湖北省沙市中学高二下学期期中考试政治试题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】实践基础上的文化包罗万象，它不仅告诉我们这个世界是什么、为什么，丰富人的心灵，更告诉我们人为什么要活着以及怎样活着才有价值。这说明（ ）<br />①文化源于自然、经济、政治、社会<br />②人是文化的创造者，也是文化的享用者<br />③世界观、人生观、价值观是文化的内容<br />④文化对人起着导向作用，促进人的全面发展<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。上述材料揭示了文化与人的关系，人创造了文化，文化也在影响着人，人是文化的创造者，也是文化的享用者，世界观、人生观、价值观是文化素养的核心，体现了文化对人的影响是深远持久的阿，②③适合题意；①材料没有体现，排除；文化有先进健康与落后腐朽之分，优秀文化塑造人生，④是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中华人民共和国公共文化服务保障法》规定“基层综合性文化服务中心应当加强资源整合，充分发挥统筹服务功能，为公众提供书报阅读、影视观赏、戏曲表演、科学普及、广播播送、互联网上网和群众性文化体育活动等公共文化服务。”这是因为（ ）<br />①精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体<br />②人的文化素养不是天生的，是逐步培养出来的<br />③不同的文化生活，呈现出不同的色彩，形成不同的结果<br />④文化是人类社会特有的现象<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】文化是一种素养。每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。文化离不开物质。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。故基层综合性文化服务中心应当加强资源整合，充分发挥统筹服务功能，为公众提供群众性文化体育活动等公共文化服务，①②构成本题的原因，适合题意。③展示了文化的多样性，④是文化的特点，均不是本题的原因，排除；故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】上海市通过持续举办中华古诗词大赛、中华优秀传统文化知识大赛、中华语言文字大赛等市民大众喜闻乐见的活动，以群众性竞赛的方式，让市民在阅读、背诵、知晓、理解、运用、演绎和创作中，重拾对中华优秀传统经典的学习兴趣，让中华优秀传统文化自然而然地进入每一个家庭，融入日常生活，在百姓心头种下传统文化的种子。这表明（ ）<br />①文化是一种精神力量，促进社会和谐<br />②文化对人的影响一般不是强制的、有形的<br />③健康向上的文化活动有利于文化传承<br />④文化现象无时不在、无处不在<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】市民大众喜闻乐见的活动，以群众性竞赛的方式，让市民在阅读、背诵、知晓、理解、运用、演绎和创作中，重拾对中华优秀传统经典的学习兴趣，这是强调文化对人的影响是潜移默化的，我们要参与积极健康的文化，促进文化的传承，②③适合题意；本题并未体现文化对社会的影响和文化的丰富多彩，①④不适合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学自产生起一直到现在，唯物主义与唯心主义的斗争就未停止。在一次论辩中，唯物主义大师说：人是伟大的，人类自出现以来认识、利用、改造自然是伟大的集中表现，但人永远不能超越自然；唯心主义大师说：人是伟大的，人是上帝的宠儿，聆听上帝的福音、遵循上帝的指引是伟大的集中体现和成功的关键。这说明（ ）<br />①哲学是文化的重要组成部分，哲学的发展推动人类社会的发展<br />②文化是一种社会精神力量，能够转化为物质力量<br />③世界观、人生观、价值观影响人们的实践活动、认识活动和思维方式<br />④文化对人的影响是深远持久的<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】哲学是文化的范畴，通过哲学的基本派别唯物主义和唯心主义的斗争看出，文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，文化对人的影响是深远持久的，世界观、人生观、价值观是文化素养的核心，一经形成不容易改变，③④适合题意；哲学有科学与非科学之分，①是错误的；②材料没有体现，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“阅读希望大家能够做到三点：第一，读经典东西，人类智慧的结晶；第二，读有用的东西，与生活工作直接联系；第三，读有趣的东西，颐养性情，快乐生活”（国务院参事王京生）。这是因为（ ）<br />①文化是人民的精神家园，学习文化是精神家园的耕耘<br />②文化有多样性、民族性、地域性，是普遍性和特殊性的统一<br />③阳光下有阴影，阅读需要引导<br />④文化影响人们的阅读、交往、实践、认知等<br />A.①②<br />B.③④<br />C.①③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。读经典东西，人类智慧的结晶，这是因为文化是人民的精神家园，学习文化是精神家园的耕耘，①适合题意；读有用的东西，读有趣的东西说明阳光下有阴影，阅读需要引导，③适合题意；②④分别阐释了文化的特点、文化对人的影响，不适合题意；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，“外交小灵通”已经拥有了1200多万“通心粉”，外交部以及驻外使领馆开通了130多个新媒体账户，其中就包括人气很高的“领事直通车”微信平台。通过这些新媒体，我们第一时间把国际时事、领事保护、对外合作等民众关心的资讯“送货上门”，同时我们快速地回收各种意见建议，甚至是“吐槽”。这说明（ ）<br />①网络媒体具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点<br />②网络传媒具有超越时空的局限，传递、沟通、共享文化的强大功能<br />③大众传媒是现代文化传播的主要手段，发展迅猛<br />④人民在实践中创造文化和享用文化<br />A.①②<br />B.③④<br />C.①③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。本题强调网络传媒的特点和功能，①②适合题意；网络传媒属于大众传媒的一种形式，③扩大了范围，不适合题意；④说法正确但材料没有体现，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年是金砖机制的“中国年”，中国政府将举行金砖国家的文化节、电影节、运动会等系列活动，来拓展全方位的人文交流，从而为金砖合作夯实民意和社会基础，打造人文交流合作的新支柱。这表明（ ）<br />①文化有世界性和民族性，是民族的就是世界的<br />②金边机制国家遵循各民族文化一律平等的原则<br />③金边机制“中国年”，有利于金边机制国家文化相互融合<br />④文化活动影响经济、政治和社会生活<br />A.①②<br />B.③④<br />C.①③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】中国政府将举行金砖国家的文化节、电影节、运动会等系列活动，来拓展全方位的人文交流，这说明金边机制国家尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则，②适合题意；金砖国家的文化节、电影节、运动会等系列活动为金砖合作夯实民意和社会基础，打造人文交流合作的新支柱。这表明文化反作用于经济政治，给予经济政治以重大影响，④适合题意；文化既是民族的又是世界的，①是错误的；③材料没有体现，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在文化部、教育部主办的第二期“中国非物质文化遗产传承人群普及培训”中，针对本期传统土纺土织技艺培训项目，引导学员将现代设计理念引入传统棉纺织技艺，同时引进染、绣技艺，将现代设计与传统手工技艺相结合，综合运用了印染、手绘、绗缝、刺绣、扎染、编织等技艺，体现了实用性、艺术性、文化性的统一。文化部和教育部主办“中国非物质文化遗产传承人群普及培训”（ ）<br />①有利于发挥教育在人类文化的传承中的重要作用<br />②是因为非物质文化遗产是人类共同的文化财富，对研究人类文明的演进有重要意义<br />③是因为创新是文化富有生机与活力的重要保证和来源<br />④是为了通过科技进步，推动文化发展<br />A.①②<br />B.③④<br />C.①③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。“中国非物质文化遗产传承人群普及培训”体现了文化遗产的地位和教育的作用，①②适合题意；创新是文化富有生机与活力的重要保证，社会实践是文化创新的源泉和动力，③是错误的；④不是这样做的目的，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前我国文化领域核心原创的缺乏，造成同质化。国内很多文化作品创造力不够，很多作品属于模仿和复制。像国内较活跃的一些电视节目，大多模仿国外的创意，甚至直接从国外购买版权引进。解决这种问题就必须（ ）<br />①立足于中国特色社会主义实践，植根于中华民族的文化土壤，推动文化创新<br />②克服“守旧主义”和“封闭主义”，积极吸收世界各国文化<br />③推动教育信息化和构建终身教育体系 ，建成学习型社会<br />④继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长，以我为主，为我所用<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题考查文化创新的途径，可用排除法来做。面对“文化作品创造力不够，很多作品属于模仿和复制；大多模仿国外的创意，甚至直接从国外购买版权引进”的现实，要立足于中国特色社会主义实践，植根于中华民族的文化土壤，推动文化创新，继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长，以我为主，为我所用，①④适合题意；在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的 有益成果，②是错误的；③与题意无关，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】邓小平说：“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义。”邓小平告诉我们（ ）<br />①马克思主义有相对独立性和世界性<br />②创新的马克思主义推动社会实践的发展<br />③对马克思主义的继承和发展是一个过程的两个方面<br />④社会实践的发展和需要是马克思主义发展的动力和源泉<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义，这说明马克思列宁主义不是一成不变的，要根据社会实践的发展和需要与时俱进，要促进文化的继承与发展，③④适合题意；①②不符合材料主旨，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一幅画，一亩粮，挥毫牡丹奔小康”是河南某地至今流传着的致富经；而贵州某地的致富经却是“一幅绣，十亩粮，飞针走线奔小康”。这个事实佐证了（ ）<br />①文化与经济相互影响、相互交融<br />②文化促进经济社会发展，改变人的精神面貌<br />③一方水土，一方文化<br />④中华文化博大精深，源远流长<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】经济、政治、文化是社会生活的三个领域。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。河南与贵州的致富经都体现了文化与经济相互影响、相互交融，①适合题意；河南与贵州的致富经不同体现了文化具有区域性，一方水土，一方文化，③适合题意；文化有先进健康与落后腐朽之分，优秀文化促进经济社会发展，改变人的精神面貌，②是错误的；④材料没有体现，排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在谈到中国电影如何更好地走向世界，以及获得奥斯卡终身成就奖的感受时，成龙说，在得知动作电影可以影响很多人之后，他在拍摄电影时就开始注意加入中国文化元素，效果很好。成龙的成功从一个侧面说明（ ）<br />①中华文化是最优秀的文化，有强大的生命力和国际竞争力<br />②优秀中国文化元素，是中华文化宝库中的瑰宝，中华民族的骄傲<br />③积极推进中外文化的交流、借鉴和融合是影视人的使命<br />④创新是文化富有生机与活力的重要保证<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】成龙说，在得知动作电影可以影响很多人之后，他在拍摄电影时就开始注意加入中国文化元素，效果很好。这说明创新是文化富有生机与活力的重要保证，优秀中国文化元素，是中华文化宝库中的瑰宝，中华民族的骄傲，要批判性的继承中华传统文化，②④适合题意；各民族文化一律平等，①是错误的；影视人的使命是创作出高质量的文化产品，③是错误的；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文艺创作的正确导向是聚焦中国梦时代主题，以中华优秀传统文化为根脉，以创新为动力，大力弘扬社会主义核心价值观，唱响爱国主义主旋律，持续开展“深入生活、扎根人民”主题实践活动，建立健全长效机制。这就要求我国文艺创作者（ ）<br />①必须将弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神紧密结合起来<br />②立足于中国特色社会主义建设，植根于中华民族的文化土壤<br />③永远高扬爱国主义的旗帜，因为爱国主义贯穿民族精神的各个方面<br />④要以传统文化为根脉，因为传统文化有强大的生命力、创造力<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】大力弘扬社会主义核心价值观，唱响爱国主义主旋律，这就要求我国文艺创作者必须将弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神紧密结合起来，①适合题意；持续开展“深入生活、扎根人民”主题实践活动，建立健全长效机制。这就要求我国文艺创作者立足于中国特色社会主义建设的伟大实践，植根于中华民族的文化土壤，②适合题意；③材料没有体现，排除；传统文化有先进与落后之分，④是错误的；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记说：我们要坚持对外开放的基本国策不动摇，不封闭、不僵化，打开大门搞建设、办事业。我们既不妄自菲薄，也不妄自尊大，更加注重学习吸收世界各国人民创造的优秀文明成果，同世界各国相互借鉴、取长补短。总书记的讲话对建设文化强国的指导意义是（ ）<br />①建设文化强国必须要坚持对外开放的基本国策不动摇<br />②建设文化强国要反对“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”<br />③建设文化强国必须弘扬民族精神才能强基固本<br />④建设文化强国必须以中国特色社会主义理论体系为“主心骨”<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。我们要坚持对外开放的基本国策不动摇，不封闭、不僵化，打开大门搞建设、办事业。这说明建设文化强国必须要坚持对外开放的基本国策不动摇，把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，①②适合题意；③④本身说法错误，但不适合题意；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新中国成立后，雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等把中华民族精神提升到了一个新水平。下列对民族精神认识正确的是（ ）<br />①热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀——雷锋精神<br />②特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献——载人航天精神神<br />③永万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利——伟大抗洪精神<br />④全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献——“两弹一星”精<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查民族精神的丰富和发展，可用排除法来做。“热爱祖国，无私奉献；自力更生，艰苦奋斗；大力协同，勇于攀登”被誉为“两弹一星”精神，①是错误的；全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，这指的是雷锋精神，④是错误的；②③是对民族精神的正确认识，适合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人总是按照自己对周围世界和人生的理解做事做人的。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受，指望得到神的恩赐；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。做事做人上的不同体现的哲理是（ ）<br />A.世界观决定方法论，方法论体现世界观<br />B.哲学是关于世界观的科学<br />C.哲学是科学的世界观与方法论的统一<br />D.人们的世界观与方法论都是不同的</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】本小题考查的是世界观与方法论的关系。人定胜天，因而在困难面前积极奋争说明世界观决定方法论，方法论体现着世界观，A符合题意；哲学是关于世界观的学说，但哲学有科学与非科学之分，B是错误的；哲学是世界观与方法论的统一，C是错误的；D说法过于绝对，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人认为唯物主义者就是一味追求物质财富的满足，专门迷恋于物质享受的人；唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足，追求远大理想，相信社会进步的人。这种观点（ ）<br />①用是追求物质还是追求精神作为判断唯物主义、唯心主义的标准<br />②将物质追求与精神追求有机统一起来<br />③认识哲学的两个基本派别时脱离思维和存在谁是世界的本原<br />④在一定程度上反映了唯物主义与唯心主义的差异<br />A.①②<br />B.③④<br />C.①③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质；二者的根本区别是对思维和存在谁是世界的本原的不同回答。材料中认为唯物主义就是追求物质财富，唯心主义就是追求精神满足，没有看到二者的根本区别在于物质与意识何者为第一性的问题，①③适合题意；②④不符合材料主旨，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界上伟大的哲学社会科学成果都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的。研究者生活在现实社会中，研究什么，主张什么，都会打下社会烙印。这说明（ ）<br />①真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导<br />②寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，是哲学的任务<br />③哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学<br />④研究者就是在解决思维和存在谁是世界本原的问题<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】本题考查的是哲学的作用。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的任务，就是寻找光明，在人类光明生活的路途上点亮前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界，①②适合题意；③是哲学的本意，说法正确但不适合题意；思维和存在谁是世界本原的问题是划分唯物主义和唯心主义的标准，④是错误的；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一切有理想、有抱负的哲学社会科学工作者都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命。因为（ ）<br />①哲学发展历史表明，哲学是自己时代的精神上的精华<br />②任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映<br />③只有真正反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，才可能成为社会变革的先导<br />④哲学是实践基础上的科学性和革命性的统一<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】哲学属于思想文化的范畴，文化是对政治、经济的反映，一定形态的政治、经济决定一定形态的文化，一定形态的文化反作用于一定形态的政治、经济。任何哲学都是一定社会精神生活的构成部分，是一定政治、经济在精神上的反映。真正的哲学是自己时代的精神上的精华。真正的哲学反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，成为自己时代的精神上的精华，②③适合题意，①是错误的；马克思主义哲学是实践基础上的科学性和革命性的统一，④是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了依法推进简政放权、放管结合、优化服务改革，国务院对取消行政审批项目、中介服务事项、职业资格许可事项和企业投资项目核准前置审批改革涉及的行政法规，以及不利于稳增长、促改革、调结构、惠民生的行政法规，进行了清理。国务院决定修改和废止部分行政法规（ ）<br />①是在自觉树立正确意识，克服错误意识<br />②是在运动中把握政府与市场、企业、公民的关系<br />③抓住了改革开放这个深层次的矛盾<br />④在实践中发展马克思主义<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】行政法规属于意识的范畴，意识能动的认识世界和改造世界。国务院决定修改和废止部分行政法规，是在自觉树立正确意识，克服错误意识，是根据客观现实的变化在运动中把握政府与市场、企业、公民的关系，①②适合题意；③④不符合题目主旨，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】扶贫首先要在思想上“扶志”、能力上“扶智”，才能充分激发贫困群众脱贫致富的“原动力”，进而真正引领他们脱贫致富奔小康。对此理解正确的是（ ）<br />①首先“扶志”、“扶智”，因为“志”、“智”能够调控人的生理活动<br />②首先“扶志”、“扶智”，因为贫困的根源是意识落后于物质<br />③激发贫困群众脱贫致富的 “原动力”抓住了脱贫致富的内部矛盾<br />④“志”、“智”的引导作用是利用意识对脱贫致富的决定作用<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】“志”、“智”属于意识的范畴。意识能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观，丧失斗志。扶志”、“扶智”，因为“志”、“智”能够调控人的生理活动，激发贫困群众脱贫致富的 “原动力”抓住了脱贫致富的内部矛盾，①③适合题意；物质决定意识，意识对物质具有能动作用，②④是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国人的海洋观推崇郑和，看重的是海洋合作；而有些人信奉的是马汉（马汉是美国杰出的军事理论家），热衷控制海权。在21世纪的今天，我们希望海上合作更多一些，各方的信任更增几分。即使是中美之间，只要转变观念，浩瀚的海洋也完全可以成为两国合作的广阔天地。对中美海洋观的正确认识是（ ）<br />①海洋观有历史继承性，中美的海洋观都有合理性<br />②真理有客观性，中国的海洋观才是正确的<br />③中国海洋观对维护海洋安全和世界利益有普遍性意义<br />④以美国为典型的霸权主义海洋观已经直接威胁着人类生存、发展<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】客观性是真理的最基本的属性。由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，真理面前人人平等。中国的海洋观是正确的，对维护海洋安全和世界利益有普遍性意义，②③适合题意，①是错误的；本题强调的是中国海洋观的正确性，没有涉及到美国的海洋观，④不适合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“十三五”时期文化建设的水平和质量离全面建成小康社会还存在一定差距，迫切需要补齐短板、兜好底线，提高区域、城乡文化发展的均衡性和协调性，提高国民素质和社会文明程度。解决此问题，就必须（ ）<br />①立足整体，统筹全局，同时重视部分的功能及其变化会对整体的影响<br />②抓关键、抓主流，集中力量解决主要矛盾<br />③以经济为基础，用经济发展，解决文化发展问题<br />④引领文化向整体性、有序性和内部结构的优化趋向发展<br />A.①②<br />B.③④<br />C.②③<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分；部分的功能及其变化也会影响到整体的功能，我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，①④适合题意；②③材料没有体现，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“我们对雾霾的形成机理和成分确实还没有完全搞透，需要更加深入地研究。”“无论是研究大气的，还是研究土壤的，各相关学科力量都组织起来，进行跨学科集中攻关，真正打一场‘蓝天保卫战’，让大家都看到更多蓝天！”李总理的观点主要说明（ ）<br />①认识具有反复性、无限性，促进实践发展<br />②研究雾霾的根本目的是揭示雾霾产生变化的客观规律性<br />③雾霾的成因并不单一，研究雾霾要全面把握事物的联系<br />④研究雾霾成因的目的是治理雾霾<br />A.①②<br />B.③④<br />C.②③<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“无论是研究大气的，还是研究土壤的，各相关学科力量都组织起来，进行跨学科集中攻关，真正打一场‘蓝天保卫战’，这说明研究雾霾要全面把握事物的联系，治理雾霾，③④适合题意；①材料没有体现；研究雾霾的根本目的是治理雾霾，造福人类，②是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年，中央财政专项安排12亿元，支持安徽、重庆等12个省（直辖市）开展农村一二三产业融合发展试点工作。各地积极探索，大胆创新，虽有波折，但摸索出多种农村一二三产业融合发展模式，取得了积极进展和显著成效。试点实践的结果主要说明（ ）<br />①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的<br />②看试点工作要分清矛盾主次方面，坚持两点论与重点论的统一<br />③看试点工作只有分清主次矛盾，才能把握事物的性质，保持正确方向<br />④只有实事求是，才能够做到客观与主观具体的历史的统一<br />A.①②<br />B.③④<br />C.②③<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】各地积极探索，大胆创新，虽有波折，但摸索出多种农村一二三产业融合发展模式，取得了积极进展和显著成效。这说明事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，①适合题意；试点工作的波折和成效说明看问题要分清矛盾主次方面，坚持两点论与重点论的统一，②适合题意；主要矛盾的主要方面决定着事物的性质，③是错误的；要做到主观与客观具体的历史的统一，④是错误的；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实施商标品牌战略，发展品牌经济，优化产业布局，引导产业创新，促进产业提质增效升级，是新形势中国经济转型升级的必然选择。这种经济发展战略的合理性主要是（ ）<br />①注重经济结构调整，以量变促经济的质变<br />②注重经济发展的规律，坚持从实际出发，按规律办事<br />③正确把握了普遍性与特殊性的联结，促进普遍性向特殊性转化<br />④符合运动与静止的辩证关系<br />A.①②<br />B.③④<br />C.②③<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】施商标品牌战略，发展品牌经济，优化产业布局，引导产业创新，促进产业提质增效升级，是新形势中国经济转型升级的必然选择。这体现了物质决定意识，是从实际出发，按规律办事的表现，同时注重经济结构调整，以量变促经济的质变，①②适合题意；③④不符合材料主旨，排除；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】转变政府职能、处理好政府和市场关系，从最早的强调简政放权，激发市场活力首先就要放开；到简政放权、放管结合，管得好才能真正放得开；再到简政放权、放管结合、优化服务，服好务市场主体才能助其茁壮成。这个过程中，政策一步步完善，实践一步步推进，确保改革有序进行。由此可见（ ）<br />①绝对运动与相对静止的对立统一推动事物运动变化发展<br />②认识与实践的统一是具体的历史的统一<br />③我国政府有解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的品质<br />④客观事物复杂性、多样性决定了认识的反复性<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。从最早的强调简政放权，激发市场活力首先就要放开；到简政放权、放管结合，管得好才能真正放得开；再到简政放权、放管结合、优化服务，服好务市场主体才能助其茁壮成。这体现了真理具有条件性和具体性，任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一；同时说明认识具有上升性，要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，②③适合题意。矛盾双方的对立统一推动事物运动变化发展，①是错误的；④材料没有体现，排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有专家预测共享汽车的发展前景极为广阔。共享汽车，是指许多人合用一辆车，即开车人对车辆只有使用权，而没有所有权，有点类似于在租车行里短时间包车。这种方式不仅可以省钱，而且有助于缓解交通堵塞，以及公路的磨损，减少空气污染，降低对能量的依赖性。能够支持专家预测的理由是（ ）<br />①共享汽车是汽车生产和管理的创新<br />②共享汽车抓住了发展机遇，将赢得主动和优势<br />③共享汽车适应了生活实际，代表汽车消费发展方向<br />④共享汽车符合社会进步的要求和人民的利益<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】共享汽车这种方式不仅可以省钱，而且有助于缓解交通堵塞，以及公路的磨损，减少空气污染，降低对能量的依赖性。这说明共享汽车符合社会进步的要求和人民的利益，抓住了发展机遇，将赢得主动和优势，②④适合题意；本题并未涉及到生产的创新，排除①；③夸大了共享汽车的功效，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】创和闯两个字读音相近、内涵相承，勾勒出给中国社会带来深刻变革的一种气质。这个“创”接续的，便是发轫于改革开放初期那样一种“闯”的精神，创新创业正成为中国经济增长新引擎。这反映（ ）<br />①实践基础上的创新是推动我国社会发展的不竭动力<br />②“闯”与“创”揭示出辩证否定的实质<br />③“创新创业”是社会基本矛盾在我国现实生活中的集中体现<br />④“闯”与“创”、“创新”与“创业”都是同一发展过程的两个阶段<br />A.①②<br />B.②③<br />C.③④<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质是“扬弃”。这要求我们树立创新意识，不唯书、不唯上、只唯实，①②适合题意；社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，③不适合题意；“闯”与“创”、“创新”与“创业”都是发展，④是错误的；故本题答案选A。</p></div>
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