admins 发表于 2021-5-12 01:08:00

吉林省乾安县七中高二期中考试政治试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】真理最基本的属性是</p><p>A. 客观性    B. 条件性    C. 反复性    D. 主观性</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律,真理的内容不依赖于人和人类的主观意志;检验真理的标准是客观的社会实践。由此可见,真理最基本的属性是客观性。因此,答案是A项。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“好心办傻事、热心办错事”是现实生活中常有的事,要想少做“傻事、错事”,就必须( )</p><p>①肯定意识的能动作用                         </p><p>②坚持一切从实际出发   </p><p>③用科学理论去改变具体实际</p><p>④使自己的思想适应不断变化的客观情况,做到主观与客观具体的历史的统一。</p><p>A、①②          B、②④          C、①③         D、②③</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的以及。②④符合题意,B应选;①不符题意,A、C不选;③错误,D不选,故答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】英国哲学家贝克莱认为“存在就是被感知”,下列选项中与此相对立的哲学观点是…</p><p>A. 心外无物    B. 社会是由神灵创造的</p><p>C. 气者,理之依也    D. 物是观念的集合</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“存在就是被感知”是主观唯心主义观点,“心外无物”是主观唯心主义观点,“社会是由神灵创造的”是客观唯心主义观点,“气者,理之依也”是古代朴素唯物主义观点,物是观念的集合是主观唯心主义观点。与主观唯心主义相对立的哲学观点应是唯物主义观点,故本题答案选择C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。”这首唐诗蕴含的哲学道理是</p><p>A. 只有正确的认识才是对客观事物的反映</p><p>B. 要使主观符合客观,就必须从实际出发</p><p>C. 不同的人对同一事物可以有不同的反映</p><p>D. 反映客观事物的意识才能推动事物的发展</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】同样是面对干旱,老百姓和朱门豪族有不同的看法。说明不同的人对同一事物可以有不同的反映。本题选C项。ABD项不符合题意故排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】哲学上讲的运动是指</p><p>A. 自然界的变化和发展    B. 人类社会的变化和发展</p><p>C. 人的思维的变化和发展    D. 宇宙中的一切变化和过程</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。故D选项入选。其他选项都是哲学中运动的一种具体形式。故排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】德国物理学家普朗克说.“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向。”这是因为</p><p>A. .哲学是“科学之科学”</p><p>B. 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导</p><p>C. 科学家只有学哲学,才能取得辉煌成就</p><p>D. 具体科学的进步推动哲学的发展</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A选项表述错误,该观点将哲学凌驾于具体科学之上是错误的。C选项表述错误,排除。D选项与题意不符,题目中强调的是哲学对具体科学的指导作用。题目中,研究人员的世界观将永远决定他的工作方向,这是因为哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导;故B选项入选。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】现代桥梁专家茅以升谈到自己的治学经验时,强调“博闻强记、多思多问;取法乎上,持之以恒”。其中“法”指( )</p><p>A.物质的客观性                           B.意识的能动性    </p><p>C.事物的规律性                         D.实践的历史性</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。这要求我们必须遵循规律,按客观规律办事。所以题中取法乎上的法是事物的规律性。C符合题意,应选;A、B、D不符合题意,不选,故答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】科学发展是针对当前我国经济.社会发展中存在的城乡差距大.就业压力增加.资源短缺.生态环境遭到破坏等问题和矛盾提出的。提出科学发展观的认识论依据是</p><p>A. 实践是检验真理的标准</p><p>B. 运动是绝对的,静止是相对的</p><p>C. 实践是认识发展的动力</p><p>D. 意识是物质的反映</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本小题主要考查的是实践。就业压力增加.资源短缺.生态环境遭到破坏等问题和矛</p><p>盾提出的这说明实践是认识发展的来源和动力,所以选择C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】《刻舟求剑》的楚国人,错在</p><p>A.离开运动谈物质                            B.离开物质谈运动       </p><p>C.否认了物质的客观性                        D.肯定了物质是运动的</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】 A</p><p>【解析】本题考查物质和运动的关系知识点。物质是运动的载体。任何运动不能离开物质而存在。《刻舟求剑》的楚国人离开运动谈物质。本题选A项。BCD项不符合题意故排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】近几年来,太湖流域因片面强调发展生产,肆排放污水,造成太湖生态环境被严重破坏。太湖无锡流域突然大面积蓝藻暴发,给人们的生产和生活带来了恶劣的影响。据此完成下面小题。</p><p>【1】从哲学上看,上述做法错误的根源在于</p><p>A. 利用自然过于充分</p><p>B. 没有对自然物进行彻底改造</p><p>C. 没有充分认识到自然界的客观性</p><p>D. 没有认识到自然界先于人与人的意识而存在</p><p>【2】要纠正地方轻环境污染治理.重GDP追逐的偏向,必须教育地方官员树立“坚持科学发展观,促进人与自然和谐相处”的理念。这表明</p><p>A. 意识具有反作用    B. 人的意识具有差异性</p><p>C. 意识能够促进客观事物的发展    D. 意识是物质世界发展到一定阶段的产物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】A</p><p>【解析】</p><p>【1】太湖流域因片面强调发展生产,没有从客观实际出发,忽视了自然界的客观性。所以产生了恶劣的影响。本题选C项。ABD项不符合题意故排除。</p><p>【2】地方官员树立的理念是一种正确的意识。正确的意识能够促进客观事物的发展。故C项错误。本题选A项。BD项不符合题意故排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】中国探月工程分“三步走”.一期工程为“绕”,二期工程为“落”,将在2017年左右进行的三期工程为“回”。根据方案进行相应的探测活动表明</p><p>A. 意识对物质具有决定作用</p><p>B. 物质决定意识,意识是物质的反映</p><p>C. 人们的意识总是具有超前性</p><p>D. 意识具有能动性,可以指导人们的活动</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中,我国的探月工程分“三步走”一期工程为“绕”,二期工程为“落”,将在2017年左右进行的三期工程为“回”。根据方案进行相应的探测活动表明意识具有能动性,可以指导人们的活动;故D选项入选。A选项错误,物质决定意识。B选项与题意无关。C选项观点错误,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列对“联系”的理解不正确的是</p><p>A. 世界上任何两个事物之间都存在着联系</p><p>B. 联系具有普遍性.客观性.条件性</p><p>C. 联系的观点是唯物辩证法的一个总特征</p><p>D. 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响.相互制约和相互作用。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题属于逆向思维题目。要求考生选出不正确的选项。A选项表述错误,事物是普遍联系的,但并不意味着任何事物之间都存在着联系。故入选。B、C、D三项表述均是对联系的正确的理解,但与题意不符。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我们经常看到这样的广告.“移动用户编辑短信到,联通用户编辑短信到,小灵通用户……可以知道自己的前世及今生命运”这种广告</p><p>A. 是朴素唯物主义的表现</p><p>B. 是唯心主义的表现</p><p>C. 坚持发挥意识的能动作用</p><p>D. 认为世界本质是物质,不以人的意志为转移</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:本题材料中广告的观点是在说人的前世与今生命运是注定的,是由神明、天意决定的,故属于客观唯心主义的观点,是错误的。由此可见,B项符合题意,可以入选;A、B、C三项在材料中未体现出来,故不能入选。因此,答案是B项。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以某一时。”这告诉我们</p><p>A. 事物的联系是普遍的.客观的.无条件的</p><p>B. 必须重视局部</p><p>C. 必须学会从整体上把握事物的联系</p><p>D. 整体由部分构成,不可忽视部分</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以某一时。”的意思是不从长远的角度来谋划,是不能够策划好一时的事情的;不从全局的角度来思考问题,是不能考虑好一个方面的问题的,强调整体的重要性,答案为C。A错误,联系是有条件的;BD强调部分。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是</p><p>A. 主张物质和意识辩证统一的唯物主义观点</p><p>B. 主张意识是对物质的反映的唯物主义观点</p><p>C. 否认意识能动作用的形而上学观点</p><p>D. 夸大意识能动性的唯心主义观点</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查唯心主义知识点。“心诚则灵,心不诚则不灵”是主观唯心主义的观点。主观唯心主义的观点是:把人的主观精神(人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。本题选D项。ABC项不符合题意故排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】掩耳盗铃的行为,否认了</p><p>A. 事物是客观存在的</p><p>B. 物质和物质的具体形态是不可分的</p><p>C. 物质现象的可知性</p><p>D. 意识对物质具有反作用</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】掩耳盗铃的行为从主观出发,认为自己的主观意志决定客观实际。是唯心主义观点。本题选A项。BCD项不符合题意故排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】清代著名画家郑板桥在《题画》中说.“其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。”他强调“意在笔先”“趣在法外”。这说明</p><p>A. 绘画创作不遵循认识的一般规律</p><p>B. 并非所有意识都是由客观存在决定的</p><p>C. 艺术创作只凭主观虚构</p><p>D. 艺术创作有其特有的规律</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查的是规律。强调“意在画先”、“趣在法外”这说明艺术创作有其特有的规律,A、B、C的说法是错误的,所以选择D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】狄德罗认为研究自然有三种方法,通过观察搜集材料,通过思考把材料组合起来,通过实验证实组合的结果。这蕴涵的哲理是</p><p>A. 认识的范围局限于自然界</p><p>B. 实践是认识发展的动力</p><p>C. 实践是检验真理的标准</p><p>D. 实践是认识的目标的和归宿</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】科学实验是实践的基本形式之一,通过实验证实组合的结果这说明实践是检验真理的标准,故C选项符合题意,应选;A说法错误,认识的范围并不局限于自然界,排除;B、D不符合题意,排除。故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】三峡工程和青藏铁路等大型重点工程的建成,说明</p><p>A. 人能够在已有条件的基础上创造条件建立新的具体的联系</p><p>B. 人可以任意创造联系</p><p>C. 人可以任意发挥主观能动性</p><p>D. 人能够随意按照自己的需要创造原本没有的联系</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】根据题目的表述,三峡工程和青藏铁路等大型重点工程的建成,说明人能够在已有条件的基础上创造条件建立新的具体的联系;故A选项入选。B选项错误,人不能随意创造联系。C选项错误,发挥主观能动性的前提是尊重客观规律。D选项表述错误,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在奥运场馆的建设中,全体建设者发扬拼搏精神,靠智慧.靠科技创新.靠冲天干劲高质量完成着奥运工程,共筑着反映时代风貌的建筑精品。这说明</p><p>①精神不是万能的,但没有精神是万万不能的     </p><p>②正确意识能够指导人们有效地开展实践活动      </p><p>③不怕做不到,就怕想不到     </p><p>④要培养创新精神,促进新事物的成长</p><p>A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中,在奥运场馆的建设中,全体建设者发扬拼搏精神,靠智慧、科技创新、干劲等完成着奥运工程,共筑着反映时代风貌的建筑精品。这说明精神不是万能的,但没有精神是万万不能的,正确意识能够指导人们有效地开展实践活动,要培养创新精神,促进新事物的成长;故①②④选项入选。③选项的观点错误,排除。选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70局年阅兵仪式上,56门礼炮呈八字形等距排列,意指中国人民经历了漫长的八年抗战;每28门礼炮同时鸣放为一响,代表中国共产党诞生到新中国成立走过28年风雨历程。其中的寓意说明</p><p>A. 自然界是变化发展的</p><p>B. 量变是质变的必然结果</p><p>C. 事物的发展是前进性和曲折性的统一</p><p>D. 事物的发展必然经历由错误到正确的过程</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中,该阅兵仪式上56门礼炮意指中国人民经历了漫长的八年抗战,每28门礼炮同时鸣放为一响,代表中国共产党诞生到新中国成立走过28年风雨历程,寓意事物的发展是前进性和曲折性的统一;故C选项入选。A选项表述与题意无关。B选项表述错误,质变是量变的必然结果。D选项表述本身错误,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】中国古代的哲学大师老子,在其《道德经》中教导人们“师法自然”,即以自然为师。这里反映的哲学道理是</p><p>A. 人对自然无能为力,只能做自然的奴隶</p><p>B. 人应该成为自然的朋友</p><p>C. 人是自然界的主人,可以随心所欲地改造自然界</p><p>D. 人类处理自身与自然的关系应以尊重自然规律为前提和基础</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】A选项表述本身错误,该观点否认了人的能动作用。B选项不是哲理。C选项中“随心所欲地改造自然界”的表述错误。题目中,中国古代的哲学大师老子,在其《道德经》中教导人们“师法自然”,即以自然为师,从哲学上来看要求人类处理自身与自然的关系应以尊重自然规律为前提和基础;故D选项入选。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“劈柴不照纹,累死劈柴人”。这一谚语包含的哲理是</p><p>A. 按照木头的纹理劈柴就会势如破竹,迎刃而解</p><p>B. 做任何事情,如果不尊重客观规律盲目地发挥主观能动性,必然劳而无功</p><p>C. 人在规律面前无能为力</p><p>D. 客观规律会妨碍主观能动性的发挥</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中,观点“劈柴不照纹,累死劈柴人”,告诉我们做任何事情,如果不尊重客观规律盲目地发挥主观能动性,必然劳而无功;故B选项入选。A选项不是哲理,故排除。C选项否认了人的意识的能动作用。D选项错误,客观规律不会妨碍主观能动性的发挥。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于运动和静止关系表述错误的是</p><p>A. 静止是一种不显著的运动</p><p>B. 运动是无条件的.绝对的,静止是有条件的.相对的</p><p>C. 动中有静,静中有动</p><p>D. 静止就是不运动</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查运动和静止关系知识点。静止是运动的特殊状态。故D项错误。本题选D项。ABC项不符合题意故排除。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】.阅读材料,完成下列要求</p><p>2016年是红军长征胜利80周年,全国各地开展了多种形式的纪念活动。</p><p>2016年10月21日,中共中央纪念“红军长征胜利80周年”大会在人民大会堂隆重举行。习近平发表重要讲诂:80年前,面对生死存亡的严峻考验,我们党领导红军,以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,战胜千难万险,付出巨大牺牲,胜利完成寒撼世界的长征6长征的胜利,找到了中国革命事业胜利前进新的出发点。从长征的终点出发,中国共产党领导中国人民雇佣了中国革命波澜壮阔的新画卷。历史是不断向前的,每一代人有每一代人的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。新的长征路上,我们还有许多“雪山’’.“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”.“腊子口”需要征服,长征永远在路上。</p><p>“重走长征路”是纪念活动中最火热的一种,有中央人民广播电台联合多家媒体共同;组织的大型联合采访活动“不忘初心再长征”,有大学师生开展的“重走长征路”暑期社会实践等.这些活动挖掘80年前长征的历史故事,到达红军长征途中战役发生地,旨在通过“重走长征路” 号召人们进一步弘杨长征精神,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。</p><p>运用量变与质变的辩证关系原理并结合材料,分析说明“每一代人有每一代人的长征路,长征永远在路上”的正确性。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①量变是质变的必要准备,质变是量变达到一定程度的必然结果。长征是量变与质变的统一。80年前的长征历经千难万险,取得最后胜利;从长征终点出发,开始中国革命的新长征,缔造了新中国;实现中国梦需要我们这一代人的不断努力,通过量变实现质变。</p><p>②事物在新质的基础上开始新的量变,量变和质变相互交替,推动事物发展。每一代人有每一代人的长征路,长征永无止境,永远在路上。</p><p>【解析】本题以中共中央纪念“红军长征胜利80周年”为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对量变与质变的辩证关系原理等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查量变与质变的辩证关系原理,设问指向“每一代人有每一代人的长征路,长征永远在路上”的正确性,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度分析思考。回答此问时要将量变与质变的辩证关系原理三个方面及其方法论要求明确,首先,量变是质变的必要准备,要求注重量的积累;其次,质变是量变的必然结果,要求积极促成事物的质变;最后说明事物发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变的循环往复的过程。然后调动运用上述知识,结合材料进行分析。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】为应对全球金融危机,中共中央.国务院于2008年在京召开中央经济工作会议,研究和部署2010年经济工作。会议全面分析了当前国际国内经济形势,深刻阐述了加快经济发展方式转变的重要性和紧迫性,明确提出了2010年经济工作的总体要求.重要原则.主要任务。会议强调必须把保持经济平衡较快发展作为明年经济工作的首要任务。</p><p>请结合上述材料回答.中央经济工作会议对我国2010年经济工作的部署体现了唯物论的什么道理?</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)物质决定意识,意识是物质的反映,要求我们要坚持一切从实际出发,实事求是。面对当前国际国内经济形势,提出了2010年经济工作的总体要求.重要原则.主要任务。</p><p>(2)规律的普遍性和客观性,要求我们要尊重规律,按客观规律办事。保持经济平衡较快发展,必须要遵循经济规律</p><p>【解析】本题以中央经济工作会议,研究和部署2010年经济工作为背景材料,考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生分析中央经济工作会议对我国2010年经济工作的部署体现了唯物论的什么道理。本题注重考查考生分析、解决问题的能力。难度系数不大,但是要组织好答案还需要考生有扎实的基础知识。本题答题的知识范围是明确,即唯物论的相关知识。根据所学的相关知识,结合材料,首先可以从物质与意识的辩证关系的角度说明面对当前国际国内经济形势,中央经济会议提出了2010年经济工作的总体要求体现了一切从实际出发,实事求是的原则;其次,可以从规律的普遍性和客观性的角度说明保持经济平衡较快发展,必须要遵循经济规律即可。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】马克思曾经说过.“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。”对此你怎样理解?</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果,是时代的精神上的精华。</p><p>【解析】本题以马克思的观点:任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华为背景材料,考查考生对教材基础知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生分析马克思的观点:任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。考生在充分解读材料的基础上,主要说明真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果,故是时代的精神上的精华即可。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】材料一.9月,美国决定对从中国进口的轮胎实施特殊保障措施,连续三年对从中国进口的轮胎实施惩罚性关税,即在4%的原关税基础上,分别加征35%.30%和25%的附加关税。</p><p>材料二.中国生产的轮胎中有40%出口,而其中三分之一出口美国。中国轮胎企业生产的现状是普遍技术水准不高,一起仅凭低廉的价格占领市场。</p><p>材料三.美国有5家业界组织表示反对轮胎特保案,认为美国在华轮胎生产企业所生产的产品,占中国对美国轮胎出口的三分之二;此个,特保措施非但不能解决美国申请人提出的所谓2万人的失业问题,反而会严重影响依赖中国产品的10万名从事轮胎进口和销售人员的就业。</p><p>运用唯物辩证法的联系观,评析美方贸易保护的做法是否高明。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】美方的做法并不高明。</p><p>联系是普遍的。要坚持普遍联系的观点,不能孤立地看问题。要看到在经济全球化背景下,中美之间的经贸关系正日趋紧密。</p><p>联系是客观的,要把握事物固有的联系,避免主观随意性。中美之间的经贸关系是客观的。美方一意孤行,搞贸易保护也会伤及自身。</p><p>【解析】本题以中国轮胎出口到美国,遭到美国的贸易保护为背景材料,考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用唯物辩证法的联系观,评析美方贸易保护的做法是否高明。评析类主观题类似于传统的辨析题,不过,辨析题侧重于正误判断和原因分析,注重正反两种观点的对照,而评析类主观题则弱化了这一方面,侧重于对问题或现象本身的评判,并在此基础上衍生了对意义或措施的认知。故解答本题首先可以表明态度,即美方的做法并不高明;然后可以从联系的普遍性的角度说明不能孤立地看问题。要看到在经济全球化背景下,中美之间的经贸关系正日趋紧密;其次,从联系的客观性的角度说明中美之间的经贸关系是客观的,美方一意孤行,搞贸易保护也会伤及自身即可。</p></div>
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