湖北省黄冈县红安一中高二10月月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“浙学”是浙江学术思想传统的总称，它深深扎根于浙江土壤，又对当地社会生产和人们的价值观念、人文精神的形成和发展，产生重要的影响。上述事实表明（ ）</p><p>A. 文化与经济相互交融 B. 思想运动促进文化发展</p><p>C. 文化对人的影响深远持久 D. 人们在社会生活中获得和享用文化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：浙学深深扎根于浙江土壤，又对当地社会生产和人们的价值观念、人文精神的形成和发展，产生重要的影响，说明文化是人们在社会实践中创造的，同时人们又享用着文化，D说法正确。A选项观点与题意不符，题中没有涉及文化与经济相互交融，故排除。B选项观点与题意不符，题中没有涉及思想运动，故排除。C选项观点与题意不符，题中强调文化对人的影响，但没有强调文化对人的影响的深远持久，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在人类文明庄严的通道上，任何一个出口处，中华文明无处不在。在美国最高法院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上，刻有三个石像，分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家索伦，以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。这从侧面说明</p><p>①文化是民族的，也是世界的 </p><p>②源远流长的中华文化，薪火相传，一脉相承</p><p>③不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力</p><p>④尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求</p><p>A．①② B．③④ C．①③ D．②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】美国最高法院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上，刻有三个石像，分别来自不同的国家，这说明文化既是民族的，也是世界的，不同民族的文化相互交流、借鉴、融合，推动人类文明的发展，故①③符合题意；材料未涉及中华文化源远流长、尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，故②④不符合题意。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年1月9日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平首先向获得2016年度国家最高科学技术奖的于敏院士颁发奖励证书，并同他热情握手表示祝贺。李克强讲话指出，我国经济发展进入新常态，要保持中高速增长、向中高端水平迈进，必须依靠创新支撑。国家重视科技创新的文化生活依据是</p><p>①文化与经济相互影响，相互交融，科技创新有利于促进经济发展 </p><p>②大众传媒是文化传播的重要途径，科技创新有利于大众传媒手段更新 </p><p>③科技是民族文明程度的重要标志，具有实用性和整体性的特点 </p><p>④科技是推动文化发展的重要因素，现代科技的运用能够促进文化的传播与发展</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题可用排除法来做。大众传媒是文化传播的主要手段，科技创新有利于大众传媒手段更新，②错误；在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点，③错误；文化与经济相互影响，相互交融，科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素，①④适合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】相声是我国的传统艺术形式，近些年来的发展遇到了一些困难。2017年“两会”期间，有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为</p><p>A. 教育具有文化传承的特定功能B.教育是文化创新的根本途径C.传统文化具有多样性和相对稳定性D.传统文化能满足人们的需求</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响，A适合题意；社会实践是文化创新的根本途径，B是错误的；C材料没有体现，排除；传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用，D是不科学的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】企业的精神文化形成于企业实践，养成于员工心中，往往是“随风潜人夜，润物细无声”，常常是“人心化血脉，人体长精神”。这种精神文化不是需要死记硬背的概念，而是靠“这一个”与“那一个”典型事件、典型人物体现出来的人文素养。可见</p><p>①文化与经济相互交融、相互促进②文化对人的影响发生于潜移默化的过程中</p><p>③精神文化总是离不开特定的物质载体④文化素养是人先天性和实践性的累积</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料反映的是企业精神的形成、影响及表现。“随风潜入夜，润物细无声”体现了文化对人的影响是潜移默化的，而不是深远而持久的，②适合题意；“靠‘这一个’与‘那一个’典型事件、典型人物体现出来的人文素养”体现了精神文化总是离不开特定的物质载体，③适合题意；①表述正确但与题意不符，排除；每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的，④错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】M国作为一个小国，近年来，其文化向外传播的热度空前，既得益于全球化这个时代，更得益于M国文化产业的组织和运作及其产品确实具有高位优势，顺应了流行文化传播的一般规律。“M国”文化能够交流、传播的内在基础是</p><p>A. 文化的差异性 B. 文化的世界性</p><p>C. 文化的多样性 D. 文化的普遍性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。文化多样性是文化创新的重要基础，C适合题意；其他选项不合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国第一将军县---湖北省红安县着力打造“将军故里 传奇红安”文化品牌，发展红色文化产业，借助红色文化有力地推动了当地经济的发展。这表明</p><p>A. 人们的文化生活各有特色 B. 文化能促进经济社会发展</p><p>C. 文化是一种社会精神力量 D. 文化具有非常丰富的形式</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】发展红色文化产业，借助红色文化有力地推动了当地经济的发展。这表明文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中，C适合题意；A、D说法正确不适合题意；文化有先进和落后、腐朽之分，但都能对社会产生巨大的影响。先进的、健康的文化，对社会发展起推动作用；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会和个人的发展，B错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“月光光,照四方,四方暗,照田崁,田崁乌,照鹉鹉,鸪鸪鸟，叫一声……”这首客家童谣，使我们重新打捞起对一个时代的文化记忆。悠悠岁月，童年的生活情趣，总使我们相思萦绕，难以忘怀。从传统文化的继承性看，童谣属于＿＿的继承。</p><p>A. 传统习俗 B.传统文艺<br />C.传统思想 D.传统建筑</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。建筑，被称为凝固的艺术，中国传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。从传统文化的继承性看，童谣属于传统文艺的继承，B适合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国的诗词、欧洲文艺复兴时的十四行诗,都是世界文化百花园中的奇葩,尽管人们可以将其翻译成别的语言文字,但是,无论在意义上还是在韵味方面都存在着较大差别。由此可见</p><p>A. 要维护和促进世界文化的多样性 B. 要用现代化技术手段推动文化交流</p><p>C. 要融合世界文化促进人类文明发展 D. 要充分发挥传统文化的积极作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】中国的诗词、欧洲文艺复兴时的十四行诗,都是世界文化百花园中的奇葩,尽管人们可以将其翻译成别的语言文字,但是,无论在意义上还是在韵味方面都存在着较大差别。这说明文化具有多样性，文化既是民族的又是世界的，我们要维护和促进世界文化的多样性，A适合题意；B、C、D材料没有体现，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随意横穿马路----自己不顾生死,害人害己的恶劣行为。厦门大学学生进行了一组“语言的力量——凭借公益广告语的力量改变市民不文明行为”实验：针对厦门大学城附近的横穿马路现象，在同一路口摆出不同语气的交通警示标语，观察不同标语对行人横穿马路行为的影响。根据下列实验数据可以推断出</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:298.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:180.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>标语组别</p></td><td style="width:95.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>横穿率</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:180.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无标语组</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>70.02%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:180.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>“请走人行天桥”组</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>69.78%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:180.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>“走天桥比横穿平均只多花9.4秒”组</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>60.96%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:180.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>“你丑你横穿”组</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40.12%</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 我国公民的规则意识和公共素养比较欠缺</p><p>B. 同样的文化环境产生的文化影响并不稳定</p><p>C. “外在刺激”虽有效，未必能成治本之策</p><p>D. 城市管理应该减少人文关怀，多注重实效</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题以图表的形式考查学生的阅读、理解及归纳问题的能力。无标语组、“请走人行天桥”组、“走天桥比横穿平均只多花9.4秒”组横穿率较高，“你丑你横穿”组横穿率较低，这说明“外在刺激”虽有效，未必能成治本之策，C适合题意；其他选项不合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】随着科学技术的发展，数字出版物日益增加，数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。近日中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品——《中华经典古籍库》，为读者查阅古籍，了解传统文化提供了方便。由此可见</p><p>A. 科学技术的发展决定着文化的性质 B. 史书典籍印证中华文化特有的包容性</p><p>C. 文化传播手段的丰富有助于文化的传承 D. 传统文化的内涵是能够因时而变的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】随着科学技术的发展，数字出版物日益增加，数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。这说明文化传播手段的丰富有助于文化的传承，C适合题意；生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向，A适合题意；B材料没有体现；传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，D说法正确但没有体现，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“熟读唐诗三百篇，不会作诗也会吟”。通过反复朗读、背诵，能在不知不觉中吸收古人的智慧，体会作者的内在思想感情。这说明文化对人的影响具有</p><p>A. 相对独立的特点 B. 深远持久的特点</p><p>C. 潜移默化的特点 D. 积极主动的特点</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】通过反复朗读、背诵，能在不知不觉中吸收古人的智慧，体会作者的内在思想感情。这说明文化对人的影响具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的。文化对人的影响，主要是通过文化氛围、文化活动，经过长期的渗透形成的，是一种无形但有效的力量，C适合题意；其他选项不合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国文学史上的多次文体、文风的革新，悉举“复古”旗帜。如陈子昂、李白“复古”以推动唐诗发展，中唐迄北宋韩、柳、欧诸家发起和推动“古文运动”以促进散文变革。以下分析正确的是</p><p>①文学创作中的“复古”并不是对古代文学传统的简单回归 </p><p>②对古代文学传统的批判继承是实现文学创新的重要途径 </p><p>③在古代文学的创作中，“复古”与“革新”是直接同一的 </p><p>④通过“复古”以正本淸源是实现文体文风革新的根本途径</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题中材料“如陈子昂、李白“复古”以推动唐诗发展,中唐迄北宋韩、柳、欧诸家发起和推动“古文运动”以促进散文变革”，既说明了对古代文学传统的批判继承是实现文学创新的重要途径，也说明了文学创作中的“复古”并不是对古代文学传统的简单回归，①②两项符合题意；③项中“直接同一的”的表述是错误的，排除；社会实践是实现文体、文风革新的根本途径，④项错误；故答案是A项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】像春节贴窗花、换春联、放鞭炮等，都是民间的零散的生活化的庆节活动。有专家提出设计古有的又有现代气息的传统节日仪式体系，在国家层面上举行公众庆典，以展现中华文化的尊严和气派，对文化传承能起更大的作用。传承文化节日仪式的作用是</p><p>①可以展现特定的文化氛围和文化活动 ②对民族历史文化成就的标志进行保护和弘扬 </p><p>③可以直接转化为物质力量，实现中国梦 ④能够集中展现民族文化和表达民族感情</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味，①④适合题意；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，②是错误的；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，③错误；故本题答案选C。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每年的9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日。新的历史条件下，加强伟大抗战精神研究、大力弘扬伟大抗战精神，有利于激发人们的爱国热情，有利于坚持中国道路、凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。材料说明</p><p>①文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉 ②先进健康的文化是民族繁荣振兴的决定力量 ③优秀文化能够增强人的精神力量，提高人的素质 ④爱国主义已成为我国人民精神世界的主流</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】新的历史条件下，加强伟大抗战精神研究、大力弘扬伟大抗战精神，有利于激发人们的爱国热情，有利于坚持中国道路、凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。这说明文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉，优秀文化能够增强人的精神力量，提高人的素质，①③适合题意；先进健康的文化是民族繁荣振兴的影响力量，②错误；改革开放以来，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚成为我国人民精神世界的主流，④错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们曾穿着牛仔裤耐克鞋招摇过市，曾省吃俭用买进口化妆品，曾崇尚日本的包包，欧美的鞋。而这些从世界各国涌入中国的商品往往带有其自身的文化属性，如流行世界的牛仔裤和耐克鞋，都被视为美国文化的代表。这说明 </p><p>①精神产品离不开一定的物质载体 ②文化与经济的交融不断加深 ③商业贸易是文化传播的最重要途径 ④商业贸易必然会导致强势文化对弱势文化的侵蚀</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】根据材料中的“这些从世界各国涌人中国的商品往往带有其自身的文化属性”这说明精神产品离不开一定的物质载体，题肢①适合题意；流行世界的年仔裤和耐克鞋，都被视为美国文化的代表体现了文化与经济的交融不断加深，题肢②适合题意；商业贸易是文化传播的重要途径，题肢③错误；题肢④说法过于绝对；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】朱彦【宋】在《游黄山》一诗中写道：“三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。”下列关于黄山诗句的理解错误的是</p><p>A. 诗歌是文化的一种表现形式 B. 文化是人所特有的一种现象</p><p>C. 《游黄山》的创作属于文化活动 D. 黄山的自然美境造就了黄山文化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程都是文化活动，A、C正确，不适合题意；文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯“自然”的东西不是文化。文化是人们社会实践的产物，B正确，不适合题意；纯粹自然界的东西不能称之为文化，D是错误的，适合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】亚太经合组织第22次领导人非正式会议2014年秋天在北京雁栖湖举行。亚太经合组织会议的传统特色之一，就是与会领导人穿上主办国提供的服装来个家庭式大合影。这一举措除了宣传东道主文化，还体现各成员共同创建“亚太大家庭”的理念。这说明（ ）</p><p>A. 作为精神力量的文化能转化为物质力量</p><p>B. 文化决定人们的交往行为与交往方式</p><p>C. 文化活动影响和推动世界的和平与发展</p><p>D. 文化借助特定的活动与载体得以传播</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】服装是文化的物质载体，与会领导人穿上主办国提供的服装合影，文化借助服装这一载体得以传播，通过合影留念，宣传东道主文化，这也说明文化借助特定的活动与载体得以传播，所以B正确且符合题意。ABC与材料不符。故该题选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>徽州三雕，是具有徽派风格的砖雕、石雕、木雕3种民间雕刻工艺的统称，主要用于民居、祠堂、庙宇、园林等建筑的装饰，以及古式家具、屏联、笔筒、果盘等的工艺雕刻。徽州三雕历史悠久，技艺精湛，是徽州人民的艺术创造、智慧的结晶。在国内外享有很高的声誉，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。</p><p>  随着社会发展和时代变迁，徽州三雕技艺的传承步入了尴尬的境地。首先表现在因保护不力而导致三雕艺术作品的流失和日见减少；其次表现在因掌握徽州三雕技艺需要长期研习，而其劳动回报又比较微薄，所以制作徽州三雕的队伍已是寥寥可数。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/20/6334551e/SYS201801022036235026670460_ST/SYS201801022036235026670460_ST.001.png" width="163" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/20/6334551e/SYS201801022036235026670460_ST/SYS201801022036235026670460_ST.002.png" width="164" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/20/6334551e/SYS201801022036235026670460_ST/SYS201801022036235026670460_ST.003.png" width="164" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）简要说明传承徽州三雕技艺的文化价值。</p><p>（2）为宣传徽州三雕提两条合理建议及文化生活的理论依据。（每条建议给出一条依据，共10分）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1) ①文化与经济相互交融。传承徽州三雕技艺可以促进当地经济发展，增强当地经济的整体竞争力。（经济价值）</p><p>②徽州三雕技艺是中华民族悠久文化的重要载体。传承徽州三雕技艺有利于提高当地文化软实力，扩大中华文化的影响力。（文化价值）</p><p>③徽州三雕技艺是国家和民族历史文化成就的体现，传承徽州三雕技艺对于研究地域文明的演进和展示世界文化多样性具有重点意义。（历史价值）</p><p>（2）①在电视、互联网等大众传媒上对徽州三雕进行文化宣传，充分发挥现代传播手段的宣传功能。依据：大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。</p><p>②通过开展徽州三雕作品大赛、徽州三雕文化节等活动，扩大其文化影响力。依据：文化对人的影响来自各种形式的文化活动，能影响人们的实践活动和认识活动。</p><p>③设立职业技术学校，开展徽州三雕技能培训，扩大其知名度。依据：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重点的角色。</p><p>【解析】本题以具有徽派风格的砖雕、石雕、木雕3种民间雕刻工艺申遗为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查文化的作用、文化多样性、大众传媒的特点、教育等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>（1）本题考查传承徽州三雕技艺的文化价值，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用文化是精神力量、文化与经济政治、文化与综合国力、文化对人的影响等有关知识，结合材料进行分析，实现理论与材料的结合。</p><p>（2）此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。本题可以从文化对人的影响、大众传媒的作用、教育在文化传承中的作用等角度思考。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一培育社会主义核心价值观,必须重视良好家风建设。家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风代代相沿,陶染后辈,深刻影响家族成员的个性。家风连着民风,影响社会风尚。中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的《傅雷家书》,都堪称一定时代家风家教的典范。</p><p>(1)结合材料二，运用文化对人的影响的相关知识,分析传承良好家风对于塑造人生的作用。</p><p> </p><p>材料二 中华民族有五千年的历史,各族人民创造了浩如烟海的文化。认识文化发展的历史过程,理解继承传统文化的现实意义,才能成为自觉的文化传承者。习近平在到孔府和孔子研究院参观考察时强调,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴要以中华文化发展繁荣为条件。</p><p>(2)结合材料二，运用传统文化特点的相关知识，说明弘扬中华传统优秀文化对实现中华民族伟大复兴的积极作用。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。(2分，答出交往行为、交往方式可以替代给分)传承良好家风，有助于人们坚守高尚的道德准则和正确的处世方法。</p><p>②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。传承良好家风，有助于通过家庭教育的氛围，使人们牢牢树立道德信念。</p><p>③优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。传承良好家风，有助于人们树立正确的人生价值观，提高道德素质,促进全面发展。</p><p>(2)①传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变。中华传统优秀文化是中华民族进步的精神动力，今天又获得了社会主义新内涵，弘扬中华传统优秀文化必将对实现中华民族伟大复兴起积极推动作用。</p><p>②传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。弘扬中华传统优秀文化能够增强民族凝聚力，为实现中华民族的伟大复兴增添力量。</p><p>【解析】本题以培育社会主义核心价值观,重视良好家风建设为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查文化对人的影响、传统文化的特点等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>（1）本题考查文化对人的影响的相关知识,设问指向传承良好家风对于塑造人生的作用。考生回答本题时，要注意本题的知识限定是“文化对人影响的知识”，设问的指向是家风是怎样塑造人生的，考生可以从文化影响人的交往行为和交往方式的角度，说明传承良好家风有利于形成道德准则和处世方法；其次可以从文化对人影响的来源和特点的角度说明，传承良好家风，能够陶染后辈，深刻影响家族成员的个性；最后，可以从文化塑造人生的角度分析说明传承良好家风，有助于人们树立正确的人生价值观，提高道德素质，促进全面发展。</p><p>（2）本题考查传统文化特点的相关知识，设问指向弘扬中华传统优秀文化对实现中华民族伟大复兴的积极作用，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用传统文化的继承性、相对稳定性、鲜明的民族性等知识，结合材料分析意义。</p></div>
页:
[1]