江苏省口岸中学高二上册政治（必修）期中考试试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。这是因为（ ）<br />A.哲学是对自然科学的概括和总结<br />B.哲学是系统化理论化的世界观<br />C.世界观和方法论是统一的<br />D.哲学很神秘且只是哲学家的事情</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】世界观人人都有，但并非人人都有自己的哲学，哲学知识不能自发地形成，必须通过系统学习才能获得。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（ ）<br />A.物质和意识的关系问题<br />B.思维和存在何者为本原的问题<br />C.运动和静止的关系问题<br />D.思维和存在有没有同一性的问题</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查哲学基本问题。哲学基本问题的第一方面内容：思维和存在何者是本原的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，B正确且符合题意；<br />AC不符合题意，应排除；<br />思维和存在有没有同一性的问题是划分可知论和不可知的标准，<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《尚书-洪范》认为，水、火、木、金、土是世界的本原，这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的（ ）<br />A.唯心主义思想<br />B.形而上学思想<br />C.唯物主义思想<br />D.辩证法的思想</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】水、火、木、金、土属于物质的具体形态，将其看成是世界的本原，这是古代朴素唯物主义的观点。<br />古代朴素唯物主义，否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。<br />它把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等，故C符合题意，A、B、D均与题意不符。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃”，这一佛家俚语的观点属于（ ）<br />A.辩证唯物主义<br />B.客观唯心主义<br />C.主观唯心主义<br />D.可知论的观点</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。<br />“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃”这是主观唯心主义的观点，C适合题意；<br />其他选项均未体现，排除。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在马克思主义哲学看来，物质是（ ）<br />A.在人的意识之外独立存在的客观实在<br />B.看得见摸得着的有形的实体<br />C.构成事物的最小的不可分割的微粒<br />D.对万事万物一切具体特性的总括</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。<br />物质是从物质的具体形态中概括抽象出来的，是万事万物的本质属性。<br />物质只能存在于物质的具体形态之中，而物质的具体形态是物质的表现。物质和具体的物质形态的关系是共性和个性、一般和个别、抽象和具体的关系，A适合题意，其他选项均是错误的。<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】时间都去哪儿了？我们通常感到时间在不断流逝，然而有的科学家认为，和空间一样，时间是不会流逝的。其实，不管人们有何感觉，意识的内容都是（ ）<br />A.主观意志的产物<br />B.客观精神的产物<br />C.人脑机能决定的<br />D.客观存在的反映</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】题目中，有的人感觉到时间在不断流逝，然而有的科学家认为，和空间一样，时间是不会流逝的。其实，不管人们有何感觉，意识的内容都是客观存在的反映。故D选项正确入选。<br />A、B、C选项表述错误，排除。<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“创客”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为实现的人。人能产生各种创意，是因为人的意识活动具有（ ）<br />A.客观物质性<br />B.社会历史性<br />C.主动创造性<br />D.直接现实性</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】意识活动能够创造一个理想的或幻想的世界。人类的各种发明创造，体现了意识活动具有主动创造性，故C符合题意。<br />我们要正确区分意识活动的特点和实践的特征。实践具有客观物质性、社会历史性、直接现实性，A、B、D均属于实践的特征，故排除。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”荀子的话说明了规律具有（ ）<br />A.特殊性<br />B.主观性<br />C.多样性<br />D.客观性</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】本题材料中荀子的“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，意为社会发展有其自然、特定的规律，不会因为尧是明君就存在，也不会因为桀是暴君而消失。这充分说明了规律是客观的，不以人的意识为转移，说明了规律具有客观性。由此可见，答案是D项。<br />所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】王夫之说：“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”下列说法与此观点所含哲理相近的是（ ）<br />A.坐地日行八万里，巡天遥看一千河<br />B.青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来<br />C.正是江南好风景，落花时节又逢君<br />D.树欲静而风不止，子欲养而亲不待</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静”蕴含了运动与静止的辩证统一观点，“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”体现了运动与静止的辩证关系，A项正确；<br />“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来”体现了事物发展是前进性与曲折性的统一，B项不选；<br />“正是江南好风景，落花时节又逢君”说明了世界的变化无常，体现了事物是变化发展的，C项不选；<br />“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”说明了事物的变化不以人的意识为转移，体现了物质的客观性，与题意不符，D项不选，<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《周易》云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这启示我们要发挥（ ）<br />A.物质的决定作用<br />B.意识的能动作用<br />C.理论的先导作用<br />D.个人的社会作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】“自强不息”“厚德载物”均是对人们思想意志、道德品质方面提出的要求，这启示我们要发挥意识的能动作用，A项不选，B项正确；<br />材料强调的是个人的思想意志、道德品质对个人的影响，没有强调理论的先导作用，也没有强调个人对社会的作用，C、D不选。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实践之所以能够检验认识是否正确，是因为（ ）<br />A.实践是认识的来源<br />B.实践是认识发展的动力<br />C.实践是连接主观和客观的桥梁<br />D.实践是认识的目的和归宿</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本题考查实践是检验认识的真理性的唯一标准。只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检验主观认识与客观事物是否相符合，才能检验认识是否正确，而实践是连接主观和客观的桥梁，是唯一满足这一要求，因此，实践是检验认识的真理性的唯一标准，C正确且符合题意；<br />其它选项说法正确但都不是题干的原因，均应排除；<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“走基层、转作风、改文风”活动中，广大新闻工作者认识到只有走基层、接“地气”，才能在新闻报道中有底气、长灵气，把最鲜活的新事物、新变化、新气象充分展示出来。这说明（ ）<br />A.实践是认识的基础<br />B.真理都是客观的<br />C.认识是实践的目的<br />D.认识具有反复性</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】题干说广大新闻工作者认识到只有走基层、接“地气”，才能在新闻报道中有底气、长灵气，说明实践决定认识，是认识的基础， A观点符合题意；<br />B、D观点正确但是与题意不符，排除；<br />选项C颠倒了实践和认识的关系，故排除。<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】为了发展工业生产，需要科学来查明自然物的物理特性，弄清自然力的作用方式。这句话蕴含的主要哲理是（ ）<br />A.实践是认识的来源<br />B.实践是认识发展的动力<br />C.实践是检验认识的唯一标准<br />D.认识是实践的目的和归宿</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】该题考查实践与认识的辩证关系原理，题干说为了发展工业生产，需要科学来查明自然物的物理特性，说明实践的需要推动了认识的发展，即实践是认识的动力，故B符合题意。<br />ACD观点均正确但是没有体现。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在美国期间，钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题，研究的手稿就累积了厚厚一大摞，在工作进展到五百多页部分，他的自我感觉是：“不满意！！！”直到八百多页时，才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明“最后定稿”，继而觉得不妥，又在旁边添上一句：“在科学上没有最后！”这表明（ ）<br />A.追求真理是一个永无止境的过程<br />B.实践是客观物质性的活动<br />C.改造客观世界与改造主观世界的统一<br />D.事物的发展是前进性和曲折性的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】钱学森把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明“最后定稿”，继而觉得不妥，又在旁边添上一句：“在科学上没有最后！”这表明追求真理是一个永无止境的过程，我们要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，A适合题意；<br />B、D材料没有体现，排除；<br />任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，C是错误的，排除。<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在智能互联时代，普通大众的小微创意也会引发蝴蝶效应，不断催生出大量的智能互联产品，甚至会影响到产业的发展方向。这主要表明（ ）<br />A.联系是普遍的、多样的<br />B.事物之间都有直接联系<br />C.部分服从和服务于整体<br />D.整体功能大于部分功能</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】小微创意也会催生出大量的智能互联产品，甚至会影响到产业的发展方向，这主要表明联系是普遍的、多样的，A项正确；<br />联系具有条件性，不是事物之间都存在着联系，B项不选；<br />部分服从和服务于主体在材料中没有体现，C项不选；<br />整体功能大于部分功能要分具体情况，在部分以无序不合理的结构组成整体的情况下，部分功能可能小于整体功能，D项不选。<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现代家居设计中，最能体现设计感的往往是部分而非整体，一个“点睛之笔”的创意，没准能让人记忆犹新，并能迅速提升整个居室的层级。这表明（ ）①整体统筹着部分，部分服从整体 <br />②部分会影响整体<br />③整体具有部分所不具备的功能 <br />④关键部分的功能会对整体的功能起决定性作用<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】一个“点睛之笔”的创意，没准能让人记忆犹新，并能迅速提升整个居室的层级。这是强调部分的重要性。整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；<br />部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，②④适合题意；<br />①③是整体的重要性，不适合题意；<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】六十载的岁月铭刻着奋斗的艰辛，正所谓“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”。这体现了（ ）<br />A.物质和意识的辨证关系原理<br />B.矛盾对立统一原理<br />C.前进性与曲折性相统一原理<br />D.实践与认识的辨证关系原理</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”体现了前进性与曲折性相统一原理，C适合题意；<br />其他选项均未体现，排除。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“千里之行，始于足下”、“滴水穿石”、“聚沙成塔”等成语体现的哲理是（ ）<br />A.要重视质的飞跃<br />B.要重视量的积累<br />C.量变是质变的结果<br />D.质变是量变的前提</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查的是量的积累。“足下”“滴”“聚”这都体现了要重视量的积累，而不是重视质的飞跃，强调的是量，所以选择B。<br />所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】莎士比亚曾指出：“好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。”这段话给我们的启示是（ ）<br />A.要积极参与实践，重在行动<br />B.要注重量的积累，持之以恒<br />C.要果断抓住时机，促成质变<br />D.要把握联系的客观性</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。<br />“好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。”这启示我们要果断抓住时机，促成质变，C适合题意；<br />其他选项不合题意。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】有句话这样说：“当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。”这句话蕴含的哲理是（ ）<br />A.人类在利用自然的同时必须改造自然<br />B.尊重客观规律必须充分发挥主观能动性<br />C.事物的联系是客观的、无条件的<br />D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】该题考查矛盾对立统一原理，题干说当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了，说明我们发挥主观能动性的时候要尊重自然界的客观性以及矛盾双方在一定条件下可以相互转化，故D符合题意。<br />A与题意不符，题干强调的不是改造自然。<br />B观点与题意不符，题干强调的是尊重客观规律。<br />C观点错误，联系是有条件的。<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】事物的性质主要是由      决定的（ ）<br />A.矛盾双方的对立统一<br />B.矛盾的普遍性<br />C.主要矛盾的主要方面<br />D.矛盾的特殊性</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，因此答案C正确；<br />A不符合题意；矛盾的普遍性和特殊性不符合题意，BD不符合题意。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国在广州试点城镇居民医保制度，预计五年之后将逐步覆盖全省非从业居民。这里的“试点”体现了（ ）<br />A.矛盾的普遍性与特殊性相互联结<br />B.整体与部分相互联系、密不可分<br />C.做事情要从一点一滴的小事做起<br />D.一切从实际出发、事实求是</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性。世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，总要服从这类事物的一般规律，不包含普遍性的事物也是没有的。这里的“试点”体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结，A适合题意；<br />其他选项均不合题意，排除。<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】开放肯定要付出某种代价，这是不能否认的。可是，好的远远多于坏的，所以还是要保持开放。这说明（ ）<br />A.主要矛盾决定事物的发展进程<br />B.矛盾双方有主次之分，要抓住主流<br />C.事物是不断变化发展的<br />D.意识活动具有主动创造性</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】开放肯定要付出某种代价，这是不能否认的。可是，好的远远多于坏的，所以还是要保持开放。这体现了矛盾的主次方面关系。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。这要求我们看问题要全面，分清主流支流，着重抓主流，B适合题意；<br />其他选项说法正确但不适合题意，排除。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列成语体现两点论和重点论统一的是（ ）<br />A.标本兼治<br />B.釜底抽薪<br />C.居安思危<br />D.金无足赤</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】本是重点，标本兼治，体现两点论和重点论的统一，故A入选。<br />B釜底抽薪体现的是抓主要矛盾，故排除。<br />C居安思危，体现矛盾的对立统一，故排除。<br />D金无足赤，体现的是矛盾的对立统一，一分为二的观点看问题，故排除。<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】辩证否定的实质是（ ）<br />A.否定<br />B.抛弃<br />C.扬弃<br />D.肯定</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。<br />辩证否定的实质是“扬弃”。<br />所以答案是：C。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果说“江南Style”是娱乐模仿秀的话，那么“航母Style”的走红，背后是祖国的日益强大和群众的自豪之情。这体现了（ ）<br />A.社会存在决定社会意识<br />B.社会意识对社会存在起着推动作用<br />C.社会意识具有相对独立性<br />D.社会存在是指社会生活的物质方面</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】如果说“江南Style”是娱乐模仿秀的话，那么“航母Style”的走红，背后是祖国的日益强大和群众的自豪之情。这体现了社会存在决定社会意识。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化、发展，A适合题意；<br />社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，B是错误的；<br />C、D材料没有体现，排除。<br />所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】社会主义核心价值观是兴国之魂，引领着国家的发展、社会的进步、个人的成长。这说明（ ）<br />A.价值观是人们对世界的总看法<br />B.价值判断不是凭空产生的<br />C.价值选择往往因人而异<br />D.价值观具有导向作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】选项A说法错误，因为世界观是人们对世界的总的看法，故排除；<br />选项BC说法正确，但与题意不符，故排除。<br />价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的导向、制约和驱动作用，我们要发挥社会主义核心价值观的导向作用，引领国家发展、社会进步和个人成长，故选项D说法正确；<br />所以答案是：D。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“天地之大，黎元为先。”在全面建成小康社会的过程中，必须让全体人民有更多获得感。这是因为（ ）<br />A.社会意识是社会存在的基础<br />B.人民群众是社会历史的创造者<br />C.创新是一个民族进步的灵魂<br />D.群众观点是辩证法的根本观点</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】社会存在是社会意识的基础，A项说法错误；<br />因为人民群众是社会历史的创造者，是社会历史的主体，所以“必须让全体人民有更多的获得感”，B项正确；<br />创新是一个民族进步的灵魂与让全体人民有更多获得感无关，C项不选；<br />辩证法的根本观点是矛盾观点，不是群众观点，D项不选。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】袁隆平以超过1000亿元的身价被湖南某网络媒体列为名誉首富。该媒体表示，袁隆平的千亿身价并不直接体现在他个人财富上，而是更多地体现在他为社会创造的财富中。这段话所体现的哲理是（ ）<br />A.知识比创造财富更重要<br />B.人只有在劳动和奉献中才能实现自己的人生价值<br />C.实现人生价值需要全面提高个人素质<br />D.价值观对人生道路的选择具有重要导向作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】袁隆平的千亿身价并不直接体现在他个人财富上，而是更多地体现在他为社会创造的财富中。这段话体现了人只有在劳动和奉献中才能实现自己的人生价值，B适合题意；<br />A是错误的；<br />C、D说法正确但不适合题意，排除。<br />所以答案是：B。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】静止是运动的一种特殊状态。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】运动是绝对的，无条件的，永恒的；<br />静止是相对的，有条件的，暂时的，是运动的特殊状态。<br />静中有动，动中有静。题中观点是正确的。<br />所以答案是：正确。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。<br />所以答案是：正确。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】哲学都是科学的世界观和方法论。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】该题目主要判断类题目。<br />世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，哲学是世界观和方法论的统一。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一。故该判断错误。<br />所以答案是：错误。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界上任何两个事物之间都存在着直接联系。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。<br />世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。<br />每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。<br />世界是一个普遍联系的有机整体，任何事物都处在联系之中，没有孤立的事物存在，但不意味着任何两个事物之间都存在着直接联系，联系是有条件的。<br />所以答案是：错误</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】该观点判断正确。事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物发展是前进性和曲折性的统一。<br />所以答案是：正确</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，并通过特殊性表现出来，因此题中观点错误。<br />所以答案是：错误。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】矛盾的普遍性要求我们坚持具体问题具体分析。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，这要求我们具体问题具体分析。故题目世界观与方法论对应错误。<br />所以答案是：错误。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】辩证的否定是外力作用的结果。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。<br />辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；<br />辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。辩证否定的实质是“扬弃”。题目观点错误。<br />所以答案是：错误。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，这要求我们树立群众观点，坚持群众路线。<br />群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证，题目观点正确。<br />所以答案是：正确。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革是发展中国特色社会主义的强大动力。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】题目的判断是正确的。社会基本矛盾在社会主义阶段始终存在决定了改革是发展中国特色社会主义的强大动力。<br />所以答案是：正确</p><p> </p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题材料一：古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到积极的推动作用。<br />马克思主义在中国的发展历程及其重要成果</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:134.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>发展历程</p></td><td style="width:254.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>重要成果</p></td></tr><tr><td style="width:134.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>新民主主义革命时期</p></td><td style="width:254.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>选择了马克思主义，诞生了中国共产党，创立毛泽东思想，取得中国革命的胜利。</p></td></tr><tr><td style="width:134.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>社会主义革命和建设时期</p></td><td style="width:254.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>丰富和发展了毛泽东思想，确立社会主义基本制度，取得了巨大成就。</p></td></tr><tr><td style="width:134.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>改革开放时期</p></td><td style="width:254.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就。</p></td></tr></table><p>材料二：欧洲中世纪时，地图主要由神职人员绘制。当时欧洲的世界地图千篇一律：基督教圣地耶路撒冷居于中心，多瑙河、地中海和顿河呈“T”字型，把世界分割为欧、亚、非三部分。中国古代地图大部分由官方或士大夫绘制，主要用于日常行政事务管理和作为读史的辅助工具。在中国古代绘制的世界地图中，中国占据绝大部分图幅，政区表现较为准确，中国疆域之外则绘制简略，严重失真。<br />由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的。15、16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界地图日益精准，更好地满足了生产生活的需要。<br />（1）结合材料一，运用物质与意识的辩证关系原理，简要分析“马克思主义在中国的发展历程及其重要成果”。<br />（2）结合材料二，说明认识对实践的依赖关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）①物质决定意识，意识是客观存在的反映。要求我们想问题，做事情要一起从实际出发。马克思主义随着实践的发展而不断发展。马克思主义在中国发展的重要理论成果是对中国革命、建设和改革开放经验的正确总结。<br />②意识具有能动作用。马克思主义在中国发展的重要理论成果，深化了对中国革命、社会主义建设规律的认识，是指导中国革命、建设和改革开放事业取得辉煌成就的强大思想武器。<br /><br />（2）世界地图的绘制历史表明，实践是认识的基础。<br />①实践是认识的来源，世界地图的精确绘制是在实践过程中逐步完成的。<br />②实践是认识发展的动力，实践推动了世界地图的绘制日益精准。<br />③实践是检验认识的真理性的唯一标准，绘制的世界地图是否与地理实际相符合是在实践中得到检验的。<br />④实践是认识的目的和归宿，绘制世界地图是为了满足人们的实践需要。<br /><br />【解析】（1）本题考查物质与意识的辩证关系原理，设问指向简要分析“马克思主义在中国的发展历程及其重要成果”。解答时首先明确物质与意识的辩证关系体现在：物质决定意识，意识是客观存在的反映，这要求我们想问题，做事情要一起从实际出发；意识对物质具有能动作用，能够能动地认识世界和改造世界，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展，这要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。然后调动运用上述知识，结合马克思主义在中国的发展历程及其重要成果分析。<br />（2）本题设问指向认识对实践的依赖关系，实际是实践决定认识，属于体现类试题。“体现类”题目的要求是：抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识，实现材料内容与相关知识的正确联结，并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采用“定点—透联—作答”的三步解答法，具体的解题思路是定点、透联、作答。实践决定认识主要包括：实践是认识的基础、动力、检验标准、目的和归宿；然后分析材料是如何体现的。实现二者的统一。<br />所以答案是：（1）①物质决定意识，意识是客观存在的反映。要求我们想问题，做事情要一起从实际出发。马克思主义随着实践的发展而不断发展。马克思主义在中国发展的重要理论成果是对中国革命、建设和改革开放经验的正确总结。<br />②意识具有能动作用。马克思主义在中国发展的重要理论成果，深化了对中国革命、社会主义建设规律的认识，是指导中国革命、建设和改革开放事业取得辉煌成就的强大思想武器。<br />（2）世界地图的绘制历史表明，实践是认识的基础。<br />①实践是认识的来源，世界地图的精确绘制是在实践过程中逐步完成的。<br />②实践是认识发展的动力，实践推动了世界地图的绘制日益精准。<br />③实践是检验认识的真理性的唯一标准，绘制的世界地图是否与地理实际相符合是在实践中得到检验的。<br />④实践是认识的目的和归宿，绘制世界地图是为了满足人们的实践需要。</p><p> </p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题材料一：在外出旅游时，我们既会看到文人墨客的题字、题诗，也会看到游人“到此一游 ”式的涂鸦。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/01f81afa/SYS201802240452169178908637_ST/SYS201802240452169178908637_ST.001.png" width="469" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />有人认为“到此一游 ”式的涂鸦只是个人行为，微不足道。 然而在信息技术高度发达的当今社会，一个公民的个人行为往往会被快速传播，无限放大，从而影响世人对国家形象的直观印象。<br />材料二：社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内话于心，外化于行。<br />公务员为群众办好每一件事，商家为消费者提供货真价实的商品，你看见需要帮助的人就热心搭把手……我们应该积极行动起来，每个人担负起一份道德责任，就会将社会的道德水准托起一分，涓涓细流汇成大海，全面建成小康社会的目标就会早日实现。<br />（1）结合材料一，运用唯物辩证法知识，说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。<br />（2）结合材料二，运用量变和质变的关系原理，诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）①整体和部分是辩证统一的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展。<br />②每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象，所以我们每个人都要从自身做起，从小事做起，为国家精神文明建设承担起应有的责任。<br /><br />（2）①量变是质变的必要准备，这就要求我们做任何事情都要重视量的积累，只有每个人都积极践行社会主义道德，才能为实现全面建成小康社会的目标创造条件；<br />②质变是量变的必然结果，这就要求我们在量变达到一定程度时积极促成质变，每个人都应该勇于承担道德责任，不断促进社会道德水准的提高，争取早日实现全面建成小康社会的目标。<br /><br />【解析】（1）本题考查唯物辩证法知识，设问指向每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。作答时注意本题的答题范围是唯物辩证法，重点强调了“每一个中国公民”与“国家形象”之间的关系，因此主要从整体与部分的辩证关系角度进行分析，重点是部分对整体的影响。因此答案主要从部分的功能及其变化会影响整体的功能，这要求我们要重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展的角度，并结合材料进行分析。<br />（2）本题考查量变和质变的关系原理，诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时首先明确量变和质变的关系：量变是质变的必要准备，这就要求我们做任何事情都要重视量的积累；质变是量变的必然结果，这就要求我们在量变达到一定程度时积极促成质变；然后调动运用上述知识，结合个人积极践行社会主义道德进行分析，实现理论与材料的统一。<br />所以答案是：（1）①整体和部分是辩证统一的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展。<br />②每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象，所以我们每个人都要从自身做起，从小事做起，为国家精神文明建设承担起应有的责任。<br />（2）①量变是质变的必要准备，这就要求我们做任何事情都要重视量的积累，只有每个人都积极践行社会主义道德，才能为实现全面建成小康社会的目标创造条件；<br />②质变是量变的必然结果，这就要求我们在量变达到一定程度时积极促成质变，每个人都应该勇于承担道德责任，不断促进社会道德水准的提高，争取早日实现全面建成小康社会的目标。</p><p> </p></div>
题型：探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题材料一：当前我国经济已步入“新常态”，经济发展还面临不少困难和挑战，各级政府对此高度重视、妥善应对。为推进经济发展、民生改善，某市政府做了如下工作：<br />◇组织有关部门，调查了本地的民生状况，获取了相关数据。<br />◇召开改善民生专题协商会，邀请有关专家、民主党派人士和各界群众代表参加、广泛征求意见和建议。<br />◇出台了促进创新创业、增加居民收入、完善社会保障等改善民生的政策措施<br />◇在政务网上开辟专栏，接受群众对政策执行情况的评价和意见反馈。<br />材料二：1977年，刚入伍的郭明义代表新兵宣誓：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来，郭明义多次发起无偿献血、捐献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动，感动了千千万万的中国人，201 1年他被评为“感动中国人物”。2012年被人们称为“最美的感动年"，涌现出“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉等一大批平凡的英雄，他们在不同的岗位上，用不同的方式诠释着雷锋精神。今天，越来越多的人成为雷锋精神的践行者。<br />（1）结合材料一请简要分析该市政府工作方法的历史唯物主义依据。<br />（2）结合材料二，运用价值观的知识，说明如何才能实现自己的人生价值。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）①人民群众是历史的创造者，必须坚持群众观点和群众路线；<br />②正确的价值判断和价值选择，要自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上；<br />③社会意识对社会存在具有反作用，对认识世界和改造世界具有重要的导向作用。<br /><br />（2）①价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用，实现人生价值需要正确价值观的指引。<br />②要把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。<br />③在劳动创造和奉献社会中不断实现人生价值。<br />④努力学习，勇于实践，不断提高为人民服务的本领。<br /><br />【解析】（1）本题设问指向简要分析该市政府工作方法的历史唯物主义依据，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时把握关键信息“民生改善”，调动运用社会意识的反作用、人民群众是历史的创造者，必须坚持群众观点和群众路线、正确的价值判断和价值 选择，要自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上等知识，结合材料分析。<br />（2）本题考查价值观的知识，设问指向如何才能实现自己的人生价值，是教材基础知识的理解与运用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，是人生的重要向导。我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功，实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。<br />所以答案是：（1）①人民群众是历史的创造者，必须坚持群众观点和群众路线；<br />②正确的价值判断和价值选择，要自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上；<br />③社会意识对社会存在具有反作用，对认识世界和改造世界具有重要的导向作用。<br />（2）①价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用，实现人生价值需要正确价值观的指引。<br />②要把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。<br />③在劳动创造和奉献社会中不断实现人生价值。<br />④努力学习，勇于实践，不断提高为人民服务的本领。</p><p> </p></div>
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