福建省惠安惠南中学高二5月月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】孟子说：“徒善不足以为政，徒法不足以自行”。其意思是，若只有善德，则不足以处理国家的政务；若只有法令，则不能够使法律自行发生效力。这启示我们在国家治理中要</p><p>①辨证施治，发挥他律和自律的合力作用 ②完善上层建筑，促进经济发展社会进步</p><p>③发挥社会意识作用，巩固社会经济基础 ④从实际出发，使法律与道德要求相一致</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】孟子的话强调了要坚持依法治国和以德治国相结合。依法治国强调的是“他律”，以德治国强调的是“自律”，所以孟子的话启示我们在国家治理中要辩证施治，发挥他律和自律的合力作用，①正确；国家治理中既要强调“法”，又要强调“德”，“德”与“法”都属于上层建筑的范畴，所以孟子的话启示我们在国家治理中要完善上层建筑，促进经济发展社会同步，②正确；孟子的话没有强调经济基础的有关问题，③不选；孟子的话没有强调法律与道德要求相一致，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】垃圾分类，被认为是破解“垃圾围城"困局的有效方法，也是各地在积极倡导并推进的管理举措。但是，民众分类意识不足、分类知识欠缺、参与热情不高以及当前垃圾桶上分类标识模糊和整个垃圾分类回收链条不完整，造成垃圾分类难以真正推进。这告诉我们</p><p>①主客观条件的不足共同制约着垃圾分类的推进 </p><p>②正确发挥主观能动性是破解垃圾围城的重要条件 </p><p>③要用高度的热情武装头脑并指导垃圾分类的实践 </p><p>④增强垃圾分类意识是破解垃圾围城困局的首要前提</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】造成垃圾分类难以真正推进的既有客观因素，又有主观因素，因此①② 选项符合题意；垃圾分类工作仅靠高度的热情是不够的，还必须有严谨踏实的科学态度，③项错误；尊重客观规律是破解垃圾围城困局的首要前提，④项错误。正确选项为 A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在量子力学提出之后，争论量子力学是否仅仅是定域实在论存在隐变量时的一种不完备的表达方式。1964年科学家约翰•贝尔提出了可以区分量子力学与定域实在论的测试方法即贝尔不等式，并在随后的实验中证实了量子力学的正确性。由此可见</p><p>①争论是推动认识发展的根本动力</p><p>②认识的真理性必须经过科学实验检验</p><p>③真理只有一个，在真理面前人人平等 </p><p>④追求真理的实践具有社会历史性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项表述错误，实践是认识发展的根本动力。②选项表述错误，认识必须要经过实践的检验。题目中，直至1964年，科学家约翰•贝尔提出了可以区分量子力学与定域实在论的测试方法即贝尔不等式，并在随后的实验中证实了量子力学的正确性后，争论才告一段落。由此可见追求真理的实践活动具有社会历史性，真理只有一个，在真理面前人人平等。故③④入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画给我们的哲学启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/920b41cb/SYS201801021910598267711498_ST/SYS201801021910598267711498_ST.001.png" width="145" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①实践的效果受个体认识水平差异的限制，要紧跟别人的步伐</p><p>②社会生活在本质上是实践的，应积极投身于社会实践实现人生价值</p><p>③实践是认识的来源，要在对立统一中把握实践和认识的辩证关系</p><p>④量变是质变的前提和必要准备，应脚踏实地做好量的积累</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】漫画的寓意是强调实践的重要性。等、看都是解决不了问题的，必须勇于实践，积极进取，不断积累，才能创造价值。②④项符合题意；①③ 项不符合题意。正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2013年4月，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看，尊重劳动和劳动群众是因为（ ）</p><p>①劳动是人的存在方式和社会发展的基础</p><p>②劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度</p><p>③劳动群众能根据自己的意愿自由地创造历史</p><p>④劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：本题考查社会发展的基础和发展规律，以及学生对材料的解读和对知识的理解、运用能力。我们之所以要尊重劳动，是因为生产活动即劳动是人类社会存在和发展的基础，社会发展离不开人的劳动，劳动者的个人利益与社会的整体利益相统一，劳动者的根本利益与社会发展规律相一致，故①④正确。劳动贡献是衡量人生价值的基本标志，②错误。劳动群众创造历史的活动也必须尊重社会发展的客观规律，不能随心所欲，③错误。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】高考将从“指挥棒”变成“服务器”。全国统考将减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考，让学生打基础的阶段更加全面发展，培养综合型人才。文理兼顾，不可偏颇，未来办学在不分文理科的前提下，也可以针对有一定特长的学生的发展需要进行特色培养。这给我们的唯物辩证法启示是（ ）</p><p>①辩证否定是一事物否定他事物，全国统考将减少科目不分文理</p><p>②辩证的否定观要求树立创新意识，高考将从指挥棒变成服务器</p><p>③系统优化的方法要求要着眼于事物的整体性，培养综合型人才</p><p>④部分决定整体，在不分文理科的前提下，要注重进行特色培养</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】辩证否定是事物自身的否定，不是一事物对他事物的否定，①错误；高考将从“指挥棒”变成“服务器”，这说明辩证否定观要求我们树立创新意识，②正确；“让学生打基础的阶段更加全面发展，培养综合型人才”这启示我们要着眼于事物的整体性，③正确；部分不决定整体，④错误，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】法国画家莫奈的作品《日出·印象》中，阿佛尔港口清晨的一瞬被一种全新的“写实"方式记录下来，这种方式忽略了传统写实绘画对形体与明暗的细微雕琢，画面全部由大大小小、变化微妙的色块构成，色彩的冷暖对比成为画面的主导，并以冷暖对比的节奏来还原光感，互补色的使用上也极为大胆。可见，画家</p><p>①通过全新的技法使自然景色符合人的大胆创作</p><p>②利用色彩和光线的重构摆脱现实反映世界之美</p><p>③善于把握创作的多种条件使色彩得以合理利用</p><p>④能够利用景色的客观属性来满足自身创作需要</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】自然景色是客观的，不能符合人的大胆创作，①项错误；②项中摆脱现实反映世界之美说法错误； ③④符合题意。正确选项为D.</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自2010年起，我国北方某研究所科学分析中度盐碱荒地的特性，利用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术。经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产（1亩约等于0.067公顷）达到689.7千克，创造了盐碱地改造的奇迹。盐碱荒地的成功改造表明(    )</p><p>①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的 </p><p>②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性 </p><p>③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识</p><p>④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：人与自然之间的矛盾应是客观存在的，①③说法错误；②④说法正确且符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古语云：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有 （ ） </p><p>①善与恶相互对立<br />②善与恶在一定条件下相互转化</p><p>③成名、灭身各有相应的量变前提<br />④善、恶的积累必导致相应的质变</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”体现了善与恶是相互对立的，①正确；材料没有体现善与恶在一定条件下相互转化，②不选；“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”体现了成名、灭身各有相应的量变前提，③正确；量的积累必须达到一定的程度才会发生质变，④错误，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为纪念汤显祖、莎士比亚逝世400周年，江西抚州举办大型共同纪念活动。英国利兹大学师生带来英国版的《南柯记》，用西方歌剧来演绎中国经典戏剧，在保留东方哲思的基础上，以独特西方视角展现出“人生如梦”的古老东方命题，深受东西方观众的喜爱。这给我们的启示是（ ）</p><p>①矛盾具有普遍性，中英两国具有相同的文化基因</p><p>②矛盾具有特殊性，文化交流中要注意保持自己的民族特色</p><p>③矛盾的普遍性与特殊性相互联结，中英两国文化达到了相互融合</p><p>④矛盾的普遍性寓于特殊性之中，“文化越是民族的，越是世界的”</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①选项中“中英两国具有相同的文化基因”表述错误，排除。③选项中“中英两国文化达到了相互融合”表述错误。排除。题目中材料启示我们矛盾具有特殊性，文化交流中要注意保持自己的民族特色，这也表明了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，“文化越是民族的，越是世界的”。故②④表述与题意相符。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《如果方向错了，停止就是进步》蕴含的哲学道理有（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/6cdd7aae/SYS201801021844072616522949_ST/SYS201801021844072616522949_ST.001.png" width="155" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中 ②矛盾双方存在着由此达彼的桥梁 </p><p>③实践活动的结果取决于思维创新 ④人生道路需要正确价值观的引领</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】漫画《如果方向错了，停止就是进步》体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，启示我们实现人生价值，需要树立正确的价值观，②④正确且符合题意；①说法正确但与漫画寓意不符，应排除；实践活动的结果不能取决于思维创新，③说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国不少地方改变以往“粗放扶贫”的方式，对贫困户进行精准识别、精确帮扶、因户施策、精准管理，使扶贫工作取得显著效果。可见（ ）</p><p>①思维创新是有效开展扶贫工作的基础 ②扶贫工作具有主动创造性和自觉选择性</p><p>③精准扶贫必须处理好共性和个性的关系 ④实现扶贫工作最优目标要立足于关键局部</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】有效开展扶贫工作的基础应是贫困户的客观实际情况，不能是主观的思维创新，①错误；“精准识别、精确帮扶”体现了扶贫工作的自觉选择性，“因户施策”体现了扶贫工作的主动创造性，②正确；扶贫的对象都须是贫困户，所以要精准识别，这是共性；贫困的原因各不相同，所以要因户施策，这体现了个性。所以精准扶贫必须处理好共性与个性的关系，③正确。实现最优目标要立足于整体，④错误，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】加强改革顶层设计和总体规划,重点解决体制性障碍和深层次矛盾,全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看,以上论述(   )</p><p>①运用了科学的系统优化方法 ②把握了矛盾主次方面的辩证统一</p><p>③坚持了重点论与两点论的统一 ④强调了整体功能是部分功能之和</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：解答此类考题，首先考查学生对于材料的阅读分析能力，这是高考的一个趋势，不直接告诉考生一个信息。其次材料中的关键词“顶层设计和总体规划、重点解决”是我们解题的钥匙。加强改革顶层设计和总体规划说明要运用科学的系统化方法，①适合题意；重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新说明坚持了重点论和两点论统一，③适合题意；②④项本身正确但不符合题意，排除；故本题选A项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽陈沉舟，群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是（ ）</p><p>A. 自高必危，自满必溢</p><p>B. 从善如登，从恶如崩</p><p>C. 刮骨疗毒，壮士断腕</p><p>D. 堤溃蚁穴，气泄针芒</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“积羽陈沉舟，群轻折轴”说明了量变引起质变的道理，“自高必危，自满必溢”体现了矛盾双方相互转化的道理，A项不选；“从善如登，从恶如崩”体现了矛盾双方是对立统一的，B项不选；“刮骨疗毒，壮士断腕”体现了意识的能动作用，C项不选；“堤溃蚁穴，气泄针芒”体现了量变引起质变的道理，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于哲学的的说法，不正确的有（ ）</p><p>①哲学是科学的世界观与方法论的统一</p><p>②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结</p><p>③哲学是系统化、理论化的世界观</p><p>④哲学就是世界观，世界观就是哲学</p><p>A. ②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题是一道反向选择题，要求选择错误的选项。哲学是世界观与方法论的统一，但不一定是科学的世界观和方法论的统一，①错误，应选；哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，②正确，不选；哲学是系统化、理论化的世界观，③正确，不选；哲学就是世界观、世界观就是哲学说法错误，④错误，应选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国黔东南苗族服饰不下200种，技艺巧夺天工。苗族服饰的造型、图案和纹饰，是族群记忆的载体，是在苗族历史演化中沿袭数千年的文化积淀，是苗族一部“穿在身上的史书 然而，由于外来文化的冲击和现代化步伐加快，除传统节日外，苗族人少穿其民族服饰，取而代之的是大众化成衣。传统服饰工艺存在技术衰落、产品款式陈旧、销售渠道窄、后继乏人等现象，如何走出困境，亟需社会各界的保护与扶持 </p><p>黔东南州政府依托多元的人文特点，深入挖掘并充分利用地方民族文化资源，指导具有独特技艺传承的村寨和民族手工技艺传承人成立民族手工专业合作社；利用互联网展示产品制作过程，讲述手工艺人及其产品背后的故事；积极开展对外营销活动，与国际知品牌合作，在巴黎时装周上展示苗绣和苗族纹样……“通过传统与现代、民族与时尚联姻，扩大产品销路，增加收入，使传统手工艺得以保护与传承，实现手工艺保护与经济发展的良性互动。</p><p>（1）结合材料，运用价值判断与价值选择的有关知识，分析黔东南州政府在保护传统手工艺的过程中是如何实现传统与现代、民族与时尚联姻的。</p><p>（2）“七十二行，行行出状元。敲锣卖糖，各干一行。"文化传承，离不开文化传人。请就民间手工艺传承人的培养提出两点建议。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①黔东南州政府坚持正确的价值观（科学发展观），遵循文化发展规律，积极开发具有民族特色、深受市场欢迎的文化创意产品，使传统技艺能在保护中开发，在开发利用中得到传承。</p><p>②价值选择和价值判断具有社会历史性，黔东南州政府能坚持与时俱进，根据苗族技艺发展现状，加强与国际知名品牌合作，积极开展苗服饰产品营销，实现传统技艺的创造性转化和创新性发展。</p><p>③价值选择和价值判断具有主体差异性，黔东南州政府依托多元的人文特点，根据消费者的审美情趣与消费行为，深入挖掘并充分利用地方民族文化资源，发展文化产业，自觉维护人民群众的根本利益。（每点4分，共12分）</p><p>（2）答案示例：①推行现代学徒制，培养高水平大国工匠队伍；②把中华优秀传统文化传承贯穿于国民教育始终，努力培养一批文化传承后备力量。</p><p>【解析】本题以黔东南苗族文化的继承与发展为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对价值观的导向作用、价值选择和价值判断的社会历史性、主体差异性等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）本题要求运用价值判断与价值选择的有关知识来回答，考生结合材料，可从黔东南州政府坚持了正确的价值观（科学发展观）来发展黔东南州苗族文化；价值选择和价值判断具有社会历史性，黔东南州政府坚持与时俱进，实现传统技艺的创造性转化和创新性发展；价值选择和价值判断具有主体差异性，黔东南州政府根据消费者的审美情趣与消费行为发展文化产业等角度说明黔东南州政府在保护传统手工艺的过程中是如何实现传统与现代、民族与时尚联姻的。</p><p>（2）本题是一道开放性试题，考生可从要推行现代学徒制，培养大国工匠队伍；把中华优秀传统文化传承贯穿于国民教育始终等角度提出相关建议。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前，和平和发展的时代主题没有变，我国经济发展既面临大有作为的重大战略机遇期，也面临诸多矛盾相互叠加的严峻挑战。面对各种风险和挑战，我们要高度重视，有效应对。推动我国经济社会发展，必须坚持发展第一要务，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，确保如期全面建成小康社会，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”奠定更加坚实的基础。</p><p>请运用矛盾观点，谈谈你对上述材料的认识。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾双方既对立又统一，要求我们用对立统一的观点看问题。既要看到我国经济发展的有利条件，也要看到面临风险和挑战。②矛盾具有普遍性，要求我们要勇于承认毛肚，分析矛盾，寻找正确解决矛盾的方法。搞的重视，有效应对经济社会发展面临的各种风险和调整，有利于推动我国经济持续健康发展。③主次矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。坚持发展第一要务，全面推动经济建设，政治建设……正式这一要求的体现。④事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。当前，和平与发展的时代主题没有变，把握了矛盾的主要方面。</p><p>【解析】本题以如何应对我国经济发展所面临的风险和挑战为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对矛盾的对立统一、矛盾的普遍性原理、主次矛盾辩证关系原理、矛盾的主要方面决定事物的性质等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从矛盾双方既对立又统一，我们既要看到我国经济发展的有利条件，也要看到面临风险和挑战；矛盾具有普遍性，要求我们要勇于承认矛盾，寻找正确解决矛盾的方法。材料中提出的措施能有效应对经济社会发展面临的各种风险和挑战，有利于推动我国经济持续健康发展；主次矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。我们既要坚持发展第一要务，又要全面推动经济建设、政治建设、文化建设等发展体现了这一点；事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。材料中认为当前和平与发展的时代主题没有变，这把握住了矛盾的主要方面等角度进行回答。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】(2014·全国新课标)阅读材料，完成下列要求。</p><p>冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰《民间兽医本草》，满足社会的需要。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千住老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。</p><p>经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插如图 353幅。书中收录3 505种中草药，附方40 000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。</p><p>结合材料，运用“实践与认识”的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题，为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料，验证了兽医中草药成果的科学性；兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用，体现了创作《民问兽医本草》的目的和价值。</p><p>【解析】此题设问范围明确，运用实践与认识的相关知识分析，设问指向具体，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医草本》过程中的作用。解答时，首先解读和获取材料有效信息；然后依据材料信息回扣教材实践与认识的相关知识：从实践是认识的基础，是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿角度，精心组织答案，具体展开作答即可。</p></div>
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