福建省莆田第六中学高二10月月考政治试卷（实验班）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来,通过手机、网络等进行的不完整及断断续续的阅读逐渐盛行。这种“碎片化阅读方式”带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性。零碎的阅读无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,容易形成思维惰性。这启示我们应</p><p>①主动认识和改变阅读规律,改变思维惰性以避免成为碎片化信息奴隶</p><p>②充分发挥意识能动作用,自觉选择名著等书籍来丰富自己的精神世界</p><p>③用联系观点看问题,结合个人兴趣与时代需求阅读一些主题严肃书籍</p><p>④遵从自身主观需要,将碎片化阅读累积起来就能实现整体阅读的效果</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】零碎的阅读无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,容易形成思维惰性。这启示我们应充分发挥意识能动作用,自觉选择名著等书籍来丰富自己的精神世界，用联系观点看问题,结合个人兴趣与时代需求阅读一些主题严肃书籍，②③适合题意；规律具有客观性，不以人的意志为转移，①是错误的；联系具有客观性，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体的联系，④是错误的；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】星罗棋布的城市地下管线，承载着生产生活所需的各类基础服务输送，然而我国地下管线权属关系非常复杂，不同的管网分别属于不同的权属单位，即便是相同用途的管线其权属单位也不同，因而造成“都在管，结果都管得不太好”的局面。为避免这种状况，应</p><p>①搞好局部，用部分的发展带动整体的发展</p><p>②统筹全局，使整体功能大于部分功能之和</p><p>③系统优化，用综合的思维方式来把握事物</p><p>④优化组合，把各个具体要素相加起来考察</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查整体与部分的关系、系统优化的方法。不同的管网分别属于不同的权属单位，因而造成“都在管，结果都管得不太好”的局面，为避免这种状况，应树立全局观念，统筹全局；掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来把握事物，②③正确且符合题意；材料强调的是整体而不是部分，应排除①；应是优化组合，把各个具体要素联系而不是相加起来考察，④说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”据考，春秋时孔子曾在泗水弦歌讲学，而朱熹写此诗时泗水已被金人占领，不可能去游春，是虚构想象之作。从辩证唯物主义角度看，对此诗理解正确的是( )</p><p>①“万紫千红”皆着“我（诗人）”之特点，是想象产生的</p><p>②诗人之想象与泗水之春风因孔学而产生了某种联系</p><p>③某种联系因诗人不渝的追求而不受外在条件变化的影响</p><p>④即使时间、地点的转换“我（诗人）”也期盼“万紫千红”</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】从辩证唯物主义角度看，“万紫千红”是对客观存在的反映，不是主观想象能够产生的。①项错误；由于春秋时孔子曾在泗水弦歌讲学，因而诗人写出了“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”的诗句。在这里，诗人之想象与泗水之春风因孔学而产生了某种联系。②项说法正确；联系是客观的，不会因为诗人不渝的追求而不受外在条件变化的影响。故③项错误；虽然朱熹写此诗时泗水已被金人占领，不可能去游春，是虚构想象之作。但即使时间、地点的转换“我（诗人）”也期盼“万紫千红”的愿望没变，故④项符合题意；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】与下列两幅漫画所反映的哲学史上的“对子”相同的是 </p><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/72dbb8f8/SYS201801021915216186153479_ST/SYS201801021915216186153479_ST.001.png" width="245" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/72dbb8f8/SYS201801021915216186153479_ST/SYS201801021915216186153479_ST.002.png" width="212" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. “气者，理之依也”与“人病则忧惧，忧惧则见鬼出”</p><p>B. “观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已”与“有条件要上，没条件也要上”</p><p>C. “时人不识凌云木，直待凌云始道高”与“读书百遍,其义自现”</p><p>D. “我思故我在”与“是就是，不是就不是”</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“没米下锅，怎么做粥”，看到了物质的决定性作用，属于唯物主义观点，“有了避邪石和风水球我一定官运亨通”，属于唯心主义观点，而唯物主义和唯心主义构成了哲学史上的“对子”。“气者，理之依也”与“人病则忧惧，忧惧则见鬼出”，二者均属于唯物主义观点，A与题意不符；“观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已”是承认物质决定性作用的唯物主义观点，“有条件要上，没条件也要上”否认了物质的决定性作用，属于唯心主义观点，二者构成哲学的“对子”，故B符合题意；“时人不识凌云木，直待凌云始道高”属于用发展的观点看问题，“读书百遍，其义自现”体现了认识的过程，C与题意不符；“我思故我在”属于唯心主义观点，“是就是，不是就不是”属于形而上学观点，D不符合题意。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国首颗微重力科学实验卫星“实践十号”顺利完成12天太空飞行，“实践十号”返回式科学实验卫星把6000余枚小鼠早期胚胎带上了太空，经过数天太空旅行，小鼠早期胚胎在太空中顺利完成从细胞到囊胚的全程发育。这一实验首次证明了哺乳动物早期胚胎在太空微重力条件下完全可以发育到囊胚阶段，迈出了解开人类太空繁衍谜团的第一步。这一实验</p><p>A. 是在认识的指导下有目的能动性活动 B. 能够将观念中的存在变成现实的东西</p><p>C. 是检验认识是否具有真理性的重要标准 D. 是人类探索社会发展规律的基本实践形式</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】科学实验是是实践的一种形式。这一实验首次证明了哺乳动物早期胚胎在太空微重力条件下完全可以发育到囊胚阶段，迈出了解开人类太空繁衍谜团的第一步。这说明实践具有主观能动性，是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动，A适合题意；B是实践的直接现实性，材料没有体现，排除；实践是检验认识真理性的唯一标准，C是错误的；改造自然的实践是基本实践形式，D是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】墨菲定律告诉我们：灾祸发生的概率虽然很小，但累积到一定程度，也会从最薄弱环节爆发，所以平时要清扫死角，消除安全隐患，降低事故发生的概率。下列成语与“墨菲定律”蕴含的哲理相同的是（ ）</p><p>①防微杜渐 ②居安思危 ③养痈成患 ④因小失大</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查量变和质变的关系。墨菲定律告诉我们平时要清扫死角，消除安全隐患，降低事故发生的概率，体现了要把量变控制在一定范围内，坚持适度原则， “养痈成患”是指 留着毒疮不去医治，就会成为后患。比喻纵容包庇坏人坏事，结果会遭受祸害。“防微杜渐”和“养痈成患”都体现了把量变控制在一定范围内，①③正确且符合题意；②④体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，都与题意不符，均应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图为2022年冬奥会的会徽，以中国书法冬字为主题，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书合一，天人合一，东字下面两点顺势题为2022生动自然，该会徽既展示了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力，这反映出意识活动</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/39186263/SYS201801021904529682325994_ST/SYS201801021904529682325994_ST.001.png" width="152" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 是对客观事物如实的反映</p><p>B. 可以能动地改造世界</p><p>C. 具有目的性和计划性</p><p>D. 具有主动创造性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查意识的特征。意识是对物质的反映，但这种反映不是机械的反映而是能动的反映。2022冬奥会的设计“以中国书法冬字为主题，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书合一，天人合一”，体现了意识的主动创造性，选D；A错误，因为意识可能是对物质的错误反映；其余两项不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】因在中微子振荡方面做出突出贡献，日本科学家梶田隆章和加拿大科学家阿瑟麦克唐纳获得2015年诺贝尔物理奖。中微子被称为宇宙间的“隐身人”。在很长一段时间内，中微子都被认为不具质量。这两位科学家的发现证明了中微子振荡现象，提出中微子无论多小都具有质量，这是粒子物理学的历史性发现。这一发现表明</p><p>①思维和存在具有同一性 ②物质和意识相互依赖，不可分离 ③认识世界取决于意识活动的主动创造性 ④物质是不依赖于人的意识的客观存在</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】这两位科学家的发现证明了中微子振荡现象，提出中微子无论多小都具有质量，这是粒子物理学的历史性发现。这一发现表明世界是物质的，物质是不依赖于人的意识的客观存在，同时说明思维能够正确地认识存在，即思维和存在具有同一性，①④适合题意；物质是不依赖于人的意识的客观存在，可以脱离意识而存在，②错误；意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。通过意识这一“思维的眼睛”，人类可以揭示事物的本质和规律，③夸大了意识的作用，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年2月27日，中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，要发挥哲学社会科学育人功能。这是基于</p><p>①真正的哲学可以使我们正确地看待人生 ②哲学具有帮助人们树立理想信念的功能</p><p>③哲学是科学的世界观和方法论的统一 ④哲学是自己时代的精神上的精华</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的任务，就是寻找光明，在人类光明生活的路途上点亮前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界，①适合题意；哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能，②适合题意；哲学是世界观和方法论的统一，但不一定是科学的，③是错误的；真正的哲学是自己时代的精神上的精华，④是错误的；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】村干部虽处在治理的“神经末梢”，却管理着国家惠农物质的发放、拆迁、补偿工作等。村干部可“插手”的机会不少，若对村干部监管不到位，很容易滋生腐败。这说明</p><p>①量变总会引起质变，要防止小官巨贪</p><p>②量变达到一定程度一定引起质变，．要加强监管</p><p>③量变到质变的过程就是发展，要防微杜渐</p><p>④质变是量变的必然结果，要防止积小贪成巨贪</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。村干部可“插手”的机会不少，若对村干部监管不到位，很容易滋生腐败。这说明量变达到一定程度一定引起质变，质变是量变的必然结果，要加强监管，防止积小贪成巨贪，②④适合题意；量变积累到一定的度才引发质变，①错误；质变不一定是发展，但发展一定是质变，③错误；故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年5月23日，国家主席习近平在中央全面深化改革领导小组第三十五次会议上强调，要认真谋划深入抓好各项改革试点，坚持解放思想、实事求是，鼓励探索、大胆实践。从辩证唯物论角度看，其依据是</p><p>①世界是物质的，物质决定意识</p><p>②事物运动是有规律的，规律是客观的</p><p>③规律是可以被人们认识和改变的</p><p>④矛盾普遍性和特殊性相互联结</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查解放思想、实事求是。坚持解放思想、实事求是，从辩证唯物论角度看，其依据是世界是物质的，物质决定意识；事物运动是有规律的，规律是客观的；①②正确且符合题意；规律是客观的，是不能改变的，③说法错误；④属于唯物辩证法，与设问的知识范围不符，应排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”李清照通过对所处情景的描写为读者勾勒出了一个悲苦哀愁的境界。对此，下列说法正确的是</p><p>①所处情景是哀愁情绪的物质载体 </p><p>②哀愁情绪是所处情景的真实再现</p><p>③哀愁情绪对所处情景具有决定作用 </p><p>④诗人的哀愁情绪是客观内容和主观形式的统一</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】②选项表述错误，哀愁情绪是所处情景的主观反映。③选项表述错误，情绪作为意识不能起决定作用。题目中，李清照通过对所处情景的描写为读者勾勒出了一个悲苦哀愁的境界，其中，所处情景是哀愁情绪的物质载体，诗人的哀愁情绪是客观内容和主观形式的统一。故①④选项入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】作家张爱玲在《红楼梦魔》中写到，人生有三恨：—恨海棠无香，二恨鲥鱼多刺，三恨红楼未完。下列格言蕴含的哲学寓意—与张爱玲所谓的“人生三恨”相同或相近的是</p><p>A. 不是人人都能活得低调,可以低调的基础是随时都能高调</p><p>B. 希望如火，失望如烟。生活往往一边点着火，一边冒着烟</p><p>C. 小时侯，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事</p><p>D. 有些人因为贪婪，想得更多的东西，却毀掉了现有的一切</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】人生有三恨，说明世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾即对立统一，我们要用一分为二，全面的观点看问题，故B项符合题意；AD两项强调的量变与质变的关系，排除；C项强调的是矛盾的特殊性，排除；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“春水满四泽，夏云多奇峰。秋月杨明晖，冬岭秀寒松”这首诗简练地点出了四季的不同特性。下列语句中蕴含的哲理与之相符的是</p><p>A. 仁者见之谓之仁，智者见之谓之智</p><p>B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开</p><p>C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知</p><p>D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。“春水满四泽，夏云多奇峰。秋月杨明晖，冬岭秀寒松”体现了矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析；A是人的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，不适合题意；B是矛盾特殊性要求我们具体问题具体分析，适合题意；C是联系的观点看问题，不适合题意；D是前进性与曲折性的统一，不适合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平强调.当前全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来以后不断出现的新情况新问题.要认识好、解决好这些问题，需要把马克思主义哲学作为我们实现中华民族伟大复兴“中国梦”、 做好各项工作的看家本权。这一要求是基于用马克思主义哲学的思想方法观察、分析和解决问题能</p><p>①在改造世界过程中提供方法论的指导作用 </p><p>②为现代化建设提供解决实际问题的具体方案 </p><p>③防止唯心主义和形而上学思维方式所导致的失误 </p><p>④把哲学思想直接转化为变革社会的巨大物质力量</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】②选项表述错误，马克思主义哲学只提供世界观与方法论的指导，而不是提供具体的解决方案。④选项表述错误，哲学思想不能直接转化为物质力量。题目中，用马竞思主义哲学的思想方法观察、分析和解决问题能在改造世界过程中提供方法论的指导作用，防止唯心主义和形而上学思维方式所导致的失误。故①③选项入选。选C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，是千年大计、国家大事。专家指出：雄安新区虽与之前的两个特区有不少相似之处。但也面临诸多新情况和新问题，对于之前的建设经验要辩证地借鉴；未来通过雄安新区建设，促进京津翼一体化协同发展还面临诸多困难，不可能一蹴而就，尚需通过全面深化改革．加强顶层设计，深入推进，才能最终推动京津冀一体化协同发展目标的实现。</p><p>请你运用唯物辩证法的发展观知识，说明材料中专家观点的合理性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①物质世界是绝对运动和相对静止的统一。雄安新区与之前的特区建设虽有一致之处，但也面临新的情况和新问题；②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。在实施京津冀一体化协同发展的过程中会遇到很多困难，我们要做好充分的思想准备，充满信心地勇敢面对挫折和挑战；③事物的发展是量变和质变的统一。京津冀一体化协同发展不可能一蹴而就，我们要脚踏实地，深入推进，最终推动京津冀一体化协同发展目标的实现。</p><p>【解析】本题以通过雄安新区建设，促进京津翼一体化协同发展为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查唯物辩证法的发展观等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>本题考查唯物辩证法的发展观知识，设问指向说明材料中专家观点的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确知识范围：世界是永恒发展的、发展的实质、前进性与曲折性的统一、量变与质变的关系；然后调动运用上述知识，结合材料进行分析，实现理论与材料的结合。</p></div>
题型：辨析题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】厦门，这个城在海上、海在城中的海上花园城市拥有得天独厚的自然之美。经过30多年的努力，厦门已从昔日的海防前线小城发展成为生机勃勃的现代滨海城市。</p><p>材料一：三年前，国际国内经济发生了深刻的变化，进入后工业时代的厦门，旧的发展模式难以为继,新的增长动力却尚未形成。为破解发展面临的新问题、新挑战，市委市政府正式启动编制《美丽厦门战略规划》工作，明确提出“两个百年愿景”。认识之变、观念之变，带来格局之变。厦门不断寻找适合城市发展的规律，推进城市现代化建设。海峡西岸都市群正逐步形成，一批批众创空间、创客、创新工场正在兴起，“5+3+10”现代产业体系正在构建。“一岛一带多中心”的城市空间格局，日益清晰地铺展在人们的面前。</p><p>材料二：依托自贸试验区平台，厦门进一步创新体制机制，全力打造国际一流营商环境，发挥“侨”“台”优势和特色做好“引进来”与“走出去”，努力融入全球经济体系。自贸试验区与“一带一路”两大国家战略在厦门“无缝对接”，海丝与路丝在厦门交会，并形成一条向西横跨欧亚大陆、向东串联台湾地区及东南亚各国的物流大通道。</p><p>（1）结合材料一，分析厦门发展过程中是如何发挥意识能动作用，破解难题，努力实现“两个百年愿景”的。</p><p>（2）结合材料，运用“世界是普遍联系的”相关知识，论证厦门应如何以破釜沉舟的勇气革弊图新，以海纳百川的胸襟拥抱世界，以乘风破浪的姿态驶向新时代。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）①人能够能动的认识世界，意识具有目的性。为破解发展面临的新问题、新挑战，厦门提出“两个百年愿景”，以此作为城市发展的目标。</p><p>②意识具有自觉选择性和主动创造性，厦门透过现象看本质，不断寻找认识城市发展规律，推进城市现代化建设。</p><p>③人能够能动地改造世界，在“两个百年愿景的”指导下通过城市群的建设，现代产业体系的构建等使得厦门的城市格局正在改变。</p><p>④意识活动对人体生理活动具有调节和控制作用，发展过程中正确认识并克服困难。</p><p>（2）①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。厦门在发展过程中，应处理好国际国内、城市间、产业间的关系</p><p>②联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，同时根据事物固有的联系改变事物的状态建立新联系。厦门在发展过程中要正视面临的机遇和挑战，制定正确发展战略，抓住机遇创造条件，依托自贸试验区平台，发挥“侨”“台”优势和特色。</p><p>③联系具有多样性，我们要一切以时间地点条件为转移。厦门应把握国际国内经济条件的变化，认识到发展不利因素，发挥地理优势等有利条件，充分利用对台、一带一路的外部条件和客观因素，为厦门发展助力。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>（1）本题要求学生结合材料一，分析厦门发展过程中是如何发挥意识能动作用，破解难题，努力实现“两个百年愿景”的，属于措施类主观题。学生在解答此题时，要结合设问的知识限定范围，紧扣试题情境提供的有效信息，进行分析、概括和总结。为破解发展面临的新问题、新挑战，厦门提出“两个百年愿景”，说明人能够能动的认识世界，意识具有目的性；，厦门不断寻找认识城市发展规律，推进城市现代化建设，说明意识具有自觉选择性和主动创造性；在“两个百年愿景”指导下通过城市群的建设，现代产业体系的构建等使得厦门的城市格局正在改变，这说明人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用；厦门人在发展过程中正确认识并克服困难，说明意识对人体生理活动具有调节和控制作用。</p><p>（2）本题要求学生结合材料，运用“世界是普遍联系的”相关知识，论证厦门应如何以破釜沉舟的勇气革弊图新，以海纳百川的胸襟拥抱世界，以乘风破浪的姿态驶向新时代，属于措施类的主观题。解答此题要求学生对唯物辩证法的联系观这一知识点有准确的理解和把握，结合材料厦门的发展过程，运用联系的普遍性、客观性、多样性等原理进行分析，最后注意理论与材料的有机结合。</p></div>
页:
[1]