吉林省松原市扶余县第一中学高二下学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。在社会转型期，人们的思想日益多样化，有人对英雄提出质疑，觉得英雄只属于他们自己的时代，面对这种错误认知，我们必须弘扬英雄精神。发挥英雄精神在实现伟大中国梦中的作用，就必须( )</p><p>①认识到英雄精神是中华民族的精神命脉，反对守旧主义</p><p>②反对历史虚无主义，发挥英雄精神的引领作用</p><p>③懂得英雄精神是中华民族精神的表现，要继承和弘扬</p><p>④发挥英雄精神的“主心骨”的作用，实现民族复兴</p><p>A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】英雄精神是中华民族精神的一部分，不是精神命脉，①项错误；②③项符合题意；中国特色社会主义理论体系是我们应对世界范围内各种文化相互激荡的“主心骨”，④项错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】韩国一意孤行部署萨德系统打破了亚洲战略平衡，对中国国家安全造成了极大威胁，我国民众自发地发起了抵制活动，掀起爱国热潮。下列对爱国主义表述正确的是 ( )</p><p>A. 爱国主义是中国传统文化的重要标志</p><p>B. 实现中国梦是爱国主义的永恒主题</p><p>C. 爱国主义是各族人民共同奋斗的精神支柱</p><p>D. 爱国主义是中华民族精神的基础</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】爱国主义是中华民族精神的核心，并不是中国传统文化的重要标志，A项错误；爱国主义是中华民族精神的永恒主题，爱国主义在不同时期有不同的主题，B项不选；爱国主义是各族人民共同奋斗的精神支柱，C项正确；爱国主义是中华民族精神的核心不是基础，D项错误，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】综艺节目一向以“大尺度、快节奏、娱乐至上”闻名，中央电视台的《朗读者》却以完全反方向的节奏吸引了观众。《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，展现有血有肉的真实人生故事。《朗读者》的成功告诉我们( )</p><p>①我们既是文化的创造者，又是文化的享受者 </p><p>②综艺节目需要满足人们多元化的文化需求</p><p>③文化创作要善于把握时代特点，摒弃传统 </p><p>④优秀的文化节目要坚持把社会价值放在首位</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】《朗读者》所朗读的文章是人创造的，人们从文章中感觉文字背后的价值，这说明我们既是文化的创造者，又是文化的享受者，①正确；《朗读者》的成功并不是因为它满足了人们多元化的文化需求，②不选；“摒弃传统”的观点不正确，③不选；《朗读者》展现有血有肉的真实人生故事，用平实的情感读出文字背后的价值，这说明它注重了节目的社会价值，这告诉我们优秀的文化节目要坚持把社会价值放在首位，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了抗议韩国允许在本土部署美国提供的萨德导弹防御系统，中国民众发起了抵制韩货的运动，在运动中甚至出现了一些打砸其它居民以前所购韩货的不正常现象。抵制韩货运动（ ）</p><p>①渗透了国人浓郁的爱国主义情怀 </p><p>②体现了国人对传统文化的自觉和自信</p><p>③启示我们要辩证对待优秀传统文化 </p><p>④反映出一些盲目排外的落后观念</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】抵制韩货运动渗透了国人浓郁的爱国主义情怀， ①项正确；在运动中甚至出现了一些打砸其它居民以前所购韩货的不正常现象，反映出一些盲目排外的落后观念，④项正确； ②③项与题意没有关系；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】作为近代思想史开风气之先的人物，梁启超关于思想启蒙、思想解放的言论成为当时治疗国民思想疾病的良药。完成下面小题。</p><p>【1】梁启超高度重视思想的力量。他指出：“思想者事实之母也。欲建造何等之事实，必先养成何等之思想。”“凡一国之进步必以学术思想为之母”。 该观点的合理性在于肯定了</p><p>①一个国家、一个民族的发展进步决定于思想文化的繁荣</p><p>②文化的力量可以在人们认识世界、改造世界中直接转换为物质力量</p><p>③文化作为一种软实力，对于一个国家的发展进步具有不可替代的作用</p><p>④文化作为一种精神力量，可以对社会发展产生深刻的影响</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p>【2】如何才能打开思想之门?梁启超告诫人们，“勿为古人之奴隶。”就是不要迷信古人、前人。他说：“非古人之法言不敢道，非古人之法行不敢行，此奴隶根性之言也，夫古人自古人，我自我……以古人之脑筋为脑筋，不过一有机无灵之土木偶。”这启示我们对待传统文化的正确做法是</p><p>A. 要摒弃，因为传统文化是包袱，严重束缚人的思想和行为</p><p>B. 要继承，因为传统文化是维系民族生存与发展的精神根基</p><p>C. 对传统文化要“辩证分析”，批判的吸收</p><p>D. 对传统文化要“心存敬畏”，发扬和光大</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】D</p><p>【2】C</p><p>【解析】该题考查文化的力量、对待传统文化的态度等知识。</p><p>以梁启超重视文化的力量为背景材料，让我们感受文化对于社会的发展，对于人的培养有着不可替代的作用，因此一定要重视文化和文化建设，特别要重视对优秀传统文化的继承和发展。</p><p>【1】该观点的合理性在于肯定了文化对于国家发展的重要作用。经济政治决定文化，文化对经济政治有反作用，①项错误；文化的力量可以在人们认识世界、改造世界中转换为物质力量，但这种转化是需要条件的，不能直接转化，②项错误；③④项符合题意；正确选项为D。</p><p>【2】我们对待传统文化正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。既反对原封不动地承袭，又反对全盘否定。A项错误；B项与题意不符；D项是正确态度；正确选项为C。</p><p>请在此填写小题的解析!</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2016年10月20日，第十届杭州文化创意产业博览会盛大开幕，当天签下总额51亿元的文创金融大单，对“文创+金融”的融合发展有重大促进作用。这表明</p><p>A. 经济决定文化</p><p>B. 文化促进经济发展</p><p>C. 文化与经济同步发展</p><p>D. 文化与经济相互交融</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】A项在题中没有体现；正确的文化对经济发展有促进作用，B项错误；文化具有相对独立性，并不与经济亦步亦趋，C项错误；D项正确体现了题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。这启示我们</p><p>①应自觉成为优秀传统文化的传承者 </p><p>②传统文化在传承中不断发展</p><p>③优秀的传统文化具有强大的生命力 </p><p>④传统文化始终符合时代发展的要求</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“带动全民重温曾经学过的古诗词，分享诗词之美”这启示我们要自觉成为优秀传统文化的传承者，①正确；材料体现了传统文化在传承中不断发展，但这不是对我们的启示，②不选；“从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵”这启示我们优秀的传统文化具有强大的生命力，③正确；传统文化也有精华和糟粕，始终符合时代发展要求的提法不正确，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年1月10日，我国在中小学教材中全面落实“14年”抗战概念，这可以让广大青少年更加准确的了解、正视抗战历史，增强对国家和民族的认同。这表明教育</p><p>A. 是文化传播与交流的重要途径</p><p>B. 是发展科学技术和培养人才的基础</p><p>C. 具有选择、传递文化的特定功能</p><p>D. 是文化创新的源泉和动力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料并没有体现教育是文化“交流”的重要途径，A项不选；材料中没有体现出教育是发展科学技术和培养人才的基础，B项不选；全面落实“14”年抗战概念，“让广大青少年更加准确地了解、正视抗战历史”这表明教育具有选择、传递文化的特定功能，C项正确；社会实践是文化创新的源泉和动力，D项错误，故本题答案应为C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来全国掀起孔子热。不分精华和糟粕，大力举办《论语》、《三字经》《弟子规》等大讲堂。有的地方把读孔子书，穿孔子服作为一种时尚，目前在全国已掀起一个尊孔读经的高潮。</p><p>结合材料，运用文化生活有关知识评析“尊孔读经”这种现象。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】答案：</p><p>（1）传统文化具有双重性，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人民日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用，如果一成不变，传统文化就会阻碍社会进步，妨碍人的发展。 </p><p>（2）对待传统文化：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。</p><p>（3）对孔子思想中符合社会发展要求，积极向上的内容，应该继承和发扬，对其中不符合社会发展要求的，落后的东西，必需自觉地加以改造。</p><p>【解析】本题要求结合材料，运用文化生活有关知识评析“尊孔读经”这种现象。</p><p>“尊孔读经”这种现象的出现，涉及到如何对待传统文化问题，评析这种现象应结合传统文化的特点、传统文化在今天社会生活中的作用、对待传统文化的正确态度等方面知识去客观辩证地评析。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有专家指出，长江流域孕育了灿烂的中华文明，长江经济带发展必须发挥文化的作用。要让长江流域的文化要素互相流通，文化感情更加密切，文化传统得到传承，文化优势充分发挥，以更好地支撑长江经济带建设和谐度和持续度。只有文化这一软资源、智力资源、历史资源、非物质资源、创新资源得到更好地发展和利用，才能通过推动文化建设提高文化消费水平和人的品质、创新经济，减少对物质的消耗，使经济社会得到平衡，人地关系达到和谐。 </p><p>结合材料，从文化的作用角度，阐释专家观点的合理性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化作为一种精神为量，对社会发展产生深刻影响，长江经济带发展离不开文化的支撑。②文化与经济相互影响、相互交融。长江经济带灿烂的文化有助于激发创造活力，为经济社会发展提供重要支撑。③文化是综合实力竞争的重要因素。长江经济带重视文化建设，有助于提高文化软实为，促进经济社会发展。④优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。长江经济带重视文化建设，有助于</p><p>为经济社会发展提供思想保证、精神动力和智力支持。</p><p>【解析】本题以专家对长江经济带发展必须发挥文化的作用为背景，考查文化生活中文化的力量，文化与经济、政治、综合国力的关系，优秀文化素质人生等相关知识。属于外延式主观题。分析本题时，首先对文化作用的知识要能够形成一个宏观的体系。然后针对材料中专家认为长江经济带发展必须发挥文化的作用的依据分别结合上述知识作答即可。本题为原因类主观题，注意答题模式的合理性。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列问题。</p><p>2015年9月3日习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上发表了重要讲话。</p><p>材料一：习近平主席指出，我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。为了和平，我们要牢固树立人类命运共同体意识。偏见和歧视、仇恨和战争，只会带来灾难和痛苦。相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣，才是人间正道。</p><p>材料二：在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大的抗战精神，汇聚了更加磅礴的民族力量，激励着中国人民克服一切艰难险阻，积极投身于现代化建设的伟大事业，为实现民族振兴、国家富强而努力奋斗。正如习近平主席在讲话中强调，实现中华民族伟大复兴的前进道路上必须弘扬伟大的抗战精神，万众一心，风雨无阻，向着我们既定的目标继续奋勇前进！</p><p>（1）结合材料一，运用文化多样性和中华文化包容性的知识，阐述我国在走和平发展道路中应如何处理中外文化间的关系。</p><p>（2）结合材料二，运用中华民族精神的知识，分析实现中华民族伟大复兴为什么要弘扬伟大的抗战精神？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)坚持各民族文化一律平等原则；既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；中外文化间应消除偏见、歧视，平等相处、相互尊重、相互借鉴，共同发展。中华文化具有包容性，即求同存异和兼收并蓄；我们要与其他民族文化和睦相处，求同存异，相互理解，平等相处；我们应在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，兼收并蓄，反对偏见和歧视。</p><p>(2)抗战精神是中华民族精神的突出表现。弘扬抗战精神，可以为实现中华民族伟大复兴提供重要的精神支柱和不竭的精神动力。弘扬抗战精神，可以为实现中华民族伟大复兴凝聚民族力量，增强民族的凝聚力和创造力。弘扬抗战精神，可以动员各族人民投身与现代化建设，提升我国综合国力，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。</p><p>【解析】（1）研读材料一，提取有效信息，对应要求知识点--文化多样性和中华文化包容性阐述我国在走和平发展道路中应如何处理中外文化间的关系。我国在发展过程中，必须消除中外文化间的偏见、歧视，平等相处、相互尊重、相互借鉴，共同发展。要求我们必须尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等原则；既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；在和平发展过程中，我们要与其他民族文化和睦相处，求同存异，相互理解，平等相处；在和平发展过程中，我们应在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，兼收并蓄，反对偏见和歧视。体现了中华文化具有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。</p><p>（2）要求结合材料二，运用中华民族精神的知识，分析实现中华民族伟大复兴为什么要弘扬伟大的抗战精神？题意要求回答中华民族精神的作用，但不能照搬教材，要结合材料说明抗战精神是中华民族精神的突出表现。弘扬抗战精神，可以为实现中华民族伟大复兴提供重要的精神支柱和不竭的精神动力；可以增强民族的凝聚力和创造力；可以提升我国综合国力，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。</p></div>
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