并在停课、停学方面采取差别化方案。上述做法是基于</p><p>①矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点</p><p>②矛盾的普遍性中包含着矛盾的特殊性</p><p>③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键</p><p>④同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查矛盾的特殊性。矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。材料中“根据北京市污染源特点,强化机动车减排,还因地制宜细化了停产、停工措施,并在停课、停学方面采取差别化方案”,凸出了矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点、具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,故①③正确;矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性,②表述错误;题肢④与题意无关,排除。故选A。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】就中美关系问题,有专家指出,历史表明,每当两国对涉及对方核心和重大利益问题处理得比较好,中美关系的发展就比较顺畅和稳定。反之,则会麻烦不断。该观点的哲学依据是( )</p><p>A. 矛盾双方相互贯通、相互转化</p><p>B. 矛盾双方的对立统一推动事物发展</p><p>C. 矛盾的斗争性以同一性为前提</p><p>D. 矛盾贯穿于每一事物过程的始终</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查矛盾双方的对立统一。题干中“每当两国对涉及对方核心和重大利益问题处理得比较好,中美关系的发展就比较顺畅和稳定。反之,则会麻烦不断”,这说明矛盾双方的对立统一推动事物发展,故B正确;ACD与题意无关,排除。故选B。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】在经济全球化时代,没有一个国家能凭一己之力谋求自身绝对安全,也没有一个国家可以从别国的动荡中收获稳定。这表明 ( )</p><p>①国与国之间是相互影响、相互制约的 </p><p>②部分具有整体所没有的功能</p><p>③整个世界是一个普遍联系的有机整体 </p><p>④搞好局部有助于推动整体发展</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查联系,考查学生再现课本基础知识的能力。根据教材知识可知,联系是指事物之间及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用,包括事物之间、事物内部以及整个世界。题干中“没有一个国家能凭一己之力谋求自身绝对安全,也没有一个国家可以从别国的动荡中收获稳定”,强调了国与国之间是相互影响、相互制约的,整个世界是一个普遍联系的有机整体,故①③正确;题肢②④与题意无关,排除。故选A。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】从暴涨到暴跌,近几年一些农产品经常上演这种“过山车”行情,而懂行情的农民总结出了经验:“在种地之前应该看看种子的价钱,如果买种子时种子热销,将来也许会连买种子的钱都收不回来。”从哲学角度看,这条经验说明( )</p><p>①人的理性可以为农业生产立法 </p><p>②事物的运动变化是有规律的</p><p>③农业生产规律是能够被改变的 </p><p>④要善于根据规律从事农业生产</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查规律的知识。材料中“在种地之前应该看看种子的价钱,如果买种子时种子热销,将来也许会连买种子的钱都收不回来”,这强调了农业生产过程是有规律可循的,我们要善于根据规律从事农业生产,故②④正确;①表述错误,规律是客观的,人的理性不能为农业生产立法;③错误,规律是客观的,不能被改变。故选C。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2016年11月24日,《自然》杂志发表了由中国疾控中心主导的学术论文《无脊椎动物RNA病毒圈的重新界定》,宣告病毒圈新增1 445种RNA病毒。材料表明</p><p>①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 </p><p>②哲学与具体科学具有一致性 </p><p>③世界上的事物都是可以被认识的 </p><p>④思维可以正确认识存在</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查思维与存在的关系问题。材料中,“《自然》杂志发表了由中国疾控中心主导的学术论文《无脊椎动物RNA病毒圈的重新界定》,宣告病毒圈新增1445种RNA病毒”,这说明世界上的事物都是可以被认识的,思维可以正确认识存在,故③④正确;题肢①②与题意无关,排除。故选D。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】9月23-26日,2016浦江创新论坛在上海举行。论坛以“双轮驱动:科技创新与体制机制创新”为主题。该主题的哲学依据是</p><p>①世界是永恒发展的</p><p>②创新是对既往的否定</p><p>③创新能推动社会生产力的发展</p><p>④创新能推动社会制度的发展</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】世界是永恒发展的,所以科技和体制机制也需要不断创新,①正确;创新是对既往的辩证否定,不是否定,②错误;创新能推动社会生产力的发展,所以科技和体制机制需要不断创新,③正确;科技创新和体制机制创新不是为了推动社会制度的发展,④不选,故本题答案应为A。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】中国科学院的科学家成功研制出高性能超级电容器电极材料—氮掺杂有序介孔石墨烯。该新型石墨烯超级电容器具有体积小、不易燃爆、成本低等特点,可应用于现有电动车、混合电动汽车、大功率输出设备的更新换代。这种“超级电池”的成功研制表明</p><p>①人能够通过实践将观念中改造的对象变成客观现实</p><p>②人的意识能够直接创造出自然界原来没有的事物</p><p>③只有反映事物本质的意识才具有能动性、创造性</p><p>④人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“超级电池”的研制成功表明人能通过实践将观念中改造的对象变成客观现实,①正确;人的意识没有直接现实性,不能直接创造出自然界中原来没有的事物,②不选;不论什么样的意识,都是有能动性和创造性的,③错误;“超级电池”的成功研制说明人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用,④正确,故本题答案应为B。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】近几年高考前夕,都有家长到寺庙参加各种形式的祈福法会,还在微信群中共享到哪个寺庙烧香最灵验等。材料从一个侧面表明</p><p>①世界观决定方法论</p><p>②哲学是系统化、理论化的世界观</p><p>③方法论体现世界观</p><p>④具体科学是哲学存在与发展的基础</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】因为相信神灵之说,所以打听到哪里烧香,这从一个侧面表明了世界观决定方法论,①正确;哲学是系统化、理论化的世界观在材料中没有反映,②不选;人们到寺庙烧香这反映出人们的唯心主义世界观,体现了方法论体现世界观,③正确;材料没有体现具体科学与哲学的关系问题,④不选,故本题答案应为B。</p></div>
题型:非选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2016年11月11日,习近平在纪念孙中山诞辰150周年大会上讲话强调,要学习孙中山先生天下为公、心系民众的博大情怀。孙中山先生有着深厚的为民情怀,一生坚持以“天下为公”为最高思想境界,致力于“除去人民的那些忧愁,替人民谋幸福”,对此矢志不移、无比坚定。他关心民众疾苦,强调“国家之本,在于人民”“人民所做不到的,我们要替他们去做;人民没有权利的,我们要替他们去争”。他谆谆告诫大家,“要立心作大事,不要离立心做大官”。孙中山先生对人民的身后感情,是他追求真理、矢志革命的力量源泉,是他奋斗不息、永不言弃的深厚基础。</p><p>结合材料,运用“认识社会与价值选择”的知识,说明我们为什么要学习孙中山先生天下为公、心系民众的博大情怀。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)人民群众是历史的创造者。学习孙中山先生天下为公、心系民众的博大情怀,有助于我们自觉坚持群众观点和群众路线。</p><p>(2)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。学习孙中山先生天下为公、心系民众的博大情怀,有助于我们在面对价值冲突时作出正确的选择,在改造世界的活动中取得成功。</p><p>(3)正确的价值判断和价值选择必须站在最广大人民的立场上,学习孙中山先生天下为公、心系民众的博大情怀,有助于我们把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高的价值标准。</p><p>(4)人生的真正价值在于对社会的贡献。学习孙中山先生天下为公、心系民众的博大情怀,有助于我们在个人与社会的统一中实现价值,奉献社会。</p><p>【解析】本题以学习孙中山精神为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对人民群众是社会历史的创造者、价值观的导向作用、价值判断与价值选择、人生价值的创造与实现等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题,考生可从人民群众是历史的创造者、价值观具有导向作用、正确的价值判断和价值选择必须站在最广大人民的立场上、人生的真正价值在于对社会的贡献等角度说明学习孙中山先生天下为公,心系民众的博大情怀有助于我们自觉坚持群众观点和群众路线、有助于我们在改造世界的活动中取得成功、有助于我们把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高的价值标准、有助于我们在个人与社会的统一中实现价值,奉献社会等方面说明我们为什么要学习孙中山先生天下为公、心系民众的博大情怀。</p></div>
题型:非选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】M村地处山区,拥有万亩原始森林和秀丽的山水景观,保留着众多原始的文化习俗,民族风情浓郁,堪称旅游“富矿”,然而,长期以来,交通不便和基础设施落后成为制约发展的“拦路虎”,全村582户中有460多户至今仍然生活在贫困线以下。为全面推进脱贫攻坚,县委、县政府组织相关部门深入M村开展精准扶贫调研工作,了解困难群众生产生活情况。在充分调研、广泛征求各界意见的基础上,根据M村的实际情况,制定了乡村旅游规划;多方筹措资金,加大道路交通、电力改造等基础设施建设投入;坚持以科学发展观为指导,引导农民转变思想观念,培养农民的“商品意识”,修建了一批“农家乐”。随着该村基础条件的改善,乡村旅游得到发展,带动了农民脱贫致富。</p><p>(1)结合材料,运用联系客观性的有关知识,分析该县精准扶贫举措的合理性。</p><p>(2)结合材料,说明M村发展乡村旅游是如何做到一切从实际出发、实事求是的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①联系是客观的,是事物本身固有的,不以人的意志为转移。该县根据M村旅游资源丰富酌实际情况,以发展乡村旅游带动农民脱贫致富。②人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。该县通过完善交通条件、加大基础设施建设等发展旅游业,实现了精准扶贫。</p><p>(2)①M村立足村情开展精准扶贫工作,坚持从客观实际出发,做到了对本村实际的真切了解。②M村在制定乡村旅游规划之前广泛调研,使主观符合客观,做到了主观与客观具体的历史的统一。③M村坚持以科学发展观为指导,用科学的理论武装头脑、指导实践,正确发挥了主观能动性。(每点3分,共9分)</p><p>【解析】本题以某村如何脱贫致富为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对联系的客观性、一切从实际出发等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。</p><p>(1)结合材料,考生可从联系是客观的,该县根据M村旅游资源丰富的实际情况发展乡村旅游带动了农民脱贫致富;人们可以根据事物固有的联系,建立新的具体联系。该县通过完善交通条件、加大基础设施建设等措施实现了精准扶贫的角度说明该县精准扶贫举措的合理性。</p><p>(2)回答本题,考生可结合材料,从M村立足村情开展精准扶贫工作,坚持了从客观实际出发;M村广泛调研,做到了主观与客观具体的历史的统一;M村坚持以科学发展观为指导,正确发挥了主观能动性等角度来说明M村是怎样做到一切从实际出发、实事求是的。</p></div>
题型:非选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>2016年10月19日,“神舟十一号”与“天宫二号”成功对接,标志着中国稳步进入空间站建设阶段。</p><p>航天工程是当今世界上技术极为复杂、难度极大的工程,需要许多高新技术的支撑。从“神舟一号”到“神舟十一号”、从“天宫一号”到“天宫二号”,这一过程经历了许多困难和挫折,而每一次飞行都会运用一些新技术,解决一些老问题;每一次验证的技术都比上一次更先进,更完美,中国人正在一步步实现自己的航天梦。</p><p>人类对于太空的探索,从来就不是一帆风顺的。1971年,苏联3名宇航员在飞船气压阀失效时因为缺乏航天服的保护而死亡;1986年和2003年,美国“挑战者号”和“哥伦比亚号”航天飞机爆炸,多名宇航员罹难……但是,牺牲从来没有阻挡人类探索探索太空的步伐。没有人知道太空有多辽阔,同样没有人知道我们能走多快多远。人类对太空的探索,是永无止境的。</p><p>(1)结合材料,运用发展的观点,分析中国航天事业的发展历程。</p><p>(2)联系材料,运用真理的相关知识,阐释人类对太空的认识是永无止境的原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①中国航天事业的发展,每一次飞行都会运用新技术来解决一些老问题,体现了事物是变化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。②在中国航天事业发展道路上遇到的艰难险阻以及每一次的成功,体现了事物发展是前进性与曲折性的统一。③从“神舟一号”到“神舟十一号”、从“天宫一号”到“天宫二号”,中国稳步进入空间站建设阶段,体现了事物发展是量变与质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。</p><p>(2)①认识具有反复性。认识受到主客观条件的限制,决定了人类对太空的认识要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。②认识具有无限性。太空在不断变化发展,人类对太空的认识也应是一个永无止境的过程。③认识具有上升性。人类要在探索太空的实践中不断认识和发现真理,不断检验和发展真理,把对太空的认识不断推向新的高度。</p><p>【解析】此题以“神舟十一号”与“天宫二号”成功对接为背景,从哲学生活的角度,考查发展的实质、发展是前进性与曲折性的统一、量变与质变的关系、认识的特征。</p><p>(1)此题考查发展的实质、发展是前进性与曲折性的统一、量变与质变的关系。此题要求运用发展的观点,属于有明确知识范围限定的主观题;设问要求分析中国航天事业的发展历程,属于原因类的主观题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析,考生可从以下角度进行作答:①中国航天事业的发展,每一次飞行都会运用新技术来解决一些老问题,体现了事物是变化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。②在中国航天事业发展道路上遇到的艰难险阻以及每一次的成功,体现了事物发展是前进性与曲折性的统一。③从“神舟一号”到“神舟十一号”、从“天宫一号”到“天宫二号”,中国稳步进入空间站建设阶段,体现了事物发展是量变与质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p><p>(2)此题考查认识的特征。此题要求运用真理的相关知识,属于有明确知识范围限定的主观题;设问要求阐释人类对太空的认识是永无止境的原因,属于原因类的主观题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析,考生可从以下角度进行作答:①认识具有反复性。认识受到主客观条件的限制,决定了人类对太空的认识要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。②认识具有无限性。太空在不断变化发展,人类对太空的认识也应是一个永无止境的过程。③认识具有上升性。人类要在探索太空的实践中不断认识和发现真理,不断检验和发展真理,把对太空的认识不断推向新的高度。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p></div>
页:
[1]