admins 发表于 2021-5-12 01:07:50

四川省邻水实验学校高二期中考试政治试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】2017 年 7 月 3 日,联合国教科文组织总干事博科娃在第 41 届世界遗产大会上肯定了中国在遗产保护方面所做的工作。她说,中国是个历史悠久的国家,是文化遗产保护的积极支持者。文化遗产(    )</p><p>①是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志</p><p>②对于展现世界文化多样性具有独特作用</p><p>③是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达</p><p>④对研究人类文明演进具有重要意义</p><p>A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富,②④两项符合题意;文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不是唯一标志,①项观点错误;庆祝民族节日,是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达,③项不合题意。答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是著名画家丰子恺先生所书的环读四言诗句,从任何一字起,或左行,或右行,皆成二句四言诗,妙趣横生。这幅作品(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/20/fbbec3f5/SYS201801022040146682764718_ST/SYS201801022040146682764718_ST.001.png" width="120" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①以优美的书法展现了中华文化的源远流长 </p><p>②以新颖的结构表现了诗词的鲜明独特魅力 </p><p>③以隽永的文字呈现了中华文化的博大精深 </p><p>④以美好的意境抒发了作者心中的爱国情感</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料中“从任何一字起,或左行,或右行,皆成二句四言诗,妙趣横生”体现了中华文化的独特魅力,以隽永的文字呈现了中华文化的博大精深,表现了诗词的鲜明独特魅力,选C;①强调了中华文化的源远流长,材料强调了博大精深,不选;④中的“爱国主义情感”与材料主旨无关。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化现象的有  </p><p>①2017环中国国际公路自行车赛 9月10日在河北承德丰宁开始</p><p>②2017年9月3-5日,在厦门举行金砖国家领导人第九次会议</p><p>③2017年8月20日,李先生在某地花50万首付按揭买了一套商品房</p><p>④庆祝中国人民解放军建军90周年文艺晚会在北京人民大会堂举行</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程都是文化活动。通过分析发现,①④是文化现象,适合题意;②是政治、③是经济现象,均不合题意;故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“五福临门”是中国人最常提及的祝福语之一。来自《尚书》中的“五福”,意指“长寿、富贵、康宁、好德、善终”。除夕夜,四个半小时里,有1. 63亿观众直接参与的集齐“新五福”的互动游戏,以“富强、爱国、友善、和谐、敬业”为基调的幸福观勾勒出中国文艺的“猴年底色”。这体现了</p><p>①要在实践的基础上为传统文化注入时代精神    </p><p>②要用社会主义核心价值观来凝聚社会共识    </p><p>③传统文化博大精深,对人具有潜移默化的积极影响</p><p>④大众传媒是促进文化发展和推动文化传播的重要途径</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】除夕夜1. 63亿观众直接参与的集齐“新五福”的互动游戏,以“富强、爱国、友善、和谐、敬业”为基调的幸福观勾勒出中国文艺的“猴年底色”。这体现了要在实践的基础上为传统文化注入时代精神。要用社会主义核心价值观来凝聚社会共识,巩固全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。①②项符合题意;优秀的传统文化对人具有潜移默化的积极影响,③项说法错误;大众传媒是促进文化发展和推动文化传播的重要手段面而不是重要途径,④项说法错误;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年4月1日,“开天辟地——中华创世神话”文艺创作与文化传播工程推进会在上海举行。该工程将在梳理研究中华神话资料、考古发现和各民族民间传说的基础上,创作一批体现中华文化精髓、反映中国人审美追求、传播当代中国价值观念的文学、舞台、影视、美术作品。此举旨在                                              </p><p>①创造优秀文化产品,保障人民群众的基本文化权益</p><p>②挖掘优秀传统文化,推动民族文化的繁荣发展 </p><p>③增强文化软实力,抵制外来文化在我国的传播</p><p>④增强文化自觉文化自信,建设社会主义文化强国</p><p>A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ①④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化创新、文化自觉和文化自信等知识。“在梳理研究中华神话资料、考古发现和各民族民间传说的基础上….”体现了我们要挖掘优秀传统文化,推动民族文化的繁荣发展;“创作一批体现中华文化精髓、反映中国人审美追求、传播当代中国价值观念的文学、舞台、影视、美术作品”体现了我们要增强文化自觉文化自信,建设社会主义文化强国,选C;①不选,材料强调了文化产业的发展不是文化事业;③不选, 因为我们要吸收优秀的外来文化,而不是抵制外来文化。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】600岁的故宫与越来越多的互联网企业开始展开合作,从旅行、文创到游戏,凭借故宫不俗的传统文化IP,通过“故宫淘宝”等形式拉近了受众。下列解读合理的是(   )</p><p>①新媒体有利于使传统文化与现代生活有效对接</p><p>②大众传媒具有文化传递、沟通和共享的功能</p><p>③市场化网络运营保障公民的基本文化权益</p><p>④传统文化必须通过形式创新才能得到人们认同。</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查的是大众传媒的作用的知识。保障公民的基本文化权益需要发展公益性文化事业,排除③。传统文化并不是必须通过形式创新才能得到人们认同,排除④。选项①②都是材料主旨的体现,故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国有几千年封建社会的历史,“家长制”“一人得道鸡犬升天”等思想依然存在于社会生活中,左右着一些人的思想观念,形成彼此心照不宣并支配行为的“潜规则”。这体现出</p><p>①传统文化具有相对稳定性,其价值是永恒的</p><p>②文化具有相对独立性,并不总是与社会变迁完全同步</p><p>③坚决抵制、依法取缔腐朽文化很重要</p><p>④加强科学文化教育,改造或剔除落后文化很必要</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】延续了几年的传统文化中一些带有封建色彩的腐朽文化,其思想观念在今天社会生活中依然存在并影响着人们的思想和行为,体现出文化具有相对独立性,并不总是与社会变迁完全同步,坚决抵制、依法取缔腐朽文化很重要。②③项符合题意;传统文化具有相对稳定性,其具体内涵会因时而变,①项说法错误;材料体现的是封建腐朽文化而不是落后文化,④项与题意不符;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“偏远农村多穷汉,讨个媳妇真困难,如今彩礼十几万,其他花费还不算,倾家荡产全抖完,拉下饥荒谁来还?”为此,多地政府出台彩礼“指导标准”,反对者认为民间风俗,无涉法律,而支持者则认为,政府应制定指导标准净化社会风气。对此正确的认识是</p><p>①我们需提高眼力,增强抵御落后文化的能力  </p><p>②文化能够转化为物质力量,推动社会发展</p><p>③精神文明建设需要国家加强管理、正确引导  </p><p>④落后文化会侵蚀民族精神,必须依法取缔</p><p>A. ①③    B. ①②    C. ③④    D. ②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查落后文化的危害及政府政策。优秀文化能推动社会发展,②题肢错误,不选。针对落后文化国家政策是批评,教育和引导,④题肢错误,不选。①③题肢符合题意,入选。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】藏医药学是藏族人民在与大自然和疾病的斗争中积累的宝贵经验,它以悠久的历史、独特而显著的疗效闻名于世,至今守护者雪域高原的藏族人民。上述材料说明</p><p>①文化是人们长期社会实践的产物 </p><p>②人们既是文化的创造者也是文化的享用者</p><p>③各具特色的民族文化推动中华文化的发展    </p><p>④文化影响人们的交往行为和交往方式</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:藏医药学是藏族人民在与大自然和疾病的斗争中积累的宝贵经验,具有悠久的历史,这说明文化是人们长期社会实践的产物,①正确;藏医药学今守护者雪域高原的藏族人民,说明人们创造了藏医药学,又利用藏医药学,故②正确;材料中并不能反映出③④,排除。故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】泉州,古称刺桐城,是古代“海上丝绸之路”的东端起点。意大利旅行家马可·波罗在他的游记里说,若有一只船去基督教诸国,必有一百只船来这刺桐港。泉州先民离乡出外谋生的同时,也将其文化带到异国他乡。在东南亚各国华人社会中,供奉泉州乡土神祇的寺庙宫观到处可见,他们都认泉州寺观为其祖庭。这说明了(  )</p><p>①各民族文化都是世界文化中不可缺少的 </p><p>②中华文化源远流长,具有强大的凝聚力 </p><p>③要在交流、借鉴与融合中实现文化的创新 </p><p>④商业贸易、人口迁徙是文化传播的重要途径</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料体现的是泉州文化传播到异国他乡,没有强调各民族文化,①不选;东南亚各国华人社会中,仍认为泉州寺观为其祖庭,这说明中华传统文化具有鲜明的民族性,具有强大凝聚力,②正确;材料中并没有体现文化创新的相关内容,③不选;泉州先民离乡出国谋生,把泉州文化带到异国他乡,这说明商业贸易、人口迁移是文化传播的重要途径,④正确,故本题答案选择C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下边漫画《如此“选择”》告诫我们,发展中国特色社会主义文化必须</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/e5042bc6/SYS201801021931232668694885_ST/SYS201801021931232668694885_ST.001.png" width="164" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①把反腐作为文化建设的重要内容和中心环节</p><p>②对广大公民进行社会主义荣辱观教育</p><p>③对广大公民进行科学知识教育</p><p>④大力加强社会主义核心价值体系建设</p><p>A. ①③    B. ②④</p><p>C. ②③    D. ①④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】漫画告诫我们发展中国特色社会主义文化必须把思想道德建设作为重要内容和中心环节,①项错误;面对高薪和贪腐而选择贪腐,说明价值观是有问题的,因此必须加强社会主义荣辱观教育,加强社会主义核心价值体系建设。②④项符合题意;③项与漫画寓意无关;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年4月27日,庆祝五一国际劳动节暨全国五一劳动奖表彰大会在北京人民大会堂举行。今年共有99个先进集体荣获全国五一劳动奖状,694名先进个人荣获全国五一劳动奖章,800个先进集体荣获全国工人先锋号。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓,也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模有利于</p><p>①提高公民的科学文化修养 </p><p>②弘扬和培育民族精神</p><p>③培养和践行社会主义核心价值观 </p><p>④完全杜绝好逸恶劳的思想意识</p><p>A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ①④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】表彰劳模有利于提高公民的思想道德修养,与提高公民的科学文化修养无关,①不选;表彰劳模有利于弘扬劳模精神,弘扬和培育民族精神,②正确;表彰劳模有利于培养和践行社会主义核心价值观,③正确;“完全杜绝”好逸恶劳的思想意识说法绝对,④不选,故本题答案应为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】2017年3月1日,由中央文明办主办的“我推荐我评议身边好人”网络评议活动正式开始。经广大网友踊跃推荐,各省(区、市)文明办核实情况、层层筛选,共推选出297名“中国好人榜”候选人。设立“中国好人榜”有利于</p><p>①加强思想道德建设,提高公民道德素质           </p><p>②消除不道德现象,培育“四有公民”</p><p>③继承文化遗产,改造落后、腐朽文化             </p><p>④增强文化自觉、自信,树立社会主义核心价值观</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】设立“中国好人榜”有利于加强思想道德建设,提高公民道德素质,增强文化自觉、自信,树立社会主义核心价值观,故选项①④符合题意;选项②说法错误,夸大了设立“中国好人榜”的意义,排除;选项③说法错误,对于落后文化通过科学文化教育,予以改造和剔除,对于腐朽文化坚决抵制,依法取缔,排除。故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年中央电视台农历猴年春节联欢晚会四个分会场的选择别具匠心:上海是海派文化的代表,西昌是西部少数民族文化的代表,桂林是岭南文化的代表,哈尔滨是北方文化的代表。这从一个侧面证明了(  )</p><p>①中华文化具有独特的区域性 </p><p>②中华文化博大精深 </p><p>③各民族文化为中华文化的形成做出了贡献 </p><p>④中华文化求同存异、兼收并蓄</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:材料中描述了泉州、西安、广州、呼伦贝尔四地的民族文化,这说明中华文化具有鲜明的民族性和区域特征,彰显了中华文化的博大精深,因此①②正确;材料只是展示四地的民族文化,并未描述其作用,因此③不选;材料并未体现学习优秀外来文化,因此未体现中华文化的包容性,因此④不选。故本题答案选A。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】每个走向复兴的民族,都离不开价值追求的指引;每段砥砺奋进的征程,都必定有精神力量的支撑。党的十八大以来,党中央大力推进、持续深化社会主义核心价值观培育和弘扬,“在人的心灵里搞建设”,久久为功,驰而不息。倡导优良家风,使其成为推进社会主义核心价值观落地生根的重要抓手。培育乡贤文化,重构乡村本土文化,敦厚民心民风,激励向上向善。重视传统节日,让其成为爱国节、文化节、道德节、情感节、仁爱节、文明节,彰显了节日文化内涵,树立了节日新风。八项规定、群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“打虎拍蝇”……有效激发了全社会崇德向善的正能量;国家公祭日、纪念抗战胜利70周年大阅兵……传播爱国主义精神,引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。全国道德模范评选、时代楷模发布、感动中国人物表彰,“身边好人”“寻找最美”……无数道德灯塔在全国挺立,照亮了整个社会的价值星空。学雷锋、志愿服务在大江南北蔚然成风,与文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等创建活动同频共振。</p><p>结合材料,运用《文化生活》知识,谈谈国家是怎样“在人的心灵里搞建设”的。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①立足中华优秀传统文化,传承中华传统美德,为涵养社会主义核心价值观提供重要载体和文化养料。</p><p>②弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,持续推进社会主义核心价值体系建设。</p><p>③开展群众性的公民道德实践活动,营造有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的社会氛围。</p><p>④开展多种形式的精神文明创建活动,建设社会主义精神文明。</p><p>⑤加强思想道德建设,树立社会主义荣辱观,引领社会思潮、凝聚社会共识。</p><p>⑥走中国特色社会主义文化发展道路,树立高度的文化自觉和文化自信,增强价值认同感。(任意四点给满分)</p><p>【解析】本题要求结合材料,运用《文化生活》知识,谈谈国家是怎样“在人的心灵里搞建设”的。</p><p>一定要认真阅读材料,抓住材料中一些关键词,如国家培育乡贤文化,重视传统节日,落实八项规定,传播正能量,举行国家公祭日等传播爱国主义精神,评选全国道德模范评选等树立时代风尚,开展学雷锋、志愿服务等文明创建活动。将这些关键词与相关知识一一对应,从社会主义核心价值观、爱国主义为核心的中华民族精神、公民道德实践活动、精神文明创建活动、树立高度的文化自觉和文化自信等方面说明国家将社会主义核心价值观移植到人们的心灵深处,营造了良好的社会氛围,增强全民族的价值认同。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年2月8日,央视举行了“2016感动中国年度人物评选”颁奖盛典。《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。《感动中国》赢得了中央领导人的赞誉和全国观众的喜爱。党和国家领导人刘云山曾寄语《感动中国》:“希望中央电视台进一步办好《感动中国》年度人物评选活动,进一步办好弘扬中华传统美德的名牌栏目,让我们的媒体传播始终能够给人以启迪、给人以温暖、给人以力量”。</p><p>十几年来,100多位“感动人物与群体”,集中展示了我国的“精神脊梁”,集中体现了中华民族的传统美德和优秀品质,集中诠释了社会主义大家庭的真情与挚爱,集中反映了新时期人民群众昂扬向上的精神追求。</p><p>结合材料,运用民族精神的有关知识分析说明“感动中国人物”评选活动是如何弘扬和培育民族精神的。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。《感动中国》年度人物评选始终坚持媒体推介与群众参与相结合,创造了宣传先进模范人物的有益经验。</p><p>②最重要的是发挥“主心骨”的作用,“感动中国人物”集中展示了我国的“精神脊梁”,有利于在全社会形成共同理想和精神支柱。 </p><p>③继承和发扬中华民族的优良传统。“感动中国人物”集中体现了中华民族的传统美德和优秀品质,有利于弘扬和培育民族精神。 </p><p>④弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神相结合。“感动中国人物”集中反映了新时期人民群众昂扬向上的精神追求,使民族精神日益丰富和发展。</p><p>【解析】本题要求结合材料,运用民族精神的有关知识,分析说明“感动中国人物”评选活动是如何弘扬和培育民族精神的。</p><p>“感动中国人物”评选活动充分发挥了道德榜样的示范和引领作用,从如何弘扬和培育民族精神的角度讲,可运用最重要的是发挥“主心骨”的作用,继承和发扬中华民族的优良传统,弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神相结合,立足社会实践发挥人民群众主体参与作用等方面知识进行分析。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017 年 1 月 25 日,中共中央办公斤、国务院办公斤印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展 工程的意见》。《意见》指出:围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,按照一体 化、分学段、有序推进的原则,把中华优秀传统文化垒方位融八思想道德教育、文化知识教育、体育教 育、社会实践教育各环节,贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域。以幼 儿、小学、中学教材为重点,构建中华文化课程和教材体系。编写中华文化幼儿读物,开展“少年传承 中华传统美德”系列教育活动,创作系列绘本、童谣、儿歌、动画等。修订中小学道德与法治、语文、 历史等课程教材。推动高校开设中华优秀传统文化必修课,在哲学社会科学及相关学科专业和课程中增 加中华优秀传统文化 的内容。丰富拓屐校园文化,推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园,实施中华经典诵读工程, 开设中华文化公开课,抓好传统文化教育成果展示活动。</p><p>(1)材料关于《关于实旋中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确指出要重视教育,运用文化生活 知识说明重视教育的原因。</p><p>(2)结合材料,就教育创新拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限 15 个字以内。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】 (1)①文化与经济、政治相互影响、相互交融。发展教育有利于为社会主义现代化建设提供精神 动力和智力支持,增强我国综合国力。②每个人的文化素养不是天生的,教育能提高人的思想道德修养和科学文化修养,教育具有塑造人的功能,可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。③教育是文化传播的重要途径,发展教育有利于推动中华优秀传统文化在交流中传播,从而促进 中华优秀传统文化更好的传承与发展。④教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、 创造文化的特定功能,能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界过程,有利于弘扬民 族精神,有利于推动中华优秀传统文化的传承与发展。(考生如有其他答案,言之成理均可酌情给分。)</p><p>(2)示例:创新托起中国梦;知识改变人生,创新成就梦想。</p><p>【解析】本题以中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的部分内容为背景,考查学生归纳提炼教材主干知识的能力,旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标。难度较大。</p><p>第一问要求运用文化生活知识说明重视教育的原因。这是文化生活典型的设问方式,范围以整本教材为限,但是会在设问中突出一到几个关键词,考查学生把知识建立横向联系的能力。知识之间的横向联系一直是高中政治各种题目的热门题型。从设问看,关键词是“教育”,学生需要从全书范围把与教育有关的知识组织起来,形成知识范围,然后紧扣材料,进行取舍。《文化生活》中与教育有关的知识主要有:文化与政治经济相互交融;教育对人的素养的形成的作用;教育是文化传播的途径;教育是影响文化发展的主要因素;教育是进行精神文明建设的主要内容;教育能提升人的思想道德修养和科学文化修养。然后结合材料,把主干知识放在每一层的最前面,然后跟着结合材料,谈意义,最后形成完美答案即可。</p><p>第二问属于半开放性设问,要求结合材料,就教育创新拟定两条公益广告词,15字以内。“半开放”体现在其设问设定了部分条件:符合教育创新,15以内。符合这些条件即可得分。设问并没有限定是教育创新的意义还是怎样教育创新,所以符合这两个角度的都可以。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】材料  2 016年9月1 5日中秋佳节之际,中国的“天宫二号”成功发射,再次引起了国民对中国航天的关注和热情。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。以此为标志自201 6年起,我国将每年4月24日设立为“中国航天日”。设立“中国航天日”,旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨,大力弘扬航天精神,科学普及航天知识,凝聚实现中国梦、航天梦的强大力量。</p><p>结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,说明设立“中国航天日”的意义。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①有利于在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、爱国敬业的良好氛围,影响人们的认识与实践活动. </p><p>②有利于通过潜移默化的影响,引导青少年树立正确的人生观、价值观、世界观,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响. </p><p>③有利于开阔人们的视野,形成积极向上的思想观念和道德风尚,丰富人的精神世界,增强人的精神力量.有利于普及航天知识,提高人们的科学文化修养,促进人的全面发展. </p><p>(其他言之有理的答案可酌情给分)</p><p>【解析】本题以设立“中国航天日”为背景创设新情景,考查文化对人的影响的知识点。本题要求考生运用“文化对人的影响”的知识,说明设立“中国航天日”的意义,属于意义类的解答题。本题答题知识范围指向明确,即文化对人的影响。联系所学知识可知,文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动、文化对人影响的特点、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式、文化塑造人生等角度进行具体分析说明即可。</p></div>
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