江西省横峰中学高二上学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于人与规律的关系，下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 人可以根据自己的需要改变或创造规律 B. 规律是可以认识和利用的规</p><p>C. 人在客观规律面前是无能为力的 D. 律具有客观性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，A错误，D不是二者的关系，排除；规律的普遍性和客观性要求遵循客观规律，按客观规律办事。人在客观规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，为人类造福，B适合题意，排除C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】福建宁德籍90后解放军卫生员谢樵，在地震救援中光荣地献出年轻的生命。他生前无论是军事训练，还是钻研中医、接待病员，都恪守爱心、耐心、细心、诚心和热心。他的事迹启迪青年学生要</p><p>①不断追求更高的思想道德目标 ②加强科学文化与思想道德修养</p><p>③建设社会主义的核心道德体系 ④坚持脚踏实地从点滴小事做起</p><p>A. ①③④ B. ②③④ C①②③. D.①②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。他生前无论是军事训练，还是钻研中医、接待病员，都恪守爱心、耐心、细心、诚心和热心。他的事迹启迪青年学生要弘扬和培育社会主义核心价值观，加强科学文化与思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，①②③适合题意；④说法正确但材料没有体现，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国有绵延上千年的家庭养老文化，不少老人心中仍深植传统“养儿防老”观念，因而很多老人不愿意到养老院养老，更不愿意“以房养老” 。对于住了一辈子的房屋，很多人宁可去世之后留给子女继承，也不愿意抵押养老。这表明（ ） </p><p>①传统思想会阻碍社会进步 </p><p>②文化创新要立足实践，面向世界、博采众长 </p><p>③传统思想对人的影响深远持久 </p><p>④文化影响人们的认识活动和实践活动</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用，①表述错误；材料中并没有体现文化要面向世界，博采众长，②排除；“养儿防老”观念一直影响着人们，体现了传统思想对人影响是深远持久的，③适合题意；“养儿防老”的传统思想影响了人们对“以房养老”的认识与实践活动，④正确；故本题答案选择D。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”一曲《时间都去哪儿了》使我们在欣赏美妙歌曲的同时思考人生、品味哲理。歌词中的哲理主要包括( )</p><p>①运动是绝对的，静止是相对的 ②运动是物质的根本属性</p><p>③物质运动是绝对性与相对性的统一 ④物质运动是必然性与偶然性的统一</p><p>A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，体现了运动是物质的根本属性，运动是绝对的，静止是相对的，①②符合题意；物质世界是绝对运动和相对静止的统一，③④说法错误，排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是美德。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为,这只是具体的美德,而不是哲学的美德。苏格拉底认为应该从对具体的美德的概括中抽象出美德的共性。这表明哲学是（ ）</p><p>A. 研究世界最一般的本质和最普遍的规律 B. 科学之科学</p><p>C. 对具体科学知识正确概括和总结 D. 可以取代具体科学</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】具体科学知识揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，A适合题意；具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，但哲学不是科学之科学，也不能取代具体科学，B、D是错误的；哲学是对具体科学的概括和总结，但不一定是正确的，C说法错误，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】相对于印刷媒体的单向被动传播，互联网技术使得信息交流更便捷、更充分。互联网可以为人们提供一个话题的N种观点、N种链接、N种选择。这表明（ ）</p><p>①互联网作为一种新兴媒体具有很强的开放度和信息共享度 </p><p>②文化发展依赖于网络技术的进步 </p><p>③科技进步促进文化传播方式的变革 </p><p>④大众传媒优化了文化资源的内容</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】互联网可以为人们提供一个话题的N种观点、N种链接、N种选择。这表明大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段，同时说明科技进步促进文化传播方式的变革，①③适合题意；网络技术的进步有利于文化的传播，但不起决定作用，排除②；④材料没有体现，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国教育部办公厅日前印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》（下称《通知》）。其中提到：各地需要根据地方的实际情况，来决定学生实际入学时间。如果年龄尚不满6年，但孩子各方面条件都适合入读小学，那也可以允许孩子入学，而不能以年龄为唯一标准。上述做法给我们的哲学启示是</p><p>①办事情要坚持一切从实际出发，实事求是 ②要在发挥主观能动性前提下尊重客观规律</p><p>③要尊重客观规律，按客观规律办事 ④要正确把握人类社会的客观物质性</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】各地需要根据地方的实际情况，来决定学生实际入学时间。如果年龄尚不满6年，但孩子各方面条件都适合入读小学，那也可以允许孩子入学，而不能以年龄为唯一标准。这说明物质决定意识，我们要坚持一切从实际出发，实事求是；同时说明规律是客观的，我们要尊重客观规律，按客观规律办事，①③适合题意；尊重规律是发挥主观能动性的前提，②错误；④不符合材料主旨，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年3月19日，第10届UEC杯计算机围棋大赛在东京落幕，腾讯AI Lab（腾讯人工智能实验室）研发的围棋人工智能程序“绝艺”（Fine Art）首次参加比赛便一路过关斩将，继18日的积分赛七连胜进入16强后，今天决赛又四连胜战绩夺得本届UEC杯冠军，日本“DeepZenGo”获亚军。此次比赛再次引发人们对人工智能的关注。以下对人工智能理解正确的是 </p><p>①人工智能是对人类思维活动的模拟 </p><p>②人工智能同样具有人类意识的主动创造性 </p><p>③人工智能技术的进步是人类实践水平提高的体现 </p><p>④人工智能已经超越人类思维能力水平</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。“电脑思维”只是对人脑思维功能和思维信息过程的模拟，是人类实践水平提高的体现，①③适合题意；“电脑思维”不是本来意义上的人的思维，电脑不能产生意识，思维、意识只是人脑才有的机能，②④是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年3月7日，习近平总书记在参加辽宁代表团审议时，获悉辽宁还有50万贫困人口后着重指出，脱贫攻坚一定要扎扎实实，我们的时间表就是到2020年实现全面建成小康社会，还有几年时间，不要脱离实际随意提前，这样的提前就容易掺水。从哲学角度看，这要求我们反对</p><p>A. 主观唯心主义</p><p>B. 客观唯心主义</p><p>C. 形而上学诡辩论</p><p>D. 形而上学主观唯心主义</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】脱贫攻坚一定要扎扎实实，我们的时间表就是到2020年实现全面建成小康社会，还有几年时间，不要脱离实际随意提前，这样的提前就容易掺水。这说明物质决定意识，我们要一切从实际出发，是主观符合客观。从哲学角度看，这要求我们反对主观唯心主义，A适合题意；其他选项与题意无关，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这表明( )</p><p>A. 世界的真正统一性在于它的物质性 B. 自然界先于人和人的意识而存在</p><p>C. 万事万物是不以人的意志为转移的 D. 自然界的事物是按神的意志行事的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。荀子的话表明事物是客观的，不以人的意志为转移，C适合题意；A、B的观点是正确的，但都不符合题意；自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界的组成部分，D观点是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀，入我床下。”下列与诗歌哲理相近的是（ ）</p><p>A. 盖将自其变者而观之，则天地曾不以一瞬 B. 问渠那得清如许，为有源头活水来</p><p>C. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 D. 天道有常，不为尧存，不为桀亡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀，入我床下。”这体现了事物发展是有规律的；A体现了运动是绝对的、B体现了实践是认识的来源、C体现了事物是变化发展的，均不适合题意；D体现了事物发展是有规律的，适合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大力发扬“越过千山万水”、“想过千方百计”、“说过千言万语”、“经过千难万险”、“吃过千辛万苦”的“五千精神”，是某省经济发展迅速的重要原因。这表明( ) </p><p>A正确意识对改造客观世界具有指导作用 B人能够能动地认识世界 </p><p>C意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D意识是客观存在的反映</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“五千精神”，是浙江经济发展迅速的重要原因。这说明意识对物质具有反作用，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，A适合题意；B、C材料没有体现，排除；意识是客观存在的反映是强调物质决定意识，D本身正确但不符合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（ ）</p><p>①存在就是被感知 ②人是机器，思想是人脑的特性</p><p>③世界是一团永恒的活火 ④物质是运动的物质</p><p>A. ③→②→④ B. ②→③→④ C ③→④→② D.②→①→③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】唯物主义的三种基本形态的演进顺序是古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义。①是主观唯心主义，首先排除；②是形而上学唯物主义，③是古代朴素唯物主义，④是辩证唯物主义和历史唯物主义，故正确的演进顺序是③→②→④ ，故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年10月15日，在邯郸市永年区超级水稻百亩示范田，袁隆平院士成功见证了亩产1149.02公斤的新世界纪录。取得这样的成就是因为袁隆平不是因循守旧、盲从权威的科学家，他善于质疑，勇于创新，敢于超越。这启示我们，弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合。下列说法错误的是（ ）</p><p>A. 民族精神和时代精神统一于中国特色社会主义的伟大实践</p><p>B. 民族精神具有传统性，时代精神则具有与时俱进的品质</p><p>C. 只有坚持培育民族精神才能使时代精神不移根基、不失本色</p><p>D. 民族精神只有注入时代精神才能博采众长、日益丰富</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富。只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。A、C、D均是正确的认识，不适合题意；B是错误的理解，适合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】央视举办的中国汉字听写大会全民焐热冰封汉字行动前三期焐热词汇“踬仆”、“飙尘”、“璀错”的总参与人次已经超过一亿。全民焐热冰封汉字参与人数破亿表明 </p><p>①文字作为凝固的艺术是展现传统文化的重要标志  </p><p>②中华文化具有源远流长、博大精深的基本特征 </p><p>③汉字是中华文化的载体和绵延不绝的重要见证 </p><p>④传统思想影响着中国人的价值观念和生活方式</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】全民焐热冰封汉字参与人数破亿表明中华文化具有源远流长、博大精深的基本特征，汉字是中华文化的载体和绵延不绝的重要见证，②③适合题意；传统建筑作为凝固的艺术是展现传统文化的重要标志，①是错误的；传统思想影响着中国人的价值观念和生活方式，④说法正确但材料没有体现，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某中学校园里有许多形状各异的石头，石头上雕刻着“奋发有为”、“尚德”、“静”等文字，这些石头和文字吸引了很多师生驻足深思。这种“石头文化”表明</p><p>A. 精神产品离不开物质载体</p><p>B. 精神活动离不开物质活动</p><p>C. 精神产品与物质产品无关</p><p>D. 物质活动离不开精神活动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】石头上雕刻着“奋发有为”、“尚德”、“静”等文字，这些石头和文字吸引了很多师生驻足深思。这种“石头文化”表明文化离不开物质，精神产品离不开物质载体，A适合题意；B说法正确但不适合题意，排除；C、D均是错误的，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化是民族的精神命脉和创造源泉。文化具有丰富的形式，在下列形式中不具有意识形态部分的是（ ） ①思想 ②道德 ③科学技术 ④信仰 ⑤语言 ⑥文字</p><p>A. ①②③ B. ②④⑤ C. ③⑤⑥ D. ③④⑥</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程都是文化活动。通过分析发现，③⑤⑥不具有意识形态，适合题意；①②④具有意识形态，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下属于规律的是（ ）</p><p>A. 生产关系要适应生产力的发展 B. 四季更替 C. 喜雀报喜 D. 苹果落地</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。生产关系要适应生产力的发展是人类社会固有的规律，A适合题意；B、C、D是现象，不是本质的联系，不属于规律，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对新一代信息技术与创新2.0相互作用共同推进经济社会发展的新形态，李克强总理提出“互联网+”行动计划。由此可见( ) </p><p>A. 思维与存在是同一性的 </p><p>B. 意识是对客观存在的反映.</p><p>C. 正确意识推动事物的发展</p><p>D. 价值观具有导向作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。针对新一代信息技术与创新2.0相互作用共同推进经济社会发展的新形态，李克强总理提出“互联网+”行动计划。这说明意识是人脑对客观存在的反映，B适合题意；其他选项说法正确但不适合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人曾形象地概括：美国电影打打闹闹，印度电影蹦蹦跳跳，英国电影说说笑笑，法国电影吓你一跳，韩国电影青春学校。从各国电影的不同特点可以看出（ ）</p><p>A. 一国民族文化的多样性 B. 民族文化的区域性</p><p>C. 世界各国文化的多样性 D. 世界各国文化具有共性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】美国电影打打闹闹，印度电影蹦蹦跳跳，英国电影说说笑笑，法国电影吓你一跳，韩国电影青春学校，这充分表现出各国电影的特点和差异性，而这种差异性反映出各国文化的差异性，说明世界各国文化具有多样性的特点，C适合题意；其他选项均不合题意，排除。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当今中国逐步实施的“一带一路”战略构,突出了合作发展的理念。海上丝绸之路把中国和沿线各国紧紧联系在一起，创造了人类交流交往、文明互鉴的不朽传奇。辽阔的海洋可以成为连接彼此的纽带、文化的交流可以促进生产力的发展、和平的环境可以创造共同繁荣的机遇，这些都是古老海上丝绸之路发展历程带给我们的重要启示。</p><p> 从文化的传承与创新的角度，说明假如你是一带一路经济建设中的一个中国企业，你如何促进文化的交流与传播。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①要尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。</p><p>②必须遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中要尊重你差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。</p><p>③商业贸易是文化交流的重要途径。通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化进行交流，通过人与人之间的交往过程交流文化。</p><p>④在企业经营和发展的过程中，要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国优秀文化的有益成果，同时要以我为主，为我所用。</p><p>⑤要处理好民族文化与外国文化的关系，要反对守旧主义和民族虚无主义。</p><p>⑥要主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。（答出任意四点即可得满分）</p><p>【解析】本题以实施“一带一路”战略，促进文化交流传播为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化传承与创新等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化的传承与创新的角度，设问指向假如你是一带一路经济建设中的一个中国企业，你如何促进文化的交流与传播，属于措施类试题。解答时要明确知识指向，通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。通过本题的知识范围可以看出，本题主要考查文化生活第二单元的有关知识，可以从尊重文化多样性的态度、遵循原则、文化交流传播的途径和媒介、文化创新的途径等角度分析。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国务院总理李克强在北京答中外记者问时表示，书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。随着互联网的发展和人们生活节奏加快，“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品，具有方便快捷、生动、轻松等特点，但往往浮光掠影，缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量。如何从“快餐式阅读”中突围，提升阅读的品味和质量，值得我们每个人思考。</p><p>运用意识作用的知识，分析“快餐式阅读”的局限并提出相应的改进建议。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）意识活动具有目的性，阅读书籍不应仅仅以休闲消遣为目的，而应着眼于提升自我人文素养。意识活动具有自觉选择性和主动创造性，阅读不应不求甚解，浮光掠影，追求“悦读”而弃华章名著于不顾，而应有所取舍，选择优秀的文化作品，重视深层精神思索。意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用，快速的阅读、海量的信息无法承受提升自我、传承文明之重，我们应提高阅读质量，提升认识能力，以更好地改造世界。（如答“意识对人体生理活动具有调节和控制作用，通过汲取优秀文化作品的营养，催人向上，使人奋进”可得分。）</p><p>【解析】本题以李克强强调书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用意识作用的知识，分析“快餐式阅读”的局限并提出相应的改进建议。本题答题的知识范围明确，即意识的作用的相关知识。故根据所学的相关知识结合材料，首先可以从意识的目的性的角度说明阅读书籍不应仅仅以休闲消遣为目的，而应着眼于提升自我人文素养；其次，从意识活动具有自觉选择性和主动创造性的角度说明阅读应有所取舍，选择优秀的文化作品；第三，可以从意识的指导作用的角度说明我们应提高阅读质量，提升认识能力，以更好地改造世界即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读分析材料，据此完成下列要求。</p><p>2017年继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，这是自2011年以来中央连续第七年定调这一政策组合。不过，虽然都是积极的财政政策和稳健的货币政策，但在具体表述上，今年政府工作报告与去年政府工作报告有明显的不同。对于财政政策，今年的表述是“财政政策要更加积极有效”，去年则是“积极的财政政策要加大力度”；对于货币政策，今年的表述是“货币政策要保持稳健中性”，去年则是“稳健的货币政策要灵活适度”。在宏观调控中，财政政策与货币政策需要相互协调配合，才能有利于实现以推进供给侧结构性改革为主线、适度扩大总需求的宏观调控目标。</p><p>运用“认识运动，把握规律”的有关知识，分析说明材料。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①静止是相对的、有条件的、暂时的。我国的货币政策和财政政策保持相对稳定体现了这一点。</p><p>②运动是绝对的、永恒的、无条件的。财政政策和货币政策在政府工作报告表述中有所不同，作了适当微调体现了这一点。③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。央行的政策将保持稳定并不断完善体现这一点。④规律具有客观性和普遍性，要尊重规律按规律办事，同时把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。我国的财政政策和货币政策保持稳定并不断完善是自觉尊重经济发展规律的基础上发挥主观能动性的结果。</p><p>【解析】本题以我国2017年继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用“认识运动，把握规律”的有关知识，分析说明材料。本题答题的知识范围明确。本题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的、特殊的、个别的对象。它首先考查的是考生对知识的再现能力，要求考生能再现这些知识点；其次考查考生对材料(事件)的分析能力，要求从材料中分析出这些观点；最后要求考生能分析出材料与观点的关系，能够运用材料印证观点即可。故本题着重可以从静止是相对的、有条件的、暂时的、运动是绝对的、永恒的、无条件的以及规律具有客观性和普遍性，要尊重规律按规律办事等相关角度进行分析作答即可。</p></div>
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