山西省灵丘县一中高二上学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华文化源远流长、博大精深，一个重要的原因是中华文化特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。中华文化巨大包容性的意义在于（ ）</p><p>①有利于各民族文化在和睦的关系中交流 <br />②有利于增强对自身文化的认同 </p><p>③有利于中华文化在世界文化中居于统率地位 <br />④有利于增强对其他民族文化的理解</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中，中华文化源远流长、博大精深，一个重要的原因是中华文化特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。中华文化巨大包容性的意义在于有利于各民族文化在和睦的关系中交流，有利于增强对自身文化的认同，有利于增强对其他民族文化的理解；故①②④入选。③选项中“居于统率地位”的表述错误。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人们常说，法国人浪漫，德国人严谨，中国人勤劳温和，日本人好学。这种差别形成是由（    ）</p><p>A. 各民族不同的地理环境决定的</p><p>B. 各民族不同的遗传基因决定的</p><p>C. 各民族不同的经济发展水平决定的</p><p>D. 各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】根据题目的表述，人们常说，法国人浪漫，德国人严谨，中国人勤劳温和，日本人好学。这种差别形成是由各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的；故D选项入选。其他选项表述均不恰当。排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】培根说：“知识的力量不仅取决于其自身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。”这句名言强调了 （ ）</p><p>A. 知识的传播比知识本身更重要 B. 任何知识文化都能推动社会进步</p><p>C. 文化作用的发挥离不开文化的传播 D. 文化具有继承性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：由培根的话看出文化的传播的重要性。文化作用的发挥离不开文化的传播。故ABD项错误。本题选C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从下边漫画中我们可以领悟到的文化生活道理是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/21/63d9f00a/SYS201801022120202956221520_ST/SYS201801022120202956221520_ST.001.png" width="150" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①人的文化素养不是天生的</p><p>②文化是一种社会精神力量 </p><p>③文化具有非常丰富的形式</p><p>④文化能够对社会发展产生重大影响</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】漫画中，“打开书，你能开拓世界，甚至撬动地球”，可见该漫画充分反映了文化作为一种一种社会精神力量，能够对社会发展产生重大影响；故②④入选。①选项表述本身正确，但是与漫画主旨不符。③选项在漫画中没有体现。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】网络曾出现“三个苹果改变世界”的段子：第一个苹果诱惑了夏娃，让人类走出蒙昧，有了文化；第二个苹果砸中牛顿，使其发现万有引力定律，推动科技的发展；第三个苹果被乔布斯咬了一口，文化与科技的融合改变了我们的生活和世界。“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质，却也形象地告诉我们文化和科技的重要作用。以下关于文化作用认识正确的是（    ）</p><p>A. 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体</p><p>B. 先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的文化阻碍社会的发展</p><p>C. 文化已成为国家核心竞争力的重要因素，越来越成为一种改造世界的物质力量</p><p>D. 文化是人类社会特有的现象，是人类实践的产物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质，却也形象地告诉我们文化和科技的重要作用，这说明了先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的文化阻碍社会的发展；故B选项入选。A、D选项在题目中没有体现。C选项错误，文化是一种精神力量。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某地利用数字化、网络化等高新技术成果和手段，对丰富的各民族优秀文化遗产进行挖掘、整理和再现。对此，下列理解正确的是（    ） </p><p>①科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素  </p><p>②对于传统文化，必须自觉地加以改造或剔除  </p><p>③利用数字化、网络化等高新技术成果和手段有利于促进文化的交流   </p><p> ④“学习型社会”的建设是科技进步的必然要求</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，某地利用数字化、网络化等高新技术成果和手段，对丰富的各民族优秀文化遗产进行挖掘、整理和再现，可见，科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素，该手段的采用也极大促进了文化的交流，故①③入选。②选项错误，对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。④选项与题意无关。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国人过春节要吃团圆饭、放爆竹，西方人过圣诞节要唱圣诞歌、送圣诞卡、迎圣诞老人。此理解正确的是</p><p>①文化对人具有深远持久的影响 <br />②世界文化具有多样性的特点 </p><p>③文化因人口迁徙而传播 <br />④文化现象无处不在、无时不有</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】③④选项在题目中没有体现。题目中，中国人过春节要吃团圆饭、放爆竹，西方人过圣诞节要唱圣诞歌、送圣诞卡、迎圣诞老人，这充分说明了文化对人具有深远持久的影响，也说明了世界文化具有多样性的特点 ；故①②入选。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化素养是现代人的一个基本素质，其核心和标志是（ ）</p><p>A. 掌握文化知识的广度和深度 B. 在文化知识方面的修养</p><p>C. 对文学作品的阅读、理解能力 D. 世界观、人生观、价值观</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。故D选项入选。其他选项表述与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。在改革开放新时期，中国共产党领导全国各族人民对中华民族精神的丰富和发展表现为形成了（ ） </p><p>①雷锋精神 ②抗击“非典”精神 ③抗洪精神 ④延安精神</p><p>A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。抗击“非典”精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。故②③入选。①④选项表述与题意不符，排除，选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首《九月九日忆山东兄弟》说明（    ）</p><p>①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素  </p><p>②民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志   </p><p>③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示  </p><p>④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味</p><p>A. ①②③ B. ③④ C. ①③④ D. ①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】②选项产物，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。题目中，这首《九月九日忆山东兄弟》中表述了在重阳节时会插茱萸、登山等说明了民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，也说明了庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味；故①③④选项入选。选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组，中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属动物，因此在一起；中国人则把不同物体之间的联系看得更重，牛吃草所以牛和草地在一起。这说明</p><p>A. 文化影响人们实践中的交往方式</p><p>B. 文化影响人们实践中的价值选择</p><p>C. 文化的差异带来生活方式的差异</p><p>D. 文化的差异带来思维方式的差异</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。体现各种文化影响的思维方式，具有相对稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。材料中“美国人善于分析不同物体各自的特征；中国人则把不同物体之间的联系看得更重”体现了文化的差异带来思维方式的差异，选D；其余三项不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一个哲学家曾做过这样的比喻：政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂。下列对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是（ ）</p><p>A. 没有文化，政治和经济就不能存在</p><p>B. 经济和政治是由人类创造的，文化是由上帝创造的</p><p>C. 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映</p><p>D. 经济由政治决定，又对政治和文化有重大影响</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题目中，一个哲学家曾做过这样的比喻：政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂，可见经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映；故C选项入选。A选项错误，经济、政治决定文化。B选项表述错误，文化是人类实践的产物。D选项表述错误。经济是基础，政治是经济的反映。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有“戏剧活化石”之称的傩戏先后赴新加坡、韩国、德国、匈牙利等国家进行文化交流演出，社会反响强烈。中外文化交流（    ）</p><p>A. 是文化交流的根本途径 B. 能推动中华文化与世界各国优秀文化的交流与融合</p><p>C. 是文化传播的主要手段 D. 是维系民族文化生存与发展的精神根基</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，有“戏剧活化石”之称的傩戏先后赴新加坡、韩国、德国、匈牙利等国家进行文化交流演出，社会反响强烈。中外文化交流能推动中华文化与世界各国优秀文化的交流与融合；故B选项入选。A选项表述错误，排除。C选项错误，大众传媒是文化传播的主要手段。D选项错误，传统文化是是维系民族文化生存与发展的精神根基。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】辛亥革命后南京临时政府积极倡导平等思想，孙中山为此签发临时大总统令，要求官员之间禁止称呼“大人”“老爷”，改用官职或“先生”“君”相称。这体现了</p><p>A.文化影响人际交往 B.文化对人的影响深远持久 </p><p>C.文化决定政治措施 D.思想运动促进文化发展</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在平等的思想环境下，要求官员之间禁止称呼“大人”“老爷”，改用官职或“先生”“君”相称，这说明文化影响人际交往，故A选项符合题意，可以入选；B说法错误，材料体现的是潜移默化，而非深远持久，排除；C说法错误，一定的文化由经济、文化决定，排除；D说法错误，文化具有两面性，不是任何文化都起促进作用，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来，中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化 </p><p>①在长期交流中达到了相互融合 ②都体现着人类进步的价值追求 </p><p>③都有自己的精粹和独特的个性 ④都源远流长，具有相似的历史传统</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化都体现着人类进步的价值追求，都有自己的精粹和独特的个性，</p><p>②③说法正确；①的说法不是原因，而是体现；④说法错误，中法两国不能说具有相似的历史传统。故选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“文化”一词具有多种含义，在不同的场合使用有不同的意义。比如，有位大学生对人没有礼貌，人们说他是“文化人缺文化”。 “文化人”中的“文化”指的是（    ）</p><p>A. 文学艺术和科学知识 B. 文化积淀状况、文化素养</p><p>C. 人们的实践活动中所创造的精神成果 D. 知识文化修养，受教育的程度</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】根据题目的表述，“文化”一词具有多种含义，在不同的场合使用有不同的意义，其中，“文化人”中的“文化”指的是知识文化修养，受教育的程度；故D选项入选。其他选项表述与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】1989年农历九月九日被定为老人节。孝老敬老是中华民族生生不息的精神基因，虽然时代和环境变了，孝敬的表现方式也有所不同，但孝敬长辈是做人的根本，永远都不会变。这主要体现了 （    ）</p><p>A. 传统文化的相对稳定性 B. 传统文化的鲜明民族性</p><p>C. 对传统文化的批判继承 D. 传统文化的内涵因时而变</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，孝老敬老是中华民族生生不息的精神基因，虽然时代和环境变了，孝敬的表现方式也有所不同，但孝敬长辈是做人的根本，永远都不会变。这主要体现了传统文化的相对稳定性；故A选项入选。B选项在题目中没有体现。C、D选项表述与题意无关。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:249.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特点</p></td><td style="width:159.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>要求</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>继承性</p></td><td style="width:198.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的</p></td><td style="width:159.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相对稳定性</p></td><td style="width:198.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变</p></td><td style="width:159.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在继承的基础上，推陈出新、革故鼎新</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族性</p></td><td style="width:198.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带</p></td><td style="width:159.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>面向世界、博采众长，以我为主、为我所用</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】早在先秦时期，思想家就提出了“亲仁善邻，国之宝也”的思想，反映了中华民族希望天下太平，同其他民族、国家友好相处的愿望，表现出天下一家、与人为善的博大情怀。中华民族对民族、国家利益的这种独特态度主要体现了中华民族（ ）</p><p>A. 源远流长的传统文化 B. 团结统一和爱好和平的精神</p><p>C. 勤劳勇敢和团结统一的精神 D. 自强不息和勤劳勇敢的精神</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，早在先秦时期，思想家就提出了“亲仁善邻，国之宝也”的思想，该思想表现出天下一家、与人为善的博大情怀。中华民族对民族、国家利益的这种独特态度主要体现了中华民族团结统一和爱好和平的精神；故B选项入选。其他选项表述与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为一位外国人眼中的中西方旅游方式。由此可见（ ）</p><p>①不同民族文化要平等交流，相互借鉴 ②世界文化有多样性特点，要相互尊重 ③不同民族文化要相互融合，走向同一 ④各种文化差异不影响人们的认识活动</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/21/63d9f00a/SYS201801022120208581764244_ST/SYS201801022120208581764244_ST.001.png" width="255" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①② B. ①④</p><p>C. ①③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】③选项表述错误，该观点否认了文化多样性。④选项表述错误，各种文化差异影响人们的认识活动。题目中，西方人在旅游时用眼睛看风景，中国人在旅游时用相机拍风景，这两种不同的做法表明了不同民族文化要平等交流，相互借鉴，世界文化有多样性特点，要相互尊重；故①②入选。选A。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:40.5pt"><td style="width:65.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原因</p></td><td style="width:343.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①文化是民族的，又是世界的</p><p>②文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力</p></td></tr><tr style="height:81.75pt"><td style="width:65.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>意义</p></td><td style="width:343.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化</p><p>②是推动世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:65.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>态度</p></td><td style="width:343.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的繁荣进步</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:65.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原则</p></td><td style="width:343.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一：国家主席习近平主持召开文艺工作座谈会时指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。我们社会主义文艺要繁荣发展起来，必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。只有坚持洋为中用、开拓创新，做到中西合璧、融会贯通，我国文艺才能更好发展繁荣起来。</p><p>材料二：国家主席习近平指出，文艺工作者要想有成就，就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患，做人民的孺子牛。对人民，要爱得真挚、爱得彻底、爱得持久，就要深深懂得人民是历史创造者的道理，深入群众、深入生活，诚心诚意做人民的小学生。艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。</p><p>（1）简述文化继承与发展的关系。</p><p>（2）结合材料一和材料二，谈谈习近平的讲话对文艺工作者进行文化创新有何启示？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。</p><p>（2）①社会实践是文化创新的源泉和根本途径，文化创新要立足实践。②文化创新既要继承传统、推陈出新，又要面向世界、博采众长。文艺工作者既要继承中华民族传统文化精华，又要汲取人类文明优秀成果。③人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文艺工作者进行文化创新，要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习。</p><p>【解析】本题材料一以我们发展社会主义文艺必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺为背景材料，材料二以文艺创作要扎根人民、扎根生活为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生简述文化继承与发展的关系。本题难度相对较小，主要考查的是考生对教材基础知识的回顾与运用能力。根据所学的相关知识，考生只需要表述出文化继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面；在继承的基础上发展，在发展的过程中继承即可。本题第二问要求考生结合材料一和材料二，谈谈习近平的讲话对文艺工作者进行文化创新有何启示。本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳为什么要这样做。根据材料的表述“艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活”说明了社会实践是文化创新的源泉和根本途径，文化创新要立足实践；材料中，文艺工作者既要继承中华民族传统文化精华，又要汲取人类文明优秀成果，说明了文化创新既要继承传统、推陈出新，又要面向世界、博采众长；材料中，文艺工作者进行文化创新，要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，考生可从人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体的角度进行分析即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下关乡六沙台村是我校的定点扶贫村，过去村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要”思想，同村不同心。为贯彻习总书记精准扶贫的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，我校派出扶贫工作队进驻该村，工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力，扶贫工作取得了显著成绩。</p><p>运用文化对经济作用的知识说明工作队做法的合理性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化以经济为基础，又对经济具有能动的反作用，落后文化阻碍经济的发展，先进文化能够促进经济的发展。②观念保守是六沙台村贫穷的一个重要原因，扶贫必须转变观念。③通过举办“道德讲堂”、考察学习和培训等活动，增强了自主脱贫意识和创新能力，为扶贫实践提供了思想动力和智力支持，促进了经济发展。</p><p>【解析】本题以对下关乡六沙台村的精准扶贫工作为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。本题注重考查考生和分析、解决问题的能力。难度系数不大，但是要组织好答案还需要考生有扎实的基础知识。</p><p>本题要求考生运用文化对经济作用的知识说明工作队做法的合理性。本题答题的知识范围名其，即文化对经济的作用的知识。解答本题需要考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，结合材料进行分析作答即可。根据所学的相关知识，首先，经济决定文化，但是文化能够对经济产生巨大的反作用。该村中通过开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训等活动，让扶贫工作取得了巨大成功，即说明了先进文化能够促进经济的发展。其次，观念保守是六沙台村贫穷的一个重要原因，扶贫必须转变观念；第三，材料中“培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力，扶贫工作取得了显著成绩”，可以从增强自主脱贫意识和创新能力，为扶贫实践提供了思想动力和智力支持，促进了经济发展的角度进行分析作答即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚，中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工，满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚，7年内将有超过3000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受培训。中国企业负责人说，我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设，更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交，实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播。</p><p> 运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①商业商贸和人员交往是文化交流的重要途径。②中国铁路“走出去”，提高了中国制造的知名度，成为外国民众了解中国文化的重要窗口；③扩大了中外人员交往，有利于中国民众了解外国文化；④有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。</p><p>【解析】本题以中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。意义类非选择题主要是给出一定的背景材料，要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。故考生要会审题，做到思路清晰，要紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。故本题考生在充分解读材料的基础上，着重可以从文化传播的途径、提高了中国制造的知名度、中国民众了解外国文化以及推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力等角度进行分析作答即可。</p></div>
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