山东省济宁市任城区高二（下）期中政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年2月6日凌晨，台湾南部地区发生6.7级地震，造成116人罹难、550多人受伤以及重大财产损失。可见人类在处理与自然的关系上要更加谨慎，由此引发了人们关于人与自然关系的哲学思考。这说明（ ）<br />A.哲学源于人们对灾难的思考<br />B.哲学是给人智慧、使人聪明的科学理论<br />C.真正的哲学就是生活本身<br />D.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A说法错误，哲学源于人们对实践的思考；B说法错误，哲学不是科学理论，哲学有正确与错误之分；C说法错误，生活中处处有哲学，但不是说真正的哲学就是生活本身；D符合题意，材料中“人类在处理与自然的关系上要更加谨慎，由此引发了人们关于人与自然关系的哲学思考”，说明了哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考；故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学家库恩说：“特别在公认的危机时期，科学家必须转向哲学分析，作为揭开他们领域中的谜的工具。”此观点表明（ ）<br />A.哲学是对具体科学的分析与综合<br />B.哲学对具体科学有指导作用<br />C.哲学的进步推动具体科学的发展<br />D.哲学是科学的世界观和方法论的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A说法错误，哲学是对具体科学的概括和总结；B符合题意，题中观点“特别在公认的危机时期，科学家必须转向哲学分析，作为揭开他们领域中的谜的工具”，强调的是哲学对具体科学的作用，哲学对具体科学有指导作用；C说法错误，具体科学的进步推动哲学的发展；D说法错误，哲学有正确和错误之分，哲学不一定是科学的；故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了（ ）<br />A.世界观决定方法论<br />B.哲学来源于人们形成的世界观<br />C.方法论影响世界观<br />D.哲学是对具体生活的概括和升华</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A项符合题意，应选；B项表述错误，哲学来源于人们的实践；C项表述错误，方法论体现世界观；D项表述错误，哲学是对具体科学的概括和升华。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。下列观点中，坚持了唯物主义根本方向的是（ ）<br />A.世界是上帝创造的<br />B.世界是我的观念，我的经验<br />C.万物的基础是原始物质，是基本元素<br />D.存在即被感知，物是观念的集合</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A不合题意，属于客观唯心主义；B不合题意，属于主观唯心主义；C符合题意，认为万物的基础是原始物质，坚持了唯物主义的根本方向；D不合题意，属于主观唯心主义；故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。下列有关真正的哲学的论述，正确的是（ ）<br />①真正的哲学是社会变革的决定力量 ②真正的哲学将会完全取代具体科学<br />③真正的哲学是社会变革的先导 ④真正的哲学都是自己时代的精神上的精华<br />A.①②<br />B.①④<br />C.①③<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】①错误，真正的哲学是社会变革的先导，不是决定力量 ，故排除；②错误，具体科学知识是哲学的基础，任何哲学思想都不可能取代具体科学知识，故排除；③正确，哲学反作用于时代，真正的哲学是社会变革的先导，故入选；④正确，任何哲学都来源时代，都是自己时代精神的总结和升华，但只有真正的哲学才是自己时代精神的精华，故入选。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“天人合一”是太极核心理念也是中国一个古老的哲学命题，强调人与自然密切相连不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们（ ）<br />①承认人与自然的客观联系 ②尊重自然，与自然和谐相处<br />③征服自然，命令自然，创造自然 ④充分发挥主观能动性创造规律<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】①②符合题意，“天人合一”强调人与自然密切相连不可分割，意在引导人们承认人与自然的客观联系，尊重自然，与自然和谐相处；③表述错误，自然界存在发展是客观的，“征服自然，命令自然，创造自然”的做法违背了自然界的客观性；④表述错误，规律是客观的，不能被创造。故本题选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一定的文化由一定的经济和政治决定，但文化对经济和政治又有一定的影响和作用。”这一现象体现的哲理是（ ）<br />A.物质和意识相互影响，相互决定<br />B.物质决定意识，意识具有能动作用<br />C.意识决定物质，物质依赖于意识<br />D.物质决定于意识，意识对物质有促进作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A错误，物质决定意识，物质与意识相互决定说法错误； B正确，“一定的文化由一定的经济和政治决定，但文化对经济和政治又有一定的影响和作用。”体现了物质决定意识，意识具有能动作用；C错误，物质决定意识，而不是意识决定物质，物质不依赖于意识；D错误，物质决定意识，正确意识对物质有促进作用。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年3月20日上午8点万众瞩目的重庆马拉松开赛，3万余名运动员和爱好者一起跑。组委会特别提醒广大参赛选手，跑重庆马拉松，一定要“量力而行”。这体现的唯物论道理是（ ）<br />A.坚持一分为二看问题<br />B.实践是认识的基础<br />C.办事情要从实际出发<br />D.社会意识具有相对独立性</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A不合题意，坚持一分为二看问题是辩证法道理，不是唯物论道理，故排除；B不合题意，实践是认识的基础是认识论道理，不是唯物论道理，故排除；C符合题意，“量力而行”体现的唯物论道理是办事情要坚持一切从实际出发，故入选；D不合题意，社会意识具有相对独立性是历史唯物主义道理，不是唯物论道理，故排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】历史老师说：秦朝统一六国的顺序“韩、赵、魏、楚、燕、齐”可以记为“喊赵薇去演戏”。从心理学角度看，上述方法使得要记忆的内容与其他事务联系起来，以达到长期记忆的目的。上述事例启示我们（ ）<br />A.规律是主观的和普遍的<br />B.要在尊重规律的基础上发挥主观能动性<br />C.运动是有规律的、有条件的<br />D.发挥主观能动性就一定能成功</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A错误，规律是客观的和普遍的；B正确，“使得要记忆的内容与其他事务联系起来，以达到长期记忆的目的”是遵循记忆规律同时发挥主观能动性的体现；C错误，运动是有规律的、无条件的；D错误，发挥主观能动性就一定能成功，夸大了主观能动性的作用。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年3月9日，瑞士“阳光动力2号”开启了太阳能飞机的首次环球之旅。该飞机不用一滴燃油，使用单晶硅电池板，提高了将太阳能转化为电能的效率，对可再生能源的利用作了进一步探索。这说明（ ）<br />A.只要发挥主观能动性，就能利用规律<br />B.客观规律是可以被认识和利用的<br />C.客观规律是以人的需要为转移的<br />D.人们可以创造条件，控制和改变规律</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A表述错误，发挥主观能动性不一定就能利用规律，还应该遵循规律和客观条件；B符合题意，规律具有客观性，但人在规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。瑞士“阳光动力2号”不用一滴燃油，使用单晶硅电池板，提高了将太阳能转化为电能的效率，对可再生能源的利用作了进一步探索，说明客观规律是可以被认识和利用的；C表述错误，规律具有客观性，不以人的意志为转移；D表述错误，人不能控制和改变规律，只能遵循、认识和利用规律。故本题选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在日本，有一种乌鸦能将坚果丢到公路的斑马线上，让汽车碾碎，然后在汽车遇到红灯停车时去吃。据此，有人认为，动物的大脑能产生意识。这一观点（ ）<br />A.肯定了意识是社会发展的产物<br />B.是正确的，有些动物确实很聪明，也有意识<br />C.否认了意识是人脑的机能<br />D.否认了意识是客观存在的主观映像</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A不合题意，材料中没有体现意识是社会发展的产物；B说法错误，动物没有意识，因为动物没有产生意识的物质器官﹣﹣人脑；C符合题意，题中有人认为动物的大脑能产生意识，这一观点否认了意识是人脑的机能；D不合题意，题中观点没有涉及意识的内容；故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近期，科学家在瓮安生物群中发现了一枚保存完好的原始海绵动物化石。这一发现不仅将海绵动物的“年龄”向前推进了6000万年，而且还意味着复杂的多细胞动物起源的时间可能远远超过古生物学家的传统推测。这说明（ ）<br />A.认识是一个仁者见仁智者见智的永无定论的过程<br />B.原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻<br />C.人们对客观事物的认识总要受具体实践水平制约<br />D.世界是物质的，随着人们认识的发展而变化发展</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A属于不可知论，故A错误。以确定的真理并没有被推翻，而是在向前发展，故B错误。材料中对原始海绵动物的认识说明认识的反复性，故C正确。D属于主观唯心主义，故D错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从意识作用上看，如图漫画给我们的启示是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/00080a21/SYS201707191754255410785855_ST/SYS201707191754255410785855_ST.001.png" width="253" height="271" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.要从实际出发，实事求是<br />B.要重视意识对改造客观世界的促进作用<br />C.意识是客观存在的客观映像<br />D.要重视意识对人体生理活动的调控作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A不合题意，设问要求从意识作用上分析，而要从实际出发，实事求是体现的是物质决定意识；B表述错误，正确的意识对改造客观世界的促进作用；C不合题意，意识是客观存在的客观映像强调的是物质决定意识；D符合题意，“乐观”是一种的高昂的精神，催人向上，使人奋进，“悲观”是一种萎靡的精神，使人悲观、消沉，丧失斗志。体现了要重视意识对人体生理活动的调控作用。故本题选D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“科学”流言，就在你身边。比如，维生素B1泡水能驱蚊、自制水果酵素排毒减肥、淡盐水浸泡果蔬可去除农药残留、WiFi辐射会损害健康……等等。科学家用科学事实已经颠覆了网上这些看似真实的无稽之谈。这佐证了（ ）<br />A.流言是现象，真理是本质<br />B.实践是检验真理的唯一标准<br />C.真理是具体的无条件的<br />D.真实的东西往往不是真理</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A说法错误，流言是对事实的歪曲反映、真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映；B符合题意，“科学家用科学事实已经颠覆了网上这些看似真实的无稽之谈”表明实践是检验认识的真理性的惟一标准；C说法错误，真理是具体的、有条件的；D说法错误，真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，不能用是否真实来判断是不是真理。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】南昌海昏侯墓出土了近200万枚的五铢钱、数以千计的竹简和木牍，还有编钟、铁编磬和车马坑，其考古价值超过长沙马王堆汉墓，对于复原西汉列侯葬制和园寝制度价值巨大。通过考古能够追溯过去，这说明（ ）<br />①人能够能动地认识世界 ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性<br />③人能够能动地改造世界 ④意识活动具有主观物质性和社会历史性<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】①②符合题意，“追溯过去”体现了人能够能动地认识世界，意识活动具有主动创造性和自觉选择性；③不合题意，材料内容没有体现人能动地改造世界；④表述错误，实践活动具有主观能动性和社会历史性。故本题选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】木桶理论告诉我们，盛水量的多少取决于那块最短的木板。这体现的哲理是（ ）<br />A.整体和部分的地位和作用是相同的<br />B.整体居于主导地位，整体统帅部分<br />C.部分处于支配地位，整体服务于部分<br />D.关键部分的功能对整体的功能起决定作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A表述错误，整体和部分的地位和作用是不同的，整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分所不具有的功能；B不合题意，材料强调的是部分的作用；C表述错误，应该是整体处于支配地位，部分服务于整体；D符合题意，盛水量的多少取决于那块最短的木板，体现了关键部分的功能对整体的功能起决定作用。故本题选D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“今年过年你抢红包了吗？”猴年春节，亲朋相聚，大家都会问上这么一句。春节抢红包为拉近亲情增添新的沟通方式，却在不知不觉之中，有人微信摇到手抽筋，抱着手机抢得不亦乐乎，把满怀期待的父母晾在一边。这说明（ ）<br />A.事物都是一分为二的<br />B.主观联系是事物存在的条件<br />C.文化生产力对现代经济起决定作用<br />D.新事物发展是一帆风顺的</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A正确，春节抢红包为拉近亲情增添新的沟通方式，却在不知不觉之中，有人微信摇到手抽筋，抱着手机抢得不亦乐乎，把满怀期待的父母晾在一边，体现了事物都是一分为二的；B错误，事物的客观联系是事物存在的条件；C错误，文化生产力对现代经济起促进推动作用；D错误，新事物发展是前进性与曲折性的统一。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中“赢”蕴涵的哲理是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/00080a21/SYS201707191754257737563084_ST/SYS201707191754257737563084_ST.001.png" width="249" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />①树立正确的思想意识，促进事物的发展<br />②要在完全脱离社会条件中实现人生价值<br />③质变是量变的必要准备，质变引起量变<br />④事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展<br />A.①③<br />B.②③<br />C.③④<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】①符合题意，有“危机意识”和“平常心”才能成为赢家，告诉我们意识具有能动作用，要树立正确的思想意识，促进事物的发展；②表述错误，要在个人和社会的统一中才能实现人生价值；③表述错误，量变是质变的必要准备，量变引起质变；④符合题意，必须要有危机意识，要善于用语言沟通解决问题，重视量的积累，对待钱要有平常心，才能成为真正的赢家，体现了事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展。故本题选D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为什么登山者选择曲径登顶，滑雪者选择曲线奔向终点，河流选择蜿蜒流向大海？原来经过试验和论证，两点间最快的路线并不是直线，而是一段旋轮线，也被称为“最速曲线”。两点之间最短距离是直线，但选择曲线也许是解决问题的最快路径，这是因为（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/00080a21/SYS201707191754258566465902_ST/SYS201707191754258566465902_ST.001.png" width="263" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.创新有助于改变思维方式借势而行<br />B.质疑权威否定一切有助于开拓创新<br />C.思维方式的变化由创新决定的<br />D.科技创新是社会发展变革的先导</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A正确，选择曲线也许是解决问题的最快路径，这是因为创新有助于改变思维方式借势而行；B错误，“否定一切”说法错误；C错误，创新推动思维方式的变化；D错误，实践基础上的理论创新是社会发展变革的先导；所以答案是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生活里的点点滴滴，萦绕着无限的哲思。有名的“刺猬”理论，就是要找到人与人交往的最合适的距离，让人有“距离美”的感受。下列与这种对生活的感悟包含的哲理相同的是（ ）<br />A.金无足赤，人无完人<br />B.虚则欹，中则正，满则覆<br />C.一着不慎，满盘皆输<br />D.士别三日当刮目相待</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A.不符合题意，选项体现矛盾主次方面的原理；B.符合题意，选项体现把握一定的度；题干中“要找到人与人交往的最合适的距离，让人有“距离美”的感受”体现了适度原则；C.不符合题意，选项体现整体与部分的辩证关系；D.不符合题意，选项体现发展的观点。故本题选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“寒门何能出贵子”是近年来人们探讨的教育热点之一。 “寒门难出贵子”其实也是走向公平和现代社会的一种“阵痛”，既隐藏有正常因素，又折射出正面意义。从寒门学子个人的角度看，要坚持（ ）<br />①用联系的观点看问题，推进教育资源公平分配<br />②用发展的观点看问题，正确对待求学路上的一切困难<br />③顽强拼搏，发挥主观能动性，全面提高个人素质<br />④统筹兼顾，继续推动社会保障制度改革<br />A.①③<br />B.②③<br />C.①②<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】①不符合题意，题意主旨要求从寒门学子个人的角度看，不体现联系观；②③正确，从寒门学子个人的角度看，用发展的观点看问题，正确对待求学路上的一切困难、顽强拼搏，发挥主观能动性，全面提高个人素质；④不符合题意，题意主旨要求从寒门学子个人的角度看，该项是从社会角度讲的。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新常态是近年来的热词主义，意指不同以往的、相对稳定的状态，是一种趋势性、不可逆的发展状态，用以表达中国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，进入一个与过去30多年高速增长期不同的阶段。新常态的表述蕴含的哲理有（ ）<br />①不同的事物具有不同的矛盾特点<br />②同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾<br />③运动和静止是事物的根本属性和存在方式<br />④任何事物都是绝对运动和相对静止的统一<br />A.①③<br />B.②③<br />C.②④<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】①不合题意，材料分析的是同一事物：中国经济形态，并未涉及到不同事物；②符合题意，“中国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，进入一个与过去30多年高速增长期不同的阶段”，体现了同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾；③说法错误，运动是物质固有的根本属性和存在方式；④符合题意，“新常态意指不同以往的、相对稳定的状态”体现了相对静止；“用以表达中国经济进入一个与过去30多年高速增长期不同的阶段”承认了绝对运动，体现了任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】红学大师周汝昌先生曾说：人生有两个目的，生存和生活。生存主要是物质方面的，就是创造物质条件维持你的存在，而你存在的目的是要生活，要工作和创造。你的创造应该是一种艺术，你应该把人生看作是一部伟大的艺术作品，把你塑造成一个卓越的艺术家。从哲 学角度看，周汝昌先生的这段话表明“艺术人生”应是（ ）<br />①创造社会价值的人生<br />②用正确价值观指引的人生<br />③拥有非凡才华的人生<br />④得到社会广泛认同的人生<br />A.②④<br />B.③④<br />C.①②<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】①符合题意，人的真正价值在于创造价值，“而你存在的目的是要生活，要工作和创造”表明“艺术人生”应是要创造社会价值的人生； ②符合题意，“你应该把人生看作是一部伟大的艺术作品，把你塑造成一个卓越的艺术家”，表明“艺术人生”应是用正确价值观指引的人生，才能成为真正的“艺术家”；③不符合题意，不是哲学角度；④不符合题意，与材料内容不符。故本题选C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思说，人是历史的剧作者，又是历史的剧中人。下列对这一观点理解正确的是（ ）<br />①人是社会历史的主体，社会历史是由人的实践活动构成的<br />②人与社会的矛盾是人类社会的基本矛盾<br />③人有目的意识活动决定社会历史发展<br />④人创造历史的活动受客观社会条件的制约<br />A.①②<br />B.①④<br />C.②③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】①正确，“人是历史的剧作者，又是历史的剧中人。”说明人是社会历史的主体，社会历史是由人的实践活动构成的；②错误，生产力与生产关系，经济基础与上层建筑是人类社会的基本矛盾；③错误，“决定”说法错误；④正确，“人是历史的剧作者，又是历史的剧中人”说明人创造历史的活动受客观社会条件的制约。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学上看，漫画《打倒大师》表明（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/00080a21/SYS201707191754261356644540_ST/SYS201707191754261356644540_ST.001.png" width="252" height="241" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.人民群众是社会变革的领导力量<br />B.社会的发展是一个否定一切的过程<br />C.怀疑一切是创新的前提和途径<br />D.促进社会发展需要发扬革命批判精神和创新意识</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A不合题意，不符合漫画主旨；B表述错误，“否定一切”的观点属于形而上学的否定观；C表述错误，“怀疑一切”的观点属于形而上学的否定观；D符合题意，“社会的发展过程就是由崇拜大师到怀疑大师最后打到大师”说明的是要敢于创新；本题漫画中“社会的发展过程就是由崇拜大师到怀疑大师最后打到大师”说明的是促进社会发展需要发扬革命批判精神和创新意识。故本题选D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李克强在与世界经济论坛国际工商理事会代表的对话会上强调：要下决心继续推进我国行政审批制度的改革，以求更大地激发市场活力，营造公平竞争的市场环境。这是因为（ ）<br />A.生产力一定要适合生产关系状况<br />B.经济基础对上层建筑具有反作用<br />C.生产关系的状况决定生产力的性质<br />D.上层建筑一定要适合经济基础状况</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A不合题意，行政审批制度的改革属于上层建筑的改革，未涉及生产力与生产关系的内容；B表述错误，应该是上层建筑对经济基础具有反作用；C表述错误，应该是生产力决定生产关系；D符合题意，继续推进我国行政审批制度的改革，以求更大地激发市场活力，营造公平竞争的市场环境，因为上层建筑一定要适合经济基础状况。故本题选D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】毕业于技校的祁峰，参加工作17年来，立足岗位钻研创新，从一名普通的车工成长为行业的技能大师，先后荣获河北省金牌工人、河北省技术能手、河北省五一劳动奖章、全国五一劳动奖章等荣誉称号，2015年又被评为全国劳动模范。祁峰的成长经历告诉我们（ ）<br />①人们只有在劳动和奉献中才能创造人生价值<br />②要把维护人民利益作为自己唯一的价值追求<br />③社会提供的客观条件会决定人生价值的实现<br />④实现人生价值必须努力发展自己的相关才能<br />A.①④<br />B.②④<br />C.②③<br />D.①②</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】①符合题意，从祁峰的成长经历中我们可以看出，人们只有在劳动和奉献中才能创造人生价值；②说法错误，该选项中“唯一”一词说法错误；③说法错误；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，但不是起决定作用；④符合题意，材料中“毕业于技校的祁峰，参加工作17年来，立足岗位钻研创新，从一名普通的车工成长为行业的技能大师”，体现了实现人生价值必须努力发展自己的相关才能；故本题选A。</p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。<br />材料一：昆曲在元朝末期（14世纪中叶）产生于苏州昆山一带，在2001年被联合国教科文组织列为“ 人类口述和非物质遗产代表作”。昆曲经历了从明代嘉靖开始到清代乾隆年间约两百年左右的黄金时代，统治了中国的戏曲舞台。乾隆以后，外来的侵略，社会的混乱，让昆曲这个非常文雅的剧种处在危险的地步。如今，昆曲仍固守传统，严格的程式化表演、缓慢的板腔体节奏、过于文雅的唱词、陈旧的故事情节，丧失了时尚性和大部分娱乐功能，离当代人的审美需求相距甚远，因而难以争得观众，即将成为我们正在消逝的文化印记。当今时代发展，越来越多的人渴望传统文化的回归，越来越多的人意识到要慢下来，找回那段逝去的诗意生活。<br />材料二：非物质文化遗产是反映了民众集体生活，并长期得以流传的人类文化活动及其成果，因而具有不容忽视的历史传承价值、审美艺术价值、社会和谐价值等多方面的重要价值。据统计，我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录项目有38项。对于非物质文化遗产，国务院要求各地方和各有关部门贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针，根据本地区实际，切实做好非物质文化遗产的保护、管理和合理利用工作。<br />（1）结合材料一，运用意识的有关知识，说明昆曲为什么即将成为我们正在消逝的文化印记。<br />（2）结合材料二和所学矛盾分析法的知识，说明如何进一步对非物质文化遗产进行保护和利用。<br />（3）请就保护非物质文化遗产写一句宣传语。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>①物质决定意识。乾隆以后，外来的侵略，社会的混乱以及当今时代发展和人们审美需求的变化是昆曲即将成为我们正在消逝的文化印记的重要原因。②意识是客观存在的反映。昆曲不能及时正确的反映社会发展的要求和当代人的审美需求是另一个重要原因。③意识活动具有主动创造性。昆曲不能结合时代发展的要求进行创新，仍固守传统也是重要原因。</p><p><br />（2）</p><p>①矛盾双方是对立统一的，在一定条件下相互转化，应坚持对立统一的观点对待这项工作，作好科学的保护工作，有利于非遗的合理利用，而合理利用，也有利于非遗的保护和传承；②矛盾具有普遍性，要承认矛盾，坚持全面、两点论的观点解决问题，既要注重非遗的保护又要合理利用非遗资源；③坚持两点论和重点论统一的观点，抓好重点，做到保护为主，抢救第一，同时不忽视非遗的开发利用工作；④矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析的观点，结合各地实际，探索保护和利用有效结合的方法，作好这项工作。</p><p><br />（3）</p><p>拯救非遗，传承文明；保护非物质文化遗产，弘扬优秀传统文化。</p><p><br />【解析】（1）①物质决定意识。乾隆以后，外来的侵略，社会的混乱以及当今时代发展和人们审美需求的变化是昆曲即将成为我们正在消逝的文化印记的重要原因。②意识是客观存在的反映。昆曲不能及时正确的反映社会发展的要求和当代人的审美需求是另一个重要原因。③意识活动具有主动创造性。昆曲不能结合时代发展的要求进行创新，仍固守传统也是重要原因。（2）①矛盾双方是对立统一的，在一定条件下相互转化，应坚持对立统一的观点对待这项工作，作好科学的保护工作，有利于非遗的合理利用，而合理利用，也有利于非遗的保护和传承；②矛盾具有普遍性，要承认矛盾，坚持全面、两点论的观点解决问题，既要注重非遗的保护又要合理利用非遗资源；③坚持两点论和重点论统一的观点，抓好重点，做到保护为主，抢救第一，同时不忽视非遗的开发利用工作；④矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析的观点，结合各地实际，探索保护和利用有效结合的方法，作好这项工作。（3）拯救非遗，传承文明；保护非物质文化遗产，弘扬优秀传统文化。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李克强总理在2016年政府工作报告中指出，优化区域发展格局，加快长江经济带发展。长江中游一带有数百个湖泊，调蓄洪水，消纳废物，是名副其实的“长江之肾”，有利于生态平衡。唐、宋以来，这一带通过围湖造田来增加粮食产量，繁衍生息。然而，数百年的围湖造田使湖泊面积急剧萎缩，调蓄洪水的能力大幅度降低，人民生命财产遭受巨大损失。人们痛定思痛，逐步退田还湖，进行综合治理，湖区生态环境得到了改善，除传统种植业外，还发展了养殖业、加工业等，居民收入明显提高。<br />长江经济带是中国经济版图中的重要轴线，东起上海、西至云南，涉及云南、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海七省两直辖市。这些地区的经济发展条件和水平极不平衡，必须互动合作，协调发展。<br />结合材料，运用联系的知识，分析为什么由“围湖造田”转向“退耕还湖”？</p></div></div>
<div><p>【答案】①联系是普遍的，不能割裂事物之间的固有的联系。围湖造田割裂了经济发展与保护生态环境平衡的关系。②联系是客观的，人类在认识和改造世界的活动中不能破坏生态平衡，但可以根据事物固有的客观联系，发挥能动性建立新的具体联系。从“围湖造田”转向“退田还湖”后取得的采取的相关措施，就是建立了新的具体联系，取得了成效。③联系是具体的、条件的，要以时间地点条件为转移。围湖造田在早期对解决粮食问题起了一定作用，但严重破坏了生态平衡；退田还湖，有利于维护生态平衡，有利于坚持科学发展。<br />【解析】①联系是普遍的，不能割裂事物之间的固有的联系。围湖造田割裂了经济发展与保护生态环境平衡的关系。②联系是客观的，人类在认识和改造世界的活动中不能破坏生态平衡，但可以根据事物固有的客观联系，发挥能动性建立新的具体联系。从“围湖造田”转向“退田还湖”后取得的采取的相关措施，就是建立了新的具体联系，取得了成效。③联系是具体的、条件的，要以时间地点条件为转移。围湖造田在早期对解决粮食问题起了一定作用，但严重破坏了生态平衡；退田还湖，有利于维护生态平衡，有利于坚持科学发展。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年1月13日召开的国务院常务会议提出：要进一步加大简政放权、放管结合、优化服务力度，持续为企业松绑减负，为大众创业、万众创新清障搭台。据统计，2013年以来，国务院已相继取消和下放9批共798项行政审批事项，全部取消非行政许可审批，提前完成取消和下放1/3以上审批事项的预定目标。当然，放权不等于放任，不意味着政府大撒手，“放”和“管”是相辅相成的两个“轮子”，只有双轮驱动，车子才能跑得起来。进一步简政放权，就要做到“该放就放、该管则管”，放活和监管齐上阵。<br />结合材料，运用认识社会与价值选择的相关知识，说明政府坚持“该放就放、该管则管”，放活和监管齐上阵的道理。</p></div></div>
<div><p>【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。“该放就放、该管则管”是一种正确的社会意识，有利于正确定位政府职责，正确处理政府与市场的关系。②价值观作为一种社会意识，对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。“该放就放、该管则管”是一种正确的选择。③作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，必须自觉站在最广大人民的立场上。政府的上述做法体现了这一点。<br />【解析】①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。“该放就放、该管则管”是一种正确的社会意识，有利于正确定位政府职责，正确处理政府与市场的关系。②价值观作为一种社会意识，对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。“该放就放、该管则管”是一种正确的选择。③作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，必须自觉站在最广大人民的立场上。政府的上述做法体现了这一点。</p></div>
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