福建省霞浦第一中学高二上学期第一次月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家主席习近平在一次演讲中提到，海明威《老人与海》对狂风和暴雨、巨浪和小船、老人和鲨鱼的描写，给他留下了深刻印象。他先后两次去古巴时曾专程去了海明威当年写《老人与海》的栈桥边和海明威经常去的酒吧，体验当年海明威写下那些故事时的精神世界和实地氛围。由此可见</p><p>①文化总是能丰富人的内心世界 ②优秀文化体现了人类共同的精神追求</p><p>③文化对人具有深远持久的影响 ④文化决定着人的思维方式与行为选择</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】海明威《老人与海》对狂风和暴雨、巨浪和小船、老人和鲨鱼的描写，给习近平留下了深刻印象。他先后两次去古巴时曾专程去了海明威当年写《老人与海》的栈桥边和海明威经常去的酒吧，体验当年海明威写下那些故事时的精神世界和实地氛围。由此可见文化对人具有深远持久的影响，优秀文化体现了人类共同的精神追求。②③项符合题意；优秀文化总是能丰富人的内心世界，①项笼统说法错误；文化能够影响人的思维方式与行为选择，不能决定着人的思维方式与行为选择，④项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年9月4日晚，《最忆是杭州》交响音乐会在杭州举行。天为幕、桥为景、湖为台，各方来宾置身于湖光山色中，聆听经典名曲，观看水上歌舞，感受中国神韵与世界文化的交融与对话。</p><p> 这是一台饱含江南凤韵、诗情画意的演出。民间小调《采茶舞曲》展现江南采茶女们充满诗情的劳作之美，让整个西湖都随之轻盈律动：《美丽的爱情传说》通过越剧、小提琴、歌舞等多种艺术形态，再现了梁山伯与视英台、许仙和白娘子这两个民间爱情故事，表达了中国人民对美丽爱情和美好生活的向往和追求。</p><p> 这是一台彰显中西合璧、文化交融的演出。一曲古琴、中国鼓与大提琴的对话，呈现了中西合璧的《高山流水》，传递出中国与世界各国相知相近的美好寄望；水上芭蕾舞表演《天鹅湖》将虚拟成像和真人表演完美结合，优雅的舞者穿梭于银河流光般的古桥之下，令人赞叹不已。</p><p> 这是一台兼具古典现代、富于想象的演出。水中舞台、灯光、全息影像、LED、焰火等高科技舞台技术，使一个个音乐作品得到更加立体的呈现，充分体现了古典中国的美学气质，使观礼贵宾得到“动静皆入画”的全新体验。</p><p> 一小时，世界感受中国；一小时，全球音舞精品跃然眼底。中国神韵与世界文化的对话取得圆满成功。</p><p>结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析“中国神韵与世界文化的对话”取得成功的原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①江南风韵、诗情画意，展示中华传统文化的鲜明的民族性，彰显了民族特色、比旅风格和民族气派。</p><p>②中西合壁、文化交融，面向世界，博采众长，体现中华文化的包容与开放。③运用高科的舞台技术，充分体现了古典中国的美学气质，在继承中发展，在创新中生辉。</p><p>【解析】本题以《最忆是杭州》文艺晚会为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对传统文化的特征、文化创新、文化的继承与发展等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从本台晚会充满江南风韵、诗情画意，展示中华传统文化的鲜明的民族性；这台晚会中西合壁、面向世界，博采众长，这体现中华文化的包容与开放；这台晚会运用了先进的舞台技术，在继承、创新中发展了中国美学等角度说明“中国神韵与世界文化的对话”取得成功的原因。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】20世纪90年代末，美国著名社会学家塞缪尔·亨延顿提出了所谓“文明冲突论”。根据亨延顿的理论，文明，是文化群体的最高形式，以宗教、历史、语言和传统划分。他认为，三个主要文明是西方的欧洲及美国文明、中国及东方的儒家文明和伊斯兰文明。他认为东方儒家文明与伊斯兰文明是一种区域性文明，这两种文明存在着结构性冲突，而只有西方文明反映了人类普遍的价值观，因而这三种文明将在未来相互对抗和斗争。更甚之，亨延顿相信，未来世界，伊斯兰国家和西方的军事对抗将会更为激烈，甚至导致暴力冲突。</p><p>如果你是我国外交部发言人，在外交部的记者招待会上有西方记者向你提问，要你对亨廷顿的“文明冲突论”进行评论，你将如何回答？（要求观点明确，条理清晰）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】每个民族都有自己的文化，各民族文化各有其特点，也有其优点，都是人类文明的宝贵财富。②世界是丰富多彩的，文化多样性正式世界丰富多彩的生动体现。③不同的文化应该相互取长补短，共同发展，为人类文明发展做出自己的贡献。④亨廷顿的文明冲突论夸大了各民族文化的差异，鼓吹西方文化是优越的文化，否认其他文化的优点，实际上是一种文化霸权主义的主张。⑤中国政府坚决反对一切形式的文化霸权主义，坚持立足于本国优秀文化传统，汲取其他优秀文化的精华，坚定不移的发展中国特色社会主义文化。</p><p>【解析】试题分析：亨廷顿的“文明冲突论”夸大了各民族文化的差异性，鼓吹西方文化是优越的文化，否认其他文化的优点，实际上是一种文化霸权主义的主张。亨廷顿的“文明冲突论”不符合文化自身的特点，不符合文化发展的规律。回答本题要善于运用我们学习过的知识，指出亨廷顿观点的错误或危害，并申明我国政府的立场。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年4月23日，是第21个“世界读书日”。我国各地通过开展丰富多彩的读书活动，在全社会倡导读书之风。书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。</p><p>(1)结合材料二，运用“文化与生活”的相关知识，分析为什么要在全社会倡导读书之风。</p><p>(2)你更喜欢以纸质图书为特征的传统阅读，还是以“互联网＋”为特征的数字阅读？请列举两条喜欢的理由。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展。倡导读书之风，有利于促进我国经济社会的发展。</p><p>②文化影响人的交往行为和交往方式，影响人的实践活动、认识活动和思维方式。倡导读书之风，有利于提高人们的文化素养，自觉服务人民，促进社会和谐。</p><p>③文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。举办读书活动、倡导读书之风，可以使人们主动接受先进文化的熏陶。</p><p>④文化塑造人生。举办读书活动、倡导读书之风，有利于丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展。</p><p>（2）喜欢传统阅读。理由：享受读书的乐趣、感受文字的温度、具有书香气息等。</p><p>喜欢数字阅读。理由：成本低廉、便于复制和携带、查阅方便、内容丰富、互动性强等。</p><p>【解析】(1)本题要求结合材料二，运用“文化与生活”的相关知识，分析为什么要在全社会倡导读书之风。</p><p>要认真阅读材料，抓住关键词句，对应相关知识，分析为什么要在全社会倡导读书之风。可运用文化的作为精神力量所产生的作用、文化影响人的来源、方式、特点及优秀文化塑造人生等知识说明在全社会举办读书活动、倡导读书之风，创设读书氛围，营造文化环境所产生和积极作用。</p><p>（2）本题要求就更喜欢以纸质图书为特征的传统阅读，还是以“互联网＋”为特征的数字阅读列举两条喜欢的理由。</p><p>无论哪种阅读方式都行，关键是写出理由。</p></div>
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