admins 发表于 2021-5-12 01:11:01

江西省吉安市新干县第二中学高二下学期第一次段考政治(文尖)试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年4月6日,人民币汇率中间价为:1美元对人民币6.89元;2016年10月11日,人民币汇率中间价为:1美元对人民币6.66元。在其他因素不变的情况下,人民币汇率的这一变化会使</p><p>①出国旅游的费用下降         ②出口国外的商品价格上涨 </p><p>③有利于扩大外需             ④来华投资的外商会增加</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】通过材料描述可以看出,相比2013年7月11日,2015年9月23日,人民币汇率中间价为:1美元对人民币越来越多,人民币贬值,出国旅游的费用上升,出口国外的商品价格下降,有利于扩大外需, 来华投资的外商会增加,①②是错误的,③④适合题意;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】诗人诺瓦利斯曾说:“哲学就是怀着乡愁的冲动到处寻找精神家园。”由此可见,哲学(   )</p><p>A. 是自己时代精神上的精华</p><p>B. 源于人们在实践中对世界的追问和思考</p><p>C. 是世界观和方法论的统一</p><p>D. 指导人们积极地认识和改造客观世界</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查哲学的起源。“哲学就是怀着乡愁的冲动到处寻找精神家园。”由此可见,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考, B正确且符合题意;只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华,A说法错误;C说法正确但不符合题意是,应排除;哲学有科学与非科学之分,只有科学的哲学才能指导人们积极地认识和改造客观世界,D说法错误;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】换客的“换”字,主要意思是指把自己不用的闲置品,拿出来跟别人交换还有用处的东西。所谓红别针换房子,几乎是所有换客都津津乐道的故事。关于换客交易,以下说法正确的是(  )</p><p>①“换客交易”的过程也是商品流通的过程    </p><p>②“换客交易”充分实现了物品的多元使用价值</p><p>③“换客交易”也应该遵循等价交换的原则</p><p>④“换客交易”属于钱货两清消费</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是商品的基本属性的知识。 “换客交易”充分实现了物品的多元使用价值,“换客交易”也应该遵循等价变换的原则,故②③符合题意,可以入选;①说法错误,换客交易并不是商品流通的过程,商品流通必须以货币为媒介,排除;④说法错误,换客交易是物物交换,并不使用货币,也就不存在钱货两清消费,排除。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】针对某地如何全面深化改革,甲认为:要继续加大“腾笼换鸟”力度,加快推进产业转型升级,同时要统筹区域协调发展,也要加大对外开放力度。乙认为:有独特的地理位置,在新一轮“腾笼换鸟”计划中应重点推进扩大开放。据此,以下说法正确的是:(    )</p><p>①甲的合理之处在于用了综合的思维方式来思考问题</p><p>②乙的合理之处在于认识到一切从实际出发是揭示事物发展的源泉和动力</p><p>③甲、乙的观点的差异根源于各自所处的立场不同</p><p>④“腾笼换鸟”应该做到主观与客观具体的历史的统一</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查系统优化的方法、一切从实际出发。&#xa0;甲同学强调“要统筹区域协调发展”体现了用综合思维的方式思考问题,坚持了从整体着眼;①正确且符合题意;同时甲和乙两个同学的观点都强调腾龙换鸟,在这一计划的执行中都应该坚持一切从实际出发,做到主观与客观具体的历史的统一,④正确且符合题意;矛盾是事物发展的源泉,③说法错误,两位同学的立场是相同的,都是为了促进广东省的发展而建言献策,说法错误;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】秋有收获,更有悲凉。诗人以“秋风扫落叶”来感慨人生的悲伤。然而,一位禅师说:“不雨花犹落,无风絮自飞。”禅师的话是说  (    )</p><p>①离开物质谈运动是无意义的         ②运动总是与静止相伴而生的</p><p>③运动是绝对的,不以人的意志为转移</p><p>④自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的</p><p>A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查运动特点、规律的客观性。“不雨花犹落,无风絮自飞”,禅师的话是说运动是绝对的,自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,不以人的意志为转移,③④正确且符合题意;离开物质谈运动是唯心主义观点,不是没有意义的,①说法错误;运动不总是与静止相伴而生,②说法错误;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国明代的王守仁在一次春游时说,你未来看此花时,此花与汝心同归于寂;你来看此花时,此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。下列说法,与王守仁的观点完全一致的是      (      )</p><p>①形存则神存,形谢则神灭              </p><p>②气者,理之所依</p><p>③人的理性为自然界立法            </p><p>④疑邻盗斧</p><p>A. ①④    B. ①③    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查主观唯心主义。主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界都依赖于人的主观精神。王守仁的观点属于主观唯心主义,“人的理性为自然界立法”和“疑邻盗斧”都属于主观唯心主义,与王守仁的观点完全一致,③④正确且符合题意;①②属于古代朴素唯物主义,与王守仁的观点不一致,应排除;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】国务院发出通知,加快农业转移人口市民化,是推进以人为核心的新型城镇化的首要任务,是破解城乡二元结构的根本途径,是扩内需、调结构的重要抓手。可见,我们在解决问题时要 (     )</p><p>A. 主要矛盾决定事物的性质</p><p>B. 善于用解决主要矛盾的方法解决次要矛盾</p><p>C. 着重把握矛盾主要方面,也不忽视次要矛盾</p><p>D. 善于抓住主要矛盾,集中力量解决主要矛盾</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查矛盾观。材料把加快农业转移人口市民化作为“首要任务”“根本途径”这体现了要抓住重点,集中力量解决主要矛盾,并不是矛盾的主要方面,BC不符合题意,D正确;材料未体现主要矛盾决定事物的性质,A不符合题意。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】52年协助边防官兵巡守中哈边境草原无人区,76岁的山东籍老党员魏德友成正能量“网红”, 1万网友为之感动,并称他为一个“活界碑”。 这启示我们(    )</p><p>①事物的价值完全取决于自身的属性    ②奉献社会的目的在于彰显自我价值</p><p>③人是价值的创造者,也是价值的享受者  ④人生价值要在劳动和奉献中实现</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查价值的创造和实现。魏德友52年协助边防官兵巡守中哈边境草原无人区成正能量“网红”,表明人是价值的创造者,也是价值的享受者,要在劳动和奉献中实现价值,③④正确且符合题意;事物的价值完全取决于其自身的属性和人的需要,①说法错误;人的价值包括自我价值和社会价值,人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,②说法错误;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】党的十八大明确提出“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。”强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。关于创新,下列表述正确的是  (      )</p><p>①创新就要与时俱进,敢于突破落后观念的束缚    </p><p>②创新就是创造出全新的事物</p><p>③创新就是要敢于突破规律,超越现实            </p><p>④创新是否定之中有肯定,即辩证的否定</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查辩证的否定观、树立创新意识。创新就要与时俱进,敢于突破落后观念的束缚,创新是否定之中有肯定,即辩证的否定,而辩证的否定的实质是“扬弃”,①④正确且符合题意;规律是客观的,③说法错误,错在“突破规律”;创新是既肯定又否定,②说法错误;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是2016年G20峰会会标图案,图中桥梁寓意着G20已成为全球经济增长、国际社会合作、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通。这体现  (     )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/20/97371ed3/SYS201801022015337334314769_ST/SYS201801022015337334314769_ST.001.png" width="276" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 艺术创造来源于主观想象</p><p>B. 人的主观能动性可突破规律的束缚</p><p>C. 意识活动具有主动创造性</p><p>D. 意识是人脑对客观存在的如实反映</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查意识活动的特点。说法错误;艺术创造来源于实践而不是人的主观想象,A说法错误;规律是客观的,是不能突破的,B说法错误;意识有正确和错误之分,只有正确的意识才是人脑对客观存在的如实反映,D正确且符合题意;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2015年1月,中国央行首次正式明确“人民币国际化”提法。人民币国际化是指人民币能够跨越国界,在境外流通,成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程。下面行动中,属于人民币国际化步骤的是  </p><p>①中国与欧盟签署3500亿元货币互换协议</p><p>②进一步完善人民币汇率市场化形成机制</p><p>③中国与美国加强在打击非法资金流动方面的合作</p><p>④中国与瑞士宣布合作,在苏黎世建立人民币离岸市场</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】因为“人民币国际化是指人民币能够跨越国界.在境外流通”,所以中国与欧盟签署3500亿元货币互换协议和中国与瑞士在苏藜世建立人民币离岸市场机制,有利于人民币走向国际,加快人民币国际化的步伐,选B;②不选,因为该措施不是境外流通;③与人民币国际化无关。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国画创作,以立意为先,许多绘画理论家都首先强调这一点。王维在《山水论》中说:“凡画山水,意在笔先。”张彦远说:“夫象物必在于形似,形似须全其骨气,骨气形似,皆本于立意而归乎用笔。”下列关于中国画创意的理解正确的是(     )</p><p>①意是画家对物象的情感上的“妙悟”,是画家本人的修养</p><p>②意是画家对现实生活的丰富体察,也是画家创作经验的充分积累</p><p>③意是画家本人的主观想象,遵循其自身的特殊规律</p><p>④意在境先,境中有意,意中有境</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】略</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>材料一:党的十八届三中全会提出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。与以往的国家管理不同,“国家治理”涉及政府、市场和公民社会三者之间的关系,并确认三者关系此消彼长的零和博弈。“国家治理”强调政府、社会、民众一起面对公共问题,用一种合作的、商谈的方式来解决,在这三者之间建立整体和谐、相互促进的联合机制,获得1+1+1>3的效果。 </p><p>结合材料,运用联系的观点,说明应如何深化改革、推进国家治理现代化。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①联系具有普遍性,要用联系的观点看问题。因此、国家治理要处理好政府、市场和公民社会三者之间的关系。(4分)②整体统率部分,具有部分不具备的功能,要树立全局观念。深化中国改革,要立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,推进国家治理现代化。(4分)③系统具有整体性、有序性和内部结构优化趋向,要注重系统内部结构的优化趋向。深化中国改革,要在政府、市场和公民社会之间建立整体和谐、相互促进的联合机制,以获得1+1+1&amp;gt;3的理想效果。(4分)</p><p>【解析】首先审题注意知识范围的限定,联系的观点,包括联系的普遍性、客观性和多样性、整体与部分的关系、系统优化的方法等原理。试题类型为“措施类”试题,侧重于回答哲学“方法论”,然后分析解读材料,提取材料关键信息,选择和运用恰当的哲学原理。深化改革、推进国家治理现代化,要求我们用联系的观点看问题,处理好政府、市场和公民社会三者之间的关系。要坚持整体与部分的统一,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。要注重系统内部结构的优化趋向,建立整体和谐、相互促进的联合机制,以获得1+1+1&gt;3的理想效果。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】李克强在2016年夏季达沃斯论坛上指出,中国经济正处于新旧动能持续转换、经济转型升级的关键时期。我们将坚持发展的第一要务,坚持稳中求进的工作总基调,落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,在适度扩大总需求的同时,坚定不移地推进供给侧结构性改革,抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板,推动发展从过度依赖自然资源向更多依赖人力资源和创新驱动转变。</p><p>(l)运用辩证唯物论的相关知识,分析我国为什么要落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。</p><p> (2)运用求索真理的历程的相关知识,为我国推进供给侧结构性改革提出三条建议,并指出其哲学依据。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发、实事求是。创新、协调、绿色、共享的发展理念是我国根据经济社会发展的客观实际提出的,做到了主观与客观具体的历史的统一。②意识对物质具有能动作用,正确的意识能够促进客观事物的发展。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够促进我国经济社会持续健康发展。③规律是客观的、普遍的,要求我们尊重客观规律,按规律办事。创新、协调、绿色、共享的发展理念的提出,体现了我国遵循经济社会发展的客观规律,体现了我国在尊重客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性。</p><p>(2) (每点2分)①建议:结合本地实际,推进供给侧改革。依据:真理是具体的有条件的②建议:在社会主义现代化建设的伟大实践中获得供给侧结构性改革的有关认识。</p><p>依据:实践是认识的来源、动力</p><p>③建议:在社会主义现代建设的伟大实践中检验和发展供给侧结构改革的有关认识。</p><p>依据:实践是检验认识真理性的唯一标准,认识具有反复性、无限性和上升性。</p><p>【解析】本题以推进供给侧改革,落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为背景材料从生活与哲学角度考查唯物论和认识的相关知识,本题考查考生调动和运用知识、分析和解决问题的能力,本题难度中等。(l)本题要求考生运用辩证唯物论的相关知识,分析我国为什么要落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,本题的知识范围是辩证唯物论的相关知识,问题指向是分析我国为什么要落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,属一原因、意义类主观题,具体解答本题考生可结合材料从物质和意识的辩证关系、规律的客观性和普遍性的角度来分析说明。</p><p> (2) 本题要求考生运用求索真理的历程的相关知识,为我国推进供给侧结构性改革提出三条建议,并指出其哲学依据,本题的知识范围是求索真理的历程的相关知识,即认识论的相关知识,问题指向是为我国推进供给侧结构性改革提出三条建议,并分别指出其对应的哲学依据,具体解答本题考生可联系现实为我国推进供给侧结构性改革提出三条建议,并分别指出其认识论依据,要注意所提建议和认识论的哲学依据要相对应。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】网约车自诞生以来,不仅改变了人们的出行方式,更以廉价、便捷受到消费者的青睐。不过,一些业内人士提出,快速发展的网约车也带来不少问题。</p><p>在特许经营权造成出租车行业垄断的背景下,大城市的“打车难”是个老话题了,互联网大幅度降低了信息成本,加上手机实名制,移动互联网使得更灵活、便利和可靠的租车合约得以实现,这与城市居民出席的需求一拍即合,终于出现了一个传统出租车无法比拟的新兴模式,网约车通过互联网整合零散资源,在陌生人之间实现共享,提高了工作和生活效率。网络约车给民众带来便利的同时,伴随而来的,还有一些难以预测的风险,如安全制度是否健全、车辆安全性能是否可靠、人们的法律素养是否足够,是网络约车面临的主要安全隐患。</p><p>(1)结合材料,运用矛盾主次方面的关系,谈谈如何正确看待网络约车现象。</p><p> (2)有人认为:网约车的出现形成了网约车与出租车相互抢饭碗的局面。也有人认为:网约车与出租车相互抢饭碗利于双方的改进提升,提升行业水平。针对上述议论,用一个最恰当的哲学知识,简述网约车与出租车的发展关系。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)矛盾的主次要方面是辩证统一的,看问题既要全面又要着重把握主流。网约车既有利于资源的分享利用和人们出行方便,又存在一些难以预测的风险;但其积极作用是主要方面,安全隐患是次要方面;对网络约车的发展首先应持支持态度,同时不忽视其安全隐患,采取必要措施加强监管。(其他答案言之有理,酌情给分)</p><p>(2)矛盾双方既对立又统一,由此推动事物不断发展。网约车与出租车既对立又统一,二者在相互冲击的同时,也能促进对方的改革和提升,由此促进整个行业的不断发展。(考生如果用其它哲学知识作答,可根据是否符合题目要求,酌情给分)</p><p>【解析】本题以快速发展的“网约车”为背景材料,从生活与哲学角度设题考查矛盾主次方面的关系、矛盾双方既对立又统一推动事物不断发展等知识,本题考查考生调动和运用知识分析、认识问题的能力,本题难度一般。(1)本题要求考生结合材料,运用矛盾主次方面的关系,谈谈如何正确看待“网络约车”现象,本题的知识范围是矛盾主次方面的关系,问题指向是谈谈如何正确看待“网络约车”现象,属于认识类主观题,具体解答本题考生可表述矛盾主次方面的关系原理和方法论;然后再运用这一知识结合材料分析“网络约车‘现象;最后下结论指出:对网络约车的发展首先应持支持态度,同时不忽视其安全隐患,采取必要措施加强监管。</p><p> (2)有人认为:“网约车”出现形成了“网约车”与出租车相互抢饭碗的局面。也有人认为:“网约车‘与出租车相互抢饭碗利于双方的改进提升,提升行业水平。针对上述议论,本题要求考生用一个最恰当的哲学知识,简述“网约车”与出租车的发展关系,本题比较开放,考生可从矛盾双方既对立又统一推动事物不断发展角度来分析说明,也可从其它哲学知识作答,只要符合题目要求,可酌情给分。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】住房事关人民群众的切身利益,今年以来,楼市的持续高热以及房价涨幅连创新高,为了抑制商品房价格的过快上涨,促进房地产市场健康发展,9月30日,北京出台包括进一步完善差别化住房贷款政策、打击捂盘惜售、价格欺诈在内的一系列楼市新政。随后,上海、广东、深圳、武汉等十多个城市相继出台楼市新政。2016年12月16日闭幕的中央经济工作会议指出:促进房地产市场平稳健康发展,要坚持“房子是用来住的,不是用来炒的”的定位,综合运用金融、土地、财税、投资、立法等手段,加快研究建立符合国情、适应市场规律的基础性制度和长效机制,既抑制房地产泡沫,又防止出现大起大落。要在宏观上管住货币、微观信贷政策要支持合理自住购房,严格限制信贷流向投资投机性购房。</p><p>结合材料和所学历史唯物主义知识,分析当前对房地产进行调控的理由。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①社会存在决定社会意识,社会存在的变化决定社会意识的变化;社会意识对社会存在有反作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。当前对房地产的调控符合经济发展的实际状况,有利于促进房地产市场平稳健康发展。②生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用,当生产关系适合生产力发展状况时、上层建筑与先进经济基础适应时对生产力的发展起推动作用。当前对房地产的调控是尊重社会发展规律的必然要求。③人民群众是历史的创造者,我们要坚持群众观点和群众路线。当前对房地产的调控有利于维护人民群众居住权利,是坚持人民群众利益为最高价值标准的必然要求,体现了“以人为本”、为人民谋福祉的价值追求。(用价值判断和价值选择要符合最广大人民的利益也可)</p><p>【解析】本题要求考生结合材料和所学历史唯物主义知识,分析当前对房地产进行调控的理由,本题的知识范围是历史唯物主义知识,问题指向是分析当前对房地产进行调控的理由,属于原因、意义类主观题,具体解答本题考生可结合材料从社会存在和社会意识的辩证关系、生产力与生产关系的关系、经济基础和上层建筑的关系、人民群众是历史的创造者、做出正确的价值判断和价值选择的标准等角度来分析说明。</p></div>
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