西藏自治区拉萨中学高二第五次月考政治试题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放30年来，我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任，在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就。改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化。上述材料表明（ ）<br />A.哲学就在我们身边<br />B.哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动<br />C.哲学是指导人们生活得更好的艺术<br />D.哲学的任务在于指导人们正确地认识世界、改造世界</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解答本题时要审读设问，明确答题方向，审读材料，找准切入点，本题旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。题中重点强调了“改革开放为我国西方哲学史研究……”，这体现了哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动，答案B正确；选项ACD均不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（ ）<br />A.哲学的智慧产生于人类的实践活动<br />B.认识世界需要智慧<br />C.哲学的智慧是人们主观产生的<br />D.学习哲学使人聪明</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】恩格斯这句话的意思是说人们改变自然界的程度决定人们的智力程度，即哲学的智慧不是从人们主观情绪中凭空产生的，而是来源于人类的实践活动。A正确；BD不符合题意；C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此回答下题。<br />（1）“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，其意是指（ ）<br />A.哲学是各门具体科学的基础<br />B.哲学以各门具体科学为基础<br />C.哲学是各门具体科学的总和<br />D.哲学是世界观，各门具体科学是方法论<br />（2）“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”，这说明（ ）<br />A.各门具体科学的产生以哲学为基础<br />B.哲学与各门具体科学是没有区别的<br />C.具体科学与哲学是相互影响、相互决定的<br />D.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）B<br />（2）D<br />【解析】（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学之所以富有生机和活力，就在于它以不断丰富的具体科学知识为基础，从中概括出最一般的结论。故B符合题意，A错误。C错误，哲学与具体科学不是整体与部分、多数与少数的关系。D错误，哲学是世界观与方法论的统一。（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向，甚至陷入混乱和失败。故D符合题意，A错误，具体科学是哲学的基础。B错误，二者有明显的区别。C错误，二者相互影响，但不是相互决定的关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个民族要想站在科学最高峰，就一刻也不能没有理论思维。我国古代先进的哲学思想，曾使我们民族在自然科学领域遥遥领先，我国近代的封建统治和思想专制却使我们民族在自然科学领域日渐落后。这说明（ ）<br />A.无论古代或现代，我们民族遥遥领先的根本原因在于以马克思主义哲学为指导<br />B.科学的哲学思想可以为自然科学的研究提供世界观和方法论<br />C.只要具有科学的哲学思想，就能实现社会的全面进步和发展<br />D.哲学是关于世界观的学问，是具体知识的概括和总结</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题强调哲学的作用。哲学有科学和非科学之分，科学的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界。B正确；A说法错误；C绝对化了；D与题意无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这两段话共同说明了哲学的（ ）<br />A.内涵<br />B.来源<br />C.任务<br />D.性质</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本小题考查的是哲学。两段话共同说明了哲学的来源，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对此理解错误的是（ ）<br />A.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问<br />B.哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界<br />C.没有哲学的指导，人们就会寸步难行、一事无成<br />D.面对纷繁复杂的世界，要想正确前行就需要一盏智慧的明灯</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题为逆向选择题，必须注意题目的指向。A项正确地指出了哲学自身的优点、重要性。B项是从题干中直接提炼出来的一般性道理。D项说明了认识世界和改造世界不是轻而易举的，而是需要哲学的智慧。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“没有哲学思想，便只是一个粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便是个供人玩乐的艺人。”这句话从某一方面或一定程度上正确地指出了（ ）<br />①哲学可以代替科学和艺术<br />②科学和艺术都要受到哲学的影响<br />③哲学对科学和艺术具有指导作用<br />④哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】题肢①说法错误，哲学和具体科学是相互区别的，哲学和艺术不可相互替代，故排除；题肢④说法明显错误，夸大了哲学的作用，同时也颠倒了哲学与艺术、科学的关系，故排除；题肢②③说法正确且符合题意，故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我国南北朝时期的范缜说：“形存则神存，形谢则神灭”、“形者神之质，神者形之用”。英国哲学家贝克莱认为：“存在即被感知”、“物是观念的集合”。据此回答以下题目。<br />（1）上述材料中的两种观点都是对_________的回答。（ ）<br />A.世界观和方法论的关系问题<br />B.具体科学和哲学的关系问题<br />C.思维和存在的关系问题<br />D.个人和社会的关系问题<br />（2）从哲学上看，两种观点（ ）<br />A.都认为思维决定存在<br />B.都认为存在决定思维<br />C.都认为思维和存在有同一性<br />D.前者肯定了存在决定思维，后者认为思维决定存在</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）C<br />（2）D<br />【解析】（1）根据题意，形神关系，是思维与存在的关系，存在与感知是思维与存在的关系，所以二者都是回答思维和存在的关系问题，故C入选。形神关系、存在与感知，不是世界观与方法论的关系，也不是具体科学与哲学的关系，故排除AB。而个人和社会的关系并不是哲学上的关系，故排除D。（2）根据题意，题中前后二人的观点截然相反，不是其中一种思维决定存在或者存在决定思维，故排除AB。具体是前者认为存在决定思维，后者认为思维决定存在，故D入选。C选项与题意不符，题中强调的是思维与存在的关系问题的第一个方面，即何者为世界本原的问题，而不是思维与存在是否具有同一性的问题，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理（ ）<br />A.唯物主义和唯心主义的关系<br />B.思维和存在的关系<br />C.个人与社会的关系<br />D.个人与他人的关系</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】作答时要注意审读设问，明确答题方向，审读材料，找准切入点，本题旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。材料中的“工作计划”属于思维范畴，“工作实际”是存在的范畴，因此答案B正确；唯物主义和唯心主义的关系强调的是思维和存在何者为本原的问题，A不符合题意；CD均和题意无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这种观点属于（ ）<br />A.怀疑论<br />B.可知论<br />C.不可知论<br />D.唯心主义</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】略</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是（ ）<br />A.思维对存在的能动作用问题<br />B.思维和存在何为第一性的问题<br />C.思维和存在的同一性的问题<br />D.思维能否正确反映存在的问题</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。其内容包括两个方面，一是思维和存在何者为世界的本原问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。这两方面最重要的是前者，因为“思维对存在，精神对自然界的关系问题”是“全部哲学的最高问题”。唯心主义和唯物主义是哲学发展史上的基本派别，他们的斗争和对立是哲学世界观最根本的斗争，是哲学党性的识别标准的问题。应选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认（ ）<br />A.世界是普遍联系和变化发展的<br />B.世界是统一于物质的<br />C.意识对物质具有反作用<br />D.世界是可以被认识的</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】唯物主义和唯心主义的区别在于是否承认世界的本源为物质，即物质为第一性、意识第二性。唯物主义主张世界本源为物质，物质为第一性，意识为第二性；唯心主义主张世界本源为精神，意识第一性，物质为第二性。B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据《人民日报》报道，目前，中学生相信星座与命运有关的占70%，教师占50%。运用所学知识，完成下面小题。<br />（1）从哲学上看，相信星座与命运有关的思想属于（ ）<br />A.朴素唯物主义<br />B.机械唯物主义<br />C.唯心主义<br />D.教条主义<br />（2）要改变上述材料中存在的状况，就必须（ ）<br />A.自觉坚持唯物主义，反对有神论<br />B.客观地看待周围的人和事<br />C.正确估量和对待自己<br />D.承认意识能够反作用于客观事物</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）C<br />（2）A<br />【解析】（1）依据材料可直接判断题干中的思想属唯心主义，故选C项。（2）依据上题结论分析应选A项，B、C、D三项都不是针对材料状况而言的。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”恩格斯的话告诉我们（ ）<br />A.当时的哲学思想是对当时的社会政治情况在精神上的反映<br />B.真正的哲学是社会变革的先导<br />C.哲学作为思想文化的重要组成部分，在某种程度上对政治起着决定性作用<br />D.哲学本身是变革社会的巨大物质力量</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】C、D两项错误，哲学在某种程度上对政治起着非常重要的作用，但不是决定性作用，哲学是通过动员和掌握群众从而转化为变革社会的巨大物质力量，本身不能看作是物质力量。A项在理论表述上没有问题，但观点与题干主旨不一致，应排除。哲学革命作了政治崩溃的先导，强调了哲学对社会政治变革的作用，与这一主旨相符合的只有B项。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】作为时代精神的精华，哲学属于（ ）<br />A.经济基础范畴<br />B.政治上层建筑范畴<br />C.思想文化范畴<br />D.自然科学范畴</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】作为时代精神的精华，哲学属于思想文化范畴。哲学不是经济、政治上层建筑、自然科学。故ABD项错误。本题选C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】哲学和时代的关系是（ ）<br />A.哲学超越时代<br />B.哲学不受时代的制约<br />C.时代依赖于哲学<br />D.任何哲学只不过是思想上反映出来的时代内容</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】略</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是现代文明的产物，是时代精神的精华，是人类优秀哲学思想的结晶。之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马克思主义哲学（ ）<br />A.继承了黑格尔的辩证法思想<br />B.继承了费尔巴哈的唯物主义思想<br />C.是世界观和方法论的统一<br />D.坚持了唯物主义和辩证法的有机统一</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马克思主义哲学坚持了唯物主义和辩证法的有机统一。D正确且适合题意；A B正确但都不是马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的原因，应排除；哲学是是世界观和方法论的统一，而马克思主义哲学是是科学的世界观和方法论的统一，C说法错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对马克思主义中国化认识错误的是（ ）<br />A.马克思主义中国化是马克思主义在中国的传播和发展的过程<br />B.马克思主义中国化是马克思主义哲学著作翻译成汉语的过程<br />C.马克思主义中国化要把马克思主义与中华民族优秀的思想文化相结合，带有本民族的特点<br />D.马克思主义中国化是用马克思主义的普遍原理指导中国革命和建设的实践过程</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】马克思主义中国化，就是把马克思主义与中国革命、建设和改革的具体实际相结合，把马克思主义与中华民族优秀的思想文化相结合，形成中国化的马克思主义理论，这是坚持和发展马克思主义的过程。马克思主义中国化需要将马克思主义哲学著作翻译成汉语著作，但这里并没有与中国的具体实际、中华民族优秀的思想文化相结合，因而B认识错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》明确提出，突出实践特色是开展学习实践活动必须把握的重要原则之一。胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上，对突出实践特色提出了明确要求。上述材料体现的哲理与________观点是一致的。（ ）<br />①马克思主义哲学坚持实践的<br />②马克思主义哲学具有科学性的<br />③马克思主义哲学具有阶级性的<br />④马克思主义哲学具有革命性的<br />A.①②③<br />B.①②④<br />C.②③④<br />D.①②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】观点对突出实践特色提出了明确要求，马克思主义哲学是确立了科学的实践观，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。①②④符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学的直接理论来源是（ ）<br />A.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义<br />B.三大发现和自然科学的其他巨大进步<br />C.无产阶级的产生和发展<br />D.德国古典哲学</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想。由此可见，D项符合题意，可以入选；黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想仅仅是德国古典哲学的主要代表而不等于德国古典哲学本身，故A项表述不准确，不能入选；B、C两项分别是从马克思主义产生的自然科学基础和阶级基础的角度而言的，不合题意，不能入选。因此，答案是D项。</p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题<br />材料一：德国物理学家普朗克提出了量子假说，他明确指出：“研究人员的世界观将永恒决定着他的工作方向。”<br />材料二：恩格斯说：“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹的思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”<br />（1）材料一和材料二各说明了什么？<br />（2）材料一和材料二共同说明了什么？</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>材料一说明自然科学研究受世界观的支配，自然科学的研究方法受哲学世界观的制约。材料二说明自然科学是哲学的基础。</p><p><br />（2）</p><p>材料一和材料二共同说明了哲学和具体科学的关系以及世界观和方法论的关系。一方面哲学和具体科学之间存在既相互区别又相互联系的关系。哲学是具体科学的概括和总结，并随着科学的发展而不断发展；哲学又指导具体科学，并为具体科学提供世界观和方法论指导。另一方面，具体科学研究的方法由世界观决定，具体科学研究的方法要以方法论为指导。</p><p><br />【解析】本题考查哲学与具体科学的关系。题目分别从自然科学家的感受和哲学家的感受两个角度、自然科学的作用和哲学的作用两个侧面全面揭示了哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的基础，哲学给具体科学以世界观和方法论的指导。</p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题<br />材料一：天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。<br />材料二：理生万物，理主动静；未有此气，已有此理，未有这事，先有这理；万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里……若在理上看，则虽未有物，而已有物之理。<br />（1）材料一和材料二所反映的观点分别是什么？二者有何共同性？<br />（2）材料二的观点在现实生活中很有影响，请列举它体现在哪些方面。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>材料一是把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神的主观唯心主义观点。材料二是把客观精神看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现的客观唯心主义观点。二者的共性是都把意识视为世界的本原。</p><p><br />（2）</p><p>宗教思想都是认为在客观世界之外有一个万能的主宰，是典型的客观唯心主义。另外，一切封建迷信思想，尽管不系统，但都认为有超现实的理念或上帝、神等主宰世界，也属于客观唯心主义。</p><p><br />【解析】本题考查对唯心主义的理解。（1）材料一观点认为“在心灵以外都没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。”这是典型的主观唯心主义观点；材料二观点认为“理生万物，理主动静；未有此气，已有此理”，这是典型的客观唯心主义观点。两者的共性都是把思维或意识当作世界的本原。（2）指出材料二的观点在现实生活中很有影响，要求请列举它体现在哪些方面。客观唯心主义在现实生活中随处可见，比如各种各样的迷信思想和行为，据调查，中学生相信星座与命运有关的占70%，教师占50%。还有各种各样的宗教信仰和宗教活动。等等，例子不难举。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义中国化的体现，是和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。<br />结合材料简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代的关系的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①真正的哲学是自己时代的精神上的精华，它的内容来源于时代，是对一定时代的经济和政治的反映。科学发展观正确地反映了当代的要求和历史趋势，把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，它来源于实践，经得起实践的检验。②哲学是社会变革的先导，它可以更新人们的观念，解放人们的思想，从而转化为物质力量。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，用科学发展观统领经济社会发展的全局能推进社会前进的步伐<br />【解析】略</p></div>
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