山东省高密市高二下学期期中考试政治试卷政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列表述体现了对世界的看法既唯物又辩证的是</p><p>①量力而行，尽力而为</p><p>②要命令自然，就必须服从自然</p><p>③万物独化，物各自生</p><p>④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查唯物主义与辩证法的根本观点。③题肢属于形而上学观点，不选。④题肢只体现唯物主义观点，不选。①②题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从1G到5G，移动通信技术日新月异。5G网络有能力处理大量的联网设备和流量类型。比如说，当处理高清视频在线播放任务时，5G可能提供超高的速度连接。移动通信技术的快速发展表明</p><p>A. 事物总是处在渐进和不显著的变化中</p><p>B. 事物发展的道路是迂回曲折的</p><p>C. 事物发展的实质是新事物代替旧事物</p><p>D. 是我运动的方向一定是向上的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查发展的观点。事物发展有质变和量变两种状态，A题肢错误，不选。题干体现的是事物发展的前进性，Ｂ题肢与题干无关，不选。运动不等于发展，Ｄ题肢错误，不选。Ｃ题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中属于规律的一组是</p><p>①新陈代谢</p><p>②种豆得豆、种瓜得瓜</p><p>③太阳东升西落</p><p>④水往低处流</p><p>⑤商品以价值量为基础实行等价交换</p><p>A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ①⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。故新陈代谢与商品以价值量为基础实行等价交换均属于规律；①⑤选项正确入选。其他选项均是规律的表现形式，故排除。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界上没有垃圾，只有放错了地方的资源。比如，在园博会建设中，一个展园基坑开挖产生的杂填土，对另一个展园来说却是堆山造景的材料。这说明</p><p>①废物和资源之间具有本质上的抽象同一性</p><p>②事物的价值取决于自身的属性和人的需要</p><p>③事物的价值转换依赖于事物属性的多样性</p><p>④物的资源或废物的性质取决于对物的态度</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：矛盾即对立统一，对立是斗争性,统一是同一性，二者缺一不可,否则就不能构成矛盾双方。材料中在园博会建设中的做法说明了事物的价值取决于自身的属性和人的需要，事物的价值转换依赖于事物属性的多样性，②③适合题意；①④表述是不科学的，排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】继家庭联产承包责任制后，我国农村改革再度迎来重大制度创新。现阶段深化农村土地制度改革，是将土地承包经营权分为承包权和经营权，实行所有权、承包权、经营投三权分置并行。这表明</p><p>①创新推动社会生产关系的变革</p><p>②量的积累必然引起质变的发生</p><p>③制度创新是推动农村发展的关键</p><p>④改革是社会主义制度的自我完善和发展</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查改革的意义。量的积累达到一定程度才能引起质变化，②题肢错误，不选。推动农村发展的关键是农民，③题肢错误，不选。①④题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在党的十八届六中全会上，中共中央总书记习近平指出全体党员干部必须以身作则，模范遵守党章党规，严守党的政治纪律和政治规矩，在作风建设方面要明确“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”。下列与其蕴涵哲理相一致的是</p><p>①千里之堤，溃于蚁穴</p><p>②读书破万卷，下笔如有神</p><p>③射人先射马，擒贼先擒王</p><p>④蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查量变与质变辩证关系。③题肢体现抓重点，集中力量解决主要矛盾，④题肢体现矛盾的同一性，与题干无关，不选。①②题肢体现重视量的积累，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人工智能从诞生以来，理论和技术曰益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。下列对人工智能的认识，正确的有</p><p>①人工智能的发展表明人类的认识具有无限性和上升性</p><p>②人工智能在实践中比人类更具有自觉选择性和主动创造性</p><p>③人工智能是人类通过实践把观念的东西变成了现实的东西</p><p>④快速数据处理能力使人工智能更能揭示事物发展的内在本质</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查意识的本质。人工智能不是人脑，不能产生意识，②题肢错误。只有人才能发挥意识的能动作用，揭示事物发展的本质，④题肢错误，不选。①③题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】华君武先生的漫画《公牛挤奶图》讽刺了一些人</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/188196a9/SYS201801021906092681761771_ST/SYS201801021906092681761771_ST.001.png" width="190" height="219" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①不理解主观认识对实践的作用有两重性</p><p>②不明白目标的实现需要付出更多的努力 </p><p>③不知道真理性认识是人有所作为的根据</p><p>④不懂得发挥主观能动性要尊重客观规律</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：作答漫画题的关键是读懂漫画的内涵。漫画讽刺了有些人看见别人挤牛奶他也挤牛奶，但是他根本没有调查一下是哪种牛可以挤奶，这种人自以为随便的牛都能产奶，就想当然的去挤公牛奶，结果当然无功而返，贻笑大方，这告诉我们在实践中只有正确的发挥主观能动性，尊重客观规律，在正确认识的指导下，才能达到预期的效果，①④符合题意；②与漫画寓意不符，排除；③说法错误，人有所作为的根据是客观条件和客观规律；答案B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】周某花999元买了一部华为手机，电信公司除分期返还500元话费外，两年内每月还赠送l50兆的流量。在这里</p><p>①999元是手机价值的货币表现</p><p>②150兆流量的价值是通过支付手段实现的</p><p>③通信公司的优惠利用了消费者的心理</p><p>④返还的500元话费执行流通手段的职能</p><p>A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查货币的本质和职能。商品的价值通过交换来实现，②题肢错误，不选。返还的500元话费执行支付手段的职能，④题肢错误，不选。①③题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】随着大数据应用的巨大潜力被广泛认知，各地纷纷出台发展大数据产业的规划，并相继启动数以亿元计的投资。面对这股热潮，有专家理性地指出，如今大数据应用呈现出初级发展阶段特征，处于“盲人摸象”阶段。这提醒我们对大数据建设要</p><p>①立足整体，统筹全局</p><p>②积极使用国外先进经验</p><p>③充分调动主观能动性</p><p>④从实际出发，尊重规律</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查整体与部分的联系和规律的客观性。题干指出，大数据应用处于“盲人摸象”阶段，要求我们立足整体，统筹全局，①题肢入选。同时应该从实际出发，尊重客观规律。②题肢忽视了内因的决定作用，不选，③题肢与题干无关，不选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志。这是因为马克思主义哲学</p><p>①是哲学社会科学发展的根本推动力量</p><p>②揭示了人类社会历史发展的动因和规律</p><p>③可以为哲学社会科学发展提供具体研究方法</p><p>④为哲学社会科学研究提供科学的世界观和方法论</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查马哲的作用。社会基本矛盾推动社会的发展，①题肢错误，不选。马哲不能为哲学社会科学发展提供具体研究方法，只能提供一般的世界观和方法论指导，③ 题肢错误，不选。②④题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国古代思想家王夫之认为“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”，下列观点中与其体现的哲学思想一致的是</p><p>①万物皆是一理，有理则有气</p><p>②凡可状皆有也；凡有皆象也凡象皆气也</p><p>③气之所以能静者，理为之宰也</p><p>④一天一地，并生万物，万物之生，俱得一气</p><p>A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查哲学的基本派别。题干中王夫之的观点是朴素唯物主义，①③属于客观唯心主义，不选，②④题肢属于朴素唯物主义，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从2016年6月份以来，羊肉的价格不断下跌，究其原因是由于养殖成本降低和产量增加。图像中Q为供求量，P为价格，D为需求线，S为供给线，E为均衡价格，变动的方向为D→Dl, S→Sl，E→El。下面能够正确反映这种变化的图像是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/188196a9/SYS201801021906103775194477_ST/SYS201801021906103775194477_ST.001.png" width="183" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/188196a9/SYS201801021906103775194477_ST/SYS201801021906103775194477_ST.002.png" width="188" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/188196a9/SYS201801021906103775194477_ST/SYS201801021906103775194477_ST.003.png" width="185" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/188196a9/SYS201801021906103775194477_ST/SYS201801021906103775194477_ST.004.png" width="189" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查价格变动的影响。由题意可知：供给量增加，需求量不变，均衡价格下移。C题肢符合题意，入选。AB题肢是需求曲线变动，不选。D题肢均衡价格上移，不选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与改革开放前的观念相比，现在人们理解社会公平、正义有两个基本的价值取向，第一是让全体人民共享社会发展成果：第二是为每个社会成员自由充分的发展提供充分的空间、机会平等。这表明( )</p><p>①真理是有条件的，不具有唯一性 </p><p>②价值判断和价值选择具有社会历史性</p><p>③正确的价值观处理好了个人与社会的关系</p><p>④同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同的特点</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查价值判断和价值选择的特点。真理具有客观性，人们对同一事物的真理性认识只有一个，①题肢错误，不选。③题肢与题干无关，不选。②④题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】进入新世纪以来，党中央连续发出十三个指导“三农”工作的一号文件。中央一号文件坚持用发展新理念破解“三农”新难题。从唯物史观看，这体现了</p><p>A. 先进的社会意识对社会发展起推动作用</p><p>B. 物质世界是绝对运动和相对静止的统一</p><p>C. 生产关系一定要与生产力发展水平相适应</p><p>D. 要密切关注变化发展的客观实际</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查社会存在与社会意识的辩证关系。题干设问是唯物史观，ＢＤ题肢不选。发展理念不属于生产关系，Ｃ题肢与题干无关，不选。Ａ题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】原始创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。它是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。人真的能做到原始创新吗？从哲学角度看</p><p>①原始创新属于显著的、突然的质变，无需量变作为基础，原始创新是能做到的</p><p>②科学实验活动是人类特有的能动性活动，纯粹的绝对的原始创新是可以实现的</p><p>③我们是站在前人的肩膀上认识世界的，任何原始创新都应有其产生和发展的基础</p><p>④思维着的精神是地球上最美的花朵，原始创新是新的存在，是人类创造力的体现</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查质量互变原理。量变是质变的前提和必要准备，①题肢错误，不选。原始创新也需要对旧事物的辩证否定，②题肢错误，不选。③④题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】现代中国文化的发展，经历了一个从对西方元素的追逐走向对本土文化的挖掘，并将之与现代元素相嫁接的过程。这表明现代中国文化的发展</p><p>A. 体现了共性与个性的相互转化</p><p>B. 是一个从具体到抽象的过程</p><p>C. 坚持了具体问题具体分析</p><p>D. 是前进性和曲折性的统一</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查事物发展的过程。题干中中华文化的发展由追逐西方元素到挖掘本土文化，表明事物发展是前进性与曲折性的统一，Ｄ题肢入选。ＡＢＣ题肢与题干无关，不选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】明代思想家陈献章说“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这一段话说明了</p><p>①没有否定就没有事物的发展</p><p>②否定可以解决一切问题</p><p>③辩证否定是事物发展的动力</p><p>④进行创新需要怀疑精神</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查辩证否定观。事物发展的动力是矛盾，③题肢错误，不选。②题肢夸大了否定的作用，不选。①④题肢符合题意，入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】台风所带来的狂风暴雨会给福建经济和人民生命财产带来严重的损失。近年来，对台风研究所取得的长足进步，使福建台风防范工作站上新台阶，也为福建的经济社会发展做出了重大贡献。这说明</p><p>①地理环境是社会物质生活条件的基本要素</p><p>②区域气候变化虽然复杂但有其内在规律</p><p>③充分发挥意识的能动作用就可以改变规律</p><p>④尊重和顺从自然是防灾减灾的根本出路</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“台风所带来的狂风暴雨会给福建经济和人民生命财产带来严重的损失”说明地理环境是社会物质生活条件的基本要素，①正确；人们对台风的研究取得了长足进步，说明地质气候的变化也是有规律可循的，②正确；充分发挥意识的能动作用就可以防灾减灾说法过于绝对，③不选；顺从自然并不是防灾减灾的根本出路，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前，在改革的策略问题上，有人坚持要加强顶层设计，而有人认为应该继续摸着石头过河。对此习近平总书记提出摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的，推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行，加强顶层设计，要在推进局部的阶段性改革开放的基础上谋划。从哲学上看，对两者关系的论述</p><p>①体现了立足全局、搞好局部的辩证思想</p><p>②体现了矛盾主要方面和次要方面的关系原理</p><p>③认为上层建筑要与经济基础相适应</p><p>④坚持了理论创新与实践创新的结合</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。“加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上谋划”体现了我们既要立足全局，还要搞好局部，①适合题意；顶层设计是一种理论创新，局部的阶段性改革开放是一种实践创新，我们要坚持二者的结合，④适合题意；②③说法正确但与题意不符，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当今世界各国在发展经济的同时亦十分重视意识形态的建设，经济建设是我党的中心工作，意识形态工作也是我党的一项极其重要的工作。中国共产党重视意识形态建设的历史唯物主义依据是</p><p>①生产关系反作用生产力</p><p>②社会意识具有相对独立性</p><p>③意识能动的改造客观世界</p><p>④上层建筑反作用于经济基础</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】意识形态的建设属于上层建筑范畴，因为上层建筑反作用于经济基础，因此必须加强意识形态的建设，④正确，①不符合题意；社会意识具有相对独立性，因此会有落后的社会意识存在，所以很有必要加强意识形态建设，②正确；③属于辩证唯物论的依据，不符合题意。故本题答案选C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>“民以食为天”， 食品工业已成为造福百姓健康、引领GDP走向的国民经济支柱产业。“十三五” 期间，中国食品工业将要实现由大到强的转型升级，转型的基础是产业的优化，转型的方向就是营养健康。为此，有机食品成为消费市场最具可持续发展潜力优势产业。据数据显示，目前，我国有机产品的出口已经增加到5亿美元以上，国内市场的有机产品销售也已经超过300亿元，生产总量连续以平均30%以上的速度递增。但在中国经济新常态的大背景下，由于受到价格偏高、消费者认知度偏低等因素制约，我国有机食品产业的发展也遇到发展瓶颈，销售不畅是企业面临的最大问题，急需有效手段予以化解。</p><p>（1）根据材料，运用经济生活知识，从消费者角度分析我国有机食品产业发展目前遇到瓶颈的原因。</p><p>（2）运用对立统一观点，说明企业应该如何面对发展中遇到的瓶颈。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①收入是消费的基础和前提，居民收入不高是其发展的主要原因。</p><p>②价格影响供求，有机食品价格偏高，消费面不广是重要原因。</p><p>③消费观念影响消费行为，消费者对有机食品的认识还有不到位的情况，这样也影响了他们对有机食品的消费。</p><p>(2)①承认矛盾的普遍性，正视企业面临的问题，积极寻找正确的方法突破遇到的瓶颈。</p><p>②矛盾双方在一定条件下相互转化，要积极创造条件，突破发展瓶颈，变成发展良机。</p><p>③坚持两点论和重点认的统一，抓住销售不畅这一大瓶颈，集中力量解决。</p><p>【解析】本题以食品安全为背景，考查经济生活中的影响消费的因素和生活与哲学中的矛盾分析法的相关知识。知识跨越不大，难度不高。侧重对基础知识的考查。</p><p>本题以食品安全为背景，考查经济生活中影响消费的因素。首先，对影响消费的因素要有准确，全面的把握，经济发展水平、收入水平、消费心理和观念都是影响消费的重要因素。然后具体分析材料，结合材料中的信息准确分析即可。另外，本题的主体限定是消费者，不可夸大范围。</p><p>本题以食品安全为背景，考查矛盾分析法的相关知识。首先，要明确“运用对立统一观点”即矛盾分析法，然后分析材料可知，主要运用全面的观点、矛盾双方的转化、两点论与重点论相统一的知识分析作答即可。注意本题是措施类主观题，答题模式要符合要求。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>登陆火星，开发利用星空一直是全人类的梦想之一。自1965年美国探测器飞掠火星并成功传回照片以来，人类已成功进行了将近三十次火星探测任务，美国还实现了八次在火星表面着陆。自从火星测量者号（MGS）于约20年前到达火星后，越来越多人认为，火星拥有大量地上水且持续存在了很长时间。2015年，科学家们发现了火星上存在湖泊的其他证据。2017年4月，一个美国火星探测器的最新探测结果显示，火星大气中有金属离子持久存在。这是第一次有确凿证据表明金属离子存在于地球以外的另一个行星上，而且是持久存在。</p><p>运用实践与认识的知识，分析人类为什么要不断的进行火星探测任务。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①实践是认识的来源，通过火星探测实验，人们才能逐渐获得了对火星的认识。 </p><p>②实践是认识的动力，通过火星探测器，人们能够加深了对火星的了解。</p><p>③实践是检验认识真理性的唯一标准，通过火星探测实验，人们的猜测才能得以证实。</p><p>④实践的认识的目的。人们不断地进行火星探测，是为了未来的星际开发等具有现实意义的活动。</p><p>【解析】本题以火星探测为背景，考查实践是认识的基础。属于内涵式主观题，知识跨越小，难度较低。主要考查学生对主干知识的细节把握和提取有效信息的能力。组织答案时具体结合实践决定认识的四个方面分析火星探测任务即可。另外，本题是原因类主观题，注意答题模式。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一 2017年国务院《政府工作报告》指出，质量之魂，存于匠心。要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪守职业操守，崇尚精益求精，培育众多“中国工匠”。 大国工匠的经历也告诉我们，高超技术不是天生的，需要有坚定的信念，用数十年如一日的坚持、磨练才能造就出来。</p><p>材料二 “工匠精神” 本就是中华文化、中华精神和民族创造力的一种本然体现。是“工匠们” 精益求精的实践、在本职岗位上无私奉献的结晶。比如庄子就说过“技进乎道”，“技” 就是今天的“工匠精神”。“工匠精神” 是时代的呼唤，也切合了社会主义核心价值观的含义，应让“工匠精神” 薪火相传。</p><p>（1）结合材料一，运用价值观的有关知识，说明成就大国工匠为什么需要有坚定的信念。</p><p>（2）结合材料二，运用历史唯物主义的相关知识，分析呼唤“工匠精神” 薪火相传的原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①价值观有正确和错误、先进和落后之分，我们要树立正确的价值观，有崇高的理想信念。</p><p>②价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。有坚定的理想信念，才能在新长征路上有所作为。</p><p>③价值观是人生的重要向导。树立坚定的理想信念，时刻用正确的价值观指导自己，沿着正确的认识道路前进，实现自已有意义的人生价值。</p><p>(2)①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。“工匠精神”是对“工匠们”精益求精地实践、在本职岗位上无私奉献的正确反映。</p><p>②社会意识具有相对独立性。“工匠精神”的形成历史久远，其核心内容具有相对稳定性，对向“中国智造”迈进仍然具有重要的指导意义。</p><p>③先进的社会意识对社会发发起推动作作用。“工匠精神”契合了社会主义核心价值观的含义，对凝聚社会共识，推进社会发展具有照要的现实意义。</p><p>【解析】本题以工匠精神的弘扬为背景，主要考查生活与哲学中的价值观的导向作用和社会存在与社会意识的辩证关系。知识跨越较小，属于内涵式主观题，主要考查学生对主干知识的细节把握和提取有效信息的能力。</p><p>本题以弘扬工匠精神为背景，考查价值观的导向作用。首先，明确价值观 有正误之分，正确的价值观才能发挥积极的导向作用，然后，具体运用价值观导向作用的内容结合材料分析即可。本题是原因类主观题，注意答题模式要符合要求。</p><p>本题要求运用历史唯物主义的知识，分析工匠精神薪火相传的原因的原因，表明上看属于外延式主观题，但分析材料二的内容可知，主要运用社会存在与社会意识的辩证关系分析即可。因此，对知识的筛选是做好主观题目的前提条件。然后结合社会存在与社会意识的两方面内容具体分析材料即可。注意原因类主观题的答题模式的要求。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>从2015年开始，财政部、住房和城乡建设部、水利部分两批确定了30个海绵城市建设试点城市。海绵城市建设遵循生态休闲，协调给水、排水等水循环利用各环节，将自然途径和人工措施相结合，通过河湖、湿地、坑塘、渠道等自然“海绵体”和广场、绿地、花园、考渗透路面等人工“海绵体” 实现雨水的城区自然循环，充分发挥城市自身的功能，提高新型城镇化质量，促进人与自然和谐发展。2017年，国家将继续统筹城市地上地下建设，推进海绵城市建设，使城市既有“面子”， 更有“里子”。</p><p>结合材料，运用系统优化法的知识，说明应如何推进海绵城市建设？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式来认识事物，统筹全局，推进海绵城市建设。</p><p>②着眼于事物的整体性，利用各种“海绵体”的共同作用实现雨水的自然积存、渗透、净化。</p><p>③遵循了系统内部结构的有序性，协调城市给水、排水等水循环利用各环节。</p><p>④注重系统内部结构的优化趋向，优化海绵城市建设环环，充分发挥城市的自身功能，使整体功能得到最大发挥。</p><p>【解析】本题以海绵城市建设为背景，考查系统优化的方法。属于内涵式主观题，知识迁移小，侧重考查学生主干知识的把握程度和提取有效信息的能力。首先，要明确系统优化方法的四个要求，然后有针对性的分析材料，分点组织答案即可。具体答案上可坚持知识先行，结合材料的原则。本题属于措施类主观题，注意答题模式的合理性。</p></div>
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